中考作文指导审题立意

从失误的立意中思考立意的要求： 题目： 生病和健康 也是一种幸福 贪多盲目 我病了，妈妈爸爸不上班陪
要求：集中 （一个） 着我， 不用上学更不用做作业，
就像当小皇帝一样。原来“生病 也是一种幸福，但我又想，拥有 健康的身体也是最重要的”
从失误的立意中反思立意的要求： 题目：《尝试》 简单肤浅 甲文和乙文都写同样的题材：写化学实验失
陈旧不前 • 甲文:写过年热闹繁荣的景象， 人们走访亲戚很高兴等，赞美过 年真好。 • 乙文：父亲打麻将赌博输得一塌 要求：新颖 （时代性） 糊涂，全家人因此不开心，还因 此大吵大闹，把热闹喜庆的春节 搞得乌烟瘴气，批判了赌博之风。
五、明确：立意的要求
1.避免消极错误 ——正确 2.避免贪多盲目 ——集中 3.避免简单肤浅 ——深刻 4.避免陈旧不前 ——新颖
作文之道，立意为先
——中考作文的立意训练
一、作文立意的学习目标
1.准确理解什么是“立意”， 明确中考作文关于“立意”的要 求。
2. 掌握作文立意的三种方法。
二、什么叫立意？ 立意——确立文章的中心、 主题。即对文题或经历或 生活的认识、感受、感悟、 思考。
三、立意的重要性和评分标准
有人说： “千古文章意在先。”主题是文章的核心、 灵魂、统帅，直接影响和决定着文章的成败。 2013年广州中考作文评分标准 项 目 一等 30-23 切合题意 中心突出 二等 三等 四等 10以下 偏离题意 中心不明确
感悟归纳 ：试说说《散步》的立意方法
方法一：以小见大
以小题材表现大主 题的方法 。
感悟归纳 ：试说说《爱莲说》的立意
方法：
方法二：借物喻人
如果所给的作文题目、话题
或材料是借喻性质的，就要 使用本体去找喻体或找出象 征意义。
感悟归纳 ：试说说《我的叔叔于勒》的
立意方法：
方法三：反向立意
即提出超越常理、违背常规甚 至有些荒谬的构想和创意，然后 想办法使之合理化，让别人认为 合情合理。从而获得新奇独特的 感受和心得。
内容空泛 情感不真实
内 容 30 内容充实 分 情感真挚
22-16 15-11 符合题意 基本符合题 中心明确 意 中心基本明 内容较充 实 确
情感真实 内容单薄 情感基本真实
从失误的立意中思考立意的要求：
Байду номын сангаас
题目：放弃也是一种幸福
消极的 “看着那些优等生的日子过得 要求：正确 价值观 那么紧张，我想我是无法承受那 （积极） 种奋斗的辛苦和竞争的压力的， 我觉得我的放弃是明智的，原来 放弃也是一种幸福”。
借物 喻人
丙文：
事例： 作者以“一株梅花”的口吻叙述，一株 梅花因别人的嘲笑而改变自己的花期，决 定要在春天开花，让别人见证自己的美丽。 没想到在春天开花时，日光却让它过早地 凋谢，于是梅花万分悔恨：“如果再给我 一次机会，我宁愿不要那一点点的改变”。 中心： 借这个寓言故事告诫人们有的规律是 不可以随意改变，哪怕一点点也不能，否 则会造成严重的后果。
小结：我们这节课的收获
• 1. 好的立意： • 正确；集中；深刻；新颖； • 2. 立意的方法： • 以小见大；借物喻人；反向立意 • 3. 运用所学的方法为文章立意
练习巩固 请运用这节课所学的 方法恰当地为文章立意
题目：
《出错》
(2013)
实战演练 ：学以致用
请运用这节课所学的方 法为文章立意。 题目：《改变一点点》
（2012）
甲文： 事例： 选择在自己成长过程中爸爸容颜的 三次改变，巧妙地抓住爸爸白发逐渐增 多的小细节。 中心： 体现父亲对孩子辛勤的付出和无私 伟大的父爱这一大主题。岁月改变了一 点点，只是一点点，留下了伟大的父爱。
以小 见大
乙文：
事例： 记叙了为广州的绿化默默无闻地贡献着 自己的青春的百年行道树因为人们建设新型 楼盘而被活生生地砍死的过程。从而联想到 一则新闻：一个环卫工人一生艰苦，为广州 的美丽环境作出了巨大的贡献，却不幸去世。 中心： 向社会发出呼吁：人们要对像行道树一样 在社会上默默作贡献的人改变一点点看法， 多一点点关心和关注，让他们的精神得以发 扬并永远地散发出他们的活力和美丽，让广 州增添魅力。
反向 立意
实战演练
用所学的方法给题目《改变一点点》立意。
立意方法：
材料：用什么事件（记叙文）或事例、道理（议论文）
中心：
温馨提示：要想作文有出色的立意， 我们还应从以下四个方面下功夫：
• 1. • 2. • 3. • 4.
丰富生活阅历、拓宽知识面。 培养敏锐的观察力。 关注社会热点问题。 勤于思考。
败了，以后就不敢尝试，后来在老师的鼓励 下，尝试了第二次，终于成功了。 甲文的结尾就一句话：第二次尝试成功了， 要求：深刻 感谢老师，我很高兴。 乙文的结尾写道：“初生牛犊不怕虎”的第 一次尝试固然是可贵的，然而更可贵的是尝 试着从失败中站起来。我想人生最美好的时 刻，就是尝试着战胜自己的时刻了。
从失误的立意中反思立意的要求： 题目：《过年》