人教版三年级品社下册各单元复习题
人教版三年级品德与社会下册复习资料
人教版三年级品德与社会下册复习资料学好品德做一个有素养的人,这是很重要的,那么人教版三年级品德与社会下册复习资料?下面是店铺分享给大家的三年级品德与社会下册复习的资料,希望大家喜欢!三年级品德与社会下册复习资料一一、填空题第一单元夸夸我自己1、身边的人就像会说话的镜子,帮助我们更好的了解( 自己 ) 。
2、学会真诚地关心别人、赞美别人,你也会得到(更多的赞美) 。
3、面对挑战,我们要勇敢地(面对) 。
只有不断地(尝试 ),才能对自己更加充满 (自信)。
4、( 留心观察)、( 善于思考)我们就会学到很多东西。
5、学会真诚地和别人交流,把表扬当做(鼓励),把批评当做(提醒),用自己的(努力)获取他人的肯定。
6、自己对别人真诚的夸奖,可以让别人感到快乐的同时自己也获得快乐。
7、只要充满信心,就能找到自己的角色和位置,就可以战胜困难,要相信“(天生我材必有用)”。
第二单元温暖的家8、每年( 5月的第二个星期日)作为法定的母亲节,每年(6月的第三个星期日)是父亲节。
9、我家住在( ),家中有(爸爸)、(妈妈)、和(我)。
( 家)是我们生活中最(亲近),最(熟悉)的地方,是个(温馨的港湾)。
10、一个名字的诞生,寄托着家人的(希望),记载着一段(温馨)的故事。
11、理解父母对自己的(关心)和不同形式的(爱),体会家人培育自己的辛苦。
12、懂得用(行动)来回报父母的养育之恩,主动做力所能及的事,为家庭分忧。
13、我们要做有心人留意家人的(健康),体谅他们的(心情),用(爱心留言条)表达你的爱和关心。
15、活中每一天,家人用(无声的爱),呵护我们成长,家庭成员要相互(关心),相互(照顾)。
16、父母(谈谈心),了解他们的想法和对你的期望,也把你的一些愿望告诉他们。
17、爸爸的生日是( ),妈妈的生日是( )第三单元我爱我们的学校18、我们的学校是( 五莲县实验学校 )( 学校)是我们学习的地方,我们在这里(愉快)地生活,共同(学习)。
人教版三年级思品下册很全的复习题及答案
人教版三年级思品下册很全的复习题及答案一、填空题。
1、(家庭)是我们的第一所学校,我们在家中得到了家人的(关爱),学到了(知识)、(本领)和做人的(道理)。
2、家是我们(生活)、(成长)的地方。
它给我们(关心)、给我们(温暖)。
3、多发的意外交通事故有(酒后驾车)、(抢道行走)、(马路上玩耍)、(车辆超载)。
4、谁言(寸草)心,报得(三春)晖。
5、我们在成长过程中不仅得到了来自(家人)、(学校)的爱,也得到了来自(社会大家庭)的爱。
6、凡年满6周岁的儿童,部分性别、民族、种族,应当接受规定年限的(义务教育)。
7、学校是(学习)的地方。
学校作为一个(教育)基地,为社会做出了很大的(贡献)。
8、请你设计一条交通安全用语(多等半分钟,平安一生)。
9、我国对儿童实行特别的保护的法律有(《中华人们共和国未成年人保护法》)、(《中华人们共和国义务教育法》)10、当我们回忆起母爱,要报答母爱时,会自然想起唐代诗人(孟郊)的诗《游子吟》。
11、同学之间要相互(帮助)、(团结)友爱。
12、你知道的可以利用的学习资源有(课外书)、(报刊)、(杂志)、(电视)13、你有(一个)快乐,拿出来(分享),就变成了(两个)快乐。
14、我们要学会看平面图,图上的方向是这样的:上(北),下(南),左(西),右(东)。
15、老师告诉我们,要做(爱劳动)的孩子,所以我们积极地打扫卫生。
16、家庭是我们的第一所(学校),父母是我们的第一任(老师)。
父母(痛爱)子女,子女(孝敬)父母;年长的(关心)年幼的,年幼的(尊敬)年长的,这些都是我们中国人的优良传统。
17、倘若你有(一种)思想,我也有(一种)思想,互相(交换)之后,我们每个人将各有(两种)思想。
18、(徐虎)以实际行动实现着自己的诺言:“辛苦我一人,方便千万家”。
19、在没有指向标的平面图上,方向的确定是:上北、下(南)、左(西)、右(东)。
20、画平面图的步骤:(辨认实际方向)、(确定景物的相对位置)、(设计图例)。
部编人教版小学三年级道德与法治下册各单元测试卷及答案汇编(含四套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版小学三年级道德与法治下册第一单元《我和我的同伴》测试卷(满分:100分 时间:60分钟)一、基础知识我会填(每空3分,共30分)1.每个人都有自己的_________。
2.生活中我们常常对自己有特别的_________。
3.我们喜欢和自己情投意合的人________,这是人之常情。
4.学会______不同,_____他人,我们的生活会更丰富,更精彩。
5.________是中华民族的传统美德,是做人之_____。
6.我们的成长需要诚实的品质来陪伴,我们应该成为一个______的人。
7.同学相伴,不仅能一起_______,而且还可以开展许多丰富多彩的_________。
二、火眼金睛我会判(每题2分,共20分.对的打“√”,错的打“×”)1.我们可以不断地改进自己,使自己变得更好。
( )2.一个同学不小心把教室里的玻璃打碎了,他是个品德很差的人。
( )3.我们总有这样或那样的缺点,但是这些缺点都不足以完全否定自己。
( )4.我只喜欢和情投意合的人交朋友,脾气不同的人,我就不和他交往。
( )5.身边的每个人都是不同的,学会和不同的人相处,是我们必须具备的本领。
( )6.小东喜欢和女生一起玩,我才不想理他呢。
( )7.有一道难题难住了我看了看同桌的答案写上了。
( )8.小红忘记完成老师布置的作业,课代表催交作业时,她撒谎说忘在家里了。
( )9.陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾,结果班级的流动红旗丢了,大家都责怪他。
( )10.课间时我和同学们一起愉快的玩耍。
( ) 三、眼花缭乱我会选(每题4分,共20分.) 1.对自己不完美的地方,我们应该怎样做( ) A.不允许别人提起B.不断的改进自己,使自己变得更好 C.不去管它2.下面哪一项不是一个人的优点( )A.我能把教室打扫的很干净B.我能变废为宝C.我会睡懒觉 3.学之间有很多相同点,可又各有( ) A.不同B.爱好C.特点4.在商店买东西回家后发现售货员多,找了几元钱应该()A.去花掉B.交给妈妈C.会去还给售货员5.有个同学的脚受伤了,下课后大家哪一做法是错误的()A.几个同学操扶她上厕所B.陪伴她聊天C.大家都出去玩留她一个人在教室里四、开动脑筋我会答(每小题6分,共30分)1.(7分)结合学习、玩耍、运动等活动,说说自己的特点。
三年级下册品社复习题与答案.doc
—”连起来 出门是山,民风淳朴 以土作墙,聚族而居 沿河而居,小桥流水红瓦绿树,碧海蓝天,风景8、连线将下列社区与社区各自的特点用江南水乡社区四川山地社区青岛沿海社区 福建古老社区第一单元社区是我们的大家庭1、 社区是人们(共同生活)的地方。
2、 社区里有许多(公共)设施,这些公用设施给我们的生活带来了(方便、安全与舒适)。
3、 凡是修建在公共场所、为大家提供方便、供人们使用的一切设施,都是(公共)设施。
4不同的地区、不同的气候、不同的民族,人们的生活习惯(不同),社区的特点也(不一样)。
5、 我的家乡在西双版纳,那的房子不用砖、不用石,用(绿色的竹子)建造的。
6、 《自己的花是让别人看的》这篇美文,突出了社区的环境优美,反映了德国人(人人为我,我为人人) 的一种境界。
7、 你所在的社区有哪些特点?答:村里的大多数人同姓,村里很多人在外面打工、留在家里的人数比然来来少多了,每年过年 村里都请戏班唱戏。
9、小明打电话没人接,居然把气撒在电话亭上,还在上面乱涂乱画,他的这种做法对吗?为什么? 答:他们的这种做法不对,因为我们应该保护社区内的公共设施,他是为我们服务的,为我们 提供便利。
10、 有些小朋友经常在公用电话亭拨打110假报警,他们的这种做法对吗?为什么?答:他的这种做法不对,因为假报警会导致线路忙,不能及时将接警救援造成严重损失。
11、 小芳在放学的路上,发现集贸市场的消火栓被货摊挡住了,就立即告诉居委会王奶奶,他的这种做 法对吗?为什么?答:他的这种做法对,因为我们应该保护社区内的公共设施,他是为我们服务的,为我们提供 便利。
发现共用设施别破坏,应及时向有关部门反映。
12、 有个谜语说:“默默无闻站在路旁,每到夜晚放光芒;行车走路离不开,五彩缤纷显时尚。
”这个谜 语说的是一种什么公用设施?答:是路灯13、 在社区里设立信用合作社,通常给人们生活有什么方便?答:人们可以在这里存钱和贷款。
14、 “绿衣汉,街头站,光吃纸,不吃饭。
部编人教版小学三年级道德与法治下册各单元测试卷及答案汇编(含四套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版小学三年级道德与法治下册第一单元《我和我的同伴》测试卷(满分:100分 时间:60分钟)一、请你来填空。
(每小题2分,共30分)1.我们每个人部有自己的________,也有_______的地方,我们可以不断地改进_______,使自己变得更好。
2.同学之间有很多________,可又________。
3.用理解的眼光看待_________,接纳他人与自己的_______,我们将会交到更多的朋友。
4.不同的我们在_______集体中友好交往,共同度过美好的时光。
5.诚实是中华民族的________,是做人________。
6.巧_______不如拙_________。
7.我们的成长需要诚实的品质来陪伴,我们应该成为一个_________的人。
8.同学_________不仅能一起学习,而且还可以开展许多丰富多彩的活动。
9.在校园生活中,我们有时会因为_________冷落、排斥或者忽视了某些同学。
二、精挑细选。
(每小题2分,共20分) 1.下列应该避免的是( )。
A.做事很细心B.乐于帮助同学C.把作业本弄得很脏2.假如你并不认同某些人对你的看法,那么你与他们沟通的方式可以是( )。
①)面谈②写信③打电话④臭骂他⑤和气沟通 A.①②③④⑤ B.①②③⑤ C.①②③④3.和“不同”的同学打交道是一门学间,以下可取的好经验有( )。
①可以分工合作 ②可以相互学习 ③可以寻找到共同点 A.①②③ B.①② C.①③ 4.下列说法错误的是( )。
A.小明和小军都是与众不同的 B.小红不允许自己有缺点C.有不足不可怕,我们要努力改进自己 5.下列属于诚实行为的是( )。
A.撒谎B.说话不算数C.对自己的言行负责 6.下列说法正确的是( )。
A.善意的谎言是丑陋的 B.善意的谎言是虚伪的 C.善意的谎言是友好的7.“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
三年级品社下册复习题
三年级品社下册复习题
三年级品社课程主要围绕学生的社会行为、道德观念、情感态度以及公民意识等方面进行教育。
以下是一份适合三年级下学期的品社复习题:
一、选择题
1. 我们应该如何对待同学?
A. 互相帮助
B. 互相竞争
C. 互相指责
D. 互相疏远
2. 以下哪个行为是正确的?
A. 乱扔垃圾
B. 节约用水
C. 随地吐痰
D. 浪费食物
3. 当你看到别人需要帮助时,你应该:
A. 立即提供帮助
B. 装作没看见
C. 先考虑自己是否方便
D. 让别人去帮助
二、判断题
1. 我们应该尊重每个人的意见,即使我们不同意。
()
2. 说谎是一种好的行为。
()
3. 我们应该爱护公共设施,不随意破坏。
()
三、简答题
1. 请简述如何成为一个有责任感的学生。
2. 描述一下你理解的“诚实”是什么,并举例说明。
四、案例分析题
小明在课间休息时不小心撞到了同学小华,导致小华的书本散落一地。
请分析小明应该采取哪些措施来解决问题。
五、实践题
1. 设计一个“班级环保日”的活动方案,包括活动目的、活动内容和
预期效果。
2. 假设你是班长,如何组织一次班级的“团结互助”主题班会?
通过这些题目的复习,学生可以加深对社会行为规范、道德观念和公
民意识的理解,同时也能够提高他们分析问题和解决问题的能力。
希
望这份复习题能够帮助三年级的同学们更好地掌握本学期的品社知识。
三年级下册品社复习完整版
三年级下册品社复习 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】第一单元在爱的阳光下一、填空题:1、爸爸妈妈对我们的关爱体现在(生活中)的许多地方,我们要体会到家人对我们的(爱)。
2、家人(呵护)我长大,他们为我的健康成长付出了许多(心血)。
3、为了使我们(愉快健康)地成长,爸爸妈妈不知花费了多少(精力)。
4、家是我们的(第一所)学校。
在家中得到家人的关爱,学到了(知识)、(本领)和(做人)的道理。
5、我们的父母长辈对我们寄予(希望)!他们为我们的成长付出了很多(辛苦),我们要学会(感激)他们。
6、在平常多与爸爸妈妈(谈心),多(了解)他们,多(理解)他们。
7、自己的生活多学着(自理),爸爸妈妈工作(很累),也有自己的爱好和烦恼,尽可能地不给他们(添麻烦)等等。
8、我们的成长离不开我们的(家庭),离不开我们的(父母),我们应该(尊重)、(关心)、(孝敬)父母长辈。
9、现在我懂得了父母也和我们一样,有很多(愿望),也有自己的爱好和烦恼。
我们怎么做,才能使他们少一点(烦恼),多一些(快乐)。
10、了解到学校、社会对自己的(关心和爱护),他们为了保证我们(健康、愉快地)成长,给我们提供了很多服务。
11、学校有很多部分组成,在这里工作的(老师)和(其他工作人员),都为了保证我们的学习和安全,提供了许多服务。
12、我们在成长过程中不仅得到了来自(家人)、(学校)的爱,也得到了来自(社会大家庭)的爱。
13、我们国家的法律中有许多对儿童实行(特殊保护)的条文。
14、凡年满(6周岁)的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育。
15、老师和学校其他工作人员为我们工作(很辛苦),我们要(尊重)和(感谢)他们。
二、简答题:1、通过保护生鸡蛋的活动,你有什么感受?答:保护生鸡蛋的活动让我们感受到呵护一个小生命是非常不容易的,我们的成长凝结了家人的许多心血。
部编人教版小学三年级道德与法治下册各单元测试卷及答案汇编(含四套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版小学三年级道德与法治下册第一单元《我和我的同伴》测试卷(满分:100分 时间:60分钟)一、填空题(每空1分,共34分)1.每个人都有自己的 、也有 ,知道自己的不足,才能不断 。
2.自信就是 ,就在 、克服不足、 的过程里 。
3.尊重他人,是与人交往的 。
当你 的同时, 也会感受到别人对你的 。
4.尊重是见面时的一句 , 告别时的一次 ,祝福生日的一张 ,敬给师长的一杯 。
5.尊重是一种 、一种 ;尊重常常表现为 、 、宽 容和赞扬;懂得 ,学会 ,是做人的一门学问。
6.同学好比 , 伤和气;身患残疾行动难,言语行为别恼人, 他人讲礼仪,他人也会尊重你。
7.尊重他人,往往体现在 中。
8. “狼来了”的故事告诉我们:失去 的孩子,最终 会失去别人的9.我眼中的诚信就是:诚信就是 , 不 。
没有诚信就没有 。
诚信就是 。
诚信就是 负责 。
10.通过这一单元的学习,我发现了自己的 ,也找到了自己的不足,还学会了 ,与人交往要讲 。
11.俗话说的 “言必信, 行必果” 就是指 , , 诚实守信。
二、单项选择题(每小题2分,共22分) 1.下列不属于优点的是( )A.爱劳动B.乐于帮助同学C.做事很细心 .D.把作业本弄得很脏2.下列不尊重别人的是( )A.孩子,你说 得有道理,那就听你的B.别紧张,慢慢来C.“肥仔” ,别跑!D.小 朋友先上 3.下列做法不正确的是( )A.让座B.给别人起外号C.耐心听别人发言D.打电话文明 4.你喜欢和谁交朋友 ( ) A .有什么了不 起 B.我帮你收拾他 C.和我们一起玩吧 D.我还有水但是不想给她5.()是自信的表现。
A.学习生活上遇到困难,想办法克服,并相信自己能行。
B.小明发现有几个小朋友在捅马蜂窝,跑过去说:“看我的” 。
6 下面哪些是尊重人的行为表现?()A.待人接物礼貌B.遇事不一意孤行C.对别人不理解7 诚信是()A.说话算数,不失约B.诚实不撒谎C.对自己的言行负责8 小华在图书馆看书,小利想叫他去踢球,他应该()A.跑过去大声喊B.轻轻走过去小声说9.放学路上,你发现几个小朋友在草坪上玩游戏,你会()A.上前劝说B.不予理睬10.下面的做法()正确。
部编人教版小学三年级道德与法治下册各单元测试卷及答案汇编(含四套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版小学三年级道德与法治下册第一单元《我和我的同伴》测试卷(满分:100分 时间:60分钟)一、填空题(每空2分,共20分)1.世界上没有完全相同的两片叶子,每一位同学就像树上的叶子,有很多相同点,可又_________,每个人都有自己的_________。
2.我们喜欢和自己_________的人交朋友,这是人之常情。
可是我们要学会和_________相处,这是我们必须具备的本领。
3.用_________的眼光看待他人,_________他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。
不同的我们在集体中友好交往,共同度过美好时光。
4.有同学相伴的生活处处有快乐,同学相伴不仅能一起学习,还可以开展许多丰富多彩的_________。
集体活动时我们不能把_________落下,我们要团结合作,共享集体带来的欢乐。
5.我们每个人都有缺点,但是我们不能因为这些缺点就_____自己。
我们要学会接纳自己、_________自己,才能成为更好的自己。
二、选择题(把正确答案的序号填在括号里。
每题2分,共20分)1. 小军的脚受伤后无法上体育课,我们应该( )A.不理他让他自己待着B.在背后嘲笑他C.下课后和他一起玩 2.如果同桌对我撒谎了我应该( )A.不放在心上无所谓B.再也不和他做朋友C.劝他以后要诚实 3.下面是诚实表现的是( )A.不告诉父母自己的真实成绩B.打碎花盆主动认错C.考试作弊4.我喜欢打乒乓球,我的好朋友吴华喜欢踢足球。
我们在一起时( )A.强迫他和自己打兵乓球B.委屈自己和他踢足球C.寻找共同的爱好,然后一起做我们都喜欢的事 5.下面说法正确的是( )A.为人要诚实,不能用谎言来掩盖错误B.为了不被别人嘲笑必要时可以说谎C.承认错误会让自己在同学面前丢面子6.考试时小敏想让前面的小明传递答案,下面说法正确的是( )A.抄别人答案是不诚实的表现B.小明应帮助小敏考个好成绩密 封 线 内 不 得 答 题C.小明应该讲义气7.和“不同”的同学相处,我会( )A.用理解的眼光看待他,并接纳他与自己的不同B.希望他能改变自己,与我“相同”C.不与他来往 8.“世界上没有两片完全相同的叶子”这句话说明( ) A.树叶都是各不相同的B.每个人都有自己的特点,各不相同 C.人与人之间有很多相同点 9.下列说法不正确的是( )A.家庭中我们不可以表现出自己的与众不同B.小明在运动方面没特长,但他可以给大家加油C.小强非常热心,他的鼓励能给人带来动力 10.下面能体现和同学在一起好处的是( )A.和同学在一起我们能得到很多帮助B.可以一起欺负别人C.考试中可以抄前面同学的答案三、判断题(请在正确说法的后面括号内打“√”,错误说法的后面括号内打“×”。
统编新人教版三年级下册《道德与法制》复习题9套
统编新人教版三年级下册《道德与法制》复习题9套第一单元我和我的同伴一.我会填。
1. 每个人都有丰富的(内心)世界。
2. 即使是同一棵树上的树叶,也不完全(相同)。
3. 在生活中,我们常常对自己有特别的(期望)。
4. 每个人都有自己的特点,在(镜子中)、(活动中),我们都可以找到自己的特点。
5.我们喜欢和自己(情投意合)的人交朋友,这是人之常情。
6. 用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的(“不同”),我们将会交到更多的(朋友)。
7.生活中充满了各种( “不同”)。
8.(诚实)是中华民族的传统美德,是做人之本。
9.有同学相伴的生活处处有(快乐)。
二.我会选。
1.“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”这句话是谁说的( A )A.海涅 B.鲁迅 C.康有为2. 巧诈不如拙诚出自于哪里( A )A.《论语》 B.《左传》 C.《韩非子.说林上》三.我会判断1. 老师表扬邓彬板报画得好。
邓彬说:“这是陈明明画的,我只是涂了颜色。
”(√)2. 李东不小心把同学的本子弄湿了,虽然对方并不知道是他弄的,他还是主动向对方道了歉。
(√)3. 张敏忘记完成老师布置的作业。
课代表催交作业时,她谎称作业已完成,忘带了。
( X )四.如果遇到下面几种情况,你该怎么做?1.不小心打碎了亲戚家的花瓶,我该:答:我会主动向亲戚承认错误。
2.测验时一道题难住了我,正好可以看到同桌的答案,我该答:我不会去看同桌的答案,要诚实,要考出自己的真实成绩。
3.从商店买东西回家后,发现售货员多找了几元钱,我该答:我会立即回到商店,向店员说明情况,然后把多找的钱还给店员。
五.我会答1. 你心中的诚实行为有哪些?答:(1)敢于承认错误。
(2)实话实说。
(3)内心与言行一致,不虚假。
2. 说出几件与同学们在一起的快乐往事?(1)春游时,我们一起游戏,分享食物。
(2)课间时,我们一起玩耍。
(3)运动会上,我们团结协作。
(4)学习上,我们一起解决难题。
3. “不同”给生活带来的精彩有哪些?答:(1)花园里的花朵五颜六色,千姿百态。
山东人民出版社小学三年级下册品社复习题
山东人民出版社小学三年级品社下册填空题第一单元在集体中成长一、我们是一个集体1、我们的班集体由()和()组成。
老师关心(),指导()。
同学们(),(),就像兄弟姐妹一样。
大家共同维护()。
2、我们每个人都生活在()之中,()离不开(),就像鱼儿离不开水一样。
()是()的一员,集体的力量由个人的力量汇聚而成。
3、我们的集体是由()共同组成的,没有了(),也就没有了集体。
小到一个(),大到一个(),都是这样的。
在集体中,我们必须(),(),只有这样,我们的集体才会更好地(),才会永远()、()。
4、我为班级争得的荣誉:(1)(2)(3)5、热爱集体荣誉的名言:二、快乐的集体生活6、健康快乐的集体活动给我们带来的好处:健康快乐的集体活动能给我们的学习、生活增添乐趣,还能开阔视野,陶冶情操,增长知识,培养创造能力和集体主义精神。
7、成功不仅靠(),还要靠()。
一滴滴的水可以汇成江河,江河可以汇成大海。
个人只有融入集体中,才会有无穷的力量。
8、个人的力量是(),只有集体的力量才是()。
9、关于集体力量的名言:10、辩论会的组成及规则:三、大家都是好朋友11、同学之间应该怎样相处?每个人都有()和(),只有不断()、(),才能更快地()。
在日常生活和学习中,要多看(),只要善于从周围的同学中找到(),虚心向好的同学学习,就能不断进步。
12、同学之间有了矛盾该怎么办?(解决同学之间矛盾的方法)13、同学之间相处的格言:记人之(),忘人之();记人之(),忘人之()。
与人为善,宽容待人。
14、我们应该和那些人交朋友?15、和他人交朋友的好处是什么?16、集体给了我们(),在集体中我们学会了很多,我们(),那是我们共同的()第二单元我们生活的地方一、欢迎到我家乡来17、如何看地图方向?18、比例尺表示()相当于()。
比例尺一般有三种表示方式:19、地图上的各种()和()称为图例。
我们可以借助图例,知道地图上都有什么。
三年级品社(下册)1---4单元练习题
三年级品社下册第一单元试题一. 填空1、时间是由()组成的2、节假日要过得愉快而有意义,就要处理好()与()的关系。
3、日常学习中我们要做到:()()()()()()4、善于()勤于()5、()只是个小天地,()可是个大课堂。
我们不仅要通过()来学习,还要在()中学习,在()中学习,养成()()的好习惯。
6、时间最不(),给每个人的都是()。
时间也最(),给每个人的都不是()。
7、一分钟虽然(),但却非常()。
8、世界上最容易被()而又最令人()的就是时间。
9、购物场所是多种多样的。
有(),有(),有(),有()。
10、购物场所一般设置在()周围。
二、我会判断1.不知道的知识只能依靠老师,所以,老师教的我就会,不教的就不会了。
()2.我平时注意预习和复习,所以,考试就不费劲了。
()3.我有几个好“老师”,用录音机学英语,可以利用字典学生字。
()4.小明遇到难题就问别人,所以很省事,不用自己动脑子了。
()5.小光边写作业边看电视,他这是合理利用时间。
()6.一个小女孩合理利用时间,在乘公交车时抓紧时间背单词。
()7.小刚在上课时为了不让时间溜走,偷偷地玩橡皮泥。
()8.“只有你的作业没交,快照着抄吧。
”“太好了!”()9.白说:“少壮不努力,老大徒伤悲。
”()10.爱迪生善于观察亲于思考,发现了地球有引力,得出了万有引力定律。
()三. 我会选1.书画家()把“不叫一日闲过”这句话写下来挂在墙上,天天看它,天天照着做。
A.鲁迅B.齐白石C.白D.白居易2.下列不属于珍惜时间典的是()A.几位老人到老年大学继续学习B.她每天抽时间读书,作文水平提高了C.他在上课时看小人书3.下列()的安排合理A.小丽深夜仍然在看电视B.他两天就把寒假作业做完了C.她上午写作业、练琴,下午玩耍、做体育运动4.下列属于自主学习的是()A.课前预习B.不懂就问C.每学期制订计划D.家长陪着做作业5.下列不属于学习的是()A.观察B.调查C.试验D.上网打游戏四. 我会连万有引力定律鲁迅美国著名的发明家牛顿少壮不努力,老大徒伤悲北朝民歌时间像海绵里的水,只要愿意挤……爱迪生五. 我回答 1.一分钟能做些什么?(5条)2.写出3条珍惜时间的格言或名人名言。
三年级下册思品与社会复习资料(新人教版)_ABC教育
三年级下册思品与社会期末试卷一、我会填。
1、家庭是我们的第一所________,父母是我们的第一任_______________,我们在家中得到家人的_______________,学到了_______________、_______________和_ __________。
2、老师和学校是其他工作人员为我们工作很_______________,我们要_______________和_______________他们。
3、在我们的社会中,人与人是、的,我们的生活离不开____ ___________的人们。
4、当您走在路上路上遇到红灯是,你就该_______________,当你在路上遇到绿灯时,你应该_______________。
5、汽车前面的两只“大眼睛”起_______________作用,汽车左右两侧有几个“黄眼睛”起_______________作用,汽车尾部的“红眼睛”叫_______________,汽车尾部的“白眼睛”叫_______________。
6、请列举两条“八荣八耻”的内容:A、_____________________________________B、________________________________________7、需要报警时拨打_______________,遇到火情时拨打_______________,意外受伤,病重拨打_______________,查询电话号码拨打_______________。
8、中华人民共和国是我们伟大的祖国,简称_______________,我们伟大的祖国首都是_______________。
9、在我们国家,凡属于供_______________为_______________的设施就是公共设施。
如“公用电话、邮政信箱………他们都是国家_______________的部份。
10、通常人们看地图是按照:上_________、下________、左________、右__________。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
人教版三年级品社下册各单元复习题汇总第一单元在爱的阳光下一、填空题:1、爸爸妈妈对我们的(关爱)体现在生活中的许多地方,我们要体会到家人对我们的(爱)。
2、进一步了解到呵护一个小生命是多么(不容易)!并且我们的成长凝结了家人的(心血)。
3、家人(呵护)我长大,他们为我的健康成长付出了许多(心血)。
4、为了使我们(愉快健康)地成长,爸爸妈妈不知花费了多少(精力)。
5 家是我们的(第一所)学校。
在家中得到家人的关爱,学到了(知识)、(本领)和(做人)的道理。
6、我们的父母长辈对我们寄予(希望)!他们为我们的成长付出了很多(辛苦),我们要学会(感激)他们。
7、在平常多与爸爸妈妈(谈心),多(了解)他们,多(理解)他们。
8、自己的生活多学着(自理),爸爸妈妈工作(很累),也有自己的爱好和烦恼,尽可能地不给他们(添麻烦)等等。
9、我们和爸爸妈妈(生活)在一起,但是,很多时间,我们对他们并不是(很了解)。
10我们的成长离不开我们的(家庭),离不开我们的(父母),我们应该(尊重)、(关心)、(孝敬)父母长辈。
11、现在我懂得了父母也和我们一样,有很多(愿望),也有自己的爱好和烦恼。
我们怎么做,才能使他们少一点(烦恼),多一些(快乐)。
12、了解到学校、社会对自己的(关心和爱护),他们为了保证我们(健康、愉快地)成长,给我们提供了很多服务。
13、自己进行采访调查,并把结果展示出来,进一步了解到都有那些人在为我们(辛勤的付出)。
我们每天大部分时间生活在(学校)里,为了保证我们(健康地成长),学校有许多人在为我们服务。
14、学校有很多部分组成,在这里工作的(老师)和(其他工作人员),都为了保证我们的学习和安全,提供了许多服务。
15、我们在成长过程中不仅得到了来自(家人)、(学校)的爱,也得到了来自(社会大家庭)的爱。
16、我们国家的法律中有许多对儿童实行(特殊保护)的条文。
17、凡年满(6周岁)的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育。
18、父母与子女之间的关系,不因父母(离婚)而消除。
离婚后,子女无论由父或母直接抚养,仍是(父母双方)的子女。
父母对子女仍有(抚养)和(教育)的权利和义务。
19、老师和学校其他工作人员为我们工作(很辛苦),我们要(尊重)和(感谢)他们。
20、我们要(读懂)爸爸妈妈的心。
争做他们的(乖孩子)。
21、我们到学校和家庭周围去看看,会发现社会给我们营造了一个好的(生活)和(学习)环境。
二、简答题:1、通过保护生鸡蛋的活动,你有什么感受?答:保护生鸡蛋的活动让我们感受到呵护一个小生命是非常不容易的,我们的成长凝结了家人的许多心血。
2、看了比尔和妈妈的账单,说说这两份账单告诉了我们什么?答:父母为我们付出了爱心,提供服务,从来不要求回报,我们应试着回报父母的爱,每天坚持为他们做些自己力所能及的事情。
3、如果有一天,你的妈妈因为自己的事不高兴把火往你身上发,你会怎么做?答:我会试着理解妈妈。
理解妈妈生气的可能原因,也许是由于工作的压力,也许是我让妈妈失望等等。
然后我会用我的方式跟妈妈沟通,关心体谅妈妈。
4、学校中有哪些人在为我们服务呢?答:老师们教我们学习知识和本领;大队辅导员组织我们开展各种有意思的活动;食堂的叔叔阿姨们为我们做出营养丰富的饭菜;传达室的叔叔给我们接收信件、杂志;医务室的大夫为我们检查身体,保证我们身体健康等。
5、为了给我们营造一个好的学习和生活环境,社会为我们做了些什么?答:设立了儿童医院、儿童福利院、儿童乐园,建立学校,为我们注射疫苗。
为保证交通安全,学校附近设置标志提示司机减速避让行人;为保护我们的身体健康,设置了预防近视宣传栏;为保护我们身心健康,在网吧、游戏厅外设置了“未成年人不得入内”的标志;为维护学校周边环境,设置了“禁止摆摊,禁止停放机动车”的标志等。
6、哪些法律法规是过肩专门为儿童设立的?答:《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》及《中华人民共和国婚姻法》中有关对儿童特殊保护的条文。
7、有时我们做错了事,父母会很严厉地批评我们,是他们不爱我们了吗?为什么?答:不是。
父母批评我们是关心我们、爱护我们的表现,父母怕我们养成不良习惯,所以及时纠正我们的错误,虽然有时很严厉,但那是对我们爱的表现。
8、在我们的生活中,有了烦心的事,要怎么做?答:生活中有了苦恼,应该主动找父母谈心,让父母帮助解决问题。
9、我们怎样做,才能是父母少一点烦恼,多一些快乐呢?答:学会自己照顾就自己,做自己力所能及的事情就能少给家人添麻烦,是父母少一点烦恼,多一些快乐。
第二单元我们共欢乐一、填空题:1、每个人都有自己的(特点),都有自己的(想法)和(喜好)。
2、正因为每个人有(不同)的想法,不同的(喜好),才有了多彩的图画。
3、正是由于我们班的同学们(各不相同)。
大家共同组成的班集体,是那么(丰富多彩)、充满活力。
4、我们都是班里的(骄傲)。
5、有时由于我们对同一件事情的(想法)、(感受)和(选择)不同,有时也会发生冲突。
我们应设法(避免)和(解决)冲突。
6、我们每个人和别人接触时,都会对人有这样那样的(看法),从不同的(角度)看同学,得出的结论也不一样。
7、每个同学身上都有(不同)的特点。
所以看问题的角度就(不同)。
8、当我们和同学的意见不相同时,要换个(角度)看同学。
9、把自己的快乐,自己的想法,拿出来和大家(分享),将会得到(更多的快乐)。
10、“倘若你有一中(思想),我也有一种(思想),互相交换之后,我们每个人将各有(两种)思想”。
这是(萧伯纳)说的话。
11、你有一个快乐,拿出来和别人(分享),变成了(两个)快乐。
12、我们要把自己(心爱)的东西拿出来与大家(分享)。
13、老师让我们(分组)剪贴报纸,做一张贴画,这是(大家)的智慧。
14、把各自的想法相互(交流)一下,你就会又形成(新的想法)。
15、我们生活、学习在(班集体)里,大家朝夕相处,同(学习)、同(快乐)。
我们每个人(各不相同),大家在一起应该(友好)相处。
16、我们和同学有许多(相同)和(不同)之处,每个人的(不同)给我们班集体带来了丰富多彩。
二、简答题:1、看一看你的画与别人的画一样吗?为什么?答:画的不一样,因为每个人的想法都不一样。
2、人们之间的差异给我们带来了什么?答:人们之间的差异的存在使我们的生活丰富多彩,充满活力。
3、怎样设法避免和解决冲突呢?答:发生冲突时试着换个角度想一想,看看自己如果是对方会怎么想,怎么做。
4、在盲人的故事中,猜猜盲人的回答是什么?答:盲人可能会说:“我挑灯会照亮别人的路,也会照亮自己,避免自己被别人撞着”。
5、为什么和别人分享快乐会得到更多的快乐?答:因为你有一个快乐,我有一个快乐,大家交流一下,就会成为两个快乐。
所以和别人分享快乐会得到更多的快乐。
6、每个同学身上都有不同的特点,我们应怎样看待他们?答:我们应该看到同学身上的优点,这样才能更好地和同学友好相处。
7、美术课上,同桌忘记带水彩笔了,你会怎么做?答:我们应该主动把自己的水彩笔借给他用。
第三单元生活不能没有他们一、填空题:1、在日常生活中,有各行各业的人在为我们(服务)。
2、体会到假如没有他们的(辛勤服务),世界将是(一团糟),在我们的社会中,人与人是(相互依赖)、(相互服务)的。
其中和我们每天接触最多的,是为我们(提供服务)的人。
3、我们来观察我们一天的生活,会发现有许多人在为我们(服务)。
4、我们能够在社区(方便)、(愉快)地生活,离不开那些为我们服务的人们。
5、通过学习和生活体会到为我们服务的人们的(工作辛苦)。
6、我们去问问周围为我们服务的人的(感受),体会他们的(苦)与(乐)。
7、徐虎曾经是一个普通(水电修理)工人。
他在(平凡)的岗位上长期坚持为居民(排忧解难),为了方便群众,宁愿自己(多吃苦),因而受到了大家的(称赞)。
8、为了方便群众,徐虎还分别在三处挂了三只(“特约报修箱”)。
箱上写着“反附近公房居民遇到(夜间)水电急修,请写清地址,将纸条投入箱内,本人将随时为你提供(热情服务)。
开箱时间19点。
徐虎。
”9、我们每天都在(享受)着别人的服务,我们要(尊重)为我们服务的人。
而尊重为我们服务的人(不仅仅)是说声“谢谢”。
10、服务员为我们端茶倒水的时候,我们要表示(谢意);医生为我们看完病的时候,我们要说声(“谢谢”);演员为我们演完节目时,我们要表示(谢意);电梯工为我们打开电梯门时,我们要说声(“谢谢”)。
11、假如没有(清洁工)和(其他劳动者),我们的生活会非常脏乱。
12、邮递员叔叔说:“我的工作虽然十分(辛苦)。
不过看到大家拿到(信)和(报纸)高兴地样子,我也很(高兴)。
13、理发师使人们变得更(神气)。
苦难家庭服务热线给(困难家庭)送去温暖。
演员给人们带来了(快乐)。
气象员让人们(提早知道天气变化情况)。
裁缝为人们(穿衣)提供了方便。
14、不要忘了那些终年战斗在外的筑路工人,没有他们忘我的劳动,就不会有伸向四面八方的(公路)和(铁路)。
他们是值得我们(尊敬)的普通劳动者。
二、简答题:1、想一想,在我们生活的周围都有哪些人在为我们服务?答:我们外出吃饭,需要饭店服务人员;走在洁净的街道上,需要环卫工人;乘公交车需要司乘人员;到学校上学,需要老师及工作人员;去商店买东西,需要售货员;晚上看电视,需要电力工人、电视台播放人员;······我们每天的生活都有各行各业的劳动者为我们服务。
2、假如没有清洁工,我们的生活会怎样?答:我们的生活会变得非常肮脏、杂乱,影响我们的生活,甚至生存。
3、我们怎样对待为我们提供服务的人的工作?答:生活中为我们提供服务的人工作都很辛苦,我们应尊重和感谢他们的工作。
4、你们周围的阿姨、叔叔工作辛苦吗?他们这样做是为了什么?答:工作辛苦。
他们这样做,是为了方便大家的生活。
5、当别人感谢你时,你的感受如何呢?答:会为自己的工作被别人认可、尊重而感到高兴和快乐。
6、为什么说尊重为我们服务的人不仅仅是说声“谢谢”呢?答:当有同学在超市挑选作业本时,把货架上的东西翻的乱七八糟,但到收银台交钱时,有礼貌地向收银员道谢,这是把对他人劳动的尊敬只停留在口头,没有落实到行动上。
我们尊敬他人的劳动,不仅要能够表达对他人的谢意,而且要珍惜他人的劳动成果。
第四单元寻路和行路一、填空题:1、(平面图)是人们从物体的正上方看下去的轮廓图形,它上面一般都有(指向标)和(图例)。
2、看平面图时,要学会(确定方向,会看图例)。
3、你注意到了吗?我们在商店、(公园)、(展览馆)、居民生活小区会看到一些(平面图)。
4、在平面图上的方向是上北、下(南)、左(西)、右(东)。