2020最新川教版七年级历史上册电子课本课件【全册】

(季版)七年级历史上册第7课战国七雄课件川教版

————《《史史记记··秦秦本本纪纪》》
第七页，共25页。
治世不一道 (yīdào)，
漂流(piāo liú)
便国不法古。第八页，共25页。
徙木立(mù lì)信
第九页，共25页。
2、商鞅变法的主要内容
承认土地私有(sīyǒu)，允许自由买卖
奖励(jiǎnglì) 生产粮食布帛多的人，可免除徭役耕织
交战双方投入了大量兵力，战争的规模往往很大。涌现出孙膑、白起等著名军事家，出现了“围魏救赵”、长平之战等著名战役。
第十八页，共25页。
赵(wéi wèi jiùzhào)
庞涓出任魏将后，妒孙膑之才而将其骗至魏，施以膑刑（割去膝盖骨），因有孙膑之称。后逃往齐国，为田忌门客，助田忌赛马获胜，被荐给齐威王。时威王正图与魏相争，为此广揽贤才，器重孙膑的军事才能，任之为军师。
秦灭六国、
第十五页，共25页。
４、就在商鞅推行新法数年后，新国君即位，守旧的贵族诬告商鞅 “谋反”。结果(jiē guǒ)商鞅被处死，付出了血的代价．商鞅变法是成功了还是失败了？为什么？
第十六页，共25页。
三、兼并(jiānbìng)战争
第十七页，共25页。
争地以战，杀人盈野(shā rén yíng yě)；争域以战，杀人盈域。 ——《孟子·离娄》
都江堰的结构(jiégòu)和运作原理
内江：灌溉 ①分水(fēn shuǐ)鱼嘴：使江水从两边分流
⑴结构(jiégòu)和运作原理 ②飞沙堰：泄洪排沙
外江：分洪
③宝瓶口：内江之水通过宝瓶口引人支流，用来灌溉农田
⑵治水特点：重在疏导
经验：“深淘滩，低作堰”
第二十三页，共25页。
第二十四页，共25页。

川教版历史七年级上册第12课《陈胜、吴广起义》ppt课件1[

沉重的赋税、徭役、兵役和苛酷刑罚
《汉书》书影
沉重的赋税、徭役、兵役和苛酷刑罚
至于始皇，遂并天下，内兴功作，外攘夷狄，收泰半（三分之二）之赋，发闾左之戍（兵役）。男子力耕不足粮饷，女子纺绩不足衣服。竭天下之资财以奉其政，犹未足以澹其欲也。海内愁怨，遂用溃畔（叛）。 ——《汉书· 食货志》董仲舒“（秦朝）田租、口赋（人头税）、盐铁之利，二十倍于古”。 ——《汉书· 食货志》
秦始皇后期追求长生不老、成仙，方士们为其寻求丹药，徐福出海寻求长生不老药，花费巨大没有结果。后来有方士寻药不成，辱骂秦始皇后逃跑。公元前214年，秦始皇于咸阳郊外活埋了方士和儒生共460多人。
1975年12月19 日，云梦睡虎地出土的秦代竹简震惊了世界。它是研究中国法律、历史、军事、政治、文化等内容的宝库，具有极高的史学价值和考古价值，被国家文物局列为与曾候乙编钟齐名的国家级文物，并与秦始皇兵马俑一起列入建国 50年全国十大考古发现。
秦始皇统治时期，农民要把收获物的大部分作为赋税交给政府，还要定期和不定期的被征发去服兵役和徭役。
沉重的赋税、徭役、兵役和苛酷刑罚
秦始皇陵于公元前246年，秦王赢政初即位开工修建，前后历时38年，后期据史书记载动用徭役、刑徒 72万余人。
沉重的赋税、徭役、兵役和苛酷刑罚
阿房宫遗址
阿房宫复原图
沉重的赋税、徭役、兵役和苛酷刑罚
束颈的铁钳
铁桎
秦朝刑具（陕西临潼出土）
沉重的赋税、徭役、兵役和苛酷刑罚
（秦）始皇为人，……专任狱吏，狱吏得亲幸……上（始皇）乐以刑杀为威。 ——《史记· 秦始皇本纪》
（秦朝刑罚严酷，以至）赭衣塞路，囹圄成市（穿囚衣的犯人堵塞了道路，监狱多得像市场一样），天下愁怨，溃而叛之。 ——《汉书· 刑法志》

川教版七年级历史上册第二十课《甲骨文》PPT课件

甲骨文简介
• 甲骨文是中国已发现的古代文字中时代最早、体系较为完整的文字。甲骨文主要指殷墟甲骨文，又称为“殷墟文字”、“殷契”，是殷商时代刻在龟甲兽骨上的文字, 是现存中国最古老的一种成熟文字。甲骨文又称契文、龟甲文或龟甲兽骨文。
龟甲上的
文字
兽骨上的文字
• 甲骨基本上都是商王朝统治者的占卜纪录。商代统治者非常迷信，例如十天之内会不会有灾祸，天会不会下雨，农作物是不是有好收成，打仗能不能胜利，应该对哪些鬼神进行哪些祭祀，以至于生育、疾病、做梦等等事情都要进行占卜，以了解鬼神的意志和事情的吉凶。占卜所用的材料主要是乌龟的腹甲、背甲和牛的肩胛骨。
商代开始我国有了可靠的文字记载
甲骨文对中国文化起了什么作用?
甲骨文是一种甲骨文书法
甲骨文是一文化
请同学们上网多了解甲骨文
精美的甲骨文
甲骨文是中国的一种古代文字，是现代汉字的早期形式，文字由它发展而来,有时候也被认为是汉字的书体之一，也是现存中国最古老的一种成熟文字。
甲骨文的内容大部分是殷商王室占卜的记录。商朝的人皆迷信鬼神，大事小事都要卜问，有些占卜的内容是天气晴雨，有些是农作收成，也有问病痛、求子的，而打猎、作战、祭祀等大事，更是需要卜问了！所以甲骨文的内容可以隐略了解商朝人的生活情形，也可以得知商朝历史发展的状况。

川教版七年级历史上册课件：第4课夏朝和商朝(共20张PPT)

第 4课
夏朝和商朝
夏朝——我国的第一个王朝
夏朝——我国的第一个王朝
夏朝的建立
自主探究
约公元前2070年
1、时间：
2、建立者：禹
3、统治中心：河南西部、山西南部一带
夏朝的建立标志着我国早期国家的产生
约公元前2070年，禹建立夏朝，主要统治地区在今河南西部、山西南部一带
史料解析：继承制变化
商朝的衰落
合作探究
纣王的残暴统治原因：
比较夏朝和商朝灭亡的共同点，从中你得到的启示是什么？
暴政必然导致一个王朝的灭亡得民心者得天下，失民心者失天下！
1.我国第一个王朝——夏朝建立于（）。 A.约公元前21世纪 B.约公元前20世纪 C.公元21世纪他材料来，青铜有什么优越性？ D.公元20世纪
夏朝的统治约有400多年
最后一位王是夏桀（jié）
商朝的建立与迁都
商朝的建立
自主探究
1、时间：约公元前1600年
2、建立者：成汤 3、灭夏战争的地点：鸣条（今河南封丘）鸣条之战是我国历史上第一次王朝战争。
（成汤）行仁义，敬鬼神，天下皆一心归之。
然心疼。家珍听到我让她去歇一下，就高兴地笑起来，她说： “我不累。” 我娘常说，只要人活得高兴，就不怕穷。家珍脱掉了旗袍，也和我一样穿上粗布衣服，她整天累得喘不过气来，还总是笑盈盈的。凤霞是个好孩子，我们从砖瓦的*课莅岬矫┪堇*去住，她照样高高兴兴，吃起粗粮来也不往外吐。弟弟回来以后她就更高兴了，再不到田边来陪我，就一心想着去抱弟弟。有庆苦呵，他姐姐还过了四、五年好日子，有庆才在城里呆了半年，就到我身边来受苦了，我觉得最对不起的就是儿子。这样的日子过了一年后，我娘病了。开始只是头晕，我娘说看着我们时糊里糊涂的。我也没怎么在意，想想她年纪大了，眼睛自然看不清。后来有一天，我娘在烧火时突然头一歪，靠在墙上像是睡着了。等我和家珍从田里回来，她还那么靠着。家珍叫她，她也不答应，伸手推推她，她就顺着墙滑了下去。家珍吓得大声叫我，我走到灶间时，她又醒了大数据: asd5

2020川教版七年级历史下册电子课本课件【全册】

第五单元隋唐时期
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第1课隋朝的统一与覆灭
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第2课从“贞观之治”到“开元盛世”
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2020川教版七年级历史下册电子课本课件【全册】目录
0002页 0050页 0053页 0092页 0145页 0169页 0214页 0258页 0302页 0348页 0405页 0448页 0508页
第五单元隋唐时期第2课从“贞观之治”到“开元盛世” 第4课唐朝的民族关系与对外关系第六单元宋元时期第7课民族政权的并立第9课蒙古族的兴起与元朝的建立第11课宋元时期的城市生活第七单元明清时期（至鸦片战争前）第14课明朝的对外关系第16课明朝的科技巨著第18课清朝君主专制的极端强化第20课统一的多民族国家的巩固和发展第22课清朝的文学与艺术

2020人教版七年级历史上册(部编版)电子课本课件【全册】

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0002页 0025页 0095页 0155页 0216页 0255页 0330页 0392页 0460页 0527页 0591页 0633页的活动第2课原始农耕生活第二单元夏商周时期：早期国家的产生与社会变革第5课青铜器与甲骨文第7课战国时期的社会变化第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第10课秦末农民大起义第12课汉武帝巩固大一统王朝第14课沟通中外文明的“丝绸之路” 第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁第19课北魏政治和北方民族大交融第21课活动课：让我们共同来感受历史
第一单元史前时期：中国境内人类的活动
2020人教版七年级历史上册(部编版)电子课本课件【全册】

战国七雄 PPT课件7 川教版

•
17、不明白，别人都说痛苦的记忆可以随着时间慢慢改变，可它在我心里，总是在这样的深夜，悄悄袭上心头，不断的蔓延，不断的重复。
•
18、触摸不到的幸福，再努力也是徒劳。
•
19、从此，只是孤单一人，守护着自己的孤独，卸下所有的包袱，蹒跚前行，期待着下一个幸福的轮回。
•
20、残花乱流年，愁肠攒心痛……试着用微笑去听完你们的邂逅，却发现伤痛占满了全世界，而被你捏碎的故事，你还欠我一个结局……回望过往，一切如梦，看似无痕，却挥散不去。
还是战国七雄之一，这个国家是( )
A.齐国
B.秦国
C.楚国
D.赵国
B 3.战国初年，被韩、赵、魏三家卿大夫瓜分的是（）
B A.齐国
B.晋国
C.楚国
D.秦国
4.战国时期，七国之间战争不断。主要的兵种有（）
D A.车兵
B.步兵和骑兵 C.水兵
5.战国时期促使兵种发生变化的根本原因是（
D.藤甲兵）
长杆三戈铜戟[jǐ]（湖北省随县出土）秦国青铜长剑（骑兵使用最长达三米）
靴形铜钺[yuè]
（广西壮族自治区平乐县银山岭出土）
青铜箭镞[zú] 龙凤云纹皮盾
战国时期各国之间战争不断随着经济的发展青铜兵器得到改进
铁刀用锻造法生产的战国环柄
河北易县燕下都出土的战国铁矛
铁战国时期兜鍪[móu]
C.③④
D.①④
8.江苏师范大学附属中学开设经典诵读课，经典诵读已成为学生
A 学习传统文化、弘扬传统美德的重要方式。“始春秋，终战国，
五霸强，七雄出。”引自《三字经》，其中的“七雄”是指（）
A．齐楚秦燕赵魏韩
B．楚秦赵宋魏齐韩

2024年新版七年级历史上册课件

2024年新版七年级历史上册课件一、中国境内早期人类与文明的起源。

1. 我国境内的早期人类。

- 元谋人：发现于云南元谋县，距今约170万年，是我国境内目前已确认的最早的古人类。

他们已经能够制作工具，知道使用火。

- 北京人：生活在北京西南周口店龙骨山，距今约70 - 20万年。

北京人保留了猿的某些特征，但手脚分工明显。

他们使用打制石器，会使用天然火，还会保存火种。

火的使用提高了原始人类适应自然环境的能力，促进了体质的发展和脑的进化。

2. 原始农耕生活。

- 河姆渡居民：生活在长江流域的浙江余姚河姆渡村，距今约7000年。

他们使用磨制石器，种植水稻，住干栏式房屋，过着定居生活。

河姆渡居民还会制作陶器、玉器和简单的乐器骨哨等。

- 半坡居民：生活在黄河流域的陕西西安半坡村，距今约6000年。

他们使用磨制石器，主要种植粟，住半地穴式圆形房屋。

半坡居民能制作彩陶，陶器上有许多刻画符号，可能是早期文字的雏形。

他们还会纺织、制衣。

3. 远古的传说。

- 炎黄联盟：四五千年前，中国进入部落联盟时期。

黄帝部落联合炎帝部落，在涿鹿之战中打败蚩尤部落。

之后，炎黄部落联盟逐渐形成为华夏族，后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖，海内外华人也以“炎黄子孙”自称。

- 禅让制：尧、舜、禹时期，实行禅让制，即将部落联盟首领的位子传给贤德之人。

大禹治水，三过家门而不入，他采用疏导的方法，成功治理了洪水，被尊称为“大禹”。

二、夏商周时期：早期国家与社会变革。

1. 夏商周的更替。

- 夏朝：约公元前2070年，禹建立夏朝，这是中国历史上的第一个王朝。

夏朝的建立标志着中国早期国家的产生。

禹的儿子启继承父位，从此世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。

夏朝最后一个王桀，是历史上有名的暴君。

- 商朝：约公元前1600年，汤建立商朝。

商朝前期多次迁都，到商王盘庚时迁到殷，此后保持了相对的稳定。

商朝的青铜铸造业发达，如司母戊鼎是世界上现存最重的青铜器。

【川教版】历史七年级上册：第1课《中国境内的早期人类》ppt课件

北京人狩猎生活想象画
北京人采集生活想象画
北京人群居生活想象画
今天，周口店附近的地形和北京人居住的时候相比，已经有了很大的差别……不过从前的河水不会很深的，因为它的来源不远……如果把观察发掘所得到的种种资料综合起来，那么远在数十万年前的周口店就会在我们面前展现这样一幅图景：河流或湖泊的岸边，长满了各种水草，并有一株一株的柳树点缀其间，肥胖的水牛常来这里洗澡。偶尔还可以看到大象到河边来喝水。皮肤厚韧的犀牛有时安详地在湿地里走来走去，可能是由于它的性情凶暴，有许多兽类看到它就远避了。在辽阔的平原上，遍地生着杂草，其中容易见到的是百合、鹿蹄草、蔷薇、藜和蒿。平原上还有成群的高大的野马往返奔驰或互相追赶着。西北方的高山区密布着浓厚的森林，有常绿的油松和柏，落叶的桦树和椴树、栎树、榆树，以及好多种野生的干、鲜果树。在离龙骨山不远的地方，还有很多长着味甘可食的小球形肉果的朴树和开小紫花的紫荆。据古植物学家和古脊椎动物学家的研究，认为北京人在周口店居住期间，气候和今日无大差异。森林里鸟儿在歌唱，猕猴在树上跳来跳去，但这种平静的气氛，不时被虎、豹之类的猛兽为了追赶喜欢跳跃的羚羊或善跑的斑鹿所冲破。
夜深了，大家都走进洞里去睡觉。他们挑选了一块较干燥的地方躺下来，有时还在身下垫些干草或者兽皮。
北京人日日夜夜都在紧张的劳动着。劳动的目的，在他们说来，虽然仅仅是为了吃饱，但在漫长的岁月里，正是由于他们的劳动，促进了人类社会的向前发展。尽管在前进的道路上走得十分缓慢，甚至经过十万年乃至二十万年都看不出显著的变化，可是如果深入分析一下，就会发现情况和以前已经有所不同，历史的车轮是在不停地向前转动着。 ——贾兰坡：《北京人》，中华书局1979年版。
——贾兰坡：《北京人》，中华书局1979年版。

2024年新教材七年级历史上册教学课件：第四单元第20课三国两晋南北朝时期的科技与文化

拓展延伸
中国古代科技的特点：
中国古代科技具有很强的实用性，服务于生产和巩固统治的需要。
中国古代科技著作大多是对生产经验的直接记载或对自然现象的直观描述，具有较强的经验性。
古代科学理论的技术化倾向严重，而这些技术又不具有开放性，没有转化为普遍的生产力。
1.书法
三、灿烂的文化
（1）汉字的演变草书
魏碑体
时间东汉
曹魏
西晋东晋北魏
具体表现书法逐渐成为供人们欣赏的艺术
钟繇和胡昭是书法名家，他们都擅长行、草、隶书，锺繇尤擅楷书设置书博士，教学生学习锺、胡书体王羲之将书法艺术提高到一个新阶段碑刻书体苍劲厚重，粗犷雄浑
2.绘画代表人物东晋顾恺之
他的人物画，线条优美活泼，人物传神，富有个性。代表作《女史箴图》和《洛神赋图》。
2.祖冲之的贡献
（1）圆周率
①我国对圆周率的研究历史：
西汉东汉曹魏
刘歆张衡刘徽
3.154 7 3.16 3.141 6
南朝祖冲之 3.141 592 6(7)
②古代研究圆周率的方法：曹魏刘徽创造“割圆术” 南朝祖冲之发展“割圆术”
割圆术
割之弥细，所失弥少，割之又割，以至于不可割，则与圆合体而无所失矣。
《女史箴图》
《洛神赋图》
3.雕塑——石窟
（1）背景统治阶级大力宣扬佛教，开凿石窟。
（2）代表山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。
（3）特点这些石窟中的造像，继承了秦汉以来
我国雕塑艺术的优良传统，也吸收了外来佛教造型艺术的特点，堪称宏伟精巧的雕刻艺术品。
3.文学
曹操父子的诗刚健雄劲。陶渊明的田园诗清新自然，朴实恬淡。民歌在南北朝有很大发展，北朝民歌慷慨豪迈，

【川教版】历史七年级上册：第7课《战国七雄》ppt课件(3)

——《韩非子》
战国七雄之间关系错综复杂。战国中后期，秦国日渐崛起，对其他六国构成威胁。六国曾为对抗强秦进行过合作，包括几国联合出兵进攻秦国，历史上称这种策略为“合纵” 。而秦国为了发展，必须破坏六国的联合，尤其是齐楚两国的联盟，为此采用各个击破的做法，分别拉拢各国服从自己，这种策略历史上称为“连横”。战国纷争经常表现为合纵和连横之争。
苏秦画像
《史记·苏秦列传》中记载了苏秦的合纵战略
张仪画像
《战国纵横家书》（湖南长沙马王堆汉墓出土）
《战国纵横家书》记载了战国时期合纵连横斗争的史实。
返回
结束
第7课
战国七雄
战国七雄战国时期的战争
合纵与连横
导入
战国“赏功宴乐铜壶 ” 铜壶上的水陆攻战纹饰
作为一个时期的名称，“战国”因战争众多、争夺激烈而得名。
那时，争城夺地、刀光剑影、杀声震天是常见的事情。要了解中国古
代的军事，探索战争的规律，应该关注战国的历史。
返回
战国七雄
国名齐楚燕韩赵魏秦
战国武士复原图
返回
争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城。 ——《孟子·离娄》
战国时期各国交战投入了大量兵力，战争的规模往往很大。涌现出孙膑、白起等大批军事家，出现了“围魏救赵”、长平之战等著名战役。
“围魏救赵” 孙膑祠堂里的孙膑传影画像
长平之战
长平之战（电视剧剧照）
合纵与连横
“纵者，合众弱以攻一强也；横者，事一强以攻众弱也”
战国时期的兵器
战国时期靴形铜钺（广西壮族自治区平乐县银山岭出土）
战国时期的兵器青铜箭镞
战国时期的兵器
龙凤云纹皮盾
战国时期的兵器
河北易县燕下都出土的战国铁矛

川教版七年级历史上册第1课夏朝和商朝

二里头遗址
二里头夏朝宫殿复原图
二里头遗址出土文物
铜爵
镶嵌十字纹方钺
陶盉
陶鼎
茫茫禹迹，画作九州。 ——《左传》襄公四年夏有乱政，而作禹刑。 ——《左传》昭公六年鲧筑城以卫君，造郭以居人，此城郭之始也。
——《淮南子· 原道训》
夏朝把天下划分为“九州”进行统治；出现了镇压人民的刑罚；统治者筑城郭以保护自己。奴隶制国家机器产生了。返回
束
启后来杀死了伯益，打败了反对他的有扈氏，还把有扈氏的俘虏变成了放养牲畜的奴隶。夏启（画像）
今大道既隐，天下为家， … … 大人世及（世袭）以为礼。 ——《礼记· 礼运》
启继承了统治者的位置，从此王位世袭制代替了禅让制。
二里头夏朝宫殿基址
夏朝宫殿遗址在今河南偃师二里头。遗址面积3.75平方公里。1959年开始发掘。遗址中，现已发现建筑基址多座。其中一座基址中心建筑为面阔八间、进深三间的大型宫殿。同时，遗址中出土有制陶、铸铜、制骨、制石的手工作坊和一些陶器、铜器等。其年代晚于河南龙山文化而早于商代二里岗文化；经碳—14法测定，遗址年代约为公元前1900—前1600年，与文献中所记夏朝时间相符。学术界普遍认为二里头遗址的文化属于夏文化。
司母戊鼎
司母戊鼎：立耳，长方形大鼎，用作炊食具或祭祀时放祭品的礼器。 1939年在河南安阳侯家庄武官村出土。鼎重832.84公斤，高1.33米，口长1.1米，壁厚0.06米。腹内壁有 “司母戊”铭文，故名。鼎外壁铸有云雷纹、虎纹、人头纹、夔纹等，并组成精美整体图案。司母戊鼎是我国也是世界上已知的最大的一件青铜器。该鼎现藏中国国家博物馆。
约公元前1600年，成汤联合一些部落，推翻夏朝统治。双方大战于鸣条（今河南封丘），桀战败，夏朝灭亡。成汤建立起新的王朝——商朝。

七年级历史《北魏孝文帝改革》说课.课件川教版

2020/11/30
研修班
6
●● 情感与态度目标：
●1、通过本课的学习,培养学生正确的民族观念,使学生认识中华民族五千年的文明史是各民族共同缔造的,各民族间的政治、经济、文化交流是我国历史上民族融合的主要内容。
●2、通过对孝文帝改革的学习,使学生认识到孝文帝顺应历史潮流锐意改革,是我国古代一位著名的政治家,从而培养学生勇于改革和创新的意识。
义务教育课程标准实验教科书
第四学习主题
《中国历史》政权分立与民族融合
第 16 课北魏孝文帝改革
2020/11/30
研修班
1
一、教材分析
● 教学内容本节是义务教育课程标准实验教
科书川教版《中国历史》七年级（上册）第四学习主题《政权分立与民族融合》第16课的教学内容,课时安排为一课时完成。
少数民族内迁
民族融合趋势出现
2020/11/30
研修班
12
●二、北魏孝文帝的改革措施（20分钟）
教师引导：入主中原的鲜卑族面临日益增强的民族融合趋势,仍然用落后的方式统治各族人民,激化了社会矛盾。
学生活动3：欣赏历史剧《鲜汉之争》,了解孝文帝所面临的统治危机。
（换位思考）：孝文帝的统治究竟面临哪些危机？如果你是孝文帝应该怎么做,才能化解危机呢？
2020/11/30
研修班
27
● Ⅴ 拓展延伸：（时间机动）
孝文帝当时是一个战胜者、征服者,他大可以用武力将鲜卑文化推行于中国北方,他为什么一定要坚持实施这样的汉化政策？
提示：野蛮的征服者总是被那些他们所征服的民族的较高文明所征服 ——马克思
2020/11/30
研修班
28

川教版七年级历史上册第7课战国七雄课件

2、战国时期的战争性质
小组讨论：评价战国时期战争的影响。
。
三、合纵与连横（外交）
天下分裂，七雄争霸战火不断。维持现状还是走向统一？
著名的合纵家、外交家和谋略家
纵横家、外交家和谋略家
合纵——“合众势以攻一强” 分裂局面
苏秦画像（头悬梁锥刺股）
燕
赵齐
秦
魏
韩
楚
连横——“事一强以攻众弱” 实现借孤城即墨(今山东平度东南)，由坚守防御转入反攻，一举击败燕军，收复国土的一次著名作战。成为中国战争史上以弱胜强的典型战例。
突袭，出其不意，攻其不备，
是战胜燕军的主要原因。此外，
由于即墨有一定的防御条件;
燕军分兵多路攻齐，发展过快，
攻城克坚的准备和力量不充分;
随着经济的发展，青铜兵器得到改进而更锋利出现铁兵器 .
2步兵和骑兵逐渐取代车兵，成为主要兵种。
车兵
骑兵
步兵
战争规模的扩大和争夺的激烈。
2、著名战役和重要军事家
战役：围魏救赵即墨之战军事家：孙膑、田单
著名战役和重要军事家
即墨之战，田单智谋超群，在国破城围、双方力量对比悬殊的情况下，坚守孤城，麻痹燕军，积极创造反攻条件。在时机成熟时，充分运用机动性、突然性、杀伤力和心理威慑诸因素，以“火牛阵”进行夜间
1、战争的特点
1）青铜兵器得到改进,铁兵器出现 2）步兵和骑兵逐渐取代车兵，成为主要兵种。 3）战争规模扩大和争夺激烈
兵器种类繁多
1武器的改进。
铁兵器的使用
铁刀用锻造法生产的战国环柄
河北易县燕下都出土的战国铁矛
战国时期铁兜鍪[móu]
（湖北铜绿山出土）

七年级上册历史电子书

七年级上册历史电子书封面七年级上册历史电子书目录第一章中国古代文明1.1 中华文化的五千年1.2 女娲补天1.3 夏朝1.4 商朝1.5 周朝第二章中国古代社会与国家2.1 儒家思想2.2 社会阶层2.3 奴隶社会2.4 封建社会2.5 古代国家的形成第三章中世纪欧洲3.1 拜占庭帝国3.2 罗马帝国的崩溃3.3 扎根于欧洲的基督教3.4 鲜卑族与西欧的接触3.5 中世纪欧洲的封建社会第四章中世纪爱尔兰4.1 爱尔兰的传统文化4.2 爱尔兰的历史起源4.3 圣帕特里克的故事4.4 文艺复兴运动对爱尔兰的影响4.5 爱尔兰的农村社会第五章亚细亚和非洲的古代文明5.1 波斯帝国5.2 印度河流域文明5.3 埃及文明5.4 迦南地区5.5 非洲文化的起源第六章中美洲的古代文明6.1 玛雅王国6.2 阿兹特克帝国6.3 奇琴伊察6.4 中美洲文明的文化遗产6.5 中美洲文明的衰落第七章古希腊7.1 古希腊城邦7.2 古希腊的文化和艺术7.3 古希腊民主的崛起7.4 古希腊的科学7.5 古希腊的战争第八章古罗马8.1 罗马城的起源8.2 罗马帝国的文化和艺术8.3 罗马的法律和政府8.4 基督教的出现和影响8.5 罗马帝国的衰落第九章中世纪日本9.1 日本的文化和艺术9.2 平安时代的政治体制9.3 武士道的兴起9.4 日本的战争9.5 江户时代的和平第十章马来群岛的文明10.1 博罗波多王国10.2 满者伯夷王国10.3 名古屋文化10.4 信仰伊斯兰教的达希仙王国10.5 马来群岛的历史文化第一章中华文化的五千年1.1 中华文化的五千年中国是拥有悠久历史的文明古国，中华文化经历了五千多年的漫长历史，其影响不仅在中国，也在世界各地有着较为深刻的痕迹。

这一文化是在大数据的数万年建构和演化的基础之上形成的。

1.2女娲补天据传说，古时候天空很低，人们无法生活，于是女娲开始补天。

她准备用五彩石石柱撑起天空，但是石柱不够，于是她割下了自己的一只胳膊，化成了一头白虎。

七年级历史上册精ppt课件

夏禹商汤周武王，
开国之君人人夸，
夏桀商纣周幽王，
亡国之君人人骂。
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得道多助，失道寡助
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300 200 100
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公元元年
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1、“公天下”变成了“家天下”的开始是B在
A、禹时 B、启时 C、汤时 D、纣王时
2、将都城迁到殷，使商朝统治稳定下来的商王是 B
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此图说明什么社会现象？
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材料解析：天子杀殉，众者数百，寡者数十；
将军、大夫杀殉，众者数十，寡者数人。 ——《墨子》
这则材料反映了什么现象？
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得道多助，失道寡助
残忍无道、大兴土木不得民心爱民如子、爱惜人才民心所向
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作业夏商西周的更替
约公元前2070年禹
全国土地归国王所有，平民和贵族只经济：有使用权，不能转让和买卖；
手工业：分工较细，原始瓷器制作比较普遍
农业：农作物品种增多，已有人工灌溉建筑业：建筑物上开始使用瓦
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西周可编分辑p封pt 制
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他们分别属于哪个等级？
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