三年级《万以内的加法和减法》练习题
三年级数学万以内数的加法和减法试题答案及解析
三年级数学万以内数的加法和减法试题答案及解析1.比805少615的数是（）；（）比875多125。
【答案】190,1000【解析】点评：数与数之间的多与少的问题，该做和还是差要因题而宜。
2.用0、（1）2组成最大的三位数是（），最小的三位数是（），他们的差是（）。
【答案】210,102,108【解析】点评：首先写出可以组成的三位数，然后找出最大和最小的，再做差。
3.学校图书馆，原有科技书907本，借出273本，还回209本，现在图书馆里有科技书多少本？【答案】现在图书馆里有科技书843本【解析】学校图书馆原有科技书907本，借出273本，这时图书室有书（907﹣273）本，还回209本，这时有书907﹣273+209，计算即可．解：907﹣273+209=634+209=843（本）答：现在图书馆里有科技书843本．点评：此题的关系较明确，原有本数减去借出的本数，加上还回的本数，得到现在的本数．4.与1000相邻的两个数的和是．【答案】2000【解析】求一个数相邻的数，就是用这个数减去1，得出它前面的数，用这个数加上1，得到它后面的数，然后把这两个数合起来，从而解决问题．解答：解：1000前面的数是：1000﹣1=999，1000后面的数是：1000+1=1001，与1000相邻的两个数的和是：999+1001=2000．故答案为：2000．点评：解答本题的关键是先找出相邻的两个数是多少，然后进一步解答即可．5.商店运来1800千克白糖，第一天卖出800千克，第二天卖出600千克，还剩多少千克？【答案】还剩400千克【解析】根据题意，可用第一天卖出的加第二天卖出的白糖的重量，然后再用运来的白糖的重量减去卖出的重量即是剩余的重量．解答：解：1800﹣（800+600）=1800﹣1400=400（千克）答：还剩400千克．点评：解答此题的关键是确定两天共卖出的白糖的重量．6.两个数的和650，其中一个加数是400，另一个加数是（）A． 150 B． 50 C． 250【答案】C【解析】根据已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数是多少，可用减法计算，所以可用650减去400进行计算即可．解答：解：650﹣400=250答：另一个加数是250．故选：C．点评：此题主要考查的知识点是：已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数是多少，可用减法计算．7.从0、4、6、7中选出三个数组成最大的三位数是，最小的三位数是，它们的差是，它们的和是．【答案】764，406，358，1170．【解析】要想组成的数最大，要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；要想组成的数最小，要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零；要求这两个三位数的差（和），只要把这两个数相减（加）即可．解答：解：从0、4、6、7中选出三个数组成最大的三位数是764，最小的三位数是406，它们的差是764﹣406=358，它们的和是764+406=1170．故答案为：764，406，358，1170．点评：此题考查了对数字进行简单的排列组合，同时考查了0不能放在一个数的首位等知识．8.脱式计算．690﹣（345+186）218﹣8×95×9+728123+（534﹣246）【答案】159；146；773；411【解析】（1）先算小括号里面的加法，再算括号外的减法；（2）先算乘法，再算减法；（3）先算乘法，再算加法；（4）先算小括号里面的减法，再算括号外的加法．解答：解：（1）690﹣（345+186）=690﹣531=159（2）218﹣8×9=218﹣72=146（3）5×9+728=45+728=773（4）123+（534﹣246）=123+288=411点评：本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可．9.计算【答案】304；114；34；111；198；75；454；133；17；0【解析】根据整数加减法的竖式计算方法求解．解答：解：152+152=30452+62=11412+32=3412+99=11199+99=198987﹣912=75912﹣458=454258﹣125=133128﹣111=17125﹣125=0点评：本题考查了简单的竖式计算，计算时注意数位的对齐情况以及进位和退位的情况．10. 608与887相差多少？列式是（）A．608+887 B．608﹣887 C．887﹣608【答案】C【解析】根据整数减法的意义列出算式计算即可求解．解答：解：887﹣608=279．答：608与887相差279．故选：C．点评：考查了整数的减法，关键是根据题意正确列出算式进行计算．11.比687多123的数是810．．（判断对错）【答案】√【解析】根据题意，先算687加上123的和是多少，如果和是810，这句话就正确，否则不正确．解：687+123=810答：比687多123的数是810．所以原说法正确．故答案为：√．【点评】本题考查了整数加法的意义和计算方法，关键是知道用加法计算．12.新城小学有男生689人，女生比男生少145人．要求女生有多少人，列式正确的是（）A．689+145 B．689﹣145 C．689﹣145+689【答案】B【解析】由题意可知：男生人数=女生人数+145，则女生人数=男生人数﹣145，据此代入数据即可求解．解：689﹣145=544（人）答：女生有544人．故选：B．【点评】解答此题的关键是：弄清楚数量间的关系，得出等量关系式，问题即可得解．13.一台电话115元，一台风扇65元，一块手表35元，花200元够买吗？（）A．不够B．不多不少，刚刚够C．购买，而且剩钱【答案】A【解析】先将三种商品的价格加在一起，再与200元比较即可得解．解：115+65+35=215（元）215＞200答：花200元不够买．故选：A．【点评】此题主要依据加法的意义解决实际问题．14.李明家去年养鸭600只，今年比去年多248只，今年和去年一共养了多少只？【答案】1448只【解析】根据题意，可用600加248得到今年养鸭子的只数，然后再把两年养鸭子的只数相加即可得到答案．解：600+248+600，=848+600，=1448（只），答：今年和去年一共养了1448只．【点评】解答此题的关键是确定今年养了多少鸭子，然后再把两年养鸭子的只数相加即可．15.在加法算式中，和一定比两个加数都大．．（判断对错）【答案】错误【解析】考虑加数为0的情况，进行举例判断．解：当加数中有0时，和不会比两个加数都大，如：5+0=5，和与第一个加数相等；0+0=0，和与两个加数都相等；故答案为：错误．【点评】本题只要考查了有关“0”的计算：一个数加上0还得它本身．16.计算减法时，可以用加法验算．（判断对错）【答案】√【解析】根据加法和减法的关系，可知减法的验算用加法．解：由加法和减法的关系可知，在计算减法时，可以用加法验算是正确的．故答案为：√．【点评】本题考查了加法和减法的关系：被减数=减数+差．17.和是100的两个数一定是70和30 （判断对错）【答案】×【解析】根据题意，只要找出两个加数的和是100，而又不是30和70，就可以判断出此题的正误．解：根据题意可得：10+90=100；所以，和是100的两个数可能是10和90；因此，和是100的两个数一定是30和70是错误的．故答案为：×．【点评】根据题意，用赋值法，找出一个与题意不符的反例，能较快的判断此题的正误．18. 269+312的和大约是（）A．500 B．580 C．600【答案】B【解析】估算269+312，要把269看作270，312看作300，据此进行估算即可．解：269+312≈270+310=580故选：B．【点评】此题考查整数减法的估算，在估算时，都看做和它们相接近的整十数或整百数来计算．19.笔算．650+270= 290+310= 430+110=350﹣170= 840﹣520= 600﹣330=【答案】920；600；540；180；320；270【解析】根据整数加减法的竖式计算的方法进行计算即可．解：（1）650+270=920；（2）290+310=600；（3）430+110=540；（4）350﹣170=180；（5）840﹣520=320；（6）600﹣330=270．【点评】本题主要考查整数加减法的笔算，注意计算中的进位与退位．20.用竖式算一算．340+190=230+380=590﹣230=730﹣240=719﹣550=390+280=【答案】530；610；360；490；169；670；【解析】解：340+190=530230+380=610590﹣230=360730﹣240=490719﹣550=169390+280=67021.西岳华山高2160米，比东岳泰山高628米，东岳泰山高多少米？【答案】1532米【解析】由题意可知：东岳泰山的高度=西岳华山的高度﹣628，据此代入数据即可求解．解：2160﹣628=1532（米）；答：东岳泰山高1532米．【点评】解答此题的关键是：分析题意，弄清楚数量间的关系，得出等量关系式，问题即可得解．22.（在减法算式中，差一定比减数小．．【答案】×【解析】根据减法的意义可知，在减法算式中，差与减数的大小是由被减数、减数的大小决定的：如8﹣3=5，5＞3，差大于减数；8﹣5=3，3＜5，差小于减数．解：根据减法的意义可知，在减法算式中，差可能比减数小，也可能比减数大．故答案为：×．【点评】解答此类问题，通过举例说明比较直观，易于理解．23.果园里有梨树358棵，桃树的棵数比梨树少189棵，苹果树的棵数比桃树多247棵．苹果树有多少棵？【答案】416棵【解析】先根据减法的意义，用梨树的棵树减去189，求出桃树的棵树，再根据加法的意义，用桃树的棵树加上247，即可求出苹果树有多少棵，列式解答即可．解：358﹣189+247=169+247=416（棵）答：苹果树有416棵．【点评】解答此题的关键是：分析题意，弄清楚数量间的关系，得出等量关系式，问题即可得解．24.水果店原有水果250千克，卖出145千克，还剩千克．梨卖出212千克还剩98千克，水果店原有梨千克．【答案】105，310．【解析】剩下水果的重量=水果总重﹣卖出水果的重量，已知水果总重250千克，卖出145千克．据此解答；卖出的重量加上剩下的重量就是原来有多少千克．解：250﹣145=105（千克）答：还剩105千克．212+98=310（千克）答：水果店原有梨310千克．故答案为：105，310．【点评】本题主要依据剩下水果的重量=水果总重﹣卖出水果的重量，原来的重量=卖出的重量+剩下的重量求解．25.估计503﹣98的结果大约是，计算结果是．【答案】400，405【解析】（1）根据题意，把503看作500，98看作100，然后再进一步解答；（2）根据整数减法的计算方法解答即可．解：503﹣98≈500﹣100=400，503﹣98=405；故答案为：400，405．【点评】整数减法的估算，把被减数、减数看作与它接近的整十数或整百数，然后再进一步解答．26. 363+239的和大约是（）A．500 B．600 C．580【答案】B【解析】根据加法估算的方法，把这两个数都看成和它接近的整十数，再相加，由此求解．解：363+239≈360+240=600答：和大约是600．故选：B．【点评】解决本题关键是掌握整数加法估算的方法，估算时把两个加数看成和它接近的整十数、整百数、整千数…再相加．27.一台电扇245元，一个电饭锅187元．妈妈有400元，买这两样东西够吗？【答案】买这两样东西不够．【解析】把电扇的单价加上电饭锅的单价，求出买这两样东西需要的总钱数，再与400元比较即可．解：245+187=432（元）432＞400答：买这两样东西不够．【点评】先根据加法的意义求出需要的总钱数，再比较即可．28.直接写出得数．30+38= 100﹣52= 86+7= 65+25=70+28= 63+40= 45+55= 33+47=【答案】30+38=68 100﹣52=48 86+7=93 65+25=9070+28=98 63+40=103 45+55=100 33+47=80【解析】根据整数加减法的计算方法进行计算即可．解：30+38=68 100﹣52=48 86+7=93 65+25=9070+28=98 63+40=103 45+55=100 33+47=80【点评】本题考查的是整数加减法计算方法的运用．29.三位数减三位数，差一定是三位数．．（判断对错）【答案】×【解析】三位数减三位数，差可以是三位数，也可以是两位数，还可以是一位数，可以举例证明，据此解答．解：三位数减三位数，差可以是三位数，也可以是两位数，还可以是一位数，900﹣200=700，差是三位数，900﹣850=50，差是两位数，900﹣898=2，差是一位数，所以三位数减三位数，差一定是三位数的说法是错误的；故答案为：×．【点评】本题主要考查整数的减法中被减数、减数的位数和差的位数的关系，像这种题可以采用举例证明法．30.最大三位数与最大的两位数的和是，差是．【答案】1098，900．【解析】最大三位数是999，最大的两位数是99，用999加上99求出它们的和，再用999减去99求出差即可求解．解：最大三位数是999，最大的两位数是99；999+99=1098；999﹣99=900；答：最大三位数与最大的两位数的和是 1098，差是 900．故答案为：1098，900．【点评】解决本题先找出最大的两位数和三位数，再进行计算即可．。
人教版三年级上册数学万以内的加法和减法计算题50道附答案【完整版】
人教版三年级上册数学万以内的加法和减法计算题50道一.计算题(共50题，共427分)1.爬山夺红旗。
2.口算。
（“≈”表示“约等于”）42-16= 24+45= 120+80= 65-20=40-16= 100-40= 210+440= 73+7=650-250= 670-70= 490-290= 240+100=90+110= 270+430= 800-800= 481+182≈402+341≈ 842-601≈ 393-182≈ 301+253≈3.直接写出得数。
81-50= 68+32= 82-7= 63÷7= 280-80= 760-160 = 540+460= 18÷3=4.口算。
500+160= 630-530= 8×7=42÷7=50+340= 740-40= 4×9=27÷9=5.口算。
47＋38=______ 64－27=______ 260＋80=______ 240－60=______65－47=______ 54＋38=______ 960－80=______ 780＋60=______6.列竖式计算。
740＋250＝760－430＝510＋390＝440－280＝600－370＝330＋190＝7.直接写得数。
360+20=420-30=230-60=570+20=670-40=770+90=390-40= 550+30= 680+90=8.直接写出得数。
36+40= 46-15= 100-30= 320+440=420-320= 280+450= 105+95= 8+7×6=54÷6+69=6×8-8= 730-130= 76-55+5=9.口算。
32+45= 86-34= 450-140= 370+80=69-23= 33+57= 520+200= 850-60=52+18= 80-16= 700-360= 650+340=10.口算。
新人教版三年级数学万以内的加法和减法练习题(附答题)
三年级数学万以内的加法和减法班级：__________ 姓名： __________ 考号： __________一、解答题（共 11 小题）1 . 一个数减去385，差是273，这个数是多少？2 . 一个数减去238得195，这个数是多少？3 . 减数、被减数与差三者之和除以被减数，商是多少？4 . 根据下面的算式，分别写出两道减法算式．526+77=603202+359=561．5 . 96÷3+□=50．6 . 88+□=358．7 . 被减数、减数、差三个数的和是56，减数是7，被减数和差是多少？8 . 在一道减法算式中，已知被减数、减数与差的和是100，那么被减数是多少？9 . 张军做加法时，把个位上的9 看成了6，把十位上的3看作了8，结果和是115，正确的答案应该是多少？10 . 减数是195，差是368，被减数是多少？11 . 一个数减去48的差是256，这个数是多少？答案部分一、解答题（共 11 小题，共 110 分）第1题：正确答案：658答案解析：【分析】根据被减数=减数+差，可列算式求解．【解答】解：385+273=658．答：这个数是658．第2题：正确答案：433答案解析：【分析】根据被减数﹣减数=差，可用减数+差=被减数进行计算即可得到答案．【解答】解：238+195=433，答：这个数是433．第3题：正确答案： 2答案解析：【分析】根据被减数、减数与差三者之间的关系解决此题．【解答】解：减数+差=被减数，（减数+差+被减数）÷被减数，=2×被减数÷被减数，=2．答：商是2．第4题：正确答案：（1）526+77=603 603﹣77=526 603﹣526=77 （2）202+359=561 561﹣202=359 561﹣359=202 答案解析：【分析】根据一个加数=和﹣另一个加数写两道减法算式即可．【解答】解：（1）526+77=603603﹣77=526603﹣526=77（2）202+359=561561﹣202=359561﹣359=202第5题：正确答案：18答案解析：【分析】先算出96除以3的商作为一个加数，要求另一个加数，就用和减去这一个加数．【解答】解：96÷3=32，50﹣32=18；故答案为：18．第6题：正确答案：□=270答案解析：【分析】用和减去一个加数88就是另一个加数．【解答】解：358﹣88=270，则□=270．第7题：正确答案：被减数是28，差是21答案解析：【分析】根据被减数+减数+差=56，被减数=减数+差，可得被减数=减数+差=28，据此求出差是多少即可．【解答】解：因为被减数+减数+差=56，被减数=减数+差，所以被减数=减数+差=28，因此差=28﹣7=21．答：被减数是28，差是21．第8题：正确答案：被减数是50答案解析：【分析】由于在减法算式里，差+减数=被减数，所以被减数、减数与差的和是100，也就是2个被减数的和是100，100除以2即可求得被减数的数值．【解答】解：因为被减数+减数+差=100，而被减数=差+减数，所以被减数×2=100，所以被减数=100÷2=50．答：被减数是50．第9题：正确答案：68答案解析：【分析】把个位上的9看成了6，把十位上的3看作了8，说明这个加数原来是39，看成了86；用115减去86求出另一个加数，再用求出的加数加上39求出正确的和．【解答】解：错误的加数是86，正确的加数是39；115﹣86=29；29+39=68；答：正确的答案是68．第10题：正确答案：563答案解析：【分析】根据减法各部分之间的关系：被减数﹣减数=差，被减数=减数+差，代入数据计算即可．【解答】解：368+195=563．第11题：正确答案：304答案解析：【分析】根据被减数﹣减数=差，可用减数+差=被减数进行计算即可得到答案．【解答】解：256+48=304．答：这个数是304．。
人教版数学三年级上册《万以内的加法和减法(一)》同步练习(含答案)
人教版小学三年级数学上册同步练习2.万以内的加法和减法（一）（含答案）一、填空题1．(1)计算480＋350时，我是这样想的：因为48个( )加上35个( )，等于( )个十，所以结果是( )。
(2)610减320其实就是用( )个十减去( )个十，结果是( )。
2．在方框里填上合适的数。
3．三年级组织环保活动，收集废弃的饮料瓶。
第一周收集了160个，第二周收集了150个，两周一共收集了( )个。
第一周比第二周多收集了( )个。
4．一张桌子348元，一把椅子139元，估算一下张叔叔想买这一套桌椅，他带了500元，钱( )。
（填“够了”或“不够”），我是这样想的：( )。
收银员应收( )元钱。
5．星期六的下午，李叔叔的水果店里运来了650千克苹果，星期天赶集时卖出去了390千克，还剩( )千克苹果。
6．小明家距离体育馆有1600米，距离学校有2000米，博物馆距离学校有1200米。
体育馆与学校相距( )米，博物馆与体育馆相距( )米。
二、选择题7．一个同学在进行两位数加三位数计算时，只把其中一个加数的个位数字6写成了9，这样结果是320，那么正确的和是（）。
A．311B．317C．3238．小明在口算一道减法题时，先想540200340-=，再想34030310-=，他是在口算（）。
A．540200-B．540320--C．5402309．计算46＋23时，下面方法错误的是（ ）。
A ．46＋20＝66，66＋3＝69B ．40＋20＝60，6＋3＝9，60＋9＝69C ．46＋3＝49，49＋20＝69D ．4＋2＝6，6＋3＝9，6＋9＝1510．小明和小丁读同一本书，小明已经读了46页，比小丁多读17页，小丁读了多少页？（ ）A ．63B ．39C ．2911．爸爸想买一张183元的桌子和一辆307元的自行车，大约要准备（ ）。
A ．500元B ．100元C ．300元D ．200元12．打新冠疫苗，每人打一支。
人教版数学三年级上册《万以内的加法和减法(一)》综合题 同步经典题精练(含答案)
小学数学人教新版三年级上册同步经典题精练之万以内的加法和减法（一）综合题一．选择题（共8小题）1．验算498﹣36＝462时，下面（）的方法是错误的。
A．用462+36，看和是否等于498B．用498﹣462，看差是否等于36C．用462﹣36，看差是否等于4982．两个两位数相加的和是（）A．两位数B．三位数C．两位数或三位数D．无法确定3．（）比376大127。
A．503B．249C．594．商店里搞促销活动，原价346元的自行车现价为299元，便宜了（）元。
A．47B．147C．995．一个数减去325，差是484，这个数是（）A．159B．707C．717D．8096．关于687+275的和，下面说法正确的是（）A．它们的和比1000大一些B．它们的和比800小一些C．它们的和肯定不到10007．汽车里程表两天前显示的是540千米，现在显示的是873千米，这两天行驶了（）千米A．1413B．233C．3338．电影院影视厅一共432个座位，三年级学生有213人，四年级有192人，三、四年级全部学生去看电影，座位够吗？下面第（）种解答方法比较合理。
A．213＜220，192＜200，220+200＝420，213+192＜420，213+192＜432，够坐B．213＞210，192＞190，210+190＝400，213+192＞400，213+192＞432，不够坐C．213＜220，192＜200，220+200＝420，213+192＜420，213+192＜432，不够坐二．填空题（共6小题）9．笑笑用画图法计算122+77，她是先算，再算．10．一辆卡车最多能装800箱水果，能用这辆卡车一次运走的是和。
A.344箱桔子B.416箱苹果C.548箱葡萄11．乐乐在做一道减法题时，把减数个位上的8错写成3，把十位上的6错写成0，这样算得的差是250，正确的差是。
12．上海科技馆的巨幕影院有441个座位，中国科技馆的巨幕影院有632个座位，中国科技馆的巨幕影院比上海科技馆的巨幕影院大约多个座位。
人教版三年级上册数学万以内的加法和减法计算题50道完整
人教版三年级上册数学万以内的加法和减法计算题50道一.计算题(共50题，共383分)1.用竖式计算下面各题。
①165+345=②513-269=③483+517=④900-262=⑤276+634=⑥812-578=2.估算。
394+503≈405+99≈998-511≈404+602≈ 206-98≈612+207≈3.口算。
500+160= 630-530= 8×7=42÷7=50+340= 740-40= 4×9=27÷9=4.口算。
24＋38=________ 300＋80=________600＋700=________ 7×4＋50=________5.用竖式计算下面各题，并且验算。
（1）903-689=验算：（2）372+568=验算：6.直接写得数。
75+25= 808-108= 35÷5= 730-230=72÷8 570+100= 42÷7= 8×7=49+21= 500+6= 150+70= 84-25=410-110= 920-240= 36+37= 72-5=7.估算高手698-512≈（）；309+223≈（）；787-193≈（）；309+493≈（）8.直接写出得数。
58+30= 900-90= 750-400=680+70= 470+300= 273-23=1000-200= 100-36= 81÷9=9.直接写出得数。
200+300= 300+700= 1000-400= 1300-700=2000+800= 700-200= 8000-5000= 2500+200=5000+5000= 9000-3000=10.二（1）班同学去秋游，一共有36人。
（1）都坐小汽车需要几辆？（2）租2辆大客车够吗？11.小军家离学校400米，小玲家离学校多少米？12.用竖式算一算。
三年级数学万以内的加法和减发试题答案及解析
三年级数学万以内的加法和减发试题答案及解析1.科技园上午有游客852人，中午有265人离去．下午又来了403位游客，这时园内有多少游客？全天园内来了多少游客？【答案】990，1255【解析】根据减法的意义，用上午的人数减去中午离去的人数，再加上下午来的人数，就是这时园内的人数；用上午游客的人数加上下午来的人数，即是全天园内来的游客人数．解答：解：（1）852﹣265+403=990（名）；答：这时园内有990名游客．（2）852+403=1255（名）；答：全天园内来了1255名游客．点评：本题考查了学生完成简单的整数加减法应用题的能力．2.比5020少470的数是多少？【答案】这个数是4550【解析】要求的数比5020小，所以用5020减去470就是要求的数．解答：解：5020﹣470=4550；答：这个数是4550．点评：本题考查了基本的数量关系，关键是找出哪个数大，哪个数小，求较大的数用加法，求较小的数用减法．3.两个相同的数相加，和一定大于这个数．．（判断对错）【答案】×【解析】根据题意，假设这个数是0，计算可证明题目错误．解答：解：假设这个数为0，则0+0=00=0，不符合题意．故答案为：×．点评：本题考查了负数的知识，灵活的找出可以反驳题目的例子即可得解．4.我校有900名学生，其中男生有499名，女生有多少人？【答案】女生有401人【解析】我校有900名学生，其中男生有499名，求女生的人数，列式900﹣499，求解即可．解答：解：900﹣499=401（人）答：女生有401人．点评：本题的关键在于根据题意列出式子，然后掌握整数的减法，解答式子，得出答案．5.（）加上649得1000A．351 B．161 C．361【答案】A【解析】两个数合起来是1000，其中一个数是649，那么另一个数就是从1000里去掉649．解答：1000-649=351，答：这个数是351．故选：A．6.用6、4、9、0组成最大的四位数是（），最小的四位数是（），它们相差（）。
三年级数学万以内数的加法和减法试题
三年级数学万以内数的加法和减法试题1.最小的四位数是，最大的三位数是，它们的差是．【答案】1000、999、1．【解析】首先判断出最小的四位数是1000，最大的三位数是999；然后用1000减去999，求出它们的差是多少即可．解答：解：最小的四位数是 1000，最大的三位数是 999，它们的差是：1000﹣999=1故答案为：1000、999、1．点评：此题主要考查了数的组成，以及整数的减法运算．2.最大的两位数加最大的三位数，和是．【答案】1098【解析】最大两位数是99，最大三位数999，求出它们的和即可．解答：解：99+999=1098答：和是1098．故答案为：1098．点评：本题考查了整数的加法的计算法则及最大的两位数与最大的三位数．3.商店运来1800千克白糖，第一天卖出800千克，第二天卖出600千克，还剩多少千克？【答案】还剩400千克【解析】根据题意，可用第一天卖出的加第二天卖出的白糖的重量，然后再用运来的白糖的重量减去卖出的重量即是剩余的重量．解答：解：1800﹣（800+600）=1800﹣1400=400（千克）答：还剩400千克．点评：解答此题的关键是确定两天共卖出的白糖的重量．4.用竖式计算（*的题验算）320+440=850﹣340=*790﹣310=*470+340=【答案】760；510；480；810【解析】根据整数加减法的竖式的计算方法解答，注意验算方法的选择．解答：解：（1）320+440=760（2）850﹣340=510（3）*790﹣310=480验算：（4）*470+340=810验算：点评：本题主要考查了整数加减法的笔算方法和计算能力．5.计算小能手【解析】按照整数四则运算的方法，直接口算得解．解答：解：6. 608与887相差多少？列式是（）A．608+887 B．608﹣887 C．887﹣608【答案】C【解析】根据整数减法的意义列出算式计算即可求解．解答：解：887﹣608=279．答：608与887相差279．故选：C．点评：考查了整数的减法，关键是根据题意正确列出算式进行计算．7.笔算加减法时，都要把数位对齐，从位算起．【答案】相同；个．【解析】根据整数加法、减法的计算法则，计算整数加法、减法，（1）相同数位对齐；（2）从个位加起或减起；（3）哪一位相加满十向前一位进一．（4）哪一位不够减从前一位借一当十，加上原来的数再减．解：笔算加减法时，都要把相同数位对齐，从个位算起．故答案为：相同；个．【点评】此题考查的目的是理解掌握整数加、减法的计算法则．8.笔算加法时，哪一位上的数相加满，就要向一位进．【答案】十，上，一．【解析】根据题意，计算整数加法，相同数位对齐，从个位算起，哪一位上的数相加满十，就要向上一位进一，然后再进一步解答．解：笔算加法，哪一位上的数相加满十，就要向上一位进一．故答案为：十，上，一．【点评】考查了整数加法的计算法则，根据其笔算方法进行解答．9.笔算减法时，哪一位上的数不够减，要从退，在本位上加再减．【答案】前一位，1，10．【解析】根据笔算减法的方法进行解答即可．解：笔算减法要注意：相同数位对齐；从低位减起；哪一位上的数不够减，从前一位退1，在本位上加10再减．故答案为：前一位，1，10．【点评】本题主要考查了学生对笔算减法计算方法的掌握．10.两个加数的和是536，已知一个加数，求另一个加数，用（）法计算．A．加法 B．减法 C．乘法【答案】B【解析】根据已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数是多少，可用减法计算，所以可用536减去一个加数即可得到另一个加数．解：已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数是多少，可用减法计算．故选：B．【点评】此题主要考查的知识点是：减法的意义．11.李明家去年养鸭600只，今年比去年多248只，今年和去年一共养了多少只？【答案】1448只【解析】根据题意，可用600加248得到今年养鸭子的只数，然后再把两年养鸭子的只数相加即可得到答案．解：600+248+600，=848+600，=1448（只），答：今年和去年一共养了1448只．【点评】解答此题的关键是确定今年养了多少鸭子，然后再把两年养鸭子的只数相加即可．12.最小的四位数减去最大的三位数差是1．．（判断对错）【答案】√【解析】根据题意可知，最小的四位数是1000，最大的三位数是999，然后求出它们的差，再进一步判断即可．解：根据题意可得：最小的四位数是1000，最大的三位数是999，1000﹣999=1；所以，最小的四位数减去最大的三位数差是1是正确的．故答案为：√．【点评】本题的关键是先求出最小的四位数、最大的三位数．13.和是100的两个数一定是70和30 （判断对错）【答案】×【解析】根据题意，只要找出两个加数的和是100，而又不是30和70，就可以判断出此题的正误．解：根据题意可得：10+90=100；所以，和是100的两个数可能是10和90；因此，和是100的两个数一定是30和70是错误的．故答案为：×．【点评】根据题意，用赋值法，找出一个与题意不符的反例，能较快的判断此题的正误．14. 269+312的和大约是（）A．500 B．580 C．600【答案】B【解析】估算269+312，要把269看作270，312看作300，据此进行估算即可．解：269+312≈270+310=580故选：B．【点评】此题考查整数减法的估算，在估算时，都看做和它们相接近的整十数或整百数来计算．15.看图列式算式，并计算结果．【答案】25元；52米．【解析】（1）可以这样理解：甲有5元钱，乙的钱数是甲的4倍，甲、乙二人共有多少钱？5元与5元4倍之和就是二人共有的钱数．（2）可以这样理解：甲线段长22米，乙线段比甲线段长8米，甲、乙两条线段一共长多少米？甲线段长22米加上8米就是乙线段长，再加上22米就是甲、乙两条线段一共长多少米．解：（1）由图意：甲有5元钱，乙的钱数是甲的4倍，甲、乙二人共有多少钱？5+5×4=5+20=25（元）答：甲、乙二人共有25元钱．（2）由图意：甲线段长22米，乙线段比甲线段长8米，甲、乙两条线段一共长多少米？22+8+22=30+22=52（米）答：甲、乙两条线段一共长52米．【点评】关键是弄清图意，根据图意找出条件和问题．16.笔算（带☆号的题要验算）☆365+635= ☆624﹣589= 80÷9=49÷5= 707﹣329= 467+345=【答案】100；35；8…8；9…4；378；812【解析】根据整数加减乘除法的计算法则计算即可求解．注意带☆的要验算．解：365+635=1000验算：624﹣589=35验算：80÷9=8 (8)49÷5=9 (4)707﹣329=378467+345=812【点评】考查了整数加减乘除法，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．17.只用数字8组成五个数填入下面的方框，使算式成立．﹢﹢﹢﹢ =1000．【答案】888；88；8；8；8【解析】首先5个数都是由数字8组成，且5个数字相加等于1000，就意味着这5个数中，最大只能是888；分别往这5个空里填8，先每个空填一个，则变成8+8+8+8+8；如果是88+88+88+8+8很明显可以看出与1000相差甚远，所以不行；如果是888+88+8+8+8答案就等于1000，据此即可填空．解：根据题干分析可得：888+88+8+8+8=1000，故答案为：888；88；8；8；8．【点评】解答此题应进行试填，根据5个数字之和是1000，首先确定其中一个数是888，再利用加法的意义进行计算即可．18.在□填上合适的数．【答案】【解析】（1）个位：4﹣3=1，所以个位填3，十位减去2差为7，说明十位应填9，百位减去4差为4，说明方框填8，那么算式是：894﹣423=471；（2）个位上进位，所以方框里填9，十位有个位进位1，所以十位上的方框里填3，和的百位上的8含有十位进的1，所以百位上的方框里填：8﹣1﹣3=4；所以算式是：469+334=803；（3）因为积的个位上是4，根据4的乘法口诀可得下面因数的个位上是1，84÷1=84，或14×6=84；据此即可解答．解：根据分析可得：【点评】解答此类型的题目，要学会运用倒退的方法，一步步倒退出结果．19.比900少260的数是（）A．640 B．540 C．740【答案】A【解析】求比900少260的数，就用900减去260即可，解：900﹣260=640答：这个数是640．故选：A．【点评】已知一个数，求比它少几的数是多少，用减法求解．20.一台电扇245元，一个电饭锅187元．妈妈有400元，买这两样东西够吗？【答案】买这两样东西不够．【解析】把电扇的单价加上电饭锅的单价，求出买这两样东西需要的总钱数，再与400元比较即可．解：245+187=432（元）432＞400答：买这两样东西不够．【点评】先根据加法的意义求出需要的总钱数，再比较即可．。
2023年人教版小学数学三年级上册第二单元 万以内的加法和减法(一) 基础练
2023年人教版小学数学三年级上册第二单元万以内的加法和减法（一）基础练一、单选题(共6题；共12分)1．（2分）上衣203元，裤子199元，买一件上衣和一条裤子，大约需要多少钱？（）A．300元B．400元C．500元D．302元2．（2分）小军把他的书放在书架的三个格子里，最少的一格放27本，最多的一格放34本，那么书架上的书总数大约是（）本．A．180B．150C．120D．903．（2分）下列算式中，结果小于1000的是（）。
A．8800－8000B．1700－700C．500＋600D．3400－2000 4．（2分）一件上衣218元，一条裤子277元，买这一套衣服带500元够吗？下面估算方法合理的是（）。
A．把218看成210，把277看成270，210＋270＝480，480＜500，带500元够B．把218看成210，把277看成280，210＋280＝490，490＜500，带500元够C．把218看成220，把277看成280，220＋280＝500，500＝500，带500元够D．把218看成220，把277看成300，220＋300＝520，520＞500，带500元不够5．（2分）下面四个算式中都有一个数字看不清了，请你估算一下，得数一定比760大的是（）。
A．240＋51■B．232＋42■C．850－3■D．650＋5■6．（2分）动物园上午9时开园，到10时接待游客318人，10时~12时有91人离开，又有185人进园。
这天9时~12时大约共接待游客（）百人。
A．五B．四C．三D．二二、判断题(共5题；共10分)7．（2分）两位数加两位数，和一定是两位数。
（）8．（2分）800减去496的差，接近300。
（）9．（2分）因为16+8=24，所以160+80=2400。
（）10．（2分）最小的四位数比最小的三位数多900。
（）11．（2分）368－198＝368－200＋2。
三年级万以内的加法和减法计算题
三年级万以内的加法和减法计算题一、万以内加法计算题10题及解析。
1. 题目：325 + 234 =- 解析：个位上5 + 4 = 9，十位上2+3 = 5，百位上3+2 = 5，所以结果是559。
2. 题目：123+456 =- 解析：个位上3+6 = 9，十位上2 + 5=7，百位上1+4 = 5，结果为579。
3. 题目：230+320 =- 解析：个位上都是0，十位上3+2 = 5，百位上2+3 = 5，答案是550。
4. 题目：450+210 =- 解析：个位为0，十位上5+1 = 6，百位上4+2 = 6，结果是660。
5. 题目：135+521 =- 解析：个位5+1 = 6，十位3+2 = 5，百位1+5 = 6，所以是656。
6. 题目：342+231 =- 解析：个位2+1 = 3，十位4+3 = 7，百位3+2 = 5，答案为573。
7. 题目：500+300 =- 解析：个位和十位都是0，百位上5+3 = 8，结果是800。
8. 题目：213+344 =- 解析：个位3+4 = 7，十位1+4 = 5，百位2+3 = 5，得出557。
9. 题目：421+132 =- 解析：个位1+2 = 3，十位2+3 = 5，百位4+1 = 5，结果为553。
10. 题目：100+900 =- 解析：个位和十位都是0，百位上1+9 = 10，满十进一，结果是1000。
二、万以内减法计算题10题及解析。
1. 题目：567 - 345 =- 解析：个位上7-5 = 2，十位上6 - 4=2，百位上5-3 = 2，所以结果是222。
2. 题目：456-234 =- 解析：个位上6-4 = 2，十位上5-3 = 2，百位上4 - 2=2，答案是222。
3. 题目：789-567 =- 解析：个位上9-7 = 2，十位上8-6 = 2，百位上7-5 = 2，结果为222。
4. 题目：540-320 =- 解析：个位都是0，十位上4-2 = 2，百位上5-3 = 2，答案是220。
三年级数学万以内的加法和减发试题答案及解析
三年级数学万以内的加法和减发试题答案及解析1.科技园上午有游客852人，中午有265人离去．下午又来了403位游客，这时园内有多少游客？全天园内来了多少游客？【答案】990，1255【解析】根据减法的意义，用上午的人数减去中午离去的人数，再加上下午来的人数，就是这时园内的人数；用上午游客的人数加上下午来的人数，即是全天园内来的游客人数．解答：解：（1）852﹣265+403=990（名）；答：这时园内有990名游客．（2）852+403=1255（名）；答：全天园内来了1255名游客．点评：本题考查了学生完成简单的整数加减法应用题的能力．2.两个相同的数相加，和一定大于这个数．．（判断对错）【答案】×【解析】根据题意，假设这个数是0，计算可证明题目错误．解答：解：假设这个数为0，则0+0=00=0，不符合题意．故答案为：×．点评：本题考查了负数的知识，灵活的找出可以反驳题目的例子即可得解．3.小民身高110厘米，小红身高139厘米，小民比小红矮（）厘米。
【答案】29【解析】小民身高110厘米，小红身高139厘米，根据减法的意义，用小红身高减去小民的身高即得小民比小红矮多少厘米，即139-110．解析：139-110=29（厘米），答：小民比小红矮29厘米．故答案为：29．4.小熊猫体重125千克，小老虎体重比小熊猫多55千克，小老虎体重（）千克。
【答案】180【解析】小熊猫体重125千克，小老虎体重比小熊猫多55千克，根据加法的意义可知，小老虎体重：125+55千克．解答：125+55=180（千克），答：小老虎体重180千克．故答案为：180．5.笔算加减法时要注意：相同（）要对齐，从（）位算起。
哪一位上的数满十，要向（）位进（）。
哪一位上的数不够减，要从（）一位退（）再减。
【答案】位数，个，前一，一，前，一【解析】本题考查“笔算三位数加三位数”笔算加减法时要注意，相同位数要对齐，从个位算起。
三年级万以内的加减法计算题大全
一、用竖式计算995-775= 985-807= 136+471= 345+427= 437+270= 683+181= 903-786= 81+519=736-675= 461+433= 833-732= 525-412=188-14= 166+262= 961-600= 718-608= 419+489= 811-796= 230-177= 275+421=395-46= 487-35= 391+589=696+266= 856-213= 999-921=256+728= 726-501= 168+750=694-149= 651-615= 361+331= 332+384= 515+483= 156-25= 878-128= 423+493=867-387= 711-17= 803-408=568-309= 59+583= 494+264=771-419= 443+286= 893-818=829-10= 182+465= 715-594=38+241= 277+566= 630-341= 214+739= 299+437= 476-68=334+491= 313+478= 376+373= 432+316= 469+293= 202+764=179+686= 145-117= 391+416=910-284= 557-401= 435+481= 662-523= 380+480= 430+457= 39+497= 492+85= 74+273=540+448= 683-604= 476+451=469+412= 225+675= 433-21=321+416= 298+600= 718+174= 810-466= 445-277= 356+626=1000-455= 345+543= 957-679=531+975= 987-799= 457+368= 342-274= 258+553= 445+369=597+324= 385+247= 978-199=275+345= 300-110= 170+244=369+470= 820-278= 474-179=1000-333= 246+357= 270-144=285+369= 700-264= 378-197=844+932= 199+398= 801+60= 814+551= 665+108= 729+808= 306+812= 28+911=263+206= 75+505= 644+64= 857+423=537+385= 310+534= 861+146= 558+321=459+86= 473+577= 733+530= 139+312= 323+291= 387+833= 195+676= 968+825=964+103= 686+936= 921+231= 302+355= 519+171= 216+612= 160+248= 515+449=118+377= 865+868= 502+957= 783-460=797-338= 716-316= 983-327= 548-430=825-332= 898-584= 830-54= 979-605= 897-727= 750-253= 659-567= 577-545=641-353= 940-456= 979-488= 680-502= 637-631= 911-75= 876-648= 599-481=834-776= 569-366= 975-883= 638+291=534-391= 672+155= 346-183= 4695+231= 533-291= 753+164= 6738+380= 448-371= 375+493=836+182= 681+267= 758+657 = 801－564 =一、用竖式计算并进行验算468-357= 569-367= 358+531=验算：验算：验算：785-436= 579-436=258+648=验算：验算：验算：467-358= 258-138= 653+259=验算：验算：验算：368-233= 136+845= 357+458=验算：验算：验算：一、口算。
三年级数学万以内数的加法和减法试题答案及解析
三年级数学万以内数的加法和减法试题答案及解析1.每天来图书室借书的有85人，还书的有72人，既还书又借书的有69人，图书馆这天一共接到了多少人？【答案】108人【解析】解：85＋72－69＝157－69＝108（人）答：图书馆这天一共接到了108人。
2.比805少615的数是（）；（）比875多125。
【答案】190,1000【解析】点评：数与数之间的多与少的问题，该做和还是差要因题而宜。
3.用0、（1）2组成最大的三位数是（），最小的三位数是（），他们的差是（）。
【答案】210,102,108【解析】点评：首先写出可以组成的三位数，然后找出最大和最小的，再做差。
4.学校图书馆，原有科技书907本，借出273本，还回209本，现在图书馆里有科技书多少本？【答案】现在图书馆里有科技书843本【解析】学校图书馆原有科技书907本，借出273本，这时图书室有书（907﹣273）本，还回209本，这时有书907﹣273+209，计算即可．解：907﹣273+209=634+209=843（本）答：现在图书馆里有科技书843本．点评：此题的关系较明确，原有本数减去借出的本数，加上还回的本数，得到现在的本数．5.与1000相邻的两个数的和是．【答案】2000【解析】求一个数相邻的数，就是用这个数减去1，得出它前面的数，用这个数加上1，得到它后面的数，然后把这两个数合起来，从而解决问题．解答：解：1000前面的数是：1000﹣1=999，1000后面的数是：1000+1=1001，与1000相邻的两个数的和是：999+1001=2000．故答案为：2000．点评：解答本题的关键是先找出相邻的两个数是多少，然后进一步解答即可．6.比2005少985的数是2010．．（判断对错）【答案】×【解析】用2005减去985，求出比2005少985的数是多少，再进行判断．解答：解：2005﹣985=1020．故答案为：×．点评：本题的重点是根据减法的意义求出比2005少985的数是多少，再进行解答．7.商店运来1800千克白糖，第一天卖出800千克，第二天卖出600千克，还剩多少千克？【答案】还剩400千克【解析】根据题意，可用第一天卖出的加第二天卖出的白糖的重量，然后再用运来的白糖的重量减去卖出的重量即是剩余的重量．解答：解：1800﹣（800+600）=1800﹣1400=400（千克）答：还剩400千克．点评：解答此题的关键是确定两天共卖出的白糖的重量．8.(l)买一条裤子和一件衣服共花多少钱？(2)一部电话和一个凳子共多少钱？(3)买一辆自行车和一部电话600元钱够吗？若不够，还差多少钱？【答案】（1）401元（2）340元（3）600元钱不够，还差134元【解析】根据题意，本题根据所给图上的价格进行计算买一条裤子和一件衣服共花128+273=401（元）；一部电话和一个凳子共278+62=340（元）；买一辆自行车和一部电话456+278=734（元），734>600，所以不够。