羽毛球单元教学计划最新版
羽毛球教学计划(最新8篇)
羽毛球教学计划(最新8篇)羽毛球教学计划篇一一、指导思想（选取课程的背景或原因）羽毛球运动是一项古老而时尚的健身运动，它起源于十四—十五世纪的日本，现代羽毛球运动起源于十九世纪的英国的贵族阶层，现流行于当今社会的各个阶层，随着世界大赛上广泛的争金夺银，为国家取得各种优异的比赛成绩，此刻被我国广大群众和学生所认识和喜爱。
羽毛球运动除具有一般运动项目娱乐身心、增强体质、培养意志、陶冶情操等锻炼价值之外，还具有场地设施要求小、老少皆宜、运动量可控制的特点。
经常参加羽毛球运动还对提高广大学生的平衡潜力，身体协调性以及灵活性开发智力和非智力因素起到用心的作用。
二、课程目标1、培养学生对羽毛球运动的兴趣和爱好，掌握羽毛球运动与体育锻炼的基本理论，基本技术和基本技能，养成经常参加羽毛球运动和体育锻炼的习惯。
2、透过羽毛球基本技术的学习和练习，发展以有氧代谢潜力和肌肉力量为重点的全面身体训练，继续提高学生的身体技能和各项身体素质，促进身心全面发展，进一步增强体质。
3、掌握体育锻炼和养生保健的基本知识，培养学生对身体机能自我评价潜力和独立进行科学锻炼的潜力。
4、培养学生爱国主义、群众主义的思想品德，发范文频道展个性，树立正确的体育道德观，结合羽毛球运动的`特点，培养敢于拼搏、机智灵活、勇敢顽强和团结协作的精神。
三、课程资料1、培养学生正确的羽毛球正、反手握拍方法；2、正手发高远球，反手网前；3、正手后场高空击球（正手高远球）4、网前上手击球下手击球技术5、中场平击球技术羽毛球步法6、中场平击球技术7、球步法、双打站位及其轮转8、单打战术（发球战术）9、双打战术（后攻前封战术）四、课程安排年级：五、六年级时间：每周五下午14：30—16：05地点：学校操场人数：51人教学方法：（1）采用多样化的教学方式。
体育项目的教学多以直观教学为主，我们在此基础上能够采用多媒体教学手段，用图文并茂的方式进行课堂教学；同时鼓励学生自学提高，透过相互比试、讨论来发现不足和优势，鼓励和指导学生就某个技术资料利用网络查找、阅读、收集资料文献，从而促进学生了解羽毛球运动的相关知识、技能的学习方法并结合课堂教学进一步提高课堂学习效果，借以培养学生主动探究、自主学习、合作学习的潜力。
羽毛球教学单元计划
羽毛球教学单元计划教学目标:本羽毛球教学单元旨在培养学生对羽毛球运动的兴趣，提高他们的技术水平，并增强他们的体能和团队合作能力。
通过该教学单元，学生将学会正确的羽毛球基本动作、战术技巧和策略，掌握击球技术，培养良好的体育精神和团队合作精神。
时间安排:教学单元将共计12节课，每节课45分钟，持续一学期。
教学内容:第一节: 羽毛球介绍和基本动作- 介绍羽毛球运动的起源和规则- 学生学习正确的握拍方式和基本运动姿势- 学生进行简单的热身活动，如跳绳和拉伸第二节: 羽毛球发球技巧- 学习正确的发球动作和技巧- 练习不同类型的发球，如高远发球和低平发球- 进行小组练习，互相合作进行发球练习第三节: 羽毛球接发球技巧- 学生学习正确的接发球动作和技巧- 练习站位和反应速度的训练- 进行接发球练习，加强技术熟练度第四节: 羽毛球基本击球技术- 学生学习正手搓球和反手搓球的正确技巧- 练习不同击球方式，如前场攻击和后场防守- 进行击球练习，提高技术水平第五节: 羽毛球战术训练- 介绍不同的羽毛球战术技巧，如单打和双打战术- 学生学习如何在比赛中运用战术策略- 进行战术模拟练习，提升团队合作意识第六节: 羽毛球比赛实践- 分组比赛，让学生应用所学技巧进行实战- 观察和指导学生在比赛中的表现和技术运用- 给予学生及时的反馈和建议，鼓励其不断进步第七节至第十二节: 温故知新- 复习前六节课所学内容，加强技巧的巩固- 进一步提高学生的技术水平和比赛能力- 组织小规模比赛，让学生实践所学技巧评估方式:- 日常观察: 教师在课堂上观察学生的参与程度、技术运用和团队合作能力，给予实时反馈和指导。
- 组织小组内部比赛: 评估学生在比赛中的技术运用、战术策略和团队合作。
- 展示和自我评估: 学生展示所学技术并进行自我评估，评估自己的技术水平和进步情况。
备注:在教学过程中，教师应注重学生的个别差异，根据学生的能力和需求进行差异化教学。
羽毛球单元教学计划最新版
羽毛球单元教学计划法2.基本掌握正反手颠球的技术要领3.体验羽毛球的乐趣，培养学生自信心拍的种类：正手握拍和反手握拍。
3.学生分组练习：原地做正反手握拍练习，听教师口令变换握拍动作，反复练习教师及时检查、纠正错误动作4.教师讲解正反手颠球技术，学生分组练习5.颠球接力游戏换握拍动作良好：能很好的掌握正反手握拍技术，能根据口令变换握拍动作，但速度慢及格：能基本掌握正反手握拍技术，能及时的根据口令变换握拍动作，但速度慢待提高：不能的掌握正反手握拍技术，掌心接触拍柄。
不能能及时的根据口令变换握拍动作3 1.大多数学生能初步掌握正手发咼远球的动作要占；八、、'2.体验羽毛球的乐趣，培养学生自信心，提高抗挫折能力。
握拍、发高远球击球的时机、击球点1、准备活动：颠球接力游戏2、教师统一讲解发球在羽毛球中的作用与重要性，讲解技术要领，边讲解边示范，既做正面、背面示范，也要做侧面示范3、学生分组练习：原地做正手无球发球挥拍练习练习，听教师口令练习，反复练习教师及时检查、纠正错误动作4、学生分组练习：原地做正手有球发球挥拍练习练习，听教师口令练习，反复练习教师及时检查、纠正错误动作5、全场四角捡球接力游戏优秀：能准确掌握羽毛球正手发球动作，发球效果好良好：能基本准确掌握羽毛球正手发球动作，发球效果较好及格：能准确掌握羽毛球正手发球动作，发球效果不好，待提高：能准确掌握羽毛球正手发球动作，发球效果不好，击球时机不对1.大多学生掌握正手发高远球的动全场步基本站位伐、发高重心低，远球前场制动时脚后跟1.准备活动2.学生分组练习：原地做正手有球发球挥拍练习练习，优秀：能准确掌握发球技术要领，步伐启动制动技术准确，动作较迅。
羽毛球单元教学计划(六课时)
羽毛球单元教学计划(六课时)目标本教学计划的目标是为学生提供羽毛球基本技能和战术的掌握，提高学生的体能水平，并培养团队合作精神。
教学内容第一课时：基本技能介绍在第一课时中，学生将研究羽毛球基本技能的介绍和演示，包括正确握拍姿势、站位和击球动作。
教师将向学生解释并示范每个技能，并指导学生练。
第二课时：发球和接球技巧在第二课时中，学生将研究正确的发球和接球技巧。
教师将向学生演示正确的发球动作和接球姿势，并通过练和实践指导学生掌握这些技巧。
第三课时：基本战术在第三课时中，学生将研究羽毛球的基本战术，包括网前战术和底线战术。
教师将向学生介绍不同的战术策略，并通过实际演练和对抗训练来帮助学生理解和应用这些战术。
第四课时：比赛规则和裁判知识在第四课时中，学生将研究羽毛球的比赛规则和裁判知识。
教师将向学生解释比赛规则和裁判的职责，通过示范和模拟比赛的方式帮助学生理解和熟悉这些知识。
第五课时：体能训练在第五课时中，学生将进行羽毛球相关的体能训练。
教师将组织学生进行跑步、徒手力量训练和灵敏度训练，以提高学生的速度、力量和反应能力。
第六课时：巩固与练在第六课时中，学生将进行羽毛球技能的巩固与练。
教师将组织学生进行各种练和对抗训练，以巩固已学的技能和知识，并提供个别指导和反馈。
评估方式学生将通过以下方式进行评估：- 学生的技能和理解程度将通过观察和教师提供的反馈来评估。
- 学生的体能水平将通过定期进行的测试和测量来评估。
- 学生的团队合作精神和比赛表现将通过实际比赛和合作训练来评估。
参考资料- 羽毛球技术教学视频- 羽毛球技术教程书籍- 羽毛球比赛规则手册以上为羽毛球单元教学计划，旨在提供学生羽毛球基本技能和战术的掌握，提高体能水平，并培养团队合作精神。
高中羽毛球单元教学计划
高中羽毛球单元教学计划一、教学目标本单元旨在通过羽毛球运动的学习，培养学生的身体素质、协作精神和竞技意识，提高他们在羽毛球比赛中的技能水平。
具体目标如下：1. 培养学生对羽毛球运动的兴趣，增强他们主动参与体育锻炼的意识；2. 掌握羽毛球的基本规则和技术要领，包括正手发球、接发球、扣杀和防守等；3. 培养学生的团队合作精神和协调能力，提高他们在比赛中的战术意识和配合能力；4. 培养学生的体力和耐力，提高他们的爆发力和反应速度。
二、教学内容本单元的教学内容主要包括以下几个方面：1. 羽毛球基本规则的介绍，包括场地、比赛规则和计分方法等；2. 羽毛球基本技术的训练，包括正手发球、接发球、扣杀和防守等；3. 羽毛球比赛战术的学习，包括攻防转换、配合默契和策略规划等；4. 羽毛球训练的体能要求，包括力量训练、耐力训练和速度训练等。
三、教学方法为了达到上述教学目标，本单元采用以下几种教学方法：1. 示范教学法：教师通过示范正确的技术动作和比赛战术，帮助学生理解和掌握；2. 分组合作学习法：将学生分为小组进行技术练习和比赛，培养他们的团队合作和协调能力；3. 个别指导法：根据学生的不同水平，对他们进行个别指导和反馈，帮助他们改进和提高；4. 游戏化教学法：通过设置趣味性的训练活动和比赛，激发学生的学习兴趣和积极性。
四、教学步骤1. 羽毛球基本规则的介绍a. 通过课堂讨论和教师讲解，介绍羽毛球比赛的场地、比赛规则和计分方法；b. 观看专业比赛视频，帮助学生更好地理解和掌握羽毛球比赛的规则。
2. 羽毛球基本技术的训练a. 正手发球：通过示范教学和学生练习，逐步掌握正确的正手发球动作；b. 接发球：练习学生的接发球技术，培养他们的反应速度和准确性；c. 扣杀和防守：通过多种练习方法，提高学生的扣杀和防守技术水平。
3. 羽毛球比赛战术的学习a. 攻防转换：教授学生在比赛中灵活切换攻防的策略和技巧；b. 配合默契：训练学生的团队合作和配合能力，提高比赛的整体效果；c. 策略规划：通过教师引导和学生讨论，培养学生在比赛中制定适合的策略。
羽毛球教学计划(10篇)
《羽毛球教学计划》羽毛球教学计划（一）：一、课程介绍羽毛球运动属技能主导类隔网对抗性项目，以其娱乐性、简便性、锻炼性等特点深受广大学生的喜爱。
参加羽毛球运动可发展学生的协调性和灵敏性，有利于心肺等功能的改善与提高，可培养学生顽强拼搏、沉着果断等良好品质。
在教学过程中要充分思考二年级学生对羽毛球技术的掌握潜力，教学生颠球、发球、对空高击球、对空挑高球、双人对打高远球等一系列最基本的练习，以此来培养学生对羽毛球的球感。
同时，教学生跨步、垫步、并步、交叉步、蹬跳步等一系列最基本的脚步练习。
让学生熟悉羽毛球运动中最基本的的步法，为以后打好羽毛球做好良好的准备。
二、课程任务1.培养学生树立健康第一的思想，用心参加体育锻炼，在体育学习中培养运动兴趣，养成运动习惯。
2.帮忙学生掌握羽毛球基本技术、战术、竞赛规则与裁判规则，学会必要的健身手段与方法，养成自觉健身的习惯，为终身体育打下坚实的基础。
3.提高学生的组织潜力、欣赏水平等综合素质，培养勇于竞争、顽强拼搏的意志品质，促进身心协同发展，推进素质教育实施。
三、教学资料纲要1.基本技术：颠球、发球、对空高击球、对空挑高球、双人对打高远球等一系列最基本的技术。
2.基本步法：跨步、垫步、并步、交叉步、蹬跳步等一系列最基本的步法。
3.教学比赛：羽毛球教学比赛。
4.身体素质（跳绳）：力量素质；耐力素质；灵敏素质；柔韧素质；速度素质。
四、9课时的学习资料1.（一课时）羽毛球运动、场地的介绍羽毛球的正确握拍方法羽毛球颠球2.（两课时）羽毛球的正确发球姿势以及动作学习羽毛球发球3.（两课时）复习羽毛球的发球学习羽毛球的接球4.（两课时）羽毛球对空高击球羽毛球对空高挑球双人对打高远球5．（两课时）基本步法练习：跨步、垫步、并步、交叉步、蹬跳步羽毛球教学计划（二）：一、指导思想深入实施素质教育，贯彻健康第一的思想。
广泛开展羽毛球课外训练活动，提高我校羽毛球运动竞技水平，增强学生体质，促进学生全方位发展。
羽毛球教学单元计划
一、教学目标
1.熟悉羽毛球运动的基本规则和比赛方法。
2.掌握羽毛球基本技巧，如发球、接球、扣杀、挑球等。
3.培养学生的团队合作精神，提高运动竞技水平。
4.增强学生体质，提高身体素质和运动能力。
二、教学内容
1.羽毛球基本规则与比赛方法
-比赛场地、器材的认识
-比赛计分方法与规则
-羽毛球比赛的基本战术与策略
2.学生水平差异较大
-解决办法：实施小班教学，分组练习，或安排助教对基础薄弱的学生进行个别辅导。
3.安全问题
-解决办法：加强安全教育，定期检查器材，确保场地安全，并配备必要的运动保护装备。
4.教学进度控制
-解决办法：根据学生的学习进度灵活调整教学计划，保证教学质量。
5.家长和学生的沟通
-解决办法：建立家长微信群、定期召开家长会，及时沟通学生的学习情况和进展。
三、教学安排
1.教学阶段划分
-第一阶段（1-4周）：基本规则与比赛方法学习，基本技巧训练
-第二阶段（5-8周）：巩固基本技巧，进行步伐移动训练
-第三阶段（9-12周）：团队配合与战术训练，比赛实践
2.教学课时分配
-每周2课时，共计24课时
3.教学进度安排
-第1周：羽毛球基本规则与比赛方法学习
-第2-4周：基本技巧训练（发球、接球、步伐移动）
-第5-8周：巩固基本技巧，进行步伐移动训练
-第9-12周：团队配合与战术训练，比赛实践
四、教学评价
1.过程评价：观察学生在课堂上的表现，包括学习态度、技能掌握、团队协作等方面。
2.终结性评价：通过比赛成绩、技能测试等方式，评估学生在整个教学单元中的学习效果。
五、教学资源
2024年羽毛球教学计划及教案完整版
2024年羽毛球教学计划及教案完整版一、教学内容本教学计划依据《体育与健康》教材第十章羽毛球内容，详细涵盖羽毛球基本技术、战术训练、体能训练和比赛实践。
具体内容包括：羽毛球握拍方法、发球技术、接球技术、挑球技术、扣杀技术、步伐移动、单打和双打战术基础、体能训练方法以及比赛规则解析。
二、教学目标1. 让学生掌握羽毛球的基本技巧，如正确的握拍、发球、接球和挑球。
2. 培养学生战术意识和团队协作能力，提高羽毛球比赛的应对策略。
3. 增强学生体能，特别是速度、力量、耐力和协调性。
三、教学难点与重点教学难点：步伐的快速移动与协调、战术的灵活运用。
教学重点：基本技术动作的准确性与稳定性、战术意识的培养。
四、教具与学具准备教具：羽毛球拍、羽毛球、教学视频、计时器、计分器、标志盘。
学具：羽毛球拍、运动服装、运动鞋、水瓶。
五、教学过程1. 导入（5分钟）通过展示羽毛球比赛精彩片段，激发学生对羽毛球的兴趣。
引导学生回顾已学的羽毛球基本知识，为新课学习做好铺垫。
2. 技能讲解与示范（10分钟）讲解正确的握拍方法、发球和接球技术要点。
示范步伐移动、挑球、扣杀等动作，强调技术细节。
3. 实践训练（15分钟）分组练习握拍、发球和接球，教师个别指导。
进行步伐移动和击球技术练习，学生互评互助。
4. 例题讲解与战术分析（10分钟）通过例题讲解单打和双打的战术应用。
分析比赛视频，理解战术布局。
5. 随堂练习（10分钟）设计简化的比赛场景，让学生运用所学技巧和战术。
教师观察并给予即时反馈。
六、板书设计1. 2024年羽毛球教学计划2. 内容：基本技术：握拍、发球、接球、挑球、扣杀战术训练：单打、双打战术基础体能训练：速度、力量、耐力比赛规则：比赛形式、得分制度七、作业设计1. 作业题目：描述正确的羽毛球握拍方法。
绘制并解释羽毛球单打战术的基本布局。
2. 答案：握拍方法：见教材图示及课堂讲解。
单打战术布局：依据个人技术特点，合理选择进攻与防守位置。
羽毛球单元计划
中专一年级1.通过本模块的学习，培养对羽毛球运动的兴趣和习惯，掌握科学锻炼的方法。
2.了解羽毛球运动的起源和特点，初步掌握正手发高远球、正手击高远球、挪移步法技术和练习方法。
3.提高体能水平，发展学生的运动能力，促进健康。
4.培养积极的自我价值感。
充分体验成功和快乐感，提高自信心。
5.强化规范意识、合作意识，培养学生的集体荣誉感。
正确掌握正手发高远球、正手击高远球、挪移步法技术并能在比赛中比较合理地运用。
1 2 1、了解羽毛球运动的起源、特点和场地器材2、羽毛球握拍、熟悉球性练习1、复习握拍法，发球、接发球的站位和准备姿式2、学习正手发高远球技术1、了解羽毛球运动的特点、基本内容、以及场地器材，激发学习兴趣。
2、学会握拍法、熟悉球性，发球与接发球的站位和准备姿式。
3、激发学生对羽毛球的学习兴趣。
1 、进一步掌握握拍法、熟悉球性，发球与接发球的站位和准备姿式。
2、初步掌握正手发高远球的技术特点和练习方法。
3、提高运动能力，学会处理好同学之间的协作关系重点：握拍法难点：掌心不触拍柄。
重点：正手发高远球，。
难点：挥拍时要用腰的转动带动手臂和球拍；以肩为轴，摆动手臂；挥拍路线1. 理论教学2. 教师讲解示范，并组织练习。
3. 在教师的正确指导下，以学生自主学习为主，相互观察，相互学习。
4. 学生摹仿练习5. 相互纠正，评价6. 正手握拍颠球练习1. 教师讲解示范，并组织练习。
2. 在教师的正确指导下，以学生自主学习为主，相互观察，相互学习3. 正手发高远球分解技术教学4. 挥拍练习5. 对墙发球练习6. 2 人一组对发球练习7. 结合场地发球练习第一学期3 1. 复习正手发高远球技术2. 学习正、反手击球技术1、掌握正手发高远球的技术特点和练习方法。
2、初步掌握正手接、击高远球的技术特点和练习方法。
3、培养学生团结互助、顽强拼搏的精神。
1. 教师讲解示范，并组织练习。
重点：正、反 2. 在教师的正确指导下，以学生自主学习为手击球主，相互观察，相互学习3. 2 人一组尝试接、击球练习4. 学生展示、评价难点：控制球 5. 教师点评的落点 6. 半场分组短打练习正手发、击球7. 学生自我评价4 5 1、巩固提高正手发高远球技术2、复习正手接、击高远球技术3、学习击高远直线球技术1、复习提高羽毛球正手发高远球、击高远球技术2、了解羽毛球步法和应用1、掌握正手击高远球的技术特点和练习重点：正手击方法。
羽毛球单元课时教学计划表格
羽毛球单元课时教学计划表格课次教学目标教学内容教学重难点教学方法教学过程教学时间教学评价。
11. 让学生初步了解羽毛球运动的基本知识和规则。
<br>2. 激发学生对羽毛球运动的兴趣。
1. 羽毛球运动的起源与发展、基本规则讲解。
<br>2. 展示羽毛球器材。
重点：羽毛球基本规则的理解。
<br>难点：激发学生持久的兴趣。
讲授法、演示法1. 课堂导入：通过播放精彩羽毛球比赛视频引入课程。
<br>2. 知识讲解：讲解起源、发展和规则，展示器材。
<br>3. 课堂小结：总结重点知识。
40分钟1. 提问学生对规则的理解。
<br>2. 观察学生的课堂注意力和参与度。
21. 掌握正确的握拍方法（正手握拍）。
<br>2. 培养学生的身体协调性。
1. 正手握拍的动作要领讲解与示范。
<br>2. 简单的握拍练习。
重点：正手握拍的正确姿势。
<br>难点：握拍时手指的发力与协调。
讲解示范法、练习法1. 准备活动：慢跑、关节活动。
<br>2. 讲解示范：详细讲解正手握拍动作，多次示范。
<br>3. 学生练习：学生分组练习，教师巡回指导。
<br>4. 总结反馈：对学生练习情况进行总结。
40分钟1. 检查学生握拍的正确性。
<br>2. 根据学生练习的认真程度和掌握程度评价。
31. 巩固正手握拍技术。
<br>2. 学习羽毛球的基本发球动作（正手发高远球的准备姿势）。
1. 正手握拍强化练习。
<br>2. 正手发高远球准备姿势的讲解与示范。
重点：正手发高远球准备姿势的规范。
<br>难点：身体重心的控制。
练习法、讲解示范法1. 复习导入：复习正手握拍。
<br>2. 新内容教学：讲解示范发球准备姿势，学生模仿。
<br>3. 综合练习：握拍与准备姿势结合练习。
体育与健康《羽毛球》大单元教学计划及教案
体育与健康《羽毛球》大单元教学计划及教案一、教学目标1. 让学生掌握羽毛球的基本技巧，包括发球、接球、挥拍等。
2. 培养学生的团队合作精神，提高竞技水平。
3. 增强学生的身体素质，提高运动能力。
4. 培养学生对羽毛球运动的兴趣，使之成为终身爱好。
二、教学内容1. 羽毛球基本技巧：发球、接球、挥拍、挑球、扣杀等。
2. 羽毛球比赛规则及战术。
3. 羽毛球团队配合与战术训练。
三、教学重点与难点1. 教学重点：羽毛球基本技巧的掌握。
2. 教学难点：羽毛球挥拍动作的准确性，团队配合与战术的应用。
四、教学方法1. 示范法：教师或优秀学生演示技巧，引导学生模仿。
2. 练习法：分组练习，让学生在实践中掌握技巧。
3. 比赛法：组织学生参加羽毛球比赛，提高竞技水平。
4. 反馈法：教师对学生练习情况进行点评，指导改进。
五、教学评价1. 过程评价：关注学生在学习过程中的态度、努力程度及进步情况。
2. 技能评价：评估学生掌握羽毛球基本技巧的程度。
3. 团队协作评价：评价学生在团队比赛中的配合与贡献。
4. 综合素质评价：结合学生的身体素质、心理素质等方面进行评价。
六、教学准备1. 场地与器材：羽毛球场、羽毛球、球拍、裁判尺、计时器等。
2. 教学课件与教案：准备相关的教学课件与教案，以便于教学。
3. 学生分组：根据学生的水平与技能，合理地进行分组。
七、教学步骤1. 热身活动：进行羽毛球相关的热身活动，如慢跑、拉伸等，预防运动损伤。
2. 技术讲解与示范：讲解与示范羽毛球的基本技巧，如发球、接球、挥拍等。
3. 分组练习：让学生分组进行练习，教师巡回指导。
4. 比赛与点评：组织学生参加比赛，对学生的表现进行点评，指导改进。
5. 总结与反思：总结本次课程的收获与不足，鼓励学生反思自己的表现。
八、教学计划1. 第1周：介绍羽毛球运动，学习基本技巧。
2. 第2周：巩固基本技巧，进行分组练习。
3. 第3周：学习羽毛球比赛规则，进行比赛实践。
2024年羽毛球教学计划及教案(优秀8篇
2024年羽毛球教学计划及教案(优秀8篇一、教学内容本教学计划依据《羽毛球教学指导纲要》制定，涉及教材第四章“基本技术”和第五章“战术应用”。
详细内容包括：正手和反手发球、挑球、扣杀、防守、移动步法及单打和双打战术基础。
二、教学目标1. 让学生掌握羽毛球的基本技术和战术，能独立完成正手和反手发球、挑球、扣杀等技术动作。
2. 培养学生的团队协作能力和竞技体育精神，能在双打比赛中运用基本战术。
3. 提高学生的身体素质，特别是速度、力量、耐力和协调性。
三、教学难点与重点教学难点：正手和反手发球的准确性，移动步法的灵活运用。
教学重点：基本技术的熟练掌握，战术意识的培养。
四、教具与学具准备1. 教具：羽毛球拍、羽毛球、教学视频、移动音箱、计分器。
2. 学具：羽毛球拍、羽毛球、运动服、运动鞋。
五、教学过程1. 实践情景引入（10分钟）通过播放羽毛球比赛视频，让学生了解比赛规则和基本技术动作。
2. 技术讲解与示范（20分钟）教师对正手和反手发球、挑球、扣杀等技术动作进行讲解和示范。
3. 随堂练习（30分钟）学生分组练习正手和反手发球、挑球、扣杀等技术动作，教师巡回指导。
4. 步法练习（20分钟）学生进行移动步法练习，提高场上的灵活性。
5. 战术应用（10分钟）教师讲解单打和双打的基本战术，学生分组进行实践。
6. 比赛实践（30分钟）学生进行单打和双打比赛，教师计分并点评。
六、板书设计1. 基本技术：正手发球、反手发球、挑球、扣杀、防守。
2. 移动步法：上网、后退、平移、跳跃。
3. 战术应用：单打战术、双打战术。
七、作业设计1. 作业题目：（1）熟练掌握正手和反手发球技术，每组完成20个球。
（2）运用移动步法进行全场跑动，记录跑动时间。
2. 答案：（1）正手和反手发球技术要领：握拍、站位、挥拍、击球。
（2）移动步法要领：小步快速、低重心、保持平衡。
（3）单打战术：主动进攻、防守反击；双打战术：分工合作、快速转换。
2024版羽毛球教学计划及教案完整版
2024版羽毛球教学计划及教案完整版一、教学内容本教学计划依据2024版体育与健康教材中羽毛球相关章节进行设计。
详细内容包括：羽毛球基本技术（握拍、站位、发球、接球、挥拍）、战术训练（单打、双打）、体能训练以及比赛规则。
二、教学目标1. 让学生掌握羽毛球的基本技术和战术，提高运动技能。
2. 培养学生的团队合作精神和竞技体育道德，增强体质，促进身心健康发展。
三、教学难点与重点难点：握拍、站位、挥拍等基本技术的熟练掌握；战术运用的灵活应变。
重点：基本技术的训练；单打、双打战术的应用。
四、教具与学具准备1. 教具：羽毛球拍、羽毛球、教学视频、音响设备。
2. 学具：羽毛球拍、羽毛球、运动服装、运动鞋。
五、教学过程1. 实践情景引入（10分钟）组织学生进行简单的热身活动，如慢跑、拉伸等。
通过展示优秀运动员的羽毛球比赛视频，激发学生的学习兴趣。
2. 基本技术教学（20分钟）讲解握拍、站位、发球、接球、挥拍等基本技术，并进行示范。
学生跟随教师进行动作模仿练习，教师进行个别指导。
3. 例题讲解（10分钟）以实际比赛为例，讲解单打、双打战术的应用。
分析战术要点，指导学生如何根据比赛情况调整战术。
4. 随堂练习（10分钟）学生进行分组练习，教师巡回指导，纠正动作不规范之处。
安排学生进行单打、双打对抗练习，培养战术意识和团队协作。
5. 体能训练（10分钟）安排学生进行有氧运动，如慢跑、跳绳等，提高体能。
针对性地进行力量、速度、耐力等方面的训练。
6. 比赛规则讲解（10分钟）讲解羽毛球比赛的基本规则，如得分制度、发球规则等。
强调比赛中的纪律和礼仪，培养学生的竞技体育道德。
六、板书设计1. 基本技术要点：握拍：正确、稳定站位：合理、灵活发球：准确、多变接球：迅速、到位挥拍：协调、有力2. 战术应用：单打：主动进攻、防守反击双打：配合、分工、变化七、作业设计1. 作业题目：请学生分析一堂比赛中，如何运用单打、双打战术。
2. 答案：比赛战术分析：根据比赛情况，灵活运用所学战术，如主动进攻、防守反击等。
羽毛球模块单元教学计划
羽毛球模块单元教学计划羽毛球模块单元教学计划：让我们一起挥舞翅膀，飞得更高！大家好，今天我们要来聊聊羽毛球这个有趣的运动。
羽毛球是一项非常受欢迎的运动，它不仅能锻炼身体，还能培养我们的团队精神和竞争意识。
那么，如何让我们更好地学习羽毛球呢？下面就让我来给大家介绍一下羽毛球模块单元教学计划吧！我们要了解羽毛球的基本知识。
在开始学习之前，我们需要知道羽毛球的起源、发展历程以及比赛规则等基本知识。
这样，我们才能更好地理解羽毛球这项运动的意义和价值。
接下来，我们要学习羽毛球的基本技巧。
羽毛球的基本技巧包括握拍、站位、发球、接发球、正手击球、反手击球、扣杀、挑球等。
这些技巧看似简单，但实际上需要我们在实践中不断地摸索和练习。
只有掌握了这些基本技巧，我们才能在比赛中发挥出自己的水平。
在学会了基本技巧之后，我们就要开始进行实战训练了。
实战训练是提高我们羽毛球水平的最有效方法。
我们可以组织一些小型的羽毛球比赛，让大家在比赛中不断地调整自己的战术和技巧。
我们还要学会如何在比赛中保持冷静和自信，这样才能在关键时刻发挥出自己的最佳水平。
学习羽毛球的过程中，我们还要注意培养自己的团队精神。
羽毛球是一项非常注重团队合作的运动，我们需要与队友密切配合，才能取得更好的成绩。
因此，在训练过程中，我们要多进行一些团队协作的游戏和活动，让大家更好地理解团队合作的重要性。
我们还要关注自己的心态调整。
在学习羽毛球的过程中，我们可能会遇到一些挫折和困难。
这时候，我们要学会调整自己的心态，保持积极向上的态度。
只有这样，我们才能在面对困难时迎难而上，不断提高自己的羽毛球水平。
我们要关注自己的身体健康。
羽毛球虽然是一项很好的运动，但如果我们不注意身体保护，很容易导致运动损伤。
因此，在训练过程中，我们要注意热身运动、拉伸锻炼以及适时休息，确保自己的身体处于一个良好的状态。
学习羽毛球是一项非常有趣且有益的活动。
通过遵循羽毛球模块单元教学计划，我们可以更好地掌握羽毛球的基本知识和技巧，提高自己的竞技水平。
体育与健康《羽毛球》大单元教学教案
体育与健康《羽毛球》大单元教学教案一、教学目标：1. 让学生掌握羽毛球的基本技巧，如发球、接球、挥拍等。
2. 培养学生团队协作和竞技体育精神。
3. 增强学生的身体素质，提高运动能力。
4. 培养学生对羽毛球运动的兴趣和热爱。
二、教学内容：1. 羽毛球基本技巧：发球、接球、挥拍。
2. 羽毛球比赛规则及战术。
3. 羽毛球团队配合与竞技体育精神。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：羽毛球基本技巧的掌握。
2. 教学难点：羽毛球战术运用和团队协作。
四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：引导学生进行慢跑、关节活动等，充分预热身体。
2. 技能教学（20分钟）：（1）发球技巧：讲解发球的手势、站位和发力方式，学生分组练习。
（2）接球技巧：讲解接球的手势、站位和判断，学生分组练习。
（3）挥拍技巧：讲解挥拍的动作要领，学生分组练习。
3. 比赛实践（15分钟）：分组进行羽毛球比赛，让学生运用所学技巧进行实战。
五、教学评价：1. 学生羽毛球技巧的掌握程度。
2. 学生在比赛中的表现，如团队协作、竞技精神等。
3. 学生对羽毛球运动的兴趣和热爱。
4. 学生身体素质和运动能力的提升。
六、教学准备：1. 羽毛球场地及设备：确保场地平整、无障碍物，准备足够的羽毛球和羽毛球拍。
2. 教学PPT或教学图解：用于讲解羽毛球技巧和比赛规则。
3. 计时器：用于比赛实践环节的时间控制。
4. 安全防护用品：如护具、跌倒垫等，确保学生在运动过程中的安全。
七、教学方法：1. 示范法：教师亲自演示羽毛球技巧，让学生直观地了解动作要领。
2. 分组练习法：学生分组进行技巧练习，互相观摩、交流，提高技能。
3. 比赛法：通过比赛实践，让学生运用所学技巧，培养竞技精神和团队协作能力。
4. 反馈法：教师在学生练习过程中给予及时的指导和评价，帮助学生发现问题、提高技能。
八、教学策略：1. 针对不同学生的身体素质和运动能力，制定个性化的教学计划。
2. 注重基础技能的培养，逐步提高学生的技术水平。
2024羽毛球教学计划及优质教案完整版
2024羽毛球教学计划及优质教案完整版一、教学内容本节课我们将学习教材第三章《羽毛球基本技巧》内容，详细包括正手发球、反手发球、正手接球、反手接球、扣杀、吊球等基本技巧。
二、教学目标1. 让学生掌握羽毛球基本技巧，提高动作质量。
2. 培养学生团队协作能力和竞技体育精神。
3. 增强学生身体素质，提高运动能力。
三、教学难点与重点教学难点：正手接球、反手接球技巧。
教学重点：发球、接球、扣杀、吊球等基本技巧掌握。
四、教具与学具准备1. 教具：羽毛球拍、羽毛球、教学视频、音响设备。
2. 学具：羽毛球拍、羽毛球、运动服、运动鞋。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过播放羽毛球比赛视频，激发学生兴趣，引导他们关注比赛中技巧。
2. 技术讲解与示范（15分钟）分别讲解和示范正手发球、反手发球、正手接球、反手接球、扣杀、吊球等基本技巧。
3. 分组练习（10分钟）学生分成小组，进行正手发球、反手发球、正手接球、反手接球练习。
4. 例题讲解（5分钟）针对学生练习情况，选取典型错误进行讲解和纠正。
5. 随堂练习（10分钟）学生进行扣杀、吊球练习，教师巡回指导。
六、板书设计1. 羽毛球基本技巧正手发球反手发球正手接球反手接球扣杀吊球2. 注意事项动作要领姿势正确配合吸七、作业设计1. 作业题目：正手发球、反手发球、正手接球、反手接球各练习10次，并记录动作要领。
2. 答案：学生根据课堂所学，完成作业。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注学生个体差异，因材施教。
2. 拓展延伸：邀请专业教练进行讲座，提高学生羽毛球水平。
组织校内外羽毛球比赛，培养学生竞技体育精神。
推荐羽毛球学习资料，鼓励学生自主学习。
重点和难点解析：在教学过程中，有几个细节是我需要特别关注。
是技术讲解与示范准确性，是随堂练习个别指导，以及课后反思和拓展延伸实际效果。
一、技术讲解与示范在技术讲解与示范环节，我需要确保每一个动作准确性，因为这是学生模仿和学习基础。
羽毛球教学计划(最新4篇)
羽毛球教学计划（最新4篇）羽毛球教学计划篇一教学目的：羽毛球教学一共分为：理论知识学习，技术战术掌握和比赛三个部分，重点教学为第二部分内容，通过学习要求掌握羽毛球发球技术，高远球技术，挑球技术这三项技术和打空位，打反手，打后场三项战术。
最后通过简单比赛测验学生本学期对羽毛球学习的掌握程度并予以评价打分。
教学计划：一：羽毛球理论知识1：羽毛球的起源2：现代羽毛球的`发展3：羽毛球的重要赛事4：羽毛球的比赛规则（1）：羽毛球的场地器材介绍（2）：比赛方法和主要规则二：技术战术掌握1：握拍方法（1）：正手握拍（2）：反手握拍2：发球技术（1）：正手发球技术①：正手发高远球②：正手发网前球（2）：反手发球技①：反手发网前球②：反手发平快球3：高远球技术（1）：头顶高远球（2）：体侧高远球4：挑球技术（1）：正手挑球技术（2）：反手挑球技术5：打空位战术6：打反手战术7：打后场战术三：简单比赛1：单打比赛2：双打比赛3：裁判工作课程评价：一：课堂态度共20分1：因故无法上课需提前请假2：体育课必须穿着运动服和运动鞋3：课堂严禁大声喧哗吵闹及其追逐打闹4：上课过程中禁止离开羽毛球馆，特殊原因需得到老师批准可方可离开5：爱护羽毛球拍，统一领取并且统一归还6：认真练习学习内容7：学习过程中禁止随意打球二：技术战术共60分1：握拍方法共10分（1）：正手握拍（2）：反手握拍2：发球技术共20分（1）：正手发球技术①：正手发高远球②：正手发网前球（2）：反手发球技术①：反手发网前球②：反手发平快球3：高远球技术共20分（1）：头顶高远球（2）：体侧高远球4：挑球技术共10分（1）：正手挑球技术（2）：反手挑球技术三：简单比赛共10分1：单打比赛2：双打比赛3：裁判工作羽毛球教学计划篇二本单元以“健康第一”为指导思想，以发展学生潜力，激发学生兴趣，培养学生体育爱好、创新精神及合作意识为目标，根据《课程标准》水平三“初步掌握球类运动中的多种动作技能”的要求，将羽毛球这一项目引入课堂教学。
羽毛球模块单元教学计划
羽毛球模块单元教学计划一、教学内容本节课的教学内容选自《高中体育与健康》教材，第三章“体育运动技能”，第一节“羽毛球基本技术”。
具体内容包括羽毛球的基本概念、握拍方法、发球与接发球技术、正手与反手挥拍技术、上网截击和挑球技术等。
二、教学目标1. 让学生掌握羽毛球的基本技术，提高学生的运动技能水平。
2. 培养学生团队合作精神，增强集体荣誉感。
3. 提高学生的身体素质，促进学生全面发展。
三、教学难点与重点重点：羽毛球基本技术的掌握。
难点：挥拍动作的准确性、发球与接发球的流畅性。
四、教具与学具准备1. 教具：羽毛球拍、羽毛球、标志物、教学视频。
2. 学具：羽毛球拍、羽毛球、练习本、笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）：教师示范一场羽毛球比赛，让学生对羽毛球运动有直观的认识。
2. 技术讲解与示范（15分钟）：（1）讲解羽毛球的基本概念，如比赛规则、球场尺寸等。
（2）示范并讲解握拍方法，如正手握拍、反手握拍。
（3）示范并讲解发球与接发球技术，如正手发球、反手发球、接发球动作要领。
（4）示范并讲解正手与反手挥拍技术，如挥拍动作、击球点选择。
（5）示范并讲解上网截击和挑球技术，如上网动作、挑球动作。
3. 学生分组练习（15分钟）：学生分组进行练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
4. 随堂练习（10分钟）：教师设置一些练习题，如发球与接发球的对练、挥拍动作的准确性等，让学生在练习中巩固所学技术。
5. 教学比赛（10分钟）：学生进行分组比赛，教师观察学生的表现，给予点评和指导。
六、板书设计羽毛球基本技术：1. 握拍方法2. 发球与接发球技术3. 正手与反手挥拍技术4. 上网截击和挑球技术七、作业设计1. 作业题目：请描述羽毛球的正手握拍和反手握拍方法。
答案：正手握拍方法：以食指、中指、无名指和小指握住拍柄，大拇指自然放在拍柄上，掌心空出。
反手握拍方法：以食指、中指、无名指和小指握住拍柄，大拇指放在拍柄上，掌心贴住拍柄。
羽毛球教学计划及教案(优秀8篇
羽毛球教学计划及教案(优秀8篇教案1：羽毛球基本技巧教学一、教学内容：本节课教材为《羽毛球运动》，主要教授第二章基本技巧，包括发球、接发球、挥拍、跳跃等基本技巧。
二、教学目标：1. 学生能够正确掌握羽毛球的基本技巧。
2. 学生能够在实践中运用所学技巧。
3. 培养学生的团队协作能力和竞技体育精神。
三、教学难点与重点：重点：羽毛球基本技巧的掌握。
难点：技巧在实践中的应用。
四、教具与学具准备：教具：羽毛球拍、羽毛球、训练场地。
学具：笔记本、水杯。
五、教学过程：1. 实践情景引入：观看羽毛球比赛视频，引导学生了解羽毛球运动。
2. 理论讲解：讲解羽毛球基本技巧，包括发球、接发球、挥拍、跳跃等。
3. 示范演示：教师亲自示范羽毛球基本技巧，让学生直观学习。
4. 分组练习：学生分组进行练习，教师巡回指导。
5. 实战演练：学生进行羽毛球比赛，运用所学技巧。
六、板书设计：羽毛球基本技巧1. 发球2. 接发球3. 挥拍4. 跳跃七、作业设计：1. 作业题目：请描述羽毛球基本技巧的步骤和要领。
2. 作业答案：羽毛球基本技巧：1. 发球：握拍方式、站位、挥拍动作、发球方向。
2. 接发球：观察对手、站位、挥拍动作、接球技巧。
3. 挥拍：握拍方式、挥拍动作、力量来源、拍面控制。
4. 跳跃：起跳时机、跳跃动作、落地姿势、调整呼吸。
八、课后反思及拓展延伸：本节课学生掌握了羽毛球基本技巧，但在实践中的应用还需加强。
课后应增加练习量，提高学生的运用能力。
同时，可组织学生参加羽毛球比赛，培养竞技体育精神。
教案2：羽毛球步法教学一、教学内容：本节课教材为《羽毛球运动》，主要教授第三章步法，包括前进、后退、侧移等步法。
二、教学目标：1. 学生能够正确掌握羽毛球步法。
2. 学生能够在实践中运用所学步法。
3. 培养学生的灵活性和竞技体育精神。
三、教学难点与重点：重点：羽毛球步法的正确掌握。
难点：步法在实践中的应用。
四、教具与学具准备：教具：羽毛球拍、羽毛球、训练场地。
2024羽毛球教学计划及精品教案完整版
2024羽毛球教学计划及精品教案完整版一、教学内容本节课选自《羽毛球教学指导纲要》第三章“基本技术”，具体内容为正手发球和反手发球技术要领。
通过本章学习，让学生掌握羽毛球基本发球技巧，为后续实战训练打下坚实基础。
二、教学目标1. 知识与技能：使学生掌握正手发球和反手发球基本技巧，提高发球准确性。
2. 过程与方法：通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让学生在实践中掌握技能。
3. 情感态度与价值观：培养学生对羽毛球兴趣，提高团队协作和竞技水平。
三、教学难点与重点1. 教学难点：正手发球和反手发球动作要领，以及发球力量和准确性控制。
2. 教学重点：正手发球和反手发球动作练习，提高发球技能。
四、教具与学具准备1. 教具：羽毛球、羽毛球拍、教学视频、投影仪等。
2. 学具：羽毛球、羽毛球拍、笔记本文具等。
五、教学过程1. 导入新课：通过播放羽毛球比赛视频，激发学生对羽毛球兴趣，为新课学习做好铺垫。
2. 理论讲解：详细讲解正手发球和反手发球动作要领，让学生解技术要求。
3. 实践操作：分组进行正手发球和反手发球动作练习，教师巡回指导，纠正错误动作。
4. 例题讲解：针对学生在实践中遇到问题，进行讲解和示范。
5. 随堂练习：设置不同难度发球任务，让学生在实践中巩固技能。
六、板书设计1. 正手发球动作要领：a. 握拍姿势：掌心对拍面，手指自然弯曲；b. 站位：侧身站立，左脚在前；c. 挥拍动作：由低至高，手腕发力；d. 眼睛注视球：保持视线与球平行。
2. 反手发球动作要领：a. 握拍姿势：掌心对拍柄，手指自然弯曲；b. 站位：侧身站立，右脚在前；c. 挥拍动作：由高至低，手腕发力；d. 眼睛注视球：保持视线与球平行。
七、作业设计1. 作业题目：a. 正手发球练习：每人连续发球10次，要求发球准确、力量适中；b. 反手发球练习：每人连续发球10次，要求发球准确、力量适中。
2. 答案：八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：推荐学生观看羽毛球比赛视频，解不同技术水平运动员在比赛中表现，提高自己竞技水平。
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单元教学目标
技能目标：了解羽毛球的基本知识，掌握握拍、发高远球和全场步伐。
身体发展：通过练习，提高学生的球性，发展学生的速度、灵敏、协调等，提高正手发高远球的能力
心理和社会适应能力：体验羽毛球的乐趣，培养学生自信心，提高抗挫折能力。
教材
课次
4
课次
教学目标
教学内容
重点、难点
教与学组织与方法
3
1. 大多数学生能初步掌握正手发高远球的动作要点；
2. 体验羽毛球的乐趣，培养学生自信心，提高抗挫折能力。
握拍、发高远球
击球的时机、击球点
1、 准备活动：颠球接力游戏
2、 教师统一讲解发球在羽毛球中的作用与重要性，讲解技术要领，边讲解边示范，既做正面、背面示范，也要做侧面示范
3、 学生分组练习：原地做正手无球发球挥拍练习练习，听教师口令练习，反复练习教师及时检查、纠正错误动作
4. 教师讲解后场步伐，学生分小组统一练习
5. 全场步伐统一练习
6. 四角捡球游戏，强调利用步伐技术
优秀：能准确掌握发球技术要领，
步伐启动制动技术准确，动作较迅速
良好：能基本准确掌握发球技术要领，
步伐启动制动技术基本准确，动作较迅速
及格：能准确掌握发球技术要领，
步伐启动较正确，制动时脚尖先落地准确，
待提高：不能掌握羽毛球比赛规则理论知识，能区分各项基本动作
2
1. 掌握正确的握拍方法
2. 基本掌握正反手颠球的技术要领
3. 体验羽毛球的乐趣，培养学生自信心
握拍，正反手颠球、游戏
掌心不触拍柄
1. 准备活动
2. 教师统一讲解握拍在羽毛球中的作用与重要性；握拍的种类：正手握拍和反手握拍。
3. 学生分组练习：原地做正反手握拍练习，听教师口令变换握拍动作，反复练习教师及时检查、纠正错误动作
待提高：能准确掌握发球技术要领，
步伐启动制动技术不太准确准教学的效果，及时的调整教学的策略，特别是对球性好的和对羽毛球不感兴趣的同学的关注。让新生通过这个羽毛球的单元学习，能够掌握好正确的发球的动作和基本步伐，了解羽毛球的的基本知识。
2， 结合视频讲解羽毛球规则
3， 通过讲解各个羽毛球的专业动作术语，学生掌握什么是高远球（吊球，杀球，搓球。。。）等
4， 讲解我们本单元要学习的内容和上课的基本要求
优秀：能准确掌握羽毛球比赛规则理论知识，能准确区分各项基本动作
良好：能较好的掌握掌握羽毛球比赛规则理论知识，能区分各项基本动作
及格：基本掌握羽毛球比赛规则理论知识，能区分各项基本动作
4. 教师讲解正反手颠球技术，学生分组练习
5. 颠球接力游戏
优秀：能很好的掌握正反手握拍技术，能及时的根据口令变换握拍动作
良好：能很好的掌握正反手握拍技术，能根据口令变换握拍动作，但速度慢
及格：能基本掌握正反手握拍技术，能及时的根据口令变换握拍动作，但速度慢
待提高：不能的掌握正反手握拍技术，掌心接触拍柄。不能能及时的根据口令变换握拍动作
过程评价
（体育与健康知识与技能、课堂表现、学习态度、课堂情感意志与合作精神。）
优秀
良好
及格
待提高
1
1、 基本了解羽毛球的比赛规则
2、 了解羽毛球的比赛场地，球和球拍
3、 了解羽毛球的基本技术动作：高远球，吊球，杀球，发球，搓球等
羽毛球基本知识
羽毛球的比赛规则
1， 播放视频《伦敦奥运会男子羽毛球决赛》（单打、双打）
4
1. 大多学生掌握正手发高远球的动作要点，出球效果好；
2. 初步掌握全场步伐练习
3. 培养学生吃苦耐力的意志品质
全场步伐、发高远球
基本站位重心低，前场制动时脚后跟着地
1. 准备活动
2. 学生分组练习：原地做正手有球发球挥拍练习练习，听教师口令练习
3. 引入---提问：怎样将四角的球最快捡完？教师讲解基本站位，前场步伐，学生分小组统一练习
4、 学生分组练习：原地做正手有球发球挥拍练习练习，听教师口令练习，反复练习教师及时检查、纠正错误动作
5、 全场四角捡球接力游戏
优秀：能准确掌握羽毛球正手发球动作，发球效果好
良好：能基本准确掌握羽毛球正手发球动作，发球效果较好
及格：能准确掌握羽毛球正手发球动作，发球效果不好，
待提高：能准确掌握羽毛球正手发球动作，发球效果不好，击球时机不对