中考作文范文-星星点灯—年浙江省中考作文

星星点灯—04年浙江省中考作文

作者：佚名 来源：不详

作文试题

阅读下面材料，根据要求作文。

李大钊的《“今”》告诉了我们这样一个道理：“过去未来皆是现在。”是啊，把握现在，拥有未 请以“把握”为话题，写一篇作文。

要求：①题目自拟；②文体自选；③不少于500字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

试题解析

2004年浙江省的中考作文命题再一次体现了降低难度、把握信度、体现效度的作文命题原则。

在降低难度上，话题作文的材料选自语文教材的内容，是考生所熟悉的，没有阅读的障碍。同时， 在把握信度上，主要采用了提示语的不同层面的内容，供考生在选择作文立意时产生相应的差别， 在体现效度上，主要是要求考生结合自己的生活实际，表达自己的真情实感，避免抄袭作文或者宿 优秀范文

星星点灯

灯光如豆，点点，点点，在我心中亮出一个世界。

夜已深了，我的困倦在成堆的复习资料中蔓延，深蓝的天，望不到一颗星子，可妈妈房里的灯光仍 才不呢，想起妈妈仍在挑灯夜战，我打起精神，写我的作业。

一个月前，妈妈捧着一堆书进家门，要为考评职称做准备，我和爸爸都笑她，几十岁的人了，还忙 妈妈只是笑，不理会我们这两只“大小乌鸦”，只是日日埋在书堆里，晚上房间里泄出来的灯光， 终于按捺不住好奇，从复习资料堆里冲出来，缠住妈妈要她说说为什么偏要“找苦吃”，她笑着说 妈妈的笑声很爽朗，表情很明亮，那句“抓住今天的时间”也重重叩在我心头上。

妈妈年轻时候的照片里，除了有张明净白哲的脸，更多的是许许多多的奖状。这些纸上的荣誉和她 我凝神想着，终于开始有一点点懂得：不甘用失落来祭奠青春的妈妈，是在撮住时间的尾巴，抓住 于是每一个夜，都有这点点灯光。它明亮、温暖，比星星还耀眼。

我也在这样的灯光中孜孜不倦地拼搏着，一直到现在从容地走进考场。是妈妈的灯点起了我的信心 当我的笔尖走在作文纸上，我的耳边又是母亲的话：“做现在想做的！”我不曾丢失过去的分分秒 星星点灯，它教会我，把握现在。

青春的键盘上，我走着，走着，踩堆每一个音符，抓住每一次精彩，把握每一次绚烂！

点评

这篇作文的审题的起点虽然不高，是一个“老生常谈”的话题——珍惜时间。但是作文的构思很精 本文的点题意识很强，非常符合考场作文的写法。例如“抓住今天的时间，能做些什么，就做些什

现在，拥有未来；把握机遇，走向成功；把握原则，赢得尊敬。把握亲情、友情，把握规律、方法

名、校名、地名。

的作文命题原则。

有阅读的障碍。同时，作文命题在对课文内容引申的过程中，还注意了考生的可接受程度。从把握日常生活中出现的意时产生相应的差别，并由这些差别拉开考生作文的档次。当然考生也可以不按照提示语的要求，选择自己感兴趣的，避免抄袭作文或者宿构作文被误判为优秀作文，体现考试的公平性。

，可妈妈房里的灯光仍亮着，温柔而明亮，隔壁房里妈妈唤我：“小小，睡了吧，晚了。”

，几十岁的人了，还忙这忙那，图个啥？

房间里泄出来的灯光，比那星星还亮！

“找苦吃”，她笑着说：“抓住今天的时间，能做些什么，就做些什么吧！现在还学得进，再过几年，妈妈就连后悔。这些纸上的荣誉和她的笑脸相映，是多么灿烂，让人难忘啊！

撮住时间的尾巴，抓住每一个今天，把握每一个机会。是呀，努力是没有时间界限的，就像奋斗永远没有休止柠。妈的灯点起了我的信心；妈妈都不曾放弃，我怎能轻言退缩！

不曾丢失过去的分分秒秒，我亦能把握我的现在！

。但是作文的构思很精美。“星星点灯”套用了流行歌曲的名字，给全文蒙上了一点诗意。母亲人到中年时的永不放能做些什么，就做些什么吧！现在还学得进，再过几年，妈妈就连后悔的资格都没啦！”“是在抓住时间的尾巴，抓

、方法，把握进程、分寸……

把握日常生活中出现的最多的现象出发，由熟悉的范围逐步向不熟悉的范围拓展，形成了对话题意思理解的梯度，求，选择自己感兴趣的对象，沿着“把握”话题的要求，确定自己作文的立意。

过几年，妈妈就连后悔的资格都没啦！”

斗永远没有休止柠。

亲人到中年时的永不放弃的精神，成为小作者敬仰和崇拜的对象，也为小作者的奋力拼搏找到了力量的源泉。尤其在抓住时间的尾巴，抓住每一个今天，把握每一个机会。是呀，努力是没有时间界限的，就像奋斗永远没有休止符

理解的梯度，顾及了不同层次考生的要求。

到了力量的源泉。尤其是作文把家里与考场、母亲与自己巧妙联系，这在联系生活写出真情实感上，显示出作者的灵像奋斗永远没有休止符。”“青春的键盘上，我走着，走着，踩准每一个音符，抓住每一次精彩，把握每一次绚烂！

显示出作者的灵巧。

彩，把握每一次绚烂！”这三处点题作者很注意它们之间的差别，第二次完全是开门见山，造成了扣题明显标志；

题明显标志；第二次用了几个形象的比喻和抒情的手法，既是对母亲的崇敬，也是对自己的鞭策；

鞭策；第三次完全是直抒胸膛，将情感寓于丰满的意象中，为全文的抒情打上了一个完满的句号。

号。