老外学中文教程
教外国人如何学好中文的英语作文
教外国人如何学好中文的英语作文英文回答：How to Teach Chinese to Foreigners Effectively.1. Start with the basics.Before delving into complex grammar and vocabulary, establish a solid foundation in Chinese pronunciation, pinyin, and basic sentence structure. Focus on correct pronunciation and intonation, which are crucial for effective communication in Chinese.2. Use a variety of teaching methods.Keep lessons engaging and dynamic by employing a range of approaches. Incorporate visual aids, interactive games, and authentic materials to stimulate students' interest and enhance understanding.3. Provide regular feedback.Constructive criticism is essential for progress. Regularly assess students' comprehension, pronunciation, and writing skills. Provide specific feedback to help them identify areas for improvement and track their progress.4. Use technology to your advantage.Leverage technology to enhance the learning experience. Use language learning apps, online exercises, and multimedia resources to supplement classroom instruction. Technology can provide additional practice opportunities and make learning more accessible.5. Encourage active participation.Foster a classroom environment where students feel comfortable asking questions, participating in dialogues, and practicing their speaking skills. Create opportunities for students to interact with each other and with the teacher to improve their fluency and confidence.6. Use authentic materials.Exposing students to real-life Chinese materials is crucial for developing practical language skills. Use authentic texts, audio recordings, and videos to provide students with context and help them understand the language in a natural setting.7. Integrate culture.Chinese language learning is not just about mastering grammar and vocabulary. Integrate Chinese culture into your lessons to provide students with a deeper understanding of the language and its context. Discuss cultural customs, traditions, and values to foster a broader appreciation for Chinese society.8. Be patient and encouraging.Learning Chinese takes time and effort. Be patient with students who may struggle initially and provideencouragement and support. Celebrate their successes and help them develop a positive attitude towards language learning.9. Tailor the lessons to the students' needs.Understand the individual learning styles and goals of your students. Tailor the lessons accordingly, addressing their specific needs and interests. This personalized approach will enhance their motivation and learning outcomes.10. Stay updated on teaching methodologies.Continuously explore new teaching methodologies and best practices to improve the effectiveness of your instruction. Attend workshops, read professional development books, and consult with experienced language teachers to stay abreast of advancements in language pedagogy.中文回答：如何有效教授外国人中文。
教外国人汉语第1课PPT课件
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Instruction on Chinese Phonetics
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Instruction on Chinese Phonetics
1. Chinese syllables
Syllable is the basic unit of Chinese phonetics. Chinese syllables are combined of initials, finals and tones. Generally speaking, one Chinese character indicates one syllable. For example: the syllable “mā”, is combined of initial “m”, final “a”, and the first tone, corresponded with the character “妈”, which means “mom, mother”.
For example: shuǐ water shuì sleep
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Instruction on Chinese Phonetics
Four Tones in Chinese The first tone
The second tone The third tone The fourth tone
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Tones in Chinese
Tones
Features
the first tone the second tone
flat rising
the third tone the fourth tone
first falling down, then rising
初级汉语综合课《正反疑问句》——教案老外学汉语
初级汉语综合课《正反疑问句》——教案--老外学汉语一、教学目标：1. 让学生掌握正反疑问句的基本结构和用法。
2. 培养学生运用正反疑问句进行日常交流的能力。
3. 增强学生对汉语语法的理解，提高学生的语言表达能力。
二、教学内容：1. 正反疑问句的定义和结构。
2. 正反疑问句的用法和语气。
3. 常见的正反疑问句示例。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：正反疑问句的结构和用法。
2. 教学难点：正反疑问句的语气和表达。
四、教学方法：1. 情景教学法：通过设定情景，让学生在实际语境中学习和运用正反疑问句。
2. 互动教学法：引导学生进行小组讨论和角色扮演，提高学生的参与度和积极性。
3. 任务型教学法：设计具体的任务，让学生在完成任务的过程中运用正反疑问句。
五、教学步骤：1. 导入：以一段对话视频为例，引导学生注意其中的正反疑问句。
2. 讲解：讲解正反疑问句的定义、结构和用法。
3. 练习：设计一些练习题，让学生进行正反疑问句的填空和改写。
4. 情景模拟：分组进行情景模拟，让学生在实际语境中运用正反疑问句。
5. 任务完成：设计一个小任务，让学生运用正反疑问句进行交流。
6. 总结与反馈：对学生的学习情况进行总结和反馈，强调正反疑问句的用法和注意事项。
7. 作业布置：布置一些相关的练习题，让学生巩固所学内容。
六、教学评估：1. 课堂参与度：观察学生在课堂活动中的参与情况，了解他们对正反疑问句的掌握程度。
2. 练习完成情况：检查学生完成练习的情况，评估他们对正反疑问句结构和用法的理解。
3. 情景模拟表现：评价学生在情景模拟中的表现，检测他们运用正反疑问句进行实际交流的能力。
七、教学延伸：1. 对比分析：让学生对比正反疑问句和其他疑问句的差异，加深他们对汉语疑问句结构的理解。
2. 实践应用：鼓励学生在日常生活中多使用正反疑问句，提高他们的实际运用能力。
八、教学资源：1. 教学PPT：制作包含正反疑问句结构、用法和练习的PPT，方便学生直观学习。
英语作文外国人如何学汉语
英语作文外国人如何学汉语英文回答：As a foreigner, learning Chinese can be a daunting task. The language is vastly different from English in terms ofits grammar, vocabulary, and writing system. However, with the right approach and a lot of hard work, it is possibleto master this beautiful and complex language.One of the most important things for foreign learnersof Chinese is to find a good teacher or language partner. A good teacher can provide you with the guidance and support you need to learn the basics of the language and to develop your skills. If you can find a native speaker to practice with, that is even better. Immersion in the language is one of the best ways to learn.Another important tip for learning Chinese is to be consistent with your studies. Try to set aside a specific time each day to study Chinese, even if it is just for 30minutes. The more regularly you study, the faster you will progress.Don't be afraid to make mistakes. Everyone makes mistakes when learning a new language. The important thing is to learn from your mistakes and to keep practicing. The more you practice, the more confident you will become.One of the biggest challenges for foreign learners of Chinese is the writing system. Chinese characters are very different from the letters of the alphabet. However, with practice, you can learn to recognize and write the characters. There are many different ways to learn Chinese characters. You can use flashcards, textbooks, or online resources.Another challenge for foreign learners of Chinese is the tones. Chinese is a tonal language, which means that the meaning of a word can change depending on the tone in which it is spoken. There are four tones in Mandarin Chinese: the first tone is high and level, the second tone is rising, the third tone is low and falling-rising, andthe fourth tone is falling. It is important to practice the tones correctly, as otherwise you may be misunderstood.Learning Chinese is a long and challenging process, but it is also a rewarding one. The more you learn, the more you will appreciate the beauty and complexity of the Chinese language.中文回答：对于外国人来说，学习汉语是一项艰巨的任务。
如何教外国人学中文？就来早安汉语体验吧!
如何教外国人学中文？就来早安汉语体验吧！
对于还在为自己中文学习而发愁的老外而言，他们有的人，往往听从自己中国朋友的意见，首先就是选择一家可以更好助力自己学中文的机构，即早安汉语，这样就可以更好的感受到对于如何教外国人学中文后的效果了，从而使得自己的更好的学以致用在未来的生活和工作上。
具体而言对于如何教外国人学中文？在早安汉语的多年教学中，为了了更好的提高老外的中文水平，就是对他们进行循序渐进的教学，就是首先对他们进行“以人为本”的免费试听课教学，从而先让他们感受到自己中文的变化，然后在选择深入学习。
而在这一独特的循序渐进教学上，比如对于中文零基础的教学，就是先从汉语拼音开始教起，着眼于日常生活中听力和口语能力的培养，在此针对老外的性格和爱好等因素而设计的中文环境下，更好的让他们沉浸式学习。
与此同时采取同步教学，就是图文并茂教和声情并茂的结合教学，以让老外更好的有效理解、识别中文零基础的声母、韵母、音节、词汇等，从而习得中文的听说读写技能，这样老外的生活和工作也就变得更好了。
因此对于如何教外国人学中文？就来早安汉语体验吧！。
老外去哪里学中文该如何练习对话
老外去哪里学中文该如何练习对话
上海老外去哪里学中文比较好？在学校又该如何练习口语汉语对话呢？我们走在街上经常会见到一些说着蹩脚汉语的外国人，他们的汉语水平其实已经很好了，但是口语发音却是听着很别扭，这是因为在学习的时候老师没有帮助他们好好的矫正，那么老外去哪里学中文该如何练习对话？我们来听听早安汉语的赵老师的讲解。
上海老外去哪里学中文比较好？早安汉语是您不错的选择。
早安汉语自2007年成立以来就凭借着丰富的课教学经验，一流的师资力量和完美的售后服务深受大家的欢迎。
在学校又该如何练习口语汉语对话呢？上早安汉语认为：外国人不同于中国人，中国的学生受应试教育影响很深，上课方式都是传统的万能教学法，但这种方式是不适用于外国学生的，因此，上课时不能让他们自己读书，我们需要活泼的教学方式，我们可以通过角色扮演来读课文，这样就是在进行汉语的对话练习；还可以围绕亲切可感的日常生活引出话题，通过创设情境，展开人物对话，使学习者在轻松愉快的氛围中逐步学会运用汉语进行交际；汉语对话练习还可以通过各种游戏和问答等方式进行。
尽可能多的在课堂上穿插对话练习，这样有助于外国学生记忆并且运用到生活中。
老外去哪里学中文该如何练习对话？上早安汉语的教师经常将课堂设在现实场景里，例如，带他们一起去吃饭、点餐、坐车、旅游等，鼓励外国学生积极与中国人交谈，并从中体会正真的中国人所说的话，让对话练习更加贴近于现实生活。
外国人的学习汉语的方法有哪些
外国人的学习汉语的方法有哪些学习汉语，生词是第一步，只有记住更多的词语，才能让句子的表达更流畅，那么外国人的学习汉语的方法有哪些?下面是店铺分享给大家的外国人学汉语的学习方法的资料，希望大家喜欢!外国人学汉语的学习方法老外学汉语的方法一、教师与学生进行对话练习，对话时教师还要注意自己问话的语调准确、速度适宜，循序渐进，逐渐过渡到正常的说话速度，以使学生逐步适应日常生活中谈话的语调和语速。
老外学汉语的方法二、一帮一式：即两个学生一起进行对话练习。
在课堂上海教师将本班学生分成三组：A 组为优良生，B组为较差生，C组为中等生，C组又可分为中上和中下两小组。
在会话时，C组中每个中上生和每个中下生分别搭配在一起成一对;而A组每人与B组每人则分别搭配在一起成为一对。
这样每一对都可以好帮差，既调动了好学生的积极性，又帮助和促进了较差生，达到好中差齐进步的目的。
老外学汉语的方法三、对外汉语教师出几个题目，请学生自找对象进行会话练习。
这种形式学生可以根据自身情况选择，经过一段时间的练习后，再请每组学生进行汇报表演。
这样题目各异，内容丰富，既绚丽多采，又互相学习。
外国人学汉语的有效方法在外国人学汉语的过程中，免不了会碰到难题，这时候到的学习方法会让外国人的中文学习更加轻松有效，有的时候早安汉语学校的老师总结出来的方法只是适合大部分人的常规方法，而每个人的情况不同，适合自己的学习方法其实不一定相同。
外国人学汉语的时候，首先要明确自己的动机和环境，如果缺少了好的动机和环境，那么再好的方法可能也不一定会让你收获良多。
比如你要明白你为什么要学汉语，如果说你是对中国文化感兴趣，或者是生活中要用汉语的机会很多，那么ok，你已经有个好的动机了，环境的话就比较好解释了，在早安汉语学习就是一个好的环境，有了这两点，配合好的方法肯定会有好的结果。
外国人学汉语的技巧砖头，只有砖头够多了才能造出好的房子，其实语言的学习相似的地方很多，汉语学习也是这样的。
外国人学中文 越南学生通过这些方法助力学习
外国人学中文越南学生通过这些方法助力学习
在二十一世纪, 随着国际间的交流日益频繁，中文—作为全世界通用的语言, 尤显重要。
目前，外国人学中文越演越烈，他们强烈的愿望想学好中文,尤其希望能说一口流利的中文,但是由于长期各种条件因素的影响，导致知识掌握少，语言实践不足，学习多年，也不见有很大效果。
一位来自越南的学生就深有感触。
所以儒森教育学校的老师总结了一些经验和一些方法。
语音：在口语学习的最初阶段儒森教育建议外国人学中文从音标发音开始练习,也就是从最基础的做起,正确掌握每个音节的发音对初学者将来能否准确发音、有效地进行口语表达有着极其深远的影响。
练习时要模仿原声录音，还可以录下自己的发音，和原声带进行比较，这样比较容易发现不足，加以改正。
背诵与模仿：首先，大量地阅读单词, 积累词汇, 在此基础上阅读句子, 背诵一些中文常用句型和表达方式。
在实际生活中, 在不同的情景和场合, 对不同的对象表达某一意念时使用的习惯用语并不太多, 这些用语大多具有固定的句型。
所以儒森教育的老师认为外国人学中文只要掌握了相当的常用单词和短语就能较自由地表达思想。
复述：复述是在模仿、朗读之后的一个再创。
学中文离不开记忆，记忆不是死记硬背，要有灵活性。
复述就是一种很好的自我训练口语的方式。
具体方法：可由一两句开始，听完后用中文把所听到的内容说出来。
当然外国人学中文也离不开有个好的老师，然后再坚持不懈，肯定能学会！。
在上海如何教老外中文
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加深印象和吸引学生的注意力，怎样启发学生思考问题、怎样调动学生
学习的主动性和积极性，怎样掌握语速和教学节奏，怎样调节课堂气氛 等等都是要研究的问题。
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在上海如何教老外中文老师的作用无可替代，老师一定要有一定的教学 法则和技巧，否则教学就会变得呆板、从而引起反效果，必须以自己的 教学技巧和教学风格来吸引学生的注意，从而引起学生学习汉语的热忱。 像早安的刘老师一般在下课都会布置作业，说不定你在黄浦江边看到的 老外学中文就是在完成她布置的作业呢。
在上海如何教老外中文
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上海老外学中文近年来成为一道亮丽的风景线，无论你在大街还是小巷， 还是黄埔江边，均可看见老外学中文的身影，他们是很认真的在学中文 呢。那么要想学好一门语言，除了自己的刻苦勤奋外，还需要好的老师 教你。
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在上海汉语培训机构里如何教老外中文，那么就要讲讲课堂教学方法了， 当然课堂教学方法由老师把握．虽然要受教学原则和教学方法的制约， 但是依然能够充分体现教师个人的教学艺术和教学风格。怎样引进一个 新的语法点、怎样写板书、怎么用教具、怎样运用表情、动作帮助学生
教老外学中文-常用词语词组
常用词语、词组两字汉字常用语差劲充足信心诞辰关心偏向痛心株连掌握交心感触干涉异端观念重视步骤念头动机公道动员征服房租方位蚕食大方握手变卦反对复习落后节约调查集中阅读召集请教绝对超额事假信号热门变化晚会履行殷殷盘旋败类数目困难轰动落实脱产演变憧憬三字汉语常用语关系人绊脚石局外人不冒失做对头不安心没意见闲不住试金石通通气座上宾有把握留后路大不离人同心上进心实在热打交道没远见土办法买交情一元化不明白不公道不在行共同点配不上离不开不实在不出格不重视不舒服漂亮话伤和气暖洋洋不敢当有味道促进派不踏实经常化土政策明白人老本行表面上目的地家常话语言美讲信用碰头会说明说打天下伤脑筋没定性傻机灵大头上旧观念白热化瞎指挥不留情出主意不轻信假斯文参加者对着干说服力书生气好印象共同点出发点多费心不重视行不得口头禅不自觉不称职少而精关系学明白人行行好吃零食着眼点不对号多面手白热化大自然热心肠想不开打补丁流行色打白条阴暗面戴高帽裙带风抓要害明白人主人翁想得宽做手脚打招呼不屈服攀比风四字汉语常用语草木之人十分能干大力合作主动一点不正之风有耳共闻公私兼顾一点误会红得发紫凉了半截高居榜首拿人手短不破不立第一把手落实到人盲目排列格外欢喜存心不良没有人道有上进心尘土飞扬独树一格不要夸大首次合作一失一得心里没根格外大方挂钩单位一天到晚节约归己无一亏本怨家对头一应俱全眼见为实方向不明未能作主一方有情一潭死水一贯正确一脚踢开说实在的白里透红说话和气始料不及格外高兴灭顶之灾心有余悸丧家之犬回心转意如出一口一走了之救人一命人模狗样比例失调主要缺点表现出色方向对头用人不疑扯皮现象放心不下粘火就着个人得失十分体贴丧失国格双重人格不足之处挖空心思了却心愿大处着手搬弄是非残缺不全小处着眼为时已晚先头部队所托非人不置可否倒数第一始料不及大有起色一贯带头一点不差动手动脚冒名顶替心中有数说个大概意见不合财大气粗当天打算不大划算十分佩服其中有诈变相花钱思想不纯君子自重取胜之道没影的话富有诗意未尝不可乱了方寸表现出色言下之意毫无保留表面现象相当不错干得不错说话和气转变作风有所不知不够全面一朝分娩说不出口来者不善精于此道暗中作对不甘寂寞一线生机动人之处足下生辉干净利索过人之处阿Ｑ精神爱国主义爱情至上安邦定国安度晚年安贫乐道安危与共安于现状按劳分配按需分配肮脏交易八仙过海白色恐怖白头到老白头偕老百花斗妍百花盛开百花争艳百年大业百年好合百年之好败阵而逃搬弄是非榜上题名包办代替空中之宝保卫国家保卫祖国抱憾终身抱成一团保质保量饱学之士抱拳致意抱拳致谢暴饮暴食奔泻千里奔腾澎湃奔腾呼啸悲观失望比翼双飞比照考察笔下留情笔下生风必由之路闭门谢客毕恭毕敬碧血丹心变态反映闭门读书变态心理辩诬正名别来无恙别无出路别有洞天宾客盈门濒于绝境兵强马壮兵戎相见秉公执法秉公办事波涛汹涌拨弄是非拨乱反正博览群书薄情寡义薄弱环节不成敬意不辞劳苦不乏先例不负众望不骄不躁不吝赐教不落俗套不惑之年不羁之才不以为耻不虚此行不畏强暴不破不立不谋私利不减当年不合情理不明真相不能自拔不甘落后不攻自破不辞辛劳不识大局不值一提不失时机便宜行事表里一致表里如一表面现象播唇弄舌才高学富才貌双全才气横溢才疏学浅才思敏捷才子佳人残简断篇残民害理残缺不全灿烂辉煌仓皇失措仓皇逃遁苍劲有力操劳成疾查证属实猖獗一时猖狂反扑畅通无阻超群出众超度众生超脱尘世彻底坦白彻底交待彻底革命沉冤大白沉着冷静沉着应战陈年老帐晨鸡报晓趁火打劫称霸一方成龙配套成名成家成年累月吃苦耐劳驰誉中外赤贫如洗冲锋在前重建家园重生父母重新做人崇尚节俭崇尚正义愁肠百结愁肠寸断稠人广众臭味相投初具规模初生之犊初试锋芒除旧更新传名遐迩传经送宝承担不起出于公心存心作对沉着应变沉得住气唱对台戏初见成果丑恶行为长远打算长生不老长命百岁吃苦在先粗暴作风错误路线说话和气长期打算不得人心不务正业不关痛痒诚心诚意打成一片大有起色待人接物胆小怕事胆大心细颠倒黑白东西南北冬去春来独立自主发家致富发生关系繁荣昌盛反咬一口废话连篇分秒必争奋起直追忿忿不平愤愤不平风吹雨打丰富多采大处着眼大处着手大有作为打得火热不打自招不同政见不分上下不由分说不在话下刀下留情担当不起大力合作大力支持端正作风端正态度动机不纯表现出色表面文章不正之风不知内情不知好歹不知行情不够全面不够意思表达能力备受赞扬夫唱妇随福如东海妇孺皆知覆水难收风格良好非常时期非常小心分而治之发生变化方向不明方向不对符合要求反以为荣方向对头干脆利落感情用事干劲冲天搞小圈子各奔东西公正无私公事公办甘心情愿古为今用古往今来古香古色贯彻始终光明正大高度重视过渡时期共同协作共同合作共同语言关系重大关系单位关怀备至过期无效广开才路广开财路广开门路广开言路关系不大根据充分根据不足豪言壮语毫不含糊好人好事好上加好好吃懒做何必当初合情合理轰轰烈烈互通有无互相关心互相帮助互相爱护互相体贴互敬互爱好山好水红光满面红色政权红极一时红得发紫糊里糊涂胡作非为婚事新办婚事简办昏头昏脑互相尊重互相协作毫不保留毫无办法很有起色近在眼前艰苦补素见死不救将心比心精神十足精神可嘉精神百倍精力充沛精力不足精力集中精神面貌精神文明精心设计精心加工精制而成精心制作见识广搏脚踏实地接受任务接受意见经济过渡经济头脑经济困难经济时期经济联合将今比古集体领导集体主义集体观念集中精力讲究实效讲究效益健全制度健康成长急于求成假心假意娇生惯养教育为主阶级斗争解放思想紧要关头紧急避险紧急措施精心策划看家本领看不上眼康庄大道开足马力口说无凭口是心非困难重重哭倒在地宽打宽用客观要求客观愿望客观不足客观理由客观原因客观条件肯定一切扩大眼界劳动成果劳苦功高脸上无光脸上生光灵机一动来者不善力大无穷力求合作力争上游连滚带爬两个文明落实到人落实到家落实政策拉倒不干来路不明拉拉扯扯牢牢树立雷打不动礼尚往来理由充足立足本职利益因素利害关系力不从心不利因素条件成熟条件不利不够条件条理不清力求上进厉行节约力所能及量力而行聊以自慰聊表寸心了解情况料理后事料想不到临阵脱逃领导作风领导一切领导带头另有安排另眼相看流通渠道龙腾虎跃乱砍乱伐落后面貌落后他人瞒上欺下满不在乎蒙在鼓里猛虎下山满面春风满有把握满打满算满腔热情默默无闻默默无语马虎了事埋头苦干买卖公平迈步前进慢慢吞吞冒名顶替冒充好汉没完没了没精打采美丽动人美好时光美妙时刻美观大方美化环境美满幸福美昧佳肴美的心愿每时每刻闷闷不乐门当户对门第生光梦想得逞面对现实民间流传民心所向民心大振民意测验民族风貌民族精神民族特色民族风格明知故问明争暗斗名利思想名利双全名目繁多名胜古迹名牌大学名牌产品无能为力无可奉告目标远大目光短浅目中无人念念不忘捏造事实年富力强年轻有为年轻一代内心世界内心空虚内心充实内在因素耐心指教耐心求教男女平等男到女家内部消息内部参考内外有别内在联系能者多劳能上能下能者为师年迈力衰年轻活泼弄假成真弄虚作假排难解忧判然不同普天同庆派别斗争拍案叫绝拍板成交拍手称快排除困难排除万难攀登高峰赔礼道歉陪同来访配合作战喷薄而出朋友之间匹夫有责便宜行事骗人把戏平民百姓平白无故贫因落后品德高尚品貌兼优平等相待平等互利凭空捏造平平当当朴素大方破旧立新破门而入铺天盖地铺张浪费齐心协力起早摸黑千真万确情绪高涨情理之中请勿见怪请勿见外群众关系切身体会群众观点群众观念桥梁作用全民所有全力以赴欺人太甚欺软怕硬妻儿老小奇形怪状奇离古怪奇谈怪论奇装异服崎岖不平骑虎难下起早贪黑气象万千气象更新气焰嚣张气质不凡恰如其份恰合心意恰到好处恰合时宜谦虚谨慎千金难买千金难求千斤重担潜在意识潜在力量前程远大前程无限前程莫测前途远大前沿阵地枪林弹雨强奸民意强劲有力强烈要求强行霸道强大无比强壮如牛强硬手段强制措施强制实行抢劫一空抢险救灾强颜欢笑强词夺理乔装打扮窃窃私语切齿难忘切合实际切实可行窃为己有亲切关怀亲密无间亲密战友亲身经历亲身体会亲切教导亲切慰问亲切无比亲手栽培亲手扶植亲手培育亲临指导亲临现场亲如一家勤学好问勤奋努为勤工俭学勤勤恳恳勤俭建国勤俭持家勤劳踏实琴瑟和谐青年一代青春时光美春时期清白无辜不良倾向轻装上阵情有可原情理不容情绪热烈情节曲折情节紧张情况紧迫情况复杂情况简单合乎情理不近情理不讲情面不留情面打破框框打破情面情趣相投情投意合生产情绪工作情绪思想情绪战斗情绪急躁情绪请示领导请示上级庆祝元旦喜庆佳节丰庆有余庆贺胜利庆祝典礼区区小事区别对待驱逐出境驱除邪恶拳拳之心合法权益全面铺开胸怀全局全局观念立足全局全力以赴全部情况全面发展全民皆兵全民教育全盘计划名震全球全球战略全权代表全速前进全体人民全体代表全体出席讲得全面不够全面不够具体布局合理改正缺点改正错误缺乏经验缺乏能力缺乏感情材料缺乏打开缺口填补空白填补缺门缺少经验不得缺席不得有误确实可靠证据确凿群策群力群情激愤群众路线相信群众依靠群众深入群众联系群众群众意见群众组织群众运动群众代表裙带关系饶有风趣扰乱不安扰乱治安扰乱思路扰乱秩序热情洋溢热情周到发动群众热泪盈眶热烈欢迎热气腾腾热血沸腾满腔热血人才开发人丁兴旺人人有责人民大众人之常情人身自由振奋人心大快人心热火朝天忍耐不住认识过程认真学习认真对待讲究认真仔细认真低头认罪错误认识错误观念日常生活议事日程工作日程日久天长荣华富贵融会贯通柔情蜜意称心如意如愿以偿乳臭未干身不由己身价百倍神乎其神神气十足神通广大生动活泼诗情画意时不再来时不等待时来运转实事求是势不两立事不关己事关重大世世代代寿比南山说到做到私心杂念死路一条手下留情堪称高手思想进步思想工作思想境界思想觉悟思想情绪说来话长水土不服生活小节死气沉沉生活负担素不相识三大差别三三两两三位一体三座大山色彩缤纷色彩鲜艳立场分明立场坚定鲜明对比杀气腾腾大煞风景山盟海誓闪闪发光伤风败俗伤天害理上层建筑设法解决深更半夜意义深远见识深广深刻印象不知深浅深情厚意发人深思精通业务苦难深重深受欢迎身体素质身心健康身强力壮有失身份有失远迎有失体面有失大体有失情面有失体统神经错乱神经过敏神色不安神圣领土神思不定大显神通令人神往神州大地生产任务生产能力生产措施生长发育生根开花政治生活日常生活充满生机生机勃勃生平事迹生性活泼不断生长生长特点绳之以法盛情招待盛情款待百花盛开盛情难却胜利在望胜利果实保卫胜利胜利完成胜利闭幕拜人为师拜师学艺丧失警惕精神失常处理不当正确处理略有起色不失时机不识时务施加压力实不相瞒实际情况实际行动联系实际实际工作实践活动实力雄厚增强实力实用价值识别真伪十分完好十分完善十字路口时代不同青年时代掌握时机错过时机有利时机示范操作游行示威游街示众英雄事迹先进事迹模范事迹生平事迹重大事件事情经过革命事业事业为重事不关己事业心强形势喜人形势逼人收买人心首要问题首要任务脚勤手快手足兄弟受苦受累树立新风树立榜样树立典型刷新纪录双边关系双边会谈独立思考天下大乱天下大治天下太平天下第一通情达理同心协力偷工减料头破血流团结一心团结协作团结一致军民团结同等待遇提高觉悟提高认识提高思想特别能干头面人物头条新闻体力不足体力劳动躺倒不干天真无邪天真烂漫天理不容天天向上态度明朗态度随和态度不好态度生硬劳动态度态度坚决贪心不足贪得无厌贪图便宜贪污腐化贪污盗窃贪赃枉法谈天说地探亲访友探求真理糖衣炮弹逃避现实逃避斗争特等待遇特定环境特别优惠特别照顾特定条件提高水平提高技术提高警惕提高效率提高威信提高条件思想体会个人体会现身体会体贴入微关心体贴艺术天才天地不容天生一对天下无敌天涯海角填补空白条理分明条理清晰条件反射挑灯夜战挑动是非挑动战争挑拨离间跳梁小丑铁打江山停工待料停滞不前通报表扬通畅无阻通风报信同窗好友同等地位同甘共苦同工同酬同心同德统一行动统一战线统一意见统一分配统一领导头脑清醒欢迎投稿投亲靠友卖身投靠投票选举投票赞成投票反对投身革命突出政治突出重点风云突变成绩突出突飞猛进突破重围突破封锁突然袭击图谋不轨骨肉团圆欢聚一堂全家团圆夫妻团圆团结战斗团结一心团结奋斗团结对敌脱离实际脱离群众脱离岗位脱离政治脱离生产脱离危险脱离关系盲目行动临阵脱逃拖拉作风全盘托出妥善安排妥善处理妥善解决毫不妥协开拓精神勇于开拓歪门邪道歪风邪气不得歪曲歪曲事实外界舆论外界干扰人才外流对外关系内在联系完成任务完美如好完全无缺领土完整玩忽职守顽固不化思想保守立场正确立场坚定立场反动愚昧无知负隅顽抗顽强斗争统言相劝婉言谢绝挽回僵局万不得已万象更新万般无奈万古长存万古千秋万古流芳千秋万代排除万难罪大恶极变化万千气象万千思绪万千万事大吉罪该万死光芒万丈万丈高楼万丈深渊万众欢腾万众一心惊恐万状万紫千红一片汪洋汪洋大海亡命之徒独立思考独立行动独立自主自由王国自由自在枉费心机枉费工夫常来常往胡说八道痴心妄想看风使舵精力旺盛威风凛凛危急关头危机四起为期不远应付自如为人正直为数不少为数甚微违法乱纪违反纪律违反规律违反规章违抗命令唯利是图唯我独尊维持生活维持秩序维持现状维护和平维护统一剥去伪装雄伟壮丽丰功伟绩品格崇高才识卓越气象雄伟伟大成就未必可靠未必知道面向未来四个面向走向未来面不改色展望未来无所畏惧畏罪潜逃环境卫生讲究卫生保持卫生四季如春四季平安送温送暖问寒问暖访贫问苦文化知识学习文化文化水平稳步前进稳定情绪巩固政权基础巩固办事牢靠办事稳健沉着稳重空气污染环境污染景色宜人十分厌恶造谣诬蔑栽赃陷害无比强大无比英勇英勇无比反复无常变化无常变化无穷无偿援助无关紧要问心无愧当之无愧前途无量软弱无能所向无敌一往无前无上光荣大公无私无私无畏空洞无物言之无物过期无效言者无心缺乏知识缺乏才能不明事理武艺高强武装力量武装暴动五官端正五湖四海不务正业物资生活物质奖励今胜于昔今不如昔今非昔比不怕牺牲吸收经验接受教训传送经验经验不足不足之处互相吸引稀奇古怪大有希望生命不息夕阳西下席卷全球习惯势力官僚习气官僚作风欢天喜地喜气佳节洗劫一空洗手不干昭雪平反细心观察认真对待认真细致下场可悲下定决心华夏腾飞振兴中华先锋作用先知先觉鲜明对照鲜明对比主题鲜明立场鲜明显而易见相当不错相对稳定相对优势绝对优势密切相关好言相劝享受在后想象丰富想象力强不难想象向前看齐意志消沉消磨时间消极因素织极因素消极态度消极情绪消磨志气消磨锐气消磨岁月消除隔阂小恩小惠耍小聪明不拘小节生活小节注意小节小心谨慎报效祖国提高效益孝敬老人坚持不懈心地善良心服口服胸怀宽广心怀不满兴旺发达行为不公胸怀祖国放眼世界雄心壮志学以致用学无止境学非所用耐人寻味相亲相爱习以为常现身说法相对而言相持不下想方设法小道消息新春佳节形形色色凶多吉少雄图大略绣花枕头虚情假意寻欢作乐寻衅闹事训练有素遥遥领先咬牙切齿咬紧牙关衣食住行以理服人引以为戒隐约可见饮食起居应有尽有英雄好汉英雄豪杰迎头赶上永世不忘勇往直前用心良苦用心险恶由浅入深有生以来有求必应于心不忍愚不可及愚昧无知雨露之恩羽毛未干与人无争与世无争与人为善与众不同预料之中预料之外欲言欲止冤家对头冤家路窄原封不动远在天边跃跃欲试一味拔高一切从简有所突破有所成就有所创造有所发明有所提高有所前进以资鼓励以小见大一口回绝以点带面压倒一切严格要求严格对待严峻考验严酷现实严厉打击严明纪律赏罚分明纪律严明严密构思严守秘密态度严肃问题严重后果严重后果自负掩盖事实掩盖真相眼高手低扬长避短养育之恩养生之道养儿育女遥遥无期相对措施药到病除坚定不移英明果断寓意深长私心杂念早作打算早期教育增产节约增进友谊增强体质增强信心提高素质综合开发综合利用自我批评自甘落后自我教育值得一提政治远见政治主张政治措施接触不良知识面广最佳方案政治工作思想工作思想教育政治教育至高无上作风端正作风正派赞助单位作风不正组织观念转变作风抓住要害再生父母造谣生事责任事故朝气蓬勃照章办事振奋人心震天动地争分夺秒争多要少正眼相看政治事件知足常乐知法犯法执法犯法知难而逃知难而退执法如山志同道合至死不变至关紧要治国安民置之不理置之不顾忠厚老实终身大事终身伴侣专心一致转弯抹角壮志凌云卓有成效自以为是自由放任自行其是自私自利自作主张最后通牒尊姓大名左右为难左邻右舍左顾右盼坐失良机坐立不安专业对口作息时间一去不还无所适从有生之年富有成果远的不说有点过节站不住脚与人方便阳刚之美象模象样文化水平为国分忧拖拉作风好不容易讲话一流毫无根据过河拆桥各不相干改善生活发扬光大存心作对出尽风头不大可能表达能力百里挑一百无一是五字中文常用语超水平发挥不幸而言中你猜怎么着为他人着想瞒上不瞒下无后顾之忧意见不公开无用武之地不管怎么说从实际出发换一个说法不打不成交切不可大意不正当关系枪打出头鸟顾不得许多拿人不当人行行出状元作风有问题出身不由己实在害死人文化程度高不安全因素上下级关系上下一条心始终不放松没命的干活思想境界高有发展前途顾不得许多第一次见面事后诸葛亮物以稀为贵服务态度好工作着重点患难见朋友思想上重视工作做到家叫人伤感情可望不可及不大有礼貌热爱这一行落后必挨打从实际出发此风不可长背地里高兴家丑不外扬全凭嘴一张结果不一样出发点不同对内不对外尽做小动作好心没好报开创新局面得理不让人对人有礼貌吃亏长见识有点飘飘然第三者插足家长式作风越想越可怕痴人说梦话始终不放松摆不正关系不服也得服装着看不见我好舍不得看法不一致觉得挺开心局势不明显早晚都得干着重点转移表达能力强道理很简单老是摆不平好大的气派所问非所答思想不健康不稳定因素执着的追求事情明摆着做过细工作暗中对着干看颜色行事宽心朋友多包在我身上主意想得美中看不中吃提起来话长越想越可怕翻身不忘本以我为中心有点不放心正在热恋中时刻准备着尽在不言中时刻准备着进步不明显工作做到家大人有大量一竿子到底主人翁精神对事不对人手脚不干净一心挂两头叫人伤感情话不说不明高兴不起来照顾困难户从全局考虑表达能力强歪点子太多能人所不能没有好下场以我为中心所问非所答时刻准备着说话有礼貌举双手拥护对不上口径顾不得许多意见不公开一见酒就怕解放生产力改变老一套难道是假的不是想不开实在不容易好大的面子上门的买卖物以稀为贵早晚都得干有话说。
教老外专用 常用汉语
教老外专用常用汉语引言汉语作为世界上使用人数最多的语言之一，越来越多的外国人对学习汉语产生了浓厚的兴趣。
然而，由于汉语的复杂性和特殊性，对于老外来说学习汉语并不容易。
为了帮助老外更好地学习和理解汉语，本文将介绍一些常用的汉语表达和词汇，希望能够对老外学习汉语有所帮助。
问候在汉语中，问候是日常交流中非常重要的一部分。
下面是一些常用的问候用语：1.你好！(nǐ hǎo) - Hello!2.早上好！(zǎo shàng hǎo) - Good morning!3.下午好！(xià wǔ hǎo) - Good afternoon!4.晚上好！(wǎn shàng hǎo) - Good evening!5.你吃了吗？(nǐ chī le ma) - Have you eaten?6.最近怎么样？(zuì jìn zěn me yàng) - How have you been lately?入门如果你刚开始学习汉语，下面是一些常见的入门词汇和表达：1.谢谢！(xiè xiè) - Thank you!2.对不起！(duì bù qǐ) - I’m sorry!3.没关系！(méi guān xi) - It’s okay!4.是的。
(shì de) - Yes.5.不是。
(bú shì) - No.6.可能。
(kě néng) - Maybe.交通和定位当外国人在中国旅行或生活时，他们需要学会一些与交通和定位有关的词汇和表达：1.地铁站(dì tiě zhàn) - Subway station2.公交车站(gōng jiāo chē zhàn) - Bus stop3.出租车(c hū zū chē) - Taxi4.请问去…(qǐng wèn qù…) - Excuse me, how can I get to…5.左转(zuǒ zhuǎn) - Turn left6.右转(yòu zhuǎn) - Turn right7.直走(zhí zǒu) - Go straight生活用语在日常生活中，我们使用一些常见的汉语表达来描述我们的需求和感受。
如何教外国人学习中文,如何让他们听懂和理解分析
对于大多数外国人来说,汉语学习属于外语学习,对某些人可能是第二外语甚至第三、第四外语。
东南亚一些国家人民把汉语作为第二语言。
中国教师到国外教授汉语主要对象是青年学生,而在国内教学对象却干差万别。
无论国内、国外,对外汉语教学都必须遵循外语教学的规律,即重视母语对汉语学习的正迁移与负迁移的作用[1]。
因此,在对外汉语教学中,以下问题值得探讨。
一、注重实用,教学不拘一格由于对外汉语教学的对象文化基础与中国人迥然不同,他们的思维方式与学习方式也与中国人大相径庭。
中国人推祟的“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”,他们却不以为然。
然而,汉字的书写与读音分家这一事实却使那些习惯了拼音文字的学习者不得不承认这样一个道理:学习汉语与他们儿时习得母语完全不是一码事,不下苦功背是学不好的。
在他们心中,汉字难写难认,声调难读难记,短语难背,语法难懂。
外国人,尤其是使用拼音文字的民族学汉语时,学习首批汉字的确很难。
但如果教师正视这个问题,处理得当,分散难点,充分利用汉语拼音这一工具,越过这个难关之后就势如破竹了。
其中关键是教师和学生双方都要有信心。
汉字造字功能很强。
近几十年新生事物层出不穷。
为表达这些新事物、新概念,英语每年要产生几千个新词,而汉语却几乎没有增加一个新字(广东、香港不规范方言例外)。
用已有汉字,明白无误地表达这些东西,汉字看来是游刃有余。
如在“机”这个词素上造出了诸如“电视机,计算机,手机……”等词语,这不能不说汉语也有其易学的一面。
对外汉语教学现阶段的另一个特点是实用性。
作为中华民族几千年文明的结晶,汉语以其简练的形式、丰富的内涵闻名于世。
历代骚人墨客和广大人民以书面和口头形式为我们中化民族留下了丰富的科学文化遗产,汉语的艺术魅力倾倒了各国汉学家。
不少人以学习和研究汉语、汉文化为终身职业。
但对大多数人来说,汉语是一门工具,是他们进入中国市场的钥匙,了解中国和中国人民的媒介。
为了就业,为了赚钱,他们选中了汉语学习。
对外汉语教学汉字的方法和技巧
对外汉语教学汉字的方法和技巧对外汉语教学汉字的方法和技巧教外国人学汉字的方法和技巧有哪些你知道吗?下面是yjbys店铺为大家带来的教外国人学汉字的方法和技巧，欢迎阅读。
1.抓住汉字本身的魅力教汉字教师面对不同的汉字，可以采取不同的方式给学生演绎该汉字的形音义，但最重要的一点是，应该抓住汉字本身的魅力教汉字，只有这样才能使学生正确地了解汉字的字形特点和性质，从而为以后进一步了解汉民族语言和思维文化打下基础。
抓住汉字本身的魅力进行汉字教学，可以从以下方面进行。
1.1抓住字理教学从汉字字形构成看，汉字的字形常常是对称的，合体字大都可以一分为二，分出两个一级部件。
汉语的语素表意含蓄，而且同音语素多。
汉字的字形很好地解决了汉语语素的形音义结合问题，同音字多，但字形可以区别意义。
抓住汉字的字理教学，可以让学生真正理解汉字的形音义关系以及汉字字形内部的构成密码，从而理解汉语言的思维特点。
这里说的字理，实际上包括形理、义理和音理。
比如"家"字，老师可以教学生从"宀"和"豕"这两个部件认识"家"的结构，可以向直接解释该字的意义及其读音"jiā"，用这一办法，学生当时能很快明白这个汉字的意思，但是隔一段时间，学生却可能在写的时候将"豕"这个部件最后的两笔漏写，或者将"宀"的下面写上"犬"或"犭"，这说明学生对"家"这个汉字的字形还没有完全理解。
如果老师将"宀"和"豕"分别拆开再让学生回忆："宀"这个部件一般跟房子有关，"豕"本来是个象形字，就是猪的形象，所以"家"的字形是房子("宀")的屋顶下有一头猪("豕")的样子。
给老外上中文课课件
给老外上中文课课件在给老外上中文课的时候，我们需要精心准备一份专业的课件，以确保教学内容清晰易懂，让学生能够迅速掌握中文知识。
下面是一份适合给老外上中文课的课件示范：第一部分：拼音学习1. 学习拼音的基本概念- 拼音是中文音节文字的书写方式- 通过掌握拼音，能够正确发音并拼写汉字2. 学习拼音的发音规则- 分清轻声、一声、二声、三声- 发音准确、清晰，注意舌头的位置和口型3. 练习拼音发音- 练习常见汉语拼音，如b, p, m, f等- 通过说、听、读、写的综合练习，提高发音准确度第二部分：基础词汇学习1. 日常用语- 问候语：你好、再见、谢谢等- 数字：一、二、三、四等- 时间：今天、明天、昨天等2. 实用口语- 餐厅用语：吃饭、菜单、服务员等- 交通用语：出租车、地铁、公交车等3. 练习基础词汇- 通过图片配词、语境对话等方式，让学生掌握基础词汇的用法 - 激发学生学习兴趣，提高词汇记忆效果第三部分：常用句型学习1. 简单句型- 主谓宾结构：我是学生、你喜欢中国菜等- 时间地点状语的使用：昨天我去了商店、他在家里学习等2. 日常用语句型- 介绍自己：我叫Tom、我来自美国等- 谈论兴趣爱好：我喜欢看电影、我会弹吉他等3. 练习常用句型- 分角色对话、情境练习- 提倡多角度交流，增强学生对句型的理解和运用能力第四部分：文化习俗学习1. 中国传统节日- 春节、中秋节等- 习俗、风俗、传统活动等2. 饮食文化- 中餐特色、餐桌礼仪等- 食材概念、烹饪技巧等3. 生活习惯- 生活方式、工作习惯等- 社交礼仪、人际关系等通过以上课程内容的设计，能够帮助老外更好地了解和学习中文。
希望这份课件能够对您在给老外上中文课时有所帮助，让教学变得更加有效和有趣。
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（现在） 几点？
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Time
8:00
八点
Time
9:30
九九点点三半十分
Time
6:15
六点十 一五 刻
Time
7:45
七七点点四三十刻五分
jīn tiān jǐ hào
belong to de
of
的
wǒ
我的 my / mine
nǐ
你的
your / yours
他的 her / hers 她的 his 它的 its
他们的
她们的 their /
theirs
它们的
Mike的
Mike's
父亲 fù qīn father 爸爸 bàbà dad
母亲 mǔ qīn mother 妈妈 māmā mum
Family Tree
爷爷 奶奶
yéye grandfather
nǎi nɑi grandmother
外公
wài gōng
maternal grandfather
外婆
wài pó
maternal grandmother
tā shì wǒ de mǔqīn
她是 我的母亲
She is my mother.
今天 星期几？
What day is it today？
xīng qī tiān
星期天
Sunday
lǐ bài tiān
礼拜天
Sunday
xīng qī liù
星期六
Saturday
day
tián
天 （sky）
（god）
Vocabulary
zuó tiān
昨天
yestoday
jīn tiān
弟弟 dìdi
younger brother
姐姐 jiě jie
older sister
妹妹 mèi mei younger sister
师傅 shī fū
master传授知识技艺的人
(show respect for skilled men) form of address对 有技艺的人的尊称木匠师傅
son
爷爷 yéye
grandfather
奶奶 nǎi nɑi grandmother
外公 wài gōng maternal grandfather
外婆 wài pó maternal grandmother阿姨 ā yíFra bibliotekaunt
叔叔 shūshu uncle
哥哥 gē ge
older brother
今天
today
míng tiān
明天
tomorrow
qián tiān
前天
the day before yesterday
hòu tiān
后天
the day after tomorrow
•你们家（jia） 有几个人？
Family Members
Four generations
Dwelling with courtyard
tā shì wǒ
mǔqīn
她是 我(的)母亲 de péng you 的 朋友
She is my
mother's friend.
父亲 fù qīn father
爸爸 bàbà dad
母亲 mǔ qīn mother
妈妈 māmā mum
女儿 nǚ ér
daughter
儿子 ér zi