2019年部编人教版七年级政治下册期末试卷

七年级政治下册期末试卷

注意事项:

1.本试卷共6页,4个大题,满分70分,考试时间60分钟。请用蓝、黑色水笔

或圆珠笔直接答在试卷上。

2.开卷考试,可查阅参考资料,但应独立答题,禁止讨论、交流资料等行为。

3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。

一、请你选择(共20分)

------------认真细致,慎重定夺! ▲单项选择(4小题,每小题2分,共8分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选项前的字母填入题后括号)

1.下列属于道德与法律的共同点的是（）

A.都依靠舆论和习惯的力量约束我们的行为

B.共同约束社会成员、调整社会关系、维护社会秩序

C.都通过规则和制度来约束社会成员

D.都具有强制性

2几十年来，雷锋精神仍然在启发和感动着无数人。雷锋在日记中写道：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最量。”这告诉我们（）

A.集体的力量必然大于个人的力量

B.集体的力量是个人力量的简单相加

C.集体与个人是相互排斥的

D.个人的力量是分散的，但在集体中汇聚就会变得强大

3.一道菜中，佐料是个体，但倘若没有这个个体,菜的味道就要大打折扣了，但这个个体也不能太过，太过,这道菜恐怕也难以人口。这告诉我们的道理是

A.个人意愿与集体规则是不会存在矛盾的

B.在集体中每个个体都能把集体利益放在首位

C.坚持集体主义，就不能关注个人的利益

D.集体利益和个人利益在根本上是一致的

4.我们在学校上学不用交学费、杂费,这是依据义务教育法的有关规定;我们的父母是社会的劳动者，有劳动法等法律法规来保护他们的合法权益;道路上的行人、车辆都必须遵守交通法规:盗窃抢劫等违法犯罪行为会受到法律制裁......这说明

A.法律指导着我们未来的生活

B.我们的生活与法律息息相关

C.法律只对违法的人有约束力

D.法律与我们的一生相依相伴

▲多项选择(4小题,每题3分,共12分。下列每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的,请将所选项前的字母填入题后括号。多选、错选均不得分。少选者:若有两个正确选项,只选一项者得1.5分;若有三个正确选项,每选一项得1分;若有四个正确选项,选三项者得2分,选一、二项者均得1分)

5．国家最高科学技术奖获得者程开甲院士在获奖感言中说：“我只是代表，功劳是大家的。”从个人和集体的关系看，这表明了( )

A．个人与集体相互联系，二者是密不可分的B．良好合作的集体有助于个人的健康成长C．个人离不开集体，集体是个人成长的基础D．荣誉应该归功于集体，与个人的努力无关6. 2016年12月l3日，《检察日报》刊文指出，据不完全统计，中共十八大以来中国落马的省部级高官已经达到百余名。这表明( )

A．法律不可违反，违法行为要受制裁B．法律是靠国家强制力保证实施的规范

C．我国法律对高官实行更严厉的制裁D．法律对全体社会成员具有普遍约束力

7.七年级(1)班举行了以“集体荣誉”为主题的班会,同学们对此展开了热烈的讨论。下面是几位同学的观点,你觉得正确的有（）

A.当集体取得成绩、受到表形或奖励时,我们可以体验到集体荣普感

B.集体荣誉感令我们骄傲、自豪,给我们温暖和力量,激励我们不断前进

C.集体荣誉感是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉

D.集体荣誉感是集体的事情，和我们个人没有关系（）

8.“见义勇为”一词在新修订的《中小学生守则》中消失,取而代之的是“自护”“懂自救”“远离毒品”，这在教育界内外迎来掌声一片的原因有

A.这是对中小学生命健康的关爱与保护

B.中小学生不用弘扬“见义勇为”精神

C.中小学生完全没有自我保护能力

D.对未成年人给予特殊关爱与保护已经成为共识

二、辨别与分析(10分)

9.当前,未成年人违法犯罪低龄化、校园暴力欺凌等现象时有发生，暴露出部分中小学生法治意识比较淡漠、学校安全防范措施较为薄弱等问题,引发社会各界强烈反响。

三、请你进行观察与思考(2小题,每小题10分,共20分)

10．材料一：只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说只有在集体中才可能有个人自由。

材料二：雷锋说，一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。

材料三：哲学家斯宾诺沙指出，无论玩世者之流如何嘲笑人世酬酢，无论出世者之流如何指斥人世的污浊，无论悲观消极者之流如何颂扬原始蒙昧的生活．蔑视人群．赞美鸟兽，经验说明，只有通过人与人的相互扶助，他们才易于各获所需，而且惟有通过人群联合的力量，才可避免那些随时随地都在威胁人类生存的危险。

(1)良好的集体生活对我们有什么益处？

(2)怎样才能增强集体的凝聚力呢？

(3)在集体中，应该如何张扬自己的个性？

11．我国法律明确规定：网吧不能对未成年人开放；营业性．电子游戏室不能向中小学生开放。然而，一些营业性网吧．电子游戏室的老板为赚昧心钱，不顾国家禁令，引诱中小学生整日整夜泡网吧．打游戏。有些初中生因沉溺于上网．打游戏，经常逃学，彻夜不归，甚至为了筹措上网．打游戏的费用，结成团伙抢夺小学生钱财，盗窃他人财物，走向违法犯罪道路。

请阅读材料后，回答下列问题。

（1）营业性网吧、电子游戏室老板的行为违反了我国哪些法律?

（2）材料中的初中生分别触犯了我国哪些法律?

（3）针对上述现象，请你给有关部门和人员提几条合理化建议，并谈谈我们中学生应当如何做？

四、活动与探索(2小题,每小题10分,共20分)

12.材料一:在奥运萎场上，体育健儿们之所以获得金牌,除了自身的天赋和刻苦训练外,一个重要的原因就是有那些甘当“人梯”的陪练们。陪练们奉献自己,正是集体主义和爱国主文的集中体现。

材料二:某班同学在一次拔河比赛中,由于未参加比赛的同学们没有组织好啦啦队喊口号,结果导致参加比赛的同学步调不一致，最终输掉比赛。

阅读上述材料,运用所学知识，回答下列问题:

(1)请列举你心目中美好集体的特点有哪些? (4分)

(2)请思考集体生活中如何涵养我们的品格? (2分)

(3)为了把我们的集体建设成为美好集体，你准备如何为集体建设出力? (4 分)

13.材料一:校园欺凌(指同学间欺负弱小、敲诈勒索等行为)越来越引起全社会的高度重视。教育部印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,要求各地对校因欺凌进行专项治理，这一举措在全国引起强烈反响。育才中学同学们在班级QQ群纷纷留言,表达自己的看法。下面是几位同学的留言:

悠悠岁月:专项治理校园欺凌是对未成年人的关爱和保护,我们真心需要这样的保护。

微风徐徐:咱们学校也经常发生类似事件,预防校园欺凌,人人有责,我们要行动起来,还校园一片安宁。

材料二:芳芳的父亲认为:“我们家里穷,孩子到外面打工挣钱，可以贴补家里。”致使正在读七年级的芳芳辍学。芳芳几次哭着找父亲要求继续读书，可是父亲以家中困难为由就是不让芳芳上学。

阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题: