2017年淮海工学院校级大学生实践创新训练-淮海工学院教务处

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淮海工学院教务处

淮海工学院教务处
张仲堂
李荣华、吴建伟
陶传洲
20
三等奖
微生物燃料电池在废水处理中的应用研究
石锐
庞恬婷、聂杨、李倩
李娜
21
三等奖
基于Web指纹库的连云港地区门户网站安全预警系统研究
柴强
陶亮亮、吴娇燕、张洋、张智
赵启升
22
三等奖
软基现浇箱梁支架基础处理技术研究
许鹏
蔡影、黄俊浩、金垚、周娟
张永宏、高公略
23
三等奖
智能助理小车
陆军礼
刘向敏、刘胜昔
柏桂枝、尹琦
24
三等奖
校园贫富分层对大学生人生观影响的调查研究
肖雯丽
向林仙、徐琳、陈大海
杨雪英、魏范青
25
三等奖
江苏省废旧汽车轮胎回收物流系统设计
顾秋怡
高红梅、汪洋、胡鑫
王春雨、聂茂林
附件1.
2015年度淮海工学院大学生实践创新训练计划项目优秀项目名单
序号
奖项
项目名称
项目主持人
项目成员
指导教师
1
一等奖
模块化自动升降桌椅系统的设计与制作
陈铭
徐海东、薛博文、周旺、杨军
黄大志、乔斌
2
一等奖
日本蟳应激蛋白HSP70基因的克隆及其表达分析
唐瑶
杜丹丹、彭东生、阙义进
许星鸿
3
一等奖
建筑空间模型构造研究
太阳能电池板清洁装置
孙开峰、马龙
刘阳阳、庄琼、陶仁文
王经卓、樊纪山
9
二等奖
网络环境下协作学习模式的研究与实践ຫໍສະໝຸດ 戴军、姚磊卢沪生、翟权
李慧
10
二等奖
基于GSM/GPRS的智能家庭远程安防系统

关于公布我校2011年省级和校级大学生实践创新-中国矿业大学教务部

关于公布我校2011年省级和校级大学生实践创新-中国矿业大学教务部

中国矿业大学教务处
教务通知(2011)第35号
关于公布我校2011年省级和校级大学生实践创新训练计划
立项资助项目的通知
各学院、各有关单位:
为贯彻落实教育部和省教育厅“质量工程”有关文件精神,进一步推动我校实践创新人才培养,学校组织开展了我校2011年省级和校级大学生实践创新训练计划项目的申报和评审工作,现决定分别对38项省级大学生实践创新训练计划项目和258项校级大学生实践创新训练计划项目进行立项资助,相关项目研究经费将于近期下发。

请各项目组根据本项目研究的有关要求制定详细的学习和研究计划,利用课余时间特别是寒暑假认真开展研究工作。

各项目指导教师要及时对学生进行指导,扎实推进项目的开展。

各学院、各有关单位要严格要求,认真做好项目中期检查、结题验收等过程管理工作。

附件1:2011年省级大学生实践创新训练计划立项项目一览表(附于文件)
附件2:2011年校级大学生实践创新训练计划立项项目一览表(附于文件)
教务处
2011年9月1日
附件1:2011年省级大学生实践创新训练计划立项项目一览表
附件2、2011年校级大学生实践创新训练计划立项项目一览表。

关于淮海工学院学生素质拓展学分成绩单的说明书(新)

关于淮海工学院学生素质拓展学分成绩单的说明书(新)

共青团淮海工学院委员会新媒体发展中心2015年10月说明书主题:关于淮海工学院学生素质拓展学分成绩单的说明书一、素质拓展学分的申请1、具体步骤说明①输入网址登录自己的Pu账号,出现如图所示登录成功界面。

依据箭头所指项目,点击进入申请活动总积分界面。

下面以第七模块:课外活动为例说明具体申请。

③点击如图:点击申请按钮,进入如下界面,当中会显示出你所要申请的具体项目的申请要求,一下以Pu学分的转换为例。

依据以下要求(带星号的为必填项目)依次填写申请,然后点击提交,等待审核。

2、个人成绩单的说明①标题及个人本表的面向对象是2014与2015级全体学生,涵盖各二级学院。

② A类素质拓展学分具体信息区域A类素质拓展学分包括:创新创业活动、学科竞赛获奖、发表论文与作品、各类考证考级、其他等五个方面。

学生在校期间必须修满4个A类素质拓展学分。

具体学分考核标准参见附件。

③ B类素质拓展学分具体信息区域B类素质拓展学分获取有两个渠道:一是可以通过PU平台(大学生成长服务网络平台)活动积分兑换折算认定;二是可以通过社会实践与志愿服务获奖、课外文体活动获奖证书认定。

具体学分考核标准参见附件。

学生在校期间必须累计获得10个素质拓展学分(A类素质拓展学分+B类素质拓展学分)方可毕业。

A类素质拓展学分获得具体信息详见素质拓展学分认定标准(A类)淮海工学院素质拓展学分认定标准(A类)项目学习及获奖情况学分备注1.创新创业活动发明及自主创新设计取得专利6-10由学生提供专利证书,发明专利10分,实用新型专利和外观设计专利6分参与教师科研项目较好完成承担任务 2由学生提供课题立项证明及教师评价意见。

课题参与人前5名有效参与全国“挑战杯”及“创青春”创新创业系列赛全国金奖10由团委提供证明材料。

参与人前10名有效全国银奖8全国铜奖7入围 5全省金奖 6全省银奖 4全省铜奖 3入围 2参与大学生创新创业训练计划项目并结题国家级课题主持人 4由教务处提供证明材料。

淮阴工学院大学生科技实践计划项目申请表

淮阴工学院大学生科技实践计划项目申请表
淮阴工学院大学生科技实践计划项目申请表
项目名称
项目所属
一级专业门
项目所属二级专业类项目 Nhomakorabea型()个人项目()团队项目
项目实施时间
起始时间:年月完成时间:年月
申请人或申请团队
姓名
年级
所在院系
/专业
联系电话
E-mail
主持人
成员
导师
姓名
年龄
单位
行政职务/专业技术职务
主要成果
一、申请理由(包括自身具备的知识条件、自己的特长、兴趣、已有的实践创新成果等)
二、项目方案(包括项目的训练目标、前期准备、组织实施、过程管理、实践环节、教师指导、项目结题等)
三、学院提供条件(项目开展所需的实验实训情况)
四、预期成果
五、经费预算
六、导师推荐意见
签名:
年月日
七、院系推荐意见
院系负责人签名:学院盖章:
年月日
八、学校推荐意见:
学校负责人签名: 学校公章
年月日
注:表格栏高不够可增加。

2008年江苏高等学校大学生实践创新训练计划-常州工学院教务处

2008年江苏高等学校大学生实践创新训练计划-常州工学院教务处
刘贤仕
62
经管
常州快乐单身公寓房屋租赁
周慧、王翩翩
宗蕴璋
63
经管
常州市旅游公共服务供给现状与路径优化调研报告
殷樱、吴诗妍
陈晓艳、马静卿
64
经管
常州网络团购市场发展现状调查研究
陶群英、施文洁
顾黎萍、安静
65
经管
常州制造企业服务化过程中价值链重构及优化机制
杨帆、王美洲
张忠、金青
66
经管
基于全球价值链的横林强化木地板产业集群发展研究
机电
平面三自由度并联机构虚拟实验平台的设计
冯晓龙、李文彬
黄秀琴、陈志伟
14
电气
基于AMR7的温度控制系统
杜康
王崴
15
电气
基于PLC的板材横切机电控系统设计与实践
邹宇、解海鹏
范力旻
16
电气
无线环境监测模拟装置的研究
颜学荣
蒋渭忠
17
电气
智能化植物工厂控制管理系统
乔蕾、席旭
张兵
18
电气
基于红外线的语音通信研究
淹城春秋:常州城市名片的影像表述
史江洲
方忠平、毕翔
72
人文
地方台从方言资源开发进行节目创新的研究----以淮安市为例
倪万俐
吴健
73
人文
常州工学院与常州新北区人民检察院共建爱心基地的实践研究
刘胜强
刘俊清
74
人文
常州市天宁区社区卫生医院的现状调查与研究
蒋宇、赵凯佳
臧公余
75
人文
提高大学生语言表达基本功力实践创新研究
38
土建
“公交优先”理念实践代表——常州快速公交实施情况调研

江苏高等学校大学生实践创新训练计划常州工学院教务处

江苏高等学校大学生实践创新训练计划常州工学院教务处
张瑜
张虎
67
经管
常州淹城中医一条街游客旅游决策的影响因素分析
陈晨
马静卿
68
经管
“化茧成蝶”女大学生专属网络平台构建
张洁、邵小转
刘成娟、李银梅
69
人文
秘书技能大赛的优化设计——以常州工学院为例
范晓琳
董长春
70
人文
常州市外国人汉语学习情况调查
——以常州工学院为主要蓝本
丁江莉、刘亚培
郭立萍、夏吉英
71
人文
刘燚飞、吴晓晓
方丹、曾新勇
58
经管
常州市居民生活环境现状及满意度调查
黄孟萍、凌洁
蒋惠凤
59
经管
上市公司社会责任会计信息披露的实证研究—基于江苏上市公司的数据
钱航旦、金涛
牟伟明
60
经管
常州市移动商务应用的调研及推广
靳硕、莫凡越
解蕙、曾新勇
61
经管
大学生消费调查及引导策略研究—以常州高校大学生为例
王明亮、张馨蕾
周文、石冬冬
冯春、刘春节
5
机电
主被动康复训练机创新设计
张文全、徐旭
何亚峰、刘春节
6
机电
基于慧鱼创意组合模型的“幻·梦”黑板的创新设计与制作
潘玉北、朱旭
周叙荣
7
机电
可自行装卸的可抽拉式模具架装置的设计及制作
万振华、孙丹
肖华星、杨辉
8
机电
一种模拟汽车吊的新型气动实验装置的创新设计
王雪洋、王宇豪
杨辉、唐玮
周颖、黄昊然
高坤
冯益春、陈鑫荣
王文琴、李亦飞
29
计算机
微弱信号检测电路设计

淮海工学院教务处

淮海工学院教务处
高树刚、安红
校级
2000
40
化学工程学院
醇溶大豆磷脂制备含胆固醇微乳液的研究
赵耀(2014121245)
安红
校级
2000
41
化学工程学院
聚丙烯/层状纳米材料复合材料材料的制备与性能研究
殷奇(2015121848)
刘霖
校级
2000
42
化学工程学院
徐州市不同功能区重金属污染与健康风险评价
刘蒙蒙(2015121837)
闫肖武
校级
2000
16
土木与港海工程学院
加气混凝土专用绿色环保抹面砂浆研制
任昊铭(2014120413)
胡杰
校级
2000
17
土木与港海工程学院
预制再生砼叠合梁抗弯性能数值模拟
陈潇(2015120496)
武江传
校级
2000
18
土木与港海工程学院
淮工苍梧校区地下管线(供水、强电、弱电)BIM系统管理研究
刘春梅
校级
1600
46
商学院
连云港市中小微企业科技信贷风险分担机制研究
张宜(2015122072)
高玲、易爱军
校级
1600
47
商学院
网络金融背景下连云港海洋农业融资现状及对策研究
胡佳琳(2015150266)
肖侠、丁荣清
校级
1600
48
商学院
江苏省科技型中小企业融资效率评价
苗阳(2015122417)
附件2
2017年度淮海工学院校级大学生实践创新训练计划项目立项一览表
序号
所属学院
项目名称
项目主持人
指导教师

2017年级和2016年校级大学生创新创业训练-常州工学院教务处

2017年级和2016年校级大学生创新创业训练-常州工学院教务处
电光学院
遥感成像模拟与去云处理的研究
重点
赵春雨,刘鹏
朱锡芳,吴峰
4
201711055004Z
电光学院
应用于天文导航的三视场星敏感器虚拟系统的研究和设计
重点
吴涛,徐圆圆
吴峰,侯东东
5
201711055005Z
电光学院
基于视频信息提取的驾驶员疲劳检测技术研究
重点
张雨,卢坤
陈功,邹全
6
201711055006Z
指导
陈逸,杨振豪
胡智喜,曹中心
46
201711055046X
计算机学院
智能导游机的设计与制作
指导
韩海月,严晨丽
徐强,何松
47
201711055047X
土建学院
共享单车浪潮下的常州公共自行车发展机制探究
指导
江朝梅,李娅静
傅睿,常征
48
201711055048X
数理学院
基于微分方程组的人体内酒精含量研究
重点
董振,刘心语
徐茵,孟祥斌
15
201711055015Z
计财处
基于互联网技术的电子发票查重系统的设计
重点
黄郑霞,窦天力
戎文龙,周姣姣
16
201711055016Y
机车学院
虚拟电梯紧急处理系统
一般
王琪,杨志鹏
刘志军,孟浩东
17
201711055017Y
机车学院
自平衡式六维云台装置开发
一般
杨星,朱易凡
43
201711055043X
电光学院
基于灰度直方图的图像自适应边缘检测算法
指导
上官淼裔
李俊生,赵泓扬

校课题评审结果

校课题评审结果
淮海工学院2014年校级教改课题立项评审结果
一类课题(20项,含5项重点招标课题):
序 号
课题名称
1 “工程制图类”精品资源共享课程建设的研究与实践
主持人
王彦峰
2 基于实践能力培养的钢结构课程教学改革 3 地方院校通信工程类“大学生校外实践教育基地”建设模式和机制研究与实践 4 化工与制药类省级重点专业建设的研究与实践
12 大学化学实验考试模式改革探索
13 安全工程专业生产实习模式的探索与实践
14 《海岸带综合管理》课程内容体系探索
15 科研应用于创新人才培养的研究与实践
主持人
部门
倪立学 孙启新 王晓丽 蔡小宁 胡全斌 刘金龙 李成 洪露 李金志 沙鸥 斯琴高娃 赵宇侠 赵宏 苏振霞 申欣
机械工程学院 机械工程学院 机械工程学院 土木工程学院 电子工程学院 电子工程学院 电子工程学院 电子工程学院 化学工程学院 化学工程学院 化学工程学院 化学工程学院 化学工程学院
பைடு நூலகம்
备注
11 公共选修课《鱼类与水族观赏鱼类》教学内容与课程考核方法改革的研究与实践 徐国成
12 新设专业课程体系设计与思想引导规范化与模块化研究
张兵之
13 嵌入式系统案例教学模式研究
尹明扬
14 教师科研活动在大学生实践创新中的应用研究
蔡虹
15 “环境科学导论”双语教学研究与实践
卢霞
16 校企联合提升财务管理专业人才培养质量的体系与机制研究
肖侠
17 大类培养背景下“卓越人才教育培养计划”的研究与实践
朱惠娟
18 关于商科类人才大类培养模式的研究
王立英
19 “大类培养”模式下广告学专业学生的实践能力培养研究

地方工科院校学生实践创新能力培养新探——以南京工业大学化学化工学院为例

地方工科院校学生实践创新能力培养新探——以南京工业大学化学化工学院为例

向东部 发达 省市 集 中 、 向学士 以上 学历 集 中 , 部 分 地 方 有 特 色 的 专 门 高 等 院 校 毕 业 生 就 业 难 度 增 大 。失 业、 待业 人员 、 非 高 校 毕 业 生 占据 了一 些 低 端 岗位 , 使 得 高 校 毕 业 生 就 业 重 心 下 移 的 尝 试 受 阻 。 目前 , 社 会 的 新 增 适 合 大 学 生 就 业 岗 位 远 低 于 高 校 毕 业 生
节 。 目前 , 我 国 开 设 工 科 专 业 的 本 科 院 校 占本 科 高 校总 数 的 9 O , 在 校 工科 学 生 数 量 突 破 7 0 0万 , 位 居世 界第 一 。但是 , 著 名 的管 理 咨 询 公 司 麦 肯 锡统 计显示 , 我 国工科 大学 毕业 生 只有 1 0 可 以达 到 跨 国公 司 的用人 标 准 。
人 才培 养体 系 。
二、 制约 地 方工 科 院 校 学 生 实践 创 新 能 力 培 养
的 因素
( 一 )校 内制 约 因素 分 析
伴 随 着高 等 教 育 大众 化 的脚 步 , 高 校 毕 业 生 人 数 逐年 递增 , 其初 次就 业 率 , 即 每 年 毕 业 生 离 开 高 校 时 就业 率在 7 O ~7 5 之 间 。2 0 1 2年 高 校 毕 业 生 近 7 0 0万 人 , 多 年累 积后 待就业 的毕业 生 总量 巨大 。 与 此 同时 , 高 校 毕业 生 就 业 呈 现 校 际 间 、 地域间、 学


工 科院 校实践 创 新能 力培 养重 要性 分析
的快 速增 长 , 高 校 毕 业 生 就 业 难 问 题 日益 凸 显 。 虽然 工 科 毕 业 生 的就 业形 势 相 对 稍好 , 但 我 国

经管类应用型本科人才实践创新能力的培养

经管类应用型本科人才实践创新能力的培养


改革 人 才培养 方案
目前 , 国不少高校经管类应 用型本科人才 的培养方案 我
心、 满堂灌 、 学生 “ 被学 习” 等课 堂教学 司空见惯 ; 实践教学方
面, 实践课程基本属于验证性 , 学生无需 自我设计与创造 ; 考 试方面 , 考试方法单一 , 考试 内容着眼于书本知识 以及教师课
创新能力 的师资队伍等。
[ 关键词] 实践创新能力; 创新能力; 应用型本科 ; 人才培养 [ 中图分类号] G 4 6 [ 文献标识码] A [ 基金项 目] 全 国高等学校教学研 究中心 立项课题( I 0 0 3. 1 9 ; FB 7 3 5A1- )淮海工学院高等教育研 究课题( J 09 1 ) 2 G 2 0 —6 [ 作者简介 ] 肖侠(9 0 , , 士, 17 -)女 硕 副教授 , 究方 向为财务 管理专业理论 及教 学。 研 近年来 , 教育界就如何提高大学生实践创新能力进行 了 探索 , 出了诸多有益的建议 , 提 如通过开展产学研合作 、 开辟 第二课堂 、 采用案例教学 、 注重毕业论文训练 、 推行研究性实 践方法与探究式学习方法 、 打造实践创新平 台等 。 无疑 , 这些 举措也有助于提高经管类应用型本科人才的实践创新能力 。 笔者认为 , 要从根本上提高经管类应用 型本科人才的实践创
V 0 .4 N O. 12 7
J1 0 1 u .2 1
经管类应用型本 科人才实践 创新 能力的培 养
肖 侠 ,吴价 宝
( 淮海工学院商学 院 ,江苏连云港 ,2 2 0 ) 2 0 1 [ 摘 要] 经管类应用型本科人才实践创新能力 的培养需采取 系统化的策略 , 包括 : 改革人才培养方案、 创新课程教 学 内容、 推进教 学方法改革、 打造实践创新平 台、 培育实践创新文化、 建立有效激励机制、 严格教学管理 以及建设具有实践

淮海工学院在江苏省大学生物理及实验创新竞赛上再创佳绩

淮海工学院在江苏省大学生物理及实验创新竞赛上再创佳绩
51( 2) 2 67 2 0 1 : 4 - 49 .
吸引子的硬件实现结 果 。如果混 沌系统 的非 线性 函 数 十分复杂 , 以按 照 非线 性 函数 的要求 进 行数 字 可 编码 , 并将 其 映 射 到 E R P OM 存储 器 中去 , 种 采 这
用 数 模 结 合 的 方 法 构 成 的 混 沌 电 路 , 很 大 程 度 上 在 能 够 降低 复 杂 非 线 性 电 路 的 设 计 难 度 。 该 实 验 与 Mal t b数 值 仿 真 的结 果 [ 、 粹 的 模 拟 电 路 构 成 混 a 5 纯 ]
学报 . 0 6 5 ( : 7 75 1 . 2 0 . 5 ¨) 5 0 — 7 3
再 通 过 数 模 转 换 器 , 到所 需 要 的 阶梯 波 函 数 、 号 得 符 函数 , 其 嵌 入 到 模 块 化 电路 线 性 部 分 中 去 , 将 用 E B电 路 仿 真 软 件 , 功 地 实 现 了三 阶 J R 电路 W 成 E K 的单 方 向二 涡 卷 、 涡 卷 、 涡 卷 的 E 三 五 WB 硬 件 仿 真 结 果 , 时 也 给 出 了 多 方 向 2 , × 3网 格 状 混 沌 同 ×2 3
[ ] 李亚 . 青 云 . 2 戴 多涡 卷 J R 混 沌 吸 引 子 及其 实 现 [] E K J.
中 国 图像 图形 学 报 ,0 8 l ( ) 4 04 3 2 0 , 3 3 :4 —4 .
[ ] L ih . HE a rn . ein a d a ay i o 3 U J u C N Gu n o g D s n n ls f n g s
[] KAME , C . 号 与 系 统 基 础 [ . 4 N E W HE K B S 信 M] 2

淮阴工学院普通本科生创新创业实践学分认定办法

淮阴工学院普通本科生创新创业实践学分认定办法

淮阴工学院普通本科生创新创业实践学分认定办法淮工院〔2017〕103号为切实推进创新创业教育改革,促进学生全面发展,提高学生综合素质,调动学生参与科技、竞赛、学术、社会实践等活动的积极性,同时为规范创新创业实践学分的认定和管理,特制定本办法。

第一条创新创业实践学分是指学生在第一课堂外,根据自己的特长和爱好,参加有利于培养创新精神、创业意识和创造能力的各类实践活动,取得具有一定创新意义的智力劳动成果或其他优秀成果,经学校相关部门认定后给予的学分。

第二条创新创业实践学分是各专业人才培养方案必修环节,学生在规定的学习年限内应通过参加各类课外创新创业类实践活动获得规定的学分,方可准予毕业。

第三条学生创新创业实践学分的认定内容包括:1.主持或参与国家、省级、校级、院级的大学生创新创业训练计划项目,并结题;2.入驻校大学生创业项目孵化基地、大学科技园、校企合作等平台的创业项目;3.参加翔宇学院组织的各类竞赛班、强化班、训练营或参加经学校相关部门认定的创新创业类培训班,经考核成绩合格;4.参加由学校或学院组织的各类创新创业报告或讲座并提交记录表;5.参加各类职业技能培训,获得由国家行政管理部门发放的非人才培养方案规定的各类职业资格证书或技能证书;6.参加经翔宇学院认定的各级各类学科竞赛并获奖;7.参加校内外各级创新创业大赛、职业技能竞赛等活动并获奖。

8.获得国家专利局授权的专利或软件著作权;9.公开发表学术论文等;10.参与教师的课题研究,并结题;11.入驻大学创业平台,经工商部门登记注册并正式运营满一年的创业公司负责人;12. 参加大学生社会实践活动及文化艺术活动;第四条创新创业实践学分认定标准见附件,认定原则如下:1.创新创业实践单项最高认定学分为4学分,成绩按合格记入学生成绩档案。

认定的学分可以累加,最多不超过4分。

2.学生必须以学校名义及学校参赛者身份参加各类学科竞赛,应以学校为作者单位发表学术论文、申请专利及软件著作权。

海洋生物技术大实验教学方法初探

海洋生物技术大实验教学方法初探

教改教法摘要“海洋生物技术大实验”是海洋科学专业海洋生物学方向本科生的大实验课程。

经过几届学生的实验教学尝试,我们开展了实验的改革探索并简要阐述了近年来教学实践的整体效果。

通过本课程的学习和实践,充分调动学生积极性,激发学生实验兴趣,让学生较好地巩固实验相关的理论知识,使学生对实验的全过程了解更为透彻,也为学生的毕业论文工作打下良好的实验基础,因而有利于学生动手能力和实践能力的培养。

关键词海洋生物技术大实验教学方法改革The Preliminary Exploration of the Teaching Methods of Marine Biotechnology Experiments//Cao Mei,Wang Xingqiang,Jiao YuliangAbstract The marine biotechnology experiment is a large exper-imental course for undergraduates of marine sciences.During several experimental teaching attempts,we carried out the exper-iment reform and briefly expounded the overall effect of teaching practice in recent years.The study and practice of the course can fully mobilize the enthusiasm of the students,stimulate the stu-dents'study interest,enable students to better consolidate the relevant theoretical knowledge of experiment,enables the stu-dents to understand the whole process of the experiment more thorough for the good experimental foundation of students'gradu-ation thesis work,which is conducive to the cultivation of stu-dents'practical ability and practice ability.Key words marine biotechnology experiments;teaching methods; reform海洋生物技术为海洋科学与生物技术交叉发展起来的全新研究领域,由于发展时间比较短,各国对这个领域比较陌生。

淮海工学院教务处

淮海工学院教务处

淮海工学院教务处教字〔2009〕62号关于做好2009-2010学年第一学期课程重修报名工作的通知各院、部、学生班级:根据《淮海工学院课程重新修读管理办法》(淮工教发[2009]3号),现将本学期课程重修报名有关事项通知如下:一、重修报名范围1.2006级、2007级、2008级在校生,因成绩不及格未获得学分的必修及限选课程,如果本学期有教学班级开设,可报名参加该课程重修;2.公共选修课、跨学科选修课考核不及格,学生不参加重修,可另外选课,但毕业前必须修满培养计划规定的学分。

3.离校未满两年的结业生,如果在校期间未获学分课程本学期有教学班级开设,可申请报名参加该课程重修。

二、报名时间:在校生重修报名时间:9月14日8:00—9月20日20:00;结业生重修报名时间:9月26日前请各学院及时通知需要重修的学生,务必在规定的时间内完成重修报名事项。

逾期不报名,视为自动放弃本次重修机会,一律不予补报。

三、报名方式及要求1.在校生课程重修报名以网上选课报名为主。

需要报名的同学可登陆“教务管理系统”,进入“网上选课”,在“重修或补修选课”中选择自己未修得学分的课程进行报名(具体操作流程见附件一)。

学生网上重修报名时,应严格按规定程序准确操作,并认真核查报名结果,以确保报名信息准确无误。

如遇部分课程无法直接在网上报名时,学生应首先通过“教务管理系统”—“信息查询”—“培养计划”,查询本学期拟重修课程在相关专业的开设情况,如果有相同或相近内容课程开出,请直接到所在学院教学办公室咨询、报名。

各学院应认真审核,并将符合条件的报名信息汇总填入《2009-2010-1学期课程重修手工报名登记表》(见附件二),于9月21日(第四周一)交考试中心统一录入系统。

2.结业生重修报名,请直接到原所在学院教学办公室办理(具体工作流程见附件三)。

四、教学组织1.为规范重修课程教学组织与管理,重修报名结束后,所有报名学生均应在规定时间到所在学院领取《课程重修通知单》,并在一周内持《课程重修通知单》及时向任课教师(或实践课程开课单位)报到,按照课程教学安排参加学习及考试。

验收报告-淮海工学院教务处

验收报告-淮海工学院教务处
单元辅导资料。以章节为单位编写了各个章节的辅导材料,包括章节主要内容,重点难点,基本例题演示等材料,方便同学们课后复习或单元总结,结合典型例题和模拟练习,可以使该门课程学得更加扎实,时也方便同学们自学,起到了事半功倍的效果。
主要算法的演示程序。数值分析的中心内容是借助计算机实现该课程中的算法,因此除了算法设计以外,程序设计和程序实现是非常重要的,因此,我们编写了课程中主要算法的Matlab程序和Fortran程序,用以课堂教学,同时也用于启发同学们从事实验时编写程序的思路,并将这些程序镶嵌在电子讲稿中,课堂教学时在讲解完算法后,可以随时将相应的程序调出,然后编译、链接、运行,将抽象的算法转变成看得见效果的程序,提高了同学们的兴趣。
国家级的二等奖。
(4)石瑞民,淮海工学院2009届优秀毕业论文指导教师
(5)石瑞民,江苏省2009届优秀毕业论文指导教师
(6)王顺绪,淮海工学院2010届优秀毕业论文指导教师
(7)王顺绪,江苏省2008、2010、2012年高等数学竞赛优秀指导教师
2-4
师资
培养
培养青年教师的措施与成效
老中青传帮带。本系以及本课题组非常重视对青年教师的培养,对刚刚走上工作岗位的青年教师,都安排一个老教师对其教学工作进行指导。
鼓励青年教师参加教学竞赛活动。每个学期都举行课堂听课活动,青年教师的试讲活动。每年都举行青年教师课堂教学大赛活动,将本次活动的优胜师参见省里的比赛。
业务进修方面。鼓励青年教师进修,读取学位,共有三位青年教师正在攻读博士学位。
3、课程建设总结
对照评估指标体系,从课程教学内容、教学条件、教材建设、教学方法与教学手段改革、教学效果、课程特色等方面对课程建设情况及建设成果进行全面总结:
(1)近三年来讲授的主要课程

淮海工学院教务处

淮海工学院教务处
交叉步双足竞赛机器人设计
赵运鹏
掌明、张金学
校级
2016年
结题
45
电子工程学院
基于蓝牙技术的车载GPS通信软件设计与实现
陈浩伟
洪露
校级
2016年
结题
46
电子工程学院
谷歌Cardboard虚拟现实应用设计
陆剑峰
掌明
校级
2016年
结题
47
电子工程学院
运动发电及充电系统
王启航
刘瑞明
校级
2016年
结题
48
电子工程学院
校级
2016年
结题
41
土木与港海工程学院
波浪在斜坡堤上传播的数值模拟
李相国
肖淑杰、朱文谨
校级(自筹)
2016年
结题
42
土木与港海工程学院
环境友好型节能储能新型材料应用研究
郑美燕
朱建国
校级(自筹)
2016年
结题
43
土木与港海工程学院
固体废弃物碱渣资源化利用研究
徐鹏
孙耀东
校级(自筹)
2016年
结题
44
电子工程学院
核磁共振和正电子发射断层图像融合研究
沈飞鹏
康家银、户彩凤
校级
2016年
结题
49
电子工程学院
10KV高压开关柜无线测温技术开发与设计
熊永明
洪露
校级
2016年
结题
50
电子工程学院
无刷直流电机拉力系统研究
包奚成
张先进
校级
2016年
结题
51
电子工程学院
基于AJAX的代码在线编译及评估软件设计与实现

2017—2020年度江苏省大学生创新创业示范基地名单

2017—2020年度江苏省大学生创新创业示范基地名单

附件:2017—2020年度江苏省大学生创新创业示范基地名单南京大学大学生创业园东南大学国家大学科技园大学生创新创业示范基地南京航空航天大学大学生创新创业孵化基地南京理工大学大学生创新创业实践基地河海大学大学生创新创业中心南京农业大学创新创业园南京邮电大学国家大学科技园南京林业大学水杉大学生创业园南京信息工程大学大学生创新创业基地南京工业大学南工劝业公社南京师范大学大学生创客中心南京财经大学大学生创新创业园南京中医药大学大学生创业园暨创新创业实践基地南京工程学院大学生创新创业示范基地南京晓庄学院大学生科技创业园江苏城市职业学院江苏城苑科技创业园南京工业职业技术学院大学科技园南京科技职业学院大学科技园江苏经贸职业技术学院180大学生创业园南京信息职业技术学院大学生创业园江苏海事职业技术学院大学生科技园南京铁道职业技术学院191创客空间江南大学国家大学科技园大学生创业基地无锡商业职业技术学院大学生创业园江苏信息职业技术学院大学生创业园无锡职业技术学院大学生创业园中国矿业大学大学生创新创业园江苏师范大学大学科技园徐州工业职业技术学院大学生创业园江苏大学大学生创新创业基地江苏农林职业技术学院新禾创新创业示范基地扬州大学大学生创业苗圃扬州工业职业技术学院大学生创业园南通大学科技园南通理工学院紫琅科技园江苏工程职业技术学院大学生创业园南通科技职业学院南通科院创业园江苏商贸职业学院大学生创新创业园西交利物浦大学西浦大学生创业园苏州市职业大学太湖众创•苏州市大学生众创空间苏州工艺美术职业技术学院一箭河大学生创新创业基地苏州农业职业技术学院相城大学生科技创业园苏州经贸职业技术学院大学生创业园苏州工业园区服务外包职业学院三思树大学生创业园盐城师范学院大学生创新创业基地盐城工学院大学生创业园盐城工业职业技术学院科技创业园淮阴师范学院大学生创业园淮阴工学院大学生创新创业项目孵化基地江苏食品药品职业技术学院大食品产业创新创业孵化园淮海工学院大学科技园常州大学大学生创新创业基地江苏理工学院大学科技园常州信息职业技术学院大学生创新创业基地常州纺织服装职业技术学院大学生创新创业发展中心常州工程职业技术学院大学生创业实训基地常州轻工职业技术学院大学生双创科技园南京理工大学泰州科技学院泰州市大学生创业园江苏农牧科技职业学院江苏现代畜牧科技园江苏省高校招生就业指导服务中心江苏省大学生创业园。

关于开展大学生创新训练计划项目评审验收盐城工学院教务处.doc

关于开展大学生创新训练计划项目评审验收盐城工学院教务处.doc

关于开展2017年大学生创新训练计划项目验收评审的通知各教学单位:根据《盐城工学院大学生创新训练计划项目管理办法》的规定,现决定对2017年应结题项目进行验收评审,有关事项通知如下:1.验收范围:2017年应结题的大学生创新创业训练项目(见附件1)。

2.验收材料:盐城工学院大学生创新训练计划项目鉴定书(见附件2)、项目研究成果报告(含成果复印件)、PPT电子文档、作品。

鉴定书一式两份,成果报告一式一份,所有材料一律用A4纸双面打印(PPT文档现场汇报使用,不打印)。

鉴定书、项目研究成果报告交教务处实践教学科,PPT电子文档和作品自己留存,待评审汇报时用。

3.验收准备:请国家级项目(含创业类项目)、省级项目(含校企合作项目)主持人登陆江苏省大学生创新创业项目平台,填写第二次季度报告和结题报告。

结题验收根据学院与专业分组,汇报时间不超过5分钟,项目主持人请提前半小时至汇报地点,将PPT拷贝至电脑中。

如无特殊情况,项目负责人必须参加评审答辩。

4.验收时间地点:验收材料由各教学单位统一收齐后,于4月27日周四下班前报送教务处实践教学科(南校区行政楼301),不接受教师或学生单独报送材料,验收评审时间初定5月3日周三下午2点半开始,验收地点为南校区博学楼B区三楼。

5.其他:凡2015年立项而未能验收结题的,项目予以终止;2016年立项未达到结题要求的,应申请延期,同时须递交以下材料:①阶段性成果;②项目未完成原因的分析报告;③延期验收的书面申请。

特此通知。

附件1:2017年应结题的大学生创新训练计划项目附件2:盐城工学院大学生创新训练计划项目鉴定书二○一七年四月十九日附件1:2017年应结题的大学生创新创业训练计划项目附件2:盐城工学院大学生创新训练计划项目鉴定书项目名称:项目类型:项目负责人:专业班级:联系电话:指导教师:职称:项目实施日期:盐城工学院教务处制。

教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知.doc

教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知.doc

东华大学教务处通知教函2017年18号签发: 国家级、上海市大学生创新创业计划项目结题验收通知各学院:根据《教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》(教高函〔2012〕5号)的要求,现对已完成的2016年度国家级、2015年度市级大学生创新创业训练项目组织结题验收。

具体安排如下:一、结题验收范围1.结题项目为2016年度国家级、2015年度上海市级创新训练、创业训练、创业实践项目;2.以往历年延期的项目;3.创新训练、创业训练、创业实践项目分别由教务处、学生就业服务中心、团委安排验收。

二、结题验收具体要求1.各项目负责人于5月12日前向所在学院、或部门提交以下结题验收材料:(1)验收鉴定表(鉴定表必须由小组成员全体签字,经指导教师签署意见及学院领导小组审定);(2)项目总结(结题)报告;(3)东华大学“大学生创新性实验项目实施情况记录簿”;(4)支撑材料,包括文献资料综述、研究或设计方案论证材料、原始记录、论文(或设计报告、或研究报告)、实物、软件、专利等;(5)相关材料电子光盘;含:①项目组人员集体照片及工作照各一张;②立项申请书、中期检查表、验收鉴定表、项目总结报告等;③所发表论文的word版;④相关专利及获奖证书的照片等。

2.各学院于5月19日前组织专家答辩。

学院答辩组由3~5位专家组成,各学院教学院长为验收答辩组组长。

3.结题答辩时,项目组成员一般应全体出席,将项目总结报告制成PPT格式,共同汇报和答辩、阐述自身收获,回答专家组提问、听取专家组的评审意见。

专家组在全面评价项目完成情况和成果水平基础上,给出项目验收鉴定意见。

4.创业训练项目由学生就业服务中心组织专家验收、创业实践项目由团委组织专家中期检查、结题验收;验收材料分别由学生就业服务中心团委、备案。

5.各学院于5月26日前将创新训练验收项目汇总表及相关验收材料报教务处审核备案。

学院需提交给学校存档的资料包括:(1)各项目提交的项目结题验收材料;(2)电子光盘及其他需要存档的材料。

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王力锌(2015120688)
顾炳伟
校级
2000
22
电子工程学院
单片机控制LED调光器设计
崔亚娜(2014120771)
张先进、吴迪
校级
2000
23
电子工程学院
汽车倒车报警系统的设计
田凤岐(2015120809)
苗蔚
校级
2000
24
电子工程学院
太阳能自动跟踪系统设计
唐维闯(2015150063)
张春光
黄萍
校级
1600
49
商学院
全域旅游视角下游客满意度提升策略研究——以连云港市为例
刘春梅
校级
1600
46
商学院
连云港市中小微企业科技信贷风险分担机制研究
张宜(2015122072)
高玲、易爱军
校级
1600
47
商学院
网络金融背景下连云港海洋农业融资现状及对策研究
胡佳琳(2015150266)
肖侠、丁荣清
校级
1600
48
商学院
江苏省科技型中小企业融资效率评价
苗阳(2015122417)
附件2
2017年度淮海工学院校级大学生实践创新训练计划项目立项一览表
序号
所属学院
项目名称
项目主持人
指导教师
项目类型
校拨经费
(元)
1
机械工程学院
组合型插座
范文丰(2015120089)
唐学飞
校级
2000
2
机械工程学院
紫菜饼自动计数包装系统设计
倪文晨(2014150101)
孙启新
校级
2000
3
机械工程学院
周洪英
校级
2000
43
化学工程学院
一种同时回收硫酸、有机物和硫酸盐的废液处理工艺研究
陶明月(2015121519)
朱平华
校级
2000
44
商学院
江苏新海发电有限公司税务筹划方案设计
王燕(2014150304)
宋丽娟、王洪海
校级
1600
45
商学院
连云港市网约车现状调查及监督监管机制研究
宫书琪(2015121998)
高树刚、安红
校级
2000
40
化学工程学院
醇溶大豆磷脂制备含胆固醇微乳液的研究
赵耀(2014121245)
安红
校级
2000
41
化学工程学院
聚丙烯/层状纳米材料复合材料材料的制备与性能研究
殷奇(2015121848)
刘霖
校级
2000
42
化学工程学院
徐州市不同功能区重金属污染与健康风险评价
刘蒙蒙(2015121837)
风场用齿轮箱盘车器设计
王帮齐(2014124086)
魏伟、冯立超
校级
2000
4
机械工程学院
叶片整体切割设备研发
贾凡(2014123974)
訾克明
校级
2000
5
机械工程学院
手持棘轮式点播器
马慧(2014120057)
杨进
校级
2000
6
机械工程学院
步行式上楼机器人下肢机构设计与制作
赵重百(2014120279)
校级
2000
25
电子工程学院
数显脉搏测试仪的制作
张佳嘉(2015120822)
胡全斌
校级
2000
26
海洋生命与水产学院
海岸水虱消化道的凝结芽孢杆菌的分离鉴定及其产酶活性研究
熊文超(2015121358)
王洪斌
校级
2000
27
海洋生命与水产学院
山楂酒废渣的利用
余文婷(2014123875)
段蕊
校级
2000
28
海洋生命与水产学院
细菌产灵菌红素的性质及应用研究
唐晓庆(2014123860)
赵玉巧
校级
2000
29
海洋生命与水产学院
海州湾有毒赤潮生物多样性研究
印学姚(2014123836)
吴建新
校级
2000
30
海洋生命与水产学院
辛基酚对萼花臂尾轮虫毒性效应研究
李若男(2015121100)
吴建新、陆正和
校级
徐军田
校级
2000
34
海洋生命与水产学院
豆丹鱼豆腐加工技术研究
曹佳佳(2014123926)
邱春江
校级
2000
35
海洋生命与水产学院
gmhA基因的克隆与表达
孟靖森(2015121346)
安贤惠
校级
2000
36
海洋生命与水产学院
泥鳅腐皮病的病原菌分离鉴定及防治药物筛选研究
方园(2015121420)
李联泰
2000
31
海洋生命与水产学院
基于浒苔水解液乙醇发酵及鼠李糖分离纯化
李伟伟(2014123848)
夏艳秋、朱强
校级
2000
32
海洋生命与水产学院
鱼类调味品(鱼露)生产工艺研究
吴昊(2014123868)
江龙法
校级
2000
33
海洋生命与水产学院
自然光强和恒定光强对小球藻生长和油脂含量的对比研究
赵杨月(2015121327)
杨平
校级
2000
7
机械工程学院
环保设备消音部件自动钻孔机
江海港(2014120363)
于雪梅
校级
2000
8
机械工程学院
混合动力城市客车动力系统设计与仿真
谢红瑶(2015120113)
席平原
校级
2000
9
机械工程学院
多装配工位重型机架自动翻转平台设计
付玉浩(2014123771)
王华兵
校级
2000
10
闫肖武
校级
2000
16
土木与港海工程学院
加气混凝土专用绿色环保抹面砂浆研制
任昊铭(2014120413)
胡杰
校级
2000
17
土木与港海工程学院
预制再生砼叠合梁抗弯性能数值模拟
陈潇(2015120496)
武江传
校级
2000
18
土木与港海工程学院
淮工苍梧校区地下管线(供水、强电、弱电)BIM系统管理研究
校级
2000
37海洋生命与ຫໍສະໝຸດ 产学院多环芳烃对海洋微藻的致毒胁迫效应
谢冰倩(2015121356)
王洪斌
校级
2000
38
海洋生命与水产学院
海带和裙带菜中环二肽类抑藻活性物质的分离纯化及其活性评价
徐嘉(2015121236)
孙颖颖、浦寅芳
校级
2000
39
化学工程学院
磷系聚对苯二酚酯类阻燃剂的制备及表征
张千一(2014121243)
龙栋梁(2014120448)
李永华
校级
2000
19
土木与港海工程学院
煤矸石改性土的工程力学性质研究学习
董江达(2014120693)
张振东
校级
2000
20
土木与港海工程学院
森林城市集合住宅单元模式研究
王钰翔(2015120573)
李琳
校级
2000
21
土木与港海工程学院
海洋环境混凝土结构损伤快速修复材料研发
2000
13
土木与港海工程学院
加气混凝土专用节能型砌筑砂浆研制
戴磊(2014120394)
胡杰
校级
2000
14
土木与港海工程学院
一种新型预制结构体系的研发及节点构件的制作
谢颖杰(2015120522)
蔡小宁、苗克芳
校级
2000
15
土木与港海工程学院
预制装配式混凝土结构的钢筋套筒连接技术对比研究
张鹏(2015120530)
机械工程学院
非接触式机械密封槽底微造型特性研究
张宝鼎(2014120314)
王衍、王达
校级
2000
11
机械工程学院
基于背包的储能充电系统设计
徐良(2015150157)
乔忠云
校级
2000
12
土木与港海工程学院
高盐环境下钢结构高强螺栓栓接板连接质量及工作性能研究
王宇星(2014123992)
宋明志
校级
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