最新人力资源管理-答案单选

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1从单选多选题中选择

1、“人事”的广义理解就是社会生产过程中所呈现出来的“人”与“事”之间的关系,因而“人事”

一词的核心就是(D)。1

A人B事C社会D关系

2、(C)测评的主要目的是合理配置人事资源,现代企业的劳动人事管理要求以“人”为中心,使

人力资源进入最佳发挥状态。1

A诊断性B选拔性C配置性D鉴定性

3、在人事测评的评定中,用来比较的标准有两种,其中与测评对象本身无关的客观要求,被称为

(A)。1

A效标B常模C平均数D最优值

4、在企业中(B)被视为人力资源开发与管理的绩效标志之一,即专门考察员工的工作生活质量

提高了多少。1

A产品质量B工作生活质量C产品质量D员工满意度

5、从统计学的原理上看,测评人员越多,人为评判造成的主观误差就越小,评判得出的结果就越

客观。理论上看,由(D)个测评人员对一个被试进行测评的效果较好。2

A 十B二十C五十D三十

6、(B)是那些可以用来明确地区分高绩效者和普通绩效者,或者区分有效绩效者和无效绩效者的

个体特点。3

A工作能力B胜任力C思考能力D预测能力

7、面试中关于“听”的黄金规则是:主考官提问的时间为总时间的百分之(C)。5

A五B十C二十D三十

8、在面试的“有效提问”中,(D)问题是最受欢迎的,它们最可靠,威胁也最小。5

A宽松B严格C普通D中性

9、英国著名心理学家艾森克认为,决定和影响人格的三个基本因素是:(A)、情绪性和心理变态

倾向。4

A内外倾向B内向C外向D偏向性

10、人事测评(D)是衡量人事测评是否客观、合理的关键指标,也是尽可能减少测评过程中“人

为误差因素”的手段之一。3

A标志B标度C内容D指标

11、在人事测评的问卷法中,在问卷语言使用方面,要使用准确的(A)。2

A当代语言B普通话C流行语言D专业术语

12、测量数据阶段是主试对被试进行实际测量,从测评开始到回收测评数据的过程。此阶段中要注

意保持测量的标准化,让每个被试都在(D)的条件下接受测评。2

A优越B严厉C有差异D同等

13、(A)测评,是一种以开发员工素质为目的测评,主要目的是为人力资源开发提供科学性与可

行性依据。1

A开发性B研究性C发展性D选拔性

14、在人事测评中,使用统一测评参照标准对所有被测对象进行度量和评价的是(C)测评。3

A标准B相对C绝对D统一

15、在将愿景和价值转化为现实的所有成分中,最重要的是拥有具有(C)的经理。6

A学历B能力C胜任力D工作经验

16、作为一个有效的绩效管理系统,其目的是将员工的活动与组织的发展规划联系在一起,为组织

对员工所做出的管理决策提供有效的信息,同时还要向员工提供(A)反馈。7

A开发B诊断C评估D配置

17、在人事测评的实践中,面试与其他测评技术比较,一般信度、效度比较(B),这与面试的工

具造成的误差有一定的关系。8

A高B低C适中D不确定

18、一个测验难度的理想分布是常态分布,即处于中等难度的项目的百分比(C)。8

A适中B最低C最高D可变

19、心理测验常常出于选拔、晋升、奖励的目的,多数情况下属于筛选性测验,因此难度一般来说

属于(D)。8

A中等B适用C低D高

20、一般来说,(C)随间隔时间的增长而逐渐减小。通常,再测间隔时间超过六个月,这一系数

就不能用来代表稳定系数了。9

A内在一致性系数B效度系数C再测相关系数D信度系数

21、从隋唐到清末的(B)制度,是我国古代人事测评的典型代表。1

A文官B科举C考试D评比

22、把一组人的测评分数和其绩效分数求出相关就可以得到(D)10。

A内容效度B构思效度C预测效度D同时效度

23、从理论上说,效度系数的范围为(A)。但在现实情况下,大多数效度系数都比较小,即便是

心理测验也如此。10

A 从0到1 B从-1到0 C从-1到+1 D-2到+2

24、人事测评的研究对象是被测个体的各种(D),这些特性都有其本身的规律性。1

A偏好B差异C数值D特性

25、在百分制考试中,如在某个群体中分数都偏低,那么对于这个群体而言,55分可能就定为通

过分,这个55分就是这个群体的成绩参照(C)

A合格分数B平均分数C常模D标效

26、(A)用来确定员工的素质、业务水平的变化与程度,其主要目的是促进员工进一步提高素质、

提高业务水平。1

A发展性测评B诊断性测评C评估性测评D配置性测评

27、(B)适用对象主要是具有较高学历的人,企业的中、高层管理者或其他现有管理人员。2

A心理测验B公文筐测验C模拟测验D现场测验

28、理想的应聘者首先应当是对(C)的高度关注,这样才能适应不断变化的组织内外环境。5

A工资和福利B职位和提拔C学习和自我发展D效益和业绩

29、(D)是假定为任何被测量的特质的纯正的值,即没有误差的值。9

A实际值B平均值C理想值D真分数

30、(C)主要用于人格、动机等内容的测量。这类内容通常不可能建立具有标准答案的题目,被

试主要是进行主观评价和自我陈述,其回答并无正误之分。2

A模拟情景测验B情景压力测验C投射测验D霍桑实验

2

1、一般而言,在人事测评中要测评的素质包括身体素质和(A)素质两个方面的内容。1

A心理B能力C业务D思想

2、(C)测评的主要目的是合理配置人事资源,现代企业的劳动人事管理要求以“人”为中心,使

人力资源进入最佳发挥状态。1

A诊断性B选拔性C配置性D鉴定性

3、在企业中(B)被视为人力资源开发与管理的绩效标志之一,即专门考察员工的工作生活质量

提高了多少。1

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