大学生日常生活实效管理
大学生日常生活实效管理
大学生日常生活实效管理摘要：大学生是社会最具活力、具有极强的探索精神的社会群体。
大学时期学生知识急速增长、社会阅历不断丰富、专业能力及个人综合素质快速提高的重要阶段，如何引导学生积极努力学习、合理安排好个人课余时间，掌控好学生的心理、学习动向，在恰当时间段里给学生一个提示和引导是每个大学辅导员迫切需要解决的问题。
本人在云南师范大学国际学院兼职辅导员助理期间，在对学生进行日常管理时有了自己的一些感悟。
关键词：学生；事务管理中图分类号：G647文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）05-0256-01一、学生个体、群体认知及学校制度的执行是良好管理的开端1.学生个体及群体认知初始时期的学生管理工作是辅导员开展学生工作最困难的时期，对学生个体乃至群体都不够了解，有时遇见学生都不知道他是自己学院的学生等等，这些不仅阻碍着辅导员学生管理工作的开展，而且还把辅导员与学生之间的距离隔阂开来。
这些问题是每个辅导员在新生入校后都会遇到的问题，但是要怎样以最快速度来认知学生群体及个体，来为自己接下来的学习、工作的开展做好铺垫是初始阶段辅导员的主要工作问题。
自己也在这期间尝试了好多方法，看班级QQ群、微信群，走访宿舍、新生年级会的组织等，但一个星期下来还是倍感困惑；对部分学生的认知也只是外表，有的连名字还是叫不上来。
壁前思过，过于形式的走访宿舍是困惑所在，经过再一个星期的宿舍走访（三次）和班级课堂的探查，对学生出勤和迟到等形象的掌握，在宿舍走访中主动和学生进行交流和宿舍基本情况的了解之后，对学生的基本信息作了基本备注，两个星期之后，对本学院100多名新生有了出具轴型的认识。
2. 学校规章制度的严格执行现阶段很多人主张，在当前形势下，应该注重学生个性的培养，让学生在大学期间养成自主学习的好习惯是大学课堂的重要主题之一，过多的条框会限制学生的自由成长，不利于学生性格的完善。
但是，群体的健康发展，完善的规章制度是必不可少的。
学生日常生活管理制度
第一章总则第一条为加强学生日常管理，培养良好的学习、生活习惯，提高学生综合素质，根据国家有关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体在校学生。
第三条学生日常生活管理制度应遵循以下原则：（一）依法管理，以人为本；（二）公平公正，民主公开；（三）科学合理，注重实效；（四）家校共育，形成合力。
第二章组织机构与职责第四条成立学生日常生活管理领导小组，负责全校学生日常生活管理的统筹规划、组织实施和监督检查。
第五条学生日常生活管理领导小组下设办公室，负责具体工作：（一）制定学生日常生活管理制度；（二）组织开展学生日常生活管理活动；（三）协调解决学生日常生活管理中的问题；（四）对学生日常生活管理进行监督检查。
第六条各学院（部）设立学生日常生活管理办公室，负责本学院（部）学生日常生活管理的具体工作。
第三章学习与生活第七条学生应严格遵守国家法律法规，遵守学校各项规章制度，积极参加学习，努力提高自身素质。
第八条学生应按时参加课程学习，认真完成作业，积极参加课外活动，拓展知识面。
第九条学生应养成良好的作息习惯，保证充足的睡眠，合理安排学习和休息时间。
第十条学生应爱护公共财产，节约水电，保持宿舍卫生，创造良好的生活环境。
第十一条学生应积极参加体育锻炼，增强体质，提高健康水平。
第十二条学生应遵守交通规则，确保人身安全。
第十三条学生应尊敬师长，团结同学，互帮互助，营造和谐校园氛围。
第十四条学生应诚实守信，遵守学术道德，严禁抄袭、剽窃等学术不端行为。
第四章宿舍管理第十五条学生宿舍是学生生活的重要场所，应保持宿舍整洁、安全、有序。
第十六条学生应自觉遵守宿舍管理制度，服从宿舍管理人员的安排。
第十七条学生宿舍内不得存放易燃、易爆、有毒等危险物品。
第十八条学生宿舍内不得进行赌博、酗酒、打架斗殴等违法乱纪行为。
第十九条学生宿舍内不得饲养宠物，不得擅自改变宿舍结构。
第二十条学生宿舍内不得进行商业经营活动。
第五章考勤与请假第二十一条学生应按时参加学校组织的各项活动，遵守考勤制度。
大学日常生活管理制度
第一章总则第一条为加强大学日常生活的管理，营造良好的学习、生活氛围，提高学生的综合素质，根据国家有关法律法规和学校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于全校所有在校学生。
第三条大学日常生活管理应遵循以下原则：1. 宽严相济，以人为本；2. 规范有序，保障安全；3. 自律自强，全面发展。
第二章住宿管理第四条学生住宿实行统一安排，根据实际情况进行分宿舍。
第五条学生应遵守宿舍管理规定，保持宿舍整洁、安静，不得在宿舍内进行吸烟、酗酒等违法活动。
第六条学生应爱护宿舍设施，不得随意损坏、挪用公共物品。
第七条学生应按时缴纳住宿费，逾期未缴纳者，宿舍管理部门有权对其采取强制措施。
第八条学生宿舍内禁止饲养宠物，违者将视情节严重程度给予相应处罚。
第三章考勤管理第九条学生应按时参加学校组织的各项活动，不得无故缺勤。
第十条学生上课、自习、晚自习等应佩戴学生证，接受检查。
第十一条学生因病、因事请假，需提前向班主任或辅导员请假，并说明原因。
第十二条学生无故迟到、早退、旷课，将根据情节轻重给予警告、严重警告、记过等处分。
第四章消费管理第十三条学生应合理消费，不得铺张浪费。
第十四条学生食堂、超市等消费场所应诚信经营，不得出售假冒伪劣商品。
第十五条学生应自觉维护消费场所的秩序，不得在食堂、超市等场所打架斗殴。
第五章安全管理第十六条学生应提高安全意识，遵守学校安全管理制度。
第十七条学生不得在宿舍、教室、实验室等场所使用大功率电器。
第十八条学生应遵守消防安全规定，不得在宿舍内使用明火。
第十九条学生应遵守交通安全，不得在校园内骑自行车追逐打闹。
第六章奖惩制度第二十条对遵守本制度，表现突出的学生给予表彰和奖励。
第二十一条对违反本制度，情节严重的学生给予警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等处分。
第七章附则第二十二条本制度由学校学生管理部门负责解释。
第二十三条本制度自发布之日起施行。
第二十四条本制度如有未尽事宜，可根据实际情况予以修订。
宿舍管理制度实践措施
宿舍管理制度实践措施一、宿舍卫生管理1.每周定期清洁学校可以安排专门的清洁人员每周定期对宿舍进行清洁，保持宿舍的整洁和干净。
同时，学生也要养成良好的卫生习惯，保持自己的床铺和个人物品的清洁。
2.垃圾分类处理宿舍里产生的垃圾要进行分类处理，将可回收物、有害垃圾和其他垃圾分别置放在指定的垃圾桶内。
建立垃圾分类的意识，促进环保理念的普及。
3.禁止在宿舍内吸烟为了保障学生的身体健康，禁止在宿舍内吸烟。
学生要自觉遵守这一规定，不要在宿舍内私自吸烟。
4.定期检查宿舍卫生学校可以定期组织人员对宿舍进行检查，发现问题及时整改。
对于不注重卫生的同学，要进行批评教育，并做出相应处理。
二、宿舍安全管理1.严禁私拉、乱接电线为了预防火灾事故的发生，学校要加强对宿舍安全的检查，发现问题及时整改。
学生要加强安全意识，不私拉乱接电线，确保用电安全。
2.禁止使用违禁电器宿舍内禁止使用违禁电器，如电熨斗、电磁炉等。
学校要对违规行为进行严肃处理，让学生养成合理使用电器的好习惯。
3.宵禁和保姆条规学校可以对宿舍实行宵禁制度，规定晚上十点后禁止出入宿舍。
同时，宿舍内也要规范学生的行为，不得打扰他人休息，保证每个学生有一个良好的学习环境。
4.加强防盗措施加强对宿舍的安全防范措施，安装门禁系统和监控设备。
学校要定期检查设备的运行情况，及时发现并处理问题。
三、宿舍行为管理1.宿舍规章制度学校要明确宿舍的规章制度，让学生知晓并遵守。
对于违规行为，要进行相应处理，如批评教育、记过等。
2.加强宿舍文化建设在宿舍内开展各种文化活动，如读书会、电影欣赏等，让学生在宿舍里也能享受到学习的乐趣。
同时，宿舍文化建设也可以提高学生们的集体荣誉感和凝聚力。
3.鼓励学习型宿舍学校可以设立学习型宿舍评比，鼓励学生积极参与学习活动，提高学习成绩。
对于表现优秀的学生，可以给予奖励和表彰。
综上所述，宿舍管理制度的实践措施至关重要，只有制度得到有效执行和落实，才能确保宿舍的安全和卫生，为学生提供一个良好的学习和生活环境。
加强大学生日常管理制度
随着我国高等教育的普及，大学生数量逐年增加，大学生活也日益丰富多彩。
然而，在享受自由与宽松的同时，部分大学生也暴露出纪律松散、行为不规范等问题。
为了培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，加强大学生日常管理制度显得尤为重要。
本文将从以下几个方面探讨如何加强大学生日常管理制度。
一、加强思想政治教育1. 深入开展“四个自信”教育，增强大学生的民族自豪感和国家认同感。
2. 强化社会主义核心价值观教育，引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
3. 开展爱国主义教育，弘扬民族精神，激发大学生的爱国热情。
4. 加强理想信念教育，培养大学生的社会责任感和使命感。
二、完善学生管理制度1. 制定严格的考勤制度，确保学生按时上课、参加集体活动。
2. 实施学分制，引导学生合理规划学习计划，提高学习效率。
3. 建立健全奖惩机制，对表现优秀的学生给予表彰和奖励，对违反纪律的学生进行批评教育。
4. 加强宿舍管理，规范学生住宿行为，营造良好的生活环境。
三、强化心理健康教育1. 开展心理健康知识讲座，提高大学生心理健康意识。
2. 设立心理咨询室，为学生提供心理咨询服务。
3. 建立心理危机干预机制，及时发现和解决学生心理问题。
4. 加强心理健康教育师资队伍建设，提高心理咨询师的专业水平。
四、加强校园文化建设1. 举办丰富多彩的文体活动，丰富大学生的课余生活。
2. 加强校园文化建设，弘扬优秀传统文化，培育民族精神。
3. 开展志愿服务活动，培养学生社会责任感和奉献精神。
4. 加强校园网络文化建设，营造健康向上的网络环境。
五、严格安全教育1. 定期开展安全教育讲座，提高大学生的安全意识。
2. 加强消防安全、交通安全、食品卫生等方面的管理。
3. 设立安全教育责任制，明确各部门职责，确保校园安全。
4. 加强学生安全教育演练，提高学生应对突发事件的能力。
六、加强校企合作1. 加强与企业合作，为学生提供实习和就业机会。
2. 引进企业专家，为学生开展职业规划指导。
学生一日常规管理细则范文（二篇）
学生一日常规管理细则范文作为一名学生，我们需要建立起良好的日常管理细则，以帮助我们更好地规划和安排每一天的学习和生活。
以下是我分享的一些日常管理细则，希望对大家有所帮助。
一、早起1. 设定一个合理的起床时间，并保持日常生活规律，每天早上都争取在同一个时间起床。
2. 制定一个愉快的早晨日常活动计划，如读书、锻炼身体或听音乐等，以醒脑提神。
二、整理卫生1. 每天起床后首先整理床铺，确保床铺整洁干净。
2. 在自己的卧室和学习环境中保持整洁，将书籍、文件归位，垃圾及时清理。
3. 每周进行一次大扫除，包括清洁卫生间、擦拭桌子和窗户等。
三、合理安排时间1. 制定每日的学习计划，并根据学习内容与目标合理安排时间。
2. 把握每个学习阶段的时间分配，确保高效率的学习。
3. 合理规划休息时间，避免长时间的学习疲劳。
四、控制使用电子设备的时间1. 限制使用手机和电脑的时间，尤其是在学习期间。
2. 合理利用电子设备，如使用学习软件或搜索资料。
五、有计划地学习1. 在上课期间，认真听讲，做好笔记。
2. 制定一个适合自己的学习计划，将学习任务分成小部分，逐步完成。
3. 积极预习、复习和整理笔记，巩固所学知识。
六、培养阅读习惯1. 每天抽出一定的时间进行阅读，培养广泛的阅读兴趣。
2. 阅读不仅限于教科书，还包括各种类型的书籍、杂志、报纸和网上文章。
七、锻炼身体1. 每天参加一定时间的体育活动，如慢跑、游泳、太极等。
2. 合理安排空余时间，可以进行一些户外运动，如打篮球、踢足球等。
八、合理饮食1. 保持饮食的均衡和多样化，多摄入蔬菜、水果和优质蛋白质。
2. 尽量避免食用过多垃圾食品和含糖饮料，保持适度的饮食习惯。
九、良好的社交交往1. 建立良好的人际关系，多参与学校和社区活动。
2. 遵守社交礼仪，与人为善，尊重他人，保持良好的沟通和合作能力。
十、合理安排娱乐休闲时间1. 每天安排一定的娱乐休闲时间，放松自己的身心。
2. 在娱乐休闲时间中，可以参与一些有益身心的活动，如音乐欣赏、电影观看等。
大学生日常事务管理制度
第一章总则第一条为了加强我校大学生的日常管理，规范学生行为，维护校园秩序，促进学生全面发展，根据《中华人民共和国教育法》、《普通高等学校学生管理规定》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体在校大学生。
第三条本制度以立德树人为根本，坚持教育为主、管理为辅的原则，以培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力为目标。
第四条学生应自觉遵守国家法律法规、学校规章制度和本制度，自觉维护校园秩序，积极参与学校管理。
第二章日常行为规范第五条学生应遵守国家法律法规，不得从事违法活动。
第六条学生应遵守学校规章制度，服从学校管理，不得违反校纪校规。
第七条学生应遵守宿舍管理规定，保持宿舍卫生，不得擅自改变宿舍设施。
第八条学生应遵守课堂纪律，按时上课，不得迟到、早退、旷课。
第九条学生应遵守图书馆、体育馆等公共设施的使用规定，爱护公共财产。
第十条学生应遵守网络安全规定，不得利用网络从事违法活动，不得传播有害信息。
第十一条学生应遵守交通规则，文明出行，不得违反交通法规。
第十二条学生应尊重师长，团结同学，互相帮助，不得打架斗殴、欺凌他人。
第十三条学生应诚实守信，不得抄袭、剽窃他人成果。
第十四条学生应积极参加体育锻炼，增强体质，养成良好的生活习惯。
第三章日常事务管理第十五条学生应按时参加升旗仪式，庄重肃立，不得缺席。
第十六条学生应积极参加学校组织的各类活动，丰富课余生活。
第十七条学生应自觉参加班级、宿舍、社团等组织的活动，增强集体荣誉感。
第十八条学生应按时缴纳学费、住宿费等费用，不得拖欠。
第十九条学生应按时完成课程作业，积极参加实验、实习等实践活动。
第二十条学生应遵守学术道德，不得抄袭、剽窃他人成果。
第二十一条学生应积极参加志愿服务活动，为社会贡献自己的力量。
第四章纪律处分第二十二条学生违反本制度，情节轻微的，由班主任或辅导员进行批评教育，并给予警告、严重警告等纪律处分。
第二十三条学生违反本制度，情节严重的，由学校给予记过、留校察看、开除学籍等纪律处分。
大学生日常管理制度
大学生日常管理制度随着现代社会的不断发展，大学生是我国社会中非常重要的一部分，他们是祖国的未来和希望。
因此，大学生的日常管理制度非常重要，对于大学生的成长、发展和学习具有重要的意义。
本文将对大学生的日常管理制度进行详细的探讨，希望对广大大学生有所帮助。
一、宿舍管理大学生生活的第一站就是宿舍，宿舍管理对于大学生的日常生活起着至关重要的作用。
在宿舍管理上，应当遵循以下原则：1、管理宿舍的人员力量要充足，以便及时发现和解决问题；2、制定明确的宿舍管理制度，对入住的学生进行宣传和培训，以便学生们能够在宿舍中自觉遵守规章制度；3、加强对宿舍的日常巡查和清理工作，保持宿舍的整洁和安全；4、对于在宿舍中发现的违规行为要及时处理，对违规行为进行惩戒。
二、学习管理学习是大学生的首要任务，因此，对于学习的管理也非常关键。
在学习管理上，应当遵循以下原则：1、学校应当建立和完善学生学习档案，对学生的学习成绩、课堂表现等进行及时记录和分析，以便对学生的学习情况有一个全面的了解；2、对于学习成绩较差的学生，学校和导师应当及时给予帮助和指导，帮助学生找到学习方法和提高学习效率；3、学校应当促进学生进行自主学习和创新实践，鼓励学生参加各种学科竞赛和科研项目，增强自主学习的能力；4、学校应当建立健全的学业警示制度，对于学习成绩不合格的学生进行警示，促使学生认真对待学习。
三、生活管理除了学习，大学生还要面对各种生活问题。
在生活管理上，应当遵循以下原则：1、学校应当加强对学生的生活管理，建立学生食堂和超市等生活服务设施，满足学生的日常生活需求；2、学生在生活上应当自觉维护好宿舍和校园的环境卫生，并且遵守校园的规章制度；3、学校应当关注和照顾学生的心理健康，建立心理健康咨询和服务机构，为学生提供及时的心理辅导；4、学校应当关注学生的身体健康，定期组织学生进行体检，并关注学生的饮食和作息习惯。
四、行为管理在大学生的日常管理中，行为管理是非常重要的一环。
毕业生居家日常管理制度
一、前言为了加强毕业生居家日常管理，提高毕业生的自律意识，确保毕业生在居家期间能够保持良好的生活习惯和学习状态，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于所有在校毕业生在居家期间的日常生活和学习。
三、管理制度1.作息时间（1）毕业生应遵守国家法定节假日及休息日规定，合理安排作息时间，保证充足的睡眠。
（2）白天应保持规律的生活节奏，尽量避免熬夜，确保身体健康。
（3）晚上22:00后，毕业生应尽量保持安静，避免影响他人休息。
2.卫生习惯（1）保持室内卫生，每天进行一次彻底的清洁，包括地面、家具、床上用品等。
（2）养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、剪指甲、洗澡、换洗衣物等。
（3）保持室内空气流通，定期开窗通风。
3.学习安排（1）毕业生应制定合理的学习计划，充分利用居家时间进行学习。
（2）按照学校要求，完成毕业论文、实习报告等各项学业任务。
（3）积极参加线上课程、讲座、研讨会等活动，拓宽知识面。
4.体育锻炼（1）毕业生应保持适量的体育锻炼，增强体质，提高免疫力。
（2）每天至少进行一次30分钟以上的有氧运动，如散步、跑步、跳绳等。
（3）积极参加线上体育活动，如瑜伽、健身操等。
5.社交活动（1）毕业生应合理安排社交活动，保持与亲朋好友的联系。
（2）在参加社交活动时，注意遵守国家法律法规，维护社会公德。
（3）避免参加聚会、聚餐等可能导致疫情传播的活动。
6.疫情防控（1）毕业生应严格遵守国家疫情防控政策，做好个人防护。
（2）每日测量体温，如有发热、咳嗽等症状，应及时就医，并向学校报告。
（3）避免前往人员密集场所，减少不必要的外出。
四、监督与考核1.学校将定期对毕业生居家日常管理情况进行检查，对违反制度的行为进行通报批评。
2.毕业生应自觉遵守本制度，如有违反，将根据情节轻重给予相应处罚。
3.毕业生居家日常管理情况将纳入综合素质评价体系，作为评选优秀毕业生、推荐就业等重要依据。
五、附则1.本制度由学校毕业生管理部门负责解释。
学生宿舍日常生活行为管理制度
学生宿舍日常生活行为管理制度一、宿舍生活的重要性宿舍生活对于大学生来说具有重要的意义。
宿舍是学生在校园中生活、学习和成长的重要场所，良好的宿舍生活能够提升学生的自律能力和社交能力，并为他们提供一个舒适、安全的学习环境。
二、公共区域的维护宿舍楼内的公共区域是同学们共同使用的空间，维护公共区域的整洁和安全是宿舍日常管理的基础。
同学们应该共同遵守公共区域卫生管理制度，保持公共厕所、楼道、走廊的清洁卫生，不乱扔垃圾。
三、个人物品的管理同学们应该合理安排个人物品，保持宿舍内的整洁和有序。
每位同学应自觉将个人物品放置在指定的位置，不占用他人的空间，并且经常对个人物品进行整理和清洁。
四、音量和时间的合理安排在宿舍楼内，同学们应该合理安排自己的作息时间，尊重他人的休息和学习时间。
尽量减少大声喧哗和高音量的活动，确保宿舍内的宁静。
五、合理使用电器设备电器设备的使用要符合安全规定。
同学们应正确使用电器设备，不私自擅自改动电线和插座的位置，避免电器设备的过度使用，确保用电安全。
六、夜间安静规定夜晚是大家休息的时间，同学们应遵守夜间安静规定，尽量保持安静。
不进行大声喧哗、高声交流或是播放音乐等会影响他人休息的行为。
七、来访规范同学们应在规定时间内提前通知宿舍管理人员并经过同学的同意才可接待来访的人，不得随意让陌生人进入宿舍楼，确保宿舍安全。
八、文明行为的培养同学们应积极培养文明行为意识，尊重他人，礼貌待人，不进行恶意攻击、诽谤、造谣等行为，营造和谐的宿舍环境。
九、宿舍设施的维护同学们应共同维护宿舍内的设施设备，不私自搬动、破坏公共设施，并及时向宿舍管理人员报告设施设备的损坏情况。
十、电费节约同学们应合理使用电器设备，节约用电。
离开宿舍时及时关闭电灯、插座开关，避免长时间待机或浪费用电。
十一、活动安全同学们在宿舍内组织各类活动时应注意安全。
禁止进行危险的火灾、电器、燃气等活动，避免发生安全事故。
总结学生宿舍日常生活行为管理制度的建立和执行，有助于培养学生的自律习惯和责任感，营造良好的宿舍生活环境。
学生日常生活管理方案
学生日常生活管理方案随着社会的进步和发展，学生的日常生活管理越来越受到重视。
良好的学生日常生活管理方案对学生的成长和发展具有重要的影响。
本文将从几个方面展开回答，介绍一些有效的学生日常生活管理方案。
第一部分：时间管理时间管理对于学生的日常生活至关重要。
合理安排时间，能够提高学习效率和生活质量。
首先，学生应该制定一个明确的日程表，包括课程时间、作业和学习时间等。
其次，避免浪费时间，合理利用碎片化时间，比如公交车上、午休时间等。
此外，要学会权衡利弊，避免将时间投入到没有意义或低效益的事情上。
第二部分：作息规律良好的作息规律对于学生的身体和心理健康有着重要的影响。
首先，保持固定的睡眠时间，每晚保证充足的休息时间，这有助于提高学习和记忆能力。
其次，要有规律的饮食，保证营养均衡。
此外，适当参加体育锻炼活动，增强身体素质，提高抵抗力。
第三部分：学习计划制定合理的学习计划是学生日常生活管理的重要一环。
首先，要根据各科目的难易程度和个人实际情况，合理安排学习时间。
其次，制定具体的学习目标，将学习内容分解成小部分，逐步完成。
此外，要灵活调整学习计划，根据实际情况进行适当的调整。
第四部分：协作合作学生日常生活管理中，与他人的协作合作能力也是至关重要的。
首先，学生应该能够与同学、老师和家长建立良好的沟通和合作关系。
其次，积极参与团队活动，学会与他人合作完成任务。
此外，学生还需要学会倾听和尊重他人的意见，培养良好的人际关系。
第五部分：社交活动适度的社交活动对于学生的生活平衡和交际能力的培养非常重要。
首先，学生应该主动参加学校组织的社交活动，扩展自己的社交圈子。
其次，要培养良好的交际能力，学会与不同的人交流和相处。
此外，学生还需要正确看待网络社交活动，避免沉迷其中。
第六部分：健康管理良好的健康管理是学生日常生活管理的重要内容。
首先，学生应该养成良好的卫生习惯，保持个人卫生。
其次，培养健康的饮食习惯，少吃垃圾食品，多摄入蔬菜水果。
学校学生日常生活管理制度
一、总则为了加强学生日常生活管理，培养学生良好的生活习惯和行为规范，提高学生综合素质，营造和谐、文明、有序的校园环境，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体在校学生。
三、管理制度1.作息时间管理（1）学生应按时作息，保持良好的生活习惯。
每天按时就寝，保证充足的睡眠。
（2）按时参加升旗仪式、早操、课间操等活动，不得无故缺席。
（3）按时上课、自习，不得迟到、早退、旷课。
2.卫生管理（1）保持宿舍整洁，定期打扫，做到室内无垃圾、无杂物。
（2）保持个人卫生，勤洗澡、剪指甲、换洗衣物。
（3）爱护公共设施，不得随意涂鸦、损坏。
3.饮食管理（1）按时就餐，不浪费粮食。
（2）注意饮食卫生，不吃过期、变质、不洁食品。
（3）文明用餐，不喧哗、不浪费。
4.课堂纪律管理（1）按时上课，不得迟到、早退、旷课。
（2）认真听讲，不做与课堂无关的事情。
（3）尊重教师，遵守课堂纪律，不打闹、不玩手机。
5.校园秩序管理（1）遵守校园交通规则，不乱穿马路、不闯红灯。
（2）爱护校园环境，不乱扔垃圾、不损坏花草树木。
（3）文明用语，不骂人、不打架。
6.网络使用管理（1）遵守国家法律法规，不传播不良信息。
（2）合理使用网络，不沉迷游戏、不浏览不良网站。
（3）保护个人隐私，不随意泄露个人信息。
四、奖惩措施1.对遵守本制度的学生，给予表扬和奖励。
2.对违反本制度的学生，视情节轻重给予批评教育、警告、记过等处分。
3.对严重违反本制度，造成不良影响的学生，视情节给予留校察看、开除学籍等处分。
五、附则1.本制度由学校学生管理部门负责解释。
2.本制度自发布之日起施行。
大学生活中如何管理时间和精力
大学生活中如何管理时间和精力对于许多大学生来说，大学生活是一个充满机遇和挑战的阶段。
在这个阶段，学会有效地管理时间和精力至关重要。
良好的时间和精力管理不仅能够帮助我们更好地完成学业，还能让我们有更多的时间参与各种活动，发展个人兴趣爱好，保持身心健康，为未来的职业生涯和个人生活打下坚实的基础。
一、明确目标和优先级首先，要明确自己在大学期间的目标。
这些目标可以包括学业成绩、社交活动、实习经历、参与社团组织、获得相关证书等等。
将这些目标按照重要性和紧急程度进行排序，以便在分配时间和精力时有清晰的方向。
比如，如果你的目标是毕业后进入一家知名企业工作，那么获得优异的学业成绩、积累相关的实习经验以及提升自己的专业技能可能就是你的首要任务。
而如果你的目标是发展自己的社交能力和人际关系，那么参与各种社团活动和社交聚会可能就需要投入更多的时间和精力。
二、制定合理的计划明确了目标和优先级之后，接下来就是制定合理的计划。
可以使用日历或时间管理应用程序来规划每天、每周和每月的任务。
在制定计划时，要充分考虑到课程安排、作业截止日期、考试时间、社团活动等因素，合理分配时间。
例如，每周日晚上可以制定下周的计划，将每天的时间划分为不同的时间段，并为每个时间段安排具体的任务。
同时，也要预留一些弹性时间，以应对突发情况或临时任务。
在制定计划时，要注意避免过度安排，给自己留出足够的休息和放松时间，否则容易导致压力过大和效率低下。
三、合理安排学习时间学习是大学生活的重要组成部分，但如何高效地学习也是需要技巧的。
首先，要选择一个适合学习的环境。
图书馆、教室或安静的自习室通常是比较好的选择，避免在宿舍等容易分心的地方学习。
其次，要采用有效的学习方法。
例如，可以使用番茄工作法，将学习时间分成 25 分钟的小段，每段时间专注于一项任务，然后休息 5 分钟，这样可以提高注意力和效率。
此外，还可以采用多种学习方式相结合的方法，如阅读、听讲、实践、讨论等，以加深对知识的理解和记忆。
大学生日常生活管理制度
第一章总则第一条为了加强大学生日常生活管理，培养大学生良好的生活习惯，提高大学生综合素质，确保校园安全稳定，根据《中华人民共和国教育法》、《普通高等学校学生管理规定》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体在校学生。
第三条大学生日常生活管理应遵循以下原则：（一）以人为本，尊重学生个性发展；（二）教育与自律相结合，强化学生自我管理意识；（三）依法管理，公平公正，严肃纪律；（四）注重实效，逐步完善。
第二章组织机构及职责第四条成立大学生日常生活管理领导小组，负责全校大学生日常生活管理的统筹规划、组织实施和监督检查。
第五条大学生日常生活管理领导小组下设办公室，负责具体工作，其主要职责如下：（一）制定大学生日常生活管理制度，并组织实施；（二）组织开展学生日常生活教育，提高学生自我管理能力；（三）负责学生日常生活违规行为的查处；（四）协调各部门，共同做好学生日常生活管理工作。
第六条各学院设立学生日常生活管理办公室，负责本学院学生日常生活管理的具体工作。
第三章日常生活管理内容第七条学生应遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，自觉维护校园秩序。
第八条学生应养成良好的作息习惯，保证充足的睡眠时间，积极参加体育锻炼，提高身体素质。
第九条学生应自觉维护公共卫生，保持宿舍、教室等公共区域的卫生清洁。
第十条学生应爱护公共财产，不得随意损坏、占用、转借他人物品。
第十一条学生应遵守校园网络安全规定，文明上网，不得传播不良信息。
第十二条学生应遵守交通规则，确保自身和他人的安全。
第十三条学生应积极参加学校组织的各项活动，丰富课余生活。
第四章日常生活违规行为及处理第十四条学生有下列行为之一的，视情节轻重给予批评教育、警告、严重警告、记过、留校察看或者开除学籍等处分：（一）违反国家法律法规，触犯刑律的；（二）违反学校规章制度，情节严重的；（三）严重影响校园秩序，造成恶劣影响的；（四）有其他严重违纪行为的。
第十五条学生有下列行为之一的，给予警告或者严重警告处分：（一）违反国家法律法规，尚未构成犯罪的；（二）违反学校规章制度，情节较轻的；（三）影响校园秩序，造成不良影响的。
管理学生生活的小技巧
管理学生生活的小技巧作为一名学生，生活习惯的养成和管理是非常重要的。
合理的管理能够提高我们的生活效率和品质，让我们更加健康愉快地度过每一天。
以下是一些我近些年总结出来的一些小技巧，希望能够对大家有所帮助。
一、日程管理合理的时间分配和管理是高效的生活的基础。
我个人喜欢用日程表，可以在里面安排每一天的学习、工作、娱乐等时间和事项，让我事先了解每一天的情况。
如果有一些紧急或者特殊的事情出现，只需要调整日程表即可。
当然，新的一天开始后，我也会不断地根据实际情况作出调整。
比如，遇到一些紧急的事情需要优先处理，或者预估的任务完成时间不如自己预期时，我会着重调整日程表。
适当的时间管理可以让我们更有计划地完成任务和学习，避免因为时间不够而急急忙忙做出的低质量的结果，以及因为延误而造成的焦虑和压力。
二、数码产品的利用随着科技的不断进步，生活中越来越多的数字化工具开始进入我们的视野。
例如，笔记本电脑、智能手机、平板电脑等数码产品，可以为我们提供各种便捷的服务。
我发现，合理的使用数码产品可以省时省力、提高效率。
以笔记本电脑为例，在学习和工作中可以用来记录笔记、制作文档、编写代码等等。
在娱乐方面，可以用来看电影、听音乐和玩游戏。
智能手机、平板电脑等移动设备则可以更加方便地随身携带，随时随地发送邮件、接电话或者查找资讯。
总之，合理的利用数码产品不仅能为我们提高工作效率，也能让我们更加愉快地度过生活。
三、健康生活管理健康的生活并不只是指健康的饮食和锻炼。
作为学生，我们的主要工作就是学习，面对长时间的看书、思考和写作，身体的疲惫和精神的压力都是不可避免的。
因此，我们也需要寻找一些有效的方法来管理自己的身体和心理健康。
我个人比较喜欢打球、游泳和跑步等锻炼身体的方式。
这不仅可以消耗身体的能量、提高身体素质、增强心肺功能，而且还可以让我放松紧张的情绪。
此外，每天锻炼的时间也相对容易控制，可以根据自己的时间来安排。
对于精神压力的管理，每个人也有不同的方法。
学生日常生活管理工作总结
学生日常生活管理工作总结作为一名学生，日常生活管理工作是非常重要的。
在繁忙的学习生活中，我们需要合理安排时间，管理好自己的生活，才能更好地完成学业，保持健康的身心状态。
以下是我对学生日常生活管理工作的总结和建议。
首先，时间管理是学生日常生活管理的关键。
我们需要制定一个合理的学习计划，包括每天的学习时间、作业完成时间和复习时间。
合理安排时间，不仅可以提高学习效率，还可以让我们有足够的时间去进行课外活动和休息。
同时，我们也要学会拒绝一些不必要的社交活动和娱乐，以免影响学习进度。
其次，健康管理也是学生日常生活管理的重要内容。
良好的生活习惯可以帮助我们保持健康的身体和良好的精神状态。
每天保持充足的睡眠时间，均衡饮食，适量的运动，都是维持健康的重要因素。
此外，我们还要学会管理情绪，保持积极乐观的心态，以应对学习和生活中的各种挑战。
另外，财务管理也是学生日常生活管理的一项重要内容。
我们要学会合理支配零花钱，理性消费，避免不必要的浪费。
可以制定一个每月的消费计划，明确收入和支出，以便更好地控制财务状况。
最后，社交管理也是学生日常生活管理的一部分。
我们要学会与同学、老师、家人之间建立良好的关系，学会尊重他人，与人为善。
在学习中，我们还可以通过参加社团活动、志愿活动等方式，结交更多的朋友，扩大自己的人际圈。
总之，学生日常生活管理工作是一个综合性的工作，需要我们在时间、健康、财务和社交等方面都做出合理的安排和管理。
只有做好了这些管理工作，我们才能更好地完成学业，保持健康的身心状态，迎接未来的挑战。
希望每位同学都能认真对待学生日常生活管理工作，让自己的生活更加充实、有序和美好。
大学生日常管理工作方案
大学生日常管理工作方案大学生日常管理工作方案范文（通用10篇）做好可行性分析是做好工作方案的前提。
当公司将要做一个项目的时候，提前准备多种方案，可以更好的帮助领导做决策，那么我们该怎么去写工作方案呢？下面是小编为大家收集的大学生日常管理工作方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大学生日常管理工作方案篇1一、指导思想为强化学生管理，规范学生言行，促进学生工作制度化、规范化、科学化，学生处、团委决定在全校学生工作中引入竞争机制，实行学院学生工作的量化评比，学生处制定了《吉林农业大学学风建设实施方案》、《吉林农业大学学生日常行为规范》、《吉林农业大学学生上课出勤管理办法（试行）》、《吉林农业大学学生寝室内务卫生管理评比办法（试行）》、《吉林农业大学校园精神文明建设评比办法（试行）》、《吉林农业大学学生早操管理办法（试行）》，开展各项评比活动。
二、工作步骤（一）学院自查各学院根据学校对各项检查工作的要求，结合本学院实际情况进行自查自检，重点检查学生上课、精神文明、早操和日常行为等。
自查要有记录、有措施、有总结。
各学院根据自检自查、抽查结果，查找不足，并制定整改措施及时进行整改，对屡教不改的学生要严肃处理，使学生养成文明的行为习惯，促进我校良好学风、校风的形成。
（二）学校抽查学生处将成立两个层面的各专项检查组，即由学生处、团委、辅导员组成的第一层面检查组和由校、院学生会代表组成的第二层面检查组。
第一检查组对各学院学生的上课、校园精神文明、早操情况进行随机抽查，对寝室卫生每周进行抽查，第二检查组坚持每天查课、查操、查精神文明制度及每周检查内务卫生制度。
学生处对检查结果进行汇总，每两周向全校公布一次。
（三）考核评比学生处将根据各项检查的总成绩对各学院进行评比，每两周公布一次评比排名情况，年终进行汇总评比，评比结果计入各学院当年学生工作考核成绩。
年底学生处将对各学院的学生工作进行综合考核，排出名次，与学院学生工作经费挂钩，并对工作突出的学院给予表彰、奖励。
宿舍日常生活指导管理制度
宿舍日常生活指导管理制度一、引言大学宿舍作为学生最重要的居住场所之一，与学生的学习、生活密切相关。
如何制定一套合理有效的宿舍日常生活指导管理制度，能够帮助学生养成良好的生活习惯，维护宿舍秩序，提升学生的自觉性和协作能力，对于宿舍文化的建设具有重要意义。
二、晚归管理为了保障学生的安全，宿舍日常生活指导管理制度应设立晚归管理要求。
晚归学生应提前请假，并注明晚归原因与归寝时间。
同时，宿舍管理人员要加强巡查，保证晚归学生平安返舍，并记录返舍情况。
对于频繁晚归的学生，应及时进行面谈，帮助解决问题，引导学生树立健康的作息观念。
三、物品管理宿舍日常生活指导管理制度还应规定物品管理的要求。
学生应当妥善保管个人财物，宿舍内应禁止存放危险品和违法物品。
宿舍管理员应定期检查学生的物品，对于发现的问题及时进行整改。
同时，鼓励学生自觉参与宿舍环境的整治和卫生的维护，增强他们的责任感和团队合作意识。
四、卫生管理宿舍卫生管理是宿舍日常生活指导管理的重要内容。
要求学生按时打扫宿舍卫生，保持宿舍环境整洁。
每周由宿舍管理员组织一次集体卫生，学生轮流参与，共同清扫公共区域。
对于不重视宿舍卫生的学生，要及时进行教育，并给予相应的纪律处分。
五、生活习惯培养良好的生活习惯是每个学生都应该培养的品质。
宿舍日常生活指导管理制度应着重强调生活习惯的培养。
要求学生按时起床、按时休息，保持规律的作息时间；注意个人卫生，保持整洁的仪表；讲究社交礼仪，与室友和谐相处。
宿舍管理人员要密切关注学生的生活习惯，及时指导和纠正，帮助学生建立良好的生活习惯。
六、安全意识培养宿舍日常生活指导管理制度还应注重安全意识的培养。
要求学生妥善使用电器设备，如电脑、电热水壶等，避免火灾事故的发生。
学生在离开宿舍时，应检查是否关好门窗，确保个人财物的安全。
宿舍管理人员要定期开展消防安全宣传教育，组织应急演练，提升学生的安全意识和应对能力。
七、行为规范培养宿舍行为规范的培养是宿舍日常生活指导管理的核心内容。
应届生居家日常管理制度
一、总则为规范应届生居家生活，提高生活自理能力，养成良好的生活习惯，确保身体健康和精神面貌，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体应届生在居家期间的日常生活管理。
三、管理制度1. 作息时间（1）早上：6:30起床，进行晨练，如跑步、做操等，增强体质。
（2）上午：7:30-8:30，进行早餐，保证营养均衡。
（3）上午：8:30-12:00，进行线上学习，确保学习效率。
（4）中午：12:00-13:30，进行午餐，保持休息。
（5）下午：13:30-17:30，继续进行线上学习，巩固知识。
（6）傍晚：17:30-18:30，进行晚餐，保持营养均衡。
（7）晚上：18:30-21:00，进行休闲娱乐活动，如阅读、看电影、锻炼等。
（8）晚上：21:00-22:00，进行晚自习，巩固当天所学知识。
（9）晚上：22:00-22:30，进行睡前阅读，提高自身修养。
（10）晚上：22:30，准时熄灯休息，保证充足睡眠。
2. 个人卫生（1）每天早晚刷牙，保持口腔卫生。
（2）每天洗澡，保持身体清洁。
（3）保持宿舍整洁，定期进行大扫除。
（4）穿着得体，符合社会主义核心价值观。
3. 线上学习（1）按时参加线上课程，不得无故缺课。
（2）认真听讲，做好笔记，积极参与课堂讨论。
（3）课后及时复习，巩固所学知识。
（4）按时完成作业，提高学习效率。
4. 休闲娱乐（1）合理安排休闲娱乐时间，丰富课余生活。
（2）选择有益于身心健康的休闲娱乐活动，如阅读、运动等。
（3）避免沉迷于网络游戏、短视频等不良娱乐方式。
（4）培养高雅情趣，提高自身素质。
5. 安全管理（1）注意用电安全，避免发生火灾。
（2）注意用火安全，避免发生火灾。
（3）注意食品安全，避免食物中毒。
（4）遵守网络道德，不传播不良信息。
（5）遵守法律法规，维护社会秩序。
6. 亲情关爱（1）定期与家人沟通，关心家人生活。
（2）尊重长辈，传承家庭美德。
（3）关心社会热点，关注国家大事。
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大学生日常生活实效管理
摘要：大学生是社会最具活力、具有极强的探索精神的社会群体。
大学时期学生知识急速增长、社会阅历不断丰富、专业能力及个人综合素质快速提高的重要阶段，如何引导学生积极努力学习、合理安排好个人课余时间，掌控好学生的心理、学习动向，在恰当时间段里给学生一个提示和引导是每个大学辅导员迫切需要解决的问题。
本人在云南师范大学国际学院兼职辅导员助理期间，在对学生进行日常管理时有了自己的一些感悟。
关键词：学生；事务管理
中图分类号：G647文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）05-0256-01
一、学生个体、群体认知及学校制度的执行是良好管理的开端
1.学生个体及群体认知
初始时期的学生管理工作是辅导员开展学生工作最困难的时期，对学生个体乃至群体都不够了解，有时遇见学生都不知道他是自己学院的学生等等，这些不仅阻碍着辅导员学生管理工作的开展，而且还把辅导员与学生之间的距离隔阂开来。
这些问题是每个辅导员在新生入校后都会遇到的问
题，但是要怎样以最快速度来认知学生群体及个体，来为自己接下来的学习、工作的开展做好铺垫是初始阶段辅导员的主要工作问题。
自己也在这期间尝试了好多方法，看班级QQ群、微信群，走访宿舍、新生年级会的组织等，但一个星期下来还是倍感困惑；对部分学生的认知也只是外表，有的连名字还是叫不上来。
壁前思过，过于形式的走访宿舍是困惑所在，经过再一个星期的宿舍走访（三次）和班级课堂的探查，对学生出勤和迟到等形象的掌握，在宿舍走访中主动和学生进行交流和宿舍基本情况的了解之后，对学生的基本信息作了基本备注，两个星期之后，对本学院100多名新生有了出具轴型的认识。
2. 学校规章制度的严格执行
现阶段很多人主张，在当前形势下，应该注重学生个性的培养，让学生在大学期间养成自主学习的好习惯是大学课堂的重要主题之一，过多的条框会限制学生的自由成长，不利于学生性格的完善。
但是，群体的健康发展，完善的规章制度是必不可少的。
没有规矩，无以成方圆。
科学管理是群体成功的需要。
管理也不再是单纯的管理，他也是一种教育手段，科学的管理才能造就思想过硬的大学生，理性管理才能培养科学严谨的工作态度。
在学生学习及日常生活中的一些规章制度是从学生切身利益出发的，是引导学生形成良好的生活、学习习惯的，是培养学生科学严谨的求学态度的，是完善学生人格的重要措施，只有认真贯彻执行学校的规章制度，做到有令必行，有禁必止，才能使学生真
正成为一个合格的人才，才能使班级成为一个团结协作的有机整体，才能保证学校正常教学，才能彰显学校的办学特色。
所以在初始阶段如有学生出现上课迟到、早退甚至旷课情况，一定要及时根据学校相关制度规定，作出处罚措施，第一时间制止态势在班级中蔓延。
所以严格执行学校的规章制度，做到每一名学生都认真遵守、自觉遵守是必要的。
二、“抓中间、促两头”是班级团结与奋进的基石
班级一般可以划分为三个群体，学习、品德相对要好和要差的为“头”和“尾”，简称“两头”；学习、品德都相对一般的为“中间”。
中间的群体人数最多，两头人数相对只会占到全班的三分之一的人。
1. “抓中间”，促进班级的团结
所谓抓中间，就是辅导员工作主要是为班级大部分群体服务的宗旨。
在我高中时期及大学时期始终会有学生在平时交谈中会说：“班主任老师对某某同学学习、生活照顾有加....”，语言中凸显出对老师工作的不满。
这也和现阶段大部分老师“抓两头、促中间”的工作方法有直接的关系，从管理学角度来说这种工作方法也是有待改进的，班主任或辅导员本身就应该为班级最大的群体服务，这样才符合服务的本质。
抓
“中间”首先稳住班级的大部分人，始终把“班级构成”的主体部分作为服务的主要对象，引导他们的学习及其他方面的全面发展，对班级群体综合素质水平提升、班级团结及班级教育意义是非常大的。
2. 抓“两头”，是班级健康发展动力
毋庸置疑，班级群体中的“三好生”是班级管理中的一笔财富，他们学习、道德品质等各方面都比较优秀，是贴近学生生活中最好的学习榜样，学生对他们的认同有时候还会比老师的认同度高，所以鼓励他们参与班级管理是最好不过的，但是辅导员也不能忘记对他们的学习和发展所指导，让他们变得更强，更优秀是上大学的意义所在。
另一头便是便是被人称为“差生”的小部分学生，本文中自己实在不想用这个词，但是为能使读者快速邻略本文大意，才用这次来做表述。
在我担任辅导员助理期间，自己心中从未把他们联系在一起，虽然他们不爱学习，不喜欢上课，但是作为辅导员和老师的我们绝不能让他们自暴自弃，怎样引导他们的价值观和人生观，每个老师都有自己的方法，只要是让学生人生观和价值观变得有意义都是好的教育方法。
对这部分学生最主要的还是要对他们的人生观和价值观做
积极的引导，只有价值观改变了，他们的生活和学习才会有改变。
3. 积极走访是对学生时态的认知源泉
本文在开始在对学生认知时也提到过这点，熟悉和走访离不开，但是走访也步是简单的熟悉，在走访中，除了可以了解学生的一些心声和日常情况以外，还可以对他们的心理状态、学习状况进行一个感知。
好多老师目前都在用电话或是微信进行对学生的情况作为了解，两年的工作经验告诉我这是不可取的。
走访中自己可以根据学生反映的一些情况制定工作计划，或是对工作计划进行调整，这对提高学生管理和自己的工作效率是非常有作用的。
在学生的事务管理中有好多实效的办法，也随各老师和辅导员的个人管理观念有所变化。
上所述只是自己在工作中总结出来的，仅供交流和参考，如有高见者盼给与完善。
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