实验六 继承与派生

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实验六继承与派生之欧阳理创编

实验六继承与派生之欧阳理创编

继承与组合一、实验目的1.了解继承在面向对象程序设计中的重要作用。

2.进一步理解继承与派生的概念。

3.掌握通过继承派生出一个新的类的方法。

4.了解虚基类的作用和用法。

5.掌握类的组合二、实验内容1.请先阅读下面的程序,写出程序运行的结果,然后再上机运行程序,验证自己分析的结果是否正确。

(1)#include <iostream>using namespace std;class A{public:A(){cout<<"A::A() called.\n";}virtual ~A(){cout<<"A::~A() called.\n";}};class B:public A{public:B(int i){ cout<<"B::B() called.\n";buf=new char[i];}virtual ~B(){ delete []buf;cout<<"B::~B() called.\n";}private:char *buf;};void fun(A *a){ cout<<"May you succeed!"<<endl;delete a;}int main(){A *a=new B(15);fun(a);return 0;}1、(1)程序运行结果:A::A() called.B::B() called.May you succeed!B::~B() called.A::~A() called.(2)#include<iostream>using namespace std;class A{public:A(int a,int b):x(a),y(b){ cout<<"A constructor..."<<endl; }void Add(int a,int b){ x+=a;y+=b;}void display(){ cout<<"("<<x<<","<<y<<")";}~A(){cout<<"destructor A..."<<endl;}private:int x,y;};class B:private A{private:int i,j;A Aobj;public:B(int a,int b,int c,int d):A(a,b),i(c),j(d) ,Aobj(1,1){ cout<<"B constructor..."<<endl;}void Add(int x1,int y1,int x2,int y2){A::Add(x1,y1);i+=x2; j+=y2;}void display(){A::display();Aobj.display();cout<<"("<<i<<","<<j<<")"<<endl;}~B(){cout<<"destructor B..."<<endl;}};int main(){B b(1,2,3,4);b.display();b.Add(1,3,5,7);b.display();return 0;}(2)程序运行结果:A constructor...A constructor...B constructor...(1,2) (1,1) (3,4)(2,5) (1,1) (8,11)destructor B...destructor A...destructor A...(3)#include<iostream>using namespace std;class A{public:A(int a):x(a){ cout<<"A constructor..."<<x<<endl; }int f(){return ++x;}~A(){cout<<"destructor A..."<<endl;}private:int x;};class B:public virtual A{private:int y;A Aobj;public:B(int a,int b,int c):A(a),y(c),Aobj(c){ cout<<"B constructor..."<<y<<endl;}int f(){A::f();Aobj.f();return ++y;}void display(){cout<<A::f()<<"\t"<<Aobj.f()<<"\t"<<f()<<endl; }~B(){cout<<"destructor B..."<<endl;}};class C:public B{public:C(int a,int b,int c):B(a,b,c),A(0){ cout<<"C constructor..."<<endl;}};class D:public C,public virtual A{public:D(int a,int b,int c):C(a,b,c),A(c){ cout<<"D constructor..."<<endl;}~D(){cout<<"destructor D..."<<endl;}};int main(){D d(7,8,9);d.f();d.display();return 0;}(3)程序运行结果:A constructor (9)A constructor (9)B constructor (9)C constructor...D constructor...12 12 11destructor D...destructor B...destructor A...destructor A...(4)#include <iostream>using namespace std;class Base1{public:Base1(){cout<<"class Base1!"<<endl;}};class Base2{public:Base2(){cout<<"class Base2!"<<endl;}};class Level1:public Base2,virtual public Base1 {public:Level1(){cout<<"class Level1!"<<endl;}};class Level2: public Base2,virtual public Base1{public:Level2(){cout<<"class Level2!"<<endl;}};class TopLevel:public Level1,virtual public Level2{public:TopLevel(){cout<<"class TopLevel!"<<endl;}};int main(){TopLevel obj;return 0;}(4)程序运行结果:class Base1!class Base12class Leve12!class Base2!class Leve11!class TopLeve1!2.某出版系统发行图书和磁带,利用继承设计管理出版物的类。

实验继承与派生

实验继承与派生

实验项目:继承与派生实验目的:1.学习定义和使用类的继承关系,定义派生类2.熟悉不同继承方式下对基类成员的访问控制实验任务:1.定义一个基类Animal,有私有整形成员变量age,构造其派生类dog,在其成员函数SetAge(int n)中直接给age赋值,看看会有什么问题,把age改为公有成员变量,还会有问题吗2.定义一个基类BaseClass,有整形成员变量Number,构造其派生类,观察其构造函数和析构函数的执行情况。

3.定义一个车类(vehicle)基类,有MaxSpeed、Weight等成员变量,Run、Stop等成员函数,由此派生出自行车(bicycle)类、汽车(motorcar)类。

自行车(bicycle)类有高度(Height)等属性,汽车(motorcar)类有座位数(Seatnum)等属性。

,在继承和过程中,注意把vehicle设置为虚基类。

如果不把vehicle设置为虚基类,会有什么问题变成试试看。

实验步骤:1.编写程序定义Animal,成员变量age定义为私有的。

构造其派生类dog,在其成员函数SetAge(int n)中直接对age赋值时,会出现错误提示:程序名lab5_1.cpp2.编写程序定义一个基类BaseClass,构造其派生类DerivedClass,在构造函数和析构函数中用cout输出提示信息,观察构造函数和析构函数的执行情况。

程序名lab5_2.cpp3.用debug功能跟踪程序lab5_2.cpp的执行过程,观察基类和派生类的构造函数和析构函数的的执行过程。

4.编写程序定义车类(vehicle),由此派生出自行车(bicycle)类、汽车(motorcar),把vehicle设置为虚基类。

再从bicycle和motorcar派生出摩托车(motorcycle)类,在main()函数中测试这个类。

程序名lab5_3.cpp。

编译成功后把vehicle设置成非虚基类,在编译一次,此时系统报错,无法编译成功。

(C++)实验报告六:继承与派生

(C++)实验报告六:继承与派生

实验6 继承与派生一、实验目的1.理解继承与派生、单继承与多继承的概念;2.理解基类与派生类的定义及使用方法,派生类对象的定义与初始化方法;3.理解继承与派生过程中,把派生类作为基类构成类族的概念及虚基类的概念。

二、实验环境一台PC机,Windows XP操作系统,Visual C++ 6.0开发环境。

三、实验内容1、由在校人员类(Person)作为基类派生出学生类(Student):实验步骤:#include <iostream>#include <string>using namespace std;class Person{public:Person(int i,char *n, char s, int a){ID=i;name=n;sex=s;age=a;};int getID(){return ID;}void show(){cout<<"ID: "<<ID<<endl;cout<<"name : "<<name<<endl;cout<<"sex: "<<sex<<endl;cout<<"age: "<<age<<endl;}private:int ID;string name;char sex;int age;};class Student:public Person{public:Student(int i,char *n,char s,int a,float m,float p,float e,float c):Person(i,n,s,a){math=m;physical=p;english=e;cpp=c;total=math+physical+english+cpp;}void show(){Person::show();cout<<"math: "<<math<<endl;cout<<"physical: "<<physical<<endl;cout<<"english: "<<english<<endl;cout<<"C++: "<<cpp<<endl;cout<<"total: "<<total<<endl;}private:float math,physical,english,cpp,total;};void main(){Person p1(1,"张帅",'M',22);p1.show();cout<<endl;Student s1(9901,"林维",'S',21,65,70,75,88);s1.show();}实验结果:2、由学生类、课程类作为基类,共同派生出选课类。

实验六继承与派生之欧阳光明创编

实验六继承与派生之欧阳光明创编

继承与组合欧阳光明(2021.03.07)一、实验目的1.了解继承在面向对象程序设计中的重要作用。

2.进一步理解继承与派生的概念。

3.掌握通过继承派生出一个新的类的方法。

4.了解虚基类的作用和用法。

5.掌握类的组合二、实验内容1.请先阅读下面的程序,写出程序运行的结果,然后再上机运行程序,验证自己分析的结果是否正确。

(1)#include <iostream>using namespace std;class A{public:A(){cout<<"A::A() called.\n";}virtual ~A(){cout<<"A::~A() called.\n";}};class B:public A{public:B(int i){ cout<<"B::B() called.\n";buf=new char[i];}virtual ~B(){ delete []buf;cout<<"B::~B() called.\n";}private:char *buf;};void fun(A *a){ cout<<"May you succeed!"<<endl;delete a;}int main(){A *a=new B(15);fun(a);return 0;}1、(1)程序运行结果:A::A() called.B::B() called.May you succeed!B::~B() called.A::~A() called.(2)#include<iostream>using namespace std;class A{public:A(int a,int b):x(a),y(b){ cout<<"A constructor..."<<endl; }void Add(int a,int b){ x+=a;y+=b;}void display(){ cout<<"("<<x<<","<<y<<")";}~A(){cout<<"destructor A..."<<endl;}private:int x,y;};class B:private A{private:int i,j;A Aobj;public:B(int a,int b,int c,int d):A(a,b),i(c),j(d) ,Aobj(1,1){ cout<<"B constructor..."<<endl;}void Add(int x1,int y1,int x2,int y2){A::Add(x1,y1);i+=x2; j+=y2;}void display(){A::display();Aobj.display();cout<<"("<<i<<","<<j<<")"<<endl;}~B(){cout<<"destructor B..."<<endl;}};int main(){B b(1,2,3,4);b.display();b.Add(1,3,5,7);b.display();return 0;}(2)程序运行结果:A constructor...A constructor...B constructor...(1,2) (1,1) (3,4)(2,5) (1,1) (8,11)destructor B...destructor A...destructor A...(3)#include<iostream>using namespace std;class A{public:A(int a):x(a){ cout<<"A constructor..."<<x<<endl; }int f(){return ++x;}~A(){cout<<"destructor A..."<<endl;}private:int x;};class B:public virtual A{private:int y;A Aobj;public:B(int a,int b,int c):A(a),y(c),Aobj(c){ cout<<"B constructor..."<<y<<endl;}int f(){A::f();Aobj.f();return ++y;}void display(){cout<<A::f()<<"\t"<<Aobj.f()<<"\t"<<f()<<endl; }~B(){cout<<"destructor B..."<<endl;}};class C:public B{public:C(int a,int b,int c):B(a,b,c),A(0){ cout<<"C constructor..."<<endl;} };class D:public C,public virtual A{public:D(int a,int b,int c):C(a,b,c),A(c){ cout<<"D constructor..."<<endl;} ~D(){cout<<"destructor D..."<<endl;}};int main(){D d(7,8,9);d.f();d.display();return 0;}(3)程序运行结果:A constructor (9)A constructor (9)B constructor (9)C constructor...D constructor...12 12 11destructor D...destructor B...destructor A...destructor A...(4)#include <iostream>using namespace std;class Base1{public:Base1(){cout<<"class Base1!"<<endl;}};class Base2{public:Base2(){cout<<"class Base2!"<<endl;}};class Level1:public Base2,virtual public Base1{public:Level1(){cout<<"class Level1!"<<endl;}};class Level2: public Base2,virtual public Base1{public:Level2(){cout<<"class Level2!"<<endl;}};class TopLevel:public Level1,virtual public Level2{public:TopLevel(){cout<<"class TopLevel!"<<endl;}};int main(){TopLevel obj;return 0;}(4)程序运行结果:class Base1!class Base12class Leve12!class Base2!class Leve11!class TopLeve1!2.某出版系统发行图书和磁带,利用继承设计管理出版物的类。

实验6 类的继承与派生课前讲解

实验6 类的继承与派生课前讲解

课前讲解—类的继承与派生一、继承原理这里举一个继承的例子,定义两个类Point类,代表一个点;Rectangle类,代表一个矩形。

这里Point类(x,y)代表一个点的坐标,把它作为父类;Rectangle类,把它作为Point类的子类。

为啥这样考虑呢?因为一个点的位置决定了以后,就可以以这个点作为矩形的左上角坐标,然后再加上矩形的宽度,高度两个分量值,就可以直接构成一个矩形了。

我们可以看到,左边是Point类包含的所有属性和方法;右边则是Rectangle类包含的所有属性和方法,它的一部分属性和方法是从父类继承下来的。

任何一个矩形对象,都必须需要知道左上角的坐标位置(x,y)和其宽度w,高度h才能知道这是一个怎样的矩形。

因此每当我们用语句创建一个矩形对象的时候,需要调用initRectangle函数做矩形的初始化工作,要为这个函数传入四个参数:所传入的参数需要赋给对象的x,y,w,h分量。

由于在Rectangle类中只定义了宽度w,高度h两个属性,因此x,y的初始化工作它并不能直接完成,此时,就需要调用父类(Point类)里面的initPoint(x,y)函数来完成x,y分量的初始化,等父类的初始化工作完成后,然后再回到子类(Rectangle类)中完成w,h分量的初始化。

总结:Point类是父类,派生出Rectangle子类。

父类中定义的属性x,y被子类继承,子类中则增加了新的属性w,h。

二、派生类的构造函数和析构函数上述程序不是太好,如果引入构造函数和析构函数的概念,把上述的init函数改成构造函数,则代码会更好一些:经过上述定义后,每当创建Rectangle对象时,系统就会分配一块内存给这个对象:总共需要4个int空间,这四个数据成员都需要正确的赋予数值,才能定义一个有意义的矩形。

其中w,h两个属性是Rectangle对象可以直接访问的,而x,y两个属性继承自Point,而且是private,因此在Rectangle对象中不能直接访问这两个属性,只能通过间接调用getX(),getY()函数获取 x,y属性的值。

继承与派生实验报告

继承与派生实验报告

继承与派生实验报告继承与派生实验报告引言:继承与派生是面向对象编程中的重要概念,通过继承,一个类可以派生出子类,从而实现代码的复用和扩展。

本文将通过实验来探讨继承与派生的概念、原理和应用。

实验目的:1. 理解继承与派生的概念和原理;2. 掌握如何在编程语言中实现继承和派生;3. 熟悉继承与派生的应用场景。

实验步骤:1. 创建父类:首先,我们创建一个名为"Animal"的父类,该类具有属性和方法,例如"age"和"eat()"。

2. 创建子类:接下来,我们创建一个名为"Cat"的子类,该类继承自"Animal"类。

在子类中,我们可以重写父类的方法或添加新的方法。

3. 实例化对象:通过实例化父类和子类的对象,我们可以调用它们的方法和访问它们的属性。

4. 测试继承与派生:我们可以通过调用父类和子类的方法,观察它们的行为是否符合预期。

实验结果:在创建父类"Animal"时,我们定义了一个"age"属性和一个"eat()"方法。

在创建子类"Cat"时,我们继承了父类的属性和方法,并添加了一个新的"meow()"方法。

在实例化父类对象时,我们可以通过调用"eat()"方法来模拟动物进食的行为。

而在实例化子类对象时,我们既可以调用从父类继承而来的"eat()"方法,也可以调用子类特有的"meow()"方法来模拟猫咪的叫声。

通过实验,我们发现继承与派生的优势在于代码的复用和扩展。

我们只需在父类中定义一次通用的属性和方法,然后让不同的子类继承父类,即可实现代码的复用。

同时,子类还可以通过重写父类的方法或添加新的方法,实现代码的扩展和个性化。

讨论与应用:继承与派生不仅仅局限于上述的父类和子类关系,它还可以在多层次的继承结构中发挥作用。

实验指导书06 类的继承与派生

实验指导书06 类的继承与派生

C++ 面向对象程序设计 实验指导书
实验 06 类的继承与派生
1.1 时间安排 4 学时
本实验安排 4 个实验课时。
1.2 实验目的和要求
1、 从深层次上理解继承与派生的关系 2、 掌握不同继承方式下,从派生类/对象内部和外部对基类成员的访问控制权限。 3、 掌握单继承和多继承的使用方法,尤其是派生类构造函数的声明方式。 4、 掌握继承与派生下构造函数与析构函数的调用顺序。 5、 理解“类型兼容”原则 6、学习利用虚基类解决二义性问题。
C++ 面向对象程序设计 实验指导书 Supervisor * Sptr=new Supervisor("Tanya",8000.00,5000.00); //动态申请空间 cout<<"Name:"<<e.getName()<<endl; cout <<"Pay:"<<e.pay(60)<<endl; //设每月工作小时 cout <<"Name:"<<m.getName()<<endl; cout <<"Pay:"<<m.pay(40)<<endl; cout <<"Name:"<<Sptr->getName()<<endl; cout <<"Pay:"<<Sptr->pay(40)<<endl; //参数这里不起作用 cout<<"/*********类型兼容规则测试********************/"<<endl; /*三个Display,实质上调用的均是Employee的pay函数, 因此,在显示m、*Sptr的对象内容时,出现了与上面不符的结果。*/ Display(e,60); Display(m,40); Display(Sptr,40); }

C++继承与派生实验报告

C++继承与派生实验报告

C++继承与派生实验报告应用数学学院信息与计算科学(信息计算)专业1 班、学号3111008106姓名吴伟栓教师评定_________________实验题目继承与派生一、实验目的与任务实验目的:(1)学习声明和使用类的继承关系,声明派生类。

(2)熟悉不同继承方式下对基类成员的访问控制。

(3)学习利用虚基类解决二义性问题。

实验任务:(1)声明一个基类Animal,有私有整型成员变量age,构造其派生类dog,在其成员函数SetAge(int n)中直接给age赋值,看看会有什么问题,把age改为公有成员变量,还会有问题吗?编程试试看。

(2)声明一个基类BaseClass,有整形成员变量Number,构造其派生类DerivedClass,观察构造函数和析构函数的执行情况。

(3)声明一个车(vehicle)基类,具有MaxSpeed,Weight等成员变量,Run,Stop 等成员函数,由此派生出自行车(bicycle)类,汽车(motorcar)类。

自行车(bicycle)类有高度(Height)等属性,汽车(motorcar)类有座位数(SeatNum)等属性。

从bicycle 和motorcar派生出摩托车(motocycle)类,在继承过程中,注意把vehicle设置为虚基类。

如果不把vehicle设置为虚基类,会有什么问题?编程试试看。

(4)(选做)从实验六中的people(人员)类派生出student(学生)类,添加属性:班号char classNo[7];从people类派生出teacher(教师)类,添加属性:职务char principalship[11]、部门char department[21]。

从student类中派生出graduate(研究生)类,添加属性:专业char subject[21]、导师teacherradviser;从graduate类和teacher 类派生出TA(助教生)类,注意虚基类的使用。

实验六-继承与派生

实验六-继承与派生

实验六-继承与派生继承与组合一、实验目的1.了解继承在面向对象程序设计中的重要作用。

2.进一步理解继承与派生的概念。

3.掌握通过继承派生出一个新的类的方法。

4.了解虚基类的作用和用法。

5.掌握类的组合二、实验内容1.请先阅读下面的程序,写出程序运行的结果,然后再上机运行程序,验证自己分析的结果是否正确。

(1)#include <iostream>using namespace std;class A{public:A(){cout<<"A::A() called.\n";}virtual ~A(){cout<<"A::~A() called.\n";}};class B:public A{public:B(int i){ cout<<"B::B() called.\n";buf=new char[i];}virtual ~B(){ delete []buf;cout<<"B::~B() called.\n";}private:char *buf;};void fun(A *a){ cout<<"May you succeed!"<<endl;delete a;}int main(){A *a=new B(15);fun(a);return 0;}1、(1)程序运行结果:A::A() called.B::B() called.May you succeed!B::~B() called.A::~A() called.(2)#include<iostream>using namespace std;class A{public:A(int a,int b):x(a),y(b){ cout<<"A constructor..."<<endl; }void Add(int a,int b){ x+=a;y+=b;}voiddisplay(){ cout<<"("<<x<<","<<y<<")";}~A(){cout<<"destructor A..."<<endl;} private:int x,y;};class B:private A{private:int i,j;A Aobj;public:B(int a,int b,int c,int d):A(a,b),i(c),j(d) ,Aobj(1,1){ cout<<"B constructor..."<<endl;} void Add(int x1,int y1,int x2,int y2){A::Add(x1,y1);i+=x2; j+=y2;}void display(){A::display();Aobj.display();cout<<"("<<i<<","<<j<<")"<<endl;}~B(){cout<<"destructor B..."<<endl;} };int main(){B b(1,2,3,4);b.display();b.Add(1,3,5,7);b.display();return 0;}(2)程序运行结果:A constructor...A constructor...B constructor...(1,2) (1,1) (3,4)(2,5) (1,1) (8,11)destructor B...destructor A...destructor A...(3)#include<iostream>using namespace std;class A{public:A(int a):x(a){ cout<<"A constructor..."<<x<<endl; }int f(){return ++x;}~A(){cout<<"destructor A..."<<endl;} private:int x;};class B:public virtual A{private:int y;A Aobj;public:B(int a,int b,int c):A(a),y(c),Aobj(c){ cout<<"B constructor..."<<y<<endl;}int f(){A::f();Aobj.f();return ++y;}void display(){ cout<<A::f()<<"\t"<<Aobj.f()<<"\t"<<f()<<e ndl; }~B(){cout<<"destructor B..."<<endl;}};class C:public B{public:C(int a,int b,int c):B(a,b,c),A(0){ cout<<"C constructor..."<<endl;}};class D:public C,public virtual A{public:D(int a,int b,int c):C(a,b,c),A(c){ cout<<"D constructor..."<<endl;}~D(){cout<<"destructor D..."<<endl;}};int main(){D d(7,8,9);d.f();d.display();return 0;}(3)程序运行结果:A constructor (9)A constructor (9)B constructor (9)C constructor...D constructor...12 12 11destructor D...destructor B...destructor A...destructor A...(4)#include <iostream>using namespace std;class Base1{public:Base1(){cout<<"class Base1!"<<endl; }};class Base2{public:Base2(){cout<<"class Base2!"<<endl;}};class Level1:public Base2,virtual public Base1 {public:Level1(){cout<<"class Level1!"<<endl;}};class Level2: public Base2,virtual public Base1 {public:Level2(){cout<<"class Level2!"<<endl;}};class TopLevel:public Level1,virtual public Level2{public:TopLevel(){cout<<"class TopLevel!"<<endl;}};int main(){TopLevel obj;return 0;}(4)程序运行结果:class Base1!class Base12class Leve12!class Base2!class Leve11!class TopLeve1!2.某出版系统发行图书和磁带,利用继承设计管理出版物的类。

实验六继承与派生之欧阳音创编

实验六继承与派生之欧阳音创编

继承与组合一、实验目的1.了解继承在面向对象程序设计中的重要作用。

2.进一步理解继承与派生的概念。

3.掌握通过继承派生出一个新的类的方法。

4.了解虚基类的作用和用法。

5.掌握类的组合二、实验内容1.请先阅读下面的程序,写出程序运行的结果,然后再上机运行程序,验证自己分析的结果是否正确。

(1)#include <iostream>using namespace std;class A{public:A(){cout<<"A::A() called.\n";}virtual ~A(){cout<<"A::~A() called.\n";}};class B:public A{public:B(int i){ cout<<"B::B() called.\n";buf=new char[i];}virtual ~B(){ delete []buf;cout<<"B::~B() called.\n";}private:char *buf;};void fun(A *a){ cout<<"May you succeed!"<<endl;delete a;}int main(){A *a=new B(15);fun(a);return 0;}1、(1)程序运行结果:A::A() called.B::B() called.May you succeed!B::~B() called.A::~A() called.(2)#include<iostream>using namespace std;class A{public:A(int a,int b):x(a),y(b){ cout<<"A constructor..."<<endl; }void Add(int a,int b){ x+=a;y+=b;}voiddisplay(){ cout<<"("<<x<<","<<y<<")";}~A(){cout<<"destructor A..."<<endl;}private:int x,y;};class B:private A{private:int i,j;A Aobj;public:B(int a,int b,int c,int d):A(a,b),i(c),j(d) ,Aobj(1,1){ cout<<"B constructor..."<<endl;}void Add(int x1,int y1,int x2,int y2){A::Add(x1,y1);i+=x2; j+=y2;}void display(){A::display();Aobj.display();cout<<"("<<i<<","<<j<<")"<<endl;}~B(){cout<<"destructor B..."<<endl;} };int main(){B b(1,2,3,4);b.display();b.Add(1,3,5,7);b.display();return 0;}(2)程序运行结果:A constructor...A constructor...B constructor...(1,2) (1,1) (3,4)(2,5) (1,1) (8,11)destructor B...destructor A...destructor A...(3)#include<iostream>using namespace std;class A{public:A(int a):x(a){ cout<<"A constructor..."<<x<<endl; }int f(){return ++x;}~A(){cout<<"destructor A..."<<endl;} private:int x;};class B:public virtual A{private:int y;A Aobj;public:B(int a,int b,int c):A(a),y(c),Aobj(c){ cout<<"B constructor..."<<y<<endl;}int f(){A::f();Aobj.f();return ++y;}void display(){cout<<A::f()<<"\t"<<Aobj.f()<<"\t"<<f() <<endl; }~B(){cout<<"destructor B..."<<endl;} };class C:public B{public:C(int a,int b,int c):B(a,b,c),A(0){ cout<<"C constructor..."<<endl;}};class D:public C,public virtual A{public:D(int a,int b,int c):C(a,b,c),A(c){ cout<<"D constructor..."<<endl;}~D(){cout<<"destructor D..."<<endl;}};int main(){D d(7,8,9);d.f();d.display();return 0;}(3)程序运行结果:A constructor (9)A constructor (9)B constructor (9)C constructor...D constructor...12 12 11destructor D...destructor B...destructor A...destructor A...(4)#include <iostream>using namespace std;class Base1{public:Base1(){cout<<"class Base1!"<<endl;}};class Base2{public:Base2(){cout<<"class Base2!"<<endl;}};class Level1:public Base2,virtual public Base1{public:Level1(){cout<<"class Level1!"<<endl;}};class Level2: public Base2,virtual public Base1{public:Level2(){cout<<"class Level2!"<<endl;}};class TopLevel:public Level1,virtual public Level2{public:TopLevel(){cout<<"class TopLevel!"<<endl;}};int main(){TopLevel obj;return 0;}(4)程序运行结果:class Base1!class Base12class Leve12!class Base2!class Leve11!class TopLeve1!2.某出版系统发行图书和磁带,利用继承设计管理出版物的类。

实验6-继承与派生(1)

实验6-继承与派生(1)

实验六继承与派生(1)1.1 实验目的(1)理解继承的含义以及声明;(2)理解共有派生、私有派生和保护派生的含义以及使用;(3)理解单派生类中构造函数和析构函数的调用顺序。

1.2 实验内容1、定义点CPoint类作为基类,在此基础上派生出直线CLine类和圆CCircle类,并要求基类和各派生类具有以下特点:(1)CLine类含有计算直线长度和斜率的成员函数;(2)CCircle类含有计算圆面积的成员函数。

2、程序阅读。

(1)以下程序有两大错误,请修改程序,写出程序运行结果并分析。

#include <iostream>using namespace std;class CBase{public:CBase(int a):a(a){}protected:void print(){cout<<"a="<<a<<endl;}private:int a;};class CDerive : public CBasepublic:void print(){CBase::print();cout<<"b="<<b<<endl;}private:int b;};int main(){CDerive d;d.print();CBase b;b.print();return 0;}(2)分析基类和派生类的构造和析构顺序。

#include <iostream>using namespace std;class CBase{public:CBase(int a):a(a){cout<<"base structure"<<endl;}~CBase(){cout<<"base destructure"<<endl;}void print(){cout<<"a="<<a<<endl;}protected:int a;};class CDerive : public CBase{public:CDerive(int a, int b,int c):CBase(a),b(b),c(c){cout<<"derive structure"<<endl;}~CDerive(){cout<<"derive destructure"<<endl;}void print(){CBase::print();cout<<"b.a="<<b.a<<endl;cout<<"c="<<c<<endl;}private:CBase b;int c;};int main(){CDerive d(1,2,3); -----------------------------------------------------①d.print();return 0;}1.3 实验报告要求1.包含源程序和程序运行结果截图。

实验六继承与派生之令狐文艳创作

实验六继承与派生之令狐文艳创作

继承与组合令狐文艳一、实验目的1.了解继承在面向对象程序设计中的重要作用。

2.进一步理解继承与派生的概念。

3.掌握通过继承派生出一个新的类的方法。

4.了解虚基类的作用和用法。

5.掌握类的组合二、实验内容1.请先阅读下面的程序,写出程序运行的结果,然后再上机运行程序,验证自己分析的结果是否正确。

(1)#include <iostream>using namespace std;class A{public:A(){cout<<"A::A() called.\n";}virtual ~A(){cout<<"A::~A() called.\n";}};class B:public A{public:B(int i){ cout<<"B::B() called.\n";buf=new char[i];}virtual ~B(){ delete []buf;cout<<"B::~B() called.\n";}private:char *buf;};void fun(A *a){ cout<<"May you succeed!"<<endl;delete a;}int main(){A *a=new B(15);fun(a);return 0;}1、(1)程序运行结果:A::A() called.B::B() called.May you succeed!B::~B() called.A::~A() called.(2)#include<iostream>using namespace std;class A{public:A(int a,int b):x(a),y(b){ cout<<"A constructor..."<<endl; }void Add(int a,int b){ x+=a;y+=b;}void display(){ cout<<"("<<x<<","<<y<<")";}~A(){cout<<"destructor A..."<<endl;}private:int x,y;};class B:private A{private:int i,j;A Aobj;public:B(int a,int b,int c,int d):A(a,b),i(c),j(d) ,Aobj(1,1){ cout<<"B constructor..."<<endl;} void Add(int x1,int y1,int x2,int y2){A::Add(x1,y1);i+=x2; j+=y2;}void display(){A::display();Aobj.display();cout<<"("<<i<<","<<j<<")"<<endl;}~B(){cout<<"destructor B..."<<endl;}};int main(){B b(1,2,3,4);b.display();b.Add(1,3,5,7);b.display();return 0;}(2)程序运行结果:A constructor...A constructor...B constructor...(1,2) (1,1) (3,4)(2,5) (1,1) (8,11)destructor B...destructor A...destructor A...(3)#include<iostream>using namespace std;class A{public:A(int a):x(a){ cout<<"A constructor..."<<x<<endl; }int f(){return ++x;}~A(){cout<<"destructor A..."<<endl;}private:int x;};class B:public virtual A{private:int y;A Aobj;public:B(int a,int b,int c):A(a),y(c),Aobj(c){ cout<<"B constructor..."<<y<<endl;}int f(){A::f();Aobj.f();return ++y;}void display(){cout<<A::f()<<"\t"<<Aobj.f()<<"\t"<<f()<<endl;}~B(){cout<<"destructor B..."<<endl;}};class C:public B{public:C(int a,int b,int c):B(a,b,c),A(0){ cout<<"C constructor..."<<endl;}};class D:public C,public virtual A{public:D(int a,int b,int c):C(a,b,c),A(c){ cout<<"D constructor..."<<endl;}~D(){cout<<"destructor D..."<<endl;}};int main(){D d(7,8,9);d.f();d.display();return 0;}(3)程序运行结果:A constructor (9)A constructor (9)B constructor (9)C constructor...D constructor...12 12 11destructor D...destructor B...destructor A...destructor A...(4)#include <iostream>using namespace std;class Base1{public:Base1(){cout<<"class Base1!"<<endl;}};class Base2{public:Base2(){cout<<"class Base2!"<<endl;}};class Level1:public Base2,virtual public Base1{public:Level1(){cout<<"class Level1!"<<endl;}};class Level2: public Base2,virtual public Base1{public:Level2(){cout<<"class Level2!"<<endl;}};class TopLevel:public Level1,virtual public Level2 {public:TopLevel(){cout<<"class TopLevel!"<<endl;}};int main(){TopLevel obj;return 0;}(4)程序运行结果:class Base1!class Base12class Leve12!class Base2!class Leve11!class TopLeve1!2.某出版系统发行图书和磁带,利用继承设计管理出版物的类。

C 继承与派生实验报告

C 继承与派生实验报告

C 继承与派生实验报告1. 引言继承与派生是面向对象编程中的基本概念之一,C语言作为一门面向过程的编程语言,也支持继承与派生的概念。

本实验旨在通过编写代码演示C语言中的继承与派生的使用方法,加深对这一概念的理解。

2. 继承与派生的概念继承是一种面向对象编程中的重要概念,通过继承,派生类可以继承基类的属性和方法。

在C语言中,继承是通过结构体嵌套的方式实现的。

派生是继承的一种特殊形式,通过派生,派生类可以在基类的基础上增加新的属性和方法。

3. 实验步骤步骤一:定义基类首先,我们需要定义一个基类,基类包含一些公共的属性和方法。

在C语言中,我们可以使用结构体来定义类。

typedef struct {int x;int y;} Point;上述代码定义了一个名为Point的结构体,它包含了两个整型属性x和y。

这个结构体可以看作是基类。

步骤二:定义派生类接下来,我们可以定义派生类,派生类通过嵌套包含基类的结构体来实现继承。

typedef struct {Point base; // 基类结构体int z; // 派生类自己的属性} Point3D;上述代码定义了一个名为Point3D的结构体,它嵌套包含了基类Point的结构体,并新增了一个整型属性z。

这个结构体可以看作是派生类。

步骤三:使用派生类在定义好派生类后,我们可以使用派生类来创建对象,并调用基类的属性和方法。

int main() {// 创建对象Point3D point3d;point3d.base.x = 1;point3d.base.y = 2;point3d.z = 3;// 调用基类属性printf("x: %d\n", point3d.base.x);printf("y: %d\n", point3d.base.y);// 调用派生类自己的属性printf("z: %d\n", point3d.z);return0;}上述代码示例了如何使用派生类创建对象,并访问基类的属性和派生类自己的属性。

实验六继承与派生之欧阳美创编

实验六继承与派生之欧阳美创编

继承与组合一、实验目的1.了解继承在面向对象程序设计中的重要作用。

2.进一步理解继承与派生的概念。

3.掌握通过继承派生出一个新的类的方法。

4.了解虚基类的作用和用法。

5.掌握类的组合二、实验内容1.请先阅读下面的程序,写出程序运行的结果,然后再上机运行程序,验证自己分析的结果是否正确。

(1)#include <iostream>using namespace std;class A{public:A(){cout<<"A::A() called.\n";}virtual ~A(){cout<<"A::~A() called.\n";}};class B:public A{public:B(int i){ cout<<"B::B() called.\n";buf=new char[i];}virtual ~B(){ delete []buf;cout<<"B::~B() called.\n";}private:char *buf;};void fun(A *a){ cout<<"May you succeed!"<<endl;delete a;}int main(){A *a=new B(15);fun(a);return 0;}1、(1)程序运行结果:A::A() called.B::B() called.May you succeed!B::~B() called.A::~A() called.(2)#include<iostream>using namespace std;class A{public:A(int a,int b):x(a),y(b){ cout<<"A constructor..."<<endl; }void Add(int a,int b){ x+=a;y+=b;}void display(){ cout<<"("<<x<<","<<y<<")";}~A(){cout<<"destructor A..."<<endl;}private:int x,y;};class B:private A{private:int i,j;A Aobj;public:B(int a,int b,int c,int d):A(a,b),i(c),j(d) ,Aobj(1,1){ cout<<"B constructor..."<<endl;}void Add(int x1,int y1,int x2,int y2){A::Add(x1,y1);i+=x2; j+=y2;}void display(){A::display();Aobj.display();cout<<"("<<i<<","<<j<<")"<<endl;}~B(){cout<<"destructor B..."<<endl;}};int main(){B b(1,2,3,4);b.display();b.Add(1,3,5,7);b.display();return 0;}(2)程序运行结果:A constructor...A constructor...B constructor...(1,2) (1,1) (3,4)(2,5) (1,1) (8,11)destructor B...destructor A...destructor A...(3)#include<iostream>using namespace std;class A{public:A(int a):x(a){ cout<<"A constructor..."<<x<<endl;}int f(){return ++x;}~A(){cout<<"destructor A..."<<endl;}private:int x;};class B:public virtual A{private:int y;A Aobj;public:B(int a,int b,int c):A(a),y(c),Aobj(c){ cout<<"B constructor..."<<y<<endl;}int f(){A::f();Aobj.f();return ++y;}void display(){cout<<A::f()<<"\t"<<Aobj.f()<<"\t"<<f()<<endl; }~B(){cout<<"destructor B..."<<endl;}};class C:public B{public:C(int a,int b,int c):B(a,b,c),A(0){ cout<<"C constructor..."<<endl;}};class D:public C,public virtual A{public:D(int a,int b,int c):C(a,b,c),A(c){ cout<<"Dconstructor..."<<endl;}~D(){cout<<"destructor D..."<<endl;} };int main(){D d(7,8,9);d.f();d.display();return 0;}(3)程序运行结果:A constructor (9)A constructor (9)B constructor (9)C constructor...D constructor...12 12 11destructor D...destructor B...destructor A...destructor A...(4)#include <iostream>using namespace std;class Base1{public:Base1(){cout<<"class Base1!"<<endl;}};class Base2{public:{cout<<"class Base2!"<<endl;}};class Level1:public Base2,virtual public Base1{public:Level1(){cout<<"class Level1!"<<endl;}};class Level2: public Base2,virtual public Base1{public:Level2(){cout<<"class Level2!"<<endl;}};class TopLevel:public Level1,virtual public Level2 {public:TopLevel(){cout<<"class TopLevel!"<<endl;}};int main(){TopLevel obj;return 0;}(4)程序运行结果:class Base12class Leve12!class Base2!class Leve11!class TopLeve1!2.某出版系统发行图书和磁带,利用继承设计管理出版物的类。

[C++]继承和派生实验报告

[C++]继承和派生实验报告

运行结果:修改过后的程序代码如下:#include <iostream>#include <cstring>using namespace std;class Person{private: char m_strName[20];int m_nAge;int m_nSex;public: Person();//构造函数Person( char *name, int age, char sex ); //构造函数Person( const Person &p ); //拷贝构造函数~Person() //析构函数{cout<<"Now destroying the instance of Person"<<endl;}void SetName( char *name );void SetAge( int age );void setSex( char sex );char* GetName();运行结果:2. 程序的类结构图为:A-x:int+A()+A( int m ) : x( m )+~A()B-A a-y:int+B()+B( int m, int n, int l ) : A( m ), a( n ),y( l )+~B()运行结果:3.程序的类结构图为:Person#m_name[20]:char#m_age:int#m_sex:char+Person()+information(char* name,int age,char sex):void+~Person()Teacher#major[20]: char#position[20]: char#course[20]: char+m_major(char* m): void+m_position(char* p):void+m_course(char* c): voidcout<<'['<<x_size<<","<<y_size<<']'<<", "<<'['<<i_size<<","<<j_size<<']'; }int main(){Circle1 circle(0.0,0.0,3.0);circle.area();circle.perimeter();circle.print();cout<<"\n";Square1 square(0.0,0.0,3.0,3.0);square.area();square.perimeter();square.print();cout<<"\n";cout<<"圆的面积为:"<<circle.area()<<endl;cout<<"圆的周长为:"<<circle.perimeter()<<endl;cout<<"圆的圆心坐标和半径为:";circle.print();cout<<"\n\n";cout<<"正方形的面积为:"<<square.area()<<endl;cout<<"正方形的周长为:"<<square.perimeter()<<endl;cout<<"正方形的中心坐标和一个顶点坐标分别为:";square.print();cout<<"\n";return 0;}运行结果:。

C 继承与派生实验报告

C  继承与派生实验报告

C 继承与派生实验报告C 继承与派生实验报告引言:在计算机编程领域,继承与派生是一种重要的概念。

通过继承,我们可以构建更加复杂和灵活的程序结构,提高代码的可重用性和可维护性。

本实验旨在通过实际操作和分析,深入理解C语言中继承与派生的原理和应用。

实验目的:1. 理解继承与派生的概念和原理;2. 掌握C语言中继承与派生的语法和用法;3. 实践继承与派生的应用,加深对其理解。

实验步骤:1. 创建基类和派生类:首先,我们创建一个基类Animal,其中包含一个成员函数eat()和一个成员变量name。

然后,我们创建一个派生类Dog,继承自基类Animal,并添加一个成员函数bark()和一个成员变量breed。

2. 实现继承与派生的功能:在基类Animal中,实现成员函数eat(),用于输出动物的进食行为。

在派生类Dog中,实现成员函数bark(),用于输出狗的吠叫行为。

同时,通过继承,派生类Dog可以直接访问基类Animal中的成员变量name。

3. 测试继承与派生的效果:在主函数中,创建一个Dog对象,并调用其成员函数eat()和bark(),以验证继承与派生的功能是否正常工作。

同时,可以通过修改派生类Dog的成员变量breed,观察其对程序运行结果的影响。

实验结果与分析:通过实验,我们可以发现继承与派生的强大功能。

基类Animal提供了一种通用的行为eat(),而派生类Dog则通过添加成员函数bark(),实现了更加具体和特定的行为。

这种继承与派生的关系,使得我们可以在保留原有功能的基础上,进行灵活的扩展和定制。

此外,通过继承,派生类Dog可以直接访问基类Animal中的成员变量name。

这种继承的特性,使得派生类可以共享基类的数据,避免了重复定义和冗余代码的问题。

同时,通过修改派生类Dog的成员变量breed,我们可以看到其对程序运行结果的影响。

这种灵活性,使得我们可以根据具体需求,定制不同的派生类,实现更加个性化的功能。

实验六继承与派生之欧阳家百创编

实验六继承与派生之欧阳家百创编

继承与组合欧阳家百(2021.03.07)一、实验目的1.了解继承在面向对象程序设计中的重要作用。

2.进一步理解继承与派生的概念。

3.掌握通过继承派生出一个新的类的方法。

4.了解虚基类的作用和用法。

5.掌握类的组合二、实验内容1.请先阅读下面的程序,写出程序运行的结果,然后再上机运行程序,验证自己分析的结果是否正确。

(1)#include <iostream>using namespace std;class A{public:A(){cout<<"A::A() called.\n";}virtual ~A(){cout<<"A::~A() called.\n";}};class B:public A{public:B(int i){ cout<<"B::B() called.\n";buf=new char[i];}virtual ~B(){ delete []buf;cout<<"B::~B() called.\n";}private:char *buf;};void fun(A *a){ cout<<"May you succeed!"<<endl;delete a;}int main(){A *a=new B(15);fun(a);return 0;}1、(1)程序运行结果:A::A() called.B::B() called.May you succeed!B::~B() called.A::~A() called.(2)#include<iostream>using namespace std;class A{public:A(int a,int b):x(a),y(b){ cout<<"A constructor..."<<endl; }void Add(int a,int b){ x+=a;y+=b;}void display(){ cout<<"("<<x<<","<<y<<")";}~A(){cout<<"destructor A..."<<endl;}private:int x,y;};class B:private A{private:int i,j;A Aobj;public:B(int a,int b,int c,int d):A(a,b),i(c),j(d) ,Aobj(1,1){ cout<<"B constructor..."<<endl;}void Add(int x1,int y1,int x2,int y2){A::Add(x1,y1);i+=x2; j+=y2;}void display(){A::display();Aobj.display();cout<<"("<<i<<","<<j<<")"<<endl;}~B(){cout<<"destructor B..."<<endl;}};int main(){B b(1,2,3,4);b.display();b.Add(1,3,5,7);b.display();return 0;}(2)程序运行结果:A constructor...A constructor...B constructor...(1,2) (1,1) (3,4)(2,5) (1,1) (8,11)destructor B...destructor A...destructor A...(3)#include<iostream>using namespace std;class A{public:A(int a):x(a){ cout<<"A constructor..."<<x<<endl; }int f(){return ++x;}~A(){cout<<"destructor A..."<<endl;}private:int x;};class B:public virtual A{private:int y;A Aobj;public:B(int a,int b,int c):A(a),y(c),Aobj(c){ cout<<"B constructor..."<<y<<endl;}int f(){A::f();Aobj.f();return ++y;}void display(){cout<<A::f()<<"\t"<<Aobj.f()<<"\t"<<f()<<endl; }~B(){cout<<"destructor B..."<<endl;}};class C:public B{public:C(int a,int b,int c):B(a,b,c),A(0){ cout<<"C constructor..."<<endl;}};class D:public C,public virtual A{public:D(int a,int b,int c):C(a,b,c),A(c){ cout<<"D constructor..."<<endl;}~D(){cout<<"destructor D..."<<endl;}};int main(){D d(7,8,9);d.f();d.display();return 0;}(3)程序运行结果:A constructor (9)A constructor (9)B constructor (9)C constructor...D constructor...12 12 11destructor D...destructor B...destructor A...destructor A...(4)#include <iostream>using namespace std;class Base1{public:Base1(){cout<<"class Base1!"<<endl;}};class Base2{public:Base2(){cout<<"class Base2!"<<endl;}};class Level1:public Base2,virtual public Base1{public:Level1(){cout<<"class Level1!"<<endl;}};class Level2: public Base2,virtual public Base1{public:Level2(){cout<<"class Level2!"<<endl;}};class TopLevel:public Level1,virtual public Level2 {public:TopLevel(){cout<<"class TopLevel!"<<endl;}};int main(){TopLevel obj;return 0;}(4)程序运行结果:class Base1!class Base12class Leve12!class Base2!class Leve11!class TopLeve1!2.某出版系统发行图书和磁带,利用继承设计管理出版物的类。

继承与派生实验报告

继承与派生实验报告
现从Person类派生出Worker类,该类包括数据成员number用来记录对象的工号、sex
用来记录对象的性别、age用来记录对象年龄、add用来记录对象的家庭住址;包括函数成
员printinfor()用来输出对象的个人信息。
要求:
(1)构造Worker类对象输出该对象的工号、年龄、家庭住址等信息。
b.PrintInfo();
return 0;
}
【实验结果与数据处理】
【实验结论】
(2)在Worker类的printinfor()成员函数中须调用Person类的成员函数PrintName()。
输出结果如:丁一10127男28合肥市长江路369号
分析:注意选择派生类对基类的继承方式。
【实验器材】
微型计算机、Visual C++ 6.0集成软件平台
【实验步骤】
1.编辑源程序。
2.对源程序进行编译并调试程序。
继承与派生实验报告
实验题目
继承与派生
日期
班级
组别
姓名
类型
【实验目的】
1.学会从现有类派生出新类的方式。
2.了解基类成员在派生类中的访问控制。
3.熟悉派生类中构造函数和析构函数的调用顺序。
4.掌握虚基类所要解决的问题。
【实验原理】
定义一个Person类,数据成员包含能够保存姓名的变量name,其中有能够输出姓名的成员函数PrintName()。
};Biblioteka class Worker:public Person
{
public:
Worker(char * n,int nu,char * s,int ag,char *add):Person(n)
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继承与组合一、实验目的1.了解继承在面向对象程序设计中的重要作用。

2.进一步理解继承与派生的概念。

3.掌握通过继承派生出一个新的类的方法。

4.了解虚基类的作用和用法。

5.掌握类的组合二、实验内容1.请先阅读下面的程序,写出程序运行的结果,然后再上机运行程序,验证自己分析的结果是否正确。

(1)#include <iostream>using namespace std;class A{public:A(){cout<<"A::A() called.\n";}virtual ~A(){cout<<"A::~A() called.\n";}};class B:public A{public:B(int i){ cout<<"B::B() called.\n";buf=new char[i];}virtual ~B(){ delete []buf;cout<<"B::~B() called.\n";}private:char *buf;};void fun(A *a){ cout<<"May you succeed!"<<endl;delete a;}int main(){A *a=new B(15);fun(a);return 0;}1、(1)程序运行结果:A::A() called.B::B() called.May you succeed!B::~B() called.A::~A() called.(2)#include<iostream>using namespace std;class A{public:A(int a,int b):x(a),y(b){ cout<<"A constructor..."<<endl; }void Add(int a,int b){ x+=a;y+=b;}void display(){ cout<<"("<<x<<","<<y<<")";}~A(){cout<<"destructor A..."<<endl;}private:int x,y;};class B:private A{private:int i,j;A Aobj;public:B(int a,int b,int c,int d):A(a,b),i(c),j(d) ,Aobj(1,1){ cout<<"B constructor..."<<endl;}void Add(int x1,int y1,int x2,int y2){A::Add(x1,y1);i+=x2; j+=y2;}void display(){A::display();Aobj.display();cout<<"("<<i<<","<<j<<")"<<endl;}~B(){cout<<"destructor B..."<<endl;} };int main(){B b(1,2,3,4);b.display();b.Add(1,3,5,7);b.display();return 0;}(2)程序运行结果:A constructor...A constructor...B constructor...(1,2) (1,1) (3,4)(2,5) (1,1) (8,11)destructor B...destructor A...destructor A...(3)#include<iostream>using namespace std;class A{public:A(int a):x(a){ cout<<"A constructor..."<<x<<endl; }int f(){return ++x;}~A(){cout<<"destructor A..."<<endl;}private:int x;};class B:public virtual A{private:int y;A Aobj;public:B(int a,int b,int c):A(a),y(c),Aobj(c){ cout<<"B constructor..."<<y<<endl;} int f(){A::f();Aobj.f();return ++y;}void display(){ cout<<A::f()<<"\t"<<Aobj.f()<<"\t"<<f()<<endl; }~B(){cout<<"destructor B..."<<endl;}};class C:public B{public:C(int a,int b,int c):B(a,b,c),A(0){ cout<<"C constructor..."<<endl;} };class D:public C,public virtual A{public:D(int a,int b,int c):C(a,b,c),A(c){ cout<<"D constructor..."<<endl;} ~D(){cout<<"destructor D..."<<endl;}};int main(){D d(7,8,9);d.f();d.display();return 0;}(3)程序运行结果:A constructor (9)A constructor (9)B constructor (9)C constructor...D constructor...12 12 11destructor D...destructor B...destructor A...destructor A...(4)#include <iostream>using namespace std;class Base1{public:Base1(){cout<<"class Base1!"<<endl;}};class Base2{public:Base2(){cout<<"class Base2!"<<endl;}};class Level1:public Base2,virtual public Base1 {public:Level1(){cout<<"class Level1!"<<endl;}};class Level2: public Base2,virtual public Base1 {public:Level2(){cout<<"class Level2!"<<endl;}};class TopLevel:public Level1,virtual public Level2 {public:TopLevel(){cout<<"class TopLevel!"<<endl;}};int main(){TopLevel obj;return 0;}(4)程序运行结果:class Base1!class Base12class Leve12!class Base2!class Leve11!class TopLeve1!2.某出版系统发行图书和磁带,利用继承设计管理出版物的类。

要求如下:建立一个基类Publication存储出版物的标题title、出版物名称name、单价price及出版日期date。

用Book 类和Tape类分别管理图书和磁带,它们都从Publication类派生。

Book类具有保存图书页数的数据成员page,Tape类具有保存播放时间的数据成员playtime。

每个类都有构造函数、析构函数,且都有用于从键盘获取数据的成员函数inputData(),用于显示数据的成员函数display()。

2、#include <iostream>using namespace std;#include <string>class Date{public:Date(){}Date(int y,int m,int d);Date(Date &d);void SetDate(int y,int m,int d);void ShowDate();private:int year,month,day;};Date::Date(int y,int m,int d){ year=y; month=m; day=d; }Date::Date(Date &d){ year=d.year; month=d.month; day=d.day; }void Date::SetDate(int y,int m,int d){ year=y; month=m; day=d; }void Date::ShowDate(){ cout<<year<<"年"<<month<<"月"<<day<<"日"<<endl; }class Time{public:Time(){}Time(int h,int m,int s);Time(Time &t);void SetTime(int h,int m,int s);void ShowTime();private:int hour,minute,second;};Time::Time(int h,int m,int s){ h our=h; minute=m; second=s; }Time::Time(Time &t){ hour=t.hour; minute=t.minute; second=t.second; } void Time::SetTime(int h,int m,int s){ hour=h; minute=m; second=s; }void Time::ShowTime(){ cout<<hour<<":"<<minute<<":"<<second<<endl; } class Publication{public:Publication(){}Publication(string title,string name,float price,int y,int m,int d);void inputData();void display();private:string title;string name;float price;Date date;};Publication::Publication(string title,string name,float price,int y,int m,int d):title(title),name(name),price(price),date(y,m,d){}void Publication::inputData(){ cout<<"Please input title, name, price, publication date of a book:"<<endl;cin>>title>>name>>price;int year,month,day;cin>>year>>month>>day;date.SetDate(year,month,day);}void Publication::display(){ cout<<"title="<<title<<endl;cout<<"name="<<name<<endl;cout<<"price="<<price<<endl;cout<<"date=";date.ShowDate();}class Book:public Publication{public:Book(){}Book(string title,string name,float price,int y,int m,int d,int page);void inputData();void display();private:int page;};Book::Book(string title,string name,float price,int y,int m,int d,int page):Publication(title,name,price,y,m,d){this->page=page;}void Book::inputData(){ Publication::inputData();cout<<"Please the pages of the book:"<<endl;cin>>page;}void Book::display(){ Publication::display();cout<<"page="<<page<<endl;}class Tape:public Publication{public:Tape(){}Tape(string title,string name,float price,int y,int m,int d,Time playtime);void inputData();void display();private:Time playtime;};Tape::Tape(string title,string name,float price,int y,int m,int d,Time playtime) :Publication(title,name,price,y,m,d),playtime(playtime){}void Tape::inputData(){ Publication::inputData();cout<<"Please the playtime of the tape:"<<endl;int hour,minute,second;cin>>hour>>minute>>second;playtime.SetTime(hour,minute,second);}void Tape::display(){ Publication::display();cout<<"playtime=";playtime.ShowTime();}int main(){ Book book1("教材","C++程序设计",30.00,2009,6,1,300);book1.display();cout<<endl;Time time1(30,10,20);Tape tape1("磁带","C++程序设计视频",10.00,2009,8,1,time1);tape1.display();Book book2;book2.inputData();book2.display();cout<<endl;Tape tape2;tape2.inputData();tape2.display();return 0;}3.分别定义教师类Teacher和干部类Cadre,采用多重继承的方式由这两个类派生出新类Teacher_Cadre(教师兼干部类)。

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