小学体育工作计划、总结
2024学年小学体育下学期的工作总结
____学年小学体育下学期的工作总结一、学期工作目标本学期的体育工作目标是培养学生的基本体育技能和兴趣爱好，提高学生的体育水平和健康素养。
通过游戏和运动，培养学生的合作意识、团队精神和竞争意识，增强他们的身体素质和心理健康。
二、教学内容本学期的教学内容主要包括以下几个方面：1. 基本运动技能：包括跑、跳、投、掷等基本运动技能的训练和提高。
2. 常见球类运动：包括足球、篮球、乒乓球等常见球类运动的规则和技巧训练。
3. 健身操和器械训练：通过健身操和器械训练，提高学生的柔韧性、力量和耐力。
4. 团队合作活动：组织学生进行各种团队合作活动，如绳子跳、橡皮筋跳等，培养学生的合作精神和团队意识。
三、教学方法本学期的教学方法主要采用游戏化教学方法，即通过游戏和竞技方式引导学生学习和锻炼。
结合课堂教学和户外活动，在保证趣味性的同时，注重规则和技巧的训练。
四、工作总结本学期，我积极开展体育教学工作，取得了一定的成绩和效果。
具体总结如下：1. 教学内容丰富多样本学期，我根据学生的实际情况和兴趣爱好，结合学校的教育教学要求，设计了丰富多样的教学内容。
通过游戏和竞技方式，激发了学生的学习和运动兴趣，提高了他们的参与度和积极性。
2. 教学方法灵活多样本学期，我根据不同教学内容的特点，采用了不同的教学方法。
在基本运动技能的训练中，注重动作规范和技巧训练；在球类运动的教学中，注重规则和团队合作；在健身操和器械训练中，注重安全和有效性。
3. 学生参与度高本学期，我注重激发学生参与的积极性，通过丰富多彩的课堂活动和精心设计的游戏规则，使学生积极参与到教学中，大大提高了他们的体育兴趣和参与度。
4. 教学质量提高本学期，我注重提高教学质量，不仅关注学生的技术水平，还注重培养他们的合作精神和团队意识。
通过提高教学方法和教学技巧，提高了学生的学习效果和综合素质。
5. 学生身心健康提升本学期，我注重学生身心健康的培养，通过锻炼身体和参与体育活动，改善了学生的体质和心理状态，提高了他们的身体素质和心理健康。
2024年小学一年级体育工作总结
2024年小学一年级体育工作总结一、工作目标及任务2024年小学一年级体育工作以培养学生的体质素质和兴趣爱好为核心，全面发展学生的身体、智力和情感，提高学生的运动技能和协作能力。
二、工作内容及整体安排1. 扎实开展体育课程根据新课标要求，制定了科学合理的教学计划，针对一年级学生的年龄特点和身体发育情况，合理安排体育课程的内容和难度，确保每一堂体育课都能有效开展。
2. 多样化的体育活动组织学生参加各类体育活动，如田径运动会、健美操比赛、足球比赛等，注重培养学生的竞技意识和团队协作能力。
同时，也积极开展一些小游戏和趣味体育活动，增加学生对体育的兴趣和参与度。
3. 特色体育活动针对一年级学生的特点，组织了一些特色的体育活动，如运动会上的积分活动、奥运会模拟赛等。
通过这些活动，促进学生之间的交流和合作，增强他们对体育活动的参与和热爱。
4. 体育知识的传授除了开展体育课程和活动外，还注重向学生传授体育知识，如体育器械的认识、体育比赛规则的学习等。
通过多种形式的教学，提高学生对体育知识的掌握程度，增加他们对体育的理解和认同感。
5. 学生体质测试每学期定期组织学生进行体质测试，通过测试结果了解学生的体质水平，及时调整体育课程和活动的内容和难度，为学生的身体发展提供科学有效的指导。
三、工作效果及成果1. 学生的体质得到了显著提高经过一学期的体育课程和活动，学生的体质得到了明显的提高。
体质测试结果显示，学生的肺活量、柔韧性、反应能力等各项指标均有不同程度的增长。
2. 学生对体育的兴趣和参与度增加通过多样化的体育活动和特色体育活动的开展，学生对体育的兴趣和参与度有了明显的提升。
他们愿意主动参加体育课程和活动，并积极与同学合作，展示自己的运动才能。
3. 学生运动技能和协作能力的提高通过体育课程和活动的开展，学生的运动技能和协作能力得到了有效的提高。
他们在体育比赛中表现出色，能够熟练掌握和运用不同的运动技巧，同时也能够主动与同学合作，以团队的形式完成各项任务。
2024年小学学校体育工作计划（4篇）
2024年小学学校体育工作计划一、指导原则本学期，我校教育教学研究活动将以《新课程标准》为指导，深化教育教学改革，致力于提升教学效率，全面增强学生素质，旨在推动学校体育工作迈向新高度。
遵循《学校体育工作条例》这一基本法规，秉持“健康第一”的原则，将学校体育工作视为素质教育实施的突破口。
通过科学化管理，促进学校体育工作的全面健康发展，构建科学的体育工作管理体系，推动教学改革的深化，全面实施素质教育，并努力贯彻《小学生体质健康标准》。
我们旨在打造学校体育特色，培育全面发展的学生。
二、工作目标1. 持续深化教育科学研究，强化学术研讨，提升教学质量。
2. 稳步推进传统体育项目，加强业余训练，提高运动技能水平。
三、工作重点与主要措施1. 严格执行体育课堂教学规范，提升课堂质量本学期，体育教研组将严格把控体育课堂常规，提升课堂教学质量。
依据教学大纲和新教材，积极组织体育教师深入理解并掌握新教材的教学方法，确保体育教师准确把握新课程标准的精神实质，根据新教材和学生的具体实际，制定相应的教学计划，并备好室内外课程的教案。
加强理论学习，提升师德修养、理论水平和教学及科研能力。
在各方面严格自律，树立良好的师德形象，遵守学校作息制度，不迟到、不早退。
上课时统一穿着运动装，对待学生应耐心细致。
组建体育科研小组，有计划、有步骤地推进科研工作，充分收集数据，以论文形式总结研究成果。
在课堂教学中，注重练习与讲解的结合，以提升学生的身体素质。
2. 规范执行《学生体质健康标准》严格遵循课程计划，确保体育课程的数量和质量，认真组织两项操练和舞蹈活动，利用课余时间让学生充分活动，保障学生每天至少有一小时的体育活动时间。
本学期，我们将重点强化学生对室内广播操的训练，并组织广播操和眼保健操比赛，确保《学生体质健康标准》的贯彻实施，达到市定合格率指标。
3. 积极开展教育科研活动遵循教导处的工作计划及学校开展教研活动的要求，本学期体育教学的重点是提高课堂教学效率和教师对新课标的理解与应用能力，同时加强对运动队训练工作的管理。
小学体育教学2024年度工作计划(七篇)
小学体育教学2024年度工作计划体育教学是校园教育工作的重要组成部分，在新的学期里，我本着全面____教育方针，全面推进素质教育，以新课改为标准将本学期的体育教学工作计划如下：一、教材分析在小学体育教学中多以跑、跳为主，在走和跑的练习中，主要发展学生的速度、耐力为主要的练习资料，全面提高学生的身体素质；在跳的练习中，主要发展学生的弹跳潜力为主要的练习资料，如：跨越式跳高，立定三级跳等；在发展力量方面，主要以投掷实心球为主；在技巧方面，主要以垫上练习和简单体操为主。
二、教学目的体育教学是以增进学生健康，增强学生体质，促进德、智、体全面发展为主要目的，在本学期中要用心做到以下三点：1、掌握基本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。
2、掌握快速跑、耐久跑的动作技术及____分钟跳绳的动作要求，提高学生的运动潜力。
3、对学生的运动潜力得到稳步提高。
三、教学重点、难点分析根据新课标和教材要求、五年级的各项资料，主要以快速跑、耐久跑，跳远，掷实心球为主要资料，在教学中应注重加强学生的身体素质的练习及身体姿势的培养；在教学中的难点主要是耐力和力量的发展及提高。
本学期教学进度如下：1、跑和游戏。
2、跳跃与游戏。
3、投掷与游戏。
4、小篮球的基本技术与游戏。
5、韵侓操与游戏。
6、武术的基本技术。
7、体育与心理健康。
8、考核。
小学体育教学2024年度工作计划（二）四年级的信息技术：1、学习操作系统Windows____P的相关知识和操作技巧，包括：窗口知识，文件的管理，认识键盘的按键，掌握正确的打字指法。
2、掌握上网浏览网页的操作，学会下载文字和图片。
3、学会使用Word进行简单的排版文章。
五年级的信息技术：学习制作电脑小报，熟练掌握Word软件的使用技巧，提高软件的操作水平。
四年级体育：1、学习《希望风帆》广播体操，做到动作到位，达到锻炼身体的目的。
2、学习立定跳远、助跑跳远。
3、学习投垒球、篮球。
4、学习跳高。
三年级的科学：1、教会学生如何了解我们自己的身体，知道我们身体的各个部分的名称和功能。
小学体育教学工作计划和总结(3篇)
小学体育教学工作计划和总结在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。
现在我将本学期的工作情况总结如下。
一、教学工作。
我的体育教学主要从三点来进行总结。
首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。
运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。
在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。
这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基矗最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
在____年____月____日的____镇中心青年教师评优课中获得二等奖，在____年____月____日的区体育教师评优课中获得一等奖。
二、广播操工作。
在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。
因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。
第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
第二，体育教师要正确运用示范。
示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。
因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。
第三，讲解要少而精。
我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、准确。
第五，纠正错误动作要及时。
另外，在广播操教学过程中还得到了艾滨老师、李东瑞老师和其他各位班主任的大力支持。
所以，使旧县小学的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。
在提高的基础上，旧县小学的所有教师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。
2024年小学体育工作计划范文（三篇）
2024年小学体育工作计划范文一、指导思想为深入贯彻教育方针，全面推动素质教育的发展，我们坚持育人为本，致力于促进学生身心健康。
我们将坚决执行学校体育和卫生工作的两个《条例》，深化体育教学改革，以增强学生的身体素质，提升学校的体育运动水平。
二、工作目标1. 以《学校体育工作条例》为基石，规范学校体育工作的各项法规。
2. 通过素质教育的全面深化，推动体育教与学方式的根本性转变。
3. 依托科学的管理体系，促进学校体育的全面、健康、可持续发展。
4. 精心筹备并圆满完成本学期的趣味体育节活动。
5. 继续以教科研为引领，深化教学改革，提升教师的教学与科研水平，从而全面推进素质教育。
6. 全面提升学生第八套广播操的技术动作规范性。
7. 严格执行《学生体质健康标准》，全面提高学生的身体素质，并致力于教学质量的整体提升。
三、主要工作与任务1. 加强科学管理建立健全学校体育工作领导小组，由芮校长亲自领导，周老师全面负责体育工作的日常管理。
实施每周例会制度，及时汇报本周工作进展并布置下周任务。
推行“分工负责，分管齐抓”的管理模式，确保责任到人，工作到位。
加强对体育工作的指导与检查，不断总结经验，完善管理，狠抓落实。
2. 明确工作目标将《学校体育工作条例》作为体育工作的根本指导方针，依据其精神部署实施体育工作。
针对新教材的实施，积极探索高效的教学方法，确保体育课与体育活动课的有效结合，以提升学生的身体素质。
3. 提高教学质量本学期体育组将严抓体育常规，提升教学质量。
组织体育教师深入学习新课程标准，根据新教材和学生实际情况制定教学计划，并备好室内与室外课教案。
鼓励体育教师持续学习，提升师德、理论水平及教学与科研能力。
严格执行《小学生体育锻炼标准》，探索科学的“学生体育素质”评定标准。
4. 优化器材管理有计划、有标准地配置器材与设备，确保场地、器材的安全性与高使用率。
加强对学生的教育与管理，确保器材的规范使用与及时归还。
小学学校体育工作总结以及计划
小学学校体育工作总结以及计划体育工作总结：今年我担任小学学校的体育老师，经过一年的工作，我想总结一下我的体育工作。
首先，我注重培养学生的兴趣。
在体育课上，我善于调动学生积极参与的兴趣，通过游戏、比赛等形式，让学生们感受到体育的乐趣。
我会根据学生的不同特点，设计不同的活动，让每个学生都能找到自己的兴趣点，从而提高他们对体育的参与度。
其次，我注重学生的身体素质的全面发展。
在体育课上，我会综合运用各种体育技能和运动项目，如跑步、跳远、投掷等，全面提升学生的身体素质。
我会根据学生的实际情况，设定合理的目标，并帮助他们制定个人发展计划，培养良好的运动习惯。
此外，我注重培养学生的团队合作精神。
在游戏、比赛等活动中，我会鼓励学生们相互合作，共同完成任务。
我会帮助他们认识到团队合作的重要性，培养他们的集体荣誉感和集体责任感。
最后，我注重身体健康和安全教育。
在体育课上，我会向学生讲解一些运动基本知识，如正确的运动姿势、运动前的准备活动等，提醒他们注意自身安全。
我还会定期组织身体健康检查，遴选出适合参加比赛和活动的学生，确保他们在运动过程中的安全。
体育工作计划：明年，我将继续致力于小学学校的体育工作。
我的计划如下：1.制定全面的体育课程计划。
我将根据学生的年级和身体素质，设计适合他们的体育课程。
我会注重培养学生全面的体育技能，包括跑步、跳远、投掷等，同时也会注重培养学生的运动意识和技战术能力。
2.开展多样化的体育活动。
除了正式的体育课程外，我还打算组织各种体育活动，如校运会、运动会、足球赛等。
这些活动将为学生提供更多的锻炼机会，增强他们的体育意识和竞技能力。
3.加强与家长的沟通。
我将定期与学生的家长进行沟通，了解他们的需求和意见。
我会告诉家长们学生的体育表现、身体状况等信息，并向他们推荐一些适合学生参加的体育俱乐部或培训机构，以便学生能够有更多的机会锻炼身体。
4.关注学生的身心健康。
我将定期组织身体健康检查，关注学生的身体发育情况。
2024年小学学期体育工作计划(3篇)
2024年小学学期体育工作计划（3篇）2024年小学学期体育工作计划（通用3篇）2024年小学学期体育工作计划篇1一、指导思想：认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，积极遵循“健康第一”的原则，推进素质教育，加强新课改的学习与研究。
努力开展新课程标准。
用新的理念和意识来强化教育教学工作。
从学生的兴趣和爱好出发，培养学生知道体育锻炼的重要性，并且学会用科学的方法锻炼身体。
以此达到爱锻炼，乐活动的好习惯。
使学生得到身心协调发展，以此达到终身锻炼身体，终身受益的目的。
二、主要工作和措施：（一）加强学习研讨，提高教师自身素质。
1、积极组织教师参加市各种培训和课堂教学评比展示、观摩等活动。
2、发挥教研组作用，借校本研修平台，继续认真开展以“和谐教学、和谐课堂”为母主题的系列研训活动和跨校带徒工作，提高教师教学水平。
3、做好本组教师参加奉化市小学第十一届教坛新秀评比工作。
4、建立和健全校教研组学习、研讨制度，做好学校教研活动的记录工作，重视档案资料整理使用和保管，使学校教研组更加规范。
（二）积极开展群众性课余体育活动，培养学生终身体育的意识和习惯，增强学生体能。
1、认真开展大课间活动，丰富和充实大课间活动内容，完善健全大课间活动的形式和制度，落实课外文体活动计划和“全国亿万学生阳光体育运动”计划，使课外文体工程常态化。
2、继续认真做好《国家学生体质健康标准》工作。
对《标准》中规定的项目要全面锻炼，做好检查和验收工作。
（三）加强课余训练，提高运动水平。
继续做好课余训练工作，特别是田径、篮球、举重等项目，要做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，努力提高我校课余训练水平和运动水平。
（四）重视体育课安全问题体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。
首先，我们要有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心。
上课前，应认真检查场地器械是否牢固安全；在课堂中，应仔细观察学生的活动情况；在教学中，应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的伤害事故。
2024年小学期末体育工作总结范文
2024年小学期末体育工作总结范文一、综述2024年是我校体育工作的关键之年。
通过整体规划和具体实施，我校体育工作取得了许多重要的成绩和进展。
在这一年的体育工作中，我们努力推进课程改革，改进体育教学方法，提高学生的体育素养；加强体育活动组织和管理，丰富学生的体育课余生活；注重师资培养和队伍建设，提高教师的专业素质。
总之，我们在不同方面取得了重要成果，但也存在一些问题和不足之处，需要进一步改进和完善。
二、课程改革2024年，我校积极推进体育课程改革。
我们加强了对课程内容和教学方法的研究与探索，注重培养学生的身体素质、技能和运动兴趣。
通过增加多样化的体育活动，激发了学生的学习兴趣，提高了他们的参与度。
例如，我们引入了一些新的体育项目，如攀岩、滑板等，让学生们在体育课堂上感受到更多的乐趣和挑战。
同时，我们也注重培养学生的体育道德和团队精神。
通过开展团体配合训练和比赛活动，提高了学生的合作意识和团队协作能力。
我们鼓励学生相互帮助、互相尊重，培养了他们的友谊和团结精神。
三、体育活动组织与管理2024年，我校加强了体育活动的组织与管理工作。
我们建立了科学的体育活动计划，确保了各项活动的顺利进行。
通过组织校际比赛和校内联赛，我们提高了学生的竞技水平，并培养了他们的竞争意识和团队精神。
同时，我们也注重了体育设施的维护和管理。
我们对学校的体育场地和器材进行了修缮和整理，确保了学生的体育活动能够顺利进行。
我们还鼓励学生积极参与体育俱乐部和社团活动，拓宽了他们的体育视野，提高了他们的综合素质。
四、师资培养与队伍建设2024年，我校注重了师资培养和队伍建设。
我们组织了一系列的研讨会和培训课程，提高了体育教师的教学水平和专业素养。
通过学习和交流，教师们汲取了新的教学理念和方法，改进了体育教学的方式和手段。
此外，我们还加强了学生体质检测和健康教育工作。
通过定期检测和评估，我们了解到学生的身体状况，并及时采取相应的健康教育措施。
2024年小学体育个人科研工作总结以及工作计划范本(二篇)
2024年小学体育个人科研工作总结以及工作计划范本个人科研工作总结：在小学体育教学科研工作中，我主要从以下几个方面进行了研究和工作：1. 教学方法研究：通过对小学体育教学方法的研究，我尝试了多种不同的教学方法，包括游戏化教学、合作学习、探究式学习等。
通过比较不同教学方法对学生学习效果的影响，我发现游戏化教学能够激发学生的兴趣，增强学习动机，提高学习效果。
2. 课程设计研究：对小学体育教学课程进行了深入研究，结合学生的特点和需求，我设计了一系列符合小学生身心发展规律的体育课程。
通过这些课程的实施，我发现学生的体育素养明显提高，学生的健康状况也得到了改善。
3. 教学评价研究：在小学体育教学科研工作中，我十分重视对学生的评价和反馈。
通过不同的评价方法，如考试、观察、讨论等，我全面了解学生的学习情况，并对他们的学习进展给予及时的反馈。
通过这些评价工作，我发现学生的学习动力得到了提升，他们更加积极主动地参与到体育教学中。
工作计划：基于对小学体育教学的科研工作总结，未来我将继续进行以下工作：1. 深化教学方法研究：我计划深入研究不同的教学方法在小学体育教学中的应用效果，并进一步探索新的教学方法。
我会积极参加相关教育研讨会和培训班，扩大自己的教学思路和方法。
2. 优化课程设计：在今后的科研工作中，我将进一步优化小学体育教学课程设计，根据学生的特点和需求，设计更加符合他们学习需求的课程。
同时，我会积极与其他科研人员进行合作，共同研究和开发新的课程教材。
3. 深入开展教学评价：在今后的科研工作中，我将更加重视对学生的教学评价工作，积极探索更加科学、有效的评价方法，并将评价结果应用于实际教学中，及时调整教学内容和方式，提高教学效果。
4. 积极与学校合作：为了更好地开展小学体育教学的科研工作，我计划积极与学校合作，与学校领导和其他科研人员共同开展研究项目，并与学校体育教师进行交流和合作，共同推进小学体育教育的发展。
综上所述，我将继续深入进行小学体育教学科研工作，以提高学生的学习成绩和体育素养为目标，通过不断的实践和探索，推动小学体育教学科研工作的进一步发展。
2024年小学体育工作计划例文（五篇）
2024年小学体育工作计划例文一、总体目标根据小学生的身心发展规律和特点，以提高学生体质、培养良好运动习惯为主要目标，全面促进小学生身体、智力和社会适应能力的全面发展。
二、具体目标1. 提高学生的体质水平。
通过规范的体育训练和适宜的体育活动，促进学生身体各项指标的全面发展，提高学生体育素养和身体素质。
2. 促进学生的协作与竞争意识。
通过团队合作和比赛竞技等活动，培养学生的团队合作精神，提高学生的竞争意识和自信心。
3. 培养学生的运动兴趣和爱好。
通过多样化的体育项目和体验活动，激发学生的运动兴趣，培养他们对体育运动的热爱。
4. 培养学生的体育技能。
通过系统的训练和指导，提高学生的体育基本技能，培养他们掌握一项或多项体育项目的能力。
三、主要内容1. 体育教学（1）组织开展体育教学活动，包括课堂教学和课外活动，针对不同年级和学生特点制定相应教学内容和方法。
其中，注重体育基本功的训练和巩固，提高学生的灵敏性、协调性和平衡性；注重各项体育项目的训练，培养学生的专项技能。
（2）加强教师的专业培训，提高教师的教学能力和教学水平，注重教师在体育教学中的示范作用，激发学生的兴趣和潜能。
2. 体育比赛和活动（1）组织校内体育比赛，包括田径运动会、游泳比赛、篮球比赛、足球比赛等，注重发现和培养优秀的体育人才，提高学生的竞技水平。
（2）组织体育活动，包括健身操比赛、篮球友谊赛、足球友谊赛等，通过体育活动促进学生身体健康和社交能力的全面发展。
3. 体育设施和器材的改善（1）对学校体育设施进行维护和改善，确保学生能够在良好的体育环境下进行体育活动。
（2）更新和购置体育器材，提供适合学生年龄和身高的器材，为学生提供更好的体育训练和活动条件。
4. 健康教育和安全管理（1）开展健康教育活动，加强学生的健康意识，教育学生养成良好的饮食和生活习惯。
（2）加强体育活动的安全管理，确保学生在体育活动中的安全，完善体育活动的应急预案和安全措施。
小学体育教学工作总结(通用10篇)
小学体育教学工作总结小学体育教学工作总结篇1转眼间，一学期的体育教学又圆满地结束了，在开学初的教学计划的统一指导下，五年级的体育教学工作开展得较成功，但不足之处也在所难免。
为了今后更好的开展体育教学工作，特将本学期工作作以下总结：一、完成基本情况概述。
五年级的学生因土生土长在农村，个个生龙活虎，性格活泼好动，对体育学科就产生了浓厚的兴趣，因此，各项体育活动很容易组织，各项活动开展的很成功，也很出色。
尤其是游戏活动更是开展的有声有色。
二、取得的主要成绩与经验。
1、备好了每节课，上好了每节课，严把教学质量关，积极总结好的教学方法。
2、认真指导了学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的积极性，主动性，教育学生走强身之路。
3、善于发现特长生，培养精华，开发潜力，大力提高了学生的体育运动水平。
4、注重培养学生卫生习惯，提高了学生卫生意识。
每学期，都组织学生进行身体检查，建立学生身体健康档案，做到预防疾病有据可寻。
不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识，力图能对学生的健康成长能起积极的促进作用。
每学期我们除开设好健康课之外，还充分利用班会课对学生进行卫生习惯的常规教育，对学生做好宣传教育，并要求学生对照实行。
三、取得主要成绩的方法措施：1、课堂上注重了对学生的管理，课堂内外无一例安全责任事故发生。
2、高标准、高质量的完成教学常规工作，严把备课、上课质量关。
3、切实改进了教学方法，采用形式多样，松紧适度，适合学生的方法，以激发学生兴趣，提高教学效果。
4、加强了课外实践活动的开展，加强运动能力的培养，创造运动的一切有利条件。
5、开展了一些丰富多彩的比赛活动，以加强学生的竞争，培养学生的顽强拼搏精神。
四、存在的问题及今后的努力方向。
做任何工作都是有得有失，有成有败。
体育教学工作也是如此。
经过一学期的探究与发现，我认为有以下几点问题：1、自身素质远远不够，有待进一步的提高。
2、学生人数至多，部分学生运动习惯太差，在运动场地活动时有时不遵守纪律，课堂组织有待进一步加强。
2024年小学体育教学工作计划和总结
2024年小学体育教学工作计划和总结1. 制定合理的教学大纲：在教学大纲中明确学生所需掌握的体育知识、技能和素质要求，确保教学内容的科学性和系统性。
2. 设计多样化的课程内容：根据学生的年龄特点和兴趣爱好，设计富有趣味性的课程内容，不仅让学生喜欢体育课，而且能够全面提升学生的身体素质和协作能力。
3. 注重体育技能的训练：通过编排多样化的体育活动，培养学生的基本运动技能，如跳绳、游泳、篮球、足球等，激发学生对体育运动的兴趣，提升他们的运动能力。
4. 加强团队合作和竞争意识的培养：通过组织集体活动、团体游戏等，培养学生的团队合作精神和竞争意识，提高他们的协调性和自我管理能力。
5. 深入开展体育文化教育：通过讲解体育知识、播放体育纪录片、参观体育比赛等形式，加强学生对体育文化的了解，培养他们对体育运动的兴趣和热爱。
6. 加强教育与家庭的沟通：定期举办体育家长会，与家长交流学生体育训练情况，倡导家庭进行体育锻炼，共同关注学生的身体健康和综合素质的提升。
2024年小学体育教学工作计划和总结（二）1. 教学内容丰富多样，充分考虑学生的实际需求和兴趣爱好，使学生对体育课程更加感兴趣和投入。
2. 通过体育训练和比赛等活动，学生的体育技能和身体素质得到了显著提升，能够能够熟练运用所学的运动技能参与到各种体育活动中。
3. 培养了学生的团队合作精神和竞争意识，通过集体活动和团队游戏等形式，激发学生的合作意识和团队凝聚力。
4. 通过体育文化教育的开展，学生对体育运动的认识有了更加深入的了解，增强了体育素养和体育文化意识。
5. 与家长建立了密切联系，通过家庭访问和体育家长会等形式，与家长共同关注学生的体育锻炼和身心健康。
小学体育教学工作的核心就是要注重学生的全面发展。
通过丰富多样的教学内容和活动，培养学生的基本体育技能、团队合作能力和竞争意识，使学生在健康快乐的体育活动中得到全面发展。
同时，加强与学生家长的沟通和合作，共同关心和关注学生的身体健康和全面素质的提升。
2024年小学学校体育工作总结样本
2024年小学学校体育工作总结样本在2024年，我们小学学校体育工作取得了丰硕的成果。
下面是我的总结。
1. 加强体育活动组织能力我校今年加强了体育活动的组织能力，每学期都安排了丰富多彩的体育活动，如运动会、校内足球联赛、篮球比赛等。
这些活动不仅能够锻炼学生的身体素质，还能培养他们的团队合作精神和竞争意识。
2. 丰富体育课程内容今年，我们将体育课程的内容进行了丰富扩充。
除了传统的足球、篮球、排球等项目外，我们还引入了一些新的项目，如瑜伽、游泳、滑冰等，以满足学生多样化的体育需求。
3. 促进体育设施建设为了支持体育教学和体育活动的开展，我们积极争取资金，对学校的体育设施进行了改建和扩充。
除了标准的操场和体育馆外，我们还新增了篮球场、乒乓球室等设施，为学生提供更多的运动场地。
4. 加强师资培训为了提高教师的专业素养和教学水平，我们组织了多次的师资培训活动，邀请专业的体育教师和专家进行指导。
通过专业培训，教师们在体育教学和体育活动组织方面取得了显著的进步。
5. 关注学生体质健康在今年，我们特别注重学生的体质健康，并积极推动“全民健身”活动。
每周我们组织学生进行体质测试，并为体质不佳的学生提供个性化的体育锻炼方案，帮助他们提高身体素质。
6. 加强家校合作我们与家长积极沟通，加强家校合作，形成了共同关注学生体育发展的良好氛围。
每学期，我们组织“家庭体育日”活动，鼓励家庭一起参与体育运动，增进亲子关系。
综上所述，2024年我们小学学校体育工作取得了显著的进展。
通过增加体育活动、丰富课程内容、加强师资培训和家校合作，我们提升了学生的体育素质和健康水平。
希望在未来的工作中，我们能不断努力，为学生的体育发展和健康成长做出更大的贡献。
2024小学学校体育工作总结(二篇)
2024小学学校体育工作总结一、总体概述2024年是小学学校体育工作全面推进的一年。
在分管领导的关心支持下，全校师生共同努力，取得了丰硕的成果。
本学期体育工作坚持以学生为中心，注重素质教育，积极开展多样化的体育活动，在提高学生体质素质的同时，培养了学生的体育兴趣和运动技能。
二、各项活动总结1.体育活动策划与组织本学期在校园内策划组织了多项体育活动，如运动会、体育节、趣味运动课等。
各项活动得到了广大师生的支持和积极参与，活动氛围浓厚，取得了良好的效果。
2.学生体质测试与管理本学期组织了学生体质测试活动，通过对学生身高、体重、肺活量等指标的测量，全面了解了学生的身体状况，同时对学生的体育锻炼提出了合理的建议。
学校还建立了体质管理制度，定期组织学生进行体质测试，并对测试结果进行分析和评估，为学生的身体健康提供了有效的保障。
3.体育课程改革与教学实践本学期体育课程改革取得了良好的效果。
学校根据学生的特点和需求，对传统的体育课程进行改革，增加了更多的课外活动和游戏形式的教学内容。
通过丰富多样的体育教学实践活动，激发了学生的学习兴趣，提高了学生的运动技能和协作能力。
4.校本体育课程教材编写为适应小学体育课程改革的需要，学校组织了相关教师进行校本体育课程教材的编写工作。
编写团队结合学生的实际情况和学校的特色，制定了符合教学大纲要求的体育教学内容。
教材编写过程中，注重理论与实践相结合，使教材更加贴近实际教学，提高了教学质量。
5.体育教师培训和进修学校高度重视体育教师的专业发展和能力提升，组织了一系列的培训和进修活动。
通过参加教育部组织的培训班、邀请专家开展讲座等方式，提高了教师的教学水平和专业素质，为学校的体育教育提供了有力的支持。
三、存在的问题与改进措施1.体育设施不足问题由于学校体育设施有限，导致部分体育活动无法顺利进行。
为解决这一问题，学校将加强与相关单位的合作，争取更多的体育设施资源，提升学生的体育活动参与度。
小学体育工作计划范文6篇
小学体育工作计划范文6篇篇1一、引言小学体育工作是学校教育的重要组成部分，对于培养学生的身体素质和运动技能具有重要意义。
本计划旨在明确小学体育工作的目标、内容和方法，确保学生能够在愉快的体育活动中获得全面发展。
二、工作目标1. 增强学生体质，提高身体素质。
2. 培养学生的运动兴趣和运动习惯。
3. 帮助学生掌握基本的运动技能和方法。
4. 加强学校体育设施建设，提高体育教学质量。
三、工作内容1. 体育教学（1）按照教学大纲要求，制定科学的体育教学计划，确保每学期完成规定的体育教学内容。
（2）注重学生的个体差异，采用多样化的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。
（3）加强课堂纪律管理，确保学生在安全、有序的环境中进行体育活动。
2. 课外体育（1）组织丰富多彩的课外体育活动，如晨跑、体育课余训练、体育竞赛等，让学生在多样化的体育活动中全面发展。
（2）鼓励学生积极参与课外体育活动，培养学生的合作精神和竞争意识。
（3）加强课外体育活动的安全管理和风险控制，确保学生的安全。
3. 体育竞赛（1）组织校内外的体育竞赛活动，如校运会、班级篮球赛、足球赛等，提高学生的运动技能和比赛经验。
（2）鼓励学生积极参与竞赛活动，培养学生的荣誉感和成就感。
（3）加强竞赛活动的组织和管理工作，确保竞赛活动的顺利进行。
4. 体育设施建设（1）加强学校体育设施的建设和维护，确保学生有良好的运动场所和设备。
（2）根据学生的需求和兴趣，不断更新和丰富体育设施和设备，提高体育教学和活动的质量。
四、工作方法1. 加强学习，提高教师的业务水平和教学能力。
2. 加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的身体素质和运动发展。
3. 加强学校间的交流和合作，共同推进小学体育工作的开展。
4. 利用网络等现代信息技术手段，提高体育教学和管理的效率和质量。
五、工作安排1. 制定详细的工作计划，明确各项工作的具体内容和时间安排。
2. 加强工作的监督和评估，及时发现问题并进行改进。
2024小学体育个人年度工作计划范文(5篇)
2024小学体育个人年度工作计划范文一、指导思想及目标全面____教育方针，积极推进素质教育，努力实现“以德育教育为首，以艺术教育为特色，以提高学生综合素质为根本”的办学目标。
以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，以德育教育为核心，在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树立远大理想，注意加强提高学生团结协作能力，增强学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性，提高学生克服困难、战胜困难的能力，为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。
二、工作任务及要求1、抓好“两课两操一活动”，增强学生组织纪律观念，有效提高学生身体素质。
“两课两操一活动”是学校体育工作的重点，“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。
因此，首先要求每位体育教师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念;其次要求体育教师认真钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好学期计划、授课教案，多花时间备课，不打无准备之仗，向四十分钟要质量，切实提高教学质量;第三是配合学校抓好早操、眼保健操工作，加强两操纪律，增强学生组织纪律观念，树立远大理想，营造良好校风、学风;第四是认真组织课外活动，要求每一位体育教师在值周期间保证课外活动时间、认真安排好课外活动内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材，督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注重激发学生参加体育锻炼，全面提高身体素质。
2、抓好《体质健康》工作，注重新教材的培训学习，注重领会新教材中推进素质教育的意义，注重结合我校学生实际情况进行教学改革，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我校学生身体素质。
推行《学生体质健康标准》上报工作，目前我校没有按上级部门要求配备相关器材，但是对新教材内容的了解是初步的，对新教材中所体现出的推行素质教育意义还不够深入，更谈不上对新教材的研究，更缺乏新教材的教学经念。
2024年小学体育工作计划5篇
2024年小学体育工作计划5篇篇1一、指导思想以《学校体育工作条例》为指导，贯彻落实党的教育方针，更新教育理念，深化教育改革，加强我校体育课堂教学和业余训练工作，促进学校体育工作全面发展。
二、工作目标1. 强化体育课常规教学，提高教学质量。
2. 抓好运动队的训练工作，在市、区级比赛中取得好成绩。
3. 普及学校体育教育，增强学生体质，培养学生意志。
4. 完成学生体质健康标准测试。
三、主要工作及措施1. 加强体育教师队伍建设，提高教师综合素质。
（1）树立正确的工作理念，以学校工作需要为出发点，处理好个人利益与学校工作的关系，甘于奉献，乐于奉献。
（2）加强业务学习，利用课余时间多阅读一些有关教育教学的理论书籍，勤做笔记，不断提高业务水平。
（3）积极参加各类培训活动，提高自身素质。
2. 加强体育教学管理，提高教学质量。
（1）认真学习教学大纲，熟悉教材内容，制订教学计划。
（2）以《体育与健康标准》为依据，结合我校实际情况，制定出切实可行的教学计划。
（3）按照教学计划认真备课、上课，做到课前有准备，保证每一节课的教学质量。
（4）加强体育课常规管理，提高课堂教学质量。
体育课是学校体育教学的重要组成部分，是学生掌握体育知识和技能的主要途径。
为了使学生更好地掌握体育知识和技能，我们应加强体育课常规管理。
每学期进行定期教学检查，通过随堂听课、查阅教案、学生座谈等方式了解体育教学情况，发现问题及时解决。
3. 积极开展课外体育活动，丰富学生课余生活。
（1）组织学生参加各种球类比赛，如篮球、乒乓球、羽毛球等，培养学生的参与意识和竞争意识。
（2）开展校园阳光体育活动，丰富学生的课余生活，增强学生的身体素质。
4. 做好学校运动队的训练工作。
（1）根据学校实际情况和教师特长，组建校篮球队、田径队等运动队。
（2）制定运动队训练计划，明确训练目标和时间安排。
（3）组织运动队参加各级比赛，争取取得好成绩。
5. 完成学生体质健康标准测试。
2024年小学学年体育达标工作总结
2024年小学学年体育达标工作总结2024年是小学体育工作的关键年，为了保证学生们身心健康的发展，我们一直致力于落实国家新课程改革要求，不断加强体育教育与学生的身体素质训练，取得了一定的成绩和经验。
下面，我将对2024年小学学年体育达标工作进行总结。
一、加强体育课堂教学今年，我们重点加强了体育课堂的教学内容和方法。
通过认真研究新课标，我们根据学生的身体发展特点，设计了一系列寓教于乐的课程活动。
我们重视培养学生的运动兴趣，注重引导学生积极参与体育活动。
通过丰富多样的课堂教学模式，让学生在体育课上既学习了技能，又提高了综合素质。
二、拓宽体育课外活动除了课堂教学，我们还注重发展体育课外活动。
在校运动会、晨练、升旗仪式等重要活动中，我们注重培养学生的勇敢、团队协作和竞争意识。
同时，我们还组织各类体育俱乐部和兴趣小组，为学生提供更多的体育锻炼机会，提高学生的体育技能和动作协调能力。
三、注重学生体质测试为了及时了解学生的身体素质状况，我们每年都进行一次全面的学生体质测试。
通过测试结果，我们能够评估学生的身体素质水平，并根据测试结果为学生制定合理的训练计划。
体质测试也激发了学生对体育锻炼的兴趣和热情，激励他们积极参与体育训练和比赛。
四、加强师资培养为了提高教师的专业水平及能力，我们组织了一系列的教师培训和交流活动。
通过参加专业课程培训、学习先进的教育理念和教学方法，我们的教师掌握了更多的教学技巧和教育知识，能够更好地开展体育教育工作。
此外，我们还鼓励教师参与学科竞赛和论文发表，提高专业水平。
五、与家长配合密切在体育达标工作中，与家长的配合是非常重要的。
我们加强了与家长的沟通和交流，定期举办家长会，向家长介绍体育教育的重要性和学生的身体状况，征求家长的意见和建议。
通过与家长的密切合作，我们共同关注学生的身体健康和素质提高。
六、注重安全保障体育活动中的安全问题是我们工作中不可忽视的一个方面。
我们制定了严格的安全管理制度，为学生提供安全的体育活动环境。
2024年小学体育教学工作计划书例文（4篇）
2024年小学体育教学工作计划书例文一、教学理念新的课程体系秉承深化教育改革的宗旨，全面贯彻国家教育方针与素质教育目标。
作为体育课堂教学的核心执行者，体育教师需始终将促进学生身心健康作为教学全过程的中心任务，关注五大学习领域目标的实现，有目标、有计划、有重点地灵活实施教学策略，确保“健康第一”的教学理念得到实际贯彻，促进学生身心全面健康发展。
二、教材选用与分析依据《课程标准》的基本理念，结合本地实际、学校特色及学生的具体需求，同时考虑场地与设备的条件，合理选择并确定学年教学内容及各教材的课时比例。
在确定教学内容的课时比例时，必须遵循健身性、实践性、兴趣性、灵活性和综合性的原则。
本册教材包括体育保健常识10课时，走和跑共计10课时，跳跃5课时，投掷6课时，滚翻与平衡5课时，小球类6课时，基本体操4课时，乡土体育5课时，以及选学内容12课时。
三、德育教育要求将德育教育置于首要位置，从学生年幼时开始，打下坚实基础，并培养其吃苦耐劳、顽强拼搏的精神。
在体育教学中，融入团结协作、互助互爱的优秀品质。
以提升全体学生的基本运动能力和身体素质、增强体质为基本出发点，逐步转变以群体体育活动为主导的教学思路，构建以发展人体基本活动能力为核心的教学体系。
四、学生基本状况分析身体发展特征：三年级学生在动作协调性方面，骨骼肌已有一定的发展，运动感觉相应增强，能够较好地控制简单动作，动作的精确性和灵巧性进一步提升。
心理发展特征：学生能够较为概括、灵活地掌握左右概念，在教师引导下，逐渐学会比较、分析和观察事物的特点，理解各部分之间的关系以及部分与整体的关系。
社会交往特征：学生与同伴的交往机会增多，交往形式逐渐复杂化，信息传递技能增强，更擅长协调与同学间的活动，并越来越关注同龄群体的评价、认同和指导。
五、教学改进与质量提升策略1. 重视教学内容的选择、搭配与教学方法的创新，以提升学生的学习兴趣。
2. 课前布置预习任务，准备下一节课所需器材，特别是自制器材，以培养学生的动手能力。
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体育工作计划以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作学习落实“新课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，这就需要每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，才能准确地理解“新课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。
在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。
并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。
根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。
一、组织机构组长：副组长：组员：二、领导重视，迅速发展学校行政班子充分认识到，学生体锻活动是学校工作的重要组成部份，保证学生每天一小时体育锻炼活动时间，切实减轻学生课业负担，培养学生基本体育技能，增强学生体质，是深入实施素质教育的客观要求，是学校体育工作的基本任务。
因此，学校领导给予了体育工作高度重视。
比如，将体育工作纳入学校的整体工作安排，为教练和学生提供了充足的训练时间，并将学校的训练课纳入到教师的工作量核算中，给予相应的待遇，为提高训练质量提供了有效的保障。
在全校师生中形成了良好的体育锻炼氛围，体育组迅速发展壮大起来。
作为开展学生体锻活动的有效载体，几年来，我校依托各体育俱乐部开展了许多学生喜爱的活动，学校开设到现在有气排球、田径、足球、篮球、模型等多个训练队，每周每个训练队进行二次、三次获每天的规范训练。
参加学生从最初的三四十人，发展到现在全校150多名学生会员。
长期、系统、规范的训练，使学生得到了不同程度的锻炼和发展。
三、团结协作，和谐发展体育组是学校体育工作的中坚力量，教师的团队意识、合作精神对于搞好体育工作至关重要。
作为体育工作的牵头人，要注意合理安排训练计划，协调各队训练，注意和体育教师及各科教师加强沟通。
各活动开展前，体育组工作会都会通过教师会、年级组会、班主任会、个别交流等多种形式加强宣传，使教练、教师在思想上达成共识。
在各项活动开展前，要让班主任及各科教师都能积极参与，大力支持。
各队教练也能够紧紧围绕学校工作重心，秉承体育工作的优良传统，力争做到管理与效能的统一，努力争取在工作中有所创新、在内涵上有所发展，在水平上有所提高，合作更加默契。
大家在训练中相互配合、工作中相互帮助，学校体育组成为一个团结奋进、和谐发展的集体。
四、丰富活动，全面发展体育组主动策划，积极丰富学生课外体育活动，坚持每年一次学生运动会、班级气排球比赛、班级田径赛、班级足球赛、广播操比赛、车模比赛、班级篮球赛等各种体育活动，保障了全体学生参与，以及每天一小时体锻活动的落实。
同时，积极与兄弟学校联系，开展校极友谊赛。
此外，学校体育训练还经常性参加省、市区各级田径、足球、篮球、乒乓球、车模、航模等比赛，保证学生在各类比赛中经常取得优异成绩，让每位学生既能得到锻炼，又能更多选择机会，不同兴趣、不同层次的学生得到多种发展，体育活动受到广大学生和家长的喜爱，有了良好的学生基础和家长基础。
五、大课间活动组织体锻一小时：活动内容我们主要以身体素质为主要训练内容，发展学生的腿部力量（收腹跳、高抬腿、下蹲等）、手臂力量（俯卧撑等）、腰腹力量（仰卧起坐等），同样与我们的队列队形训练相结合包括（向左向右转、蹲下起立、稍息、立正、原地踏步、跑步等）托管时间：利用各年级中午的托管时间让学生锻炼自己，根据不同的年龄培养各个年级不同的体育特长。
（具体内容见方案体育老师技术指导，班主任和下班老师为主要负责人。
）体育工作总结本学期我校体育教学工作从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。
根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成绩。
现就本期学校体育工作做如下总结：一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作学习落实“新课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，这就需要每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，才能准确地理解“新课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。
在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。
并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。
根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课二、常抓不懈，推动“二操一活动”，有序开展学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。
抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。
一学期来，体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。
继续实施“领操周周换”制度，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。
召开了校体育委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展，进一步落实体育检查结果每周点评制度。
针对全年级广播操质量不高的情况，通过组织全年级广播操比赛，以比赛促质量，大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。
三、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试登记工作《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。
为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，期初即特制定学校《健康标准》达标计划,要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作，在校长领导下，由体育组牵头，以一到六年级班主任为组织者，以任课体育教师为指导，体育教师、校医室协同配合，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。
通过多方面的努力，本学期《学生体质健康标准》测试顺利进行，成绩优良。
四、本期开展的春秋两季运动中大大增加学生的参与面，往返接力参与人数达70%以上，学生排球自垫球比赛更是达到了100%.五、抓好各业余训练队伍的竞训工作，为更好地统筹安排各教师资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，体育组及早地制订了切实可行的计划.。
六、重视场地器材建设，当好领导参谋根据教育部去年印发的《中小学体育器材设施配备目录》，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。
七、查漏补缺，重视学校体育档案资料的整理使用和保管工作，迎接省市区评估检查。
体育工作计划一、指导思想紧密结合学校的办学宗旨，推进素质教育。
认真贯彻《学校体育工作条例》,实施《体锻一小时方案》，树立健康第一的思想。
加强学校体育工作的建设和管理，在改善体育基础设施设备的基础上，努力提高学生的身体素质和健康水平，并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。
使学校体育工作再上新台阶二、工作目标：1、以竞赛活动为抓手，增强全校师生强身健体的锻炼意识，协调好学校工会抓好群体工作，进一步发扬我校武术传统特色。
2、体育学科要继续加强学习、研究，规范体育课堂教学。
3、抓好各校级运动队的训练，在区级比赛中能出尖子选手。
4、面对场地缺乏情况，重视体育课程的功能开发，增强体育课程的趣味性，增加体育活动参与面、普及面。
规范体锻课活动，加强课间游戏设计开发，控制意外伤害事故的发生。
三、主要工作（一）加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量1、学校体育教研组要再次组织体育教师认真学习《体育课程标准》，结合我校学生及场地、器材的实际情况，认真制订好各年级教学计划，按体育教学常规的要求，做好教学六认真工作。
2、本学期克服课堂教学中的随意性，切忌放羊式教学。
在教学设计上，建立以学生为“主体”的课堂教学模式，淡化“竞技运动”的教学思维，重视体育课程的功能开发，研究现有场地的体育课活动设计，确保体育活动的有效性。
3、加强科研意识，在学科教学中继续渗透学生好习惯践行课题研究的内容。
每位老师要做好资料的搜集和整理，及时进行总结和反思，认真撰写论文。
4、牢牢树立健康第一的指导思想，以《学生体质健康测试标准》为切入口，建立检查评估制度，以切实提高学生的锻炼积极性为目标力争使全校学生的体质健康标准测试成绩稳步上升。
5、加强学科的常规检查,本学期体育老师在室内上课的时间增多了如何上好室内课，课前要充分设计好合理有效的教学内容，要利用现有的场地互相协调好，确保正常的教学，同时还要加强师生课堂安全意识，防止伤害事故发生。
（二）、加强学科建设，争创品牌亮点1、加强体育学科组的建设，目标要明确，措施要到位。
如何争创学科的亮点、创建优势项目是本学期学科工作的一个重点。
2、体育组现有的资源要合理有效的重组整合，争取发挥更有效的作用。
（三）、抓好群体工作，丰富学校文体生活1、加强大课间、课外体育活动的日常管理。
继续抓好课间操的进出场（快、静、齐）及做操质量，护导老师、班主任、广播操检查评分员，体育老师都要准时到岗，并在学生精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查督促工作。
2、组织开展好学生的体锻活动，任课老师要与体育老师密切配合，按体锻活动表有组织的进行课外活动，保证活动时间和活动质量。
3、组织开展好每月小型体育竞赛活动，学校坚持以全面增强学生体质，保证学生有1小时体育活动时间为出发点，在开足体育课程的基础上，根据学校实际情况，贯彻小型多样，单项分散，参与面广的原则，按季节气候的不同，每月安排各种体育竞赛活动。
活动要常搞常新，让学生有新鲜感，激发学生运动兴趣，培养坚持锻炼的好习惯，掌握科学的健身方法。
力争通过各种竞赛活动，活跃学校文体生活，在校园内形成浓厚的锻炼氛围。
4、抓好日常业余训练，体育组要组织安排好校队训练工作，学期初，认真制订好训练计划，合理安排时间，体育老师要协调好各部门工作，经常、积极、主动和班主任、家长联系，取得他们的支持和帮助，并做好运动员的思想工作，使运动员的训练时间得到保证。
训练时要根据学校场地的实际情况，科学合理的安排训练内容和训练时间，确保运动能力稳步提高。
争取出尖子选手。
5、实施全民健身活动，学校工会要认真组织好教工的文体活动，抓好每天教师早操的质量，体育组要协助工会开展小型多样的体育竞赛活动，以丰富教职工的业余生活，增强教职工的体质。
（四）做好场地器材管理，体育资料整理工作1、体育器材室配备专人负责管理，负责协调好器材的使用、保管及器材室的卫生工作，每天出借的体育器材要执行登记归还制度。