调查研究设计模板

江苏第二师范学院师范教育专业《教育研究方法》课程作业基于后白中学初中化学教学现状调查研究方案

11化学普本班傅恒青 1110710005

一、调查目的

旨在从学校的教学环境、教师、学生、学校等方面来调查初中化学的发展现状。

二、调查对象

句容后白中学全体化学老师及班主任老师，初三年段部分学生。

三、调查方法

本次调查采取的是随机访谈的形式对句容后白中学的全体化学老师及班主任进行访谈，并调查老师及同学上课情况进行观察并记录，采取随机抽样的方式对该校学生进行调查报告研究。

四、调查过程

1.从化学老师自身、教学等方面探究该校的化学教育现状。

2.学校为提高化学教育水平做的调整。

3.从学生的角度探究学生对化学的重视程度，学习效率及学习成绩提不高的原因并提出解决方法。

4.从后白中学教学环境探究化学教育现状。

五、数据处理方法

本研究采用SPSS统计软件处理数据，用t检验和F检验对后白中学的学生的化学学习情况进行统计检验。

六、主要的调查结果

1.从化学老师自身、教学等方面探究该校的化学教育现状。

1.1对化学教师的自身方面的调查

1.2对课堂教学方面的调查

2.从后白中学教学环境探究化学教育现状

3从学生的角度探究现今中学化学的发展现状

3.1.课前预习情况

3.2学生课堂学习接受情况

3.3课后复习情况

3.4.作业情况及其方法

3.5化学学习动力来源

4.学校为提高教育水平做的调整

附录1：基于后白中学初中化学教学现状的调查问卷附录2：基于后白中学初中化学教学现状的访谈提纲

附录1：基于后白中学初中化学教学现状的调查问卷

亲爱的同学：

首先感谢您的合作和支持。本问卷是为研究之用，不用署名，对所涉及的问题，请提供真实的答案。答案本身无对错之分。您所提供的答案，我们将视为珍贵的材料。

（请在符合你的情况一栏中打上√）A男 B女

1.你觉得自己的化学成绩是否优异？ A是 B不是

2.学校是有没有开设实验课及课外探究课？ A有 B没有

3.学校是有没有有属于化学的自习时间？ A有 B没有

4.你对化学学习的动力主要来于（）

A自己有兴趣 B为了将来找到好工作 C老师和家长要我学 D升学要考

5.每学一个新的化学内容，你是（）

A每次课前都预习 B偶尔预习 C极少预习 D从不预习

6.完成作业时，你是（）

A独立完成 B讨论完成 C先讨论再完成 D抄袭完成

7.在化学课堂中你会（）

A专心听课并主动做笔记 B老师要求记才记笔记

C偶尔做笔记 D从来不做

8.学完一个单元后进行复习，你是（）

A主动小结，写出复习提纲 B先看参考书，再做书中习题

C只看老师要求的书和布置的作业 D基本不主动复习，等老师来总结

9.在课堂中当老师做演示实验时，你会（）

A边观察实验边思考 B只注重实验现象

C好看就看一下，不好看就做其它 D毫无兴趣

10.在化学学习中，你什么时候最愉快（）【可多选】

A教师精彩的讲解时 B在实验时发现新问题时

C自己独立完成学习时 D在考试取得好成绩时

E用学过的化学知识去思考、解决生活中的一些实验问题

11.你对化学学习没有兴趣的原因是（）【可多选】

A老师不好 B理科基础差导致化学难学

C化学很枯燥 D对什么课都不感兴趣

E化学实验条件不好，自己懒动手去做实验

12.影响你化学学习成绩的主要因素有（）【可多选】

A教师的教学不适合自己 B不注重学习方法

C自己很少得去实验室动手做实验 D学好化学没用

E老师上课时只做课本上的实验，不耍化学“魔术”而觉得化学课没意思

13.你希望的化学课是（请在以下因素中按你认为重要的程度排序）（）【排序题】

A条理清晰，便于掌握 B老师有激情，能调动学生兴趣和积极性C信息量大，善于归纳小结 D多做实验，用“魔术”来加强印象

E讲解例题多，注意思路点拨 F广泛联系生产生活或联系其它学科知识

附录2：基于后白中学初中化学教学现状的访谈提纲

访谈时间：访谈地点：

访谈方式：面对面访谈，并以录音笔加以录音。

访谈目的：从学校的教学环境、教师、学生、学校等方面来调查初中化学的发展现状。

被访者信息：

姓名：性别：

年龄：学历：

联系方式：职称：

从事教育的年限：

提问提纲：

一】访谈开场语

您好，我是江苏第二师范学院化学学院化学教育的一名学生，现在就该校化学教育的现状做一个访谈，真切的希望您能如实的回答每一个问题，谢谢！

二】访谈对话

1.教师这个职业应该具备怎样的素质？才能在教学中能够获得学生的好评？

2.当初选择教师这个行业的原因？工作这些年后，你依然热爱这份工作吗？

3.你觉得职初期和现在的你有哪些区别？

4目前网上流行个人的博客，有些老师通过博客和学生交流，您有没有这方面的考虑？

5.在专业发展方面你最大的困惑和需要是什么？

6.学校对化学教师专业成长提供了那些支持？

7.你在教学中教学手段有那些？是否运用多媒体进行教学?

8.你是如何对学生进行导学和指导学生自主学习、协作学习的？

9.你觉得化学教师和其他学科教师有什么区别？

10.对于未来的化学教学有什么期望？

三】结束语

您的回答我们已如实将记录下来，再次感谢您的配合！