北京林业大学-园林专业自考-园林工程考试大纲
2014年北京林业大学园林植物与观赏园艺考研大纲以及考试要求

北京林业大学园林植物与观赏园艺考研科目以及复试要求真题题型一.考试科目
1数学(数农)或者化学
2园林植物专业课(花卉学、树木学、草坪与地被、植物应用)
3英语
4政治
育明教育辅导老师推荐初试考研参考书
1.陈有民主编《园林树木学》中国林业出版社19902.刘燕主编《园林花卉学(第二版)》中国林业出版社2009.13.董丽主编《园林花卉应用设计》中国林业出版社20034.胡中华主编《草坪与地被植物》中国林业出版社,2000年5.吴涤新主编《花卉应用与设计》中国农业出版社19946.北京林业大学园林学院花卉教研室编著《花卉识别与栽培图册》安徽科学技术出版社19957.张志国李德伟《现代草坪管理学》中国林业出版社,2003年8.张天麟编著《园林树木1200种》中国建筑工业出版社20059.孙吉雄主编《草坪学》中国农业出版社,2002年注:黑体标注的四本参考书是必备的,
以这四本为主,其他作为辅助资料。
育明教育辅导老师解析复试专业课要求以及参考书目
复试成绩复试总分初复试比例
复试专业课
总分
复试英语总分100
复试权重为
30%-50%
10020
复试专业课类型笔试主观题笔试客观题面试题量有无时间要求有有无有
北大、人大、中财、北外、中传
中传教授创办
教授创办集训营、一对一保分、视频、小班。
344风景园林基础(专业学位)考试大纲

344 风景园林基础(专业学位)考试大纲一、考纲性质《风景园林基础》的评价标准是高等学校园林类、建筑类、规划类、环境艺术类或农林类本科毕业生能达到及格或及格以上水平,以保证被录取者具有基本的学科理论知识和较宽广的风景园林的规划与设计知识面。
二、考试内容风景园林基础包括风景园林规划与设计、中外园林史、风景园林建筑设计、园林工程、园林植物种植设计五大部分。
(一)风景园林规划与设计考试内容:现代园林规划设计的时代性要求、园林绿地组成要素、园林风景构图有关基本原理、公园规划设计理论、风景名胜区规划设计理论、园林规划设计的法规性和规范性、园林植物种植设计的基本原理。
考试要求:1、理解现代园林规划设计的背景及与传统园林区别的本质特点;2、理解园林建筑的分类及作用,理解园林建筑的布局要求,了解园林绿地的小型建筑设施与雕塑;理解园路的作用、分类及规划设计有关原理;理解园林场地的类型及其特征;了解园林水景的类型及其特点,理解园林中各类水景设计的有关原理。
3、掌握动态观赏、静态观赏有关概念;掌握视点、视域、视距有关原理,了解平视、俯视、仰视的特点;掌握常见造景手法和原理;理解园林绿地的规划结构基本内容;掌握景点、景区、风景视线、导游线基本概念及有关理论;了解园林绿地布局原则、布局形式以及各自的特点;理解园林绿地构图的基本规律:掌握比例与尺度、对比与调和、对称与均衡、比拟联想、对应与呼应的基本概念,并且能结合案例进行分析。
掌握视景空间的基本类型及基本概念,理解闭和空间的尺度性要求和空间展示程度的基本原理。
4、了解综合性公园规划设计的基本理论:分类指标、用地选择、设置的内容;理解综合性公园的功能分区及景色分区的有关原理和原则,各功能区有关技术指标;掌握公园出入口的设置有关要求;掌握平、立面构图中心的基本原理和空间艺术展示有关原理,了解公园规划设计的步骤和公园规划设计内容,了解其它公园规划的基本特征。
5、了解园林植物种植设计的基本原则,掌握木本植物造景设计、草本花卉植物造景设计、水生植物造景设计、草坪设计方法。
北京林业大学 园林专业自考 园林工程历年试题

2007年10月园林工程自考试卷一、单选(共10小题,每小题1分,共10分)1、园林生活给水管网设计中,管径在100~400mm 时其经济流速为( )A.0.2~0.6m/sB.0.6~1.0m/sC.1.0~1.4m/sD.1.2~2.0m/s 2、园林用地中用来组织地面雨水排放的技术措施可以归纳为( )A.拦、导、排、隔、分B.蓄、拦、排、引、分C.拦、阻、蓄、分、导D.分、引、拦、隔、排3、为了安全行车,确定园路的平曲线转弯半径最小值的依据是( )A.汽车本身的最小转弯半径B.园林造景的需要C.车辆转弯时的安全视距D.道路的设计时速4、北京颐和园昆明湖东岸的条石驳岸局部有所损坏,驳岸向水面产生倾斜,这种破坏产生的原因是( )A.地基不稳B.超重荷载C.风浪淘刷D.冻胀 5、园林草坪的建植时对土层厚度的要求是最好不小于( )A.10cmB.15cmC.30cmD.40cm6、为保持假山石的稳定,起主要受力作用的结构物是( )A.胶结材料B.铁活加固设施C.填缝石D.垫片7、某中型堆山工程,工作条件为3级土壤,平均运输距离为180米,较适合的土方工程机械为( )A.推土机+松土器B.拖式铲运机+松土器C.自行式平地机+松土器D.装载机+松土器8、为避免冬季管网因冻胀而破裂,在喷灌系统干管的最低处应设置( )A.泄水阀B.减压阀C.止回阀D.底阀9、最适合于大面积的自然山水地形土方量计算的方法是( )A.用求体积公式的方法B.垂直断面法C.方格网法 B.等高面法10、某类型土壤的最初可松性系数为1.33,最终可松性系数为1.07。
现有500m 3该类型密实土壤经挖掘、运输至他处堆山后,未加夯压,其体积变化为( )A.700 m 3B.665 m 3C.630 m 3D.535 m 3二、填空题(共10小题,每小题2分,共20分)11、人们通常称呼的假山实际上包括假山和 两部分。
12、某地形坡面与水平面夹角是30°,该坡面的坡度系数是 。
北京林业大学风景园林专业考研分数线

北京林业大学风景园林专业考研分数线
北京林业大学的风景园林专业考研分数线今年有所调整,以下是详细的分数线要求:
一、综合分数线:
硕士研究生招生考试综合成绩:本科生招生考试综合成绩:
全国统一招生:本科生招生综合成绩最低分数线为300分,硕士研究生招生综合成绩最低分数线为325分;
北京单独招生:本科生招生综合成绩最低分数线为320分,硕士研究生招生综合成绩最低分数线为355分。
二、专业分数线:
风景园林专业本科生招生考试专业成绩最低分数线为90分,硕士研究生招生考试专业成绩最低分数线为95分。
根据以上考研分数线,想要考取北京林业大学风景园林专业,学生需要努力拼搏,以达到考研分数线要求。
北京林业大学风景园林专业受到各界的普遍认可,拥有多名专业教授和杰出的校友,每年毕业的学生都能够从事与风景园林相关的专业工作,发挥其特长,在风景园林行业发挥重要作用。
因此,想要考取北京林业大学风景园林专业,学生需要积极备考,准备充足,以便在考试中取得更好的成绩,最终达到考研分数线要求。
园林绿化专业基础与实务考试大纲附资料2

第一部分专业基础知识一、城市绿化条例《北京市绿化条例》(北京市第十三届人民代表大会常务委员会第十四次会议于2009年11月20日通过, 自2010年3月1日起施行)。
第八条本市推进林业碳汇工作, 普及碳排放知识, 倡导低碳生产生活方式和实现碳中和的绿色环保理念, 引导公众参与碳补偿活动。
第十八条绿地建设应当严格按照绿化规划实施, 坚持生态、景观、文化协调统一和节约资源的原则, 充分利用乡土植物, 注重营造植物景观, 突出生物多样性, 形成合理的种植结构。
第十九条绿地建设责任按照下列规定确定:(一)公共绿地由区、县绿化行政主管部门组织建设。
其中, 城市道路、公路、河道等用地范围内的公共绿地分别由各有关主管部门组织建设;(二)建设工程附属绿地由开发建设单位建设;(三)铁路、湖泊、水库管理范围内的绿地由有关主管部门组织建设;(四)村庄规划绿地由村民委员会或者村集体经济组织建设。
前款规定以外的绿地建设责任不明确的, 由所在区、县人民政府根据实际情况, 按照有利于建设并方便管护的原则确定。
公共绿地由市和区、县人民政府确定并公布。
第二十条建设工程应当按照规划安排绿化用地。
规划行政主管部门在办理相关审批手续时, 应当按照绿地系统规划和详细规划确定建设工程附属绿化用地面积占建设工程用地总面积的比例。
其中, 新建居住区、居住小区绿化用地面积比例不得低于30%, 并按照居住区人均不低于2平方米、居住小区人均不低于1平方米的标准建设集中绿地;成片开发或者改造的地区应当按照规划要求建设集中绿地, 绿地建设费用纳入开发建设总投资。
建设单位报送的建设工程设计方案应当包括附属绿化用地平面图并标明绿化用地的面积和位置。
第三十九条加强对绿地、树木的管理和保护(以下简称管护)。
绿地、树木的管护责任按照下列规定确定:(一)公共绿地由绿化行政主管部门负责落实。
其中, 城市道路、公路、河道用地范围内的绿地分别由各有关主管部门或者区、县绿化行政主管部门负责;(二)单位所属绿地, 由该单位负责;(三)居住区、居住小区内依法属于业主所有的绿地由业主负责, 业主可以委托物业服务企业进行管护;(四)建设工程范围内保留的树木, 在建设期间由建设单位负责;(五)铁路、湖泊、水库等用地范围内的绿地由各有关主管部门负责;(六)村庄绿地由村民委员会或者村集体经济组织负责。
北京林业大学 园林专业自考 园林树木学大纲

园林树木考试大纲第一部分课程性质与设置目的课程性质:《园林树木学》是园林和观赏园艺专业的重要专业课,是必修课。
课程目的:园林绿化的主体是园林植物,其中又以园林树木所占比重最大,是城市和园林景观的骨架。
我国是植物资源大国,不论是传统园林还是现代园林,都非常重视植物材料的应用,尤其在推崇生态设计理念的今天,植物造景更成为园林建设的主流。
本课程通过讲授园林树木的种类、生态习性、观赏特性、城市园林树种选择及园林树木配植等内容,使学生了解园林树木在城市绿化建设中的重要作用,掌握园林树木的形态特征、生态习性、观赏特性及植物群落知识,并在此基础上,基本能够独立进行城市园林树种的选择、规划、配植应用等既具科学性又具艺术性的一系列专业技能,为城市园林绿化事业作贡献。
第二部分课程内容与考试目标(一)绪论1.基本概念:园林、树木、观赏树木、园林树木2.园林树木在城市园林建设中的作用3.我国丰富的园林树木资源、特点及其在世界园林事业中的贡献4.《园林树木学》研究内容及学习方法(二)总论第一章园林树木的分类1、学习目的和要求掌握园林树木学的分类方法,包括自然分类系统和人为分类系统。
没有分类学知识,就无法进行识别树种和选择应用,因此,本章的学习是为识别和选择树种打基础。
2、学习内容第一节按植物分类学分类恩格勒系统、哈钦松系统、塔赫他间系统、克朗奎斯特系统第二节按树木的性状分类乔木、灌木、藤木、竹类第三节按树木的观赏特性分类观姿类、观叶类、观花类、观果类、观干类、观根类第四节按树木的园林用途分类园景树、庭荫树、行道树、花果树、绿篱树、垂直绿化树、木本地被树、工矿绿化树、风景林树、盆栽盆景树3、考核知识点(1)自然分类系统包括哪些。
(2)按树木的观赏特性分类有哪几类,并举例。
(3)按树木的园林用途分类有哪几类,并举例。
4、考核要求(1)识记:掌握自然分类系统的含义和内容。
(2)领会:人为分类系统的几种方法。
(3)应用:能够根据园林树种判断其观赏特性和园林用途。
园林工程实务(考试大纲)

《园林工程实务》考试大纲(一)基础概念一、了解:1、中国传统造园的发展过程及文学创作对其的影响;2、园林工程的内容。
二、理解:1、中国传统造园的特点;2、园林工程的概念。
三、应用:1、掌握园林绿地的分类;2、熟悉园林工程的常用术语。
(二)园林工程施工管理一、了解:1、园林工程施工的程序;2、园林工程招标方式;3、园林工程的承包方式;4、施工组织设计的原则和程序;5、施工现场的安全管理。
二、理解:1、园林工程项目招标应具备的条件;2、施工承包合同的概念和作用;3、施工组织设计的作用;4、园林工程施工管理的特点和内容;5、技术管理的特点和内容。
三、应用:1、掌握编制招标文件所需要包含的内容;2、熟悉园林施工合同应具备的条件;3、熟悉施工前的准备工作;4、掌握现场施工管理的工作内容;5、熟悉施工现场质量影响因素的控制。
(三)园林绿化工程的施工一、了解:1、栽植的概念;2、植树工程的施工程序;3、道路绿化与有关设施的关系处理;4、大树移植的几种类型;5、草坪的施工步骤;6、养护管理的意义。
二、理解:1、植物配置的艺术手法;2、花坛的概念;3、花坛布置的原则和养护管理;4、草坪种植方法;5、园林树木修剪的目的和作用;6、绿化养护的主要措施。
三、应用:1、掌握植树工程的原则;2、熟悉大树移植法的“断根法”技术要点;3、掌握平面花坛、立体花坛施工的主要技术;4、掌握施肥的常用方法;5、掌握整形修剪的依据;6、掌握草坪的养护要点。
(四)园林构筑工程的施工一、了解:1、土方工程的基本知识;2、园路的概念及作用;3、园林水体的作用;4、园林水景的类型。
二、理解:1、地形设计的原则与要求;2、园路的几种类型;3、园路的结构;4、园林中护坡,驳岸的形式;5、假山的制作形式。
三、应用:1、掌握土方工程量的计算方法;2、熟悉土方施工的步骤与方法;3、掌握园路的线形设计,路面铺装设计;4、熟悉园路的施工;5、熟悉园林水体护坡及驳岸的施工;6、掌握园林水池设计与施工;7、熟悉假山工程的施工工艺。
北京林业大学园林植物与观赏园艺专业-园林植物92-12年历年考题及部分答案(修改版)

北京林业大学1990年硕士生入学考试一、写出下列园林植物的拉丁学名及所属科名:苏铁毛白杨水杉玉兰腊梅合欢白皮松梧桐金银花毛竹金盏菊翠菊一串红芍药大丽花荷花野牛草瓜叶菊文竹大花君子兰二、各列举10种(中文名及所属科名)(1)夏秋开花美丽的树种:珍珠梅、木槿、月季、黄山栾树、栾树、广玉兰、石榴、凌霄、扶桑、合欢、木香、蔷薇、长春藤、紫藤、猕猴桃、扶芳藤、地锦、木芙蓉、槐、喜树、九里香、红千层、柠檬桉、桂花、黄蝉、夹竹桃、金露梅、国槐、栀子、女贞、茉莉花、探春、金丝桃、八仙花。
(2)秋色叶树种:(3)攀缘绿化树种:(92)(4)国内外室内常见观叶植物的中文名及所属科名:龟背竹、文竹、绿萝、花叶芋类、一叶兰、变叶木、富贵竹、橡皮树、豆瓣绿、铁线蕨。
三、各列举5种(中文名及所属科名)(1)酸土树种:(2)耐盐碱树种:(3)耐荫树种:(4)抗大气污染树种:(5)耐水湿树种:四、如何发挥园林树木在城市绿化中的美化作用?五、什么是草坪植物?什么是地被植物?各举出2种植物中文名。
答:草坪植物:由人工建植、养护管理,起保护、绿化、美化环境作用,并为人类活动所利用的草地。
如结缕草、狗牙根、早熟禾。
地被植物:植株紧密、低矮,用以覆盖地面而免杂草滋生的低矮植物类群,以宿根花卉为主。
园林地被植物:指覆盖于地表的低矮的植物群体,包括一二年生、多年生低矮植物、蕨类植物及一些低矮、匍匐性的灌木、竹类和藤本植物,高度一般在0.5米以下,外国学者则将高度标定为0.25~1.2米。
如沿阶草、葱兰、沙地柏、鸢尾、萱草、玉簪、马蔺。
六、布置花丛花坛和模纹花坛,各宜选用什么样的花卉材料?各列举出2种花卉的中文名。
答:(1)花丛花坛:①株丛紧密、整齐;②开花繁茂,花鲜明艳丽,高矮一致;③花期长而一致。
例如:一二年生:三色堇、雏菊、万寿菊、金光菊、翠菊、一品红、鸡冠花;宿根花卉:小菊、荷兰菊;球根花卉:风信子、郁金香、大丽花。
(2)模纹花坛:①生长缓慢,多年生;②低矮,低于10cm,分枝密,发枝强,耐修剪;③枝叶细小,花期长例如:四季秋海棠、凤仙花、五色苋(毛毡花坛)北京林业大学1992年硕士生入学考试一、写出下列园林植物的拉丁学名,并注明所属科名。
北京林业大学园林学院风景园林学考研真题及初试科目(含招生简章)

2012北京林业大学园林学院风景园林学考研真题及初试科目(含招生简章)第一章风景园林硕士考研复习攻略一、“园林综合”复习范围二、北林风景园林考研报录情况生进入复试的有23人,其他的为调剂和保送名额。
三、北京林业大学园林学院考研常见问题1.北京林业大学城市规划与风景园林考研招生人数?根据才思教育的统计,北京林业大学城市规划与设计(学术型)对外招生40人左右,风景园林硕士对外招生50人左右(其中20人左右是从城市规划调剂过来的)。
结合近两年北京林业大学园林学院考研招生的情况来看,2012年北京林业大学城市规划与设计以及风景园林专业招生人数将稳中趋升。
2.城市规划与风景园林专业的区别?第一,学制不同。
城市规划与设计是3年制的,风景园林硕士是2年制的。
前者是学术型,后者是专业型。
第二,城市规划与设计公费名额比较多。
风景园林硕士也有公费名额,但是相对较少。
第三,从就业前景看,由于城市规划与设计和风景园林专业师资相同,课程相近,因此从将来的就业看,不会有太大的区别。
毕竟北林的风景园林是全国最好的,社会的认可度是非常高的。
第四,从考察内容看,城市规划与设计两门专业课都是考快题设计。
而风景园林只考一门快题设计。
3.北京大学风景园林和北京林业大学风景园林的区别?从招生人数看,北京大学风景园林招生30人,相对北京林业大学风景园林要少。
从考察侧重点看,北京大学侧重对风景园林和建筑设计理论的考察,而北京林业大学风景园林侧重手绘功底的考察。
2011年北大风景园林录取的最低分是286分,最高分是379分。
北京林业大学风景园林最低复试线是310分。
此外,北京大学风景园林要考英语一,北京林业大学风景园林硕士考英语二。
4.有没有必要去北京林业大学听课呢?从我们辅导经验来看,去北京林业大学听课的必要性不是很大,因为老师平时比较忙,授课内容和考研内容差别比较大。
5.北京林业大学内部有辅导班吗?2004年以来,教育部禁止各大高校开设辅导班。
北京林业大学2017年风景园林专业学位入学考试

北京林业大学2017年风景园林专业学位入学考试《风景园林基础》考试大纲一、考试大纲的性质:为了帮助考生明确复习范围和有关要求,特制定考试大纲。
适用于报考北京林业大学风景园林专业硕士研究生的考生。
二、基本要求:1.考试方式:闭卷考试2.试题分数:150分3.考试时间:180分钟三、考试内容:中外园林史、城市绿地系统规划、园林植物与应用等共三部分组成。
(一)中外园林史(50分)中国园林史部分:1.绪论(1)中国古典园林发展的自然背景和人文背景(2)中国古典园林的类型、分期以及中国古典园林的特点2.园林的生成期(1)中国古典园林的起源(2)商、周、秦园林概况及代表性实例(3)西汉、东汉的皇家园林概况及代表性实例(4)汉代的私家园林概况及代表性实例(5)园林的生成期的特点3.园林的转折期(1)魏晋南北朝时期的皇家园林及代表性实例(2)魏晋南北朝时期的私家园林及代表性实例(3)魏晋南北朝时期的寺观园林(4)魏晋南北朝时期的其他园林(5)园林的转折期的特点4.园林的全盛期(1)隋唐时期的皇家园林及代表性实例(2)隋唐时期的私家园林及代表性实例(3)隋唐时期的寺观园林(4)隋唐时期的其他园林(5)园林的全盛期的特点5.园林的成熟期(一)宋代(1)宋代皇家园林及代表性实例(2)宋代私家园林及代表性实例(3)宋代寺观园林(4)宋代其他园林(5)辽、金园林概况(6)宋代园林的特点第八节6.园林的成熟期(二)(1)元、明、清初皇家园林及代表性实例(2)元、明、清初私家园林及代表性实例(3)元、明、清初寺观园林(4)元、明、清初其他园林(5)元、明、清初的造园家、造园理论著作(6)元、明、清初园林的特点7.园林的成熟后期(1)清中叶及清末皇家园林及代表性实例(2)清中叶及清末私家园林及代表性实例(3)清中叶及清末寺观园林(4)清中叶及清末其他园林(5)清中叶及清末的少数民族园林及代表性实例(6)园林的成熟后期的特点8.结语(1)中国古典园林发展的脉络(2)中国古典园林的本质西方园林史部分:1、古代园林:(1)西方园林的起源和园林的基本概念;(2)古埃及园林概况、类型、特征;(3)古巴比伦园林概况、类型、特征;(4)古希腊园林概况、类型、特征;(5)古罗马园林特征、类型、特征;(6)古罗马园林案例:庞贝古城、托斯卡那庄园、哈德良山庄、古罗马遗址等。
园林工程园林绿化专业基础与实务初级考试大纲

(园林工程)《园林绿化专业基础与实务(初级)》考试大纲《园林绿化专业基础和实务(初级)》考试大纲前言根据《市人事局关于工程技术等系列中、初级职称试行专业技术资格制度有关问题的通知》(京人发[2005]26号)及市人事局《关于2008年度职称评审工作安排的通知》(京人发[2008]11号)文件的要求,从2008年起,我市工程技术系列初级专业技术资格试行以考代评的评价方式。
为做好考试工作,我们编写了本大纲。
本大纲既是申报人参加考试的复习备考依据,也是专业技术资格考试命题的依据。
于考试知识体系及知识点的知晓程度上,本大纲从对园林绿化专业初级专业技术资格人员应具备的学识和技能要求出发,于基本要求中提出了“掌握”、“熟悉”和“了解”共3个层次的不同要求,这3个层次的具体涵义为:掌握系指理解的基础上,能够解决实际问题;熟悉系指能运用其要点,解决实际问题;了解系指概略知道其原理及应用范畴。
于考试内容的安排上,本大纲从对园林绿化专业初级专业技术资格人员的工作需要和综合素质要求出发,主要考核申报人的专业基础知识、专业理论知识和关联专业知识,以及解决实际问题的能力。
命题内容于本大纲所规定的范围内。
考试采取笔试、闭卷的方式。
考试题型分为客观题和主观题。
《园林绿化专业基础和实务(初级)》考试大纲编写组二○壹○年壹月第壹部分专业基础知识壹、城市绿化条例市绿化条例了解:《城市绿化条例》对城市绿化规划和建设、保护和管理的有关规定;熟悉:《市绿化条例》(市第十三届人民代表大会常务委员会第十四次会议于2009年11月20日通过,自2010年3月1日起施行)。
掌握:《市绿化条例》对市城乡绿化规划、建设、保护、监督和管理的规定。
二、园林绿化标准熟悉:园林绿化国家标准掌握:园林绿化市地方标准(壹)《城市园林绿化用植物材料木本苗》(二)《城市园林绿化工程施工及验收规范》(三)《城市园林绿化养护管理标准》(四)《居住区绿地设计规范》(五)《屋顶绿化规范》(六)《园林设计文件内容及深度》三、植物学了解:植物学基础知识、植物基本类群、植物细胞、植物组织、高等植物、种子植物的概念。
《园林工程技术》----考试大纲

《园林工程技术》考试大纲一、课程简介二、考试的基本要求通过本课程教学,要求学生掌握园林工程中的一些概念、工程原理、工程设计、施工方法、养护管理以及分项目的工程的一般原则;熟悉新的工艺手段,了解新材料、新机具的应用情况;提高学生的空间想象能力和艺术修养以及在实践中处理事务的能力。
三、考试方法、时间及题型比例1、考核方式:以笔试为主,结合实验实训、作业、平时表现进行综合评定2、考试时间:100分钟3、题型大致比例名词解释:15%填空题:20%单项选择题:10~15%判断题:10~15% 简答题:10~20%计算分析题或论述题:10~15%四、考试内容及考试要求第一章绪论5 分值1.考试内容:1)园林工程的含义和内容2)学习园林工程的意义3)中外园林工程的特点4)中国古代园林工程的发展进程5)世界园林工程的发展6)现代园林工程发展趋势2.考试要求:本章要求学生了解园林工程相关概念,园林工程的特点以及包含的内容。
重点内容是园林工程概念、园林工程包含的内容和施工程序。
第二章土方工程15分值1.考试内容:1)土的分类与特性2)园林用地竖向设计(重点)3)土方量计算与平衡调配(重点)4)土方工程施工2.考试要求:本章要求学生了解土的分类与工程性质、竖向设计内容;初步了解土方施工的步骤,理解园林用地竖向设计方法与土方工程量计算与平衡调配;掌握用网格网法计算土方工作量及园林施工放样。
第三章园林给排水工程15分值1.考试内容1)给水工程2)喷灌技术3)园林排水工程2.考试要求:本章让同学们初步了解园林给水分类要求特点等,初步了解污水分类及排水系统组成;了解园林给水管网的布置、给水管材、喷灌形式,了解园林排水特点、方式及雨水管设计等;理解园林给水管网的水力计算及固定式喷灌设计,理解地表经排除,排水盲沟设计等。
一般掌握管线施工方法步骤。
第四章花坛砌体和挡土墙工程10分值1.考试内容:1)常用的砌体材料基础2)花坛2.考试要求:本章要求同学们了解普通砖、石材、砂浆的工程特点和用途,初步了解花坛的分类与布局,了解园林挡土墙结构、美化手法、排水处理;理解花坛表面装饰设计、花坛施工、挡土墙施工等。
北林MLA风景园林综合考试大纲

《风景园林综合》考试大纲(考试时间为3小时,总分为100分)一.考试大纲的编制依据和适用范围本考试大纲主要根据杨赉丽主编,林业出版社的《城市园林绿地规划》,以及魏民主编,中国建筑工业出版社的《风景名胜区规划原理》,孟兆祯主编,中国林业出版社的《园林工程》、李雄等主编,中国林业出版社的《园林设计》、周维权著的中国建筑工业出版社的《中国古典园林史》、郦芷若等主编的河南科学技术出版社的《西方园林》、陈有民主编的中国林业出版社的《园林树木学》、刘燕主编的中国林业出版社的《园林花卉学》等编制而成。
二.考试内容1.城市园林绿地规划城市规划领域的相关知识,包括城市规划的空间层次、规划层次,城市用地布局,城市道路交通规划、城市居住区规划等。
城市绿地系统规划的基本知识包括绿地分类、规划指标、布局结构、各类绿地规划以及城乡大环境绿化等多个方面。
与人居环境、生态环境密切相关的近年发生的社会大事件及其核心理念,将作为拓展知识考核考生的综合素质与能力。
2. 风景名胜区规划风景名胜区规划的基本原理和理论知识。
包括风景资源分类与评价、保护与利用规划、核心景区规划以及相关的法律法规等。
3.园林工程有关土方、给排水、水景、园路、假山等园林建设的工程原理、工程技术和一般的设计规范。
4.园林树木学和花卉学园林植物的一般生态习性和特点,以及植物材料在园林规划设计中的应用。
5.园林史中外园林史相关的历史人物、事件、造园风格特点等。
6. 园林设计综合应用地形、植物、水体、道路等造园要素,对园林用地进行合理的规划与设计。
7. 其他对以上所述知识内容的综合运用。
三、考试要求《风景园林综合》考试旨在考察学生对风景园林专业基本知识的掌握和理解程度,以及对这些基本知识的综合应用能力,因此在考题中既有风景园林专业中各个相关课程的基本知识题目,又有多课程交叉知识运用的题目,要求学生能运用这些知识解决特定的综合问题。
四、试卷结构考试题型分为填空、名词解释、简答题、设计制图等四种形式,其中填空题占20分,名词解释题占16分,简答题占24分,设计制图题占40分。
风景园林艺术原理提纲——北京林业大学

风景园林艺术原理绪论一、园林的内涵1、人居环境中人对自然环境的需求是根本性的。
古写的“艺”字反映了人不满足于自然的恩赐而要人造自然。
人是自然的成员,又是足以独立的特殊成员,劳动创造了世界和人类文化。
本学科是综合利用科学、技术和艺术手段保护和营造人类美好的室外境域的一门学科。
2、园林是人脱离了自然而又感到离不开自然而产生的专项建设事业。
有一开始就具备生态文化和游憩的综合功能。
园林设计是以设计以手段满足人们日益提高的对自然环境在物质和精神方面综合的要求。
自两晋文献便可见这一名词,沿用至今可与国际上landscape architecture接轨和近似性对等。
其内涵是随着社会的发展而扩展的在国外大体经历了gardening和landscape architecture,目前正在向earthscape planning演变。
基本上是四家所有的传统园林,以公共享用为主的城市绿地,现在拓展到国土大地的生态、功能和景观的统一规划。
目的是要最大限度发挥园林在生态环境、社会和尽可能的经济等方面综合效益。
二、什么是L.A.?在园林营建中,改造地形,筑山叠石,引泉挖湖,造亭垒台和莳花植树利用自然环境,运用水土石植物动物建筑物等素材来创造游憩境域。
研究如何合理运用自然因素、社会因素来创建优美的、生态平衡的生活境域的学科。
把大地的自然景观和人文景观当做资源来看待,从生态、社会经济价值和审美价值三方面来进行评价,在开发时最大限度地保存自然景观,最合理使用土地。
1、1910年美国著名景观师Charles W.IliotLA本来就是艺术的一种,其最重要的功能就是创造和保存人类居住环境和广袤国土之上的自然风景美;同时,LA理应给日渐疏远田园风景的都市人提供美丽而宁静的风景,以满足他们亲近自然的迫切需要,更新和慰安紧张而忙碌的劳动生活,增进城市人的享乐、方便和健康。
2、《朗文当代英语词典》对LA的定义为:“对一个地区的形象进行规划的职业或艺术,包括道路、建筑物及绿化区域。
北林园林植物考研大纲剖析(选择性的看)

《园林植物》考试大纲一、考纲性质园林植物学是研究园林树木、园林花卉、园林草坪的植物种类、分类、生态习性、观赏特性、繁殖、栽培管理、园林植物选择及配植应用,集科学与艺术一体的一门学科。
是高等院校园林专业及农学、工学等相关专业重要的专业课。
是报考园林植物与观赏园艺方向研究生必考专业课。
为了帮助考生明确复习范围和报考的有关要求,特制定本考试大纲。
(一)《园林树木学》第一章绪论园林树木的含义;1、树木2、园林与园林树木3、观赏树木4、园林树木学园林树木在城市园林建设中的作用(一) 美化环境(二) 改善生态(三)生产功能;我国丰富的园林树木资源、特点(一)资源的特点是世界园林植物的重要发祥地之一。
植物种类位居世界第三。
种子植物超过25000种,其中乔灌木种类约8000多种。
很多著名的园林植物以我国为分布中心,公认的“花卉王国”“世界园林之母”,“没有中国的植物便不能成为花园”。
1、种类繁多2、分布集中(书P4表1)3、特点突出及其在世界园艺事业中的贡献2、中国园林树木资源对世界植物育种及其产业的贡献现代月季是世界花卉育种史上的奇迹,20000多个品种。
亲本大约由15个原种组成,其中来源于中国的原种有10个。
欧洲人进行了几百年的月季蔷薇的育种,但在1800年以前仍然是只培养了一季花或一季半开花的品种,花色花型单调。
1791年、1789、1809年和1824年,中国的“月月红”、“月月粉”、“彩晕香水月季”、“淡黄香水月季”世界月季育种家们承认,没有中国的月季就没有世界的现代月季,“现代月季品种的血管里流着中国月季的血”。
(二)存在的问题“拿着金饭碗讨饭”(陈俊愉)(1)良种失传,濒于灭绝。
(2)对于现有资源,不能合理开发利用,科研相对滞后。
(3)缺乏第二章园林树木的分类按植物分类学分类(恩格勒系统1)认为单子叶植物原始,双子叶植物进化;2)离瓣花原始,合瓣花进化;3)认为离瓣花中,由无被(柔荑花序)——单被——双被逐渐进化;4)由子房上位——子房半下位——子房下位逐步进化。
老师——园林自考提纲

北京林业大学园林自考本科毕业论文提纲论文题目:植物造景中绿视率在园林中的应用探讨学生:唐江准考证:010*********摘要随着我国经济的迅猛发展和可持续发展观的深入。
目前,人类对本身的居住环境、园林景观、城市道路等都有了很高的环境要求。
其中,植物造景又是园林设计中不可缺少、并且越来越重要的一个设计要素。
“绿视率”这一概念基于视觉环境科学日益重视的趋势下。
在园林植物造景设计方面,它从人类的视觉感受出发,以人的感知作为评判依据,不仅体现了城市绿化环境的量, 而且也是评价人对环境感知方面的重要指标。
是人视觉感知上最直接、最迅速的一个动态传递因子,在一定的设计层面上,它决定了一个园林作品的好坏。
因此,如何将绿视率的理念应用在现代园林设计中,为园林绿化的质量提供一个全新的衡量角度,找到景观设计的一条新思路,达到植物造景与现代园林景观的完美结合,更符合“以人为本”的绿地设计理念,具有很高的现实指导意义。
关键词:植物造景绿视率园林应用目录(成文后可表明具体页码,相关链接)1 引言1.1 国内外情况1.1.1 国内外城市绿视率的应用情况1.1.2 国内外城市绿视率评价指标情况1.1.3 国内外城市绿视率评价存在的情况2 应用内容与方法2.1 应用方法、原理与要求2.2 应用内容2.3 应用所用设备与用具仪器2.4 应用的科学性3 绿视率应用的综合因素3.1绿化树种的组成3.2绿化树种与绿视率关系3.3模式与绿视率的关系3.4绿化模式与绿视率的关系3.5绿化覆盖率与绿视率的关系4 现状调查4.1调查对象(请列表表明具体调查的公园街道场所,不要如此含糊,结合绘图,直观表明调查的对象)4.2北京城市基本概况4.3北京市园林、街道、居住区常见绿化树种调查4.4北京市园林、街道、居住区模式的调查4.5北京市园林、街道、居住区绿化模式调查4.6北京市园林、街道、居住区绿化覆盖率调查4.7北京市园林、街道、居住区绿化效果公众满意度状况5 结论与讨论(5,6两部分可结合在一起讨论)5.1结论分析5.1.1 北京市园林绿视率合理取值范围与绿地率达到规范要求的数量分布5.1.2北京市道路绿视率合理取值范围与绿地率达到规范要求的数量分布5.1.3北京市居住区绿视率合理取值范围与绿地率与达到规范要求的数量分布5.2讨论5.2.1绿视率最低要求值推荐5.2.2综合分析影响城市绿视率的因素及其特征。
北京林业大学-园林专业自考-园林工程考试大纲

北京林业大学-园林专业自考-园林工程考试大纲北京市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:园林工程课程代码:06641(笔试) 2010年7月版课程代码:06791(实践)第一部分课程性质与设置目的一、课程的性质和特点《园林工程》是一门研究造景技艺的课程,中心内容在于探讨如何在最大限度地发挥园林综合功能的前提下,解决好园林工程构筑物和园林景观的矛盾统一问题。
本课程是一门实践性很强的科目,它讲授除园林建筑以外的各单项工程的设计原理和施工技艺,研究的范畴包括工程原理、工程设计、施工技术和养护管理,主要侧重点在工程原理与工程设计。
《园林工程》是园林专业一门重要的专业课程,各章节所包含的内容也是园林规划设计中的重要组成部分。
本课程与园林设计有着密切的关系,它是总体设计完成后的各个专项技术设计与施工设计,对设计的合理性和可操作性起到至关重要的作用。
此外本门课程部分内容与城市基础工程有着较为紧密的联系,可以说,园林基础工程是城市基础工程的延续与细化。
本课程的特点在于工程建设与景观建设的有机结合,其中既包括土木工程的知识,也包括有关生物学的内容,既与土木工程、市政工程以及建筑工程相类,又有园林自身的特点。
课程的重点和难点也在于此,就是如何利用合理的技术解决园林建设中的各种工程问题,同时不会影响园林景观的视觉效果,在某些的情况下甚至可以为园林景观增光添彩。
二、本课程的基本要求通过本课程学习,可以使应考者掌握园林中有关单项工程(如土方工程、给排水工程、水景工程、园路工程、假山工程以及种植工程等)的基本设计原理与方法,同时了解各单项工程的施工工艺以及有关的技术规范和标准,具备从事园林工程设计与施工的基本技能和处理有关实际问题的能力。
三、本课程与相关课程的联系本课程是高等教育自学考试园林专业(独立本科段)的一门专业必修课,一般要求应具有物理学、工程力学、测量学、建筑结构、园林艺术原理等专业基础知识。
第二部分课程内容与考核目标绪论一、学习目的和要求本章介绍了本门学科的历史沿革以及学科的国内外发展现状和前景,通过本章的学习,要求学生了解园林工程与其他工程类别的差别与联系,园林工程与园林规划设计的关系,熟悉园林工程的含义、对象、任务及园林工程的重要性。
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市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:园林工程课程代码:06641(笔试) 2010年7月版课程代码:06791(实践)第一部分课程性质与设置目的一、课程的性质和特点《园林工程》是一门研究造景技艺的课程,中心容在于探讨如何在最大限度地发挥园林综合功能的前提下,解决好园林工程构筑物和园林景观的矛盾统一问题。
本课程是一门实践性很强的科目,它讲授除园林建筑以外的各单项工程的设计原理和施工技艺,研究的畴包括工程原理、工程设计、施工技术和养护管理,主要侧重点在工程原理与工程设计。
《园林工程》是园林专业一门重要的专业课程,各章节所包含的容也是园林规划设计中的重要组成部分。
本课程与园林设计有着密切的关系,它是总体设计完成后的各个专项技术设计与施工设计,对设计的合理性和可操作性起到至关重要的作用。
此外本门课程部分容与城市基础工程有着较为紧密的联系,可以说,园林基础工程是城市基础工程的延续与细化。
本课程的特点在于工程建设与景观建设的有机结合,其中既包括土木工程的知识,也包括有关生物学的容,既与土木工程、市政工程以及建筑工程相类,又有园林自身的特点。
课程的重点和难点也在于此,就是如何利用合理的技术解决园林建设中的各种工程问题,同时不会影响园林景观的视觉效果,在某些的情况下甚至可以为园林景观增光添彩。
二、本课程的基本要求通过本课程学习,可以使应考者掌握园林中有关单项工程(如土方工程、给排水工程、水景工程、园路工程、假山工程以及种植工程等)的基本设计原理与方法,同时了解各单项工程的施工工艺以及有关的技术规和标准,具备从事园林工程设计与施工的基本技能和处理有关实际问题的能力。
三、本课程与相关课程的联系本课程是高等教育自学考试园林专业(独立本科段)的一门专业必修课,一般要求应具有物理学、工程力学、测量学、建筑结构、园林艺术原理等专业基础知识。
第二部分课程容与考核目标绪论一、学习目的和要求本章介绍了本门学科的历史沿革以及学科的国外发展现状和前景,通过本章的学习,要求学生了解园林工程与其他工程类别的差别与联系,园林工程与园林规划设计的关系,熟悉园林工程的含义、对象、任务及园林工程的重要性。
二、课程容(一)园林工程的定义、研究的畴和容、与其他工程类别相比的特点《园林工程》是一门研究造景技艺的课程,其中心容在于探讨如何在最大限度地发挥园林综合功能的前提下,解决园林中工程构筑物和园林景观的矛盾统一问题。
研究容是除园林建筑以外的各单项工程的设计原理和施工技艺,主要包括工程原理、工程设计、施工技术和养护管理四个方面。
园林工程的特点在于它是一门艺术工程。
(二)园林工程的发展史及成就我国古代园林取得了辉煌的历史成就,这些都是通过工程建设所完成的。
本学科的国外发展现状和前景展望。
三、考核知识点(一)园林工程的定义、研究的畴和容(二)园林工程的特点四、考核要求(一)园林工程的定义、研究的容与畴识记:园林工程的定义、研究的容与畴。
(二)园林工程的特点理解:园林工程的特点。
第一章土方工程一、学习目的和要求本章讲述园林用地的竖向设计、土方量计算和土方施工三个部分。
土方工程是所有基本建设项目的先行工程,在园林工程中动土围很广,如凿水筑山、场地平整、挖沟埋管、,开槽铺路、基槽基坑等。
土工较繁重,施工前必须进行设计。
通过本章的学习,要求学生掌握园林用地的竖向设计容及方法,用求体积公式估算、断面法及方格网法进行土方工程量计算,掌握土壤的工程性质及其与土方施工的关系。
理解土方工程的施工要求。
二、课程容(一)园林用地的竖向设计的涵义、容、方法、和原则园林用地的竖向设计是园林中各个景点、各种设施及地貌等在高程上如何创造高低变化和协调统一的设计。
竖向设计的容包含有六个方面。
竖向设计应遵循利用为主,改造为辅的原则。
竖向设计的方法有多种:如等高线法、断面法、模型法等。
竖向设计的合理与否影响了土方工程量的大小。
(二)土方工程量计算土方量计算的结果可以帮助设计者修订设计图中不合理之处,同时也是基本建设投资预算和施工组织设计等项目的重要依据。
土方量的计算工作,就其要求精确程度,可分为估算和计算。
在规划阶段,土方量的计算无须过分精细,只作毛估即可。
而在施工时,土方工程量则要求比较精确。
计算土方体积的方法大致可归纳为以下三类:(1)用求体积公式估算;(2)断面法;(3)方格网法。
(三)土方施工土方工程根据其使用期限和施工要求,可分为永久性和临时性两种,其施工基本要求相同。
土壤的工程性质对土方工程的稳定性、施工方法、工程量及工程投资有很大关系,也涉及到工程设计、施工技术和施工组织的安排。
土壤的主要工程性质包括:土壤的容重、土壤的自然安息角、土壤的含水量、土壤的相对密实度、土壤的可松性。
土方施工前需要进行一系列的准备工作,土方工程施工包括挖、运、填、压四个容,其施工方法可采用人力施工,也可用机械化或半机械化施工。
三、考核知识点(一)园林用地的竖向设计的涵义、容、方法、和原则(二)土方工程量计算的方法(三)土壤的工程性质(四)土方施工的方法四、考核要求(一)园林用地的竖向设计的涵义、容、方法、和原则1.识记:(1)园林用地的竖向设计的定义、原则。
(2)等高线的概念、性质。
2.理解:(1)园林用地的竖向设计的容。
(2)利用断面法进行竖向设计。
(3)竖向设计与土方工程量的关系。
3.应用:利用等高线进行竖向设计。
(二)土方工程量计算1.识记:零点及零点线。
2.理解:(1)用求体积公式估算土方量。
(2)用垂直断面法进行土方量的计算。
(3)土方调配的方法。
3.应用:(1)用水平断面法进行土方量的计算。
(2)用方格网法进行土方量的计算。
(3)坡度公式的应用。
(4)两等高线间任意位置点标高的计算。
(三)土壤的工程性质1. 理解:(1)土壤的工程分类。
2. 应用:(1)土壤的工程性质对土方施工的影响。
(2)土壤的主要工程性质。
(四)土方施工的方法1.理解:(1)土方施工的步骤。
(2)土方工程的放线(3)挖方的方法。
(4)填方的方法。
(5)土方夯实的方法。
第二章园林给排水工程一、学习目的和要求园林给水及排水设施是维护和发挥园林综合功能的重要基础设施,通过本章的学习,要求学生熟悉园林给水管网设计与计算、园林喷灌系统组成与设计。
了解防止地表径流冲蚀的措施,了解园林排水构筑物构造与设计,掌握园林雨水管网设计与计算。
二、课程容(一)园林给水工程园林给排水系统是城市给排水系统的组成部分,它们之间有共同点,但又有园林本身的具体要求。
园林中用水可分为生活用水、养护用水、造景用水、消防用水四个方面。
公园给水管网的布置要根据园用水的特点,并满足一定的技术要求,并通过计算来确定管网的流量、管径和压力。
(二)园林喷灌系统的设计喷灌是一种节水的灌溉方式,喷灌系统可分为移动式、半固定式和固定式三类。
固定式喷灌系统设计的技术要素包括喷灌强度、喷灌均匀度和水滴打击强度。
(三)园林排水工程园林排水主要是排除雨水和少量生活污水,排水设施应尽量结合造景。
园林中排除地表径流的方式包括地面排水、沟渠排水和管道排水。
地面排水的方式可以归结为拦、阻、蓄、分、导。
利用地面排水需要通过各种措施防治水土流失。
管渠排水需要进行雨水管渠的水力计算,确定其流量、管径和排水坡度。
园林污水性质简单,污水量较少,需要经适当处理后再排放。
为了综合解决各种管线在平面和竖向上的相互关系,需要进行管线综合。
在一些要求排水良好的地段需要设置暗沟,用以排除地下水,降低地下水位。
三、考核知识点(一)园林给水管网的布置与计算(二)园林喷灌系统的设计(三)园林排水的特点和雨水管网计算四、考核要求(一)园林给水工程1.识记:(1)用水量标准。
(2)日变化系数和时变化系数。
(3)沿线流量、节点流量和管段计算流量。
(4)经济流速。
(5)水头损失。
2.理解:(1)园林给水的容和特点。
(2)给水管网的布置形式与要点。
3.应用:园林给水管网的水力计算。
(二)园林喷灌系统的设计1.识记:(1)设计灌水定额、灌水周期。
(2)喷灌强度。
(3)喷灌均匀度。
(4)水滴打击强度。
(5)多口系数。
2.理解:(1)喷灌形式的选择。
(2)喷洒方式和喷头的组合形式。
3.应用:喷灌系统管道的水力计算。
(三)园林排水工程1.识记:(1)谷方、挡水石、护土筋。
(2)径流系数。
(3)降雨强度。
2.理解:(1)园林排水的特点。
(2)园林地表径流的排除方法。
(3)园林绿地雨水利用的方法。
(4)园林污水的处理与排放。
(5)园林管线工程综合。
3.应用:(1)管道排水(包括暗沟排水)设计与水力计算。
(2)防止地表径流冲刷地面的措施。
第三章水景工程一、学习目的和要求水景工程是城市园林与水景相关的工程总称。
它包括城市水系规划、小型水闸、驳岸、护坡和水池等部分。
通过本章的学习,要求学生理解城市水系规划、小型水闸结构与设计、驳岸、护坡、挡土墙等有关知识,掌握水池和喷泉设计的方法。
二、课程容(一)城市水系规划城市水系规划为城市各段水体确定了一些水工控制数据,同时也规定了各段水体的主要功能。
(二)小型水闸水闸是控制水流出入某段水体的水工构筑物,主要作用是蓄水和泄水,常设于园林水体的进出水口。
必须明确建水闸的目的,综合考虑各种因素确定水闸具体位置。
可以根据经验选择小型水闸各结构位置的尺寸。
(三)驳岸和护坡在水体边缘必须建造驳岸与护坡以维持陆地和水面一定的面积比例,防止陆地被淹或水岸坍塌而扩大水面。
根据破坏驳岸的主要因素再结合具体情况设计驳岸的构造,以防止和减少驳岸的破坏。
如河湖坡岸并非陡直而不采用岸壁直墙时,则要用各种材料和方式护坡以防止滑坡,减少地面水和风浪的冲刷,保证岸坡的稳定。
(四)水池和喷泉水池的池底池壁均有人工铺砌且底壁一体,设置有控制水的进出的管线。
水池的形式多样,功能也各不相同。
喷泉是在水池的基础上增加了水循环部分的设备和管线。
喷泉水型的变化是由不同结构的喷头及其组合形成的。
喷水池的管网布置与水力计算。
三、考核知识点(一)城市水系规划与城市园林水体的关系(二)小型水闸的结构(三)驳岸和护坡的形式(四)水池和喷泉设计四、考核要求(一)城市水系规划1.理解:(1)城市水系规划与城市园林水体。
(二)小型水闸1.理解:(1)水闸的作用与选址要求。
(2)水闸的结构。
(三)驳岸和护坡1.理解:(1)破坏驳岸的主要因素。
(2)驳岸的结构形式。
(3)护坡的结构形式。
(三)水池和喷泉1.理解:(1)水池的结构形式与管线布置。
(2)喷泉的水源及给排水方式。
2.应用:(1)喷泉的管线布置和水力计算第四章园路工程一、学习目的和要求园路在园林中起着组织空间、引导游览、组织交通和构成园景等作用。
本章的主要容包括园路线形设计、园路结构设计、园路铺装设计、园路施工四个部分。
通过本章的学习,要求学生了解园路的作用、类型,常见园路“病害”及其产生原因,园路的施工工艺及方法,掌握园路的线形设计、结构设计和铺装设计的方法。