校园足球比赛的形式与规则

第一节、开展校园足球比赛的意义

一、中小学组织足球比赛的目的和意义

足球运动是一项集体运动项目，足球要比赛必须有球队。

学校足球队的建立是为了全面贯彻落实党的教育方针，坚持“健康第一”的教育思想，积极实施体教结合，对学生进行社会道德风尚的教育，推动学校足球运动的开展，

增强学生体质，更好地培养德、智、体全面发展的人才。

国内外发展足球运动的经验表明，良好的群众基础与强大的后备力量是提高足球运

动整体水平的关键。因此，在中小学中广泛开展足球运动是提高我国足球水平的根

本出路，是发展足球运动的战略重点。为此，国家在宏观指导上出台了一系列相关

政策。《中国足球事业十年发展规划》明确提出实施“绿茵工程”，加强后备力量培

养的方针。同时中国足协设立了学校足球委员会，各省、市自治区也相应成立学校

足球委员会，逐步形成以足协为主体，社会各界齐抓共管的局面，以便发展学校足

球运动，拓宽足球普及范围，形成我国足球事业发展的可靠人才来源。在学校足球

运动的发展中，中小学又是关键环节，组建中小学班级、年级及学校足球队，即有

利于学校体育工作，对培养德智体全面发展的人才具有重要的作用，也有利于发现

和培养优秀足球后备人才。

二、中小学足球队组建的任务

足球运动在校园内有着强大的生命力和感染力，参与者众多，传播面很广，影响力

极强。学校组建足球队的主要任务就是通过足球平台促进学生身体和各项机能的协

调发展，在身体素质全面训练的基础上，提高足球运动技术水平，丰富活跃校园文

化体育生活，创建学校体育特色。通过参加校内外的有关竞赛活动，中小学足球队

不断提高运动竞技水平，为学校争取荣誉，同时为高一级运动队培养和输送后备人才。

三、中小学足球队组建的原则

1. 现实可行性原则

组织学校足球队时，应充分考虑到学校体育的总体规划以及学校的场地、训练设施、教师力量和学生水平等情况，一切从实际出发，切忌好高骛远。

2. 择优原则

通过推荐、自荐与比赛选拔，选出的队员应该能够代表学校最高水平，以便组成更

强的阵容。因此在选拔时必须对学生的形态机能、身体素质、技术水平、战术意识、心理品质以及健康情况等方面进行综合评价，择优录取。

3. 优化组合原则

随着足球运动的发展，全攻全守总体型打法日趋成熟，但是位置分工依然存在，将

所有优秀前锋队员组成一个队，并非能够取得最佳竞技成绩。因此，必须遵循足球

运动自身的规律，对人员进行合理优化组合，一般在每个主要位置上配备两名队员

以形成较为合理的结构。此外还应重视选拔有某项技术特长的能手，如远射手、任

意球专家、掷界外球的选手等。

4. 可持续发展原则

在选拔队员时除了力求选择那些技术、战术、身体、智力发展全面，能形成较高竞

技能力的队员外，还应考虑球员个体和球队的未来发展，这是因为一个球队的强弱

兴衰不但表现在现有的实力水平上，而且反映在球员未来的可持续发展上，有的队

员现有水平可能不是最为理想，但其基本条件、训练水平都有较大潜力。而有的队

员虽然近期水平较高，但不思进取，自由散漫，培养前途不大。因此在组队时，既

要注重现有实力水平，又要着眼于未来的可持续性发展，才能保证球队水平的稳定，保持队伍的生机和活力。

四、中小学足球比赛的指导工作

足球比赛既是双方运动员同场竞技能力的较量，也是双方教练员斗智斗勇、掌控比

赛过程和指挥艺术的临场对话。在许多重大比赛中，由于教练员指导得法而“扭转乾坤”，或因指导失误而“功亏一篑”都不乏其例。比赛指导工作的主要包括赛前准备工作、赛中临场指挥和赛后总结。

（一）赛前准备工作内容

赛前准备是有效掌控比赛的基础。比赛作战方案的正确制定，取决于对比赛有关的

各种信息的了解和赛前的精心谋划。对影响比赛效果的各种因素进行全面、认真的

分析和研究，并采取有效措施和手段，制定作战预案，合理布局，调动全队的心理、身体和技、战术储备，做好赛前的一切准备。只有这样，教练员才能做好充分的思

想准备，做到知己知彼、百战不殆。赛前的准备工作包括以下几个方面：

1．赛前信息收集

赛前全面细致地收集与比赛有关的各种信息是正确制定作战方案的基础，也是取得

比赛胜利的重要前提。

（1）赛前信息收集的主要内容。

①本队信息：全面把握队伍的思想脉搏，了解和掌握队员对比赛的态度、信心和责

任感，对每个队员的身体，心理，技、战术进行全面细致的分析和评估，尤其是主

力队员的身体状况、伤病及竞技状态等情况，不能忽视任何细微的变化。

②对手信息：切实了解对手的心理状态、比赛作风、技术风格、技战术水平、攻防

战术打法特点、比赛基本阵容、核心队员特点、特长队员等。此外，还应了解和掌

握参赛队教练员的个性特征、指挥经验与能力、在队中的威信以及协调队内外关系

的能力等。

③比赛环境：包括场地、气候、交通、食宿及观众等。

④竞赛规程：对竞赛日程安排、比赛时间、场地、替补人数、分组等因素和特殊规

定进行认真的分析和研究。

⑤裁判信息：裁判员是临场比赛的组织者及竞赛行为和结果的评定者，虽然球队不

能左右裁判员的判罚，但对裁判员和助理裁判员的执法水平、判罚特点、习惯及心

态的准确把握和分析，有助于球队合理地运用技术、利用规则进行比赛，以赢得裁

判员为本队取胜创造良好的前提。

（2）赛前收集信息的方法策略。

①历史回顾：回顾和总结过去与参赛对手相遇的情况及成功与失败的经验、教训，

结合对手近期比赛训练情况，有针对性地对信息进行过滤和筛选，初步形成比赛预案。

②访问调查：走访知情人，调查利益相关者。这一类信息的真实性、可靠性较差，

因此在获取这一类信息时，应全面、客观、有批判性地选择和运用。

③赛前观察：在比赛前的数周内，教练员对参赛对手、比赛环境等情况进行实地直

观的观察了解，使收集到的信息相对真实、客观、可靠。

2．分析比赛、研究对策

正确的决策来源于正确的判断，正确判断的基础在于对自己及对手的全面了解及对

各种情况的认真思考和剖析。大量的理论研究和运动实践表明，赛前认真全面地分

析比赛形势和各种利弊因素，做到有的放矢，对正确制定比赛的方案尤为重要，适

用于各级各类水平的比赛。

在分析比赛，研究对策过程中应注意以下几点：

①实事求是。在赛前信息分析的基础上，应从本队和对手的实际出发，正确地估计

彼此的竞技实力，制定出符合本队实际的作战方案，正确对待比赛中的胜负，切忌

违背客观事实，为引起队员重视有意夸大对手实力或轻视对手。

②扬长避短，避实就虚。任何球队都不可能完美无缺，在认真分析对手的基础上应

看到本队的有利条件，相信自己的实力，增强信心。对任何对手，在战略上要藐视

对方，在战术上要重视对方。遇到强队要客观地分析和对待，既要看到对手的优势

也要看到它存在的不足，要避实就虚，攻其不足，达到以弱胜强的目的。遇到弱队，切不可掉以轻心、麻痹大意，应设法发现其长处，并加以重视，采取措施，以防万一，做到有备而战。

③充分准备，做好应急预案。比赛情景的不可重复性是足球比赛的特点之一。足球

比赛千变万化，难以预料，比赛的胜负虽然取决于球队实力的对抗，但决不能忽视

临场发挥的效果和难以预测的偶然因素。因此，在赛前信息收集的基础上要结合本

队的实际情况，对影响比赛结果的一些非正常因素应予充分考虑，提出应急预案，

避免因场上情况的变化而措手不及。

④确定作战方案。在做好充分的准备工作后，主要是根据对方和本方的阵容、队员

特长等确定作战方案，调动全队的积极性。同时应通过富有针对性的模拟训练，发

现问题、调整队员、完善打法，使具体作战方案的制定更加符合比赛实际。

3．开好准备会

准备会的目的就是要振奋精神，统一思想认识，明确作战方案和打法，激发队员斗志，充满信心迎接即将到来的比赛。准备会应在充分准备和听取有关人员的意见后

经集中决策后再召开。