读书人是幸福人 课后习题及答案

《读书人是幸福人》课后习题及答案

一、基础知识训练

1. 下列各组词语中加点字注音、字形完全正确的一项是（）。

A. 浩瀚．（hàn）避恶．（è）崇．高（chónɡ）补偿．（shǎnɡ）

B. 执着．（zhuó）睿．智（ruì）诸．多（zhū）呼唤．（huàn）

C. 上溯．（sù）结．缘（jié）奸诈．（zhà）书藉．（jí）

D. 嗜．好（shè）趋．避（qū）大抵．（zhǐ）先贤．（xián）

2. 对下列词语在本文中的意思解释正确的一项是（）。

A.“浩瀚”是“广大繁多”的意思。

B.“饱览”是“充分品尝”的意思。

C.“往哲先贤”中的“哲”是指“考证历史的人”。

D.“睿智”中的“睿”是“明亮”的意思。

3. 下列各句中标点符号使用正确的一项是（）。

A. 世间有诸多的不平等，财富的不平等，权力的不平等，而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。

B. 一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份欣悦、那一份苦难，也许再加上他亲自感知的那一些关于自身以外的经历和经验。

C. 所以，我说，读书人是幸福人。

D. 阅读不仅使他多识了草、木、虫、鱼之名，而且上溯远古下及未来，饱览存在的与非存在的奇风异俗。

4. 下列句子中关于本文的说法不恰当的一项是（）。

A. 本文是一篇有关读书的议论文。

B. 作者认为比“知识”更进一层的是“精神的感化与陶冶”。

C. 本文用了一连串的事实论据来作论证，古今中外，实例众多，很有说服力。

D. 本文以“分—总”的结构方式，层层推进，卒章显志。

二、阅读能力训练

阅读下面的文段，回答后面的问题。

（一）

①更为重要的是，读书加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。人们从读书学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从《论语》中学得智慧的（），从《史记》中学得严肃的历史（），从《正气歌》学得人格的（），从马克思学得入世的（），从鲁迅学得批判（），从列夫·托尔斯泰学得道德的（）；歌德的诗句刻写着睿智的人生，拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。一个读书人，是一个有机会超乎个人生命体验的幸运人。

②一个人一旦与书本结缘，极大的可能是注定了做一个与崇高追求和高尚情趣相联系的人。说“极大的可能”，指的是不排除读书人中也有卑鄙和奸诈。况且，并非凡书皆好，在流传的书籍中，并非全是劝善之作，也有无价值的甚而有负面影响的。但我们所指的书，总是以其优良品质得以流传一类，这类书对人的影响总是良性的。我之所以常感读书幸福，是从喜爱文学书的亲身感受而发。一旦与此种嗜好结缘，人多半因而向往于崇高一类，对暴力的厌恶和对弱者的同情，使人心灵纯净而富正义感，人往往变得情趣高雅而趋避凡俗。或博爱，或温情，或抗争，大抵总引导人从幼年到成人，一步一步向着人间的美好境界

前行。笛卡儿说“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”，这就是读书使人向善；雨果说“各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛被烤在火上一样渐渐熔化”，这就是读书使人避恶。

1. 选文括号中依次应填入的词语，最恰当的一项是（）。

A. 思考精神刚烈激情精神执著

B.执著激情刚烈精神精神思考

C. 精神思考刚烈激情精神执著

D.思考精神刚烈精神激情执著

2. 文中画线句子所使用的修辞手法是。

3.“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”一句使用的修辞手法是。

4. 第①段的中心句是

。第②段的中心句是

。

5. 认真品味下面的句子，任选其一模仿造句。

A. 歌德的诗句刻写着睿智的人生，拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。

B. 一个读书人，是一个有机会超乎个人生命体验的幸运人。

造句：。

（二）

书与人的随想

梁衡

①在所有关于书的格言中，我最喜欢赫尔岑的这句话：“书是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告……种族、人群、国家消失了，但书却留存下去。”

②现实生活中我们常常会发现一个新世界，比如海洋、太空、微生物等等。凡新世界都会给我们带来无穷的乐趣。但真正大的世界是书籍，它是平行于物质世界的另一个精神世界。有位养生家说过这样一句话：“健康是幸福，无病最自由。”这是讲作为物质的人。正常人刚生下来没有任何疾病，一张白纸，生机盎然，傲对来世。以后风寒相侵，细菌感染，七情六欲，就灾病渐起，有一种病就减少一分活动的自由。作为精神的人正好与此相反。他刚一降生时，对这个世界一无所知，迷蒙蒙，怯生生，茫然对来世。于是就识字读书，读一本书就获得一份自由，读的书越多，获得的自由度就越大。所以一个学者到了晚年，哪怕他是疾病缠身，身体的自由度已极小极小，精神的自由度却可达到最大最大，甚至在去世之后他创造的精神世界仍然存在。哥白尼一生研究日心说，备受教会的迫害，到晚年困顿于城堡之中，双目失明，举步维艰，但他终于完成了划时代巨著《天体运行》。到去世前一刻，他摸了摸这本刚出版的新书欣然离开了人世，这时他在天文世界里已获得了最大的自由，而且还使后人也不断地分享他的自由。

③中国古代有人之初性恶性善之争。他却说，人之初性本愚，只是后来靠读书才解惑释疑，慢慢开启智慧。凡书籍所记录、所研究的范围，所涉及的东西，他都可以到达，都可以拥有，不读书的人无法理解读书人的幸福，就像足不出户者无法理解环球旅游者或者登月人的心情。既然书总结了人类的一切财富，那么读书就决定了一个人的视野、知识、才能、气质。当然读书之后还要实践，这里又用到了高尔基的那句话：“书籍是人类进步的阶梯”。如果你脚下不踏一梯，你的实践又能走多远呢？那就只能像一只不停刨洞的土拨鼠，终其一生也不过是吃穿二字。你可以自得其乐，但实际上你已比别人少享受了半个世界。

④一个人只有当他借助书籍进入精神世界，洞察万物时他才算跳出了现实的局限，才有了时代和历史的意义。古语言：读书知理。谁掌握了真理谁就掌握了世界。所以读书人最勇敢，常一介书生敢当天下。