2020人教版历史必修一 第24课 随堂
人教版高中历史必修1课件：第24课_开创外交新局面 (1)(共65张PPT)
材料一：
自信之笑，自豪之笑，扬眉吐气之笑
❖ 材料二：身着灰黑色中山装的乔冠华健步 走上讲坛，开始了近40分钟的讲演。…… 演讲完毕，大厅里爆发出更为热烈的掌声。 这时，大会主席宣布暂停大会一般辩论， 由各国代表致词，欢迎中国代表团的到来。 几十个国家的代表在大会厅内排起长队， 纷纷向乔冠华团长表示祝贺。历史把这一 时刻永远记录在联合国的档案里。用路透 社记者的一句话来说：“乔冠华的发言成 了联合国的最强音。”
❖ （2）中国方面： ❖ ①有利于应对来自苏联的威胁； ❖ ②有利于解决台湾问题。
❖ 小结：改善中美关系是两国的共同要求
❖ 2、过程
（1）“乒乓外交 ”
2
（ ） 基 辛 格 秘 密 访 华
3
（ ） 尼 克 松 访 华
“总统先生，你把手伸过了世界上最辽阔的海洋 来和我握手。
——周恩来 “I am very happy”
材料一：恢复中华人民共和国代表权问题的议案表决一览表
Байду номын сангаас
会次
赞成票 反对票 弃权票 备注
第15届联大 34
41
22
第16届联大 37
48
19
第20届联大 47
46
20
首次超过反对票
第25届联大 51
48
第26届联大 76
35
25
17
即2758号决议
❖ 材料二：十年后，到中国在核武器方面取得了 重大进展的时候，我们就没有选择的余地了。 我们必须与他们有比今天更多的联系。如果没 有（中国）这个拥有七亿多人民的国家出力量， 要建立稳定和持久的国际秩序是不可设想的。
❖ 材料三：20世纪60年代后期，世界战略格局发 生重大变化，苏联军事力量、综合国力迅速增 长；长期的越南战争导致美国经济衰退；西欧 和日本的崛起，美国的霸权地位日趋衰落。
人教版高中历史必修1第24课开创外交新局面(共28张PPT)
⑤陷入侵越战争的泥潭不能自拔
中国
①有利于改善中国的国际地位； ②有利于对付来自苏联的威胁； ③有利于实现和平解决台湾问题，解决中美之间的长
期争端。
中美关系正常化的一系列努力：中国方面的回应
1970年10月1日，毛泽东邀请美国作家埃德 加·斯诺登上天安门城楼参加国庆典礼。同年12月18 日，毛泽东会见斯诺时表示：“如果尼克松愿意来， 我愿意和他谈。”
（2）1971年11月1日中华人民共和国五星红旗第一次在 联合国总部大楼前升起
3、意义：
（1）是中国外交的重大胜利：突出说明长期以来美国 孤立中国政策的破产;
（2）进一步提高了中国的国际地位，也更有利于中国 在国际事务中发挥更大的作用；
（3）反映世界各国人民对中国人民友好的历史潮流， 极大地增强了维护世界和平、促进人类进步事业的 力量。
宣告结束，并正式建立外交关系。
“日本国政府承认中华人民共和国政府是 中国的惟一合法政府。台湾是中华人民共和 国领土不可分割的一部分。日本方面痛感过 去由于战争给中国人民造成重大损失的责任， 表示深刻的反省。”
——中日建交联合声明
中日关系面临四大绊脚石
• 1、历史问题。 • 2、台湾问题。 • 3、钓鱼岛问题。 • 4、东海问题。 • 影响中日关系的最大因素为历史问题。
第24课 开创外交新局面
成就一 中国恢复联合国合法席位 1、中国恢复在联合国合法地位的原因：
（1）中国综合国力上升、国际地位提高 （2）直接原因：第三世界国家的大力支持 （3）历史原因：中国是联合国的创始国 （4）美国霸权地位的衰落
假如你是当时外交部发言人,对于美国 提出的“双重代表权”方案,你作何回 应?
单边主义意味着冲突和对抗，是强权政 治表现。多边主义是多元、平等、互利和合 作，是当前处理国际关系的重要准则。
人教版历史必修1第七单元第24课《开创外交新局面》ppt
序言
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提示：(1)特点：材料一表明中国坚持实行独立自主的外交 政策；材料二表明中国反对霸权主义、强权政治的外交政 策，材料三表明中国积极倡导建立国际政治、经济新秩序。
表现：奉行不结盟政策；以联合国为中心开展多边外交， 致力于世界的和平与发展；积极参与亚太经合组织、倡导
栏 目 链
成立并推动上海合作组织，致力于地区稳定与发展。
问题：(1)依据材料一、材料二，简要分析中美关系改善 的原因。
提示：(1)原因：材料一表明中美关系改善是美国对外战 略调整的结果；材料二表明中美关系改善是应对苏联威 胁等共同利益的需要。
问题：(2)依据材料二、材料三，分析中美关系的对中国 的影响。
栏 目 链
接
提示：(2)影响：材料二反映了中美关系的改善，有利于
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2019-2020版历史新导学人教必修一练习题：第24课+开创外交新局面随堂+Word版含解析
第七单元第二十四课一、选择题1．如图是1971年10月第26届联合国大会上国民党代表离开会场的新闻照片。
此照片可以说明(B)A．中国正式成为联合国成员国B．西方国家分裂中国的阴谋破产C．中苏两国结盟的政治影响深远D．和平共处五项原则得到国际上认可[解析]由于以美国为首的西方国家的阻挠，新中国在联合国的席位一直被台湾的蒋介石集团所占据。
美国在知道无法拒中国于联合国大门之外后，抛出了“双重代表权案”，实质上是分裂中国。
中国坚决反对西方国家“双重代表权”提案，指出恢复中华人民共和国在联合国的合法权利的同时，必须驱逐国民党集团代表出联合国，故B项正确。
2．尼克松曾感叹：“我有幸在北京逗留了一个星期，这也是改变世界的一个星期。
”他所说的“改变世界”是指(C)A．中美正式建立外交关系，苏联被国际社会孤立B．中美关系走向缓和，标志着“冷战”时代的终结C．中美发表上海《联合公报》，进而改变了世界政治力量对比D．中国恢复在联合国的合法席位，从而改变了国际政治格局[解析]1972年，尼克松访华，中美双方在上海签署《联合公报》，两国关系开始走向正常化，这制衡了苏联，改变了世界政治力量对比，C项正确。
中美建交是在1979年，A 项错误；“冷战”时代终结的标志是1991年苏联解体，B项错误；中国在1971年恢复联合国合法席位，在尼克松访华之前，D项错误。
3．(2019·海口高一期末)20世纪70年代，日本民间兴起“熊猫热”“茅台热”“京剧热”“杂技热”，“日中永世友好”“日中不再战”逐渐成为日本对华舆论的主流。
据此可知(B)A．中日经济交往升温促进文化交流B．中日邦交正常化促进经济文化交流C．经济文化交流为中日邦交正常化创造了条件D．中国改革开放扩大了国际影响[解析]材料时间为20世纪70年代，在中日实现邦交正常化后，中日两国的经济文化交流更加频繁，答案为B项。
4．(2019·铜陵高一期末)著名外交家乔冠华曾总结说，中国外交是50年代“一边倒”，60年代反“两霸”，70年代“一条线”，80年代后“全方位”。
历史人教版必修1 第24课-开创外交新局面课件 (共32张PPT)
中美、中日关系改善的影响
①促进了中国外交事业的发展，在国际上 掀起了同中国建交的第三次热潮。
②从20世纪50年代起，因美国孤立遏制 中国而形成的外交僵局终于被打破，中 国外交打开了新局面。
材料一：
50 45 40 35 30 25 20 15 10
5 0
1950年 1959年 1969年
意义 打开了中美两国交往
的大门
为尼克松访华做准备
1972.2
尼克松总统访华
发表《中美联合公报》
中美关系开始正常化
1979.1 中美正式建交 中美关系实现正常化
①试探之旅--- “乒乓外交”
1971年4月， 周恩来总理在北 京会见格雷厄 姆·斯廷霍文率领 的美国乒乓球代 表团，这就是著 名的“乒乓外 交”。通过“小 球推动大球”打 开了中美交往的 大门。
一.恢复在联合国的合法席位
1.恢复： 1971.10.25，第26届联大
2.原因 中国国际地位提高
发展中国家的要求
3.意义： ①是中国外交的重大胜利
②进一步提高了中国的国际地位， 也更有利于中国在国际事务中发挥 更大的作用
中国在联合国的合法席位为什么是“恢复” 而不是用其他的“加入”之类的提法?
目标：反对霸权主义，维护世界和平
2.新时期外交成就
（1）开展以联合国为中心的多边外交
（2）积极参与地区性国际组织活动
2001年，在上海成功举办APEC第九次 领导人非正式会议。
（3）积极发展与周边国家的睦邻友好关系
上海合作组织
维和任务：中国维和军人
中国中维国和在维刚和部队果队赴(金整黎装)维巴待和发嫩维和
简述建国初年我国取得哪些外交成就？
2020版高中历史人教版必修一课件：第24课 开创外交新局面
第24课 开创外交新局面史料探究课前预习随堂训练素养落实素养落实 价值立意·素养提升【主题立意】20世纪70年代后外交政策的调整源于国家综合实力的增强和维护国家利益的需要。
【学习目标】(1)通过梳理20世纪70年代的外交成就及相关史料探究,理解20世纪70年代中美、中日外交关系改善的背景、影响,提升史料实证、合理解释历史问题的素养。
(2)从唯物史观角度划分新中国成立后的外交阶段及不同阶段外交政策的表现、转变的原因及影响,提升时空观念。
(3)通过史料探究,使学生进一步理解新时期中国外交政策的内涵,认识到中国在维护世界和平中的重要作用。
(4)感受新中国国际地位的不断提高,增强学生的爱国主义情感,形成学生开放意识和国际意识。
课前预习 课前自学·释疑解惑知识梳理一、恢复在联合国的合法席位1.背景美国(1)新中国成立后,由于 的抵制政策,中国在联合国的合法席位一直被台湾的国民党集团非法占据。
(2)20世纪70年代,中国国际地位日益提高。
(3)广大发展中国家要求恢复中国在联合国的合法席位。
2.概况:1971年10月25日,第26届联合国大会恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利,包括安理会常任理事国席位。
3.影响(1)这是中国外交的重大胜利。
(2)中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用。
二、中美、中日关系正常化1.中美关系正常化(1)背景①20世纪70年代初,世界局势发生重大变化。
②改善中美关系成为两国的共同要求。
(2)过程①1971年7月,基辛格秘密访华。
尼克松②1972年2月, 总统访问中国,双方在上海签署《联合公报》。
③1978年12月中美发表《中美建交联合公报》,美国承认中华人民共和国政府是中国唯一合法政府,台湾是中国的一部分。
④1979年,中美两国正式建交。
2.中日关系正常化(1)原因:中美关系的改善直接促进了中日建交。
田中角荣(2)标志:1972年,日本首相 访华,两国签署了建立外交关系的联合声明。
高中历史人教版必修一第七单元第24课开创外交新局面 课件PPT(19张)
拓展
答案要点
（1）1972年。 （2）60年代后，美国对苏联的攻势从进攻转为防御（或中国国 际地位提高）。 （3）发表了《中美联合公报》，中美结束长达20多年的对抗。
答题方法归纳—
简介照片（时间、内容、人物等） 背景 影响
第七单元 现代中国的对外关系
第24课 开创外交新局面
归纳
七 中国恢复在联合国 1971年、第26届联合国大会 、
第24课 开创外交新局面 海口二中 程世高
一一一 份次次 公旅握 报行手 ，，， 震破跨 撼除越 着了了 世最最 界深辽 的厚阔 格的的 局坚海 。 冰洋
；；
第七单元 现代中国的对外关系
第24课 开创外交新局面
学习内容 课标解读 单元总结 课堂评价
70年代外交成就——
恢复在联合国的合法席位 中美关系正常化 中日建交
台湾问题 对立、摩擦
• 国家利益
联系、合作
• 高层会晤
• 社会制度
• 经贸往来
• 意识形态
• 经济互补
• 价值观念
• 合作广泛
第七单元 现代中国的对外关系
第24课 开创外交新局面
中国关于台湾问题的基本立场： 坚持一个中国
中美建交三原则： • 美国与台湾当局“断交” • 废除“共同防御条约” • 从台湾撤军Leabharlann 拓展中美关系回顾拓展2
A.建国初：政治上、经济上、军事上——遏制中国
B.72年缓和、79年建交——团结中国
C.新时期：有合作有对立，时好时坏——双方共赢
第七单元 现代中国的对外关系
第24课 开创外交新局面
拓展3
为 下 列 照 片 写 一 个 简 要 说 明
第七单元 现代中国的对外关系
2020学年人教版必修1历史习题：第二十四课 开创外交新局面+随堂达标训练+Word版含答案
[高中历史]绪论：许多同学头疼历史，最主要的原因就是历史需要大量的记忆。
的确如此，学好历史的基础就是记忆。
人的智力系统包括观察力、想象力、思维力、记忆力等等。
其中，记忆力是基础，思维力是核心。
法国著名思想家伏尔泰曾经说过:“人如果没有记忆力，就无法联想和发明创造。
”日本记忆学家高木重郎认为:“记忆力是效率的别名……是发展创造性的基础。
”记忆的东西越多，观察就越敏捷，思维推理就越缜密，判断就越准确，就越富有创造力。
因此，发展记忆力是和发展其他智力因素相辅相成的，是发展智力的基础和纽带。
对于历史学科的记忆来说，有以下一些具体的方法:(1) 顺序记忆法:按照事件本身的发展的顺序依次记忆。
(2) 特征记忆法:对于内容相似的知识，通过细致地观察和全面地比较后，找出所要记忆内容中特别容易记住的特征。
(3) 规律记忆法:在学习过程中，寻找具有规律性的东西加以记忆。
(4) 隔年记忆法:将发生时间具有某种特定规律的历史事件放在一起，加以记忆。
(5) 重复记忆法:通过反复阅读来巩固记忆。
(6) 回忆记忆法:将学过的内容，经常地、及时地尝试回忆，在回忆过程中加强记忆。
(7) 谐音记忆法:将要记的东西，变成读音相同或相近的词、词组、短语或杜撰的句子，使之便于记忆。
(8) 形象记忆法:对于较抽象的内容，可用图、表等形象地描绘出来。
(9) 讨论记忆法:在学习过程中有不够理解的地方，不妨先按照自己的意见与同学讨论，在讨论就比较容易记住。
(10)口诀记忆法:将记忆内容编写成口诀或歌谣，是一种变枯燥为趣味的记忆方法。
(11)词头记忆法:将要记忆材料的词头连成句子。
(12)练习记忆法:一些可以通过动手来记忆的内容可以自己亲自练习、检测、实验，增强记忆效果。
(13)联想记忆法:利用联想是促进记忆的有效方法之一。
(14)多种感官参与记忆法:多种感觉器官参与记忆活动，可大大提高记忆的水平。
(15)信息压缩记忆法:先记住大体轮廓，然后逐渐记住每一细节，由粗到细进行记忆。
人教版高中历史必修一：第24课《开创外交新局面》 课件 (共27张PPT)
二、新时期外交——发挥越来越大的作用
（一）政治：维护世界和平，促进共同发展 1.发展同世界大国的关系 ——战略伙伴关系 2.维护中亚地区的和平与稳定 ——上海合作组织 3.开展以联合国为中心的多边外交
（二）经济：国际交流与合作 1.加入世界贸易组织 2.参与亚太经合组织活动
3.推动建立中国—东盟自由贸易区
3、中日关系的改善 （1）历史背景：
①新中国成立后，日本追随美国敌视中国； ②中美《联合公报》震动了日本； ③主张中日邦交正常化的田中角荣当选首相。 （2）过程：
1972年，田中角荣访华，签定中日《联合声明》
4、中美、中日建交的影响： 打开了中国外交的新局面，许多西方国家纷纷与
和我国建立外交关系，在国际上出现了一个与中国建 交的热潮。
2001年底正式加入世界贸易组织
积极参与地区性组织的外交活动: 参与亚太经合组织活动； 推动建立中国—东盟自由贸易区。
交 以来的外
改善和发展同世界大国的关系，
交成就 维护世界和平 形成全方位外交格局
2001年成立上海合作组织
促进共同发展 积极参与联合国维和行动。
积极开展反恐外交
材料一 考虑到第二十五届联大的表决情况，尼 克松政府知道已很难再把中国拒于联合国大门 之外，因而伙同日本佐藤政府向第二十六届联 大不但再一次提出“重要问题”案，而且炮制 所谓“双重代表权”案，即接纳中华人民共和 国的代表入联合国，但也“不剥夺中华民国的 代表权”。十月二十五日，第二十六届联大以 59 票 反 对 、 55 票 赞 成 、 15 票 弃 权 否 决 了 所 谓 “重要问题”。
中国是联合国的创始会员国，但美国阻挠新中国进入 联合国
（2）中国能够恢复在联合国的合法席位主要原 因是什么？
历史：第24课 开创外交新局面[课件9] (人教版必修一)
![历史：第24课 开创外交新局面[课件9] (人教版必修一)](https://img.taocdn.com/s3/m/826e95d080eb6294dd886c85.png)
主席接见日本首相 田中角荣。
1972年9月，周恩来总理同
日本首相田中角荣会谈。
1972年9月,中日双方在北京签署签署了建立外交关系 中日双方在北京签署签署了 中日双方在北京签署签署了建立外交关系
的联合声明。中日两国之间的不正常状态宣告结束， 的联合声明。中日两国之间的不正常状态宣告结束， 正式建立外交关系。 并正式建立外交关系
(2)从中国方面看 P113学思之窗 学思之窗） (2)从中国方面看（P113学思之窗）
①改善中国的国际地位的需要 ②对付来自苏联的威胁 ③为实现和平解决台湾问题
小球推动大球的“乒乓外交” 小球推动大球的“乒乓外交”
乒乓球在中美 建交史上扮演了 破冰者” “破冰者”的角 庄则栋是 色。而庄则栋是 乒乓外交” “乒乓外交”中 的关键人物。 的关键人物。
1979年 ▲正式建交——1979年1月1日 正式建交 1979
1978年12月16日发表了《中美建交公报》 1978年12月16日发表了《中美建交公报》 日发表了
宣布：1979年 宣布：1979年1月1日起，中美双方互相承认并 日起， 建立外交关系。 建立外交关系。
2、中美关系正常化的进程
时
间
1.中日关系改善的原因： 1.中日关系改善的原因： 中日关系改善的原因
①中美关系的改善直接促进了中日建交。 中美关系的改善直接促进了中日建交。 直接促进了中日建交 ②实现关系正常化符合中日双方的利益(根本原因) 实现关系正常化符合中日双方的利益(根本原因)
2、中日邦交正常化的过程
1972年9月，毛泽东
上海APEC会议 上海APEC会议 APEC
上海合作组织
时间： 2001年10月 时间： 2001年10月 地点： 地点： 上海 与会者： 与会者：六国 文件： 上海合作组织成立宣言》 文件： 上海合作组织成立宣言》 《 性质： 互信求安全、以互利求合作的新型区域 性质： 互信求安全、以互利求合作的新型区域
高中历史必修一人教版课件：第24课 开创外交新局面(共16张PPT)
依据材料三、四并结合所学，概括促成中日两国结束“不正常状 态”的因素。
（2008江苏单科）材料三 自1963年至1969年，日本贸促团体在 中国举办了三次工业展览会。……中国贸促会先后在东京和大阪、名 古屋和北九洲，举办了两次综合性的经济建设成就展览会。……互办 展览会对于增进两国人民的相互了解，起了巨大的作用。 ……这么 多人的互相参观，实际上是一个友好大交流，而且是遍布在各阶层的 群众性交流。 ——林连德《当代中日贸易关系史》 材料四 日本方面痛感日本国过去由于战争给中国人民造成的重 大损害的责任，表示深刻的反省。日本方面重申站在充分理解中华人 民共和国政府提出的“复交三原则”的立场上，谋求实现日中邦交正 常化这一见解。中国方面对此表示欢迎。 ……自本声明公布之日起， 中华人民共和国和日本国之间迄今为止的不正常状态宣布结束。 ——1972年中日联合声明 原因及条件
②发展中国家的支持
毛泽东曾有过一个精辟的概括：“是非洲朋友把我们 抬进联合国的。”
2、时间： 1971年联合国第26届大ห้องสมุดไป่ตู้通过
（1）大大提高了中国的国际地位，此后中国在国 3、意义： 际事务中发挥越来越重要的作用。 （2）是中国外交的重大胜利，说明美国孤立中国 政策的破产； （3）增强了维护世界和平、促进人类进步事业的 力量。
中国综合国力的增强，国际地位的提高 材料4：1969年3月，苏联军队入侵乌苏里江主河道中国一侧的 珍宝岛，中苏军队发生激烈交火，珍宝岛之战将已经恶化的中苏 关系降到了冰点，中苏边境地区剑拔弩张，大规模军事冲突有一 触即发之势。 六十年代，中国面临来自苏联的威胁
二、中美关系正常化（跨洋握手）
(新)人教版高中历史必修一第24课 开创外交新局面 (共28张PPT)
B、一边倒； C、打扫干净屋子再请客；
新中国独立自主的和平外交方针
内容 含义 意义
使我国改变了半殖民 地的地位，在国际交 往中独立自主。 不承认旧的屈辱外交 “另起炉灶” 关系，而在新的基础上 另建新的平等外交关系 “打扫干净 先清除帝国主义 屋子再请客” 在华势力和一切特权， 再考虑与西方国家建交 “一边倒” 旗帜鲜明地站在 社会主义阵营一边
（三）意义 1、中国外交的重大胜利； 2、美国孤立中国政策的破产； 3、利于中国在国际事务中发挥更大作用。 4、改变联合国内政治力量对比，有利于 维护世界和平。
重大突破之二----中美关系正常化（关键性突破）
1、中美关系改善的原因
（一）原因：中美两国的共同要求
（1）从 ④经济上受到日本、西欧的挑战 美国方 ⑤陷入侵越战争的泥潭不能自拔 面看 （2）从 中国 方面看
重大突破之二----中美关系正常化（关键性突破）
（二）、中美建交的经过
①“乒乓外交”，以民促官，打开中美交往大门。 ②官员交往： 1971年7月9—11日，基辛格秘密访华。一个公告 震惊了整个世界。 ③1972年，尼克松公开访华《中美联合公报》在上海签订，标 志中美关系正常化。（公报内容） ④ 1978.12中美发表建交公报。 ⑤ 1979年中美正式建交。
（6）是中国长期坚持和平外交的结果。
外交关系的突破（20世纪70年代）—新局面 重大突破之一-恢复联合国合法席位（1971.10）
（二）、恢复
1971年10月25日第26届联大。（教材前言）
开怀大笑
会媒 洒 大体 而 外 厦描 豪 交 的述 放 部 玻为 的 副 璃： 大 部 ！“ 笑 长 ”震 ， 乔 碎被冠 了西华 议方潇
现 代 中 国 的 对 外 关 系
人教版历史必修一第24课：开创外交新局面(课件) (共52张PPT)
2、恢复： 1971年10月第26届联大
3、意义：
（1）是中国外交的重大胜利：突出说明长期以来美国孤 立中国政策的破产。
（2）进一步提高了中国的国际地位，也更有利于中国在 国际事务中发挥更大的作用；
（3）反映世界各国人民对中国人民友好的历史潮流，极 大地增强了维护世界和平、促进人类进步事业的力量。
一、恢复在联合国的合法席位 二、中美、中日关系的正常化 1、中美关系的正常化 （1）、背景： ①五、六十年代的中美关系：处于敌对的紧张状态
在50年代初期的第一次建交高潮中，新中国同苏联、东欧社会主义 国家和邻近的一些亚洲民族主义国家建立了外交关系。从50年代后期到 60年代末，中国又同许多国家建立了外交关系，形成了第二次建交高潮。 到1969年底有50个国家同中国建交，比1955年底同中国建交的23个国 家增加了一倍多。在同新中国建交的国家中，除法国外，都是亚非拉国家。 在这些国家中，除了锡兰、柬埔寨、老挝和古巴外，又都是阿拉伯国家和 非洲国家。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一、恢复在联合国的合法席位
1、背景：
2、恢复：
（1）1971年10月25日，联合国第26届大会以76票赞 成、35票反对、17票弃权的压倒多数，通过阿尔巴尼亚、 阿尔及利亚等23国提案，恢复中华人民共和国的一切合法 席位，并将国民党集团的代表从联合国的一切机构中驱逐 出去。
(新)人教版高中历史必修一第24课 开创外交新局面(共29张PPT)
（二）中日关系正常化
（ 1 ） 中日关系改善的原因及条件 （２）1972年中日邦交正常化
（３）意义
结束了中日两国长期敌对的历史，打开了两国睦 邻友好的历史新篇章,对于亚洲乃至世界的和平 具有重要的意义……
（三）各国掀起与中国建交的热潮
新中国与世界各国建交
1、新中国外交政策的目标：
反对霸权主义，维护世界和平
6.中美两国结束对抗局面，两国关系开始走 向正常化的标志是 A.基辛格秘密访问中国 B.1972年中美上海公报发表 C.1979年中美正式建交 D.中国恢复在联合国合法席位
开怀大笑
会媒 洒 大体 而 外 厦描 豪 交 的述 放 部 玻为 的 副 璃： 大 部 ！“ 笑 长 ”震 ， 乔 碎被冠 了西华 议方潇
材料一：
支持票 50 40 30 20 10 10 24
47 34
51
1950
1956 1960 1965 1970
(年份）
历届联大讨论恢复中国在联合国合法权利时支持中国的票数
（2）正常化原因：中美两国的共同要求
（ 1） 从美 ④经济上受到日本、西欧的挑战 国方 面看 ⑤陷入侵越战争的泥潭不能自拔
①建国二十多年来，中国的国际地位不断提高； ②长期实行“遏制和孤立”中国政策的失败； ③美苏争霸中，美国处于守势，不得不调整对华政策。
①有利于改善中国的国际地位； （2）从 ②有利于对付来自苏联的威胁； 中国 ③有利于实现和平解决台湾问题，解决 方面看 中美之间的长期争端。
材料二:20世纪60年代后期，世界战略格局发生重
大变化，苏联军事力量、综合国力迅速增长； 长期的越南战争导致美国经济衰退；西欧和日 本的崛起，美国的霸权地位日趋衰落。
1、新中国成立时为何不能立刻恢复在联合 国的合法席位？
历史必修1人教新课标第7单元第24课同步课件20张
二、中美、中日关系正常化
中美关系经历怎样的过程呢？
中美关系从紧张敌对到缓和 问：①请描述美国从50年代到70年代对华政 策的变化情况； ②50～60年代美国敌视中国有何表现? ③20世纪70年代初,中美关系为什么会出现缓 和局面?
材料一： 20世纪60年代后期，世界战略 格局发生重大变化，苏联军事力量、综合国 力迅速增长；长期的越南战争导致美国经济 衰退；西欧和日本的崛起，美国的霸权地位 动摇。
为什么要调整？
1、调整依据：国际国内形势的重大变化， 国际: 和平与发展成为世界主流；向多极化方 向发展； 国内：十一届三中全会确立以经济建设为中 心的。基本国策，需要和平的国际环境；中 国国力变化
2、目标：反对霸权主义，维护世界和平 3、新时期的外交活动 ： (1)积极参加联合国的重大活动，维护世界和平 (2)积极参加地区性组织的重大活动，加强经济 合作与交流 (3)积极发展与周边国家的睦邻友好关系，以建 设和平的周边环境
第24课 开创外交新局面
乔冠华的开怀大笑
跨越太平洋的历史性握手
毛泽东会见田中角荣
一、恢复在联合国的合法席位 二、中美、中日关系正常化 三、新时期的外交建树
一、恢复在联合国的合法席位
1．为什么使用“恢复”而不是用“加入”之类的提 法？ 2．建国初到70年代以前为什么一直没有恢复？ 3．到20世纪70年代，又为什么能够恢复? 强调未恢复的最大阻力是来自美国的抵制中国 的政策；同时强调美国和日本提出的“双重代 表权案”的实质是搞“两个中国”，并由此延 伸到当今台湾当局申请加入联合国的实质。 （历史纵横）
在中美关系正常化过程中,双方关注 的焦点问题是什么?中国在此问题上 的基本立场是怎样的?
3、中美关系正常化的影响： （1）有利于两国人民的利益及 亚太地区的和平与发展。 （2）缓解了世界紧张的局势， 为建立新的国际关系起到了积极 作用。
历史人教版必修一第24课开创外交新局面课件
平，无疑将是一个重要因素。”
——邓小平
“和则两利” ………
（一）、中美关系正常化
3、中美关系正常化的影响
①对双方：利于两国共同发展、进步。 a.对中国：直接推动了中日建交，国际上出现了与中国 建交的热潮，并且打破了20世纪50年代以来美国遏制中 国的外交僵局，我国外交出现新局面。 b.对美国：符合美国的战略利益。 ②对所在地区：利于亚太地区稳定、发展。 ③对世界：利于世界和平、稳定发展。
与①苏间争 接霸表处达于意守愿势，③地投位石中问路国国际地位提高；（国力增强，根本）
材料三:20世纪60年代后期，世界战略格局发生重大变化，苏联军事力量、综合国力迅速增长；
2、恢复 1971年10月25日的26届联大 2001年，中国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、俄罗斯、塔吉克斯坦和乌兹别克斯坦６国签署《上海合作
“总统先 生，你把 手伸过了 世界上最 辽阔的海 洋来和我 握手。22 年没交往 了啊！” —周恩来
破冰之旅——尼克松访华（1972年2月21日）
阐述了台湾是中国 领土的一部分和只有 一个中国的原则，并 确认从台湾撤出全部 美国武装力量和军事 设施的最终目标。
《中美联合公报》为中美 关系正常化奠定了基础， 这是中美关系正常化的重
大突破阶段。
1972年2月《中美联合公报》草案
1979年1月，邓小平访问美国，这是新 中国成立后中国领导人第一次访问美国，在 中美关系史上揭开了新的一页。
中美关系缓和的影响
材料一：
国70，年1代97，1年中推建国交动与17644国0个年，国代1家97建建2年立交以了热后外潮建交交的关4系到5国。来。其中，1970年建交5
其推1里9中动72亚， 两 年1国2维29月07的0《和0经年中3济建部年美共交联队1同5国合2发首月，公展1报9批97》日1年草官，建案兵交中1整4国国装，赴1待97利2发年比以。后建交维45国和。 大队正在架设中国桥
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第七单元第二十四课
一、选择题
1．如图是1971年10月第26届联合国大会上国民党代表离开会场的新闻照片。
此照片可以说明(B)
A．中国正式成为联合国成员国
B．西方国家分裂中国的阴谋破产
C．中苏两国结盟的政治影响深远
D．和平共处五项原则得到国际上认可
[解析]由于以美国为首的西方国家的阻挠，新中国在联合国的席位一直被台湾的蒋介石集团所占据。
美国在知道无法拒中国于联合国大门之外后，抛出了“双重代表权案”，实质上是分裂中国。
中国坚决反对西方国家“双重代表权”提案，指出恢复中华人民共和国在联合国的合法权利的同时，必须驱逐国民党集团代表出联合国，故B项正确。
2．尼克松曾感叹：“我有幸在北京逗留了一个星期，这也是改变世界的一个星期。
”他所说的“改变世界”是指(C)
A．中美正式建立外交关系，苏联被国际社会孤立
B．中美关系走向缓和，标志着“冷战”时代的终结
C．中美发表上海《联合公报》，进而改变了世界政治力量对比
D．中国恢复在联合国的合法席位，从而改变了国际政治格局
[解析]1972年，尼克松访华，中美双方在上海签署《联合公报》，两国关系开始走向正常化，这制衡了苏联，改变了世界政治力量对比，C项正确。
中美建交是在1979年，A项错误；“冷战”时代终结的标志是1991年苏联解体，B项错误；中国在1971年恢复联合国合法席位，在尼克松访华之前，D项错误。
3．(2019·海口高一期末)20世纪70年代，日本民间兴起“熊猫热”“茅台热”“京剧热”“杂技热”，“日中永世友好”“日中不再战”逐渐成为日本对华舆论的主流。
据此可知(B)
A．中日经济交往升温促进文化交流
B．中日邦交正常化促进经济文化交流
C．经济文化交流为中日邦交正常化创造了条件
D．中国改革开放扩大了国际影响
[解析]材料时间为20世纪70年代，在中日实现邦交正常化后，中日两国的经济文化交流更加频繁，答案为B项。
4．(2019·铜陵高一期末)著名外交家乔冠华曾总结说，中国外交是50年代“一边倒”，60年代反“两霸”，70年代“一条线”，80年代后“全方位”。
其中“全方位”的含义是(B)
A．全面与社会主义国家发展关系
B．奉行不结盟的多边外交
C．联合美国抗衡苏联扩张
D．发展南南合作，反对大国霸权
[解析]根据材料和所学知识可知，“一边倒”，即倒向社会主义阵营一边，“反两霸”是反对美苏两霸，“一条线”是指联合美国反对苏联，“全方位”是指新时期中国政府奉行不结盟外交，所以排除A、C、D三项，选B项。
5．2001年中国作为亚太经合组织(APFC)第九次领导人非正式会议的东道主，为APEC 的发展做出了相当大的努力；2003年，中国宣布加入《东南亚友好合作条约》；2004年东南亚海啸灾难发生后，中国政府大力提供人道主义援助。
中国积极参加亚太地区事务的根本目的是(A)
A．为本国经济建设创设和平稳定的周边环境
B．促进亚太地区不同国家的合作与共赢
C．建立亚太地区各国间持久的结盟关系
D．与美、日等国抗衡，实现中国的和平崛起
[解析]实行改革开放后，我国以经济建设为中心，为此，加强与周边国家的睦邻友好关系，为经济建设营造一个良好的外部环境，这是根本的出发点。
故选A项。
二、非选择题
6．中日关系是近现代国际关系的主要内容之一。
阅读下列材料，回答问题。
材料一十年后(1982年)，当年的日本首相田中角荣回忆道：“如不解决中日关系，就不可能有日本的稳定……对日本来说，不仅依靠日美安保条约，还要与中国结成友好关系。
如中日美三国形成等边三角形关系的话，远东的和平就能实现。
日本与中国建立正常国家关系，比在亚洲建立NA TO(北大西洋公约组织)，更能成为强有力的安全保障。
”
——毛里和子《中日关系：从战后走向新时代》材料二在二战结束50周年的时刻，我们愿向全世界所有在战争中的受难者，表示哀悼。
我们回顾世界现代史上殖民统治和侵略的种种行为，我们承认过去进行这类行为和给其他国家公民特别是亚洲人民所造成的痛苦的事实，深表遗憾。
——日本众议员1995年6月9日《终战决议》
(1)根据材料一并结合所学知识，分析中日邦交正常化的重大意义。
[解析]注意从中日双方和国际局势等角度分析积极影响。
[答案]缓和了中日关系和远东地区的紧张局面；日本的国家安全得到进一步保障；促进了中国与其他国家的建交，中国的外交局面进一步打开，国际影响扩大，国际地位得到提
高。
(2)根据材料二并结合所学知识，评析此《终战决议》。
[解析]时至今日日本政府和部分极端右翼政客在二战侵略问题上仍没有真正反思，再联系材料中措辞即可作答。
[答案]评析：决议中没有“谢罪”“道歉”等字样，说明其没有认罪的诚意。
决议中使用“这类行为”和“受难者”等含糊词语，回避日本发动侵略战争的性质，否认对外侵略的历史，表明日本以侵略者的历史观和战争观对历史进行歪曲和辩解；这种态度不利于中日友好关系的发展，深深伤害了中国及其他亚洲受害国家人民的感情。
(言之有理即可)。