《拿来主义》练习题

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拿来主义练习题

拿来主义练习题

拿来主义练习题一、选择题1. “拿来主义”一词最早由哪位思想家提出?A. 鲁迅B. 胡适C. 陈独秀D. 梁启超2. “拿来主义”主张在文化发展中应该采取怎样的态度?A. 完全拒绝外来文化B. 完全接受外来文化C. 有选择地吸收外来文化D. 只发展本土文化3. 拿来主义在当代社会中的意义是什么?A. 促进文化闭关自守B. 促进文化多元化C. 促进文化同质化D. 阻碍文化交流二、填空题4. “拿来主义”一词最早出现在鲁迅的________一文中。

5. 拿来主义认为,对于外来文化,我们应该________,而不是盲目排斥或全盘接受。

三、简答题6. 简述拿来主义在现代教育中的实际应用。

四、论述题7. 论述拿来主义对于当代中国社会发展的意义和价值。

五、案例分析题8. 阅读以下案例:某国在发展过程中,大量引进外国技术,但同时也注重本土文化的保护和发展。

请分析该国家的做法是否符合拿来主义的原则,并给出你的理由。

六、作文题9. 以“拿来主义与文化自信”为题,写一篇不少于800字的议论文。

参考答案:1. A2. C3. B4. 《拿来主义》5. 批判性地吸收简答题参考答案:6. 在现代教育中,拿来主义的实际应用体现在教育的开放性和包容性上。

教育者和学生应该批判性地吸收外来教育理念和教学方法,同时保持对本土教育传统的尊重和传承,以促进教育的全面发展和创新。

论述题参考答案:7. 拿来主义对于当代中国社会发展的意义和价值在于,它鼓励我们在全球化的背景下,既要积极学习和借鉴其他国家和文化的先进经验和成果,又要保持对本土文化和价值观的自信和坚守。

这有助于我们在保持文化多样性的同时,促进社会的整体进步和和谐发展。

案例分析题参考答案:8. 该国家的做法符合拿来主义的原则。

拿来主义强调批判性地吸收外来文化,而不是盲目排斥或全盘接受。

该国家在引进外国技术的同时,注重本土文化的保护和发展,体现了拿来主义的精神,既促进了技术进步,又保持了文化多样性。

《拿来主义》同步练习(含答案)

《拿来主义》同步练习(含答案)

《拿来主义》同步练习(含答案)一、论述类文本阅读阅读下面的文字,完成下面小题。

所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!譬如罢,我们之中的一个穷青年,因为祖上的阴功(姑且让我这么说说罢),得了一所大宅子,且不问他是骗来的,抢来的,或合法继承的,或是做了女婿换来的。

那么,怎么办呢?我想,首先是不管三七二十一,“拿来”!但是,如果反对这宅子的旧主人,怕给他的东西染污了,徘徊不敢走进门,是孱头;勃然大怒,放一把火烧光,算是保存自己的清白,则是昏蛋。

不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的,而这回接受一切,欣欣然的蹩进卧室,大吸剩下的鸦片,那当然更是废物。

“拿来主义”者是全不这样的。

他占有,挑选。

看见鱼翅,并不就抛在路上以显其“平民化”,只要有养料,也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉,只不用它来宴大宾;看见鸦片,也不当众摔在毛厕里,以见其彻底革命,只送到药房里去,以供治病之用,却不弄“出售存膏,售完即止”的玄虚。

只有烟枪和烟灯,虽然形式和印度,波斯,阿剌伯的烟具都不同,确可以算是一种国粹,倘使背着周游世界,一定会有人看,但我想,除了送一点进博物馆之外,其余的是大可以毁掉的了。

还有一群姨太太,也大以请她们各自走散为是,要不然,“拿来主义”怕未免有些危机。

1.对“我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿”的含义,理解错误的一项是()A.“运用脑髓”是指在实行“拿来主义”时应用自己的大脑去思考。

B.“放出眼光”是指在实行“拿来主义”时要用自己的眼光去鉴别。

C.“自己来拿”是指在实行“拿来主义”时要自己主动去拿,不能坐等人家送来。

D.这句话强调了“拿来主义”者应有博大的胸怀和兼收并蓄的态度。

2.对文中的“孱头”“昏蛋”“废物”和“‘拿来主义’者”对待文化遗产的不同态度,理解错误的一项是()A.“孱头”对文化遗产采取犹豫主义的态度,想继承又不敢继承。

B.“昏蛋”为了表示自己的“革命性”强,而故意毁灭遗产,对文化遗产采取虚无主义的态度。

人教高中语文必修上 12《拿来主义》(同步习题)(解析版)

人教高中语文必修上 12《拿来主义》(同步习题)(解析版)

《拿来主义》同步习题一、选择题1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是()A.国粹.(cuì)仪.节(yí)自诩.(xǔ)残羹冷炙.(zhì)B.供给.(gěi)吝啬.(sè)脑髓.(suǐ)冠.冕堂皇(guān)C.摩.登(mó)鸦.片(yā)孱.头(càn)故弄玄.虚(xián)D.勃.然(bó)蹩.进(bié)譬.如(bì)礼尚.往来(shàng)【答案】A【解析】本题考查考生识记现代汉语字音的能力。

此类试题解答时,字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等,多音字注意据义定音,要找规律,结合词义、词性、运用场合等记忆。

本题要求选正确的一项。

B项,“给”应读jǐ。

读“jǐ”有以下几种情况:1.供应:供~。

补~。

~养。

自~自足。

2.富裕,充足:家~人足。

3.敏捷:言论~捷。

C项,“玄”应读xuán。

故弄玄虚,汉指故意玩弄花招,使人迷惑,无法捉摸。

D项,“譬”应读pì。

譬如,意思是比如。

故选A。

2.下列对《拿来主义》这篇文章相关内容的理解和分析,不正确的一项是()A.文中第一段列举了“送去主义”的表现,即送古董,送古画新画,送梅兰芳。

B.“闭关主义”的表现是“自己不去,别人也不许来”。

C.“送去主义”的实质是帝国主义向中国倾销剩余物资进行文化经济侵略的政策。

D.“拿来主义”的正确做法是“有思考、有鉴别、有选择”。

【答案】C【解析】本题考查理解分析文章内容的能力。

C项,“‘送去主义’的实质是帝国主义向中国倾销剩余物资进行文化经济侵略的政策”错误,“送去主义”是为了媚外,把自己国家的东西不分类别统统送出去,文中主要是送古董,送古画新画,送梅兰芳;“帝国主义向中国倾销剩余物资进行文化经济侵略的政策”应为“送来主义”。

故选C。

阅读下面的文字,完成下面小题。

《拿来主义》同步练习+2022-2023学年统编版高中语文必修上册

《拿来主义》同步练习+2022-2023学年统编版高中语文必修上册

12《拿来主义》检测练习一、选择题1.下列词语中,没有错别字的一项是()A.缘故挖掘发扬广大大宴宾客B.女婿精典佳节大典剔除糟粕C.存膏倘使性格不合象征主义D.徘徊儒弱自我炫耀欣然接受2.下列各句中,没有语病的一项是()A.20世纪30年代,文学界兴起了“发扬国光”的复古潮流,对此鲁迅提出了“拿来主义”:有选择地拿,为我所用地拿,不亢不卑地拿。

B.简政放权改革初期,有必要加大法律宣传力度和对执法者的培训,及时向公众公布权力清单及行政审批需要办理的手续。

C.鲁迅的文学作品反映了20世纪中国人的精神世界、时代气质和文化心理结构,不仅成为世界文学经典,而且已经成为中国20世纪文学经典。

D.根据省内各城市经济发展的程度和人口迁移,该文件进一步细化并明确了21个地级以上城市的基本落户条件。

3.下列各句中,所引诗词最符合语境的一项是()A.“躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋”,他的这种遇到一点挫折就一蹶不振,窝在家中不出门的行为是不可取的。

B.“血沃中原肥劲草,寒凝大地发春华”,在那腥风血雨的年代,革命者牺牲了,变节者凭敌人的施舍而苟活着,人民生活在水深火热之中。

C.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,人常常会陷入绝望,其实心逢绝望未必就是身处绝境,条条大路通罗马,一转身说不定就会突出重围。

D.“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,生在同一个星球,长在同一个国度,人们的价值观却各不相同。

4.下列各句中,加点的词语使用正确的一项是()A.城管人员白天执法,晚上练摊,折射民生之困,同时也佐证:一个城市要“面子”,更要要“里子”。

诚如是,这位城管员也可以冠冕堂皇....地利用业余时间练摊了。

B.针对此事件,作为盟友的英国人认为,你监视我,却指望我无动于衷,这怎么可能呢?投桃报李,礼尚往来....,人之常情。

C.我们使用的复习资料题型陈旧,毫无新意,这种残羹冷炙....是很难保证复习质量的。

D.小王同学站起来说道:“陈教授刚才那番话是抛砖引玉....,我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。

高考文学类作品鲁迅《拿来主义》练习题及答案

高考文学类作品鲁迅《拿来主义》练习题及答案

高考文学类作品鲁迅《拿来主义》练习题及答案阅读下面的文字,完成下面小题。

①当然,能够只是送出去,也不算坏事情,一者见得丰富,二者见得大度。

尼采就自诩过他是太阳,光热无穷,只是给与,不想取得。

然而尼采究竟不是太阳,他发了疯。

中国也不是;虽然有人说,掘起地下的煤来,就足够全世界几百年之用。

但是,几百年之后呢?几百年之后,我们当然是化为魂灵,或上天堂,或落了地狱,但我们的子孙是在的,所以还应该给他们留下一点礼品。

要不然,则当佳节大典之际,他们拿不出东西来,只好磕头贺喜,讨一点残羹冷炙做奖赏。

②这种奖赏,不要误解为“抛来”的东西,这是“抛给”的,说得冠冕些,可以称之为“送来”,我在这里不想举出实例。

③我在这里也并不想对于“送去”再说什么,否则太不“摩登”了。

我只想鼓吹我们再吝啬一点,“送去”之外,还得“拿来”,是为“拿来主义”。

④但我们被“送来”的东西吓怕了。

先有英国的鸦片,德国的废枪炮,后有法国的香粉,美国的电影,日本的印着“完全国货”的各种小东西。

于是连清醒的青年们,也对于洋货发生了恐怖。

其实,这正是因为那是“送来”的,而不是“拿来”的缘故。

⑤所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!⑥譬如罢,我们之中的一个穷青年,因为祖上的阴功(姑且让我们这么说说罢),得了一所大宅子,且不问他是骗来的,抢来的,或合法继承的,或是做了女婿换来的。

那么,怎么办呢?我想,首先是不管三七二十一,“拿来”!但是,如果反对这宅子的旧主人,怕给他的东西染污了,徘徊不敢走进门,是孱头;勃然大怒,放一把火烧光,算是保存自己的清白,则是昏蛋。

不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的,而这回接受一切,欣欣然的蹩进卧室,大吸剩下的鸦片,那当然更是废物。

“拿来主义”者是全不这样的。

⑦他占有,挑选。

看见鱼翅,并不就抛在路上以显其“平民化”,只要有养料,也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉,只不用它来宴大宾;看见鸦片,也不当众摔在茅厕里,以见其彻底革命,只送到药房里去,以供治病之用,却不弄“出售存膏,售完即止”的玄虚。

拿来主义。课后习题及答案

拿来主义。课后习题及答案

拿来主义。

课后习题及答案1.正确注音的词语:倘使、犀利、掘起、针砭、脑髓、玄虚、糟粕、冠冕、残羹、国粹、吝啬、自诩、蹩进、孱头、冷炙。

2.解释有误的词语:残羹冷炙的解释错误,应该是指吃剩的饭菜,借指权贵的施舍。

炙不是生肉。

3.不准确的分析说法:选项A不准确,文章并不是只论述如何正确对待外国文化,而是探讨拿来主义的理念和应用。

4.抛来与抛给的主要区别:选项C正确,抛来一般没有坏的动机和目的,而抛给则是有目的、有企图的。

5.关于写“闭关主义”和“送去主义”的目的:选项D正确,这两种主义都是当时的错误思潮,必须先驳倒,从而为“拿来主义”提供更有说服力的论证。

6.“自己不去,别人也不许来”一句的正确理解:选项A正确,这句话指的是中国不去研究别国的先进经验,也不允许别人来传播。

本文没有明显的格式错误和有问题的段落。

改写:一)在这篇名为《拿来主义》的杂文中,作者通过比喻来区分文化遗产中的不同部分。

他认为,对于拥有鱼翅、鸦片等贵重物品的人来说,并不需要将其抛弃或者毁灭,而是可以像吃萝卜白菜一样食用,或者将其送到药房以供治病之用,而不是出售存膏售完即止。

至于烟枪和烟灯,虽然形式不同于印度、波斯和XXX的烟具,但也可以算是一种国粹,但作者认为大可毁掉。

此外,他还提到了一群姨太太,认为最好让她们各自走散,以避免“拿来主义”带来的危机。

总之,拿来是必要的。

只有拥有了文化遗产,才能成为新人,才能创造新的文艺。

但是,实行“拿来主义”需要具备沉着、勇猛、有辨别力、不自私等条件。

只有这样,才能成为真正的新主人,拥有新的宅子。

1.《拿来主义》是XXX的一篇杂文,他原名XXX,是中国的文学家和革命家。

B项的阐释有误,正确的是“首先要这人沉着,勇猛,有辨别,不自私。

”是实行“拿来主义”的前提条件。

2.在选文第①段中,作者通过比喻来区分文化遗产中的不同部分。

其中,“鱼翅”指的是贵重的物品,“鸦片”指的是有争议的物品,“烟枪和烟灯”指的是国粹,而“姨太太”则指的是可能带来危机的物品。

《拿来主义》练习题 含答案

《拿来主义》练习题 含答案

拿来主义一、基础知识1.下列词语中,加点字注音和解释有错误的一组是()A.残羹.(gěng 肉汤)冷炙.(zhì烤肉)自诩.(xǔ谦虚)B.礼尚.(shàng 崇尚、重视)往来)脑髓.(suǐ脑筋C.冠冕.(mian 古代帝王的礼帽)勃然..(bó rán 脸色大变,怒气冲天的样子)大怒D.玄.(xuán 指用来遮盖真相,使人迷惑的手段)虚蹩进..(bié jìn 躲躲闪闪地走进)2.下列词语中,没有错别字的一组是()A.冠冕堂皇窒闷寥廓迫不急待B.残羹冷炙豁免激励贻笑大方C.像征主义献媚自栩礼尚往来D.滥芋充数磕头雅片勃然大怒3.下列句子中,括号使用没有错误的一句是()A.这次作文特别强调文面整洁、字迹工整,不少于800字(一律用方格纸誊清)。

B.传说伊欧斯是希腊神话中“黎明”(其实,指的是晨曦和朝霞。

)的化身,是希腊神泰坦的女儿。

C.譬如罢,我们之中的一个穷青年,因为祖上的阴功,(姑且让我这么说说罢,)得了一所大宅子,且不问他是骗来的,抢来的,或合法继承的,或是做了女婿换来的。

D.陆游,字务观,号放翁,山阴(今浙江省绍兴市)人。

4.下列句子中,没有使用反语修辞手法的一句是()A.总之,活人替代了古董,我敢说,也可以算得显出一点进步了。

B.这种奖赏,不要误解为“抛来”的东西,这是“抛给”的,说得冠冕些,可以称之为“送来”,我在这里不想举出实例。

C.所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿。

D.要不然,则当佳节大典之际,他们拿不出东西来,只好磕头贺喜,讨一点残羹冷炙做奖赏。

5.在横线处填入恰当的内容。

《拿来主义》的作者是,原名,是我国现代伟大的家、家、家。

他的小说集有《》《》,散文集有《》,散文诗集有《》,杂文集有《》《》《》等。

二、阅读题阅读下面课文中的文字,完成6-7题。

当然,能够只是送出去,也不算坏事情,一者见得丰富,二者见得大度。

《拿来主义》练习

《拿来主义》练习

拿来主义练习一、基础练习1.《拿来主义》开篇写“闭关主义”和“送去主义”的目的是什么?2.对“自己不去,别人也不许来”的“闭关主义”,你是怎样理解的?3.文章中说“还有几位‘大师’们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫作‘发扬国光’。

”对这段话,(1)你能体会出其中的讽刺意味吗?请指出关键词。

(2)作者讽刺的对象是什么?(3)这段话运用了哪种修辞手法?(1)(2)(3)二、综合练习1、阅读下面的文字并回答问题。

当然,能够只是送出去,也不算坏事情,一者见得丰富,二者见得大度。

尼采就自诩过他是太阳,光热无穷,只是给与,不想取得。

然而尼采究竟不是太阳,他发了疯。

中国也不是,虽然有人说,掘起地下的煤来,就足够全世界几百年之用。

(1)鲁迅先生为什么说“送出去”也不算坏事情?(2)以上文字使用了什么论证方法?结论是什么?(3)作者将“尼采”“发了疯”和“中国也不是(光热无穷,只是给与,不想取得)”放在一起,批判“送去主义”,“尼采”和“中国”之间是怎样的关系?2、下面一段文字使用了什么论证方法?请选出正确的一项()要不然,则当佳节大典之际,他们拿不出东西来,只好磕头贺喜,讨一点残羹冷炙做奖赏。

A.比喻论 B.对比论 C.类比论 D.举例论证3、阅读下面的文字,体会这段文字中的比喻论证手法,回答问题。

譬如罢,我们之中的一个穷青年,因为祖上的阴功(姑且让我这么说说罢),得了一所大宅子,且不问他是骗来的,抢来的,或合法继承的,或是做了女婿换来的。

那么,怎么办呢?我想,首先是不管三七二十一,“拿来”!但是,如果反对这宅子的旧主人,怕给他的东西染污了,徘徊不敢走进门,是孱头;勃然大怒,放一把火烧光,算是保存自己的清白,则是昏蛋。

不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的,而这回接受一切,欣欣然的蹩进卧室,大吸剩下的鸦片,那当然更是废物。

“拿来主义”者是全不这样的。

他占有,挑选。

看见鱼翅,并不就抛在路上以显其“平民化”,只要有养料,也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉,只不用它来宴大宾;看见鸦片,也不当众摔在毛厕里,以见其彻底革命,只送到药房里去,以供治病之用,却不弄“出售存膏,售完即止”的玄虚。

拿来主义练习及答案

拿来主义练习及答案

拿来主义练习及答案拿来主义练习及答案1.根据语境,确定“或”字的意义:A.或者B.有的①几百年以后,我们当然是化为魂灵,或上天堂,或落了地狱,但我们的子孙是在的,所以还应该给他们留下一点礼品。

( )②(一个穷青年)得了一所大宅子,且不问他是骗来的,抢来的,或合法继承的,或是做了女婿换来的。

( )③总之,我们要拿来,我们要或使用,或存放,或消灭。

( )2.阅读选文,完成文后问题他占有,挑选。

看见鱼翅,并不就抛在路上以显得“平民化”,只要有养料,也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉,只不用它来宴大宾;看见鸦片,也不当众摔在茅厕里,以见其革命,只送到药房里去,以供治病之用,却不弄“出售存膏,售完即止”的玄虚。

只有烟枪和烟灯,虽然形式和印度,阿刺伯的烟具都不同,确可以算是一种国粹,倘使背着周游世界,一定会有人看,但我想,除了送一点进博物馆之外,其余的是大可以毁掉的了。

还有一群姨太太,也大可以请她们各自走散为是,要不然,“拿来主义”怕未免有些危机。

①总之,我们要拿来。

②我们要或存放,或使用,或消灭。

③那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。

④然而首先要这人沉着,勇猛,有区分,不自私。

⑤没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。

(1)第一段中的“鱼翅”“烟枪和烟灯”“姨太太”运用的修辞方法是( )A.借代B.暗喻C.明喻D.借喻(2)结合文章内容,说说下面的词语各指什么?“鱼翅”指。

“烟枪和烟灯”指。

“姨太太”指。

(3)第二段层次划分正确的选项是( )A.①/②③④⑤B.①②/③④⑤C.①②③/④⑤D.①②③④/⑤4.下面各句分别说明“拿来主义”的问题是什么?①没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。

( )②首先要这人沉着、勇猛、有区分、不自私。

( )③我们要或存放,或使用,或消灭。

( )④他占有,挑选。

( )⑤那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。

( )参考答案1.所考知识点:词语的理解。

(完整版)拿来主义练习

(完整版)拿来主义练习

《拿来主义》同步练习班级:姓名:一.基础检测1.下列加点词语读音无误的一项是()A.孱头( càn ) 国粹(cuì) 残羹冷炙(zhì)冠冕堂皇(miǎn)B.脑髓(suǐ)给与( yù) 暴殄天物(tiǎn) 暴戾恣睢(suī)C.自诩(xǔ)玄虚(xián)面面相觑( qù) 揠苗助长( yà) D.吝啬(sè)蹩进(piē)高屋建瓴( líng ) 分道扬镳(biāo) 2.选出下列各项中没有错别字的一项()A.古懂陷阱拭目以待积毁销骨B.摩登譬如磕头贺喜人才备出C.时髦包涵亟待解决祖上荫功D.炫耀鱼鳍勃然大怒走投无路3.下列对加点词语的解释有误的一项是()A.残羹冷炙(炙,烤肉)B.自诩是太阳(诩,夸耀)C.冠冕堂皇(冕,古代帝王的帽子)D.是为拿来主义(是,判断词,与“为”共同充当谓语。

)4.下列各句中加点的词语使用恰当的一句是()A.课余当家教,搞创收,靠劳动自己养活自己,冠冕堂皇,无可非议。

B.你对我态度如此恶劣,却指望我对你怎样友好,这怎么可能呢?投桃报李,礼尚往来,人之常情。

C.我们使用的复习资料题型陈旧,毫无新意,这种残羹冷炙是很难保证复习质量的。

D.小王同学站起来说道:“陈教授刚才那番话是抛砖引玉,我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。

”。

5.下列文学常识,表述不正确的一项是()A.鲁迅,原名周树人,字豫才。

中国现代伟大的文学家、思想家、革命家,中国文化革命的主将。

B.鲁迅的主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》及历史小说集《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集若干。

C.《拿来主义》选自《且介亭杂文》,“且介”取“租界”之半,“且介亭”即“租界里的亭子间”。

D.鲁迅的《狂人日记》收在短篇小说集《彷徨》中,是中国现代文学史上第一部白话小说。

6.下列各句中没有语病的一项是A.为了建设“活力四川、魅力四川”,使四川人民纷纷行动起来了。

(完整版)拿来主义练习题(附答案)

(完整版)拿来主义练习题(附答案)

一、基础知识1、.根据拼音写汉字:自xǚ()吝sè()国cuì()残gēng()冷zhì() bié进()脑suǐ() càn 头()2.下列词语中加点字意义全不相同的一组是 ( )A.长歌当哭得当当天B.无缘无故变故事故C.博而不精精华酒精D.一一列举举例举止3.《拿来主义》一开始就写“闭关主义”和“送去主义”的目的是 ( )A人使人们汲取历史的经验教训,所以,先从历史的发展谈起。

B.对两种主义的否定,就是从反面论证了拿来主义的正确,是对比烘托的手法。

C文章主要立足于破,因为是驳论文。

D.文笔拓开,使文章产生波澜。

4.对以下句义理解正确的有 ( )①中国一向是所谓“闭关主义”,自己不去,别人也不许来。

(1840年鸦片战争以前,清政府奉行的是闭关自守的政策。

)②当然,能够只是送出去,也不算坏事情,一者见得丰富,二者见得大度。

(鲁迅先生充分肯定了“送出去”。

)③所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!(鲁迅先生十分形象地提出了“拿来主义”的主张。

)④那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。

(只要坚持和实行了拿来主义,文艺就会成为新文艺。

)二、语段精读譬如罢.我们之中的一个穷青年,因为祖上的阴功:(姑且让我这么说说罢),得了一所大宅子.且不问他是骗来的。

抢来的。

或合法继承的.或是做子女婿换来的:那么,怎么办呢?我想.首先是不管三七二十一。

”拿来”!但是,如果反对这宅子的旧主人.怕给他的东西染污了,徘徊不敢走进门.是孱头;勃然大怒.放一把火烧光.算是保存自己的清白.则是昏蛋:不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的.而这回接受一切,欣欣然的蹩进卧室.大吸剩下的鸦片,那当然更是废物。

“拿来主义”者是全不这样的。

他占有,挑选。

看见鱼翅。

并不就抛在路上以显其”平民化”’只要有养料.也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉.只不用它来宴大宾;看见鸦片.也不当众摔在毛厕里,以见其彻底革命,只送到药房里去,以供治病之用。

人教高中语文必修上 同步练习:6 12 拿来主义

人教高中语文必修上 同步练习:6 12 拿来主义

《作业推荐》——拿来主义一、单选题1、下列词语中加线字注音全对的一组是()A. 吝啬(sè)玄虚(xián)国粹(cuì)譬如(pì)B. 蹩进(bié)孱头(càn)自诩(xǔ)发掘(jué)C. 磕头(kē)糟粕(cáo)鱼翅(chì)残羮(gēng)D. 魂灵(hún)羡慕(xiàn)徘徊(huái)冠冕(guàn)【答案】B【解析】【详解】本题考查学生字音辨析能力。

解此类题时,要结合平时所积累字音知识及相关技巧进行辨析,尤其是对多音字的辨析,要结合词义、词性进行。

题干要求选出“加线字注音全对的一组”,A项,“玄虚(xián)”应读“xuán”。

C项,“糟粕(cáo)”应读“zāo”。

D项,“冠冕(guàn)”应读“guān”。

故选B。

2、下列各项中,没有错别字的一项是()A. 古懂陷阱拭目以待积毁销骨B. 摩登譬如磕头贺喜人才备出C. 时髦包涵亟待解决祖上荫功D. 炫耀鱼鳍勃然大怒走投无路【答案】D【解析】【详解】本题考查学生字形辨析能力。

字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语,从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。

运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。

题干要求选出“没有错别字的一项”,A项,“古懂”应为“古董”。

B项,“人才备出”应为“人才辈出”。

C项,“祖上荫功”应为“祖上阴功”。

故选D。

3、下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是( )①八小时之外摆地摊,搞创收,靠劳动自己养活自己,冠冕堂皇....,无可非议。

②你对我态度如此恶劣,却指望我对你怎样友好,这怎么可能呢?投桃报李,礼尚往来....,人之常情。

③过去,干果店在元宵节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁....,制成各样的冰灯,招徕顾客。

拿来主义练习题

拿来主义练习题

1、《拿来主义》一开始就写“闭关主义”和“送去主义”的目的是()A使人们汲取历史的经验教训,所以,先从历史的发展谈起。

B对两种主义的否定,就是从反面论证了拿来主义的正确,是对比烘托的手法。

C文章主要立足于破,因为是驳论文。

D文章拓开,使文章产生波澜。

2、“自己不去,别人也不许来”的正确理解是()A反映中国人对帝国主义的刻骨仇恨。

B中国人信奉“小国寡民”的思想,习惯于“鸡犬之声相闻,老死不相往来”。

C对别国的先进经验自己不去学习,也不许别人来传播。

D反映有些中国人对外国人冷漠,拒人于千里之外的排外思想。

阅读课文第3段,回答问题:3、本段最后一句的含义是()A运用比喻论证,论述卖国主义者将沦为乞丐B运用比喻论证,论述奉行“送去主义”的恶果C形象描述亡国的悲惨可怜相,说明奉行“送去主义”的恶果D形象描述送去主义者充当亡国奴的悲惨可怜相,指出送去主义者必将沦为乞丐。

4、本段说理运用的论证方法主要是()A比喻论证 B类比论证 C对比论证 D因果论证5、下列复句第一层次划分正确的一项是()①几百年之后,②我们当然是化为魂灵,③或上天堂,④或落了地狱,⑤但我们的子孙是在的,⑥所以还应该给他们留下一点礼品。

A①②③④/⑤⑥ B①②③④⑤/⑥ C①②③/④⑤⑥ D①②/③④⑤⑥6、鲁迅先生为什么说“送出去”也不算坏事情?7、以上文字使用了什么论证方法?结论是什么?8、作者将“尼采”“发了疯”和“中国也不是”放在一起,批判“送去主义”,“尼采”和“中国”之间是怎样的关系?9、对文中①“拿来”②“抛来”③“送来”的含义理解正确的一项是( )A①对自己有用,主动去拿②施舍的东西③很客气地送你B①不管三七二十一占有它②人家不要的抛给你③为了礼尚往来C①对自己有用,主动去拿②无不良动机的抛弃或施舍③别有用心地送人D①自己主动去拿②无不良动机的抛弃或施舍③与抛来没有多大区别阅读并回答问题:①但我们被“送来”的东西吓怕了。

②先有英国的鸦片,德国的废枪炮,后有法国的香粉,美国的电影,日本的印着“完全国货”的各种小东西。

《拿来主义》同步练习(含答案)

《拿来主义》同步练习(含答案)

《拿来主义》同步练习一、选择题1.下列词语中的字形和加点字的读音,全都正确的一项是()A.闭关主义展览自诩(yǔ)磕头(kē)B.残羹冷灸魂灵冠冕(miǎn)脑髓(suǐ)C.勃然大怒摩登女婿(xu)孱头(càn)D.礼上往来国粹蹩进(bié)譬如(pì)2.下面一段文字中加点词语书写有误的一项是()奉献不言苦,追求无止境。

春蚕无需自栩,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

只有懂得感动,才会相信这个世界有干净的奉献,有纯粹的温暖,才会懂得世间万象,何为表里。

我们身边的伟人,不乏有奉献作为之人,譬如杂交水稻之父袁隆平,他把自己的一生都奉献给了农田,他不畏艰辛,远离繁华,不怕苦、不怕累,不慕名利。

当他名满天下的时候,却仍然只专注于田畴。

A.自栩B.譬如C.艰辛D.田畴3.下列各句中,没有语病的一句是()A.调查结果显示,40%以上的老年人在消费时曾经被骗,最容易让老人被骗的消费品是:保健品、促销品、旅游商品及预付费消费等。

B.法新社援引李克强“财政供养的人员只减不增,公费接待、公费出国、公费购车只减不增”的话称,李克强的表态意味着中央政府将在大范围削减开支上做出表率。

C.烟花一向和贴春联、守岁等被列为中国传统的春节习俗,但由于对空气污染现状的担忧,民众对燃放烟花爆竹的热情正在悄悄退去。

D.许多行车记录仪和监控摄像头记录下了陨石坠落的景象,滑行速度非常快,坠落时发出数声巨响,伴随一道白光闪过天际,其景象如同灾难大片。

4.下面各句中,没有运用比喻论证的一项是()A.我们之中的一个穷青年,因为祖上的阴功(姑且让我这么说说罢),得了一所大宅子。

B.看见鱼翅,并不就抛在路上以显其“平民化”。

C.别的且不说罢,单是学艺上的东西,近来就先送一批古董到巴黎去展览,但终“不知后事如何”。

D.只有烟枪和烟灯,虽然形式和印度,波斯,阿拉伯的烟具都不同,确可以算是一种国粹。

5.对下列常识的表述,不正确的一项是()A.鲁迅第一次以“鲁迅”为笔名发表的作品是《狂人日记》,它被看作是我国现代文学史上的第一篇白话小说。

《拿来主义》同步练习

《拿来主义》同步练习

《拿来主义》同步练习一.基础检测1.下列加点词语读音无误的一项是()A.孱头 ( càn ) 国粹 (cuì ) 残羹冷炙(zhì)冠冕堂皇(miǎn)B.脑髓(suǐ)给与 ( yù ) 暴殄天物 (tiǎn) 暴戾恣睢 (suī)C.自诩(xǔ)玄虚(xián)面面相觑 ( qù ) 揠苗助长 ( yà ) D.吝啬(sè)蹩进(piē)高屋建瓴 ( líng ) 分道扬镳 (biāo) 2.选出下列各项中没有错别字的一项()A.古懂陷阱拭目以待积毁销骨B.摩登譬如磕头贺喜人才备出C.时髦包涵亟待解决祖上荫功D.炫耀鱼鳍勃然大怒走投无路3.下列对加点词语的解释有误的一项是()A.残羹冷炙(炙,烤肉)B.自诩是太阳(诩,夸耀)C.冠冕堂皇(冕,古代帝王的帽子)D.是为拿来主义(是,判断词,与“为”共同充当谓语。

)4.下列各句中加点的词语使用恰当的一句是()A.课余当家教,搞创收,靠劳动自己养活自己,冠冕堂皇,无可非议。

B.你对我态度如此恶劣,却指望我对你怎样友好,这怎么可能呢?投桃报李,礼尚往来,人之常情。

C.我们使用的复习资料题型陈旧,毫无新意,这种残羹冷炙是很难保证复习质量的。

D.小王同学站起来说道:“陈教授刚才那番话是抛砖引玉,我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。

”。

5.下列文学常识,表述不正确的一项是()A.鲁迅,原名周树人,字豫才。

中国现代伟大的文学家、思想家、革命家,中国文化革命的主将。

B.鲁迅的主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》及历史小说集《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集若干。

C.《拿来主义》选自《且介亭杂文》,“且介”取“租界”之半,“且介亭”即“租界里的亭子间”。

D.鲁迅的《狂人日记》收在短篇小说集《彷徨》中,是中国现代文学史上第一部白话小说。

6.下列各句中没有语病的一项是 A.为了建设“活力四川、魅力四川”,使四川人民纷纷行动起来了。

拿来主义练习题附答案

拿来主义练习题附答案

一、基础知识1、.根据拼音写汉‎字:自xǚ()吝sè()国cuì()残gēng()冷zhì() bié进()脑suǐ()càn 头()2.下列词语中加‎点字意义全不‎相同的一组是‎( )A.长歌当哭得当当天B.无缘无故变故事故C.博而不精精华酒精D.一一列举举例举止3.《拿来主义》一开始就写“闭关主义”和“送去主义”的目的是( )A人使人们汲‎取历史的经验‎教训,所以,先从历史的发‎展谈起。

B.对两种主义的‎否定,就是从反面论‎证了拿来主义‎的正确,是对比烘托的‎手法。

C文章主要立‎足于破,因为是驳论文‎。

D.文笔拓开,使文章产生波‎澜。

4.对以下句义理‎解正确的有( )①中国一向是所‎谓“闭关主义”,自己不去,别人也不许来‎。

(1840年鸦‎片战争以前,清政府奉行的‎是闭关自守的‎政策。

)②当然,能够只是送出‎去,也不算坏事情‎,一者见得丰富‎,二者见得大度‎。

(鲁迅先生充分‎肯定了“送出去”。

)③所以我们要运‎用脑髓,放出眼光,自己来拿!(鲁迅先生十分‎形象地提出了‎“拿来主义”的主张。

)④那么,主人是新主人‎,宅子也就会成‎为新宅子。

(只要坚持和实‎行了拿来主义‎,文艺就会成为‎新文艺。

)二、语段精读譬如罢.我们之中的一‎个穷青年,因为祖上的阴‎功:(姑且让我这么‎说说罢),得了一所大宅‎子.且不问他是骗‎来的。

抢来的。

或合法继承的‎.或是做子女婿‎换来的:那么,怎么办呢?我想.首先是不管三‎七二十一。

”拿来”!但是,如果反对这宅‎子的旧主人.怕给他的东西‎染污了,徘徊不敢走进‎门.是孱头;勃然大怒.放一把火烧光‎.算是保存自己‎的清白.则是昏蛋:不过因为原是‎羡慕这宅子的‎旧主人的.而这回接受一‎切,欣欣然的蹩进‎卧室.大吸剩下的鸦‎片,那当然更是废‎物。

“拿来主义”者是全不这样‎的。

他占有,挑选。

看见鱼翅。

并不就抛在路‎上以显其”平民化”’只要有养料.也和朋友们像‎萝卜白菜一样‎的吃掉.只不用它来宴‎大宾;看见鸦片.也不当众摔在‎毛厕里,以见其彻底革‎命,只送到药房里‎去,以供治病之用‎。

部编版高一语文上册第12课《拿来主义》配套练习题(含答案解析)

部编版高一语文上册第12课《拿来主义》配套练习题(含答案解析)

部编版高一语文上册第12课《拿来主义》配套练习题(含答案解析)1.下列加点词语读音,全都正确的一项是()A.孱.头(càn)国粹.(cuì)残羹冷炙.(zhì) 冠冕.堂皇(miǎn)B.脑髓.(suǐ) 给与.(yù)暴殄.天物(tiǎn) 暴戾恣睢.(suī)C.自诩.(xǔ) 玄.虚(xián)面面相觑.(qù) 揠.苗助长(yà)D.吝啬.(sè) 蹩.进(piē)高屋建瓴.(líng) 分道扬镳.(biāo)解析:B项,与yǔ;C项,玄xuán;D项,蹩bié。

答案:A2.下列各项中,没有错别字的一项是()A.古懂陷阱拭目以待积毁销骨B.摩登譬如磕头贺喜人才备出C.时髦包涵亟待解决祖上荫功D.炫耀鱼鳍勃然大怒走投无路解析:A项,懂—董;B项,备—辈;C项,荫—阴。

答案:D3.依次填入下段横线处的关联词语,正确的一项是()他占有,挑选。

看见鱼翅,并不就抛在路上以显示其“平民化”,只要有养料,也和朋友们像萝卜白菜一样吃掉,只是不用它来宴大宾;看见鸦片,也不当众摔在毛厕里,以见其彻底革命,只送到药房里去,以供治病之用,却不弄“出售存膏,售完即止”的玄虚。

________烟枪和烟灯,________形式和印度、波斯、阿剌伯的烟具都不同,确可以算是一种国粹,__________背着周游世界,一定会有人看,________我想,除了送一点进博物馆之外,其余的是大可以毁掉的了。

A.因为虽然但是所以B.只有虽然倘使但C.虽然但是只要但D.只有因为所以因此解析:“形式和印度、波斯、阿剌伯的烟具都不同”与“确可以算是一种国粹”构成转折关系。

“背着周游世界”与“一定会有人看”构成假设关系。

答案:B4.下列各句中加点的词语,使用恰当的一项是()A.课余当家教,搞创收,靠劳动自己养活自己,冠冕堂皇....,无可非议。

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拿来主义一、基础知识训练1、下列各组词语中加点字注音完全正确的一项就是( )A、倘使(chăng) 针砭(biăn) 冠冕(guàn) 自诩(xŭ)B、犀利 (xi) 脑髓(sui) 残羹(geng) 蹩进(bie)C、存膏(gao) 玄虚(xian) 国粹(cui) 孱头(chan)D、掘起(jue) 糟粕(po) 吝啬(se) 冷炙(zhi)2、下列对词语及加点字的解释有误的一项就是( )A、自诩:自夸,诩,夸耀B、残羹冷炙:吃剩的饭菜,借指权贵的施舍。

炙,生肉C、冠冕:“冠冕堂皇”的略语,意思就是很体面、很气派。

冕,古代帝王的礼帽D、礼尚往来:礼节上重在有来有往。

尚,崇尚、重视。

3、下列句子中对课文的分析说法不准确一项就是( )A、本文旨在论述如何正确对待外国文化的问题,对于为什么要“拿来”,怎样“拿来”,都做了明确而又深刻的阐述。

B、文章先破后立,有力地阐明了“没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。

”的观点C、本文综合运用了比喻、对比、举例、类比等论证方法,增强了文章的论证效果。

D、本文开宗明义,直接从“拿来主义”入手进行论述,很有说服力。

4、文中“抛来”与“抛给”在实质上的主要区别就是( )A、“抛来”动机良好,“抛给”动机较坏B、“抛来”与“抛给”都就是不怀好意的。

C、“抛来”一般不带有坏的动机与目的,“抛给”就是有目的,有企图的。

D、“抛来”与“抛给”的说法表面似有区别,但本质其实一样,都就是“赠与”的意思。

5、《拿来主义》一开始就写“闭关主义”与“送去主义”,这样写的目的分析不正确的一项就是( )A、对两种主义的否定,就就是从反面论证了“拿来主义”的正确,起到了对比烘托的作用。

B、从历史的经验教训说起,增强文章说服力。

C、文章拓开,就是文章产生波澜。

D、这两种主义都就是当时的错误思潮,必须先驳倒。

6、下列句子对文中“自己不去,别人也不许来”一句理解正确的一项就是( )A、对别国的先进经验自己不去学习,也不许别人来传播。

B、中国人认为我们就是泱泱大国,不必要与外国交流学习。

C、仇恨外国人,誓死不愿与西方人交往。

D、外国列强用枪炮打开了中国的大门,必须防备她们。

二、阅读能力训练(一)她占有,挑选。

瞧见鱼翅 ,并不就抛在路上以显其“平民化”,只要有养料,也与朋友们像萝卜白菜一样的吃掉,只不用它来宴大宾;瞧见鸦片,也不当众摔在茅厕里,以见其彻底革命,只送到药房里去,以供治病之用,却不弄“出售存膏,售完即止”的玄虚。

只有烟枪与烟灯,虽然形式与印度,波斯 ,阿剌伯的烟具都不同,确可以算就是一种国粹 ,倘使背着周游世界,一定会有人瞧,但我想,除了送一点进博物馆之外,其余的就是大可以毁掉的了。

还有一群姨太太,也大以请她们各自走散为就是,要不然,“拿来主义”怕未免有些危机。

①总之,我们要拿来。

(2)我们要或使用,或存放,或毁灭。

(3)那么,主人就是新主人,宅子也就会成为新宅子。

(4)然而首先要这人沉着,勇猛,有辨别,不自私。

(5)没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。

1、对选文第二段层次划分正确的一项就是( )A、(1)\(2)(3)(4)(5) B 、(1)(2)\(3)(4)(5)C、(1)(2)(3)\(4)(5)D、(1)(2)(3)(4)\(5)2、下列选项种对句子阐述有误的一项就是( )A、没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。

——实行拿来主义的原因B、首先要这人沉着,勇猛,有辨别,不自私——实行拿来主义的前提条件C、我们要或使用,或存放,或毁灭。

——实行拿来主义的计划D、那么,主人就是新主人,宅子也就会成为新宅子。

——实行拿来主义的结果3、第一段中的鱼翅、鸦片、烟枪与烟灯、姨太太运用的修辞手法就是鱼翅指的就是鸦片指烟枪与烟灯指姨太太指4、下列句子中说法有误的一项就是( )A、以上文段选自鲁迅的《拿来主义》,这就是一篇杂文。

B、以上文段主要运用了举例论证法,详实具体。

C、作者在批判“闭关主义”与“送去主义”的基础上提出了“拿来主义”D、文中大量运用比喻论证,形象生动,增强了文章说服力。

5、首句与2、3、4句的关系就是(二)中国一向就是所谓“闭关主义” ,自己不去,别人也不许来。

自从给枪炮打破了大门之后,又碰了一串钉子 ,到现在,成了什么都就是“送去主义”了。

别的且不说罢,单就是学艺上的东西,近来就先送一批古董到巴黎去展览 ,但终“不知后事如何”;还有几位“大师”们捧着几张古画与新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫作“发扬国光”。

听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去,以催进“象征主义” ,此后就是顺便到欧洲传道。

我在这里不想讨论梅博士演艺与象征主义的关系,总之,活人替代了古董,我敢说,也可以算得显出一点进步了。

1、下列选项中对本段文字中心距的判断正确的一项就是( )A、第1句B、第2句C、第3句D、第4句2、下列选项种对第2句所使用的修辞手法判断正确的一项就是( )A、借喻、反语B、借代,借喻C、借代、引用D、借喻、夸张3、对“还有几位“大师”们捧着几张古画与新画”中的“捧”字的理解就是4、下列句子中没有使用反语的一项就是( )A、自从给枪炮打破了大门之后,又碰了一串钉子 ,到现在,成了什么都就是“送去主义”了B、还有几位“大师”们捧着几张古画与新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫作“发扬国光”C、听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去,以催进“象征主义”D、总之,活人替代了古董,我敢说,也可以算得显出一点进步了《拿来主义》巩固练习一、基础知识运用1、下列词语中,加点字注音与解释有误的一项就是( )A、残羹(肉汤)冷炙(烤肉) 自诩(谦虚)B、礼尚(崇尚、重视)往来脑髓(脑筋)C、冠冕(古代帝王的礼帽) 勃然(脸色大变,怒气冲天的样子)大怒D、玄(指用来遮掩真相,使人迷惑的手段)虚蹩(躲躲闪闪地走进)进2、下列词语中,没有错别字的一组就是( )A、冠冕堂皇窒闷寥廓迫不急待B、残羹冷炙豁免激励贻笑大方C、像征主义献媚自栩礼尚往来D、滥芋充数磕头雅片勃然大怒3、下列句子中,对括号使用没有错误的一句就是( )A、这次作文特别强调文面整洁、字迹工整,不少于800字(一律用方格纸誊清)。

B、传说伊欧斯就是希腊神话中“黎明”(其实,指的就是晨曦与朝霞。

)的化身,就是希腊神泰坦的女儿。

C、譬如罢,我们之中的一个穷青年,因为祖上的阴功,(姑且让我这么说说罢,)得了一所大宅子,且不问她就是骗来的,抢来的,或合法继承的,或就是做了女婿换来的。

D 、陆游,字务观,号放翁,山阴(今浙江绍兴)人。

4、下列句子中,没有使用反语的一句就是( )A、总之,活人替代了古董,我敢说,也可以算得显出一点进步了。

B、这种奖赏,不要误解为“抛来”的东西,这就是“抛给”的,说得冠冕些,可以称之为“送来”,我在这里不想举出实例C、所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!D、要不然,则当佳节大典之际,她们拿不出东西来,只好磕头贺喜,讨一点残羹冷炙做奖赏。

5、在横线处填入恰当的内容。

《拿来主义》的作者就是______________,原名_______________,就是我国现代伟大的__________家、___________家__________家。

她的小说集有《》、《》、《》,散文集有《》,散文诗集《》,杂文集有《》、《》、《》、《》等。

二、阅读与表达能力训练6、当然,能够只就是送出去,也不算坏事情,一者见得丰富,二者见得大度。

尼采〔5〕就自诩过她就是太阳,光热无穷,只就是给与,不想取得。

然而尼采究竟不就是太阳, 她发了疯。

中国也不就是,虽然有人说,掘起地下的煤来,就足够全世界几百年之用,但就是,几百年之后呢?几百年之后,我们当然就是化为魂灵,或上天堂,或落了地狱,但我们的子孙就是在的,所以还应该给她们留下一点礼品。

要不然,则当佳节大典之际,她们拿不出东西来,只好磕头贺喜,讨一点残羹冷炙做奖赏。

这一段主要使用的论证方法就是: 揭露了8、文中,集中体现作者对“拿来”瞧法的句子就是:一、课内阅读阅读全文,回答下列问题1、下列句中修辞方法不同于其她三句的一句就是( )A.活人替代了古董,我敢说,也可以算得显出一点进步了。

B.尼采就自诩过她就是太阳,光热无穷,只就是给与,不想取得。

C.只有烟枪与烟灯,虽然形式与印度,波斯,阿剌伯的烟具都不同,确可以算就是一种国粹。

D.还有几位“大师”们捧着几张古画与新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫作“发扬国光”。

2、下列哪个选项不就是“拿来”的方法( )A、要这人沉着,勇猛,有辨别,不自私。

B.运用脑髓,放出眼光,自己来拿!C.占有,挑选。

D.或使用,或存放,或毁灭。

3.下列各句中使用因果论证法的就是( )A.尼采就自诩过她就是太阳,光热无穷,只就是给与,不想取得。

然而尼采究竟不就是太阳,她发了疯。

中国也不就是,虽然有人说,掘起地下的煤来,就足够全世界几百年之用,但就是,几百年之后呢?B.其实,这正就是因为那就是“送来”的,而不就是“拿来”的缘故。

所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!C.勃然大怒,放一把火烧光,算就是保存自己的清白,则就是昏蛋。

D.但我们被“送来”的东西吓怕了。

先有英国的鸦片,德国的废枪炮,后有法国的香粉,美国的电影,日本的印着“完全国货”的各种小东西。

4.对以下句子理解最正确的就是( )A.中国一向就是所谓“关闭主义”,自己不去,别人也不许来。

(“闭关自守”就是中国的一贯做法。

)B.当然,能够只就是送出去,也不算坏事情,一者见得丰富,二者见得大度。

(鲁迅先生充分肯定了送出去。

)C.所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!(鲁迅先生十分形象地提出了“拿来主义”的主张与做法。

)D.那么,主人就是新主人,宅子也就会成为新宅子。

(只要坚持与实行了拿来主义,文艺就会成为新文艺。

)5.下面三种拿来的方法分别指什么:A.运用脑髓:B.放出眼光:C.自己来拿:6.文章最后一段的五句话分别从五个方面谈到了“拿来主义”,请在相应的意思后填上对应句子的番号。

①总之,我们要拿来。

②我们要或使用,或存放,或毁灭。

③那么,主人就是新主人,宅子也就会成为新宅子。

④然而首先要这人沉着,勇猛,有辨别,不自私。

⑤没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。

A.从反面强调“拿来主义”的必要性与重要性( )B.阐明“拿来主义”的具体做法( )C.“拿来主义”者应具有品格( )D.重申“拿来”的主张,既紧扣题意,又收束全文( )E.“拿来”的结果( )二、阅读题当然,能够只就是送出去,也不算坏事情,一者见得丰富,二者见得大度。

尼采就自诩过她就是太阳,光热无穷,只就是给与,不想取得。

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