大学生活动中心建筑设计

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长68米宽38米二层3985平米高校学生活动中心建筑设计

建筑电气给排水结构暖通小会议室}小会议室}管理室}门卫室}网吧}健身房}乒乓室}台球室}卫}前室}展览厅}卫}前室}上}下 \P 3步}下 \P3步}上}上}上}下 \P3步}A}A}B}B}\L一层平面图 1:200}科技制作室}资料室}管理室}多功能厅}制作室}会议室}棋牌室}卫}前室}大报告厅}卫}前室}科技制作室}咖啡厅}下}下}下}\L二层平面图 1:200}JGEAS3214571/781012141516MQCABCDFHKPRSLN1234691/911131416151234691/911131416153214571/781012141516ABCDFHKPRSLJGEASMQCN下}下}JGEAS321471/781012141516MQCABCDFHKPRSLN1234691/91113141615\L屋顶面图 1:200}\L南立面面图 1:200}%%p0.0003.2503.8508.0507.45012.43012.13511.05010.600审定校对审核单位负责人专业负责人制图设计项目负责人项目名称建设单位日期阶段图号业务号南方某高校设计说明:门窗表:楼梯栏杆木扶手油清漆8. 其他：c.;米处安装窗框时采用膨胀泡沫剂来处理,建筑位置凡标高指结构板面标高。本工程全部尺寸除标高以米为单位外，其他均以毫米为单位。如有不详之处，请务必尽快与我联系，共同协商解决。本设计图应同有关各专业图纸密切配合施工,在未征得本人同意时,不得任意修改设计图或防潮层设于地面标高a.-0.060楼梯栏杆防锈漆一道a.:6. 油漆b., 5.门窗:4.:a.b.粉刷建筑的散水b.90J701 2/6按赣3.墙身:a.b.2.楼地面：雨水管采用b.110 PVC四.1.屋面a.: 具体构造说明:三.二.一.3-5%的防水剂水泥沙浆掺占水泥用量 1:2, 2

大学活动中心设计方案

大学活动中心设计方案一、项目背景与目标随着高等教育的不断发展，大学生对校园生活的需求日益多样化。

为了满足学生在学术、文化、体育、社交等多方面的需求，本设计方案旨在创建一个综合性的活动中心，促进学生全面发展。

二、设计理念活动中心的设计应遵循以下原则：- 多功能性：满足不同类型活动的举办需求。

- 灵活性：空间布局可根据不同活动进行调整。

- 舒适性：提供良好的环境，确保使用者的体验。

- 可持续性：采用环保材料，节能减排。

三、功能区域规划1. 学术报告厅：配备先进的音响和投影设备，适合举办学术讲座和研讨会。

2. 多功能会议室：可进行小组讨论、工作坊等小型活动。

3. 展览空间：展示学生作品或举办艺术展览。

4. 体育活动区：包括健身房、舞蹈室和多功能运动场。

5. 休闲区：提供休息、阅读和社交的空间。

6. 咖啡厅：为学生提供餐饮服务，也可作为非正式聚会场所。

四、技术与设施- 采用智能化管理系统，实现活动预约、空间管理等功能。

- 配备安全监控系统，确保活动中心的安全。

- 使用节能照明和温控系统，降低能耗。

五、环境与美学- 室内设计注重色彩搭配和空间布局，创造温馨、开放的氛围。

- 外部设计融入校园建筑风格，与校园环境和谐统一。

六、实施步骤1. 需求调研：收集学生和教职工的意见，明确活动中心的功能需求。

2. 设计规划：根据调研结果，制定详细的设计方案。

3. 施工建设：选择专业团队进行施工，确保工程质量和进度。

4. 运营管理：制定活动中心的运营计划和管理规定。

七、预算与资金筹措详细列出活动中心建设所需的预算，并制定资金筹措计划，包括政府拨款、校方投资和社会捐赠等渠道。

八、风险评估与应对措施评估建设过程中可能遇到的风险，如资金不足、施工延期等，并制定相应的应对措施。

结束语大学活动中心的建设将极大地丰富学生的校园生活，提供一个展示才华、交流思想、锻炼身体的平台。

我们期待通过这一项目，促进学生全面发展，培养更多具有创新精神和社会责任感的人才。

大学生活动中心案例分析CHC

静
动
பைடு நூலகம்
建筑内部设计
建筑内部使用圆柱的框架，通过书架座位来划分空间，空间具有流动性，极为符合大学生丰富的课余活动对活动中心场地包容性的需求。还有内部设置的用落地玻璃围合的小天井很妙，增加了室内采光的同时，还增加了室内与室外空间的交流。
项目场地分析
交通节点
交通节点
项目场地分析
设计师将建筑功能模块化独立出来，错落的体块使空间变得灵动，顺着内廊设置的小空间适用于学生的非正式交谈，同时也丰富了建筑内部流线。建筑强调出关键的功能和它们之间的联系，建筑在使用效率和开放性之间取得了平衡。
建筑在使用性及开放性之间取得了很好的平衡
棱形线和板以此实现建筑的各种房间和功能布设计师将建筑功能模块化独立出来错落的体块使空间变得灵动顺着内廊设置的小空间适用于学生的非正式交谈同时也丰富了建筑内部流线
大学生活动中心案例分析
建筑131 陈浩程 2013013011
挪威，奥斯陆，ostfold大学建筑 /Reiulf Ramstad
建筑设计: Reiulf Ramstad Architects 建筑地点: 哈尔登，挪威设计团队: Reiulf D Ramstad, Espen Surnevik, Anja Strandskogen, Anders Tjonneland ++ ( all Architects MNAL) 建筑面积：28000平方米设计年份：1998-2002 建造年份：2004-2006
建筑平立面
主入口平面图建筑主要分为两块，通过由主入口延伸进来的同高廊道连接，廊道内部高低错落设置了大小不一的平台，可以作为茶座，同时也起到立体交通的功能。

建筑设计(二)大学生大学生活动中心设计

色彩分析
活动中心建筑以白色为主，部分用红色，红色代表激情、活力，让活动中间显得分外活跃，同时左右不同的颜色将整个活动中心分成了2部分，通过天桥和楼梯相连接，左边一层部分用红色右边部分建筑构建则用白色，这样使两部分建筑不会显得过分的对比、显得格格不入，互相融合。
细节分析
建筑的顶棚改造为张拉膜以后，雨水不容易沿着缝隙溅射而下。这一细节的改进使得大楼两个区域的连结更加紧密不容易外界因素的干扰。
社团
社团
办公接待厅
办办办办
公公公公
室室室室
卫生间资料阅览室
社社社社团团团团办办办办公公公公室室室室
二层功能关系图
表演厅
卫生间
办公室
会议室休息室接待、文印
露天舞池
三层平面
会议室
办办办办办公公公公公室室室室室
卫生间
办公室办公室办公室
办办办办公公公公室室室室
总体布局
考虑日照通风、朝向等因素合理进行建筑形体组合。
根据场地周边交通合理设计场地及建筑物的出入口位置。人流量大的用房应设置单独的出入口。
功能分区合理，流线组织顺畅，避免相互干扰。
外部空间应结合地形及功能分区的需要设置集散广场、休息庭院。水体、绿化等。
功能分析
集中活动部分—满足活动要求，例如演出化妆等。大量人流集中的地方，重视防火疏散组织。
流线分析
体块分析
建筑物主题的两翼分别呈两个面替换为大圆弧的正方体块，和顶面呈突起的L 型体块。中间由两层连廊相结合。
结构分析
建筑一层采用梁柱混合结构用来承重，建筑二层的活动厅因功能需要采用了柱承重以保证空间的灵动开阔。三层为露天舞台。建筑的另一部分基本为墙承重，为办公区域，演讲厅为保证空间需求增加了柱减少了墙。

大学生活动中心设计任务书

（3）结构形式：多层钢筋混凝土框架结构。

课程目的：
培养学生掌握周边环境，公共建筑的交通流线，较复杂的功能布局，相关建筑设计规范以及框架结构运用等综合设计能力。

课程设计的基本要求：
要求设计能结合环境，流线清晰，功能合理，构思精巧，形式上能体现大学校园建筑的文化特性。

1、紧密结合基地环境，处理好校园环境和建筑的关系，处理好室内外环境。

绿地面积不小于30%。

2、要考虑所在地区的气候特征。

3、要考虑并体现高校文化建筑的特点，体现当代大学生的精神风貌，与校园环境相互协调。

4
二、课程设计图纸规格、内容及张数图纸规格：A1图纸，不透明白纸。

图纸内容与张数：
总平面：1：500
各层平面：1：200
立面：1：200（不少于2个）
剖面：1：200（不少于2个）
5.透视效果图（水粉或钢笔淡彩）
6.模型
7•设计说明及经济技术指标及相关分析图。

二层大学生活动中心建筑初步设计方案图（图纸简单）

6ENENNWWSWSSE多}展}咖啡}健}台}乒乓}网}棋}报告}会}图}教}\H0.6x\H0.6x\H0.6x\H0.6x\H0.6x\H0.6x\H0.6x\H0.6x\C2+0.000\H0.1714x+0.300\H0.1714x+0.300\H0.1714x\H0.6x\H0.6x\H0.6x\H0.4667x\H0.6x\H0.6x\H0.6x\H0.6x\H0.6x\H0.6x\H0.6x\H0.6x\H0.6x\H0.6x\H0.6x\H0.6x13000620007000080004000100001500013000620007000010000800040001000015000510006000\H0.6x\H0.6x\H0.6x\H0.6x\H0.6x\H0.6x\H0.6x\H0.6x\H0.6x\H0.6x\H0.6x水面}水面}N1:1000用地红线}用x水面}水面}N1:1000用地红线}用地红线}\H0.6x\H0.6x\H0.6x\H0.6x\H0.6x\H0.6x\H0.6x\H0.6x\C2+0.000\H0.1714x-0.300\H0.4571x+0.300\H0.1714x\H0.6x\H0.6x\H0.6x\H0.4667x\H0.6x洗手间}130006200070000800040001000015000水面}水面}N1:1000用地红线}用地红线}\H0.6x\H0.6x\H0.6x+5.000}+0.000}+8.100\H0.3428x+3.000\H0.3428x+4.000}+10.800\H0.3428x-0.300}+4.200}+7.800}+5.200}水面}水面}N用地红线}用地红线}\H0.6x\H0.6x\H0.6x\H0.6x总平面图 1:1000 }800040001000015000水面}水面}N用地红线}用地红线}多功能厅}展厅}咖啡厅}健身房}台球房}乒乓\P球房}网吧}棋牌室}\C2+0.000\H0.1714x-0.300\H0.4571x制作室}更衣室}\C2\C2\C2男}女}下}1.3%}上}\C2休息区}科技\P制作室}音控室}展台}值班室}主入口}次入口}花坛}花坛}一层平面图 1:500 }800040001000015000水面}水面}N用地红线}用地红线}多功能厅}展厅}咖啡厅}健身房}台球房}乒乓\P球房}网吧}棋牌室}\C2+0.000\H0.1714x-0.300\H0.4571x制作室}更衣室}\C2\C2\C2男}女}下}1.3%}上}\C2休息区}科技\P制作室}音控室}展台}值班室}主入口}次入口}花坛}花坛}一层平面图 1:500 }报告厅\Ftxt.shx|c0图书馆}教室}小会议室}教室}教室}教室}教室}教室}小会议室}大会议室}二层平面图 1:200}\H0.6x\H0.6x\H0.6x\H0.6x+5.000}+0.000}+8.100\H0.3428x+4.000}+10.800\H0.3428x-0.300}+4.200}+8.000}+5.200}-0.600}A1-2\fTxt|b0|i0|c134|p2+5.000}+0.000}+8.000}+3.000\H0.3428x+4.000}+10.800\H0.3428x-0.300}+4.200}+8.000}+5.200}南立面 1:200}+5.200}-0.300}+7.800}+4.200}+10.800\H0.3428x-0.300}+4.200}+7.800}东立面 1:200}\H1.563x报告厅\Ftxt.shx|c0图书馆}教室}小会议室}教室}教室}教室}教室}教室}小会议室}大会议室}二层平面图 1:500}顶平面图 1:500}+5.000}+0.000}+8.100\H0.3428x+4.000}+10.800\H0.3428x-0.300}+4.200}+8.000}+5.200}-0.600}A1-2\fTxt|b0|i0|c134|p2+5.000}+0.000}+8.000}+3.000\H0.3428x+4.000}+10.800\H0.3428x-0.300}+4.200}+8.000}+5.200}南立面 1:500}+5.200}-0.300}+7.800}+4.200}+10.800\H0.3428x-0.300}+4.200}+7.800}东立面 1:500}750050002000400035000310006500

大学生活动中心建筑设计方案

行政管理部分四大功能区。群众活动部分又可分为观演、交谊、游
艺、展览、阅览等小的功能区。这些功能区之间存在着闹与静、主
与次、内与外、联系与分隔等关系，其中以闹与静的关系对空间组合影响最大。为了避免闹干扰静，它们应相互分开，但又要便于管理、疏散安全。其处理方法通常有三种：
•
a
•
b 从平面布置上先划分四大功能区，再将不同功能区中的闹、
建筑空间布局与建筑形态
1.功能分区，将各房间进行归类 2.确定基本功能体块
确定大空间与小空间的组合关系独立单层/组合多层线性/点状
根据面积确定矩形体块的体量
建筑空间布局与建筑形态
3.空间布局，依据环境及功能要求将各功能体块置于适当位置，同时考虑交通组织与空间组织
建筑空间布局与建筑形态
功能组成与使用要求
① 观演用房
包括门厅、休息厅、观演厅、舞台、化妆室、放映室、卫生间等。
观演厅规模不宜 >500座。超过300座时，可参照剧院或电影院设计要求，地面应有升起。小于300座时，可不考虑视线升起，以便形成平地面，供多功
能使用。观演厅使用面积包括开敞式舞台在内，按0.5-0.7㎡/座计算。多功能厅面积不宜小于200平方米，当为矩形房间时，宽度不
区分各功能空间人流特点，并据此作出布局安排。
观演空间、学习辅导集中而有序
游艺空间、工作管理分散而无序
交谊空间
集中而无序
展览空间
分散而有序
功能组成与使用要求
（三）功能组织的基本原则与方法
集中而有序——紧邻门厅，必要时设单独出入口，以最短捷的流线集散。
集中而无序——集中在独立区域，必要时设单独出入口，避免对其他部分的交通干扰。

江苏大学大学生活动中心方案设计说明

江苏大学大学生活动中心方案设计说明WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】江苏大学大学生活动中心方案设计说明第一章建筑一、概述江苏大学大学生活动中心建设基地位于规划新校区的交流广场，三条校园主干道在此交汇，而且此处是校园景观主轴上重要的一个节点。

基地东侧是规划中的学生宿舍，南侧是景观带，西侧是体育活动场地，北侧是山体景观。

二、设计依据1．《江苏大学大学生活动中心建筑方案设计邀标函》；2．《关于江苏大学新校区单体建筑方案设计的通知》。

三、总体构思1．文化性大学生活动中心是大学生观看文艺演出，进行高品质文化生活的重要场所，是大学生参与各项校园活动和进行交流的地方。

因此本方案体现的是一种高贵、典雅、富有戏剧性又极具个性的校园文化建筑的品质。

方案造型简洁大方，显得宁静优雅又不失动感。

主入口位于建筑的西侧，由西侧的前广场分别进入剧场、文化活动用房和学术活动用房。

2．运动性大学生活动中心紧临新校区规划中的校园交流广场。

在空间上应与校园的交流广场乃至校园进行场所上的交流与互动。

因此，作为新校区景观轴上的一个重要节点的活动中心，与整个校园的空间环境相匹配，活动中心的前广场与校园的交流广场形成开放、交流的空间关系。

剧场和文化活动用房形成开放的外庭院以及剧场和学术活动用房形成的内庭院与前广场和交流广场形成了空间的渗透。

3．开放性大学生活动中心与校园交流广场形成空间上的交流与互动，在这里，大学生可以自由地选择各种活动场所，或在交流广场上闲庭信步，或在活动中心前广场驻足观赏，或在庭院内师生交流、亲密交谈，或在剧场选择优秀的文艺节目观演。

总之，这座建筑给大学生提供了进行各项开放的文化活动的选择机会。

4．时代性江苏大学大学生活动中心是江苏大学在新世纪为活跃和丰富大学生的文化生活，陶冶大学生的情操，培养大学生创造力和想象力，使大学生在校的生活更加丰富多彩，个人爱好得到更好的发挥而兴建的校园文化活动基地，因此活动中心的设计不仅反映了高等学府教书育人的文化气息和优雅的环境，而且体现了个性化时代大学生追求个性的时代精神。

大学生活动中心设计规范

设计规范第一节一般规定第3.1.1条文化馆一般应由群众活动部分、学习辅导部分、专业工作部分及行政管理部分组成。

各类用房根据不同规模和使用要求可增减或合并。

第3.1.2条文化馆各类用房在使用上应有较大的适应性和灵活性，并便于分区使用统一管理。

第3.1.3条文化馆设置儿童、老年人专用的活动房间时，应布置在当地最佳朝向和出入安全、方便的地方，并分别设有适于儿童和老年人使用的卫生间。

第3.1.4条儿童活动室的设计应符合儿童心理特点，装饰活泼，色调明快。

第3.1.5条群众活动用房应采用易清洁耐磨的地面；在严寒地区儿童和老年人活动室应做暖性地面。

第3.1.6条五层及五层以上设有群众活动、学习辅导用房的文化馆建筑应设置电梯。

第3.1.7条各类用房的窗洞口与该房间地面面积之比，不应低于表3.1.7的规定。

窗洞口与房间地面面积之比表 3.1.7注：本表按单层钢侧窗计算，采用其他类型窗应调整窗地比。

第3.1.8条各类用房的室内允许噪声级不应大于表3.1.8的规定。

室内允许噪声级（dB）表 3.1.8第二节群众活动部分第3.2.1条群众活动部分由观演用房、游艺用房、交谊用房、展览用房和阅览用房等组成。

第3.2.2条观演用房一、观演用房包括门厅、观演厅、舞台和放映室等。

二、观演厅的规模一般不宜大于500座。

三、当观演厅规模超过300座时，观演厅的座位排列、走道宽度、视线及声学设计以及放映室设计,均应符合《剧场建筑设计规范》和《电影院建筑设计规范》的有关规定。

四、当观演厅为300座以下时，可做成平地面的综合活动厅，舞台的空间高度可与观众厅同高，并应注意音质和语言清晰度的要求。

第3.2.3条游艺用房一、游艺用房应根据活动内容和实际需要设置供若干活动项目使用的大、中、小游艺室，并附设管理及贮藏间等。

当规模较大时，宜分别设置儿童游艺室及老年人游艺室。

儿童游艺室室外宜附设儿童活动场地。

二、游艺室的使用面积不应小于下列规定：大游艺室65㎡中游艺室45㎡小游艺室25㎡第3.2.4条交谊用房一、交谊用房包括舞厅、茶座、管理间及小卖部等。

大学生活动中心设计

一、学生活动用房1、多功能厅360m*，300座，人均1.2M*（每人0.72m*，0.6*(0.3+0.1+0.5+0.3)=0.72m*,s1=0.72*300=216m*,共20排，及时24m，走道=24*1.1=26.4m*,舞台=6*8=48m*控制间等个15m*,共60M*。

S=216+26.4+48+60=350.4M，门厅10m*）多功能厅简介：所谓多功能厅一般是指单位内部，面积在不低于200平方左右，集会议、小型演出、影视播放、跳舞娱乐、卡拉OK等功能于一体的活动场所。

别看厅堂面积不大，要满足上述诸多功能，除设备配置合理外，其厅堂的形状结构、材料选用、装修风格、吸声材料布置等（我们称之为建筑环境）对实现上述功能起着十分重要的作用。

对于厅堂的高度倒是一个较灵活的指标，随厅堂面积大小变动。

以标准的最低限度是：100平方左右不低于3米，200平方左右不低于3.5米，300平方左右不低于4米，超过400平方不低于4.5米，对于梁底高度可降低0.5米左右。

至于高度的上限，在现在条件下一般是越高越好。

超过上述范围过大（高度太低，面积又较大）则应放弃或另外考虑。

以下几点可供参考：一、厅堂大小及几何形状厅堂大小及几何形状对建筑声环境的影响十分明显，有时甚至是决定性的。

要取得多功能厅好的效果，首先要求厅堂的几何形状呈矩形、扇形等，不宜呈钟形、要杜绝圆形。

尤其是一些新建大厦，因为设计师的别出心裁，强调造型、布局等，把多功能厅规划成圆形或多边形。

殊不知，圆弧形的墙面若不加声学处理极易产生声聚焦，严重影响声场分布，破坏听觉效果。

另外，钟形、圆形等不规则形状不利于舞台、音箱等的布置。

当然，除非仅作开会之用，（比如圆桌会议），则桌子、座位可作弧形布置，但各侧墙仍应避免作圆弧形设计。

就是对于那些矩形、扇形的厅堂，其长宽比例一般要求在（1－3）:1之内。

受到条件限制，对不规则多边形厅堂，一般应找专业技术人员进行现场评估，认真做环境及声学方面的设计。

大学生活动中心设计.(ppt)

规范在功能关系和交通空间方面的规定
内与外的分区要求
规范在功能关系和交通空间方面的规定
交通空间
• 水平交通垂直交通交通枢纽 • 水平交通的要求（过道，过厅，通廊） • 联系同一标高空间的交通手段，其位置和形式由不同
建筑类型的功能和形式决定。 • 垂直交通的要求（楼梯，坡道，电梯，自动扶梯） • 联系不同标高空间的交通手段。随着层数的增加，垂
• 观演厅的规模一般不宜大于500座。
• 当观演厅规模超过300座，观演厅的作为排列、走道宽度、视线及声学设计以及放映室设计，均应符合《剧
场建筑设计规范》和《电影院建筑设计规范》的有关规定。
•
当观演厅为300座以下时，可做成平地面的综合活动
厅，舞台的空间高度可与观众厅同高，并应注意音质
和语言清晰度的要求。
进行划分。可设置屋顶花园，以增加露天活动场地。
设计指导要点
设计指导要点
（三）建筑设计
2.空间组合方法 • （2）B 分散组合式 • 当占地较大，或基地被山坡、水面、树木分割得比较
零散时，可采用分散式组合。这种组合流线较长，与环境有良好的结合，可分期建设。
设计指导要点
设计指导要点
（三）建筑设计
直交通越显重要。
规范在功能关系和交通空间方面的规定
交通空间
楼梯 •
•
•
供日常交通用的楼梯的梯段宽度应根据建筑物使用特征，按每股人流0.55+（0～0.15）m的人流股数确定，并不应少于两股人流。 0～0.15m为人流在行进人体的摆幅，公共建筑人流众多的场所应取上限值。每个梯段踏步不应超过18级，并不应少于3级。
2.1m2/人 • 语言教室座位布置多采用成排成行面向教室的布置方

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基地选址与环境规划
总平面布置的基本方式
Public Building Design
公共建筑设计大学生活动中心
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基地选址与环境规划
集中式
Public Building Design
公共建筑设计大学生活动中心
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基地选址与环境规划
集中式
Public Building Design
Public Building Design
5、《文化馆建筑设计规范》、《文化馆建筑设计方案图集》
6、《建筑学报》、《世界建筑》、《建筑师》、《新建筑》等杂志中有关学生活动中心等建筑设计的文章及实例。
公共建筑设计大学生活动中心
内容框架
问题一：关于大学生活动中心
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概念简述
问题二：关于大学生活动中心设计
Public Building Design
公共建筑设计大学生活动中心
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功能组织与用房要求
多功能厅门廊或门厅衣帽间
学生活动中心功能关系图展厅
储藏间
备品室
控制室
值班室
茶座
休息厅
储藏间
备品室
排练厅（健身房）
贮藏间
露天剧场
更衣室
淋浴室
Public Building Design

位于教学区与学生宿舍区之间
位于学生宿舍内部或学生宿舍边缘建于独立位置，如校园入口附件、人流集散点、校园风景区或者文体活动区
公共建筑设计大学生活动中心
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基地选址与环境规划
环境条件：
应有足够的发展用地和适宜的地形地貌。基地应有良好的自然环境。基地位置应远离有害排放点和噪音源，创造安静舒适和有益身
公共建筑设计大学生活动中心
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基地选址与环境规划
分散式
Public Building Design
公共建筑设计大学生活动中心
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基地选址与环境规划
分散式
Public Building Design
公共建筑设计大学生活动中心
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基地选址与环境规划
混合式
Public Building Design
公共建筑设计大学生活动中心
■
基地选址与环境规划
混合式
Public Building Design
公共建筑设计大学生活动中心
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基地选址与环境规划
总结：总平面设计
1、功能分区应明确，人流车流路线合理组织，闹静明确分区和适当分隔。 2、各用房联系紧密，以综合利用；各厅室独立使用互不干扰，人流量大且集散集中的用房，应有独立的对外出入口。 3、庭院设计应结合地形及功能分区的需要，布置室外休息场地、绿化、小品等，以形成优美的室外空间。 4、噪声大的用房离医院、宿舍、幼托等建筑有一定距离。 5、应合理进行不同大小、高低、形体的建筑组合和组织不同的室外空间。
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概念简述
Public Building Design
日本加茂町文化会馆
公共建筑设计大学生活动中心
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基地选址与环境规划
交通条件：
基地选址应考虑选在人流集中、位置适中、交通便利、方便人们日常休暇时使用的地点。
学生活动中心选址位于校园中心或教学中心区
Public Building Design
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概念简述
南京文化艺术中心
Public Building Design
“中心”外观为六层白色椭圆形的现代派建筑，整个建筑采用点接式、超大圆弧玻璃幕墙和干挂花岗岩作为外装饰材料。造型新颖、别致、具有强烈的现代文化气息。
公共建筑设计大学生活动中心
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概念简述
综合性——活动内容复杂。多用性——活动形式各异。建筑空间组织和建筑空间表现形式均应具备多用性和灵活性，实现一室多用和空间的综合利用。地域性——与大学校园环境的特殊密切关系，在设施内容、建筑造型、艺术处理上应予充分体现。
Public Building Design
公共建筑设计大学生活动中心
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基地选址与环境规划功能组织与用房要求空间布局与建筑形态建筑造型与设计手法
Public Building Design
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学生作品分析
公共建筑设计大学生活动中心
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概念简述
大学生活动中心是大学设立的组织指导大学生进行文化艺术娱乐活动的场所。属于文化建筑的形体，利用地形及自然景观条件布置
绿地、庭院、广场等，创造优美的室外空间环境。在选址和总图规划时，应留有扩建用地，以便日后发展。
Public Building Design

满足技术经济指标的要求，建筑覆盖率宜为30%～40%，绿化率
不宜小于30%。
公共建筑设计大学生活动中心
公共建筑设计Ⅱ
大学生活动中心
公共建筑设计大学生活动中心
参考教材
1、建筑资料集编委会编．建筑设计资料集（1～10集）．北京：中国建筑工业出版社，1994 2、胡仁禄．休闲娱乐建筑设计．北京：中国建筑工业出版社， 2001 3、［美］约翰·○·西蒙兹．景观设计学——场地规划与设计手册．北京：中国建筑工业出版社，2000 4、全国高等学校建筑学专业指导委员会编．全国大学生建筑设计竞赛获奖方案集（1993～1997）．北京：中国建筑工业出版社，1998
心健康的休闲活动环境。
Public Building Design
公共建筑设计大学生活动中心
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基地选址与环境规划
总平布置基本要求：
活动中心总体规划要因地制宜，结合现状，功能分区明确，简化交通流线，使各种功能用房彼此联系方便，又不相互干扰。合理、高效地组织交通，使各流线互不干扰而又便捷。
新哈莫尼文艺俱乐部
以“顺应自然”的理论为基础，表面材料常用白色，以绿色的
自然景物衬托，使人觉得清新、脱俗。
善于利用白色表达建筑本身与周围环境的和谐关系。
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美国理查德
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迈耶
Public Building Design
公共建筑设计大学生活动中心