雷锋精神

雷锋精神
雷锋精神

雷锋毫无自私自利之心,在他看来,“个人和集体的关系,正像细胞和人的整个身体关系一样。当人的身体受到损害的时候,身上的细胞不可避免也要受到损害。同样的,我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣,如果损害了祖国的利益,我们每个人就得不到幸福!”正因为如此,雷锋时时处处都以党、人民和祖国的利益为重,把帮助别人看作是最大的幸福和快乐,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去(雷锋人生核心)。

无产阶级斗志

雷锋人生观最光彩夺目的就是,他正确地解决了“全心全意为人民服务”的问题。他把“生为人民生,死为人民死”作为自己的信条,“时刻准备着为党和阶级的最高利益,牺牲个人的一切,直至生命。”在这样的人生观指导下,雷锋始终保持着昂扬的精神状态和勇往直前的革命干劲,在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩,用生命践行了为共产主义事业毕生奉献的誓言。

雷锋精神,不是自然产生的,而是有其历史客观必然性,从思想来看,雷锋精神既是马列主义时代精神的体现;又是对我党我军优良传统的继承和发扬;也是对中华民族传统美德的继承和升华,具有重要的时代价值。

编辑本段内涵

1、助人为乐

2、爱国精神

3、热情似火

4、默默无闻

5、勤俭节约

6、无私奉献

7、爱岗敬业

8、热爱劳动

9、忠于革命,忠于党

10、钉子精神

11、干一行爱一行

定义

雷锋精神,是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神,其实质和核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。

新时代诠释

助人为乐,在助人之时,心里真会

雷锋

感到愉快。而这一精神,“很多时候,只是举手之劳。”比如,公交车上让座、斑马线上扶老人过街。

敬业爱岗,用现代的说法,叫职业素养。

集体主义,也就是团队意识,如何去合作,如何去沟通。

钉子精神,就是挤时间学习,补己之不足。也可以理解为,进取心。

“只要我们从身边的事做起,这些都不难做到。”那么。何不从现在就去做呢?雷锋精神是产生于50年前,但是50年来,雷锋精神始终传承在我们全党、全社会。在传承的过程中,随着时代的变迁和进步,人们对于雷锋精神的理解也越来越具有时代的特色。50年来,雷锋精神的基本内涵没有变,但是随着时代的发展也具有了时代的气息。

今天我们来把握雷锋精神,我想突出的有这么五个方面:

一是要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。雷锋精神的第一位,是对党、对国家、对社会主义的热爱。这个理想和信念激励我们全党全社会自觉地把个人的追求和奋斗同党的事业、国家的命运、民族的前途联系起来,为祖国的繁荣发展贡献自己的智慧和力量。

二是要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。雷锋是以服务人民为最大幸福,以帮助他人为最大快乐,这是雷锋精神的一个典型的标识,也是我们今天仍然要弘扬的一个崇高品德。

三是要学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。雷锋生前做过多种岗位,但是干一行他热爱一行、干一行他精通一行,这一点在今天这样一个时代仍然是需要的,仍然需要像雷锋那样立足本职、忠于职守、兢兢业业、精益求精。

四是要学习弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。雷锋总是把工作作为一种无穷的动力,要钻进去、要吃透它,而且还不断地提升自己、不断地通过学习丰富自己。这种刻苦学习、锲而不舍、锐意进取的精神仍然在我们今天这个社会中受到大家的推崇。

五是要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。过去叫做艰苦朴素不忘本,今天尽管我们国家发展了,人民的生活普遍改善了,但是勤俭节约、艰苦奋斗这种在雷锋身上所体现的作风我们今天仍然需要,要本着这种精神来从事今天崇高的中国特色社会主义事业。

编辑本段意义评价

实现共产主义而奋斗

概括起来说,雷锋精神是中华民族传统美德与社会主义精神、共产主义精神最完美的结合,雷锋的一言一行,一举一动,所表现出的是一个革命战士、共产党人为实现共产主义伟大理想而奋斗的精神。正是在这个意义

学习雷锋精神

上,周恩来同志曾精辟地把雷锋精神概括为四句话:“ 憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志”。江泽民同志也曾中肯地提出:“雷锋精神的实质,‘是全心全意为人民服务’,为了人民的事业无私奉献。”

全心全意为人民服务

什么是雷锋精神?在上世纪60年代初,国家处于粮食紧缺、棉花减产,苏联又撤走专家。内忧外患的中国,迫切寻求一股巩固政权、对党忠诚的力量,希望凭借这种精神渡过难关。就在这个历史时代的背景下,雷锋的事迹深入人心,家喻户晓,激励着当代人奋发脱贫的决心。雷锋精神以雷锋的精神为基本内涵、在实践中不断丰富和发展着的革命精神,其实质和核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。

雷锋离世已经50年,这50年,社会发生了巨变,人们的生活发生了巨变,思想观念也在发生巨变。50年后的今天,我们该怎么“学雷锋”?在日常生活中只有保持良好心态不计得失、不求回报才能把好事做得更持久。雷锋精神是一面旗帜,永远闪耀着盖不灭的光辉。精神是可以变成强大的民心力量的。正是这雷锋精神这不灭的精神力量,激励着一代一代的热血青少年,勇往直前,成为道德的模范。雷锋精神就是共产主义精神,是我国工人阶级和劳动人民高贵品质的生动反映,也是我党我军优良传统的具体体现。它的实质是:忠于共产主义和社会主义事业,毫不利己专门利人,全心全意为人民服务,“把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”,做一个平凡而伟大的共产主义战士。周恩来同志曾对雷锋精神作了全面而精辟的概括,即“憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志。” 雷锋精神是我们时代精神的集中体现。一九六三年三月,在党中央和毛泽东同志的号召下,全国人民掀起了向雷锋同志学习的热潮,对提高全国人民共产主义思想觉悟和道德品质,对我国社会主义革命和建设事业的发展都起到了无可估量的推动作用。二十多年来,在我们国家里涌现出数不完的雷锋式的先进人物。他们继承和发展着雷锋精神。今天我们所说的雷锋精神,已经成为雷锋和雷锋式的先进人物崇高思想和优秀品质的结晶,已经

各地学习雷锋精神

成为热爱祖国,热爱社会主义,热爱党,坚定共产主义信念,树立全心全意为人民服务的思想,发展人与人之间团结友爱互助的社会主义新型关系的理想人格。

第一堂政治课··

1月9日早饭后,我们新兵营的同志集合在一个大礼堂里,政治处主任给我们上了第一堂政治课。他说,你们参加了中国人民解放军,担负着保卫祖国的神圣职责,你们要好好学习政治和现代军事科学技术,要熟练手中武器,时刻提高警惕,随时准备消灭胆敢侵略我国的敌人……吴团长接着给我们介绍了本团的光荣历史,讲了战争年代许许多多英勇顽强、不怕牺牲的英雄事迹。课后放映了电影《董存瑞》。当我看到了战斗英雄董存瑞英勇炸碉堡的时候,我感动得流出了热泪,决心向他学习。课后回来,找到一本《解放军画报》翻着看,看到战斗英雄黄继光的遗像,我把他剪下来贴在自己的日记本上,每天写日记,我要先看看他,想想他。参军第一堂政治课给了我多么大的教育和鼓舞!

把知识教给大家

学习雷锋精神(4张)

学雷锋志愿服务活动(3张)

学习雷锋精神活动(15张)

4月下旬,我来到运输连,和30多名新同志一起开始学习汽车构造、汽车原理和驾驶。学了一个星期以后,有的同志认为进度快,记不住,不好学。和我一个班的佟占佩同志,接受能力差一些,今天学了,明天就忘了。他感到学汽车理论很吃力,第一次测验考了个不及格,有些灰心了。排长(也是汽车教员)对我说:“你学得好些,要好好帮助佟占佩同志,下次测验,你们都得5分那有多好!” 我想排长说得对:自己学习。成绩再好,将来只能开一台车,要是大家学习都好,那不是能开更多的汽车吗?班长也专门分配我帮助佟占佩。怎么个帮助法呢?课后小组讨论,我总是让他先发言,不懂的地方就提示一下,渐渐有了起色。有一天,我们讨论汽化器的构造和工作情况,他怎么也说不清楚。我就拿着图给他讲解,他还是摇头说记不住。我分小节讲,讲一小节,让他重复一遍,这样一句一句地教,教了两个多小时,他终于弄明白了。我们起早贪晚地在一起学习,他有了明显进步。第二次测验,结果得了五分,大家都为他高兴。

部队掀起了学文化的热潮,我们运输连开了初小班、高小班和初中班。连里缺少文化教员,动员大家“兵教兵”。我想:自己在党的培养教育下,文化程度不高,只学到了一点点文化知识,应该好好为连队建设服务。我自告奋勇当一名兼职小教员。连首长分配我负责高小班。开始碰到很多困难,主要是事情多,忙不过来。每天要学技术专业,我是技术学习小组长;大家还推举我当了连队俱乐部学习委员,每天给大家读报、广播、教歌。又要备课、上课、批改作业,就是业余时间一点不休息,加上晚上少睡点也忙不过来。连首长鼓励我做好这些事,免去了我的公差勤务,集中精力把文化课教好。我一想到党对我的培养,工作再忙,困难再多也不在话下。我教高小语文课和算术课,多数同志反映还好,但有个别同志就是不用心听讲。报纸上发表了《毛主席关怀警卫战士学文化》的文章,我给大家读,说明文化学习的重要性。我们班乔安山同志,文化程度比别人低,学习信心也不足,一学数学就头疼,上课不带笔和本,有时还缺课。有一次,我让他做作业,他说钢笔丢了,我把自己的一支笔送给他,还给他订了一本作业本。他很受感动,学习热情渐渐高起来,考试成绩也不错。我按期完成了教学任务,全班总评成绩优秀。

照顾一位老太太

6月上旬,我因公外出,在沈阳火车站乘车回抚顺。早晨5点钟,到了上车的时间,我背着

学习雷锋好榜样

背包刚走近天桥,看见一位白发苍苍的老太太背着个大包袱,走几步歇一歇,很吃力。我急忙赶上前去,帮助老人背起包袱,搀扶她上火车。老太太累得满头是汗,喘了半天气,才对我说了一句话:“好孩子,大娘忘不了你呀!”上了车,人很挤,我给老人找了个座位,自己就站在老人的身旁。火车开动了,因为我没吃早饭,肚子饿了,我拿出在车站买的两个面包,送给老太太一个。她接过面包,高兴极了,忙说:“你这个当兵的,真好,我见到儿子叫他写信给你们首长……”老人说她从山东来,到抚顺去找儿子,但又不知儿子的住处。她掏出一封信叫我看,记得上面写的地址是“抚顺高XX信箱第四宿舍”。这个地方我当然不知道,但为了使老人安心,我就说:“大娘,你莫急,有地址就好办,下了车我帮你去找。”6点多钟到了抚顺,我把自己的背包存放在车站,背上老人的包袱,领着老人四处打听,走走停停地快9点钟了,终于找到了------这个“XX信箱”原来是个保密工厂。老人见到了儿子,高兴得满眼是泪说:“儿呀,要不是这位军人同志帮娘找,今天难得见你……”临走时,他们母子二人千感谢万感谢的,送出我很远。我本不想汇报这件事,因为这是自己应该做的。谁知,那老人的儿子果真给部队写来一封信,请求领导表扬这位不知名的战士。那天我回连晚了3

个小时,想瞒也瞒不住……

愉快的星期天

前两个月的一个星期天,我到卫生连去看病回来,走到半路上,看到团部前面那块空地上正

雷锋日记(出版物)

在建筑楼房------听说要盖一所小学校。心想,领导上经常讲要发扬拥政爱民的光荣传统,反正今天我休息,何不和工人同志推起砖来。一气推了八九车。工人们开始休息了,我还是一个劲地推。工人们感到很奇怪:从哪里来了这么一位解放军战士帮助推砖?有一位穿蓝制服的同志走到我面前,紧紧握住我的手,问我是哪个部队的,叫什么名字。我本不想告诉他,可身边的一个工人同志说:“他是我们建筑公司第二工区党总支李书记。”这下把我难住了:不说不好,说吧,你们准又是一通表扬。我只说今天没事,参加点劳动是应该的。可是不行,他们一定要知道我的名字。我只好说了。星期天两餐饭,我一气干到快吃晚饭了,回到连队。傍晚,工人们敲锣打鼓地来到我们连,送来一张用大红纸写的感谢信。连里的同志这时才知道我带病参加了一天义务劳动。说来也怪,参加点劳动,我的肚子反而不痛了,所以我开玩笑说:参加义务劳动能治病……

节约二百元钱

我从小受的苦,是永远不会忘记的。部队首长经常教育我们不要忘记过去,忘记过去就是背叛。我们的国家不富裕,还有困难,一定要发扬勤俭节约、艰苦朴素的优良传统。我每花一分钱都很自然地联想起

雷锋日记(出版物)

过去的生活,告诫自己不能忘本。春节,我只花了2角5分钱理发,别的钱分文未花。同志们说我穿的袜子不像样子,应该换双新的了,但我补了补还照样穿着。7月,我去参加军区工程兵体育运动大会,天气热得很,不少同志都跑到场外去买汽水喝,我也想买一瓶,掏出钱往外走,发现那里有自来水管,我又把钱收起来,上前拧开水龙头喝了个够。我这样做,有的同志说我是小气鬼,太熬苦自己了。我是想,我们不能好了疮疤忘了疼,国家有困难,大家来分忧,就要一点一滴地做,这不是小气不小气的问题。每月发6元津贴费,我只留5角钱零用,余下的都储蓄了。入伍半年多,节约了32元,加上我在工厂节余的工资,储蓄了200多元。

支援人民公社和辽阳灾区,就是用的这笔钱。两个月前的一个星期天,我上街去理发,看到成千上万的人正在热烈庆祝望花区人民公社的成立。我想:一个新成立的人民公社,一定会有很多困难,我是一个人民解放军战士,一定要以实际行动去支援。我想到了这些,就到储蓄所取了200元钱。我到了望花区公社说明了来意,公社干部只说收下我的心意,但是不收钱。我说这钱是人民给我的,我把

它还给人民,支援人民公社发展生产,你们一定要收下这笔钱,就像做父母的收下自己儿子的钱一样,是不必客气的。说了半天,公社只收下100元。不久,报纸上有消息说,辽阳地区遭受了百年不遇的特大洪水灾害。我是从辽阳参军的,对那里的一切怀有很深的情谊。那里受了灾,我不能袖手旁观。想来想去,也没有别的办法,我就把公社没有收的100元寄给了中共辽阳市委,请他们转交灾区人民。

做这种事------自己应该做的事,本不想叫领导和同志们知道,因为党的恩情我永远也报答不完。谁知事后公社党委和辽阳市委都给部队来信表扬我,使我很不安……

防洪抢险

暴雨一连下了几天,抚顺地区的洪水不断上涨。那天,我们连接到上级命令:到郊外上寺水库去抗洪抢险。当时,我身体不好,连长让我在家执勤。我讲了价钱:“在这种时候,不能把我留在家里!”我和全连同志到了水库,连夜开掘溢洪道,团长、政委和我们一起战斗在溢洪道中。雨下得很大,堤坝不断塌方,大家挥舞锹镐越干越欢,什么苦呀,累呀,全不在话下,只想到保住水库就是保住了煤都。一不小心,我手中的锹被塌下的土方打掉了,天黑雨大没找见。我只好用手当锹挖泥,手指挖破了皮,但当我看到左手腕上的伤疤,又想起了过去的苦,心想今天为了保卫人民生命财产不受损失,手指破点皮算得了什么,我继续干。连

湖南雷锋纪念馆前雷锋塑像

长见我用手挖,就让我搞宣传鼓动工作。于是我马上收集连里的好人好事,进行口头广播,带领大家唱歌、喊口号,溢洪道里活跃起来了,大家顶风冒雨越干越欢。一连干了四天,我病倒了,晕倒在堤坝上。同志们把我扶到一个老乡的炕上,越想心里越不是滋味。外面的暴风雨撕裂了我的心,我要上工去,卫生员又不让。从挎包里拿出日记本,翻开第一页,我一眼看见了战斗英雄黄继光的像,他的眼睛盯着我,仿佛在说:雷锋啊,雷锋!在这种时候你能躺在老乡家里休息吗?一种力量鼓舞着我,我用黄继光的英雄事迹说服了卫生员,又跑到水库工地上去了……

伟大的党啊,我慈祥的母亲,我所有的一切都是属于您的。我要永远做您忠实的儿子,做人民的勤务员。为了党和人民的事业,哪怕高山、大海、巨川,就是头断骨粉,也身红心赤,永远不变。

纪念雷锋

德教育和大学生思想政治教育工作质量评价体系。教育部网站公布了《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》,将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系。根据方案布置,要求在青少年学生中广泛开展以“弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人”为主题的教育实践活动。教育部要求,把雷锋精神研究纳入高校哲学社会科学科学规划和全国教育科学研究规划,支持一批重点研究课题,推出一批有分量的研究成果。

教育部指出,要将学雷锋活动当做一项常态的工作来抓,制定完善考评措施,将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系,纳入中小学生思想道德教育。

宣传

中宣部常务副部长、中央文明办主任雒树刚表示,新形势下大力开展学雷锋活动有助于激发人们思想道德建设热情,激扬人们心中蕴藏的美好思想品德,解决道德领域突出问题,匡正道德失范,矫正诚信缺失,提升社会道德水平。

中宣部举行“践行雷锋精神”新闻发布会,中宣部常务副部长、中央文明办主任雒树刚,中宣部副部长申维辰介绍了学习践行雷锋精神的重要意义和目标任务,并就推动学雷锋活动常态化的工作举措回答记者提问。

雒树刚介绍,新形势下大力开展学雷锋活动,有四个方面的重大意义和作用:

一是有助于激发人们思想道德建设热情,激扬人们心中蕴藏的美好思想品德,解决道德领域突出问题,匡正道德失范,矫正诚信缺失,提升社会道德水平,引导人们做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者。

二是有助于凝聚全社会的理想信念、价值追求和道德取向,弘扬伟大的民族精神和时代精神,形成全社会共同的价值理想和价值遵循,打牢全体人民团结奋斗的共同思想道德基础。

三是有助于引导党员干部,因为雷锋首先是一个共产党员,今天我们党员干部很重要的一点是加强党性锻炼和党性修养,保持党的先进性和纯洁性,这也要从学雷锋活动和雷锋精神中寻找我们的思想源泉,从而我们才能忠实践行立党为公、执政为民的理念,永葆共产党人的政治本色。

四是有助于凝聚干部群众的思想和意志,推动经济社会又好又快发展。

公益

2012年是雷锋同志逝世50周年, 2月23日上海千名青少年举行集会,启动百万青少年“快乐志愿,随手公益”大行动,倡导从身边小事做起,大力弘扬雷锋精神。

纪念活动

上海是一座具有“学雷锋”优良传统的城市。特别是2007年世界特殊奥林匹克运动会、2010年上海世博会以来,全市有超过200万人次参与到各项社会公益服务和志愿活动中,仅世博会一项大型国际活动就培育了数以十万计的青年志愿者。世博会后,上海的青年志愿者工作逐步转向了以服务基层民生为主线的长效性公益活动。

在全国各地深入开展学雷锋活动的进程中,共青团上海市委号召百万青少年以“快乐志愿,随手公益”为主题,开展全城公益大行动。各级共青团组织将陆续举办雷锋精神大讨论,“寻找身边的雷锋”优秀青年志愿者团队和个人事迹征集,“携手志愿社区行”“随手志愿文明行”“牵手志愿周末行”“小手公益我能行”“碎片时间为公益”等一系列活动。

共青团上海市委书记潘敏说,跨越50年的时空,雷锋精神历久弥新。在新时期,广大青少年开展的各项志愿公益活动,是学习雷锋的重要载体。上海的共青团组织鼓励青年创新公益服务模式,注重搭建网络、微博等新型公益平台,为全社会学习雷锋创造更完善、更长效的机制。

诠释

当这个人一旦被树立成先进,作为典型的话,他会在最短的时间里面变成为不是人,如果这个人是个坏人,他可以在更短的时间里面变成不是人。当时不管你是好人、坏人,只要你出名了,你就不是人。大家看看雷锋,也许在质疑下面的雷锋,他更加的有血有肉,更加的亲切。他不仅是人,而且是一个很有意思,很可爱的年轻人。更是一个优秀的战士,是我们学习的榜样。雷锋叔叔是神我表示敬畏。我说的是神,是雷锋精神。整个中国,整个民族,如果你去质疑雷锋精神的必要和不必要,这将会是一个民族的悲剧。

这个时代已经没有了英雄,任何一个国家,任何一个民族,任何历史阶段,是不可能没有英雄的。因为人类对英雄有着本质上的,基因里的一种英雄崇拜情结。所以,我们可以没有钱,我们可以穷,但是我们真的不能没有英雄。

我们要保卫雷锋精神。一个没有偶像的时代还是时代吗?一个没有偶像的青春还是青春吗?正确地选择你的偶像,就是正确的选择你的人生。

感悟雷锋精神心得体会

感悟雷锋精神心得体会 从小到大,父母老师就要我们向雷锋同志学习,但究竟什么是雷锋精神呢?下面是由小编带来的范文“感悟雷锋精神心得体会”,欢迎阅读。 感悟雷锋精神心得体会 他,没有高挑的身高,没有强壮的身体,却有一颗无比纯洁的心灵虽然只有22年的人生,但却让人们永远记住了他,他无时无刻不在散发着他耀眼的光芒。 他,就是雷锋。 从小到大,我们都打着“向雷锋学习”的口号前进,但我们真的懂得要向雷锋学习什么吗?这常常引起我的深思,我到底要学习什么,又该如何学习,我到底从雷锋身上领会得了什么。 我眼里的雷锋不但是位完美的政治楷模,更是一个成功的励志榜样。在16岁小学毕业的时候,雷锋就为自己立下了与众不同的远大理想:他要做一个符合祖国需要的新式农民、好工人和好农民,只要祖国需要,他愿意献出自己的一切!由此,雷锋成为全校应届毕业生中唯一返回农村的文化农民,并且在此后短暂的六年职业生涯中,实现了自己的全部理想,而且实现理想的过程比他自己预想的还要精彩。 雷锋出生在一个贫困家庭,7岁时就成了孤儿,但他并没有哭泣,而是选择坚强地走下去,因而改变了自己的命运。

一个人的原生家庭背景,对一个人价值观形成的影响是巨大的,一个人幼年时期的经历与环境决定了他很多核心价值。我们无法选择“出身”,它是不可控的,但我们需要对它给我们价值观带来地影响有很清楚的意识。我们不能选择过去,但我们可以选择它给我们的现在与未来带来的影响。 雷锋在职业道路上并不是总是很得意,做记工员的时候他也郁闷,他心目中的“新式农民”不应该这样平平淡淡,而是要轰轰烈烈的做大事,当模范。遇到这种情况怎么办?雷锋采取的措施是,把精力用在自己能够影响和操控的事情上,在做好记工员、助理员分内事的同时,再多做一些力所能及的分外事,正是这些做法引起了别人的关注,得到了大家的认可,也给他的人生带来了转机。雷峰这种做法在现在也是非常适用的,这也是他能在职场上战无不胜的原因。( 吴江市震泽亿龙红木 - 亿龙文学 ) 雷锋的成功并非偶然,可以说是一种必然,他清楚自己的奋斗目标,并为此而不懈努力。从雷锋身上我们可以知道,成功最关键的因素是,从一开始就知道自己想要什么,想成就什么,生命中什么是最重要的。不但知道,而且非常清楚;不但清楚,而且勇于追求、义无反顾、锲而不舍!这样才能有用不完的激情,无论遇到什么艰难险阻,都能以乐观的精神面对,同时还能尽可能多的影响周围的人。 我也常常反省自己,为什么我不可以成为一个像雷锋那

我与雷锋精神同行发言稿

我与雷锋精神同行 亲爱的老师,敬爱的同学们: 大家下午好,我是*年级*班的学生***,今天我演讲的题目是《我与雷锋精神同行》。 在这960万平方公里的土地上,哪一个不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷锋。 雷锋虽然离我们远去了,可他的精神依然感召着一代又一代的人.几十年过去了,在雷锋精神的照耀下,一代代青少年实践着自己的人生价值.如果你是一颗最小的’螺丝钉’,你是否永远的坚守岗位?我们立志要当永远的活雷锋,而不是3月5日的雷锋;我们不用做惊天动地的大事,只需要做好身边的每一件小事.来学校时,如果看见了体格较弱却在费力地拎着大包小包的同学,自己有没有去帮助他?在交作业时,有没有想过要帮老师把沉重的作业搬到办公室去? 你可以弯腰为他人捡起一本书;你可以扶盲人过马路;你可以为有需要的人让座;你可以扶起摔在地上的小朋友…… 让我们回想一下,在生活中有那些人是有着雷锋精神的。 老师,他们夜以继日地工作,不知批改过多少作业,不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下,我们懂得了怎样做一个有抱负的人,一个高尚的人,一个有道德的人,一个有益于人民的人;在他们的悉心教导下,不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作,付出了全部,回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗?解放军战士,他们守卫着祖国的大好河山,用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵,是排头兵;抗洪抢险,是排头兵;舍己救人,还是排头兵……几天几夜都未曾合眼,他们无怨言;与亲人聚少离多,他们无怨言;无私为人民,为祖国奉献,他们无怨言……他们真正做到了"先天下之

忧而忧,后天下之乐而乐。"这些解放军战士不正是雷锋的传人吗?雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。 不管是老师,解放军战士,青少年也好,他们都具有雷锋这种"毫不利已,专门利人"的伟大精神,这说明了雷锋并非高不可攀,人人可以学雷锋,人人也可以成为雷锋,雷锋精神也是无处不在的,雷锋精神在这里得到了彰显,雷锋精神在那里闪耀着光芒。 人最宝贵的是生命,可是人为什么活着?生命的意义在哪里?雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。同学们,请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语吧: 人的生命是有限的,可是为人服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去!同学们,让我们像雷锋那样,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧! 谢谢大家我的演讲完毕!

关于雷锋精神的优秀作文10篇

关于雷锋精神的优秀作文10篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 关于雷锋精神的优秀作文范文一 生命的意义----关于雷锋精神 生命有意义吗? 我们为何而活? 我们的存在有什么意义? 曾经看到过许许多多的文章,在探讨生命的意义是都一致否认了生命意义的存在,而与此同时,无数的哲学家,社会学家,以及著名学者们也都持有类似的观点:生命是没有意义的。很多人在苦苦思索生命的意义之后也突然发现原来生命是没有意义的,并因此一度陷入苦恼。现在的人们更倾向于相信一种观点:生命本身并没有意义,但我们每个人都可以赋予它不同的意义。因此生命就如同一张白纸,每个人都可以在这张白纸上谱写不同的乐章,一切不由天定,而由人定,是造化的神奇,才赋予人间丰富的存在,五彩斑斓。 雷锋曾说,人活着是为了让别人活的更好。这就比如说,我来到这里是为了帮助你,让你活的更好,而你同样是为他人,以此类推,便因而成为一种良性循环,每一个人都在为他人服务,并且也都在需要的时候能够得人帮助。这是他自己的选择,也是它赋予自己生命的意义,他希望在自己活着的时候能够尽可能的帮助别人,造福别人,让别人活的更好,同时他也希望人人都能这样福泽于人,如此便是各得所想,天上人间了。

万物苍生皆是相生相克,缘起而生,缘灭而终,若是能在有缘之时予以困境之人一臂之力相助,即使帮助他人度过难关,有事自己人生价值的实现,并且还未将来在自己困境之时得人相助埋下伏笔,而自己却没有任何损失,于人于己,都是皆大欢喜。 但这仅限于在双方利益没有冲突的时候,而在实际生活中,可能更多的时候,去帮助他人会让我们损失一些东西。比如说,在去上课的途中遇到一个人来想你问路,你出于帮助他人的想法便仔细给他讲,但是讲了很久他还是不懂该怎样走,为了好人做到底,你决定亲自带他去,可是这样一来,你可能上课就要迟到,迟到了就可能会影响你的学习成绩,甚至错过梦寐以求的奖学金的,可是如果不送他去,他又找不到或者会找很久而错过重要事情,在这种情况下怎么办呢?你还会义无返顾的送他去吗?甚至牺牲自己的利益? 在雷锋精神的理论下,我们应该是无私奉献保全他人的。就像电视剧《北京爱情故事》里的石小孟那样为了救一个险些被汽车撞倒的小孩而丢了设计图,上班迟到,最终导致应得的奖金没有拿到,策划已久的购房计划也由于缴不清首付而泡汤还赔进了定金。当然生命是无价的,这样的精神可亲可近,我相信,在石小孟看到小孩将要被撞倒而奋不顾身地去就的时候是没有考虑自己工作、房子这些问题的,因为时间紧急根本来不及考虑。 当然,也有人辩证地看待这个问题,当我们帮助他人的成本低于帮助他人后他所获得的利益时,那么这件事就有必要做,反之,则没有。这是西方经济学的观点,虽过于理性,却也不无道理。但是在这

学习雷锋精神的心得体会

学习雷锋精神的心得体会 三(9)班卢斌涛 雷锋,一个名字,更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他,他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。 每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识,今年也不例外。他说的每一句话,做的每件事都被我们记住,因为那是每一个中国人的实践准则,被每一个中国人所崇尚的。 (一)钉子精神 做任何事情都要认真求实,敢于钻研,敢于深入。只有深入进去才能看到实质,才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”,让我们深入的去干每一件事,丢弃浮夸和浮躁,踏实地干好每一件事。尤其是学习,更要有探索精神。在这一个月来,同学们充分弘扬雷锋精神,钉子精神,在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛,制定学习目标学习计划,勇于赶超,勇于拼比,不甘落后,积极向上。每次考试的优异成绩是对此最好的见证。 (二)一心为公 雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益,把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为小学生的我们,就要从小就学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中,我们有了很大的收获。 (三)团结一致 雷锋是一个团结集体,服从集体的人。同学们敢于为集体出力奉献,培养自己的责任感,在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀学生。体操时的整齐动作,喊口号时的响亮声音,,卫生扫除时的积极踊跃,纪律严明卫生清洁,每个同学都为集体作着贡献,都深深融入到了集体中,在集体中感受快乐,在集体中享受知识的沐浴。 (四)全心全意为人民服务 雷锋是这句话的履行者,他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话,也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位,为人民服务,乐于

我与雷锋精神同行__教案13级1班

“我与雷锋精神同行”主题班会 主题:我与雷锋精神同行 时间:2013年3月10日星期一 主持人:班主任 地点:高一(1)班和(3)班 班级人数:1班37人2班32人 实到人数:1班37人2班31人 班会目的: 1、培养学生从现在起,从我做起,从小事做起。学习雷锋精神努力做一个乐于奉献的人 2、学习雷锋全心全意为人民服务的行为,并在实际生活中赋予雷锋精神新的时代内涵,把雷锋精神发扬光大。 3、借助三月学雷锋活动的春风,对全班同学进行民族精神教育, 4、号召每位同学从小事做起,从身边做起,学习雷锋精神,争做诚信青少年。 5、激发了学生们积极奉献的精神。 班会过程: 1、班主任宣布主题班会课开始 2、播放雷锋歌曲(背景音乐:学习雷锋好榜样) 班主任:遥远的记忆中,雷锋的名字是那样的熟悉和亲切,一个普普通通的解放军战士,全国人民学习的楷模,学习雷锋好榜样的歌声,响彻中国大地,在那火热的年代里,多少颗心为了他而悸动,又有多少人把他的日记做为座右铭,恪守一生。 3、雷锋日记:“钉子”精神同学表演 班主任:当雷锋听到有人说:工作这样忙,实在没有时间学习。他根据自己的学习体会,在日记中写下这样一段话:有些人说工作忙,没有时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间,要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木版,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力挤进去的,由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻。正是他的这种“钉子”精神,促进了他在繁忙的运输工作中,坚持学习,树立全心全意为人民服务的人生观。

学雷锋精神心得及感想【三篇】

学雷锋精神心得及感想【三篇】学雷锋精神心得及感想(一): 又是三月初春时,全国上下又掀起了学雷锋活动的热潮,好人好事不断涌现。雷锋精神以及一个个新时代的“活雷锋”,让人们在这个乍暖还寒的时节,再一次感受到了温暖。雷锋的一生虽然短暂,但他的事迹和崇高品格始终感动着亿万中国人,雷锋精神激励着一代又一代人成长。生生不息的学雷锋活动,让我对雷锋精神的现实好处有了越来越深的认识和体会。 学雷锋,就要加强学习,做有钻劲的“钉子”。现代人生活节奏快、工作压力大,没时间学习是大家的普遍感受。雷锋曾说过:“问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。”向雷锋同志学习,就要像雷锋同志那样具有“钉子”精神,在学习上善于挤、善于钻,永不满足,永不懈怠。既要努力学习业务知识,提高业务工作本领;又要广泛学习经济、政治、文化、法律、科技、管理、历史等方面的知识,拓宽视野,完善个人综合素质,增强应对复杂局面的潜力。

学雷锋,就要爱岗敬业,做永不生锈的“螺丝钉”。生活在和平与发展为主题的时代里,我们大多数人的工作、生活都显得那么平凡。“如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上”雷锋同志生动的比喻,发人深省。在高度发达的社会化大生产大协作中,我们个人的作用越发显得渺小,越来越像一颗小小的螺丝钉。“地球离了谁都照样转”——这句玩笑话,不知不觉中让一些人迷失了自我,找不到方向。“螺丝钉虽小,其作用是不可估量的。”向雷锋同志学习,就要像雷锋一样永远做一颗螺丝钉。透过我们自身的努力,使社会这台大机器运转得更顺畅、更高效,做一颗永不生锈的螺丝钉!要勤恳敬业、尽职尽责,努力在平凡的纪检监察岗位上做出不平凡的业绩,为质检事业的健康发展保驾护航。 学雷锋,就要服务人民,做志愿服务的模范。雷锋把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中。雷锋精神与“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神在内涵上有着高度的一致性。向雷锋同志学习,就要以志愿服务为载体,将学习活动常态化。要结合为民服务、创先争优活动,在质检工作中服务经济发展、服务文化繁荣、服务社会和谐、服务人民生活,着力研究解决人民群众普遍关心的质量安全问题。要在生活中主动帮忙别人、助人为乐,用实际行动促进团结友爱、从善如流、诚信包容的良好社会风气的构成。

我与雷锋精神同行主题班会修订稿

我与雷锋精神同行主题 班会 文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

“我与雷锋精神同行”主题班会 班会主题:我与雷锋精神同行 活动时间:2014年10月13日 活动地点:五(1)班教室 活动对象:全体同学 主持人:黄莹(班主任老师) 一、活动目的: 对全班同学进行民族精神教育,让全校少先队员知道雷锋的故事,学习雷锋全心全意为人民服务的行为,并在实际生活中赋予雷锋精神新的时代内涵,把雷锋精神发扬光大。开展“学雷锋精神,做诚信少年”活动,号召每位同学从小事做起,从身边做起,学习雷锋精神,争做诚信少年。 二、活动准备 老师:做好幻灯片。进行阅读调查。 学生:阅读《雷锋日记》、《雷锋故事》 三、活动过程: 1.主持人宣布主题班会课开始 2.播放雷锋歌曲(背景音乐:学习雷锋好榜样);全班齐声小唱。 3.请5位同学读雷锋故事,进行采访: 下面我将采访两名同学,请他们谈一谈他们的感想。可采访以下一些问题: (1)雷锋是怎样一个人吗你对他有多少了解

(2)你是怎样理解雷锋的“钉子”精神的 (3)你觉得努力学习的动力是什么 (4)你觉得自己常在上课睡觉,这样做对吗为什么 4.学生发言:我班的“活雷锋”(讲述班里的好人好事); 5.小组竞赛:寻找差距——我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象 主持人出示课前学生专题讨论的结果,各小组可任选其一条进行辩论,小组长发言小组讨论结果。 6.班主任宣布竞赛结果与进行小结; 这次的主题班会开得很成功,也开得很有创意与实效,让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵,也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神,在我们的身边仍存在许多活雷锋 7.欣赏歌曲《爱的奉献》; 8.主持人宣布班会课结束。

雷锋精神与我同行(900字)作文

精选作文:雷锋精神与我同行(900字)作文人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。相信大家都知道说这句话的人吧,没错,他就是雷锋。有人可能会说:雷锋对于我们来说,真的是太遥远了。这是真的吗?当别人在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑他,却没有人扶他的时候;当一个人需要帮助,却没有人愿意伸出援助之手的时候,你是装作没看见,还是毫不犹豫的帮助他,答案很明显。助人,并不是一定就得做出点大事来,公交车上给别人让个坐,扶老爷爷、老奶奶过马路,甚至只是去捡掉在地上的垃圾,也都是一件好事。今天从英语班放学后妈妈带我去大世界买书,我们坐上了四路车。车上人不多,刚开过一站跑上来了一个小女孩,背着书包,扎着两个小辫子,没有我高,应该是二三年级的小同学吧。司机叔叔关上车门后就启动车了。小女孩在兜里掏来掏去,最后把书包摘了下来放地上翻了半天,司机叔叔看了看她说:后上车的请投币。小女孩更加手忙脚乱起来,脸红的像熟透了的大苹果,结结巴巴的说叔叔,我钱找不着了。你有人带吗?司机叔叔脸上一片疑惑、但更多的却是怀疑。没有小女孩说完眼泪就下来了,这时,我拽了拽妈妈,妈妈冲我点了点头并递给我一元钱,我扶着座位在行驶的车厢里摇摇晃晃的走到前门往投币箱里投了一元钱对小女孩说:把书包背上找个地方坐下吧,钱我替你投了。小女孩感激的说大哥哥,给我留个电话号吧,我妈妈会把钱还给你的我笑着摆摆手就回妈妈那了。到站了。妈妈拉着我的手带着我下了车,哥哥&&谢谢你&&我和妈妈走出好远还能听见小女孩的声音。我问妈妈我做的对吗?妈妈说好儿子,做得对,帮助别人是举手之劳的事,咱不图回报,做人要心存善念。我点点头,发自内心的高兴。妈妈为了奖励我,一下子给我买了好几本我喜欢的漫画书。勿以善小而不为,我们不能因为善事小而不做,因为当你奉献出自己小小的一份力量后,也许对别人就能起到很大的帮助。我相信只要我们每个人都做一点奉献,我们的社会会更加和谐!从今天开始,从现在开始,让我们做个小雷锋吧!四年一班李天爱吉林吉林昌邑区吉林市昌邑区林荫路实验小学四年级:李天爱 篇一:雷锋精神与我同行 《雷锋精神与我同行》主题班会活动方案 班会主题:雷锋精神与我同行 活动时间:2012年3月2日 活动地点:二(4)班教室 活动对象:全体同学 主持人:班主任老师 一、活动目标: 1.通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。 2.通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。 3.让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。 二、活动准备: 1.准备一些相关的

学习雷锋精神心得体会(10篇)

学习雷锋精神心得体会第1篇: 众所周知,雷锋出生在一个贫苦的家庭,他的命运是那么的坎坷,7岁的他就已经沦为孤儿,只能靠乡亲们的救济活下来。正因为从小就处在水深火热的生活中,加入中国共产党后他更加地回报大众,报答人民。雷锋工作出色,多次被评“红旗手”、“劳动模范”、“先进生产者”和“社会主义建设进取分子”。雷锋被人们赞颂铭记的原因不仅仅是因为他优异的工作成绩,最重要的是他以“一辈子做好事”的那种恒久的理念与坚持。在那个活力燃烧的背景下,他仍然戒除浮躁,坚守朴素的理念。他的一生带给我们的不仅仅是学习,更多的是思考。有人说:共产主义事业极其遥远,以此为梦想只可是是痴人说梦。可是雷锋就是一个共产主义思想品质活生生地存在于一生的人。虽然我们做不像他那样生活,可是我想雷锋那种坚定不移的信仰确实是值得我们为之深思的。 经过学习雷锋感人事迹,让我认识了雷锋精神的神圣性、大同行和领导性。雷锋被称为共产主义战士,是因为他有着高尚的梦想、信念、道德和情操。作为一名研究生,作为一名医学院学生,学雷锋纪念日的重点,不在于能否记住雷锋纪念日,这并不是最重要的,重要的是能不能把雷锋的全心全意为人民服务的精神和我们的日常的实际工作相结合,把雷锋的精神更好的继承和发扬下去。应当在日常的工作生活当中继续发扬雷锋精神,以雷锋为榜样,使其成为我们工作和生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。 经过学习雷锋事迹,我总结了雷锋精神是全心全意的团结一致的一心为公的具有正义的钉子精神。(a)雷锋的全心全意是他坚守岗位,为人民服务,乐于助人,做好事不留名,是一个真正的党员。哪里需要帮忙那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。以此为鉴,同学利用课余时间帮教师打扫办公室;互相在一齐学习讨论相关疑难病例。相信将来在社会上,有困难的地方不仅仅有雷锋,还有我们。(b)雷锋的团结精神表此刻雷锋是一个团结团体,服从团体的人。我们在团体中生活、学习更要学习他这一点。要敢于为团体出力奉献,培养自我的职责感,在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为团体奉献的优秀学生。 (c)雷锋同志敢于为团体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益,把自我的前途和祖国紧紧联系在了一齐。我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中,我们有了很大的收获。(d)正义、勇敢、奉献、节俭,雷锋的优秀是多方面的,我们要学习他,也不仅仅是做一件或两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后,真正的一种体此刻行为行动中的精神。(e)做任何事情都要认真求实,敢于钻研,敢于深入。仅有深入进去才能看实质,才能有所收获。雷 锋同志教我们做“钉子”,让我们深入的去干每一件事,丢弃浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是学习,更要有探索精神。此刻作为研究生的我更应当注意学习这种精神,在教师的帮忙下学习钻研科研知识。 事实上,雷锋精神的化身在我们的身边无处不在。象我们党的好干部、人民的好儿女孔繁森、牛玉儒、任长霞,哪一个是为了个人得失,他们心中只装着国家,装着人民,为工作、为人民鞠躬尽瘁,死而后已;象那些为抗洪救灾、扑灭大火、舍己救人而捐躯的年轻指战员、武警官兵,哪一个研究个人的安危。他们就是雷锋的精神化身。他们无愧是我们党的好儿女,好干部,好战士。我们的工作需要这种精神,我们的生活需要这种精神,我们的时代需要这种精神。雷锋精神不是标语和口号,我们也无需喊口号,贴标语,摆阵势,只需实实在在向他们学习并努力践行就足矣。

初中生满分作文:雷锋精神,我与你同行

雷锋精神,我与你同行 他是一位解放军,他出生于湖南省望城县一个贫穷农民家庭。岁沦为孤儿,在穷乡亲的拉扯下,挣扎着活了下来。他出生的很不易,然而他的一生却只有22年。22岁时,他不幸因公殉职,永远离开了无数敬爱他的人们。 尽管他的幼年很坎坷,尽管他英年早逝,但在这22个年头的短暂生命中,他用他的力量,温暖了无数人的心。也许他只是一缕阳光,他也为照亮黑暗而奉献了自己的全部;也许他只是一滴水,但他仍旧孜孜不倦的滋润着每一寸土地;也许他只是一颗小小的螺丝钉,但我相信,他用他的一生坚守了自己的岗位,完成了自己的使命。是的,他就是雷锋。 转眼之间,2011年的日历已经翻到的最后一天,而在这冬末初春的日子里,雷锋曾温暖了无数人的心。人们说“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”毛主席说:“向雷锋同志学习!” 而雷锋自己却说自己是个“傻子”,因为他不怕吃苦不怕累,他也把自己比作是一枚钉子,因为他肯钻研肯探究。我想,他就是现实社会中的英雄。 或许大家会觉得,雷锋的那个时代距离我们已经实在太过遥远了,毕竟雷锋已经是上个世纪的人物了。也有人或许会认为,雷锋精神难以接近。是的,雷锋精神是很伟大,但并非高不可攀;是很神圣,却是能让每个人都触摸的到,雷锋精神也很平凡,很细小,它一直闪耀在我们身边的每一个角落。 为班级里的卫生角献出几卷垃圾袋,随手拾起地上掉落的纸屑,甚至用微笑去面对每一个人,让别人心情愉快,这也是雷锋精神。当然,我们也可以在星期六,或者在自己的课余时间里,同团支部一起开展各种各样的活动,比如志愿者服务,社区服务,看望孤寡老人,或者探访退休教师等等。这些都是微不足道的小事,但再小的力量也是一种力量。我愿相信,雷

关于学习雷锋精神的感悟

关于学习雷锋精神的感悟 ----龙师 雷锋,一个即熟悉而又激励每一个青少年的名字。在中华五千年的文明发展历史长河中,一代代先辈们用他们遗留下的宝贵精神财富激励着每一代华夏子孙不断向着中华文明之路前行,而雷锋精神就是近现代中华儿女的宝贵财富,它永远是我们要传承的精神文化。 我们知道,雷锋只是一个普普通通的战士,但他用他不普通的行为所事感动着我们后辈。仅仅是日常生活中的普通事件,我们就永远的把他的名字牢记。雷锋用他年轻而又朝气的精神面貌告诉我们,他为别人做的每一件事已成为他生活中的一部分,别人的快乐就是他的工作的最好回报。就是他点点滴滴的生活小事造就了影响我们几代人的“雷锋”精神。 在世界纷繁的当今社会生活,人们的生活水平在科技文明的进步下日益提高。然而,人们的人生价值观也在潜移默化地受到了影响。在今天,生活的忙碌,工作的竞争压力,市场经济的极大发展也可能会让人们的内心生活发生某些变化。如某些人在金钱的诱惑下,产生了“拜金”主义的极端思想,这显然是文明前进过程中的障碍。在工作中,某些企业获工作人员仅追求自身利益最大化而漠视背后那些昔日人民的和善友爱。显而易见,文明的进步需要让我们全力抵制这些糟粕思想。 现今的社会,雷锋精神的传承依然是当代人必须履行的职责。我们今天的社会之所以美好,正是那些好人好事、人们的和谐与友爱塑

造出来的;正是有了郭明义等优秀的个体通过他们的实际友爱行动,把雷锋精神下的大爱送到了那些急切需要社会关注和帮助的人们的手中,让他们感受到了今天社会依然是如此重视关爱他们,不会把他们抛弃;正是这样的慈善行动,把雷锋精神的真谛在当今的社会中发挥得淋漓尽致。 作为祖国青少年的我们,传承中国的灿烂历史文化,是我们的艰巨而又不可推卸的责任。雷锋精神告诫我们每一个青少年,作为一位优秀的中华儿女,我们那份源自祖辈们的友爱依然是塑造我们自身的有利武器。我们要健康地成长,要有理想前途甚至是能为祖国的文明进步献上一点力量,品行素养仍是我们要经过的一个重要途径。我们青少年是在社会的爱护下成长起来的,怀有一颗感恩的心,我们会尽我们的力量去回报社会,回报身边的每一个好人。面对那些好人好事,那些为了救助别人而牺牲了自己生命的英雄们的感人事迹,我们会热泪盈眶,在他们的身上,雷锋精神的踪影显而易见,雷锋的名字深深烙在了每一位青少年的脑海中。 青少年在社会中成长,在文明文化的熏陶下感悟着社会的生活。在培养自己人生观之时,生活中遇到的人情世故无疑是会影响到我们青少年身心发展的。我们在自身发展同时,在祖国的呵护下,传承雷锋精神就是我们应有的使命。我们是祖国人民的新希望,历史的灿烂辉煌要靠我们去保留与发扬。我们可能只是一个普通的个体,但是社会是由每一个个体构成的,我们可能只像是一座宏伟大桥中的一颗小小的螺丝钉,但正因为我们这每一颗小小的螺丝钉坚守自己的岗位,

雷锋精神伴我行范文

雷锋精神伴我行范文 《雷锋精神伴我行》主题队会设计活动时间:xx年3月7日星期五 活动地点:四(6)班教室 活动对象:全体同学 主持人: 男: 女: 一、活动目标: 1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。 2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。 3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。 二、活动准备: 1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事PPT。 2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音。 3、学生们准备好感恩卡的制作。 三、班会议程:

合:阳光明媚,万物复苏,春风送暖,大地换新,三月,就是这样一个季节。 男:从昨天到今天,有个名字一直被人们记起,一直被人们传颂;从 海角到天涯,这个名字一直跟随着岁月不断转换着身影。女:今天,我们就一起来寻觅那个闪着金光的名字吧! 男:请欣赏诗歌朗诵《你,浪花里的一滴水》( PPT展示),有请?? 女:雷锋,新时代的英雄。他的风采,鼓舞着全国的人民;他的笑容,好像阳光照进了每个人的心中!请听诗朗诵《雷锋叔叔,你在哪里》( PPT展示) 男:雷锋,我们在他的带领下,善于思索,勇于实践;我们在他的歌声里,勇于实践,敢于创新。那么,雷锋叔叔是怎样的人呢?女:请听雷锋的生平介绍。(PPT展示)有请??(3人读) 男1:雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。男2:雷锋刻苦学习,努力为人民服务,曾许多次被评为先进生产者、标兵、红旗手等等。你们知道雷锋的故事吗? 男3:有请??( ?? 等 6人读)给我们带来《雷锋故事联播》(PPT 展示) 女:同学们,看了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?首先请同学们分小组讨论一下。(三四个同学回答)

我与雷锋精神同行主题班会

我与雷锋精神同行主题班 会 The final revision was on November 23, 2020

“我与雷锋精神同行”主题班会 班会主题:我与雷锋精神同行 活动时间:2014年10月13日 活动地点:五(1)班教室 活动对象:全体同学 主持人:黄莹(班主任老师) 一、活动目的: 对全班同学进行民族精神教育,让全校少先队员知道雷锋的故事,学习雷锋全心全意为人民服务的行为,并在实际生活中赋予雷锋精神新的时代内涵,把雷锋精神发扬光大。开展“学雷锋精神,做诚信少年”活动,号召每位同学从小事做起,从身边做起,学习雷锋精神,争做诚信少年。 二、活动准备 老师:做好幻灯片。进行阅读调查。 学生:阅读《雷锋日记》、《雷锋故事》 三、活动过程: 1.主持人宣布主题班会课开始 2.播放雷锋歌曲(背景音乐:学习雷锋好榜样);全班齐声小唱。 3.请5位同学读雷锋故事,进行采访: 下面我将采访两名同学,请他们谈一谈他们的感想。可采访以下一些问题: (1)雷锋是怎样一个人吗你对他有多少了解

(2)你是怎样理解雷锋的“钉子”精神的 (3)你觉得努力学习的动力是什么 (4)你觉得自己常在上课睡觉,这样做对吗为什么 4.学生发言:我班的“活雷锋”(讲述班里的好人好事); 5.小组竞赛:寻找差距——我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象 主持人出示课前学生专题讨论的结果,各小组可任选其一条进行辩论,小组长发言小组讨论结果。 6.班主任宣布竞赛结果与进行小结; 这次的主题班会开得很成功,也开得很有创意与实效,让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵,也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神,在我们的身边仍存在许多活雷锋 7.欣赏歌曲《爱的奉献》; 8.主持人宣布班会课结束。

学习雷锋精神心得总结(10篇)

学习雷锋精神心得总结(10篇) 学习雷锋精神心得总结第1篇: 3月5日,全国下,城市农村,机关学校,大街小巷到处洋溢着向雷锋同志学习的浓厚氛围。非凡是在当前社会主义市场经济条件下,人们的思想观念,价值取向良莠不齐,更需要雷锋精神来加以规范。雷锋精神就是我们在构建和谐社会的过程中需要的精神食粮,是我们构建先进央行文化的内在需求。 中心电视台3月4日“实话实说”栏目播出的节目使我感慨颇深。说的是一个叫“路乞”的美国人在湖北的一个城市捡垃圾的故事。在对中国古老的文化向往的基础,他放弃了在美国舒适的生活,退休后毅然孑身一人来到中国,专门从事捡垃圾工作,并且在中国安了家,既不是为了出风头,也不是为了养家糊口。用他的话说:“我做这件事不是为了自我,而是为了我们生活的环境。”,一个外国人不远万里来到中国,为我们的一个城市捡垃圾,其思想境界之高,不得不令我们肃然起敬。难能可贵的是同期播出的我们河南财经学院的两位女大学生捡垃圾资助贫困山区失学儿童的事,更令人潸然泪下。她们把最初捡垃圾卖到的320元钱寄到贫困山区,使两位失学儿童重返学校。期间,一位大学生不幸患了白血病,山区的儿童们得知后,发起了“献爱心”捐款活动,为他们的大姐姐在一分、一毛地凑钱看病……爱心在不断延续。这种团结友爱,困难互助的团体主义精神令我们叹为观止,更令个人主义至、倒行逆施者汗颜。他们的这些做

法,就是雷锋精神的具体体现,是我们时代先进文化的发展要求。 雷锋精神,是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索,是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节俭,他的优秀是多方面的,我们要学习他,也不仅仅是做一件或两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后,真正的一种体此刻行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束,可是学雷锋活动远没有停止,我们会把他作为生活和学习的榜样,勇于奋斗,不停探索,进取进取。 事实,雷锋精神的化身在我们的身边无处不在。象我们党的好干部、人民的好儿女孔繁森、牛玉儒、任长霞,哪一个是为了个人得失,他们心中只装着国家,装着人民,为工作、为人民鞠躬尽瘁,死而后已;象那些为抗洪救灾、扑灭大火、舍己救人而捐躯的年轻指战员、武警官兵,哪一个研究到个人的安危。他们就是雷锋的精神化身。他们无愧是我们党的好儿女,好干部,好战士。我们的工作需要这种精神,我们的生活需要这种精神,我们的时代需要这种精神。雷锋精神不是标语和口号,我们也无需喊口号,贴标语,摆阵势,只需实实在在向他们学习并努力践行就足矣。 学习雷锋精神心得总结第2篇: 雷锋,一个名字,更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他,他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。 每一年的学习雷锋精神活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识,今年也不例外。他说的每一句话做的每件

雷锋精神,与我同行

雷锋精神,与我同行 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好! 今天我演讲的题目是《雷锋精神,与我同行》 “如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你工作的岗位上?你既然活着,你又是否为人类的生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?” 这是《雷锋日记》里最令人感慨万千,最为人熟悉的一段话。它揭示了雷锋精神的精髓——那就是付出,默默无闻地付出!那就是奉献,不求回报的奉献!那就是努力,不遗余力地努力! 40多年前,也就是1963年3月5日,毛泽东主席向中华大地发出了“向雷锋同志学习”的号召。如今,40多年过去了,我们依然呼唤雷锋精神,让雷锋精神与我们一同前行。 文学家臧克家诗云:有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。雷锋正是诗中所说的后者,虽然早已离开了我们,可他的精神永远不会走!他那全心全意地为人民服务的崇高理想,他那刻苦钻研、坚持学习的优秀品质;他那敬业爱岗、恪尽职守的工作态度,是我们永远学习的榜样。 诚然,雷锋在现在的生活中已渐渐地被一些人淡忘了,甚至有人编出了“雷锋叔叔三月来,四月走”的歌谣。那么,雷锋精神真的过时了吗? 不!雷锋精神不但没有过时,而且还得到了更好的发扬与光大,比如正在进行的“关爱行动”就是一个很好的例子。同学们走出校园,去慰问环卫工人、边防官兵、福利院的老人和儿童等等,给予他们温暖;在为印度洋海啸受难者的捐款活动中、在“爱心深外”义卖活动中,老师同学们都慷慨解囊,为需要帮助的人们奉献一片爱心;同时,还有许许多多细小的事情同样让我们铭记:有同学碰到难题,大家一起帮助解决;有同学生病卧床,大家轮流送饭到宿舍;有同学运动受伤了,大家义不容辞地搀扶着、背着把受伤的同学送到校医室……这些,不都是雷锋精神的体现吗?

践行雷锋精神心得体会3篇

践行雷锋精神心得体会3篇 践行雷锋精神就是要发扬刻苦学习精神,建设学习型处室。"钉子"精神,就是在工作和学习中倡导专心致志和刻苦钻研。下面是践行雷锋精神心得体会,希望可以帮到大家。 篇一:践行雷锋精神心得体会 进入三月份,全国各地都在开展组织各种形式的学雷锋活动。这是一件好事。这说明雷锋精神依然温暖着我们的世界,灿烂着我们的生活、高尚着我们的信仰、鼓舞着我们前进的脚步。关于开展学习雷锋的活动,已经延续了好几代人。多年来,不管风云如何变幻,雷锋精神却始终影响着我们。半个世纪的事实证明,无论时光如何流逝,世事怎样变迁,雷锋精神永远都是我们这个社会最宝贵的精神财富。雷锋的精神成为一种财富,被人们所景仰和学习。我们要学习他对待事业的态度,刻苦学习的精神,关心、爱护别人,支持、理解别人的品质。 如今我时常在想,当人与人之间比以前多了一份冷漠、一份防备时,我们是不是会想起"对同志如春天般的温暖"的日子;当遇到委屈的事情和需要帮助的时候,我们是不是会怀念"全心全意为人民,共产主义品格多高尚"的社会风气;当这个明星那个人物无数次亵渎我们崇拜名人的心情时,我们是不是会留恋那个"毫不利己、专门利人,永不生锈的螺丝钉";在物质利益、个人主义日益抬头的今天,当我们念到"如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?"时,会不会还有一份感动?是的,关于学习雷锋的讨论人们一直在延续。而现在的学习雷锋已经到了一个什么样的境界了呢? 几十年来,雷锋的名字曾是激励我们几代人成长的路标,而如今,感觉这个的名字却随着生活的美好渐渐远离了我们。有人对此置疑、嘲笑,我想雷锋的精神应是我们工作、生活上的指南。因为,一个人要获得成功,不能缺少雷锋精神,一个团队要想成功,也不能缺少雷锋式的员工。而一个人的作用就像一个机器的螺丝钉,少了它机器就不能运转。在工作上,我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研,把工作当成职责。只有这样,工作才能得到发展,我们自己的能力才能得以更大的发挥。无论我们从事什么工作,都不能缺少一种精神,再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献。取得成功最重要的不仅是我们的能力大小,而是一个人的态度和道德品质。任何时候,雷锋那助人为乐、爱岗敬业、积极进取的品质都是我们学习的要素。

我与雷锋精神同行(最新)

雷锋,就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉,虽然他的一生短暂,但他的精神长存。 有人说:“现在都进入九十年代了,人人都想着怎样为自己,谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”那么在进入九十年代的今天,我们还要不要学雷锋,雷锋精神就真的过时了吗?! 当你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,却没有扶你的时候; 当你的钱包被小偷偷走,旁人看见却不敢吱声的时候; 当你一个人需要人帮助,却没有人愿意帮助你的时候。 在座的各位,您,会是什么心情呢?想必会酸、苦、涩。可就在这时候,有一个人伸出了自己的手,去扶你,去帮助你,你是喝令他走,并说这种精神过时了,还是心存感激地接受帮助呢!答案是很明显的。 当有些人对雷锋不屑一顾的时候,雷锋却悄悄地走出国门,我们感到震惊,也感到无比地自豪。雷锋作为我们人民军队的普通兵,却名高天下,被世人所敬仰。 记得小时候,雷锋的故事就深深地印入我的脑海里,我们用一双小手捡废铁,参加义务劳动,悄悄地做了好事不留名,雷锋的精神就象春天绵绵的细雨,以潜在的、巨大的力量滋润了我们这一代人的成长。 雷锋的名字对有些人来说已经陌生,雷锋的精神对有些人来说已经不可思议,可是在迈进新时代的时刻,生活在同一个地球的人们需要一个更高的精神境界,需要富于开拓,勇于进取和创造的勇气,我们的社会更迫切地需要雷锋精神不是吗! 不是连带着红领巾的孩子都在寻找雷锋吗? 不是连挤公共汽车的老爷爷、老奶奶都在怀念雷锋吗! 不是人人都希望社会风气越来越好吗! 不是希望市场经济发展之后人与人仍然诚实不欺、和谐融洽吗? 我坚信,雷锋精神会在新一代中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒! “学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”,每当我们听到这首歌,谁不会想起他的名字――雷锋。

学习雷锋精神心得体会10篇

学习雷锋精神心得体会10篇 学习雷锋精神心得体会(一): 3月5日,全国上下,城市农村,机关学校,大街小巷到处洋溢着向雷锋同志学习的浓厚氛围。非凡是在当前社会主义市场经济条件下,人们的思想观念,价值取向良莠不齐,更需要雷锋精神来加以规范。雷锋精神就是我们在构建和谐社会的过程中需要的精神食粮,是我们构建先进央行文化的内在需求。 中心电视台3月4日实话实说栏目播出的节目使我感慨颇深。说的是一个叫路乞的美国人在湖北的一个城市捡垃圾的故事。在对中国古老的文化向往的基础上,他放弃了在美国舒适的生活,退休后毅然孑身一人来到中国,专门从事捡垃圾工作,并且在中国安了家,既不是为了出风头,也不是为了养家糊口。用他的话说:我做这件事不是为了自我,而是为了我们生活的环境。,一个外国人不远万里来到中国,为我们的一个城市捡垃圾,其思想境界之高,不得不令我们肃然起敬。难能可贵的是同期播出的我们河南财经学院的两位女大学生捡垃圾资助贫困山区失学儿童的事,更令人潸然泪下。她们把最初捡垃圾卖到的320元钱寄到贫困山区,使两位失学儿童重返学校。期间,一位大学生不幸患上了白血病,山区的儿童们得知后,发起了献爱心捐款活动,为他们的大姐姐在一分、一毛地凑钱看病……爱心在不断延续。这种团结友爱,困难互助的团体主义精神令我们叹为观止,更

令个人主义至上、倒行逆施者汗颜。他们的这些做法,就是雷锋精神的具体体现,是我们时代先进文化的发展要求。 雷锋精神,是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索,是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节俭,他的优秀是多方面的,我们要学习他,也不仅仅是做一件或两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后,真正的一种体此刻行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束,可是学雷锋活动远没有停止,我们会把他作为生活和学习的榜样,勇于奋斗,不停探索,进取进取。 事实上,雷锋精神的化身在我们的身边无处不在。象我们党的好干部、人民的好儿女孔繁森、牛玉儒、任长霞,哪一个是为了个人得失,他们心中只装着国家,装着人民,为工作、为人民鞠躬尽瘁,死而后已;象那些为抗洪救灾、扑灭大火、舍己救人而捐躯的年轻指战员、武警官兵,哪一个研究到个人的安危。他们就是雷锋的精神化身。他们无愧是我们党的好儿女,好干部,好战士。我们的工作需要这种精神,我们的生活需要这种精神,我们的时代需要这种精神。雷锋精神不是标语和口号,我们也无需喊口号,贴标语,摆阵势,只需实实在在向他们学习并努力践行就足矣。 学习雷锋精神心得体会(二): 雷锋,一个名字,更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他,他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。 每一年的学习雷锋精神活动都会使我们对雷锋精神有新一层的认识,今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住,因

雷锋精神与我同行

雷锋精神伴我同行 雷锋是一个普通的战士,但是他也有着默默无闻,无私奉献的高尚精神,他一生为人民服务,做过的好人好事不计其数,得到了全国人民的尊敬。他一生勤俭节约,生活清贫,穿的袜子打满补丁,五颜六色,但是,他帮助别人时毫不吝啬,慷慨解囊,将自己的积蓄捐献给贫困的人们。他虽然死了,但是他永远活在我们的心中,他的精神代代颂扬,传承了下来。他的身影,依然在大街上飘动。 今天,我在大街上走着,看到一大群人拥聚在前面。我忍不住走过去。哦!原来红十字会的支愿者为身患重病,家庭贫苦,无法在继续治疗的儿童患者募捐。人们都踊跃捐款,我也走过去献出了自己的爱心。这时,一个三、四岁的小男孩从人群中走了出来,他也来到募捐箱前,奋力将抱在怀中的储蓄小猪举起。随着“哗啦啦”的一阵声响,储蓄小猪空了,小男孩的脸上也露出了笑容。真是一个“小雷锋”! 这时,流动献血车驶了过来,一部分的人群转移了目标,拥向了献血车。“不用了,爷爷,你不适宜献血。”一位支愿者劝阻道。爷爷十分有信心:“不,我一定要献血,我的血是稀有血型。”费劲了周折,这位老爷爷终于达成了自己的心愿,献血献出了自己的爱心。献完血后,他容光焕发,精神饱满,似乎年轻了十几岁呢!又是一位“老雷锋”! 我继续向前走着。这时,我看见一位警察叔叔和一位西装革履的中年男子正对一位七八十岁的小女孩说着什么。走上前去,我了解了事情的来龙去脉。原来,这位中年男子在上班途中不慎将装有公司重要客户资料的公文包给丢失了。恰好这位小女孩经过这里,看到了这个公文包,把它捡了起来。刚开始,她抱着公文包,等着它的主人前来找它。等了好久,她认为包的主人不会回到这里来找包。于是,她把包交给了警察叔叔。警察叔叔根据公文包里的电话号码,很快地找到了这位冒失的主人。那位中年男子十分激动,本来,他对公文包的找到已经万念俱灰了。他激动地说:“小朋友,你想要什么?我给你买。”小女孩摇摇头走开了。好一个拾金不昧的“女雷锋”! 这时,我远远地看到了一位拄拐杖的老奶奶。我正想过去扶她过马路,这时,一位十多岁的少先队员抢先一步,走了过去:“奶奶,我来扶您过马路。”奶奶点了点头。这位队员小心翼翼地老奶奶,慢慢地穿过了马路。老奶奶笑着说:“孩子,谢谢你,你是哪个学校,哪个班级的哪个学生?”少先队员笑着回答:“不用谢。”转身跑向了学校……真是一个助人为乐的“活雷锋”! 看着少先队员渐渐变小的身影,我心中此起彼伏:雷锋依然活着,他的精神在伴我同行!

相关文档
最新文档