2018年初二物理《声学》课后作业
初中物理鲁教版《八年级上》《第二章 声现象》《第三节 声的利用》课后练习试卷【9】含答案考点及解析
2018-2019年初中物理鲁教版《八年级上》《第二章 声现象》《第三节 声的利用》课后练习试卷【9】含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.水中游动最快的是旗鱼，速度可达108km/h ；陆地上跑得最快的是猎豹，1s 可跑40m ；空中飞行得最快的是褐海燕，每分钟能飞5km 。
这三者的速度大小是： A ．旗鱼最快； B ．猎豹最快； C ．褐海燕最快； D ．三者一样快。
【答案】C 【解析】试题分析：旗鱼的速度v 1=108×103m/3600s =30m/s ；猎豹的速度v 2=s 2/ t 2 ="40m" /1s =40m/s ； 褐海燕的速度v 3=s 3/ t 3 ="5000m" /60s =83.3m/s ．故选：C ． 考点：运动快慢的比较2.如图所示，将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方，当扬声器发出较强声音时，可以看到烛焰随着声音的节奏将（ ）A ．一直向右运动B ．一直向左运动C ．晃动D ．静止不动【答案】C 【解析】试题分析：喇叭的声音是振动产生的，向外以声波的形式传播。
声波是一种疏密相间的空气，疏部和密部使烛焰的晃动方向不同，所以会引起蜡烛的左右晃动。
考点：声音和能量的关系3.关于声现象，下列说法正确的是（）A．一切正在发声的物体都在振动B．声音在真空中的传播速度为3×105m/sC．放鞭炮时捂耳朵是在传播过程中减弱噪声D．超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波具有能量【答案】AD。
【解析】A中一切发声的物体都在振动是正确的；D中超声波具有能量也是正确的；B中声音在真空中不能传播，其速度为0，故B不对；C中捂住耳朵是在人耳处减弱噪声的，故C 也不对。
考点：声现象的有关知识。
八年级物理上册 第二章 声现象综合课后练习一 (新版)新人教版
第二章声现象综合题一为探究声的产生条件是什么，有人建议以下几个实验方案，你认为不能说明问题的实验是（）A．在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内空气抽去一些后，铃声明显减小B．拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开C．吹响小号后，按不同的键使其发出不同的声音D．把正在发声的收音机密封在塑料袋里放入水中，人们仍能听到它的声音题二下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（）题三每个人心跳的声音都是独一无二的，科学家提出可据此区分不同的人。
这主要利用声音的（）A．响度 B．音调C．音色D．振幅题四根据如图所述两则信息，可以判断下列说法中正确的是（）A．人凭听觉能发现飞行的蜜蜂和飞行的蝴蝶B．狗凭听觉能发现飞行的蜜蜂和飞行的蝴蝶C．猫凭听觉能发现飞行的蝴蝶，不能发现飞行的蜜蜂D．人凭听觉能发现飞行的蜜蜂，不能发现飞行的蝴蝶题五声音既可以传递，又可以传递。
如图所示，何强在鼓的一侧点燃一支蜡烛，然后在另一侧用力敲鼓，在听到很响的鼓声同时还将会看到，这表明了。
题六如图所示，与图中情景相关的说法中正确的是（）题七下列是探究声现象的四种实验情景，探究的现象或结论与实际相符合的是（）A．甲图中，钢尺伸出桌面的长度越长，发出声音的响度越小B．乙图中，向外不断抽气，正在发声的手机铃声逐渐变小C．丙图中，敲鼓时用力越大，发出声音的音调越高D．丁图中，齿轮转动越快，发出声音的响度越大题八如图所示是用带孔的竹管与药瓶制成的简易乐器，吹奏时发出的声音是由空气柱的产生的，用手按住不同的孔，是为了改变声音的。
题九海面的船只上站着一个人，在海面下150m处发出一次响声后，此人在海面上很快听到两次响声，两次响声间隔0.4s，若声音在海水中的传播速度是1500 ms，求海底的深度。
题十声音在一些介质中的传播速度如下表所示。
在长为884m的金属管的一端敲击一下，在另一端先后听到两次声音，两次声音相隔2.43s。
声音在金属管中的传播速度是多大？该金属管可能是由什么材料制成的?(此时气温约为15℃)。
八年级物理上册 第二章 声现象综合课后练习二 (新版)新人教版
第二章声现象题一⑴如图所示，兰兰做有关声现象的实验时，将一个正在发声的音叉贴近面颊，目的是为了( )A．感受发声音叉的振动 B．体验发声音叉的温度C．估算发声音叉的质量 D．判断声音的传播速度⑵以下几个实验现象中，能说明声音产生条件的实验现象是（）A．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小B．使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花C．吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音D．把正在发声的收音机密封在塑料袋内，然后放入水里，人们仍能听到收音机发出的声音题二如图所示是宇航员在飞船舱外工作时的照片，他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行，而在飞船舱内却可以直接对话，其原因是（）A．太空中噪声太大 B．太空是真空，不能传声C．用通讯设备对话更方便 D．声音只能在地面附近传播题三一种新型保险柜安装有声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能打开，别人即使说出暗语也打不开。
这种声纹锁辨别主人声音的依据是（）A．音色 B．响度 C．音调 D．声速题四一个声源在振动，但人耳却听不到声音，下列说法中正确的是（）A．一定是声源的振幅太小B．一定是声音的频率太低或太高，超出了人的听觉范围C．一定是声源和人耳间没有介质传播声音D．以上三种情况都有可能很多同学有过疑问“声音具有能量吗？它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢？”某同学对其中两个问题进行探究，实验装置如图所示。
A为一个圆筒，它的一端用剪成圆片的挺直的纸（纸的中间剪一圆孔）粘牢，另一端用塑料薄膜包住并绷紧，用橡皮筋扎牢。
B为一只点燃的蜡烛。
完成表中的内容。
为保证每次实验声音的频率相同，你的做法是。
题六对如图所示现象的解释中，不正确的是（）题七为了探究声音的响度与发声体振幅的关系，小明用不同大小的力分别敲击音叉，听声音的响度。
实验中小明为了观察音叉的振幅大小，用悬挂的乒乓球接触音叉，通过观察它弹开的幅度，来显示音叉振动的幅度。
八年级物理上册2.2声音的特性课后习题(附模拟试卷含答案)
第2节声音的特性知能演练提升能力提升1.如图所示,将系在细绳上的乒乓球轻触正在发声的音叉,听音叉发声的同时观察乒乓球被弹开的幅度变化,可探究( )A.音调与频率的关系B.响度与振幅的关系C.音色与振幅的关系D.响度与频率的关系2.海洋中的鲸鱼在恐惧的时候会发出巨大的尖叫声,下列说法正确的是( )A.巨大的声音主要反映了响度这一声音特性B.巨大的声音主要反映了音调这一声音特性C.尖叫声主要反映了响度这一声音特性D.尖叫声主要反映了音色这一声音特性3.(2018·山东威海中考)在公共场所“轻声”说话是文明的表现,在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都听清楚。
这里的“轻声”和“大声”是指声音的( )A.音调B.响度C.音色D.声速4.根据如图所示的信息,判断下列说法正确的是( )A.蝙蝠可以发出频率为400 Hz的声音B.人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音C.人的听觉频率范围比人的发声频率范围要大D.15 Hz的声音只要振幅足够大,人耳是能听到的5.下图是敲击音叉时示波器在相同时间内截取的两列声波图,下列说法正确的是( )A.甲的音调比乙的音调低B.甲的响度比乙的响度小C.甲的音调比乙的音调高D.甲的响度比乙的响度大6.下图是童谣《数鸭子》的乐谱及歌词,当菲菲同学唱到“真呀真多呀”期间,音调逐渐变高,关于音调变高,下列说法正确的是( )A.声音的振幅逐渐变大B.菲菲声带每秒振动的次数逐渐变多C.声音的频率逐渐变低D.菲菲声带每振动一次所用的时间逐渐变长7.某种昆虫靠翅的振动发声。
如果这种昆虫的翅膀在2 s内振动了600次,频率是Hz,人们(选填“能”或“不能”)听到该频率的声音。
8.如图所示,在同一个轴上固定三个齿数不同的齿轮。
当齿轮旋转时,用纸片分别接触齿轮,使纸片发出声音的音调最高的是(选填“上面”“中间”或“下面”)的齿轮。
9.如图所示,四个相同玻璃瓶里装水,水面高度不同,用嘴贴着瓶口吹气,如果能分别吹出“1(Do)”“2(Re)”“3(Mi)”“4(Fa)”四个音阶,则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是。
人教版八年级上册物理 第2章 声现象 单元全套课后习题练习课件
8．天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹，回音 壁应用的声学原理是( D ) A．声音可以在空气中传播 B．声音可以在墙壁内传播 C．声音在墙壁内传播的速度大于声音在空气中传播 的速度 D．声音的反射，反射后的声音，使原声增强
9．在门窗关闭的空教室里说话，会感到声音比在门窗打 开放有桌椅的教室里声音响亮，原因是声音发生了 __反__射____。
A．人的听觉频率范围是85～1 100 Hz B．狗的听觉频率范围是15～50 000 Hz C．蝙蝠能听到次声波 D．大象能听到超声波
【答案】B
3．【中考•安徽】许多男生在变声期后，说话时声带振动 的频率比以前低，因而声音的__音__调____会降低。
4．【中考•安徽】在音乐中，中音C调“1(do)”的频率是 262 Hz，D调“1(do)”的频率是294 Hz，由此可知D调 “1”比C调“1”的__音__调____(填乐音的三要素)高。
【解析】把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内 的空气，闹铃声会逐渐变小，直至听不见；再让空气逐渐 进入玻璃罩，闹铃声会逐渐变大，说明真空不能传播声音， 声音必须通过介质才能传播。 【答案】A
14．某兴趣小组的甲、乙、丙三位同学合作估测常温下声 音在空气中的传播速度。
(1)他们选择了鼓(含鼓槌)做实验，除了这种器材外，至 少还需要的实验器材是___停__表___和__卷__尺____。 【解析】速度是表示物体运动快慢的物理量，物体的 运动快慢涉及两个量，一个是运动的路程，一个是运 动的时间，测量时间应用停表，测量路程应用卷尺。
12．【2018•河南】如图所示，将竖直悬挂的乒乓球接触 正在发声的音叉，会看到乒乓球________。该实验说 明了声音是由物体的振动产生的。请你再设计一个显 示声源振动的实验：________________。
2018-2019年初中物理人教版《八年级上》《第二章声现象》课后练习试卷【7】含答案考点及解析
2018-2019 年初中物理人教版《八年级上》《第二章声现象》课后练习试卷【 7】含答案考点及分析班级 :___________姓名：___________分数： ___________ 题号一二三四五六七八总分得分注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题 1.如下图，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音．使拨动钢尺时使劲的大小不变，改变钢尺伸出桌边的长度，听它发出声音的变化．这个实验是用来研究（） A ．声音的音调与声源的振动频次的关系B．声音的响度与声源的振幅的关系C．声源的振动频次与声音的音调的关系D．声源的振幅与声音的响度的关系【答案】 A【分析】解：在用同样的力拨动尺子的过程中，发现尺子露出桌面越短，振动越快，音调越高；尺子露出桌面越长，振动越慢，音调越低；即音调的高低和物体振动的快慢相关，物体振动越快，音调越高，物体振动越慢，音调越低；所以这个实验用来研究声音的音调与振动的频次的关系．故 A 正确， BCD错误．应选A．【评论】解决此类问题要联合声音的音调与频次关系去剖析解答．抓住实验中，发生变化的因素，从而剖析声音的哪个特色发生变化，本题要联合声音的音调与频次关系去剖析解答． 2.表中列出几种物质的熔点（在标准大气压下），据此判断以下说法中正确的选项是（）物质名称固态水银金铜铁钨固态氢熔点 / ℃﹣ 38.5﹣ 259A．铜球掉入铁水中不会融化B．在零下 255℃时，氢是固态C．水银温度计可丈量零下40℃的气温D．用钨制成的灯丝不易融化【答案】 D【分析】解： A、铜的熔点是低于铁的熔点，铜掉入铁水中，液态的铁的温度必定高于铜的熔点．故A 错误． B、由表格知道：氢的熔点是﹣259℃，在零下255℃时，氢已经融化，所以是液态．故B 错误．C、水银温度计不行测量零下40℃的气温，因为在零下38.5℃时，水银已经开始凝固．故 C错误．D、钨的熔点高，所以用钨制成的灯丝不易融化．故 D 正确．应选D．【评论】本题主要考察学生对常有晶体的熔点和凝结点认识和掌握，以及对不一样晶体的熔点不同的认识，是一道中档题． 3.如下图，平面镜竖直搁置在水平面上，一支直立的铅笔从平面镜前40cm 处，以 5cm/s的水平速度垂直向平面镜匀速凑近，以下说法正确的选项是（）A．铅笔在平面镜中所成的像渐渐变大 B．经过 2s，铅笔与它的像之间的距离变为 20cm C．铅笔的像相对于平面镜的速度为10cm/s D．若平面镜顺时针转至图中虚线地点，铅笔的像将与铅笔垂直【答案】D【分析】试题剖析：依据平面镜成像的特色：所成的像是虚像；像和物体大小同样；像和物体各对应点的连线与平面镜垂直；像和物体各对应点到平面镜间距离相等来剖析本题．解： A、由平面镜成像的特色可知，铅笔与平面镜的距离改变，铅笔在镜中的像的大小不变，故A 错误； B、因像距与物距是相等的，当铅笔以5cm/s 的速度向平面镜凑近时， 2s 内铅笔经过的距离s=vt=5cm/s ×2s=10cm， 2s 后物距为 40cm﹣ 10cm30cm，像距也为30cm，2s 后铅笔与镜中的像相距 30cm+30cm=60cm，故 B 错误； C、若铅笔以5cm/s 速度向平面镜凑近，同时像也以5cm/s 速度垂直向平面镜凑近，故C 错误； D、铅笔与平面镜的夹角为 45°，依据平面镜成像的特色，此时平面镜将铅笔与像的夹角均分，所以铅笔与它在平面镜中的像相互垂直，故D 正确．应选 D．【评论】本题主要考察的是平面镜成像特色在生活中的应用．此类题目在近几年的中考取属于热门题目，解答此类题目的重点是切记平面镜成像的特色． 4.以下不属于光源的是（）A．太阳 B．月亮 C．萤火虫 D．蜡烛的火焰【答案】 B【分析】试题剖析：自己能够发光的物体叫做光源；自己不发光反射其余物体的光的物体不是光源．解：太阳、萤火虫、蜡烛的火焰自己能够发光，属于光源，月亮自己不可以发光，不属于光源．应选 B．【评论】本题考察学生对光源的认识，掌握“自己发光”四个字是解题的重点． 5.中央电视台举办的星光大道节目中，歌手们美好的“高音”、“低音”给我们留下了美的享受，这里的“高”、“低”是指声音中的（）A．音调 B．音色 C．响度 D．振幅【答案】 A 【分析】试题剖析：声音的三因素：音调、响度和音色；高音和低音指的是声音的音调，故应选A。
初二物理声学习题及答案
一、单选题：本大题共50小题，1、通常我们听到的声音是靠________传来的.A.电磁波B.真空C.空气D.耳朵的鼓膜2、如果回声到达人耳比原声晚________秒以上, 人耳才能把回声跟原声区分开.A.1秒B.0.1秒C.0.01秒D.0.001秒3、我们能够分辨出各种不同的乐器的声音, 就是由于它们的________不同.A.音调B.响度C.音色D.振幅4、人们能分辨出胡琴、钢琴、笛子的声音, 是因为它们发出声音的________不同.A.音调B.响度C.音色D.振幅5、声音是由发声体的________而产生的.A.运动B.振动C.温度升高D.体积膨胀6、在百米赛跑终点的计时员, 如果在听到枪声后才开始计时, 那么, 他开始计时的时间比运动员起跑＝340米/秒).的时间晚________秒(V声A.0.3B.3.0C.30D.3007、用小提琴、钢琴、长笛、二胡分别演奏同一首曲子．我们完全可以分辨出是哪一种乐器演奏的．因为这几种乐器有[ ]A．不同的音调 B．不同的音色 C．不同的响度 D．不同的人弹奏8、关于噪声，下列说法中错误的是[ ]A．0dB就是没有声音B．雪后的街道上格外寂静，是因为松软的雪可以吸声C．特种兵使用的微声冲锋枪射击时，声音很小是因为采取了消声措施D．城市高速公路两旁放置的隔声板是为了阻隔汽车行驶时发出的噪声9、闻其声而不见其人，你往往能根据说话声就可以判断出是谁在讲话，这是因为不同的人的声音具有不同的[ ]A．振幅B．频率 C．响度 D．音色10、大型剧场的四壁和屋顶往往用蜂窝状材料来装饰，使其表面凸凹不平，这是为了[ ]A．减弱声波反射，吸收声波B．增大声音的响度C．只是为了装饰，使其美观D．增强声波的反射11、我们去医院看望病人，说话时要“低声细语”．这里的“低”是指[ ]A．说话音调低一些B．说话响度小一些C．说话语速慢一些D．说话频率慢一些12、人在教室里说话听不到回声的原因是[ ]A．教室的墙壁反射回来的声音互相抵消B．声音从教室的门窗处传播出去了C．教室的空间太小，回声与原声混在一起，人耳分辨不出来D．教室的空间太小，没有产生回声13、我们能听到物体发出的声音，是因为[ ]A．有声源B．有物体 C．发声体在振动D．有传声介质14、演奏各种乐器时，人们能分辨出是什么乐器，这是由于各种乐器发出的声音具有不同的[ ] A．音调 B．响度 C．音色D．以上三个因素15、下列说法正确的是[ ]A．人听声音是靠耳朵接收空气中的声波B．声波只能通过液体和空气传播，不能在固体中传播C．声音遇障碍物反射回来时，传播的速度会减慢D．声音从空气中传入水中，传播的速度减小16、演唱会上，女高音引吭高歌一首歌曲，其两“高”的意思分别指[ ]A．响度大、音调高B．音色好、音调高C．音调高、音色好D．音调高、响度大17、如果我们看见物体振动，却听不到声音，下列分析不可能的是[ ]A．物体振幅太小 B．物体振动太快 C．物体离人太远 D．空气不能传声18、向远处的人喊话，喊话的人用手做成一个喇叭形状，放在自己的嘴上，这样可以[ ]A．提高声音的传播速度，减小声音损失B．提高声音频率，听得更清楚C．减少声音分散，听话人处响度增大D．减少声音分散，使各处响度都增大19、声音的响度[ ]A．只决定于声源的振幅B．只决定于离声源的距离C．决定于声源的振幅和离声原的距离D．只决定于声源的频率20、在屋子里讲话比在旷野里听起来响亮，这是因为[ ]A．屋子里的噪声比室外小B．屋子里有墙壁、地面、天花板反射的回声，和原声混在一起，使原声加强了C．屋子里讲话精力集中D．声音在室内比在旷野里传播得快二、填空题：21、将要上钩的鱼，会被岸上的说话声或脚步声吓逃，表明_________能够传声．22、为了保证休息和睡眠，应控制噪声不超过______分贝．23、我们能在室内辨别室外几个同学谈话的声音，是因为每个人说话声音的____不同．24、我们听说过嫦娥奔月的故事．当人类登上月球后，发现月球原来是一个非常寂静的世界．这是因为月球表面是真空的，所以________．25、登上月球的宇航员们只能靠无线电话交谈，这是因为声音不能在________中传播．26、生活中我们常说声音“震耳欲聋”这是因为它的________很大．27、声音是由于物体________产生的．28、如图所示，喇叭在“唱歌”，看到纸盆上的纸屑上下跳动．这个现象说明喇叭发声时，纸盆在不停地 ________ ．29、常用温度计是利用________的性质测量温度的．30、登上月球的宇航员即便相距很近也只能靠无线电交谈，这是因为______。
八年级物理上册第二章《声现象》经典习题(课后培优)
一、选择题1．(0分)玻璃杯中装有适量的水，下列说法正确的是（）A．用细棒敲打杯子时，杯里装进水越多，发出声音的音调越低B．用细棒敲打杯子时，杯里装进水越少，发出声音的音调越低C．用嘴向杯口吹气，杯里装进水越多，发出声音的音调越低D．用嘴向杯口吹气，杯里装进水越少，发出声音的音调越高解析：A【分析】玻璃杯中装有水，用细棒敲打杯子时，是杯子和水一起振动；用嘴向杯口吹气时，是杯子里的空气柱振动；振动物体质量越大，越难振动，频率越小，音调越低。
AB．用细棒敲打杯子时，杯子和水一起振动，杯子里装进水越多，杯子越难振动，杯子发出声音的音调越低，故A正确、B错误；CD．用嘴向杯口吹气，杯子中空气柱振动，杯子里装进水越多，空气柱越小，空气柱越容易振动，空气柱发出声音的音调越高；杯子里装进水越少，杯子发出声音的音调越低，故C、D错误。
故选A。
2．(0分)新冠肺炎疫情期间，全国掀起了“停课不停学”的网络在线课堂热潮。
下列有关网课的说法，错误的是（）A．老师对着麦克风讲课时发出的声音不是声带振动发出的声音B．学生将手机的音量调大，是改变了手机声音的响度C．老师随机提问与学生互动交流的过程，利用了声能传递信息D．学生在听课时关闭门窗，是在传播过程中减弱噪声解析：AA．老师对着麦克风讲课时发出的声音是由声带振动产生的，故A选项错误，A选项符合题意；B．学生将手机的音量调大，是改变了手机声音的响度，故B选项正确，B选项不符合题意；C．老师随机提问与学生互动交流的过程，及时反馈上课知识点掌握情况，故是声音传递信息，故C选项正确，C选项不符合题意；D．学生在听课时关闭门窗，是在传播过程中减弱噪声，故D选项正确，D选项不符合题意。
故选A。
3．(0分)支付宝用户可以对支付宝账号设置“声音锁”。
设置时用户打开支付宝APP，对着手机读出手机显示的数字，APP将主人的声音信息录入，以后打开支付宝时，APP会把录入的数字随机组合，主人无论轻声或大声，只要读对APP显示的数字即可打开支付宝。
人教版八年级物理第2章声现象第1节声音的产生和传播同步练习 含答案
人教版八年级物理第2章声现象第1节声音的产生和传播同步练习含答案1.下列关于声音的说法中正确的是（）A.声音只能在空气中传播B.声音在真空中的传播速度是3×108m/sC.声音是由于物体振动而产生的D.只要物体振动,我们就能听到声音2.(2019南京)以下活动中,用来探究声音产生原因的是（）3.(2019聊城)下列各图描述的实验中,能说明声音的传播需要介质的是( )A.“小人”随着音乐起舞B.改变钢尺伸出桌边的长度,拨动钢尺C.让空气进入抽成真空的罩内D.用不同力敲击音叉,观察乒乓球被弹开的幅度4.如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出玻璃罩内的空气,听到闹铃声逐渐变小,直至听不见再让空气逐渐进人玻璃罩内,听到闹铃声逐渐变大关于上述,下列说法中正确的是（）A.空气可以传播声音B.只要闹铃振动,就可以听到闹铃声C.听不见闹铃声了,是由于闹铃不再振动D.听到闹铃声又逐渐变大,是由于闹铃振动逐渐变剧烈了5.(2020柳州模拟)一歌手在柳江河上的明珠大舞台演唱,小明在距离舞台170米的地方,当小明听到歌声时,声音在空气中传播了多久(当时气温为15℃)( )A.0.5秒B.1秒C.2秒D.4秒6.(2018山西)如图所示,号称“天下第一鼓”的山西威风锣鼓队正在表演.当队员用手按住正在发声的鼓面时,鼓声就消失了,其主要原因是( )A.手不能传播声音B.手吸收了声波C.手使鼓面停止了振动D.手把声音反射回去7.(2019铜仁)诗句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中,钟声是钟＿＿＿＿产生的,钟声是通过＿＿＿＿传播到人耳中的8.(2019株洲)声音的传播需要介质.正在传声的介处于＿＿＿＿(选填“振动”或“静止”)状态;当声音从空气进入水中传播时,声速＿＿＿＿（填“会”或“不会”)发生变化9.(2019自贡)学习了声音的产生和传播后,小明同学做了以下小结.请你在横线上为小明填上空缺(1)悠扬的笛声是由＿＿＿＿振动产生的(2)声音在水中的传播速度＿＿＿＿(选填“大于”“等于”或“小于”)在空气中的传播速度(3)在月球上,声音不能传播的原因是＿＿＿＿10.(2019无锡改编)十四个无声世界的孩子在中央电视台《经典咏流传》的舞台上,用一个“啊字唱出了“整个春天”如图是嘉宾和孩子用手指放在对方的喉结附近正在相互感知发出“啊”的情景.用这种方式让听不到声音的孩子感知到发出“啊”,这是利用了（）A.声音是由物体振动产生的B.声音是通过空气传播的C.固体传声比气体快D.真空不能传声11.(2019无锡期末)下列实验中,不是验证声音产生条件的是( )A.说话时,把手指放在喉咙处B.弹拨吉他的弦后,立即把手轻轻放在吉他上C.敲击音叉,将正在发声的音叉触及面颊D.将正在发声的闹钟放入玻璃罩中,并用抽气机逐渐抽出罩内空气12.苏东坡有诗曰:“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?”此诗揭示的物理本质是( )A.声音产生的条件B.声音传播的途径C.声音靠介质传播D.回声13.(2018河南)如图所示,将竖直悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉,会看到乒乓球＿＿＿＿该实验说明了声音是由物体的振动产生的.请你再设计一个显示声源振动的实验:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿14.有一根长51m的铁轨,在它的一端敲击,在它的另一端声音从空气中传人耳朵比通过铁轨传入耳朵晚0.14s,敲击声在空气中的传播时间是＿＿＿＿s,声音在铁轨中传播的速度是＿＿＿＿m/s15.(2019安徽)如图,水面上两条船相距15km实验员在一条船上敲响水里的一口钟,同时点燃船上的火药使其发光;另一条船上的实验员在看到火药发光后10s,通过水里的听音器听到了水下的钟声根据这些数据计算声音在水中传播的速度为＿＿＿＿m/s16.(2019天峨县期末)在通常情况下,声音传播的速度跟介质有关,不同的介质,声音传播的速度一般不同,在装满水的较长水管的一端敲击一下,在水管的另一端能听到＿＿＿＿次响声.此外,声音传播的速度还跟温度有关,温度越高,声速也＿＿＿＿在探究声音的产生与传播的实验中:(1)石头落入水中,产生的水波向四周传播;发声的音叉接触水面,激起的水波向四周传播.通过水波来研究声波,这种研究问题的方法是＿＿＿＿(填序号)A.推理法B.类比法C.控制变量法D.转换法(2)如图甲所示,用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球会被弹起,这个现象说明＿＿＿＿;乒乓球在实验中起到的作用是＿＿＿＿(3)敲击图乙右边的音叉,左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起,这个现象说明＿＿＿＿＿＿＿＿17.在平直的路面上,一辆汽车正匀速驶向一座高山,司机鸣笛6s后听到回声,若汽车行驶时的速度是20m/s,则汽车司机听到回声时距离高山有多远?(声音在空气中的传播速度是340m/s)答案1.C2.A3.C4.A5.A6.C7.振动空气8.振动会9.空气柱大于真空不能传声10.A11.D12.A13.反复弹起将发生的音叉插入水中，看到水花四溅14.0.15 510015.150016.三越大 B 发声的物体在振动将微小的振动放大空气能传播声音17.960m。
最新精选人教版物理八年级上册第一章 声现象课后练习七十七
最新精选人教版物理八年级上册第一章声现象课后练习七十七第1题【单选题】如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开。
这个实验是用来探究( )A、声音能否在真空中传播B、声音产生的原因C、音调是否与频率有关D、声音传播是否需要时间【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列关于声现象说法正确的是( )A、“男低音”和“女高音”歌手同台演出，这里的“低”、“高”是指声音的响度B、城市道路两旁修建隔音板是为了从声源处减弱噪声C、人们利用“回声定位”原理制成的声纳系统可探知海洋的深度D、医院中用“B超”诊病是利用声音传递能量【答案】：【解析】：第3题【单选题】1994年，苏梅尔—列维彗星裂成二十多块碎片撞向木星，产生了巨大的爆炸，但是身处地球的人们却没有听到一丝的声响，这是因为( )A、彗星的碎片太小,没分量B、爆炸产生的声音很弱,听不见C、太空是理想的真空,不传声D、木星离地球太远,听不到【答案】：【解析】：第4题【单选题】某交响乐团来连云港市演出，如图所示为现场演奏的场景，下列关于演出现场的说法错误的是( )A、各种乐器发出的声音是由于振动产生的B、动听的乐曲声是通过空气传入台下听众的耳朵的C、听众能够辨别不同乐器的声音是由于它们发出声音的响度不同D、音乐厅的房顶有很多小孔是为了减弱回声【答案】：【解析】：第5题【单选题】声音是人们交流信息的重要渠道，下列有关声现象的说法正确的是( )A、一切发声体都在振动B、摩托车的消音器是在传播过程中减弱噪声的C、声音可以在真空中传播D、我们可以利用响度区分不同人说话的声音【答案】：【解析】：第6题【单选题】人工智能使得人们的生活越来越方便，华人青年王孟秋发明了一款功能强大的便携式家用“无人相机”，相机内装有多种高科技传感器，底部装有镜头和声呐（发射超声，同时能接受超声的装置），机身只有240克．你认为向下发射超声的“底部声呐”可能与下列相机的哪个功能有关( )A、用手机控制相机B、相机能自动悬浮停在合适高度拍摄C、相机水平位置运动时遇到障碍物会自动避开D、笑脸抓拍【答案】：【解析】：第7题【单选题】据图分析，下列说法正确的是( )A、大象之间的“交谈”有时用超声波，声音很小，人类听不见但大象们能听清B、因为大象和狗的“发声频率”没有重叠区，所以狗的叫声大象永远也听不见C、家人之间悄悄说话，身边的狗狗无动于衷，因为“悄悄话”的频率狗狗是无法感知的D、静谧的夜晚我们身边的狗狗有时突然耳朵一竖并转动几下，这可能是狗狗听到了人类听不见的声音【答案】：【解析】：第8题【单选题】下面装置中用来加大声音的响度的是( )A、录音机B、电话机C、扩音机D、隔音罩【答案】：【解析】：第9题【单选题】下列说法中正确的是( )A、只要物体在振动，人就一定能听到声音B、只要人听不到声音物体就一定没有振动C、只要听到物体在发声，那么物体一定在振动D、以上说法都正确【答案】：【解析】：第10题【单选题】在雷电交加的夜晚，闪电一闪即逝，而雷声却响个不停。
2018秋的人教版八年级物理声现象单元练习和答案-最新教育文档
2019年秋八年级物理上册单元练习声现象1.下列几种实验现象，能说明声音产生的条件的是()A．水中的鱼听到岸上人的说话声，突然游向深水处B．拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不同C．音叉在发声时，靠着它的小纸球会被弹起D．玻璃罩内的手机正在发声，抽去里面的空气，铃声减弱2．下列各事物中，不属于声源的是()A．“声呐”探测敌方潜艇B．蝙蝠在黑夜中飞行C．挂在胸前的哨子D．手臂振动3．如图所示的声现象中，可以用相同的声学知识解释的是()A．甲和乙B．丙和丁C．乙和丙D．甲和丁4．关于声音的发生，下列说法中正确的是()A．振动的物体都能够发出声音B．我们听到的声音不一定是由物体振动产生C．振动慢的物体不能发声，振动快的物体能发声D．因物体的材料、结构不同，所以有的物体振动时能发声，有的物体振动时不能发声5．如图所示为宇航员景海鹏和陈冬进入天宫二号内的情景，他们在天宫二号内可以直接通话，但是，在空间站外面工作时，必须借助无线电通信设备才能通话。
以下解释正确的是()A．太空中噪声太大B．用通信设备对话方便C．空间站外是真空，不能传声D．声音只能在地面附近传播6．能影响声音传播速度的是()A．响度B．音调C．音色D．介质7．百米赛跑时，终点记录员必须看到发令枪的烟火就开始计时，如果比赛时的温度为15 ℃，计时员听到枪声才开始计时，所记录的成绩与运动员的实际成绩相比，一定()A．少了2.94 s B．多了2.94 sC．少了0.294 s D．多了0.294 s8．以下操作中，不能改变音调的是()A．改变杯内水量，再次用湿手摩擦杯口B．改变用力大小，再次敲击鼓面C．改变钢尺伸出桌面长度，再次拨动钢尺D．改变管内水量，再次对着试管口吹气9．海上发生风暴时会产生次声波，次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度大，次声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知，预报海上风暴，从而为渔业、航海等服务。
下列说法正确的是()A．次声波不能传递信息B．次声波在海水中比空气中传播慢C．次声波的频率太高，人耳听不见D．次声波是由物体振动产生的10．调节电视机的音量，是为了改变声音的()A．音色B．响度C．音调D．频率11．用大小不同的力敲鼓，主要改变声音的()A．音调B．音色C．响度D．频率12．CCTV歌手大赛，有一道辨听题：“先听音乐，后判断该音乐是哪－种乐器演奏的”，这主要考查歌手对乐器的鉴别能力，依据是()A．音调B．响度C．音色D．声速13．口琴和笛子同时演奏，我们一听便能从声音中区分出两种乐器发出的声音，这是因为两种乐器发出的声音具有不同的() A．音调B．频率C．响度D．音色14．下列关于声现象的说法中，正确的是()A．声波在真空中的传播速度等于340 m/sB．声波可以传递信息，不可以传递能量C．“引吭高歌”中的“高”是指歌曲的音调高D．“女高音”中的“高”是指声音的频率高15．关于声现象，下列说法正确的是()A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的B．吹奏笛子时，演奏者用手指按住不同气孔，是为了改变发出声音的响度C．公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的音调D．超声波可以在真空中传播16．白天你的邻居装修房子十分吵闹，干扰你的学习和生活，下列措施中哪一个是合理可行的()A．叫邻居不装修房子B．将家中音响声音开到最大C．赶快将家中的门窗关闭D．安装噪声监测装置17．进入二十一世纪，人民生活水平有了很大的提高，汽车也悄然进入了千家万户。
最新精选人教版物理八年级上册第二章 声现象课后练习第七十六篇
最新精选人教版物理八年级上册第二章声现象课后练习第七十六篇
第1题【单选题】
医院里有一种叫“B超”的仪器，可用来检查人体内部的疾病．它利用了( )
A、超声波具有很强的穿透能力
B、次声波具有很强的穿透能力
C、超声波具有很强的“破碎”能力
D、次声波具有很强的“破碎”能力
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
一只电铃放置在密闭的玻璃罩内接通电路，电铃发出声音，当用抽气机把玻璃罩中的空气抽去时，将会发生( )
A、电铃的逐渐振动停止
B、只见电铃振动但听不到声音
C、电铃的声音比原来更加响亮
D、不见电铃振动但能听到声音
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
“B超”机是利用超声波来诊断病情的，但是人们却听不到它发出的声音，是因为( )
A、声音太大
B、声音的频率大于人们能听到声音的频率
C、声音太小
D、声音的频率小于人们能听到声音的频率
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
天坛公园的回音壁如图所示，它是我国建筑史上的一大奇迹，回音壁应用的声学原理是( )
A、声音的反射
B、发声的物体在振动
C、池塘中的池水
D、春雨中飘落的雨滴
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
关于声现象，下列说法正确的是( )。
2018-2019年八年级物理上册 第二章 声现象作业 (新版)新人教版
声现象（作业）1.在探究人耳怎样听到声音时，可以用肥皂膜模拟人耳的鼓膜。
如图所示，当喇叭发声时，肥皂膜将（）A．振动B．一直向左运动C．一直向右运动D．静止不动2.下列关于声现象的说法中，错误的是（）AB．15℃时空气中的声速是 340m/s C．声音在固体中比在空气中传播得快 D．声音在真空中的传播速度为 3.0×108m/s3.现实生活中光的速度比声速大许多，假设声速比光速大，将可能出现什么样的场景：请你举出两个例子。
（1）。
（2）。
4.一只轮船在海中以10m/s 的速度前进，在行使过程中鸣了一声笛，4s 后听到前面冰山返回的声音，问冰山离发声处多远？（v 声=340m/s）5.关于声现象，下列说法中正确的是（）A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B．“不敢高声语，恐惊天上人”中“高”指声音的音调高C．中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声D．超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量Array 6.在音叉旁悬挂一个乒乓球，敲击音叉后将小球缓慢靠近音叉，小球被正在发声的音叉弹开；若使音叉发出更大的声音，小球被弹开的距离也变得更大。
此实验说明音叉振动的越大，发出声音的越大。
第 6 题图7.如图所示，是声音输入到示波器上时显示的波形。
以下说法正确的是（）A．甲和乙音调相同，乙和丙响度相同B．甲和乙响度相同，乙和丙音色相同C．甲和丁音调相同，乙和丙响度相同D．甲、乙、丙、丁音调和响度都相同8.以下各组中全属于声音可以传递信息的是（）A．蝙蝠是利用回声定位来确定位置和距离；用超声波清除眼镜片上的垢迹B．用声呐可以帮渔民获得水中鱼群的信息；声波清洗精细的机械C．医生通过听诊器了解前一段时间病人心、肺的状况；医生用超声波为病人除去体内的结石D．铁路工人用铁锤敲击钢轨，从异常的声音中发现松动的螺栓；“B ”超探查身体9.用一组相同的瓶子盛上不等量的水就可以组成一个“乐器”，通过敲击瓶子或向瓶中吹气就可以演奏出优美动听的乐曲。
最新精选物理八年级上册第三章 声教科版课后练习二十三
最新精选物理八年级上册第三章声教科版课后练习二十三第1题【单选题】对下列插图解释正确的( )A、甲：当改变钢尺伸出桌面的长度，就能改变钢尺发出声音的响度B、乙：通过上下推拉活塞，然后用嘴吹管的上方，就可以改变哨音的音色C、丙：显示街头噪声等级的装置，用它可以改变噪声的大小D、丁：用力敲鼓时，鼓发出声音的响度越大【答案】：【解析】：第2题【单选题】王琴早上醒来，听到同学李娟在楼下喊她一起上学．下列有关声现象的解释，错误的是( )A、王琴能听到楼下的叫喊声，说明声音可以在空气中传播B、李娟的叫喊声很大，说明她的音调高C、王琴从叫喊声中听出是李娟，她是根据声音的音色来判断的D、王琴的妈妈提醒她下楼时脚步要轻些，这是为了减小声音的响度【答案】：第3题【单选题】下列关于声现象的说法中，正确的是( )A、声波在真空中的传播速度等于340m/sB、声波可以传递信息，不可以传递能量C、“引吭高歌”中的“高”是指歌曲的音调高D、“女高音”中的’高“是指声音的频率高【答案】：【解析】：第4题【单选题】关于声现象，下列说法正确的是( )A、只要物体在振动，我们就能听到声音B、太空行走的宇航员之间可以直接对话C、声音在传播过程中遇到障碍物便停止传播D、安装双层玻璃是为了在传输路径上减弱噪声【答案】：第5题【单选题】下列情况中不属于噪声污染的是( )A、燃放鞭炮时震耳欲聋的声音B、织布机的声音C、工厂烟囱冒出的黑烟D、飞机发动机的声音【答案】：【解析】：第6题【单选题】日常生活中的“低声细语”、“引吭高歌”中的“低”、“高”指( )A、音调B、响度C、音色D、声音的频率【答案】：【解析】：第7题【单选题】在操场上上体育课，体育老师发出的口令，近处的学生听到了，而远处的学生没有听清楚，其原因是( )A、远处学生听到的声音响度小B、老师发出的声音频率低C、老师发出的声音音色不好D、远处的学生听到的声音振动幅度大【答案】：【解析】：第8题【单选题】下列关于声现象的说法不正确的是( )A、15℃时空气中的声速是340m/sB、将要上钩的鱼会被岸上的说话声或脚步声吓跑，是因为水能传播声音C、“低声细语”中的“低”描述的是声音的音调D、“闻其声而知其人”，主要是因为不同的人音色不同【答案】：【解析】：第9题【单选题】关于声现象，下列说法中正确的是( )A、“闻其声而知其人”主要是根据响度来判断的B、公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声C、只要物体在振动，我们就能听到声音D、用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同【答案】：【解析】：第10题【单选题】下列关于声音的说法正确的是( )A、只要物体振动，我们就能听到声音B、声音可以在真空中传播C、一切发声的物体都在振动D、人们根据音调来辨别不同乐器的声音【解析】：第11题【单选题】为了保持安静的工作和休息环境，周围的声响大致不应超过( )A、20分贝B、50分贝C、70分贝D、90分贝【答案】：【解析】：第12题【单选题】“教学楼内请轻声慢行”，其中“轻声”是指声音的( )A、音调B、响度C、音色D、频率【解析】：第13题【单选题】关于声现象，下列说法中正确的是( )A、只要物体振动，我们就一定能听到声音B、高速公路边的隔音板可以阻断噪声传播C、“震耳欲聋”说明声音的音调高D、声波不能传递能量【答案】：【解析】：第14题【单选题】在一些公共场合，为了让所有的人都能听清楚讲话人的声音，常用扩音设备，关于扩音设备的作用，下列说法正确的是( )A、改变音调B、改变响度C、改变音色D、改变频率【答案】：【解析】：第15题【单选题】如图所示，下列对四幅图片的描述正确的是( )A、甲图中，用力敲击鼓面时，能听到鼓声，说明声音是通过空气传播到人耳的B、乙图中，改变尺子伸出桌面的长度，用力拨动，是为了研究响度与材料的关系C、丙图中，禁鸣喇叭是从传播过程中减弱噪声D、丁图中，听众能根据音调分辨出不同乐器的演奏【答案】：【解析】：第16题【多选题】声音无处不在，下列关于声音的描述中正确的是( )A、同学们在校园能听到上课铃声，说明空气可以传播声音B、你在手机播放的音乐中，能辨别美妙的钢琴声，是依据音调的不同C、闹市中，人们关紧门窗，可以在传播过程中减弱噪声D、运动场上，同学们的呐喊声越大，声音传播的速度越大【答案】：【解析】：第17题【填空题】“广场舞”近期在各地频频引发“扰民”争议，让广受中老年人欢迎的广场辫成了众矢之的．针对这种现象，山东济南一社区居民巧妙地将广场舞改成“耳机舞”，在跳广场舞时用无线耳麦取代大喇叭．既不耽误锻炼，也除去了“扰民”的烦恼，可谓一举多得．用无线耳麦取代大喇叭，是从______环节，防治噪声；耳麦接收到的信息是通过______传播的．【答案】：【解析】：第18题【填空题】如图，一重为0.5N的鸡蛋沉在水底，向水中加入食盐并搅拌，鸡蛋仍沉在水底，此过程中鸡蛋受到的浮力______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；继续加入食盐并搅拌，鸡蛋上浮，最终静止时排开盐水的重力______0.5N（选填“＞”、“＜”或“=”）．【答案】：【解析】：第19题【填空题】如图两种声音的波形中，图甲是______的波形，理由是______.【答案】：【解析】：第20题【填空题】有人形容歌手李健嗓音清澈，辨识度极高，这是指李健声音的______比较独特；李健自弹自唱时不断移动手指按压吉他琴弦的不同位置，这是为了改变琴声的______．A、音色B、音调【答案】：【解析】：第21题【填空题】图是工人师傅用螺丝刀探听电动机内部运转是否正常的做法，该现象说明______可以传声；通过听到的声音可以判断电动机内部运转是否正常，这是利用声音可以传递______。
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《声学》课后练习题
1．（2014年北京中考第11题）关于声现象，下列说法中正确的是（）A．玻璃不能传播声音
B．用不同种乐器演奏同一乐曲，这几种乐器发出声音的音色相同
C．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调不同
D．在靠近居民区的高架路旁，设置隔音墙是为了减小噪声对居民区的影响2.（2017年北京中考第6题）用大小不同的力先后敲击同一个音叉，比较音叉
两次发出的声音，下列说法中正确的是（）
A．响度不同 B．音调不同C．音色不同 D．频率不同
3.（2017年北京中考第25题）属于可探究的科学问题的是（）【多选】
A．用“仰仪”这种天文观测仪器观测太阳的位置有什么好处？
B．声波的波长越大，声波的传播速度越大吗？
C．编钟发出的声音的音调高低跟编钟的钟体大小有关吗？
D．家庭电路中电流的频率跟哪些因素有关？
4.（2018年西城一模第3题）关于声现象，下列说法正确的是（）
A．声音可以在真空中传播 B．吉他是靠琴弦的振动发声C．音乐一定不会成为噪声 D．振幅大小决定音调的高低5.（2018年东城一模第6题）关于声现象，下列说法中正确的是（）
A．声音在各种介质中传播的速度都相同
B．公路旁安装隔音墙是为了在声源处减弱噪声
C．吹奏笛子时，用手指按住不同气孔，是为了改变发出声音的音调
D．学校路段“禁鸣喇叭”，是在传播过程中阻断噪声
6.（2018年通州一模第13题）曾侯乙编钟是我国古代的一种打击乐器，如图所示。
青铜编钟按钟体大小依次悬挂，可以演奏出美妙的乐曲。
下列关于编钟的说法，正确的是（）
A．编钟正在发声，但不一定在振动
B．编钟钟体越小，发出声音的音调越高
C．编钟钟体越大，发出声音的响度越大
D．编钟可以奏出美妙的音乐，但不会产生噪声
7.（2018年延庆一模第4题）中国科技馆里有一个“声聚焦”装置，它是一个像锅盖形状的凹形圆盘。
当小明将耳朵靠近固定装置的中心时，远处传来的微小声音就变大了，这是因为声聚焦装置处传来的声音在其表面发生了反射聚焦，结果改变了声音的（）
A响度 B.音调 C.音色 D.频率
8.（2018年门头沟一模第7题）关于声现象，下列说法中正确的是（）
A．“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的
B．敲锣时用力越大，声音的音调越高
C．声音的传播需要介质，真空能够传声
D．高速路部分路段两侧设置透明板墻是在声源处减弱噪声
9.（2018年顺义一模第9题）下列说法中正确的是（ ）
A ．一切正在发声的物体都在振动
B ．声音在真空中的传播速度最大
C ．敲鼓时越用力，所发出声音的音调越高
D ．在公路两侧设置隔音墙是为了全部消除噪声
10.（2018年石景山一模第4题）语音智能门禁系统能“辨音识人”，这主要是依据声音的（ ）
A ．音色
B ．音调
C ．响度
D ．频率
11.（2018年海淀一模第8题）关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
A ．声音在真空中的传播速度比在空气中的传播速度大
B ．一切发声的物体都在振动
C ．“禁止鸣笛”是为了在声音的传播过程中减弱噪声
D ．“闻其声便知其人”判断的依据是人发出声音的音调
12（2018年昌平二模第10题）关于声现象，下列说法中正确的是 （ ）
A ．声音可以在真空中传播
B ．只要物体振动人耳就能听到声音
C ．在公路两侧设置隔音墙是为了减小噪声对居民区的影响
D ．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调不同
13（2018年海淀二模第19题）如图所示，①②③④为一些物理实验，abcd 为根据实验现象得出的结论，箭头表示实验现象和结论的对应关系，其中对应关系正确的是（ ）
14.（
2018海淀期末） 关于声现象，下列说法中正确的是
A. 一切正在发声的物体都在振动
B. 声音在真空中传播的速度最大
C. 音调越高说明声源振动的幅度越大
D. 市区内要求汽车“禁止鸣笛”是在声音的传播过程减弱噪声
15.（2018海淀期末）在听音乐时，要判断是钢琴在演奏还是小提琴在演奏，依据的是这两种乐器发出声音的
A. 响度
B. 音色
C. 音调
D. 频率
○2真空铃实验 ○1压力作用效果实○3球静止时，绳被沿竖④磁铁的吸引力使 A B C
D
16.（2018海淀期末）下列实验能说明声音产生条件的是（）【多选】
A. 将正在发声的音叉放入水中，音叉能激起水花。
B. 将纸屑放到正在发声的喇叭纸盆上，看到纸屑在“跳舞”。
C. 将正在发声的音叉去轻触静止悬挂的乒乓球，乒乓球被弹开。
D. 将正在发声的手机密封在塑料袋内放水中，仍能听到手机发出声音。
17.（2018西城期末）下列有关声的说法正确的是
A．“低声细语”中的“低”指的是音调低
B．在部分路段禁止汽车鸣笛，是在传播过程中减弱噪声
C．利用超声波可以击碎人体内的“结石”，说明声波能传递能量
D．打雷时先看到闪电后听到雷声，是因为闪电比雷声先发生
18.（2017海淀期末）金帆乐队的队员在新年联欢会上演出。
演奏前，
弦乐演奏员都要调节自己的乐器——拧紧或放松琴弦，这样做主要是改变乐器发出声音的
A．振幅B．响度C．音调D．音色
19.（2018西城期末）2015年9月14日LIGO“引力波探测器”探测到13亿年前两个黑洞合并时产生的引力波，它的频率大约是100Hz。
人的听觉范围一般在20~20000Hz。
关于这个引力波，下列说法中正确的是
A．它属于次声波 B．在1s内，振动约100次
C．它属于超声波D．频率太低，人耳听不到它
20.（2017海淀期末）在空间站外，两个航天员一同工作时，需要借助通讯设备交谈。
关于他们不能直接对话的原因，下列说法中正确的是
A．航天员之间距离太远
B．空间站外是真空，声音不能在真空中传播
C．空间站外噪声太大
D．声音只能在地面附近的空间中传播
21.（2017海淀期末）为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对公路两侧单位、居民的干扰，常在公路的两侧架设具有一定高度的屏障。
这种防止噪声的措施是
A.在人耳处减弱噪声
B.在传播的途径减弱噪声
C.在声源处减弱噪声
D.防止噪声产生回声
22.（2017海淀期末）如图所示，敲鼓时洒在鼓面上的纸屑会跳动，且鼓
声越响纸屑跳得越高；扬声器发声时纸盆上的纸屑会跳动，且声音越响纸屑跳得越高。
根据上述现象可归纳出：
（1）声音是由物体________产生的；
（2）同一发声物体振动的幅度越大，它发出
的声音的响度越____。
（“大”或“小”）
23.（2017朝阳期末）如图所示，城市高架道路的部分路段，两侧设有3m左
右高的板墙，安装这些板墙的目的是（）
A．保护车辆行使安全 B．减小车辆噪声污染
C．增加高架道路美观 D．阻止车辆废气外泄
24.（2017朝阳期末）图分别是音叉、钢琴与长笛发出的C调1（do）的波
形图，下列说法中正确的是（）
A ．它们发声时，其发声体一定都在振动
B．三种乐器发声的响度不同
C．三种乐器发声的音色不同
D．三种乐器发声的音调不同
《声学》课后作业参考答案。