计算机组装实验报告
计算机组装实习报告(15篇)_3
计算机组装实习报告(15篇)计算机组装实习报告1一、实验任务：通过学习本次实验了解系统备份的重要性，掌握使用ghost软件实现系统数据备份和还原的方法。
二、实验内容：练习使用ghost软件实现系统备份和还原以及硬盘的复制。
三、实验要点：通过学习了解系统数据的重要性，熟练掌握利用软件对系统进行备份、还原及备份。
四、知识准备：1、系统的备份和还原2、了解ghost软件的概述3、了解什么情况下应该备份和还原系统。
4、掌握ghost的各种界面。
5、了解硬盘保护卡的使用五、操作步骤：1、分区数据的备份、还原和复制：a、分区镜像文件的制作b、利用镜像文件还原数据c两个分区之间的复制。
2、整个硬盘数据的备份和还原:a、将整个硬盘做成镜像文件。
b、用镜像文件还原硬盘c两个硬盘之间的复制3、用命令行自动完成备份和还原4、ghost浏览器ghostexplorer的使用：a、双击“ghostexp.exe”文件，启动ghost浏览器b、单击“打开”按钮打开需要操作的镜像文件c、打开镜像文件后，选中需要的文件，右击弹出的快捷菜单选择“提取”命令，在弹出的“浏览文件夹”对话框中选择保存文件的路径，单击“确定”按钮。
六、实验结论通过本次实验了解系统备份的方法和技巧，掌握了ghost软件的系统备份和还原的方法。
计算机组装实习报告2实习内容：计算机组装与维修实习目的：通过实习，认识计算机的硬件和组装方法，了解计算机的整个组装过程和注意事项。
实习项目：计算机组装与维修实习时间：6年5月实习地点：玉溪信龙电脑有限公司实习内容：一、认识主要部件:1、CPU是英语“CentralProcessingUnit/中央处理器”的缩写，CPU一般由逻辑运算单元、控制单元和存储单元组成。
在逻辑运算和控制单元中包括一些寄存器，这些寄存器用于CPU在处理数据过程中数据的暂时保存。
CPU(核心部件)主要功能：运算器，控制器。
cup就是通过这些引脚和计算机其他部件进行通信，传递数据，指令。
关于计算机组装实训报告
关于计算机组装实训报告（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作计划、工作总结、演讲稿、合同范本、心得体会、条据文书、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, speech drafts, contract templates, personal experiences, policy documents, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!关于计算机组装实训报告关于计算机组装实训报告（通用3篇）关于计算机组装实训报告篇1课程名称：指导教师：班级：姓名：实训成绩：序号：实训日期：实训名称：市场调研及硬件拆、装，软件安装与维护学号：一、实训的目的与要求1.初步了解计算机硬件各组成部件。
2023年计算机组装的实习报告4篇
2023年计算机组装的实习报告4篇计算机组装的实习报告1初踏社会，心情激动、紧张。
激动的是我终于可以长大了，可以开始我真正的人生;紧张的是不知自己是否能适应这个社会，战胜这新环境。
我最先到我哥所在的公司做了一个多月，刚进来公司的时候老板就和我聊了很多，问我网络方面会不会，组装和维护计算机有过吗?我当时真是出了一把冷汗，不过还好平日在学校都有这方面的动手，自己的电脑被我也折腾过一段时间，还是游刃有余的回答了经理的问题.记得实习开始的那一天，我是在无聊中度过的，整日无所事事，几乎在办公桌前坐了一天，空闲得让我要打瞌睡了，真希望可以有人叫我帮忙做点事情啊!过了几天后，才开始做事，可是每天就是单纯的组装和维护计算机，我当然全力以赴，尽心尽力做到最好。
现在想想其实这就是我的工作。
后来回武汉在电脑城做了一段时间，觉得没有学到什么东西，于是便回家开了一个电脑维修店，这时，有个哥们要搞个网吧，叫我帮忙，当时想没关系的，我有信心，怎么说也跟计算机相关，不懂就多动手多请教应该很快领悟过来的!劳动节第一天我就开始动手实干了。
布线、接水晶头、装机、搞网络和调试;其实除了我，还有一个比较有经验的师傅一起做的，我一边做还可以一边学，他也会在一边指导，很快我对一些一直没接触过的事物了解过来!就这么一搞假期一下子就过去了，每天都是早上忙到晚上，很累，从未那么累!当网吧搞好后，那个师傅也走了，以后的事情都要我一个人去解决了，处理网吧的电脑，打印机的故障，不知道是否能够顺利解决，而当真正将故障排除后，心里头有种说不出的高兴，我知道我的能力十分有限，但我始终没怕过，让我自己去摸索自己去解决，就算遇到实在不行的话，我会求助同学和朋友，给我做技术支持。
我不怕问题的到来，因为问题总是可以得到解决的!通过这样我学习了许多，成长了不少。
这个五月的确很累，每天拖着疲惫的身子回家，但是后面也渐渐就习惯了。
不断有新的知识学到，心里有一种充实感。
大概在7.8月的时候，一个同学联系我一起做，网页制作可是我大学期间最喜欢的一个科目，现在竟然可以让我在工作中实践，我真的很开心。
计算机组装实习报告范文3篇_工作报告
计算机组装实习报告范文3篇计算机组装实习报告1（主要是为朋友提供一个参考）一、实习目的：1、练习和巩固识别计算机部件的方法，并能在一定的条件下判断计算机部件的好坏与优劣。
2、练习和巩固多媒体计算机硬件安装基本方法与步骤，锻炼学生的动手能力，使学生不仅仅能组装计算机，更能合理和更优的方式组装计算机。
3、练习和巩固计算机软件的安装方法与步骤，使得学生掌握在真实的、实际工作中安装多媒体计算机软件的方法与步骤。
4、掌握和巩固多媒体计算机故障处理。
能在遇到的各种硬件、软件的故障处理中，自己动手和动脑、并在老师的指导下，掌握基本的处理方法，积累一定的经验。
二、实习地点：四教学楼6楼，计算机组装与维修实验室三、时间：第十四周，星期一至星期五四、指导老师五、实习组员：向前、谢静、陈永兰、刘丹1 / 28组长：向前六、实习计划：七、实习过程：-12-11星期一上午地点：石桥铺电脑城星期天接到老师的实习要求，需要Windosw98安装光盘一张（带有启动功能），所以就去石桥铺电脑城购买，顺便去看看现在流行的硬件，开阔眼界，扩充知识。
买到光盘发现有人在买电脑，这样的好机会，我怎么会放过呢？买家是某大学的大一的新生，买电脑的要求为：玩游戏、上网、学习，组装机，价位是5000元左右。
商家给出下面的配置单：配件型号CPUAMDAthlon642800+主板华硕K8N内存金士顿512MBDDR400硬盘日立7K25080GDVD-Rom台电女神V10016XDVD-Rom显卡迪兰恒进镭姬杀手9550这都是些主要的，对学生这样的配置应该是可以了，CPU是AMD 的，本人用的也是AMD的，和同班的电脑比起来也差不到那去，都说AMD的CPU发热量很大，但是我的电脑一般都是长开机的，没有什么不正常的。
而且价格也比同类的INTEL低很多。
就是硬盘小了点，120G 2 / 28才够吧。
显卡有128M的显存，玩3D游戏也足够了，做简单的图形设计也行。
计算机组装实习报告3篇
计算机组装实习报告3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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计算机组装报告(必备6篇)
计算机组装报告第1篇实习主题计算机实习实习目的通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，了解设计专题的主要内容，实习时间20xx年X月X日----X月X日实习任务对计算机在人事管理方面的应用进行归纳总结,并查阅资料为毕业设计作准备.实习地点:参与人员:实习内容计算机在人事管理中的应用实习报告正文计算机组装报告第2篇一、实习目的1、练习和巩固识别计算机部件的方法，并能在一定的条件下判断计算机部件的好坏与优劣。
2、练习和巩固多媒体计算机硬件安装基本方法与步骤，锻炼学生的动手能力，使学生不仅仅能组装计算机，更能合理应用更优的方式组装计算机。
3、练习和巩固计算机软件的安装方法与步骤，使得学生掌握在实际工作中安装多媒体计算机软件的方法与步骤。
4、掌握和巩固多媒体计算机故障处理。
能在遇到的各种硬件、软件的故障处理中，自己动手和动脑、并在老师的指导下，掌握基本的处理方法，积累一定的经验。
5、识别计算机的各个部件，能自己动手组装一台计算机；并且能根据所学课本知识对计算机硬件进行及时安全维护。
二、实习地点三、实习时间四、实习成员王娇、左佳、张艳五、实习过程20xx-6-15星期五上午星期五早上到达电脑城后，老师说明了实习要求和活动流程：A、分好小组；B、各组成员在专业人员的帮助下写一个电脑的配置清单；C、体验当今流行高科技电子产品3D视觉效果以及人体机切水果游戏；D、了解计算机硬件、芯片的高级维修。
在分好小组后进行活动：计算机组装报告第3篇一、实习目的：1、练习和巩固识别计算机部件的方法，并能在一定的条件下判断计算机部件的好坏与优劣。
2、练习和巩固多媒体计算机硬件安装基本方法与步骤，锻炼学生的动手能力，使学生不仅仅能组装计算机，更能合理和更优的方式组装计算机。
3、练习和巩固计算机软件的安装方法与步骤，使得学生掌握在真实的、实际工作中安装多媒体计算机软件的方法与步骤。
4、掌握和巩固多媒体计算机故障处理。
计算机组装实习报告四篇
计算机组装实习报告四篇计算机组装实习报告四篇计算机组装实习报告篇1 一、实习目的：1、练习和稳固识别计算机部件的方法，并能在一定的条件下判断计算机部件的好坏与优劣。
2、练习和稳固多媒体计算机硬件安装根本方法与步骤，锻炼学生的动手才能，使学生不仅仅能组装计算机，更能合理和更优的方式组装计算机。
3、练习和稳固计算机软件的安装方法与步骤，使得学生掌握在真实的、实际工作中安装多媒体计算机软件的方法与步骤。
4、掌握和稳固多媒体计算机故障处理。
能在遇到的各种硬件、软件的故障处理中，自己动手和动脑、并在教师的指导下，掌握根本的处理方法，积累一定的经历。
二、实习地点：四教学楼6楼，计算机组装与维修实验室三、时间：第十四周，星期一至星期五四、指导教师五、实习组员：向前、谢静、陈永兰、刘丹组长：向前六、实习方案：七、实习过程：～-12-11 星期一上午地点：石桥铺电脑城星期天接到教师的实习要求，需要windosw 98安装光盘一张〔带有启动功能〕，所以就去石桥铺电脑城购置，顺便去看看如今流行的硬件，开阔眼界，扩大知识。
买到光盘发现有人在买电脑，这样的好时机，我怎么会放过呢？买家是某大学的大一的新生，买电脑的要求为：玩游戏、上网、学习，组装机，价位是5000元左右。
商家给出下面的配置单：配件型号cpu amd athlon 64 2800+主板华硕 k8n内存金士顿 512mb ddr400硬盘日立7k 250 80g计算机组装实习报告篇2 尊敬的教师：您好!初踏社会，心情冲动、紧张。
冲动的是我终于可以长大了，可以开场我真正的人生;紧张的是不知能社会，战胜这新环境。
我最先到我哥所在的公司做了多月,刚进来公司的时候老板就和我聊了，问我网络会不会，组装和计算机有过吗?我当时真是出了一把冷汗，不过还好平日在学校都有这的动手，电脑被我也折腾过一段，游刃有余的答复了经理的问题.记得实习开场的那一天，我是在无聊中度过的，整日无所事事，几乎在办公桌前坐了一天，空闲得让我要打瞌睡了，真希望可以有人叫我帮助做点事情啊!过了几天后,才开场做事,可是每天单纯的组装和计算机,我当然全力以赴，尽心尽力最好。
2023年计算机组装实习报告五篇
2023年计算机组装实习报告五篇计算机组装实习报告篇1一、实习目的：1、练习和巩固识别计算机部件的方法，并能在一定的条件下判断计算机部件的好坏与优劣。
2、练习和巩固多媒体计算机硬件安装基本方法与步骤，锻炼学生的动手能力，使学生不仅仅能组装计算机，更能合理和更优的方式组装计算机。
3、练习和巩固计算机软件的安装方法与步骤，使得学生掌握在真实的、实际工作中安装多媒体计算机软件的方法与步骤。
4、掌握和巩固多媒体计算机故障处理。
能在遇到的各种硬件、软件的故障处理中，自己动手和动脑、并在老师的指导下，掌握基本的处理方法，积累一定的经验。
二、实习地点：四教学楼6楼，计算机组装与维修实验室。
三、时间：第十四周，星期一至星期五。
四、指导老师__老师。
五、实习组员：向前、谢静、陈永兰、刘丹。
组长：向前。
六、实习计划：学会组装计算机。
七、实习过程：12月11日星期一上午地点：石桥铺电脑城星期天接到老师的实习要求，需要Windosw98安装光盘一张（带有启动功能），所以就去石桥铺电脑城购买，顺便去看看现在流行的硬件，开阔眼界，扩充知识。
买到光盘发现有人在买电脑，这样的好机会，我怎么会放过呢？买家是某大学的大一的新生，买电脑的要求为：玩游戏、上网、学习，组装机，价位是5000元左右。
商家给出下面的配置单：配件型号：CPUAMDAthlon642800+；主板华硕K8N；内存金士顿512MBDDR400；硬盘日立7K25080G；DVD—Rom台电女神V10016xDVD—Rom；显卡迪兰恒进镭姬杀手9550。
这都是些主要的，对学生这样的配置应该是可以了，CPU是AMD的，本人用的也是AMD的，和同班的电脑比起来也差不到那去，都说AMD的CPU发热量很大，但是我的电脑一般都是长开机的，没有什么不正常的。
而且价格也比同类的'INTEL低很多。
就是硬盘小了点，120G才够吧。
显卡有128M的显存，玩3D游戏也足够了，做简单的图形设计也行。
计算机组装实习报告七篇_1
计算机组装实习报告七篇计算机组装实习报告篇1通过学习本实训内容，掌握微机组装方面的知识，进一步加深对微机硬件系统的认识，具备微机硬件维护的基本功能。
二、实训内容分组练习微机硬件组装，学习常用工具的使用、常用消除静电的方法，掌握组装电脑的技巧和组装组装注意事项，牢记拆装过程中的禁忌法则。
三、实训要点拆、装是两个相反的操作。
拆、装操作没有特定的顺序，要因时制宜，随机应变。
一般原则为：先装靠里边的、固定的，如电源、主板等，再装靠外边的、浮动的、不影响其他硬件安装的小配件，如板卡、数据线等。
四、实训准备1、常用组装工具十字螺丝刀、一字螺丝刀、镊子、尖嘴钳、万能表、并口—debug卡、防静电腕带及佩戴位置、防静电手表2、组装操作技巧3、操作中的注意事项五、操作步骤1、组装前的准备工作a、准备一张足够宽敞的工作台，将市电插排引到工作台上备用，准备好组装工具。
b、把从市场采购来的主板、cpu、内存、硬盘、光驱、显卡、电源、机箱、键盘、鼠标等摆放到台面上。
c、把所有硬件从包装盒中逐一取出，将包装物衬垫在器件下方，按照安装顺序排列好。
2、安装主板3、安装agp显卡和各种pci卡4、硬盘机光驱的安装5、连接电源6、连接电源线7、连接机箱面板信号线8、连接外设六、实验结论通过本次试验，我掌握了微机组装方面的知识，进一步加深对微机硬件系统的认识，具备微机硬件维护的基本功能。
计算机组装实习报告篇2计算机组装实习报告篇3一、实习目的和要求1.目的计算机拆装操作实习是培养计算机专业学生的应用技能，通过实习强化学生实际动手能力，使学生对计算机的应用能力得到提高，掌握计算机拆装的基本技能；能够熟练进行计算机各部件的正确安装、主要技术参数的掌握与应用；对计算机硬、软件故障的分析判断与排除。
2.要求使学生具有计算机的基础知识的基础上，掌握计算机拆装的方法及基本技能的；能够熟练掌握计算机各组成部分技术参数、组装的合理搭配；能对计算机硬、软件故障的分析判断，对磁盘的分区格式化、工具软件的应用，Windos操作系统的安装，对各板卡驱动程序的安装，在实习过程要求学生多动手、多实践、多总结。
模拟电脑组装实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 熟悉电脑硬件的基本组成和功能。
2. 掌握电脑组装的基本流程和操作方法。
3. 提高动手实践能力和故障排查能力。
二、实验器材1. 主板：华硕PRIME H410M-E2. CPU：英特尔Core i5-10400F3. 内存：金士顿DDR4 2666MHz 8GB x24. 显卡：影驰GeForce GTX 1660 Super5. 硬盘：西部数据WD Blue SN550 500GB NVMe M.26. 电源：酷冷至尊V550 550W7. 机箱：先马黑武士8. 散热器：九州风神冰凌3609. 数据线、螺丝刀、CPU散热膏等辅助工具三、实验步骤1. 组装前准备（1）清理工作台，确保环境整洁。
（2）准备好所需器材，检查各部件是否完好。
（3）了解各部件的功能和安装顺序。
2. 组装过程（1）安装主板① 将主板平放在工作台上，确保主板与机箱底板对齐。
② 使用螺丝将主板固定在机箱底板上。
③ 连接主板电源线、CPU供电线和I/O接口。
（2）安装CPU① 打开CPU插槽盖，将CPU对准插槽，轻推到底。
② 使用CPU散热器支架将散热器固定在CPU上。
③ 在CPU与散热器之间涂抹适量的散热膏。
（3）安装内存① 打开内存插槽盖，将内存条对准插槽，轻推到底。
② 确保内存条完全插入插槽并锁紧。
（4）安装显卡① 将显卡插槽盖打开，将显卡对准插槽，轻推到底。
② 使用螺丝将显卡固定在机箱上。
（5）安装硬盘① 将硬盘对准硬盘槽，轻推到底。
② 使用螺丝将硬盘固定在机箱上。
③ 连接硬盘电源线和数据线。
（6）安装电源① 将电源对准机箱电源插槽，轻推到底。
② 使用螺丝将电源固定在机箱上。
③ 连接电源的各路输出线。
（7）连接线缆① 连接主板与显卡、硬盘、电源的数据线。
② 连接电源与机箱的电源线。
3. 组装完成（1）检查各部件是否安装牢固。
（2）检查线缆是否连接正确。
（3）关闭机箱，确保无遗漏。
四、实验结果与分析1. 实验结果经过组装，电脑成功启动，各硬件运行正常。
计算机组装实习报告八篇
计算机组装实习报告八篇下文是我为您精心整理的《计算机组装实习报告八篇》，您浏览的《计算机组装实习报告八篇》正文如下：计算机组装实习报告篇1绪言通过“计算机组装与维护”这一个模块的学习我相信一定能够掌握计算机的组装、操作系统的安装、应用软件的安装、电脑性能的提高、垃圾的处理方法等目录1实训题目计算机硬件及组装 ............................................................ .. (1)1.1实训目的 ............................................................ ............................................................... . (1)1.2实训项目 ............................................................ ............................................................... (1)1.3实训过程 ............................................................ ............................................................... . (1)14.3.1项目意义 ............................................................ ............................................................... (1)1.3.2项目规划 ............................................................ ............................................................... .. (1)1.3.3基本概念 ............................................................ ............................................................... .. (1)1.3.4项目步骤 ............................................................ ............................................................... .. (2)2实训题目硬盘分区 ............................................................ ............................................................... (3)2.1实训目的 ............................................................ ............................................................... . (3)2.2实训项目 ............................................................ ............................................................... . (3)2.3实训过程 ............................................................ ............................................................... . (3)2.3.1项目意义 ............................................................ ............................................................... .. (3)2.3.2项目规划 ............................................................ ............................................................... .. (3)2.3.3基本概念 ............................................................ ............................................................... .. (3)2.3.4项目步骤 ............................................................ ............................................................... .. (3)2.4项目总结 ............................................................ ............................................................... . (4)3实训题目操作系统安装 ............................................................ . (5)3.1实训目的 ........................................................................................................................... . (5)3.2实训项目 ............................................................ ............................................................... . (5)3.3实训过程 ............................................................ ............................................................... . (5)3.3.1项目意义 ............................................................ ............................................................... .. (5)3.3.2项目规划 ............................................................ ............................................................... .. (5)3.3.3基本概念 ............................................................ ............................................................... (5)3.3.4项目步骤 ............................................................ ............................................................... .. (5)3.4项目总结 ............................................................ ............................................................... . (6)4实训题目驱动程序 ............................................................ ............................................................... (7)4.1实训目的 ............................................................ ............................................................... . (7)4.2实训项目 ............................................................ ............................................................... . (7)4.3实训过程 ............................................................ ............................................................... . (7)4.3.1项目意义 ............................................................ ............................................................... .. (7)4.3.2项目规划 ............................................................ ............................................................... .. (7)4.3.3基本概念 ............................................................ ............................................................... .. (7)4.3.4项目步骤 ............................................................ ............................................................... .. (7)4.4项目总结 ............................................................ ............................................................... . (8)5实训题目应用软件安装 ............................................................ . (9)5.1实训目的 ............................................................ ............................................................... . (9)5.2实训项目 ............................................................ ............................................................... . (9)5.3实训过程 ............................................................ ............................................................... . (9)5.3.1项目意义 ........................................................................................................................... .. (9)5.3.2项目规划 ............................................................ ............................................................... .. (9)5.3.3基本概念 ............................................................ ............................................................... .. (9)5.3.4项目步骤 ............................................................ ............................................................... (10)5.4项目总结 ............................................................ ............................................................... .. (10)6实训题目系统维护 ............................................................ ............................................................... (11)6.1实训目的 ............................................................ ............................................................... .. (11)6.2实训项目 ............................................................ ............................................................... .. (11)6.3实训过程 ............................................................ ............................................................... .. (11)6.3.1项目意义 ............................................................ ............................................................... (11)6.3.2项目规划 ............................................................ ............................................................... (11)基本概念 ............................................................ ............................................................... (11)6.3.4项目步骤 ............................................................ ............................................................... (12)6.4项目总结 ............................................................ ............................................................... .. (12)计算机组装实习报告篇2一、实验目的1.加深对理论知识的理解，提高实际动手能力；2.了解计算机的主要部件，理解各部件的功能，了解微型机的各项技术指标和参数。
计算机组装实习报告五篇
在现在社会，报告与我们愈发关系密切，报告成为了⼀种新兴产业。
⼀听到写报告就拖延症懒癌齐复发？下⾯是店铺为⼤家整理的计算机组装实习报告5篇，供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
计算机组装实习报告篇1 绪⾔ 通过对计算机实训课的学习。
在这段时间⾥，我们⼩组同学之间通过合作帮助，共同学习，已经基本掌握了实训项⽬的⼀些基本知识。
我们在第⼀次实训项⽬计算机硬件及组装中学会了如何对计算机硬件进⾏组装，在第⼆次实训项⽬硬盘分区中，我们学会了对硬盘如何分区，在第三次实训项⽬Windows XP操作系统中，我们学会了对Windows XP操作系统的安装⽅法与技巧，第四次实训项⽬驱动程序中，我们学会了如何安装驱动程序的⽅法与技巧以及本台计算机是否安装了驱动程序的判断⽅法，在第五次实训项⽬应⽤软件安装中，我们学会了⼀些简单的应⽤程序的安装与卸载，然后在最后⼀次实训项⽬系统维护中，我们学会了如何对计算机进⾏维护的⽅法与技巧，了解了如何进⾏对计算机的维护与清理。
在这次实训学习中，虽然时间很短，不过我们学到了很多东西，也体验到了合作学习的快乐，对我们以后的学习和⼯作有很⼤的帮助。
⽬录 1实训题⽬计算机硬件及组装 (1) 1.1实训⽬的 (1) 1.2实训项⽬ (1) 1.3实训过程 (1) 1.3.1项⽬意义 (1) 1.3.2项⽬规划 (1) 1.3.3基本概念 (1) 1.3.4项⽬步骤 (2) 1.4项⽬总结 (3) 2实训题⽬硬盘分区 (4) 2.1实训⽬的 (4) 2.2实训项⽬ (4) 2.3实训过程 (4) 2.3.1项⽬意义 (4) 2.3.2项⽬规划 (4) 2.3.3基本概念 (4) 2.3.4项⽬步骤 (5) 2.4项⽬总结 (5) 3实训题⽬操作系统安装 (6) 3.1实训⽬的 (6) 3.2实训项⽬ (6) 3.3实训过程 (6) 3.3.1项⽬意义 (6) 3.3.2项⽬规划 (6) 3.3.3基本概念 (7) 3.3.4项⽬步骤 (7) 3.4项⽬总结 (7) 4实训题⽬驱动程序 (8) 4.1实训⽬的 (8) 4.2实训项⽬ (8) 4.3实训过程 (8) 4.3.1项⽬意义 (8) 4.3.2项⽬规划 (8) 4.3.3基本概念 (8) 4.3.4项⽬步骤 (8) 4.4项⽬总结 (9) 5实训题⽬应⽤软件安装 (10) 5.1实训⽬的 (10) 5.2实训项⽬ (10) 5.3实训过程 (10) 5.3.1项⽬意义 (10) 5.3.2项⽬规划 (10) 5.3.3基本概念 (10) 5.3.4项⽬步骤 (11) 5.4项⽬总结 (11) 6实训题⽬系统维护 (12) 6.1实训⽬的 (12) 6.2实训项⽬ (12) 6.3实训过程 (12) 6.3.1项⽬意义 (12) 6.3.2项⽬规划 (12) 6.3.3基本概念 (12) 6.3.4项⽬步骤 (13) 6.4项⽬总结 (13)计算机组装实习报告篇2 ⼀、实验⽬的： 1. 通过实验，掌握硬盘分区的⽅法 与步骤 2. 通过实验，掌握硬盘格式化的⽅法 3. 通过实验，掌握dos扩展分区与逻辑分区的关系 ⼆、实验内容 1. 熟悉硬盘分区、fdisk界⾯ 2. 完成硬盘分区的建⽴与删除 3. 完成逻辑盘的格式化 三、实验准备： 1. 了解fdisk的含义与功能 2. 掌握fdisk分区的原则与步骤 3. 掌握硬盘格式化的⽅法 四、实验步骤与⽅法 1、开机进⼊bios设置程序，将开机顺序设置为：软驱→硬盘→光驱。
组装电脑实验报告目的(3篇)
第1篇一、实验背景随着科技的飞速发展，计算机已成为人们生活中不可或缺的一部分。
电脑的普及使得组装电脑成为一项基本技能。
为了让学生更好地了解计算机硬件知识，提高动手实践能力，本实验旨在通过组装一台电脑，使学生掌握电脑硬件的基本组成、安装方法和调试技巧。
二、实验目的1. 熟悉电脑硬件的基本组成，了解各部件的功能和作用。
2. 掌握电脑硬件的安装方法和步骤，提高动手实践能力。
3. 学会电脑硬件的调试方法，确保组装的电脑能够正常运行。
4. 培养学生的团队协作精神和创新意识。
5. 提高学生的综合素质，为以后从事计算机相关工作打下坚实基础。
三、实验内容1. 电脑硬件的识别与选择在组装电脑之前，首先需要了解电脑硬件的基本组成，包括CPU、主板、内存、硬盘、显卡、电源、机箱等。
通过学习，使学生掌握各部件的功能和作用，并学会根据实际需求选择合适的硬件。
2. 电脑硬件的安装（1）安装CPU：首先，打开机箱，找到CPU插槽，将CPU正确放置在插槽中，并固定好。
接着，安装散热器，确保散热器与CPU接触良好。
（2）安装主板：将主板放入机箱，将主板与机箱后部的接口对应连接，如电源接口、USB接口、音频接口等。
（3）安装内存：将内存条插入主板内存插槽，确保内存条与插槽接触良好。
（4）安装硬盘：将硬盘插入主板硬盘接口，固定好硬盘，连接电源线。
（5）安装显卡：将显卡插入主板PCI-E插槽，固定好显卡。
（6）安装电源：将电源安装在机箱内部，连接电源线。
3. 电脑硬件的调试（1）开机自检：将所有硬件安装完成后，接通电源，开机查看电脑自检过程，确保各硬件正常工作。
（2）系统安装：在BIOS中设置启动顺序，将系统盘插入光驱或U盘，启动电脑，安装操作系统。
（3）驱动安装：根据操作系统，安装相应硬件的驱动程序，确保硬件正常工作。
四、实验总结通过本次组装电脑实验，学生掌握了电脑硬件的基本组成、安装方法和调试技巧。
在实验过程中，学生不仅提高了动手实践能力，还培养了团队协作精神和创新意识。
计算机组装的实训报告
计算机组装的实训报告实训报告是在学习过程中，通过试验中的观看、分析、综合、推断，照实地把试验的全过程和试验结果用文字形式记录下来的书面材料。
下面小编搜集了计算机组装的实训报告，盼望对大家的有所关心!计算机组装的实训报告【1】一、实训目标通过学习本实训内容，把握微机组装方面的学问，进一步加深对微机硬件系统的熟悉，具备微机硬件维护的基本功能。
二、实训内容分组练习微机硬件组装，学习常用工具的使用、常用消退静电的方法，把握组装电脑的技巧和组装组装留意事项，牢记拆装过程中的禁忌法则。
三、实训要点拆、装是两个相反的操作。
拆、装操作没有特定的挨次，要因时制宜，随机应变。
一般原则为：先装靠里边的、固定的，如电源、主板等，再装靠外边的、浮动的、不影响其他硬件安装的小配件，如板卡、数据线等。
四、实训预备1、常用组装工具2、组装操作技巧3、操作中的留意事项五、操作步骤1、组装前的预备工作a、预备一张足够宽敞的工作台，将市电插排引到工作台上备用，预备好组装工具。
b、把从市场选购来的主板、cpu、内存、硬盘、光驱、显卡、电源、机箱、键盘、鼠标等摆放到台面上。
c、把全部硬件从包装盒中逐一取出，将包装物衬垫在器件下方，根据安装挨次排列好。
2、安装主板3、安装agp显卡和各种pci卡4、硬盘机光驱的安装5、连接电源6、连接电源线7、连接机箱面板信号线8、连接外设六、试验结论通过本次试验，我把握了微机组装方面的学问，进一步加深对微机硬件系统的熟悉，具备微机硬件维护的基本功能。
计算机组装的实训报告【2】实习目的：通过计算机的组装，熟悉计算机的硬件和结构，了解计算机的整个组装过程和留意事项。
能够依据安装要求和安装标志正确安装CPU和内存条;能够将安装好CPU和内存条的主板正确、坚固的安装到机箱中;能够正确安装电源盒并能区分各组电源;能正确连接主板电源;能在机箱中固定好硬盘、光驱和软驱;能正确连接硬盘、光驱、软驱的数据线和电源线;能在对应的扩展槽中正确坚固的安装显卡、声卡和网卡;能将机箱面板上的指示灯、开关、前置USB接口等连线正确的连接到主板上;能将显示器、键盘和鼠标正确的连接到主机箱上;能顺当、娴熟地从主机箱中拆卸计算机的各个配件。
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(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！)计算机组装实验报告姓名：学号：院系：信息工程学院班级：计算机科学与技术一班实验目的：通过学习计算机常用的配件的原理与维护方法以及对微型计算机进行拆装实验，掌握计算机的各个组成部分及工作原理，能够正确地识别危机配件，独立选购器件，熟练的拆装微型计算机，掌握使用FDLSK对硬盘进行区分，熟练地安装操作系统，掌握使用GHOST 备份和恢复系统，鉴别并能排除计算机在使用的过程中常见的故障，掌握硬件维修和软件优化及维护技巧，培养独立思考和实践动手能力。
实验内容：本次试验大体上可以分为五个步骤：第一步：计算机拆卸在计算机拆装之前要对磁盘进行分区，由于实验前我没有按时到，老师把实验室的门给关上了，所以老师上课的内容我一段都没听到，结果开始做实验的时候，连磁盘分区这么简单的操作都不会，不过好在后来在同学的帮助下，完成了磁盘分区。
完成磁盘分区后，就是进行计算机拆卸，首先拆掉机箱外壳，接着是显卡，网卡，内存条，硬盘，软盘，光驱，风扇，主板，cup。
拆完后记下每一个部件的型号，然后交给老师看。
第二步：计算机组装这一步是比较麻烦的一步，不过还好我在拆卸计算机的时候用手机拍下了拆卸过程中的一些主要步骤，所以在后来的组装过程中，不至于不会接线。
下面介绍一下计算机主要部件，以及安装方法。
一计算机的各部件：1．CPU是计算机系统的核心部件，控制着整个计算机系统的工作。
CPU一般由运算器、控制器、寄存器、高速缓冲存储器等几部分组成，主要用来进行分析、判断、运算并控制计算机各个部件协调工作。
2．cpu风扇：cpu工作的时候要散发出大量的热量，如不及时散热，可能将cpu烧坏。
所以加上了风扇达到散热目的。
3．主板：是计算机主顶内最重要的一个部件，其它设备都是通过它来联结工作的。
4．内存条：是临时储存器，掉电后数据会消失。
5．硬盘：通过读写记录各种信息，存储各类软件。
程序和数据。
6．软驱：平时可以插入软盘，用以存放数据。
7．光驱：平时可以插入光盘，用以读数据。
8．电源：将AC交流电流转换成直流电压。
9．显示卡：由0和1组成的枯燥数字信息被转换成了丰富多彩的图像现在屏幕上。
用来暂时存放显示芯片处理的数据或即将提取的渲染数据。
显存也是显卡的核心部件之一，它的优劣和容量大小直接决定显卡的最终性能表现。
10．网卡：是将计算机与网络连接在一起的输入输出设备。
具有向网络发送数据。
控制数据。
接受并转换数据的功能。
11．声卡：是将计算机多媒体设备中的核心部件之一。
它的功能主要是处理声音信号并把信号传输给音箱或耳机，使后者发出声音来作用主要是把来自外界的原始声音信号(模拟信号)，如来自话筒、磁带等设备上的声音信号，加以转换后输出到音箱、耳机等声响设备上播放出来。
声卡共有七大作用：播放音乐、录音、语音通讯、实时效果器、界面卡、音频解码、音乐合成。
12．鼠标：由滚球的移动带动X轴及Y轴光圈转动，产生0与1的数据，再将相对坐标值传回计算机并反映在屏幕上。
(现在大多也基本上采用光电鼠了，原理和滚球鼠，基本一致)13．键盘：电脑的最重要输入设备之一，也是PC系统中必不可少的标准配件之一。
14．显示器：主要有阴极射线管(CRT)显示器和液晶显示器(lcd)，还有新出现在等离子体(PDP)显示器等。
现在大多数用的CRT，但以后不久LCD将占据市。
二主要的安装：1．安装主板：首先把主板悬在机箱底板上方，对准主板和底板的固定孔，确定哪几个孔需要铜柱螺丝或塑胶固定柱。
如果主板和底板同时有处对应的小孔，就说明此处需要一个固定元件。
如果底板上对应的小孔是圆形螺丝孔，就代表此处应加装铜柱螺丝；如果底板上对应的小孔是呈漏斗状滑孔，所们此处需要采用白色塑胶固定柱。
接着把铜柱螺丝和白色塑胶固定柱一一对应的安装在机箱底板上。
然后将主板直接平行朝上压在底板上，使每个塑胶固定柱都能穿过主板的固定孔扣住。
然后将细牙螺丝拧到与铜柱螺丝相对应的孔位上。
切忌螺丝上的过紧，以防止主板变形。
2．安装cpu：先检查 CPU的针脚是否有弯曲现象，如果有弯曲得先用镊子小心地拨正。
然后把主板的CPU插座旁杠杆抬起，把CPU的针脚与插座针脚一一对应，对应的方法也很简单，一般Socket 370的处理器有二个角是少几根针的。
3．安装内存条：内存条上的缺口对齐主板内存插槽缺口，垂直向下压入插槽中，插槽两侧的白色固定夹“咔”的一声向上自动卡在内存条两侧的缺口上锁牢内存条。
4．安装电源：把电源放在电源固定架上，使电源后的螺丝孔和机箱上的螺丝孔一一对应，然后拧上螺丝。
安装时要留意机箱后部预留的开口与电源背面螺丝位置要对应好，否则容易把电源装反。
一般机箱上带有2个5.25英寸及2个3.5英寸的设备安装空间，用来安装光驱，软驱，硬盘设备。
5．安装硬盘，软驱，光驱：安装光驱和软驱，先将机箱上为安装软驱而预留的挡板拆除，再将软驱由外向里推入机箱,下方为软驱预留的软驱固定架内。
将四颗细牙螺丝都轻轻拧上。
调整软驱的位子，使它与机箱面板对齐，拧紧螺丝。
通常，我们都将硬盘装到软驱下方。
将硬盘专用的粗牙螺丝都轻轻拧上去，调整硬盘的位子，使它靠近机箱的前面板，拧紧螺丝。
拆掉机箱前面板上为安装5.25英寸设备而预留的挡板，将光驱由外向内推入固定架上。
拧上细牙螺丝，调整光驱的位子，使它与机箱面板对齐，拧紧螺丝，安装好光驱。
8．连接各类连线：接下来将主板上各种连线接好，将主板上所带的数据排线取出来，可看到最宽的一般是硬盘数据线较窄的一根是软驱数据线。
一般主板盒内都附送一根硬盘数据线和软驱数据线，而除硬盘外，还有光驱也是IDE设备，所以应另准备一根光驱数据线，让硬盘和光驱分别接在IDE1和IDE2接口。
确定IDE1的位置，再观察数据排线，在一边有一根红色的数据线，这是数据排线的一号线。
所以将数据排线的一号线和接口上的(1)或(2)位置对应起来就不会插错。
然后安装第二根排线（接光驱用）。
安装软驱的数据排线方法与按照硬盘数据排线方法相同，也需要注意红线对数字1或2。
对于硬盘和光驱的安装来说，它需要事先确定硬盘和光驱的跳线是否设置正确。
最常见的跳线方案有三种：在硬盘正面或反面一定还印有主盘(Master)、从盘(Slave)以及由电缆选择(Cable select)的跳线方法。
另外要注意，随着硬盘转速的提高，运行时的温度也在相应的增高，因此将硬盘装在机箱内通风条件良好、有利于散热的位置为佳。
然后接上电源线，硬盘和光驱都使用相同、由电源引出的4针D型电源线，另外光驱还要接上CD音频线与声卡相连，否则不能用声卡来播放CD。
然后再安装软驱排线。
软驱只需要接上电源线和数据线即可。
注意软驱的电源线接头较小，接入时要避免蛮力以防损坏。
在主板的IDE2接口上面就是软驱数据接口。
安装主板的电源线。
找到电源上的主板电源接头，它一般是20针的接头,把它插在主板的插座上就好了。
9．安装显卡，声卡，网卡：找到一个孔德PCI插槽，将接口朝机箱后部，插入插槽，将网卡固定在机箱上。
10．要把剩余的槽口用挡片封好。
然后要仔细检查一下各部分的连接情况，确保无误后，接通电源，观察计算机运行情况，看是否能进入BIOS系统。
运行ok，把机箱盖盖好，安装好螺丝，这样，主机的安装过程就基本完成了。
第三步：安装操作系统：（1）将W 2000的安装光盘放入光驱中，运行光盘的Setup文件。
此时，弹出对话匡单击“否|”。
接着程序要求用户选择安装方式。
（2）单击“安装新的Windows 2000”单选按钮，可以安装Windows 2000操作系统，并实现多个操作系统的共存。
（3）单击“下一步”按钮，用户可以对“语言选项”“高级选项”和“辅助功能选项”进行设置。
（4）加载完毕后，单击“下一步”按钮，安装程序复制安装文件到计算机硬盘中。
（5）重启计算机，按提示安装，直至完成。
第四步：安装驱动操作系统安装完成后，还要安装驱动，否则很多硬件都无法使用，要安装的驱动有主板驱动，网卡，显卡驱动。
驱动安装成功的标志是在硬件管理器上没有警告的显示。
驱动的安装是从光盘安装的，步骤一步步按照提示的来。
1.利用驱动盘安装程序（1）找到硬件安装向导，选择安装方式（2）、如果操作系统没有支持这个硬件的驱动的话，那么如图4，就无法完成驱动程序的安装。
如果操作系统包含了支持这个硬件的驱动程序的话，如图5，那么系统将自动为这个硬件安装驱动。
2.安装Intel芯片组主板的驱动程序（1）将购买的主板时附带的驱动光盘放入光驱中，程序自动运行，出现安装向导，在主菜单界面单击“Intel Chipset Software Installation Utility”选项，进入安装向导。
（2）单击“下一步”按钮，出现许可协议，单击“是”。
（3）浏览自述文件，单击“下一步”，程序开始复制文件。
（４）复制文件完成后，单击“完成”按钮，程序重启计算机，完成安装工作。
第五步：cup的检测起初我并不知道cpu_z是干嘛的，只知道检测一下就会出现一大堆数字，后来在网上查了一下才发现cpu_z原来是电脑（PC）硬件检查软件。
它主要可以显示出CPU、主板及芯片组、PCMCIA接口、BIOS版本、内存等信息，另外HWiNFO还提供了对CPU、内存、硬盘（WIN9X 里不可用）以及CD-ROM的性能测试功能。
（测试数据在文档下面）实验心得：本次实验我的获益颇多，通过计算机组装，我对计算机有了进一步的了解，基本上弄清楚了计算机里面的一些主要硬件，以及简单的计算机组装流程，除了专业知识上面的一些收获，我还学到了做实验的一些必备的素质，计算机组装实验真的是需要耐心，严谨，以及认真。
比如，在本次实验中，我的显卡一直有问题，换了几个卡槽，换了几个显卡，还是显示有问题，在这个地方我卡了好久，如果在这个时候我放弃实验的话，那前面的就都白做了，但是在老师的帮助下，我还是最终顺利完成了实验。
本次实验最大的遗憾是在上课之前，我没有按时到实验室，结果被老师一顿臭骂，还写了检讨书，对此我深感愧疚，并保证此类事件今后再也不会发生在我的身上。
网卡型号：8139显卡型号：GEFORCE2 MX 32MBCpu_z 检测数据：-CPU-Z version 1.37-Processors MapNumber of processors 1Number of threads 1Processor 0-- Core 0-- Thread 0Processors InformationProcessor 1 (ID = 0)Number of cores 1Number of threads 1 (max 1)Name Intel Pentium 4Codename WillametteSpecification Intel(R) Pentium(R) 4 CPU 1400MHzPackage Socket 423 mPGA (platform ID = 0h)CPUID F.0.AExtended CPUID F.0Brand ID 8Core Stepping C1Technology 0.18 umCore Speed 1407.2 MHz (14.0 x 100.5 MHz)Rated Bus speed 402.1 MHzStock frequency 1400 MHzInstructions sets MMX, SSE, SSE2L1 Data cache 8 KBytes, 4-way set associative, 64-byte line size Trace cache 12 Kuops, 8-way set associativeL2 cache 256 KBytes, 8-way set associative, 64-byte line size FIDVID Control noThread dumpsCPU Thread 0APIC ID 0Topology Processor ID 0, Core ID 0, Thread ID 0Type eax ebx ecx edx 0x 0x 0x756E6547 0x6C65746E 0x49656E690x 0x00000F0A 0x 0x 0x3FEBFBFF0x 0x665B5001 0x 0x 0x007A70400x 0x 0x 0x 0x0x 0x 0x 0x 0x0x 0x 0x 0x 0x6E4920200x 0x286C6574 0x 0x69746E65 0x52286D750x 0x 0x 0x 0x007A484DMSR 0xB edx = 0x eax = 0xFEE00900MSR 0x edx = 0x eax = 0xMSR 0xA edx = 0x eax = 0x00000E00MSR 0x000001A0 edx = 0x eax = 0x000000C9 Chipset------Northbridge Intel i850 rev. A2Southbridge Intel 82801BA (ICH2) rev. 12Graphic Interface AGPAGP Revision 2.0AGP Transfer Rate 4xAGP SBA not supported, not enabled Memory Type RDRAMMemory Size 128 MBytesMemory Frequency 402.1 MHz (1:1)Total CAS# (tRDRAM) 9Row To Column (tRCD) 9Memory SPD------DIMM #1GeneralMemory type RDRAMManufacturer (ID) Kingston (7F00)Max bandwidth PC800-45 (400 MHz)Part number "Serial numberManufacturing date Week 19Year 101AttributesData width 16 bitsEPP noDIMM #2GeneralMemory type RDRAMManufacturer (ID) Kingston (7F00)Max bandwidth PC800-45 (400 MHz)Part number "Serial number 06079E04Manufacturing date Week 19Year 101AttributesData width 16 bitsEPP noDump Module #10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A B C D E F 00 02 08 01 01 96 C5 05 20 02 05 08 14 0A 08 08 1310 1E 59 AA 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 0420 8D 32 28 11 05 90 00 64 64 96 40 0A 66 55 5D 0030 00 00 01 90 24 9A 69 4B 48 55 3A 34 21 00 00 7D40 7F 98 00 00 00 00 00 00 20 20 20 20 20 20 20 2050 20 20 22 20 20 20 20 20 20 20 20 00 00 65 13 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