吹糖人教案

吃糖人
可是谁吃第一口，又成了难题。大 家让掏钱的孩子先吃，掏钱的孩子又让 别人先吃，推让好久定不下来，只好猜 拳。猜胜的孩子拿起糖人，端详一会儿 用舌尖舔舔，然后郑重地让给别人，别 人依然用舌尖小心地舔舔，谁也不想咬 碎这个糖人。糖人就这样渐渐地融化了， 消失了。
糖人在我的心中 还没有融化呢！
没有融化的是 _____
师傅的嘴怎么这么神呢？”孩子们心里非常好奇，都伸长脖子瞪圆双眼，恨不得撬开他的嘴看
吃糖人
可是谁吃第一口，又成了难题。大 家让掏钱的孩子先吃，掏钱的孩子又让 别人先吃，推让好久定不下来，只好猜 拳。猜胜的孩子拿起糖人，端详一会儿 用舌尖舔舔，然后郑重地让给别人，别 人依然用舌尖小心地舔舔，谁也不想咬 碎这个糖人。糖人就这样渐渐地融化了， 消失了。
看糖人
糖人师傅的手像在变魔术，一会 儿变出个孙悟空，一会儿又变出个大 公鸡；一会儿是小兔子，一会儿又是 老母猪……一小块糖稀他捏几下，用 嘴一吹，手上就托起了这些生灵。 “糖人师傅的嘴怎么这么神呢？”孩 子们心里非常好奇，都伸长脖子瞪圆 双眼，恨不得撬开他的嘴看个明白。
看糖人
糖人师傅的手像在变魔术， 一会儿变出个孙悟空，一会儿 又变出个大公鸡；一会儿是小 兔子，一会儿又是老母猪…… 一小块糖稀他捏几下，用嘴一 吹，手上就托起了这些生灵。
你是怎样从这里感受到快乐的 。
盼糖人
几响清脆的锣声，划破了村 庄的宁静，街上立刻飞起忙乱的 脚步。乡下的孩子一听到这锣声， 就会脚板下生风，不一会儿就把 小小的糖摊儿围起来。孩子们睁 大双眼，眼珠随着糖人师傅灵巧 的双手滴溜溜地转，惊奇地看着 一个个小玩意儿怎样诞生。
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盼糖人
几响清脆的锣声，划破了村 庄的宁静，街上立刻飞起忙乱的 脚步。乡下的孩子一听到这锣声， 就会脚板下生风，不一会儿就把 小小的糖摊儿围起来。孩子们睁 大双眼，眼珠随着糖人师傅灵巧 的双手滴溜溜地转，惊奇地看着 一个个小玩意儿怎样诞生。
没有融化的是 _____
没有融化的是 _____
我曾问聪明的星星, 我曾问慈祥的月亮， 童年的梦到底在何方; 我曾问深情的大地, 我曾问温暖的夕阳， 那儿时的伙伴可还在我的家乡。 难忘那河畔的戏耍, 想念这糖人的甜香, 悠悠的童年梦呦, 我愿醉在你那芬芳的花房。
童年的快乐是无穷的， 把你经历过的快乐的事写下 来，和同学们分享。
冀教版三年级下册
吹糖人
吹糖人
康丽
南营子小学
盼 看 糖人, 课文主要从_____糖人, _____ 讲 糖人_____ 吃 糖人, _____ 忆 糖人这五 _____
方面 写了糖人给我们带来了许多快乐！
自学提示
糖人给我们带来了哪些快乐？
轻声读一读课文，画一画让你感
到快乐的句子，联系重点词语想一想，
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看糖人
“糖人师傅的嘴怎么这么神 呢？”孩子们心里非常好奇， 都伸长脖子瞪圆双眼，恨不得 撬开他的嘴看个明白。
一样话百样说
孩子们睁大双眼，眼珠儿随着糖人师傅 灵巧的双手滴溜溜地转，惊奇地看着一个 个小玩意儿怎样诞生。
孩子们心里非常好奇，都伸长脖子瞪 圆双眼，恨不得撬开他的嘴看个明白。
一个糖人 一个故事