羽毛球单元课时教学计划
羽毛球教学单元计划
羽毛球教学单元计划教学目标:本羽毛球教学单元旨在培养学生对羽毛球运动的兴趣，提高他们的技术水平，并增强他们的体能和团队合作能力。
通过该教学单元，学生将学会正确的羽毛球基本动作、战术技巧和策略，掌握击球技术，培养良好的体育精神和团队合作精神。
时间安排:教学单元将共计12节课，每节课45分钟，持续一学期。
教学内容:第一节: 羽毛球介绍和基本动作- 介绍羽毛球运动的起源和规则- 学生学习正确的握拍方式和基本运动姿势- 学生进行简单的热身活动，如跳绳和拉伸第二节: 羽毛球发球技巧- 学习正确的发球动作和技巧- 练习不同类型的发球，如高远发球和低平发球- 进行小组练习，互相合作进行发球练习第三节: 羽毛球接发球技巧- 学生学习正确的接发球动作和技巧- 练习站位和反应速度的训练- 进行接发球练习，加强技术熟练度第四节: 羽毛球基本击球技术- 学生学习正手搓球和反手搓球的正确技巧- 练习不同击球方式，如前场攻击和后场防守- 进行击球练习，提高技术水平第五节: 羽毛球战术训练- 介绍不同的羽毛球战术技巧，如单打和双打战术- 学生学习如何在比赛中运用战术策略- 进行战术模拟练习，提升团队合作意识第六节: 羽毛球比赛实践- 分组比赛，让学生应用所学技巧进行实战- 观察和指导学生在比赛中的表现和技术运用- 给予学生及时的反馈和建议，鼓励其不断进步第七节至第十二节: 温故知新- 复习前六节课所学内容，加强技巧的巩固- 进一步提高学生的技术水平和比赛能力- 组织小规模比赛，让学生实践所学技巧评估方式:- 日常观察: 教师在课堂上观察学生的参与程度、技术运用和团队合作能力，给予实时反馈和指导。
- 组织小组内部比赛: 评估学生在比赛中的技术运用、战术策略和团队合作。
- 展示和自我评估: 学生展示所学技术并进行自我评估，评估自己的技术水平和进步情况。
备注:在教学过程中，教师应注重学生的个别差异，根据学生的能力和需求进行差异化教学。
羽毛球单元教学计划(六课时)
羽毛球单元教学计划(六课时)目标本教学计划的目标是为学生提供羽毛球基本技能和战术的掌握，提高学生的体能水平，并培养团队合作精神。
教学内容第一课时：基本技能介绍在第一课时中，学生将研究羽毛球基本技能的介绍和演示，包括正确握拍姿势、站位和击球动作。
教师将向学生解释并示范每个技能，并指导学生练。
第二课时：发球和接球技巧在第二课时中，学生将研究正确的发球和接球技巧。
教师将向学生演示正确的发球动作和接球姿势，并通过练和实践指导学生掌握这些技巧。
第三课时：基本战术在第三课时中，学生将研究羽毛球的基本战术，包括网前战术和底线战术。
教师将向学生介绍不同的战术策略，并通过实际演练和对抗训练来帮助学生理解和应用这些战术。
第四课时：比赛规则和裁判知识在第四课时中，学生将研究羽毛球的比赛规则和裁判知识。
教师将向学生解释比赛规则和裁判的职责，通过示范和模拟比赛的方式帮助学生理解和熟悉这些知识。
第五课时：体能训练在第五课时中，学生将进行羽毛球相关的体能训练。
教师将组织学生进行跑步、徒手力量训练和灵敏度训练，以提高学生的速度、力量和反应能力。
第六课时：巩固与练在第六课时中，学生将进行羽毛球技能的巩固与练。
教师将组织学生进行各种练和对抗训练，以巩固已学的技能和知识，并提供个别指导和反馈。
评估方式学生将通过以下方式进行评估：- 学生的技能和理解程度将通过观察和教师提供的反馈来评估。
- 学生的体能水平将通过定期进行的测试和测量来评估。
- 学生的团队合作精神和比赛表现将通过实际比赛和合作训练来评估。
参考资料- 羽毛球技术教学视频- 羽毛球技术教程书籍- 羽毛球比赛规则手册以上为羽毛球单元教学计划，旨在提供学生羽毛球基本技能和战术的掌握，提高体能水平，并培养团队合作精神。
羽毛球单元课时教学计划
羽毛球单元课时教学计划(总4页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--正手击高远球教学设计一、指导思想本次课以体育与健康《课程标准》为依据，努力在课堂中全面贯彻“健康第一”、“学生发展为中心”等课程的基本理念。
采用多样化的羽毛球教习活动，紧密贴合学生特点，充分发挥主观能动性，激发和保持学生的运动兴趣。
帮助学生正确认识羽毛球运动，进而引导学生逐步明确体育运动就是健康生活方式的重要内容。
教学全过程发挥学生的主体地位，教师的主导作用，启发学生自主学习，探究学习、合作学习。
二、教材分析今天，我要为大家讲的课题是《羽毛球正手击高远球》。
首先,我对本节课进行一些介绍:本课内容取自高向松等编著的《羽毛球运动理论探析与技战术学练》第六章第三节击球技术。
三、学情分析此节授课类型为新课型，授课对象是八年级学生，八年级的学生正处于生长发育快速期：1、有利因素：八年级学生比较好动、活泼、好胜心强、求知欲望高，只要引导得法，学生的学习积极性和主动性就容易实现。
2、不利因素：八年级学生注意力不易集中，易冲动，缺少协作意识等不良心理倾向，在教学中我采用多样性的教学练习方法吸引学生，还要及时表扬、鼓励学生，培养学生的积极性和团结协作意识。
四、教学目标运动参与目标：积极参与体育学习和锻炼，体验运动的乐趣。
运动技能目标：掌握正手击高远球的技术形成因素以及影响因素；80%以上的学生能够掌握正手击高远球的动作方法。
身体健康目标：培养组织性和纪律性，培养身体协调能力。
心理健康与社会适应目标：调动参与体育活动的积极性，培养自我表现和群体合作的意识，增强集体荣誉感。
五、教学重点、难点重点：击球点的选择难点：上下肢协调配合六、教法与学法针对课的教学目标和学生的实际情况，遵循从学生的发展出发，培养学生的创新能力的教学理念。
在教学过程中，主要采用的教法与学法如下：1、教法：根据学生生理、心理特点，我采用了设疑法、启发法、讲解法、示范法、自主探索法。
羽毛球教学单元计划
一、教学目标
1.熟悉羽毛球运动的基本规则和比赛方法。
2.掌握羽毛球基本技巧，如发球、接球、扣杀、挑球等。
3.培养学生的团队合作精神，提高运动竞技水平。
4.增强学生体质，提高身体素质和运动能力。
二、教学内容
1.羽毛球基本规则与比赛方法
-比赛场地、器材的认识
-比赛计分方法与规则
-羽毛球比赛的基本战术与策略
2.学生水平差异较大
-解决办法：实施小班教学，分组练习，或安排助教对基础薄弱的学生进行个别辅导。
3.安全问题
-解决办法：加强安全教育，定期检查器材，确保场地安全，并配备必要的运动保护装备。
4.教学进度控制
-解决办法：根据学生的学习进度灵活调整教学计划，保证教学质量。
5.家长和学生的沟通
-解决办法：建立家长微信群、定期召开家长会，及时沟通学生的学习情况和进展。
三、教学安排
1.教学阶段划分
-第一阶段（1-4周）：基本规则与比赛方法学习，基本技巧训练
-第二阶段（5-8周）：巩固基本技巧，进行步伐移动训练
-第三阶段（9-12周）：团队配合与战术训练，比赛实践
2.教学课时分配
-每周2课时，共计24课时
3.教学进度安排
-第1周：羽毛球基本规则与比赛方法学习
-第2-4周：基本技巧训练（发球、接球、步伐移动）
-第5-8周：巩固基本技巧，进行步伐移动训练
-第9-12周：团队配合与战术训练，比赛实践
四、教学评价
1.过程评价：观察学生在课堂上的表现，包括学习态度、技能掌握、团队协作等方面。
2.终结性评价：通过比赛成绩、技能测试等方式，评估学生在整个教学单元中的学习效果。
五、教学资源
羽毛球课时教学计划（5篇）
羽毛球课时教学计划（5篇）第一篇：羽毛球课时教学计划课时教学计划（羽毛球）人数：30人时间：45分钟教材内容：1、羽毛球正反手握拍教学。
2、羽毛球正手发高远球技术。
教学目标：1、准确的掌握羽毛球的握拍方法以及正手发高远球技术教学。
2、培养羽毛球学习兴趣。
重点：1、正反手握拍之间的转换。
2、发正手高远球市手臂的挥动方法。
难点：正手发球击球点位置。
开始与准备部分一、课堂常规：1、集合学生整理队伍、清点人数。
2、检查着装。
3、宣布本节课内容。
4、强调安全意识。
5、安排见习生。
教学要求：精神饱满、精力集中、严禁在课堂上讲话。
组织形式：成三列横队站立如下图：○×××××××××× ×××××××××× ××××××××××二、准备活动1、头部运动2、扩胸振臂运动→手臂伸直3、体侧运动→侧身不转体4、体转运动5、弓步压腿6、俯步压腿7、活动手腕踝关节教学要求：学生态度端正，认真对待准备活动。
组织形式：全体学生两手臂侧平举成体操队形散开。
如下图：○× × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ×基本部分一、学习羽毛球的握拍方法（以右手为例）教学内容（正手握拍）：1、右手握拍中杠，使拍框与地面垂直，张开右手使虎口对准拍柄斜棱的第二条线，用近似握手的方法。
羽毛球教学单元计划
羽毛球教学单元计划引言羽毛球是一项受欢迎的体育运动，它不仅可以提高身体素质，还培养了团队合作和协调能力。
为了更好地进行羽毛球教学，本文将介绍一个羽毛球教学单元计划，旨在帮助学生们提升技能，并提供有趣的教学活动。
一、单元目标通过本单元的学习，学生将达到以下目标：1. 熟悉羽毛球的基本规则和技巧；2. 培养良好的羽毛球基本动作能力；3. 学习羽毛球的战术和战略；4. 培养团队合作和互助精神。
二、教学内容本单元的教学内容包括以下几个方面：1. 羽毛球的基本知识——了解羽毛球的历史、比赛规则和装备要求等信息；2. 羽毛球的基本技巧——包括握拍姿势、击球动作、反手技巧等；3. 羽毛球的基本战术——包括攻击策略、防守策略和配合技巧等；4. 羽毛球的战略思维能力——理解比赛中的战术应用和决策过程。
三、教学步骤本单元的教学步骤如下：1. 羽毛球基础知识介绍(1) 羽毛球的历史和发展(2) 羽毛球比赛规则的介绍(3) 羽毛球比赛所需的装备和场地要求2. 羽毛球基本技巧训练(1) 正确握拍姿势的练习(2) 准确击球动作的训练(3) 反手击球技巧的练习3. 羽毛球战术训练(1) 攻击策略的引导和实践(2) 防守策略的练习和对抗(3) 配合技巧的强化和演练4. 羽毛球战略思维训练(1) 学习比赛中的战术应用(2) 分析比赛情况，制定战略决策(3) 实践中培养快速反应和决策能力四、教学评估为了评估学生对羽毛球教学的掌握情况，可以采用以下评估方式：1. 观察学生的基本技巧表现，如握拍姿势、击球动作等；2. 组织小型比赛，评估学生的战术应用能力和配合水平；3. 设计羽毛球知识问答或简答题，考察学生对规则和装备要求的理解；4. 学生自我评估，通过填写学习日志或回答问题，反思自己的学习成果和不足之处。
五、教学资源为了支持羽毛球教学，可以准备以下教学资源：1. 教学课件和教学视频，用于讲解和示范羽毛球基本知识和技巧；2. 羽毛球场地和设备，保证学生们有足够的练习和实践机会；3. 羽毛球比赛录像，作为案例分析和战术讨论的参考材料；4. 学习手册或教材，提供羽毛球规则和技巧的详细说明。
羽毛球模块单元教学计划
2、互帮、互学、互评。
3、教师巡回指导。
4、成功教学法。
合理运用技术。
1
1、对角发高远球、击高远球。
2、教学比赛。
1、进一步提高发、击高远球的质量，学会在比赛中灵活运用已学的技术。
2、发展学生体能。
3、培养积极进取的精神，养成自觉锻炼的习惯。
1、多球练习，小组互评。
2、相互观察、相互纠正。
1、设问法、体验法。
2、互帮、探究合作学习。
3、自主练习，体验成功式学习。
4、发球—击高远球、来回击高远球。
大臂带小臂，手腕快速发力。手臂向前上方快速鞭打甩腕击球。
1
1、结合跑位复习发、击高远球练习。
2、学习正手发网前球。
1、70%的学生掌握正手发、击高远球的挥拍、击球的时机，初步掌握正手发网前球的动作。
2、发展各种能力素质。
3、在提高击球成功率的基础上提升学习信心。
4、培养勇于进取、超越自我的精神。
1、教师讲解、示范。
2、多球练习、小组合作。
3、学生互帮、互学、互练。
4、教师指导纠错。
合理运用技术
1
1、结合步法击高远球。
2、网前球组合练习（结合步法搓、挑、放网前小球）。
3、体能练习。
1、提高跑动中击高远球的能力，初步学会击各种网前球的手腕用力动作。
1
1、复习发、击高远球，网前球搓球（挑，放）。
1、提高正手发、击高远球的控制能力。
2、合理组织好小组教学比赛。
3、培养学生敢打敢拼的精神。
1、自主式学习。
2、小组合作学习。
3、教师指导纠错。
合理运用技术
共5课时
4、第四单元教学计划
单元目标
羽毛球单元教学计划
2.讲示要点。
3.二人一组练习。
4.巩固提高。
5.组织游戏
最高点击球
7
1.复习打高远球
2.学习挑高球（直线
能运用手臂及身体姿势的调整进行挑高球技术练习
1.复习、改进
2.讲示要点
3分组练习
能做出正确手势、身体姿势和挑球动作
8
1.复习高远球挥拍并练习打高球。
2学习正手对角线挑球及反手挑球。
10
1巩固练习打高球、正手对角线挑球及反手挑球
2进一步学习后场步法
能运用手腕的灵活转动控制球的落点，大部分学生基本掌握后场步伐
1.复习、改进
2.讲示要点
3单人、分组、集体练习
能做出步法，动作到位
11
1进一步强化高远球挥拍动作的规范性
2对打高远球。
发展学生手腕力量以及控制球的能力。
1.复习、改进
2单人、集体练习
能运用手腕的位置调整进行挑球技术练习。
发展学生手腕力量以及控制球的能力。
1.复习、改进
2.讲示要点
3分组练习
能做出正确手势，步伐到位，手腕向上挑球动作。
9
1复习正手对角线挑球及反手挑球。
2学习步法
能运用手腕的位置调整进行挑球技术练习，大部分学生掌握基本步伐
1.复习、改进
2.讲示要点
3分组练习
能做出正确手势，步伐到位
14
1.巩固练习打高球、网前球
2对打练习
能运用熟练的步法，击出有质量的球
1.复习、改进
2分组、集体练习
3对打练习
步法正确，移动迅速，动作到位
15
1.考评内容及标准
2.考前准备
3.考评
大多数学生能通过及格标准；部分学生能合理运用所学知识。
羽毛球教学计划(优秀5篇)
羽毛球教学计划（优秀5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作资料、求职资料、报告大全、方案大全、合同协议、条据文书、教学资料、教案设计、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic model essays, such as work materials, job search materials, report encyclopedia, scheme encyclopedia, contract agreements, documents, teaching materials, teaching plan design, composition encyclopedia, other model essays, etc. if you want to understand different model essay formats and writing methods, please pay attention!羽毛球教学计划（优秀5篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又将迎来新的进步，是时候认真思考计划该如何写了。
羽毛球18课时大单元教学计划
羽毛球18课时大单元教学计划## Badminton Unit Lesson Plan (18 Lessons)。
Lesson 1: Introduction to Badminton.Objectives:Introduce students to the game of badminton.Demonstrate and practice basic grips and strokes. Materials:Badminton rackets.Shuttlecocks.Nets.Cones.Lesson 2: The Forehand Drive.Objectives:Teach students the proper technique for the forehand drive.Practice the forehand drive from different positions on the court.Materials:Badminton rackets.Shuttlecocks.Nets.Cones.Lesson 3: The Backhand Drive.Objectives:Teach students the proper technique for the backhand drive.Practice the backhand drive from different positions on the court.Materials:Badminton rackets.Shuttlecocks.Nets.Cones.Lesson 4: The Serve.Objectives:Teach students the proper technique for the serve.Practice the serve from different positions on the court.Materials:Badminton rackets.Shuttlecocks.Nets.Cones.Lesson 5: The Smash.Objectives:Teach students the proper technique for the smash.Practice the smash from different positions on the court.Materials:Badminton rackets.Shuttlecocks.Nets.Cones.Lesson 6: The Drop Shot.Objectives:Teach students the proper technique for the drop shot.Practice the drop shot from different positions on the court.Materials:Badminton rackets.Shuttlecocks.Nets.Cones.Lesson 7: The Net Shot.Objectives:Teach students the proper technique for the net shot.Practice the net shot from different positions on the court.Materials:Badminton rackets.Shuttlecocks.Nets.Cones.Lesson 8: The Overhead Clear.Objectives:Teach students the proper technique for the overhead clear.Practice the overhead clear from different positions on the court.Materials:Badminton rackets.Shuttlecocks.Nets.Cones.Lesson 9: The Two-Handed Backhand.Objectives:Teach students the proper technique for the two-handed backhand.Practice the two-handed backhand from different positions on the court.Materials:Badminton rackets.Shuttlecocks.Nets.Cones.Lesson 10: The Round-the-Head Clear.Objectives:Teach students the proper technique for the round-the-head clear.Practice the round-the-head clear from different positions on the court.Materials:Badminton rackets.Shuttlecocks.Nets.Cones.Lesson 11: The Backhand Lob.Objectives:Teach students the proper technique for the backhand lob.Practice the backhand lob from different positions on the court.Materials:Badminton rackets.Shuttlecocks.Nets.Cones.Lesson 12: The Forehand Lob.Objectives:Teach students the proper technique for the forehand lob.Practice the forehand lob from different positions on the court.Materials:Badminton rackets.Shuttlecocks.Nets.Cones.Lesson 13: The Drive-to-Drop.Objectives:Teach students how to combine the drive and drop shot to create a more effective shot.Practice the drive-to-drop from different positions on the court.Materials:Badminton rackets.Shuttlecocks.Nets.Cones.Lesson 14: The Serve-and-Volley.Objectives:Teach students ho.。
羽毛球单元课时教学计划表格
羽毛球单元课时教学计划表格课次教学目标教学内容教学重难点教学方法教学过程教学时间教学评价。
11. 让学生初步了解羽毛球运动的基本知识和规则。
<br>2. 激发学生对羽毛球运动的兴趣。
1. 羽毛球运动的起源与发展、基本规则讲解。
<br>2. 展示羽毛球器材。
重点：羽毛球基本规则的理解。
<br>难点：激发学生持久的兴趣。
讲授法、演示法1. 课堂导入：通过播放精彩羽毛球比赛视频引入课程。
<br>2. 知识讲解：讲解起源、发展和规则，展示器材。
<br>3. 课堂小结：总结重点知识。
40分钟1. 提问学生对规则的理解。
<br>2. 观察学生的课堂注意力和参与度。
21. 掌握正确的握拍方法（正手握拍）。
<br>2. 培养学生的身体协调性。
1. 正手握拍的动作要领讲解与示范。
<br>2. 简单的握拍练习。
重点：正手握拍的正确姿势。
<br>难点：握拍时手指的发力与协调。
讲解示范法、练习法1. 准备活动：慢跑、关节活动。
<br>2. 讲解示范：详细讲解正手握拍动作，多次示范。
<br>3. 学生练习：学生分组练习，教师巡回指导。
<br>4. 总结反馈：对学生练习情况进行总结。
40分钟1. 检查学生握拍的正确性。
<br>2. 根据学生练习的认真程度和掌握程度评价。
31. 巩固正手握拍技术。
<br>2. 学习羽毛球的基本发球动作（正手发高远球的准备姿势）。
1. 正手握拍强化练习。
<br>2. 正手发高远球准备姿势的讲解与示范。
重点：正手发高远球准备姿势的规范。
<br>难点：身体重心的控制。
练习法、讲解示范法1. 复习导入：复习正手握拍。
<br>2. 新内容教学：讲解示范发球准备姿势，学生模仿。
<br>3. 综合练习：握拍与准备姿势结合练习。
小学羽毛球大单元教学计划18课时
小学羽毛球大单元教学计划18课时下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!第一课时：羽毛球基础知识介绍。
1.1 羽毛球的起源和发展历史。
体育与健康《羽毛球》大单元教学计划及教案
体育与健康《羽毛球》大单元教学计划及教案一、教学目标1. 让学生掌握羽毛球的基本技巧，包括发球、接球、挥拍等。
2. 培养学生的团队合作精神，提高竞技水平。
3. 增强学生的身体素质，提高运动能力。
4. 培养学生对羽毛球运动的兴趣，使之成为终身爱好。
二、教学内容1. 羽毛球基本技巧：发球、接球、挥拍、挑球、扣杀等。
2. 羽毛球比赛规则及战术。
3. 羽毛球团队配合与战术训练。
三、教学重点与难点1. 教学重点：羽毛球基本技巧的掌握。
2. 教学难点：羽毛球挥拍动作的准确性，团队配合与战术的应用。
四、教学方法1. 示范法：教师或优秀学生演示技巧，引导学生模仿。
2. 练习法：分组练习，让学生在实践中掌握技巧。
3. 比赛法：组织学生参加羽毛球比赛，提高竞技水平。
4. 反馈法：教师对学生练习情况进行点评，指导改进。
五、教学评价1. 过程评价：关注学生在学习过程中的态度、努力程度及进步情况。
2. 技能评价：评估学生掌握羽毛球基本技巧的程度。
3. 团队协作评价：评价学生在团队比赛中的配合与贡献。
4. 综合素质评价：结合学生的身体素质、心理素质等方面进行评价。
六、教学准备1. 场地与器材：羽毛球场、羽毛球、球拍、裁判尺、计时器等。
2. 教学课件与教案：准备相关的教学课件与教案，以便于教学。
3. 学生分组：根据学生的水平与技能，合理地进行分组。
七、教学步骤1. 热身活动：进行羽毛球相关的热身活动，如慢跑、拉伸等，预防运动损伤。
2. 技术讲解与示范：讲解与示范羽毛球的基本技巧，如发球、接球、挥拍等。
3. 分组练习：让学生分组进行练习，教师巡回指导。
4. 比赛与点评：组织学生参加比赛，对学生的表现进行点评，指导改进。
5. 总结与反思：总结本次课程的收获与不足，鼓励学生反思自己的表现。
八、教学计划1. 第1周：介绍羽毛球运动，学习基本技巧。
2. 第2周：巩固基本技巧，进行分组练习。
3. 第3周：学习羽毛球比赛规则，进行比赛实践。
羽毛球单元教学计划
羽毛球单元教学计划
羽毛球单元教学计划
树立学习羽毛球运动的自信心，培养坚强的意志品质，以下是店铺为大家整理分享的羽毛球单元教学计划，欢迎阅读参考。
羽毛球单元教学计划
一.活动目标：
1.较好地掌握羽毛球的`发球、击球等基本技术
2.提高体能水平，激发学习兴趣
3.树立学习羽毛球运动的自信心，培养坚强的意志品质，
4.学会处理竟争与合作的关系。
5.培养组织协调能力，团结他人的良好习惯。
二.活动内容：
三.活动实施
⑴方法：根据学生的技术水平进行分组，进行合作式教学，发现启发式教学，体验成功式教学，促进学生愿学、乐学、会学。
⑵活动计划：每周下午5点到6点。
⑶场地与设备：以学校操场为主要教学场地，辅以空教室或学生自主练习。
四、活动评价建议
兴趣小组的评价以活动过程中的学习态度（15%），体能（20/%），运动技能（25%），情意表现（20%），合作精神（20%）。
⑴、建立完整的考评考勤制度。
⑵、加强学生参与学习的时间记载，保证科目的学习时间。
⑶、积极探索学生互评、自评的功能与策略，实现评价的科学化、民主化，提高学生的学习效率，并帮助学生养成良好的体育习惯，为终身体育打下坚实的基础。
羽毛球单元教学计划
羽毛球单元教学方案羽毛球单元教案课程目标1、以全面贯彻落实课改精神为宗旨，从学生实际出发，以学生为主体，努力创立教学新模式新情景，通过优化教学过程来进一步激发学生对羽毛球运动的兴趣。
2、通过教学，让学生初步掌握羽毛球根本技术、技能，了解羽毛球运动相关知识及开展概况。
3、通过教学，让学生充分体验活动过程，在活动体验中培养发现问题、认识问题、分析问题的能力，以及合作学习、主动探究的能力。
4、通过教学，培养学生积极向上的精神风貌，乐于助人、相互帮助的学习习惯。
课程方案(总计15课时)第一周.1、学习握拍法2、学习正手发高远球3、学习正手击打高远球(徒手架拍技术)4、跳绳。
心肺功能锻炼第二周.1、复习正手发高远球2、复习正手高远球(徒手架拍结合击打固定球)3、折返跑(游戏)第三周.1、复习正手发高远球、正手高球;2、学习正手网前挑球、勾球技术3、羽毛球综合步法。
(杀上网)4、身体素质练习(折返跑)第四周.理论知识课(多媒体)结合步伐练习第五周.架拍结合挥拍技术、网前步伐练习1、复习正手发高远球、正手高球;2、学习正手吊球、杀球技术3、俯卧撑。
步伐训练(网前)4、心肺功能锻炼第六周.1、复习正手吊球、杀球，学习放网技术、网前搓球、扑球、勾对角技术2、学习正手杀球、接杀球：3、跳绳。
4、体能锻炼第七周.1、复习正手杀球、接杀球;2、网前球技术结合步伐(前后场移动);3、游戏(某战警)4、身体素质训练第八周.1、介绍规那么简介、单打战术与教学比赛;2、体能锻练第九周.1、复习单打战术与教学比赛;2、俯卧撑。
3、心肺功能锻炼。
第十周、1、介绍反手发网前球、双打接发球、平抽挡;2、跳绳。
3、各种体能锻炼第十一周。
1、双打规那么简介、双打战术与教学比赛;2、裁判实习;3、折返跑。
心肺体能锻炼第十二周。
1、复习考试内容与双打教学比赛;2、羽毛球综合步法。
3、各种体能锻炼第十三周。
1、正手击高远球技能测试第十四周。
体能测试第十五周。
羽毛球模块单元教学计划
羽毛球模块单元教学计划羽毛球模块单元教学计划：让我们一起挥舞翅膀，飞得更高！大家好，今天我们要来聊聊羽毛球这个有趣的运动。
羽毛球是一项非常受欢迎的运动，它不仅能锻炼身体，还能培养我们的团队精神和竞争意识。
那么，如何让我们更好地学习羽毛球呢？下面就让我来给大家介绍一下羽毛球模块单元教学计划吧！我们要了解羽毛球的基本知识。
在开始学习之前，我们需要知道羽毛球的起源、发展历程以及比赛规则等基本知识。
这样，我们才能更好地理解羽毛球这项运动的意义和价值。
接下来，我们要学习羽毛球的基本技巧。
羽毛球的基本技巧包括握拍、站位、发球、接发球、正手击球、反手击球、扣杀、挑球等。
这些技巧看似简单，但实际上需要我们在实践中不断地摸索和练习。
只有掌握了这些基本技巧，我们才能在比赛中发挥出自己的水平。
在学会了基本技巧之后，我们就要开始进行实战训练了。
实战训练是提高我们羽毛球水平的最有效方法。
我们可以组织一些小型的羽毛球比赛，让大家在比赛中不断地调整自己的战术和技巧。
我们还要学会如何在比赛中保持冷静和自信，这样才能在关键时刻发挥出自己的最佳水平。
学习羽毛球的过程中，我们还要注意培养自己的团队精神。
羽毛球是一项非常注重团队合作的运动，我们需要与队友密切配合，才能取得更好的成绩。
因此，在训练过程中，我们要多进行一些团队协作的游戏和活动，让大家更好地理解团队合作的重要性。
我们还要关注自己的心态调整。
在学习羽毛球的过程中，我们可能会遇到一些挫折和困难。
这时候，我们要学会调整自己的心态，保持积极向上的态度。
只有这样，我们才能在面对困难时迎难而上，不断提高自己的羽毛球水平。
我们要关注自己的身体健康。
羽毛球虽然是一项很好的运动，但如果我们不注意身体保护，很容易导致运动损伤。
因此，在训练过程中，我们要注意热身运动、拉伸锻炼以及适时休息，确保自己的身体处于一个良好的状态。
学习羽毛球是一项非常有趣且有益的活动。
通过遵循羽毛球模块单元教学计划，我们可以更好地掌握羽毛球的基本知识和技巧，提高自己的竞技水平。
羽毛球教学计划及教案(优秀8篇)
羽毛球教学计划及教案(优秀8篇)羽毛球教学工作计划篇一第一课：准备活动；学习握拍、站姿；发球动作；挥拍；多球、发球练习。
（训练目的：固定握拍动作，发球注意腰部转动发力）第二课：准备活动；握拍、发球练习；学习后场挥拍动作。
（训练目的：巩固上节课所学要领，学习正确的后场动作，注意身体的转动以及小臂手腕的发力动作）第三课：准备活动；发球练习；后场挥拍；学习后场两边步法。
（训练目的：巩固上节课所学要领，掌握基本步法）第四课：准备活动；发球练习；后场挥拍；后场两边步法；多球练习；两边后场平高球。
（训练目的：巩固上节课所学要领，固定自己的动作）第五课：准备活动；发球练习；后场两边步法；多球练习后场高球。
（训练目的：巩固上节课所学要领）第六课：准备活动；学习正手定点搓球；学习正手上网步法；多球网前搓球练习。
（训练目的：学习搓球技术，注意手指手腕的配合和灵活应用）第七课：准备活动；正手定点搓球；正手上网步法；多球网前搓球练习。
（训练目的：注意反手握拍动作以及上网步法的准确性）第八课：准备活动；学习反手定点搓球；学习反手上网步法；多球网前搓球练习。
（训练目的：注意反手握拍动作以及上网步法的准确性）第九课：准备活动；反手定点搓球；反手上网步法；多球网前搓球练习。
（训练目的：注意反手握拍动作以及上网步法的准确性）第十课：准备活动；后场到网前的步法；多球练习：1。
头顶后场到正手网前。
正手后场到反手网前。
（训练目的：后场球的反抗潜力，头顶后场紧记要先侧身后退，切勿先退后侧身）第十一课：准备活动；全场四个点场地步法；学习正手网前挑球动作；学习网前反手挑球动作。
（训练目的：增强网前被动球的反抗潜力。
）第十二课：准备活动；场地步法；，学习后场高点杀球动作；多球练习：1。
后场两边跳杀2杀上网。
（训练目的：增强进攻潜力，加强球的杀伤力。
）第十三课：准备活动；场地步法；学习正手吊对角头顶吊直线；多球练习：1。
后场两边跳杀2杀上网。
（训练目的：注意后场吊球的手腕滑板动作，加强球的杀伤力。
羽毛球模块单元教学计划
羽毛球模块单元教学计划一、教学内容本节课的教学内容选自《高中体育与健康》教材，第三章“体育运动技能”，第一节“羽毛球基本技术”。
具体内容包括羽毛球的基本概念、握拍方法、发球与接发球技术、正手与反手挥拍技术、上网截击和挑球技术等。
二、教学目标1. 让学生掌握羽毛球的基本技术，提高学生的运动技能水平。
2. 培养学生团队合作精神，增强集体荣誉感。
3. 提高学生的身体素质，促进学生全面发展。
三、教学难点与重点重点：羽毛球基本技术的掌握。
难点：挥拍动作的准确性、发球与接发球的流畅性。
四、教具与学具准备1. 教具：羽毛球拍、羽毛球、标志物、教学视频。
2. 学具：羽毛球拍、羽毛球、练习本、笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）：教师示范一场羽毛球比赛，让学生对羽毛球运动有直观的认识。
2. 技术讲解与示范（15分钟）：（1）讲解羽毛球的基本概念，如比赛规则、球场尺寸等。
（2）示范并讲解握拍方法，如正手握拍、反手握拍。
（3）示范并讲解发球与接发球技术，如正手发球、反手发球、接发球动作要领。
（4）示范并讲解正手与反手挥拍技术，如挥拍动作、击球点选择。
（5）示范并讲解上网截击和挑球技术，如上网动作、挑球动作。
3. 学生分组练习（15分钟）：学生分组进行练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
4. 随堂练习（10分钟）：教师设置一些练习题，如发球与接发球的对练、挥拍动作的准确性等，让学生在练习中巩固所学技术。
5. 教学比赛（10分钟）：学生进行分组比赛，教师观察学生的表现，给予点评和指导。
六、板书设计羽毛球基本技术：1. 握拍方法2. 发球与接发球技术3. 正手与反手挥拍技术4. 上网截击和挑球技术七、作业设计1. 作业题目：请描述羽毛球的正手握拍和反手握拍方法。
答案：正手握拍方法：以食指、中指、无名指和小指握住拍柄，大拇指自然放在拍柄上，掌心空出。
反手握拍方法：以食指、中指、无名指和小指握住拍柄，大拇指放在拍柄上，掌心贴住拍柄。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
正手击高远球教学设计
一、指导思想
本次课以体育与健康《课程标准》为依据，努力在课堂中全面贯彻“健康第一”、“学生发展为中心”等课程的基本理念。
采用多样化的羽毛球教习活动，紧密贴合学生特点，充分发挥主观能动性，激发和保持学生的运动兴趣。
帮助学生正确认识羽毛球运动，进而引导学生逐步明确体育运动就是健康生活方式的重要内容。
教学全过程发挥学生的主体地位，教师的主导作用，启发学生自主学习，探究学习、合作学习。
二、教材分析
今天，我要为大家讲的课题是《羽毛球正手击高远球》。
首先,我对本节课进行一些介绍:本课内容取自高向松等编著的《羽毛球运动理论探析与技战术学练》第六章第三节击球技术。
三、学情分析
此节授课类型为新课型，授课对象是八年级学生，八年级的学生正处于生长发育快速期：
1、有利因素：八年级学生比较好动、活泼、好胜心强、求知欲望高，只要引导得法，学生的学习积极性和主动性就容易实现。
2、不利因素：八年级学生注意力不易集中，易冲动，缺少协作意识等不良心理倾向，在教学中我采用多样性的教学练习方法吸引学生，还要及时表扬、鼓励学生，培养学生的积极性和团结协作意识。
四、教学目标
运动参与目标：积极参与体育学习和锻炼，体验运动的乐趣。
运动技能目标：掌握正手击高远球的技术形成因素以及影响因素；80%以上的学生能够掌握正手击高远球的动作方法。
身体健康目标：培养组织性和纪律性，培养身体协调能力。
心理健康与社会适应目标：调动参与体育活动的积极性，培养自我表现和群体合作的意识，增强集体荣誉感。
五、教学重点、难点
重点：击球点的选择
难点：上下肢协调配合
六、教法与学法
针对课的教学目标和学生的实际情况，遵循从学生的发展出发，培养学生的创新能力的教学理念。
在教学过程中，主要采用的教法与学法如下：
1、教法：根据学生生理、心理特点，我采用了设疑法、启发法、讲解法、示范法、自主探索法。
2、学法：采用分组练习法、讨论法、合作探究等学法，充分调动学生的积极性，让学生成为学习的主人。
七、教学过程
本课教学采用“开始准备部分——实践基本部分——恢复身心结束部分”的三步结构。
（一）开始准备部分：
1、课堂常规
体育委员集合整队，报告出勤情况；师生问好；检查服装；介绍教学内容。
2、一般性准备活动：（1）带领学生绕操场慢跑一圈；（2）带领学生做徒手操。
3、专门性准备活动
（1）绕肩（前绕环、后绕环）
（2）双人压肩
教师讲解并示范之后，组织练习并领做。
（二）实践基本部分：
1、组织学生成讲课队形散开，
（1）复习：复习握拍技术。
（2）结合课件，讲解并示范正手击高远球
2、带领学生做完整动作，指出动作重难点及要领。
3、组织学生分组练习，并巡回指导。
（可以让学得较好的同学站在前排表演示范）
4、针对性讲解，纠正学生经常出错的动作，并进行正确的示范。
5、各小组代表表演，通过各小组互评和教师评价，选出冠军并给予表扬。
（三）结束部分
通过师生互评、自评，使学生认识到自身仍然存在的不足，及努力的方向和解决问题的基本方法。
同时在轻松愉快的氛围中放松身心。
八、教学反思
（一）自我教学反思
1、课中教学思路清晰，练习时间充分。
2、教学过程中缺乏游戏环节，未能很好的做到寓教于乐。
（二）对吴思同学教学反思
1、体操动作优美、流畅，但在教学时动作示范方法存在错误，正面示范、镜面示范、侧面示范没有很好的结合。
2、体操教学步骤完整，先分解，再完整。
先脚下动作，再手上动作，最后完整配合练习。
3、课堂组织有所欠缺，课堂纪律维持不够，语言表达欠佳。
水平五高一年级羽毛球击高远球技术课时教学计划
5
、各小组代表表演，通过各小
组互评和教师评价，选出冠军并给予表扬。
5、积极参与，认真评选小组
代表，给表演者加油，公正评
价，为获胜者鼓掌。
1次2min
结束部分组织学生集合，引导学生进行放
松练习，点评学生的课堂表现，
宣布下课，归还器材。
快速有序地集合，积极投入放
松练习，认真听取教师点评，
帮助教师归还器材。
1次2min。