《比的认识》教学设计

比的认识单元复习课

高铁寨小学何水云

一、同学们,今天我们对“比的认识”这一单元的知识做个整理与复习(板书：“比的认识”

复习课),首先，请同学们回忆一下,在这单元的学习中,你都学到了哪些知识?

为了使知识点总结的更加清晰，请同学们到小组中交流一下并记录.比一比哪一组总结的最全面。(生汇报,其他组补充)

二、通过同学们对本单元的梳理可以看出，你们对本单元的知识掌握的都非常熟练，现在我们就来打一次擂台赛，想挑战吗？

我们以小组为单位，（师边说边在黑板上标组）每组每人次答对一题给一颗星，比一比看哪组得的星星多，准备好了吗？

第一环节：审题填空：

1、青华小学六年三班的男生有22人，女生有24人，男生与女生的比是（），女生与六

年三班总人数的比是（），它的比值是（）。

2、（）：8=24／（）=3÷4=（）%=（）小数。

3、写出比值是7／8的两个整数比是（）：（）和（）：（）。

4、在1、1

5、27、69四个数中选出两个数组成比值是5／9的比是（）。

5、甲、乙两个正方形的边长分别是5厘米和3厘米，它们的边长比是（），

周长比是（），面积比是（）。

6、书架上共有文艺书和科技书104本，文艺书和科技书的比是9：4，借走（）本文艺

书后，剩下的文艺书与科技书本数相同。

7、甲车5小时行驶300千米，乙车8小时行驶480千米，甲乙两车所行驶的时间比是（），

甲乙两车所行驶的路程比是（），甲乙两车时间比与路程比的比值是（），（添“相等”或“不等”），说明两车的（）相同。

第二环节：妙手回春，对症下药：（判断后有错的请改正）

8、比的前项和后项同时乘或除以同一个数，比值不变。（）

9、a÷b=a/b=a:b ( )

10、一个三角形三个内角度数比是1：2：3，这个三角形一定是直角三角形。（）

11、一件上衣打折后现价与原价的比是3：5，这件上衣现在打六折。（）

12、两个大小不同的圆的半径比是1：3，那么他们的面积比也是1：3。（）

第三环节：比比看谁算的快：

（1）求比值：

8：16 0.25：0.75 1/3：1/2 35%：4 5千克：0.7吨（2）化简比：

84：14 0.25：1 12：2/3 0.2小时：60分 4厘米：320米

第四环节：大家来解决问题

1、一种糖水，糖和水的质量比是1：10，现有330克糖水，糖和水各有多少克？

2、一种糖水，糖和水的质量比是1：10，现有330克水，糖有多少克？

3、一种糖水，糖和水的质量比是1：10，现有330克糖，水有多少克？

第五环节：智慧大比拼：

下面是某旅店的平面示意图：

问：从上往下看，东、南、西、北四栋楼是四个完全相同的长方形，且长与宽的比是3：1，你能算出花园的面积是多少平方米？

比的知识在生活中应用广泛，在今后的学习中我们还会学习到更多有关比的知识，希望同学们学数学用数学，去解决生活中和比有关的问题。

板书：

比的认识复习课

定义

名称

比与除法、分数的关系

性质

化简比及类型、方法

化简比与求比值的区别

比的应用