柳永-望海潮经典PPT.ppt
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柳永《望海潮》课件(共35张PPT)
探究1 把“卷”改为“推”好不好,为什么?
❖提示:“霜雪”比喻浪花,“卷”表现了钱塘江 潮来时狂涛汹涌,排山倒海的气势,对浪花飞溅 的情态写的更形象逼真 。
市列珠玑, 户盈罗绮,竞豪奢。
商品丰富商业繁荣 家家披罗着锦 市民生活殷富
上阕:描写杭州的自 然风光和都市繁荣。
羌管弄晴,菱歌泛夜, 嬉嬉钓叟莲娃。
→ 钱塘自
古繁华
烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。 云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。
市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢
→ 抽象的评点(总写)
具体的描述 (分写)
点染
•文学史上描写 西湖的名作
晓出净慈寺送林子方
杨万里
毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。 接天连叶无穷碧, 映日荷花别样红。
——
舞吴
上山
水日
这在写景抒情诗中比较常见,一般用景物来染;用 一句话,一个词来点出要抒发的感情。渲染是为了突出 旨意,旨意引导渲染,相互依存,和谐统一。
如马致远的《天净沙·秋思》:“枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天 涯。”
其中的“断肠人在天涯”是点;其余各句均是 “染”,渲染相思之情的伤悲。
白 居 易 《 忆 江 南 》
醉酒江 芙一南 蓉杯忆 。春, 早竹其 晚叶次 复,是 相吴吴 逢娃宫 !双。
看寺江 潮月南 头中忆 。寻, 何桂最 日子忆 更,是 重郡杭 游亭州 !枕。
4
承平气象, 形容曲尽。
读诗
朗读指导:
①感情饱满,适度夸张。 ②上片首句在“繁华”处读升调且顿,为下文蓄势;写钱 塘
江潮壮观的词句、如“怒涛”“霜雪”“天堑”这类色彩 浓烈的而有气势的词语,音调急促,仿佛大潮劈面奔涌而 来,有雷霆万钧、不可阻挡之势。 要读出这种气势来。 ③下片写西湖清幽的美景,节奏要平和舒缓,读出心旷神 怡 之感。结尾祝愿之辞要读的恳切。
❖提示:“霜雪”比喻浪花,“卷”表现了钱塘江 潮来时狂涛汹涌,排山倒海的气势,对浪花飞溅 的情态写的更形象逼真 。
市列珠玑, 户盈罗绮,竞豪奢。
商品丰富商业繁荣 家家披罗着锦 市民生活殷富
上阕:描写杭州的自 然风光和都市繁荣。
羌管弄晴,菱歌泛夜, 嬉嬉钓叟莲娃。
→ 钱塘自
古繁华
烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。 云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。
市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢
→ 抽象的评点(总写)
具体的描述 (分写)
点染
•文学史上描写 西湖的名作
晓出净慈寺送林子方
杨万里
毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。 接天连叶无穷碧, 映日荷花别样红。
——
舞吴
上山
水日
这在写景抒情诗中比较常见,一般用景物来染;用 一句话,一个词来点出要抒发的感情。渲染是为了突出 旨意,旨意引导渲染,相互依存,和谐统一。
如马致远的《天净沙·秋思》:“枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天 涯。”
其中的“断肠人在天涯”是点;其余各句均是 “染”,渲染相思之情的伤悲。
白 居 易 《 忆 江 南 》
醉酒江 芙一南 蓉杯忆 。春, 早竹其 晚叶次 复,是 相吴吴 逢娃宫 !双。
看寺江 潮月南 头中忆 。寻, 何桂最 日子忆 更,是 重郡杭 游亭州 !枕。
4
承平气象, 形容曲尽。
读诗
朗读指导:
①感情饱满,适度夸张。 ②上片首句在“繁华”处读升调且顿,为下文蓄势;写钱 塘
江潮壮观的词句、如“怒涛”“霜雪”“天堑”这类色彩 浓烈的而有气势的词语,音调急促,仿佛大潮劈面奔涌而 来,有雷霆万钧、不可阻挡之势。 要读出这种气势来。 ③下片写西湖清幽的美景,节奏要平和舒缓,读出心旷神 怡 之感。结尾祝愿之辞要读的恳切。
《望海潮》ppt课件
种花。
羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。
——“泛夜”“弄晴”,互文见义,说明不论白天或是
夜晚,湖面上都荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声。着一
“泛”字,表示那是湖中的船上,“嬉嬉钓叟莲娃”,
是说吹羌笛的渔翁,唱菱歌的采莲姑娘都很快乐。“嬉
嬉”二字,则将他们的欢乐神态,作了栩栩如生的描绘,
生动地描绘了一幅国泰民安的游乐图卷。
夏季十里荷花。晴天欢快地吹奏羌笛,夜晚划船采菱唱歌,钓
鱼的老翁、采莲的姑娘都喜笑颜开。千名骑兵簇拥着巡察归来
的长官。在微醺中听着箫鼓管弦,吟诗作词,赞赏着美丽的水
色山光。他日把这美好的景致描绘出来,回京升官时向朝中的
人们夸耀。
应该选入哪些景物?
烟柳、画桥、风帘、翠幕、人家、云树、堤沙、怒涛、
钱塘江、街市(珍珠、罗绮等)
词”,别称有:近体乐府、长短句、词子、曲词、乐章、
琴趣、诗余等,是配合宴乐乐曲而填写的歌诗(即为用
歌配合唱出的诗),词牌是词的调子的名称,不同的词
牌在总句数、句数,每句的字数、平仄上都有规定。
在宋代,词的意境、形式和技巧都达到鼎盛,由于
唐人已经占领了诗歌的各方面主要阵地并达到了很高的
艺术成就,宋诗难与唐诗争雄,宋人便在词的领域精耕
户盈罗绮,
繁华富有奢侈
竞豪奢。
城内
城外
市井
总——位置优越、历史悠久、富有繁华
下片:描绘“和乐”
分
重湖叠巘清嘉,
三秋桂子,
十里荷花。
羌管弄晴,
菱歌泛夜,
嬉嬉钓叟莲娃,
千骑拥高牙,
乘醉听箫鼓,
吟赏烟霞。
湖山清丽
夏秋美景
景
笛歌悠扬
神态欢乐
羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。
——“泛夜”“弄晴”,互文见义,说明不论白天或是
夜晚,湖面上都荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声。着一
“泛”字,表示那是湖中的船上,“嬉嬉钓叟莲娃”,
是说吹羌笛的渔翁,唱菱歌的采莲姑娘都很快乐。“嬉
嬉”二字,则将他们的欢乐神态,作了栩栩如生的描绘,
生动地描绘了一幅国泰民安的游乐图卷。
夏季十里荷花。晴天欢快地吹奏羌笛,夜晚划船采菱唱歌,钓
鱼的老翁、采莲的姑娘都喜笑颜开。千名骑兵簇拥着巡察归来
的长官。在微醺中听着箫鼓管弦,吟诗作词,赞赏着美丽的水
色山光。他日把这美好的景致描绘出来,回京升官时向朝中的
人们夸耀。
应该选入哪些景物?
烟柳、画桥、风帘、翠幕、人家、云树、堤沙、怒涛、
钱塘江、街市(珍珠、罗绮等)
词”,别称有:近体乐府、长短句、词子、曲词、乐章、
琴趣、诗余等,是配合宴乐乐曲而填写的歌诗(即为用
歌配合唱出的诗),词牌是词的调子的名称,不同的词
牌在总句数、句数,每句的字数、平仄上都有规定。
在宋代,词的意境、形式和技巧都达到鼎盛,由于
唐人已经占领了诗歌的各方面主要阵地并达到了很高的
艺术成就,宋诗难与唐诗争雄,宋人便在词的领域精耕
户盈罗绮,
繁华富有奢侈
竞豪奢。
城内
城外
市井
总——位置优越、历史悠久、富有繁华
下片:描绘“和乐”
分
重湖叠巘清嘉,
三秋桂子,
十里荷花。
羌管弄晴,
菱歌泛夜,
嬉嬉钓叟莲娃,
千骑拥高牙,
乘醉听箫鼓,
吟赏烟霞。
湖山清丽
夏秋美景
景
笛歌悠扬
神态欢乐
《望海潮》ppt课件
章集》传世。
者
柳永被誉为“慢词之祖,婉约之宗 ”,
与李清照、晏殊、李煜并称 “婉约派四大旗帜”
仕途坎坷的柳永
柳永才情卓著,但一生仕途坎坷,少年时到汴京 应试,狂放不羁,由于擅长词曲,熟悉了许多歌妓,经 常流连于秦楼楚馆,为她们填词作曲,表现了一种浪子 作风。当时歌妓们的心声是:“不愿君王召,愿得柳七 叫;不愿千黄金,愿得柳七心;不愿神仙见,愿识柳七 面。”
1、柳永,北宋 婉约派 词人代表人物, 排
知 行第七,世称 柳七 。因为官屯田员外郎。
人 世称 柳屯田 。为人放荡不羁,终身潦倒。 2、是北宋第一个 专力作词 的人,其词多
: 描绘 城市风光 和歌妓生活,尤长于抒写羁 走 旅行役之情。
3、他不仅开拓了词的题材内容,而且创
近 作了大量的 慢词 (长调),发展了 铺叙手 作 法,促进了词的通俗化、口语化。有《乐
后还要听音乐,把饮宴之乐推向了极点。
吟赏:写山水之乐。(达官)面对着“烟霞” 美景,情不自禁地吟赏、啸歌。
这既表现了达官的儒雅风流,更衬托出了湖山的美丽。
羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。
作者首先通过“羌管弄晴”“菱歌泛夜”描写出了“钓叟”(渔翁)“莲娃” (采莲姑娘)的渔家生活场景。”弄晴“”泛夜“互文见义,说明无论白天或夜 晚,湖面上都弥漫着优美的笛声和采菱的歌声。
形容楼阁高下不齐
名句鉴赏 烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家
烟柳
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。 (韩愈《早春呈水部张十八员外二首(其一)》)
烟柳:春天繁多茂密,如烟如雾,生机盎然的柳树。
烟柳画桥——江南水乡的典型景象 柔密、轻盈的柳树与河桥相依,如烟如画,形象地表现了杭州街巷河桥的美丽。
风帘
者
柳永被誉为“慢词之祖,婉约之宗 ”,
与李清照、晏殊、李煜并称 “婉约派四大旗帜”
仕途坎坷的柳永
柳永才情卓著,但一生仕途坎坷,少年时到汴京 应试,狂放不羁,由于擅长词曲,熟悉了许多歌妓,经 常流连于秦楼楚馆,为她们填词作曲,表现了一种浪子 作风。当时歌妓们的心声是:“不愿君王召,愿得柳七 叫;不愿千黄金,愿得柳七心;不愿神仙见,愿识柳七 面。”
1、柳永,北宋 婉约派 词人代表人物, 排
知 行第七,世称 柳七 。因为官屯田员外郎。
人 世称 柳屯田 。为人放荡不羁,终身潦倒。 2、是北宋第一个 专力作词 的人,其词多
: 描绘 城市风光 和歌妓生活,尤长于抒写羁 走 旅行役之情。
3、他不仅开拓了词的题材内容,而且创
近 作了大量的 慢词 (长调),发展了 铺叙手 作 法,促进了词的通俗化、口语化。有《乐
后还要听音乐,把饮宴之乐推向了极点。
吟赏:写山水之乐。(达官)面对着“烟霞” 美景,情不自禁地吟赏、啸歌。
这既表现了达官的儒雅风流,更衬托出了湖山的美丽。
羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。
作者首先通过“羌管弄晴”“菱歌泛夜”描写出了“钓叟”(渔翁)“莲娃” (采莲姑娘)的渔家生活场景。”弄晴“”泛夜“互文见义,说明无论白天或夜 晚,湖面上都弥漫着优美的笛声和采菱的歌声。
形容楼阁高下不齐
名句鉴赏 烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家
烟柳
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。 (韩愈《早春呈水部张十八员外二首(其一)》)
烟柳:春天繁多茂密,如烟如雾,生机盎然的柳树。
烟柳画桥——江南水乡的典型景象 柔密、轻盈的柳树与河桥相依,如烟如画,形象地表现了杭州街巷河桥的美丽。
风帘
统编版语文必修下册第五单元柳永《望海潮》课件
按长短 按段落
小令:58字以内 中调:59-90字 长调:91字以上
单调、双调、三叠、四叠
婉约派 按风格
豪放派
柳永(约987—约1053),北宋著名词人, 婉约派代表人物。字耆卿,原名三变,排行第七, 又称柳七。
➢ 定然魁甲登高第 ——《长寿乐》
➢
鹤冲天
黄金榜上,偶失龙头望。明代暂遗贤,如何向?未遂风
柳永“长于纤艳之词”,《望海潮》一反他惯常的婉约 风格,以大开大合、直起直落的笔法,浓墨重彩地铺叙了 杭州一派太平、富庶、安定、祥和的都市生活景象。
写杭州突出了以下五个方面: 地理位置上,它是东南重镇; 历史传统上,它是古来繁华; 自然景观上,有著名的钱塘江潮,有秀美的西湖; 市井面貌上,人口密集,设施美观,陈设豪奢; 百姓生活上,笙歌处处,老少愉悦,安居乐业。 词人在词中全面、细致地描画了杭州的繁华与美丽, 充分表达了作者对杭州风物的惊叹、赞美与艳羡之情。
云便,争不恣狂荡?何须论得丧。才子词人,自是白衣卿相。
烟花巷陌,依约丹青屏障。幸有意中人,堪寻访。且恁 偎红倚翠,风流事,平生畅。青春都一饷。忍把浮名,换了 浅斟低唱!
➢ 浮名利,拟拚休。是非莫挂心头。 富贵岂由人,时会高志须酬。——《如鱼水》
➢ 且去浅斟低唱,何要浮名?
屡屡落榜,柳永自称“奉旨填词柳三变”,以毕生 精力作词,并以“白衣卿相”自诩。
悠扬的羌演笛奏声、动人的漂采浮菱曲昼夜不停,在晴空中飘扬, 在月夜下荡漾。垂钓的老翁怡然自得,采莲的孩童喧闹嬉戏。
千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。
众多的骑士簇拥着长官,乘着醉意欣赏鼓 乐欢曲,一面吟诗作赋,一面观赏秀美风光。
异日图将好景,归去凤池夸。
他日将杭州美景画出来,回朝后向同僚夸耀。
《望海潮》柳永词两首PPT课件
点
染
东南形胜三吴都会钱塘自古繁华
自然风光之美都市繁华之美民生安乐之美
染
点
分析词中哪些是“点”,哪些是“染”,描述了钱塘一派怎样的景象?
“重湖叠巘清嘉”是点。 “有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃”是染。 其中的染,从三个方面进行,一是山色之美,二是湖荷之胜,三是人文风貌之佳。
2、“三秋桂子,十里荷花”两句,据说曾引起金主完颜亮投鞭渡江之志,这两句美在什么地方?
桂子和荷花是代表西湖的两种典型意象。 “三秋”意指桂花花期长,馥郁芬芳,长久不散;“十里”是说湖中荷花种植范围广,逢到花期真可谓“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”了。 结合上句“重湖叠巘清嘉”,湖外有湖,山外有山,西湖的锦山秀水实在是清丽可嘉。此一大句牵出了诸多意象,湖、山、秋月、桂花、荷花奔赴而来,令人心旷神怡,遐想万千。
东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。
东南形势重要,湖山优美的地方,三吴的都会,钱塘自古以来十分繁华。
总括钱塘繁华
上片
如烟的柳树,彩绘的桥梁,挡风的帘子,翠绿的帐幕,房屋高高低低,约有十万人家。
烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。
居民区的繁华
云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。
除了点染,这首词在写景上还有什么特点,运用了什么表现手法?
工于铺陈,一句一景,写景富有层次感。
铺陈: 又叫“铺排”,多见于古体诗中,它运用叠句的手法,使句式反复、对称而又富于变化,在诗歌中主要起渲染烘托气氛的作用 。 乐府民歌《陌上桑》: “十五府小吏,二十朝大夫,三十侍中郎,四十专城居”。 《木兰辞》中:“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。”“爷娘闻女来,出郭相扶将。阿姊闻妹来,当户理红妆。小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。”
部编版高中语文:柳永《望海潮》优秀课件共65张PPT
(乐府民歌《陌上桑》、《木兰辞》 中: “十五府小吏,二十朝大夫,
三十侍中郎,四十专城居”;“东 市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔 头,北市买长鞭。”“爷娘闻女来, 出郭相扶将。阿姊闻妹来,当户理 红妆。小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪 羊。”
除了点染和铺陈,这首词在写景 上还有什么特点,运用了什么表现手 法?
民和平汉 宁静的用生活景象。
语 词
。
典
信 ?
》
湖南宁远一中高一语文组
2012年上期
杭州地处东南地理形势优越、湖山 优美的地方,是三吴的都会,钱塘自古 以来十分繁华。
如烟的柳树,彩绘的桥梁,挡风的 帘子,翠绿的帐幕,房屋高高低低,约 有十万人家。
高耸入云的大树环绕着沙堤,怒涛 卷起雪霜一样白的浪花,天然的钱塘江 广阔无涯。
点
东南形胜 三吴都会
钱塘自古
繁华
自然风光之美 都市繁华之美 民生安乐之美
染
除了点染,这首词在写景上还有 什么特点,运用了什么表现手法?
工于铺叙,一句一 景,写景富有层次感。
铺叙:又叫“铺排”,多见于古
体诗中,它运用叠句的手法,使句 式反复、对称而又富于变化,在诗 歌中主要起渲染烘托气氛的作用。
柳永的词凄婉缠绵,儿女情一长种闲相,愁思但。,两却处 不靡 靡。构词意境脱俗,豪放不羁。此情无计可消除,
才衣下带眉渐头宽,终却上
婉约 派四 大旗 帜
‘““闺情别语长恨”””——————李柳晏清永殊照消不无 落 相问恰得悔心可 识去君似人,头奈燕,能一憔东为。何归似有江悴流伊花来曾几春。多水愁向, “愁宗”——李煜
黄金榜上,偶失龙头望。明代暂遗贤,如何 向? 未遂风云便,争不恣狂荡? 何须论得丧。才子 词人,自是白衣卿相。
三十侍中郎,四十专城居”;“东 市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔 头,北市买长鞭。”“爷娘闻女来, 出郭相扶将。阿姊闻妹来,当户理 红妆。小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪 羊。”
除了点染和铺陈,这首词在写景 上还有什么特点,运用了什么表现手 法?
民和平汉 宁静的用生活景象。
语 词
。
典
信 ?
》
湖南宁远一中高一语文组
2012年上期
杭州地处东南地理形势优越、湖山 优美的地方,是三吴的都会,钱塘自古 以来十分繁华。
如烟的柳树,彩绘的桥梁,挡风的 帘子,翠绿的帐幕,房屋高高低低,约 有十万人家。
高耸入云的大树环绕着沙堤,怒涛 卷起雪霜一样白的浪花,天然的钱塘江 广阔无涯。
点
东南形胜 三吴都会
钱塘自古
繁华
自然风光之美 都市繁华之美 民生安乐之美
染
除了点染,这首词在写景上还有 什么特点,运用了什么表现手法?
工于铺叙,一句一 景,写景富有层次感。
铺叙:又叫“铺排”,多见于古
体诗中,它运用叠句的手法,使句 式反复、对称而又富于变化,在诗 歌中主要起渲染烘托气氛的作用。
柳永的词凄婉缠绵,儿女情一长种闲相,愁思但。,两却处 不靡 靡。构词意境脱俗,豪放不羁。此情无计可消除,
才衣下带眉渐头宽,终却上
婉约 派四 大旗 帜
‘““闺情别语长恨”””——————李柳晏清永殊照消不无 落 相问恰得悔心可 识去君似人,头奈燕,能一憔东为。何归似有江悴流伊花来曾几春。多水愁向, “愁宗”——李煜
黄金榜上,偶失龙头望。明代暂遗贤,如何 向? 未遂风云便,争不恣狂荡? 何须论得丧。才子 词人,自是白衣卿相。
《望海潮》ppt课件
作者简介
政治失意客,词坛一浪子
大中祥符二年(1009年),春闱在即,柳永踌躇满志,自信“定 然魁甲登高第”。及试,宋真宗有诏,“属辞浮糜”皆受到严厉谴责, 柳永初试落第。愤慨之下作《鹤冲天·黄金榜上》,发泄对科举的牢 骚和不满,但对中举出仕并未完全绝望。不久之后,柳永作词《如鱼 水·帝里疏散》,对此次应试的不利,柳永已不再介怀,对试举仍抱 希望。柳永这首牢骚歌不胫而走,传到了宫里,宋仁宗一听大为恼火, 并记在心里。
鉴赏诗歌
本词如何具体描述其繁华、清嘉?
西湖山水秀丽
望
重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄
海 潮 下
民众生活悠闲自在
钱塘长官生活高雅
晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙,乘醉听
点 染 手
阕
总结
法
箫鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。
下阕:写西湖之美和杭州人民和平宁静的生活景象
整体感知
思考:结合下文注解,自主疏通词意,并思考本文主要围绕文 中的那个字进行描述的?
作者简介
政治失意客,词坛一浪子
景祐元年(1034年),仁宗亲政,特开恩科,对历届科场 沉沦之士的录取放宽尺度,柳永闻讯,即由鄂州赶赴京师。是 年春闱,柳永与其兄柳三接同登进士榜,授睦州团练推官,暮 年及第,柳永喜悦不已。二月,柳永由汴京至睦州,途经苏州, 时范仲淹知苏州,柳永遂前往拜谒,并作词进献。九月,睦州 知州吕蔚爱慕柳永才华,向朝廷举荐,因“未有善状”受阻。
夸
如
为
什
何
何
么
夸
夸
夸什么
思考:“上有天堂,下有苏杭”,杭州历来为文人所赞颂,请 品读下列句子,简单概括每句话各“夸”了什么。
1. 烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。 ① 夸都市繁盛
《望海潮》优秀课件
学生自由发言,分享自己的看法和想法,可以结合自身经历或生活 实际进行阐述。
教师总结与引导
教师对学生的发言进行总结,引导学生将所学知识与实际生活相结合 ,提升自己的审美情趣和人文素养。
06
总结回顾与课后作业
关键知识点总结
词的背景及作者简介
了解柳永的生平及时代背景,掌握词 中所表达的情感和主题。
词的押韵和格律
杭州的美食文化也非常著名,如龙井茶、西湖醋鱼、东坡肉等都是杭州的特色美食。这些美 食不仅口感独特,而且蕴含着深厚的历史和文化底蕴。
古代诗词中描绘杭州的篇章
白居易的《忆江南》中写到
“江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?”这 首诗用简洁明快的语言描绘了江南地区的美丽风光,表达了作者对江南的深深眷 恋之情。
《望海潮》优秀课件
• 课文背景与作者简介 • 文本解读与赏析 • 艺术特色与风格探究 • 知识拓展:相关文化与历史 • 课堂活动与互动环节 • 总结回顾与课后作业
01
课文背景与作者简介
柳永生平及成就
柳永(约984年—约1053年),北宋 著名词人,婉约派创始人物。
柳永是第一位对宋词进行全面革新的词 人, 也是两宋词坛上创用词调最多的
口头描述
学生用生动的语言描述自己见过的杭州美景,分享自己的感受和 体验。
互动交流
其他同学可以就展示的杭州美景提问或发表自己的看法,形成积 极的互动和交流氛围。
思考题:如何将所学应用于实际生活中
思考题的提出
教师提出与《望海潮》相关的思考题,如“如何在自己的生活中体 现诗中所表达的情感和美感?”。
学生自由发言
03
艺术特色与风格探究
柳永词风特点
善于铺叙
教师总结与引导
教师对学生的发言进行总结,引导学生将所学知识与实际生活相结合 ,提升自己的审美情趣和人文素养。
06
总结回顾与课后作业
关键知识点总结
词的背景及作者简介
了解柳永的生平及时代背景,掌握词 中所表达的情感和主题。
词的押韵和格律
杭州的美食文化也非常著名,如龙井茶、西湖醋鱼、东坡肉等都是杭州的特色美食。这些美 食不仅口感独特,而且蕴含着深厚的历史和文化底蕴。
古代诗词中描绘杭州的篇章
白居易的《忆江南》中写到
“江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?”这 首诗用简洁明快的语言描绘了江南地区的美丽风光,表达了作者对江南的深深眷 恋之情。
《望海潮》优秀课件
• 课文背景与作者简介 • 文本解读与赏析 • 艺术特色与风格探究 • 知识拓展:相关文化与历史 • 课堂活动与互动环节 • 总结回顾与课后作业
01
课文背景与作者简介
柳永生平及成就
柳永(约984年—约1053年),北宋 著名词人,婉约派创始人物。
柳永是第一位对宋词进行全面革新的词 人, 也是两宋词坛上创用词调最多的
口头描述
学生用生动的语言描述自己见过的杭州美景,分享自己的感受和 体验。
互动交流
其他同学可以就展示的杭州美景提问或发表自己的看法,形成积 极的互动和交流氛围。
思考题:如何将所学应用于实际生活中
思考题的提出
教师提出与《望海潮》相关的思考题,如“如何在自己的生活中体 现诗中所表达的情感和美感?”。
学生自由发言
03
艺术特色与风格探究
柳永词风特点
善于铺叙
《望海潮》ppt课件
海
潮 (qiāng)管/弄晴,菱歌/泛夜,嬉嬉/钓叟/莲娃。千骑(jì)/拥/高牙,
乘醉/听/箫鼓,吟赏/烟霞。异日/图将/好景,归去/凤池/夸。
初读感悟: 1.词人笔下的钱塘(杭州)是怎样的呢?哪 两 个 词 语 最能体现杭州的特征?
合作探究:
词人分别从哪些方面描写杭州的“形 胜”“繁华”?请同学再读诗歌,完成填 空。(可从典型意象/炼字/手法等角度赏 析,言之成理即可)
1.东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。
开头三句,从三方面概括杭州特点:山川壮
美、社会条件优越、长期繁华。揭示出所咏主题,
字字铿锵有力,其中“形胜”“繁华”四字,为
东南形胜,三吴都会,钱塘自古 繁华
点睛之笔,总领对杭州的赞美。以博大的气势笼
罩全篇,引出下文对杭州的铺叙。
①②③④⑤⑥⑦⑧
烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。
手法。
词的相关知识
词的起源 兴起于隋唐,盛行于宋,并在宋代发展到高峰。词即歌词, 指可以和乐歌唱的诗体,即词是诗的一种,词有很多别称,如: “长短句”、“诗余”、“曲子词”、“歌词”等。
词牌和标题 词牌是一首词的词调的名称,词调是写词时所依据的乐谱, 它规定词的字数、句数、平仄、韵脚。词的标题是词的主要内 容的集中体现。
人
物
柳永是北宋第一个专力写词的人,被誉为“才子诗
介 人”,“慢词之祖,婉约之宗”,代表作《望海潮》《
绍 雨霖铃》。
柳词从题材方面看,大体可分三类: 都市风光和市井生活;普通男女的爱恨情长; 羁旅行役的愁苦忧伤。
柳永词在当时流传很广,“凡有井水饮处,皆能歌 柳词”。柳永以当时的新声慢曲,取代了唐五代的旧有 小令。两宋慢词的时代,实自柳永开启的,首创或首用 词牌100多个。
2024版年度柳永《望海潮》ppt课件
2024/2/3
9
历代《望海潮》佳作欣赏
柳永《望海潮·东南形胜》
秦观《望海潮·梅英疏淡》
这是柳永的代表作之一,通过对杭州的自然 风光和都市繁华的描绘,展现了北宋时期杭 州的繁荣景象。
秦观的这首词以清新淡雅的笔触描绘了早春 时节的景色和人物活动,表达了作者对春天 的喜爱之情。
赵可《望海潮·云垂余霭》
山水意象
以山水为背景,营造出清 新脱俗的意境,与城市的 繁华形成鲜明对比。
17
与其他词人作品比较
1 2
与苏轼比较 苏轼的词作多表现豪放洒脱,而柳永的《望海潮》 则更加注重细腻描绘和铺陈排比,两者风格迥异。
与周邦彦比较 周邦彦的词作以婉约见长,而柳永的《望海潮》 则更加注重音律和谐与铺叙展衍,两者各有千秋。
通过宣传《望海潮》等经典诗词,提升旅游目的地的文化品位和 吸引力。
旅游纪念品设计
以《望海潮》为设计元素,开发具有地方特色的旅游纪念品和文 创产品。
26
感谢您的观看
THANKS
2024/2/3
27
推动了宋词的发展
柳永作为北宋婉约派词人的代表之一,其《望海潮》等作品在文学史 上具有重要的地位,对推动宋词的发展和繁荣做出了重要贡献。
2024/2/3
22
06
现代传承与应用拓展
2024/2/3
23
在教育领域中的推广与实践
诗词教学
将《望海潮》作为经典诗 词引入中小学课堂,通过 赏析、朗诵等形式让学生 感受其艺术魅力。
员们的风雅生活。同时,也表达了作者对这种生活的向往和羡慕。
14
04
艺术手法鉴赏与比较
2024/2/3
15
修辞手法运用
夸张手法
《望海潮 》课件(共28张PPT)统编版高中语文选择性必修下册
课堂小结
这首词以大开大阖、波澜起 伏的笔法,浓墨重彩地铺叙展现 了杭州的繁荣、壮丽景象,表达 了词人对杭州的喜爱和赞美之情。
东南形胜—云树、怒涛
上片:杭州的 三吴都会—烟柳、风帘、人家
望 美丽富庶
自古繁华—珠玑、罗绮
海 潮 下片:西湖
之美
西湖美景—桂子、荷花 市民游赏—羌管、菱歌
赞美孙何—气势大、趣味雅
观点一:本词在一定程度上掩盖了当时的阶级矛盾与贫 富悬殊,因为是呈献杭州太守之作,词中不免对当时的杭州 做夸张描写,也免不了要用恭维应酬的话语作结。但是,更 主要的是,透过“竞豪奢”这样的表面现象,我们还可以看 到“市列珠玑,户盈罗绮”的盈实富庶,“羌管弄晴,菱歌 泛夜”的轻快欢欣,以及“乘醉听箫鼓,吟赏烟霞”的风流 潇洒。这一切,都只能产生在古代劳动人民长期辛勤劳动所
接下来是对“形胜”“都会”和“自古繁华”进行铺 叙。“烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家”是对“三吴 都会”的展开描写。“云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无 涯”是对“东南形胜”的展开描写。这里选择了钱塘江岸 和江潮两种景物来写:一个“绕”字尽显古树成行,长堤 迤逦之态;“霜雪”比喻浪花,一个“卷”字又写出浪涛 力度与气势,对浪花飞溅的情态描绘的更形象逼真,大有 滔天浊浪排空来,排山倒海的气势。
写作背景
当时柳永途径杭州,得知老朋友孙何正任两浙转运使,便 去拜会。无奈孙何的门禁甚严,柳永是一介布衣,无法见到。 于是柳永写了这首词,请了当地一位著名的歌女,吩咐她说, 如果孙何在宴会上请她唱歌,不要唱别的,就唱这首《望海 潮》。后来,这位歌女在孙何的宴会上反复地唱这首词,孙何 被吸引就问这首词的作者,歌女说是你的老朋友柳三变(那时 柳永还没有改名)。孙何请柳永吃了一顿饭,就把他打发走了, 也没有怎么提拔他。由这个故事来看,这首词是一首干谒词, 目的是请求对方举荐自己。
柳永词两首——望海潮ppt
❖ 这进士科考落第后的一纸“牢骚言”,在宋元时 代有着重大的意义和反响。它正面鼓吹文人士者 与统治者分离,而与歌妓等下层人民接近,有一 定的思想进步性 。
之后柳永流落于汴京、苏州、杭州等地, 每到一地都流连于秦楼楚馆,为歌伎填词 作曲。他的词在宋元时期流传最广,相传 当时“凡有井水饮处,即能歌柳词”
词的下阙是从哪几个方 面来写杭州的?
运用哪些意象?
重湖叠巘清嘉
三秋桂子 十里荷花
水碧山青 总 秀美异常 括
湖 四季皆美 山
的西湖 之 美
羌管弄晴,菱歌泛夜, 嬉嬉钓叟莲娃。
好一派歌舞升平,百姓 富足的盛世景象。
千骑拥高牙, 乘醉听箫鼓, 吟赏烟霞。
称赞孙何的执 政能力和与民 同乐的作风
烟花巷陌,依约丹青屏障。幸有意 中人,堪寻访。且恁nèn偎红倚翠, 风流事,平生畅。青春都一饷。忍把 浮名,换了浅斟低唱。
【注】①龙头:鳌头,状元别称。 ②明代:政治清明的时代。③白衣: 无功名的人。④依并不满足于登进士第, 而是把状元作为目标。落榜只是“偶然”,“见遗” 只是“暂”,由此可见柳永狂傲自负的性格。 “明 代遗贤”是讽刺仁宗朝号称清明盛世,却不能 “野 无遗贤”。 “风云际会”,施展抱负是封建时代士
是从哪几个方面来写 杭州的形胜与繁华的? 运用哪些意象?
烟柳画桥
风帘翠幕 参差十万人家
城市风光宁静美丽 家家户户安居乐业 楼阁错落人烟稠密
云树绕堤沙 怒涛卷霜雪 天堑无涯
长堤迤逦曲折的态势 钱塘江水的汹涌壮观
市列珠玑, 户盈罗绮,竞豪奢。
市场繁荣 市民富庶
上阕总写杭州形胜与繁华。开篇三句以不容 置疑的大气势概说杭州自古为镇,称繁华。 “形胜”“繁华”四字是点睛之笔。再写杭州 城中,柳桥如烟似画,帘幕舞风或垂,屋舍高 低,人口稠密。接写杭州郊外,钱塘江潮,汹 涌澎湃,横无际涯。末了陈列市民珠宝珍玩、 绫罗绸缎,真是家家富足户户殷实,人们尽享 太平。
之后柳永流落于汴京、苏州、杭州等地, 每到一地都流连于秦楼楚馆,为歌伎填词 作曲。他的词在宋元时期流传最广,相传 当时“凡有井水饮处,即能歌柳词”
词的下阙是从哪几个方 面来写杭州的?
运用哪些意象?
重湖叠巘清嘉
三秋桂子 十里荷花
水碧山青 总 秀美异常 括
湖 四季皆美 山
的西湖 之 美
羌管弄晴,菱歌泛夜, 嬉嬉钓叟莲娃。
好一派歌舞升平,百姓 富足的盛世景象。
千骑拥高牙, 乘醉听箫鼓, 吟赏烟霞。
称赞孙何的执 政能力和与民 同乐的作风
烟花巷陌,依约丹青屏障。幸有意 中人,堪寻访。且恁nèn偎红倚翠, 风流事,平生畅。青春都一饷。忍把 浮名,换了浅斟低唱。
【注】①龙头:鳌头,状元别称。 ②明代:政治清明的时代。③白衣: 无功名的人。④依并不满足于登进士第, 而是把状元作为目标。落榜只是“偶然”,“见遗” 只是“暂”,由此可见柳永狂傲自负的性格。 “明 代遗贤”是讽刺仁宗朝号称清明盛世,却不能 “野 无遗贤”。 “风云际会”,施展抱负是封建时代士
是从哪几个方面来写 杭州的形胜与繁华的? 运用哪些意象?
烟柳画桥
风帘翠幕 参差十万人家
城市风光宁静美丽 家家户户安居乐业 楼阁错落人烟稠密
云树绕堤沙 怒涛卷霜雪 天堑无涯
长堤迤逦曲折的态势 钱塘江水的汹涌壮观
市列珠玑, 户盈罗绮,竞豪奢。
市场繁荣 市民富庶
上阕总写杭州形胜与繁华。开篇三句以不容 置疑的大气势概说杭州自古为镇,称繁华。 “形胜”“繁华”四字是点睛之笔。再写杭州 城中,柳桥如烟似画,帘幕舞风或垂,屋舍高 低,人口稠密。接写杭州郊外,钱塘江潮,汹 涌澎湃,横无际涯。末了陈列市民珠宝珍玩、 绫罗绸缎,真是家家富足户户殷实,人们尽享 太平。
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重湖叠巘清嘉。有三秋桂子,十里荷花。羌管弄 晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙,乘醉听 箫鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。
三
秋
重湖叠巘清嘉
桂
子
十里荷花
重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。
• 一句牵出了诸多意象,湖、山、 桂花、荷花奔赴而来,令人心旷 神怡,遐想万千。
山美 水秀 花香 (湖山之美)
烟柳画桥, 风帘翠幕, 参差十万人家。
城市风光宁静优美 家家户户安居乐业 楼阁错落人烟稠密
云树绕堤沙, 怒涛卷霜雪, 天堑无涯。
•钱塘江水 •汹涌壮观
市列珠玑, 户盈罗绮,竞豪奢。
商品丰富商业繁荣 家家披罗着锦 市民生活殷富
上片极力赞扬杭州表现自然环境之秀
美、城市经济之繁荣。
都市繁华之美
烟柳画桥,风 帘翠幕,参差 十万人家。
所谓点,就是点明,将所要抒写的情感、道理,一语点明, 使读者了然于胸;
所谓染,就是渲染,即通过渲染具体的事物、景物将所点明 的情感、道理烘托出来,以便读者对这种情感、道理能更具 体、更生动地把握。
点染之间不能“有他语相隔”,只能是一气而下。
重湖叠巘清嘉 点
有三秋桂子,十里荷花
染
望海潮
东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥, 风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙。怒涛卷霜雪, 天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。
《望海潮》
望海潮
东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥, 风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙。怒涛卷霜雪, 天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。
重湖叠巘清嘉。有三秋桂子,十里荷花。羌管弄 晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙,乘醉听 箫鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。
《望海潮》这一词牌名是柳永创制的,大概 取意于杭州是观潮胜地。
古繁华。在全词中起什么作用?
形胜
地理形势优越
三吴都会 江吴最大的城市
钱塘自古繁华 历史悠久
望海潮
东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥, 风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙。怒涛卷霜雪, 天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。
重湖叠巘清嘉。有三秋桂子,十里荷花。羌管弄 晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙,乘醉听 箫鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。
染
点染: 本是国画的术语。绘画时,有的地方点, 有的地方染,从而绘出一幅和谐统一的画面。借 用到古典诗歌中来,指的是作者在有些地方正面 点明旨意,有些地方侧面渲染。这在写景抒情诗 中比较常见,一般用景物来染;用一句话,一个 词来点出要抒发的感情。渲染是为了突出旨意, 旨意引导渲染,相互依存,和谐统一。
羌管弄晴,菱歌泛夜, 嬉嬉钓叟莲娃。
千骑拥高牙,乘 醉听箫鼓,吟赏 烟霞。
称赞孙何的执政 能力和与民同乐 的作风
异日图将好景, 归去凤池夸。
预祝孙何早日被召 回京城
小结内容
望海潮
东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。 (1总括钱塘繁华)
烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。 (2居民区繁华)
云树绕堤沙。怒涛卷霜雪,天堑无涯。 (3钱塘湖雄伟壮丽)
望海潮
东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥, 风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙。怒涛卷霜雪, 天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。
重湖叠巘清嘉。有三秋桂子,十里荷花。羌管弄 晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙,乘醉听 箫鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。
东南形胜,三吴都会,钱塘自
• 钱塘江畔的杭州自古就是 著名的大都市,风景秀丽, 人文荟萃,经济繁荣,生 活富足。在这首词里,柳 永以生动的笔墨,把杭州 描绘得富丽非凡。
宋真宗咸平末年,柳永从家乡前往京城 开封应试,途经钱塘江(今浙江杭州)。柳 永与孙何是布衣之交,此时孙何正好任两浙 转运使,柳永想拜访他,但当时官府之家门 禁极严,柳永一个平民是很难到孙何家去拜 访的,柳永就写下了这首词,并使其在青楼 被广泛歌唱以使孙何知道,第二天孙何就亲 自前往见面。
钱塘自
古繁华 自然风光之美
云树绕堤沙, 怒涛卷霜雪, 天堑无涯。
民生安乐之美
市列珠玑,户 盈罗绮,竞豪 奢
问题探究
这首词采用了什么表现手法。
烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。
→ 钱塘自
古繁华
云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。 市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。
→ 抽象的评点(总写) 点
具体的描述 (分写)
市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。
(4人民富有)
重湖叠巘清嘉。有三秋桂子,十里荷花。(5总括湖山之美)
Hale Waihona Puke 羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。 (6民众悠闲的生活)
千异骑日拥图描高将写好牙。景钱乘,塘醉归去听的萧凤繁鼓池,夸华。吟,赏展烟霞现。国((78泰钱歌塘 颂民长地安官方休官风闲政貌生绩活),)
借以歌颂地方长官政绩显著。
三
秋
重湖叠巘清嘉
桂
子
十里荷花
重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。
• 一句牵出了诸多意象,湖、山、 桂花、荷花奔赴而来,令人心旷 神怡,遐想万千。
山美 水秀 花香 (湖山之美)
烟柳画桥, 风帘翠幕, 参差十万人家。
城市风光宁静优美 家家户户安居乐业 楼阁错落人烟稠密
云树绕堤沙, 怒涛卷霜雪, 天堑无涯。
•钱塘江水 •汹涌壮观
市列珠玑, 户盈罗绮,竞豪奢。
商品丰富商业繁荣 家家披罗着锦 市民生活殷富
上片极力赞扬杭州表现自然环境之秀
美、城市经济之繁荣。
都市繁华之美
烟柳画桥,风 帘翠幕,参差 十万人家。
所谓点,就是点明,将所要抒写的情感、道理,一语点明, 使读者了然于胸;
所谓染,就是渲染,即通过渲染具体的事物、景物将所点明 的情感、道理烘托出来,以便读者对这种情感、道理能更具 体、更生动地把握。
点染之间不能“有他语相隔”,只能是一气而下。
重湖叠巘清嘉 点
有三秋桂子,十里荷花
染
望海潮
东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥, 风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙。怒涛卷霜雪, 天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。
《望海潮》
望海潮
东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥, 风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙。怒涛卷霜雪, 天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。
重湖叠巘清嘉。有三秋桂子,十里荷花。羌管弄 晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙,乘醉听 箫鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。
《望海潮》这一词牌名是柳永创制的,大概 取意于杭州是观潮胜地。
古繁华。在全词中起什么作用?
形胜
地理形势优越
三吴都会 江吴最大的城市
钱塘自古繁华 历史悠久
望海潮
东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥, 风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙。怒涛卷霜雪, 天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。
重湖叠巘清嘉。有三秋桂子,十里荷花。羌管弄 晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙,乘醉听 箫鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。
染
点染: 本是国画的术语。绘画时,有的地方点, 有的地方染,从而绘出一幅和谐统一的画面。借 用到古典诗歌中来,指的是作者在有些地方正面 点明旨意,有些地方侧面渲染。这在写景抒情诗 中比较常见,一般用景物来染;用一句话,一个 词来点出要抒发的感情。渲染是为了突出旨意, 旨意引导渲染,相互依存,和谐统一。
羌管弄晴,菱歌泛夜, 嬉嬉钓叟莲娃。
千骑拥高牙,乘 醉听箫鼓,吟赏 烟霞。
称赞孙何的执政 能力和与民同乐 的作风
异日图将好景, 归去凤池夸。
预祝孙何早日被召 回京城
小结内容
望海潮
东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。 (1总括钱塘繁华)
烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。 (2居民区繁华)
云树绕堤沙。怒涛卷霜雪,天堑无涯。 (3钱塘湖雄伟壮丽)
望海潮
东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥, 风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙。怒涛卷霜雪, 天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。
重湖叠巘清嘉。有三秋桂子,十里荷花。羌管弄 晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙,乘醉听 箫鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。
东南形胜,三吴都会,钱塘自
• 钱塘江畔的杭州自古就是 著名的大都市,风景秀丽, 人文荟萃,经济繁荣,生 活富足。在这首词里,柳 永以生动的笔墨,把杭州 描绘得富丽非凡。
宋真宗咸平末年,柳永从家乡前往京城 开封应试,途经钱塘江(今浙江杭州)。柳 永与孙何是布衣之交,此时孙何正好任两浙 转运使,柳永想拜访他,但当时官府之家门 禁极严,柳永一个平民是很难到孙何家去拜 访的,柳永就写下了这首词,并使其在青楼 被广泛歌唱以使孙何知道,第二天孙何就亲 自前往见面。
钱塘自
古繁华 自然风光之美
云树绕堤沙, 怒涛卷霜雪, 天堑无涯。
民生安乐之美
市列珠玑,户 盈罗绮,竞豪 奢
问题探究
这首词采用了什么表现手法。
烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。
→ 钱塘自
古繁华
云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。 市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。
→ 抽象的评点(总写) 点
具体的描述 (分写)
市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。
(4人民富有)
重湖叠巘清嘉。有三秋桂子,十里荷花。(5总括湖山之美)
Hale Waihona Puke 羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。 (6民众悠闲的生活)
千异骑日拥图描高将写好牙。景钱乘,塘醉归去听的萧凤繁鼓池,夸华。吟,赏展烟霞现。国((78泰钱歌塘 颂民长地安官方休官风闲政貌生绩活),)
借以歌颂地方长官政绩显著。