(完整版)四年级下册第一二三四单元整理复习

四年级下册第一至四单元整理复习（人教版）
第一单元——四则运算：加·减·乘·除这四种运算统称四则运算
1.加法：把两个数合并成一个数的运算减法：已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算
2.乘法：求几个相同的加数的和的运算除法：已知两个因数旳积与其中一个因数，求另一个因数的运算加·减法各部分间的关系：
加减二者之间的关系：减法是加法的逆运算
乘·除法各部分间的关系：
乘·除二者之间的关系：除法是乘法的逆运算
3.关于“0”：0不能作除数。

0＋5 = 5 7－0 = 7 0 ×8 =0 0 ÷9 =0
4. ⑴只有加减乘除的运算----------------------先×÷，后＋－
⑵有小括号的四则运算------------------------要先算小括号里面
⑶一个算式里，既有小括号，又有中括号------要先算小括号里面的，再算中括号里面的
⑷小括号（或者中括号）里面的有加减乘除运算---也要先×÷，后＋－
题型：验算（列竖式·列横式2道）脱式计算（关于括号2道）省钱方案（1~2道应用题）
第二单元——观察物体（二）
内容：从前面看从上面看从左边看
题型：⑴连线⑵画图⑶填序号⑷写位置方向（汉字）审清题意
第三单元——运算定律
1.加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。

--------------------------------------------a+b=b+a
2.加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。

----(a+b)+c=a+(b+c)
3.乘法交换律：两个数相乘，交换两个的因数位置，积不变。

-------------------------------------a×b=b×a
4.乘法结合律：三个数相乘，先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变。

--------------(a×b)×c=a×(b×c)
5.乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加(a＋b)×c=a×b＋a×c 关于减法的运算定律：
连减：a－b－c = a－(b＋c) ---引出--- a－(b－c) = a－b＋c 分配律：(a－b)×c = a×c－b×c
连除：a÷b ÷c = a÷(b×c)
题型：⑴脱式简便（乘法分配律，结合律）⑵应用题
108×25 99×83 7×75－7×25 2 5×44 88×27+27×12
=（100+8）×25 =（100-1）×83 =7×（75-25）= 25×（40+4）=27×（88+12）
=（25×4）×11
87×99+87 = 87＋（99+1）（乘法分配律简算题）
第四单元————小数的意义和性质
1.小数的意义和读写法
小数的意义：（1）（小数定义）把1平均分成10份·100份·1000份，表示这样的几份，写成不带分母的形式。

（2）一位小数表示十分之几;两位小数表示百分之几；三位小数表示千分之几······
读法和写法：读用汉字，写用阿拉
小数的数位顺序表
2.
性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。

大小比较：小数点对齐，由最高位（最左边的数字）向右边逐个数字比较。

3.小数点移动引起小数大小的变化
4.小数与单位换算：长度单位，重量单位，面积单位，体积单位，容量单位
题型：化成小数形式 1450 g = 1.45 kg 8 t 40 kg = 8.04 t (相反)
5.小数的近似数注意：
在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。

求近似数时，保留整数，表示精确到个位；保留一位小数，表示精确到十分位；保留两位小数，表示精确到百分位······
题型: 读法写法大小比较单位转换近似数
（1）直接求小数近似数（2）化成“万”“亿”（3）先化“万”“亿”再求近似
试卷题
准确灵活书写
一．填空（9个小题20分）四.计算（12道口算6分）（6道脱式18分）
二．判断（5个小题5分）五.小数（读写法6分）（单位转换6分）大小比较6分）（近似数8分）三．选择（6个小题6分）六.应用题（观察物体8分）（8个解决问题30分）
考前必备：钢笔尺子橡皮铅笔
答题规范
适用于高年级
1.目标（对象：主要讲了什么事）
审题三步骤：2.已知条件（已知数据）
3.求什么？（列式写答）
试卷书写
1.答题空白画竖线分块
2.从左到右，从上到下，依次列式
考试题型注意事项
1.填写汉字【不错字，不漏字，不少字】（结核律，结和律，不写乘法）填空出题
2.（1）单位换算不能错，应用题中不漏单位，记得用“（）”起来,尤其（千米）（千克）。

（2）计量单位中汉字和字母单位不能混用，混搭（红裤子花褂子不好看）
（3）单位不写或乱加单位
3.应用题和列式计算都要写答
4.应用题中带有余数的除法，商和余数的单位不一样且都要写上（省钱方案）
5.省钱方案：方案一（个人买·全大船）方案二（团体买·全小船）方案三（不空座）
注意关于余数的处理
6.脱式计算（简便计算）竖列等于号“=”要对齐
7.小数中单位换算要把单位（字母或者汉字）形式按题目要求统一起来
8.求近似数中，化“万”“亿”用“=”，“≈”与“=”对齐
例：778330000 km =7.7 亿千米
≈7.8亿千米
9.审清题意，答题规范，不抄错数，书写清晰，条条有序。