中考英语名词常见题型及答题技巧及练习题(含答案)

中考英语名词常见题型及答题技巧及练习题(含答案)
一、初中英语名词
1．（•江西）Some old people need a because they feel lonely.
A. gift
B. stick
C. pet
D. watch
【答案】 C
【解析】【分析】考查名词词义辨析。

句意：因为一些老人感觉孤单，所以需要有宠物陪伴。

A. gift礼物；B. stick棍子； C. pet 宠物；D. watch手表。

根据常识可知，这里指老人需要的是宠物。

故选C。

2．---_______ fathers didn't come to the meeting. Why? ---Because they have gone to Beijing.
A. Jeff's and Amy's
B. Jeff and Amy
C. Jeff's and Amy
D. Jeff and Amy's
【答案】 A
【解析】【分析】句意:一一杰夫和艾米的父亲没有来开会。

为什么?一一因为他们去北京了。

当两个人共同拥有同一个人或物时，只在最一个人后加所有格符号;当两个人拥有同类事物中的不同个体时，都要加所有格符号。

本题中fathers是复数，说明两人父亲不同，两人都得加所有格符号，故选A。

3． I have the ____of reading before sleeping. It has been part of my life.
A. courage
B. chance
C. spirit
D. habit
【答案】 D
【解析】【分析】句意：我有睡觉前看书的习惯，这已经是我生活的一部分。

courage勇气；chance机会；spirit精神；habit习惯。

根据句意可知选Ｄ。

【点评】考查名词辨析。

4．I am hungry. I'd like to have some ______.
A. rice
B. sandwich
C. dumpling
D. egg
【答案】 A
【解析】【分析】句意：我饿了。

我想吃点米饭。

此处有some 修饰，后面应该是复数名词或不可数名词。

sandwich,dumpling和egg都可数，应该为复数，rice不可数，故答案为A。

【点评】考查不定代词some修饰可数名词复数或不可数名词。

5．—Where is your bike, Alice？—— It's over there, between ____.
A. Eric or Dave
B. Eric's or Dave
C. Eric and Dave's
D. Eric's and Dave's 【答案】 D
【解析】【解析】句意：一迈克，你的自行车在哪儿?一在那边，在埃里克和大卫的之间。

介于……与……之间:between...and...爱丽丝的自行车停放在埃里克的车和大卫的车之间，因此两个人都用所有格形式。

故选D。

6．Here are some . Do you like ?
A. oranges； them
B. orange； it
C. oranges； they
D. oranges； their 【答案】 A
【解析】【分析】句意:这里有一些橙子，你喜欢它们吗? orange橙子，可数名词，橙汁，不可数名词。

根据系动词是are所以主语是复数，用oranges，后文提到用代词复数代替。

动词后加代词宾格，故用them。

故选A。

7．Frank is a friend of ________. He is a scientist from Canada.
A. my
B. I
C. me
D. mine
【答案】 D
【解析】【分析】句意：Frank是我的朋友中的一个，他是来自加拿大的科学家。

A my，我的，所有格；B 我，主语；C 我，宾格；D 我的，名词性物主代词；of+物主代词，双重所有格，因此用名词性物主代词mine，a friend of mine，我的朋友，故选D。

【点评】考查动词辨析，注意双重所有格的用法。

8．—Whose room is this? Is it the______?
-—Yes, it is ______.
A. twins'; Tom and Tim's
B. twin's; Tom's and Tim's
C. twins'; Tom and Tim
【答案】 A
【解析】【分析】句意：——这是谁的房间？它是那对双胞胎的吗？——是的，它是汤姆和蒂姆的。

在名词所有格中，若表示两个人各自所有的两个东西，则应在两个名词后面分别加上“‘s”，而且后面要接复数名词；若表示两个人共同拥有的一个东西，则只能在后面那个名词后面加上“‘s”，而且后面要接单数名词。

根据指一间房间，故选A。

9．Tim got four from his relatives on Children's Day.
A. toy
B. toys
C. toies
【答案】 B
【解析】【分析】句意：Tim在儿童节从亲戚那里收到4个玩具。

toy是可数名词，four后面用可数名词复数，toy的复数是toys，故选B。

【点评】考查可数名词复数，注意平时识记，理解句意。

10．__________ is the quality to be brave when you are facing difficulties.
A. Courage
B. Pride
C. Humor
【答案】 A
【解析】【分析】句意：当你面对困难时，你勇敢面对的品质叫勇气。

courage意为“勇气”，符合题意，pride意为“骄傲”，humor意为“幽默”，均不符合题意，故选A。

【点评】本题考查名词辨析，注意理解名词词义，根据语境选择合适的名词。

11．—Whose dog is this？—It's. Both of like it very much.
A. Eric's and Mike's； them
B. Eric and Mike's； them
C. Eric and Mike's； they
D. Eric's and Mike's； they
【答案】 B
【解析】【分析】句意:一这是谁的狗?一它是埃里克和迈克的，他们两个都非常喜欢它。

在名词所有格中，表示两个人各自所有的两个东西，则应在两个名词后面分别加上's；若表示两个人共同拥有的一个东西，则只能在后面那个名词后面加上's，就有一只狗，可知是两个人共同所有。

介词后加人称代词的宾格。

they;他们，主格;them.宾格。

故选B。

12．（•青岛）Nancy took her temperature and found she had a .
A. cough
B. toothache
C. cold
D. fever
【答案】 D
【解析】【分析】考查名词辨析。

句意：南希量了她的体温，发现她发烧了。

cough咳嗽；toothache牙痛；cold感冒；fever发烧。

结合语境，所以选D。

13．—What else do we need to make cold beef?
— .
A. Two spoons salt
B. Two spoons of salts
C. Two spoons of salt
【答案】 C
【解析】【分析】句意：——我们还需要什么来做冷牛肉呢？——两勺盐。

答语中的salt 为不可数名词。

没有复数形式。

a spoon of一勺，表示两勺……时，用two spoons of…。

故选C。

【点评】此题考查不可数名词。

注意不可数名词数量的表达方式。

14．——I'm hungry. May I have something to eat? ——OK. Here's some ________.
A. orange
B. bread
C. water
D. milk
【答案】 B
【解析】【点评】句意：——我饿了。

我可以吃一些东西吗?——好的。

这里有一些面包。

A.橙汁;
B.面包;
C.水;
D.牛奶。

根据上句想要吃的东西，而橙汁，水及牛奶都是喝的东西，故排除ACD，故选B。

15．Look at the two ________ over there. They are teaching the girls to play the guitar. A. women teachers B. woman teachers C. woman teacher
【答案】 A
【解析】【分析】句意：看那边的两个女老师，她们正在教女孩子们弹吉他。

man/ woman 表示性别的词，修饰单数名词时用单数，而修饰复数名词时两个词同时变复数，根据two，两个，可知用复数形式，故选A。

【点评】此题考查名词复数。

注意man/woman修饰复数名词时，两个词同时变复数。

16．—_______ expensive mobile phone it is!
—Yes, but I think _______ style is quite fashionable.
A. What a；a
B. How；the
C. What an; the
D. How an; the 【答案】 C
【解析】【分析】感叹句主要有what和how构成：
1、what修饰名词或名词短语，有以下两种形式：1. What+a（an）+（形容词）+单数可数名词+主语+谓语！或是：What+名词词组+主语+谓语！2. What+（形容词）+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！
2、How引导的感叹句。

how用来修饰形容词、副词或动词。

其结构是：How+形容词（副词）+主语+谓语！
上文expensive mobile phone中心词是mobile phone可数名词单数,expensive词首音素是元音,故用what an. 下文特指上文提到的手机的款式,故选C.
【点评】当how修饰动词时，动词不跟着感叹词提到主语之前。

what与how引导的感叹句，一般情况下可以相互转换，转换后意义不变。

在口语中，感叹句的主语和谓语常常省略。

冠词是一种虚词，在英语中只能和名词一起使用。

不定冠词用在可数单数名词前，表示泛指任何一个。

定冠词用在名词前表示特指某一个。

在专有名词及表示泛指的复数名词前一般不要冠词，叫做零冠词。

应用中需结合一定的语境来判断是用不定冠词还是用定冠词。

17．（·恩施）—Henry，have you seen the English book on the ______desk？If you see it，please take it to the ______office．
—OK．（）
A. teachers'；teachers'
B. teacher's；teachers'
C. teacher's； teacher's
【答案】B
【解析】【分析】句意：——亨利，你看过老师的桌子上的英语书吗？如果你看见过，请把它带到教师的办公室．——好的．这里是名词所有格，一般是在名词后面加上"'s"，表示"某某人的…"，称为所属关系．第一空你看过老师的桌子上的英语书吗？"，所以应该是teacher's．以﹣s结尾的复数名词，只能在词尾加'．教师办公室teaches是以s结尾的复数名词，所以在词尾加'．故答案为B。

【点评】考查名词所有格。

掌握名词所有格的基本用法。

18．（•滨州）—Do you know about the scientist Tu Youyou？
—Yes，she won the 2015 Nobel Prize in medicine because of her great ______．
A. surprise
B. achievement
C. education
D. satisfaction
【答案】 B
【解析】【分析】句意：﹣你知道科学家屠呦呦吗？﹣是的，由于她的伟大成就她嬴得了2015年的诺贝尔医学奖。

surprise惊讶；achievement成就；education教育；satisfaction满意；赢得诺贝尔奖的人一定是有巨大成就的，故选B。

【点评】名词辨析，根据句意选择合适的词。

19．Without______，we can't do many things such as watching TV or using washing machines．
A. water
B. electricity
C. air
【答案】 B
【解析】【分析】句意：没有电，我们不能做许多事情，如看电视，用洗衣机。

water 水；electricity电；air空气。

根据生活常识可知选B。

【点评】考查名词辨析和生活常识。

20．一 What do you want to do as your future career?
一 I'd like to be an astronaut, but I think it is very difficult.
A. life
B. hobby
C. job
【答案】 C
【解析】【分析】句意：——你想做什么当作你未来的职业？——我想当宇航员，但是我认为那很困难。

career职业；life生命；hobby爱好；job工作。

故选C。

【点评】考查名词辨析。

21．—The river is becoming dirtier because the steel factory has put waste into it.
—Yes. We must take action to improve the .
A. condition
B. pollution
C. position
D. situation
【答案】 D
【解析】【分析】句意：这条河变得更脏了，因为钢铁厂把废物排放到了河里。

是的，我们必须采取行动来改善这种情况。

condition”条件，身体状况“；pollution”污染“；position”位置“；situation”情况，情形“。

这里的situation指的是The river is becoming dirtier，故应选D。

【点评】考查名词辨析，区分condition，pollution，position，situation的含义。

22．—How many foreign workers are there in your company?
—There are five, three _______ and two _______.
A. German; Frenchman
B. Germans; Frenchmen
C. Germany; French
D. Germany; Frenchmen
【答案】B
【解析】【分析】句意：你的公司有多少个外国工作人员呢？有5个，三个德国人，两个法国人。

German德国人，复数形式为直接加s, Frenchman的复数形式为Frenchmen,故选B 【点评】名词复数形式不难，考的比较多的情况为合成词的复数形式，合成名词的复数形式只需将其主体的名词变成复数形式即可，如本题中的表达，或girl student-girl sthdents女学生；有man,woman构成的合成名词，变复数是将名词及man,woman都要变成复数，即men drivers男司机。

23．——How was your journey to Canada?
——It was wonderful. ________ meaningful experience it was!
A. How
B. What a
C. How a
D. What
【答案】B
【解析】【分析】句意：你去加拿大的旅行怎么样？它是美好的。

多么有意义的经历！感叹句的构成：How+形容词+主语+谓语，What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语，What+形容词+不可数名词或可数名词复数+主语+谓语，experience是一个可数名词，所以选B。

【点评】考查感叹句。

24．— I have ______ in learning chemistry. Could you help me with it?
— Sure, I'd love to.
A. success
B. interest
C. trouble
D. fun
【答案】C
【解析】【分析】句意：我学习化学有困难，你能帮助我吗？当然，我很乐意。

have
trouble in doing sth在做某事方面有困难，故选C
【点评】词义辨析考的是学生的基础词汇知识，了解每个选项的含义是做好此类题型的关键，对于这类题，可从句意着手，同时，对于平时的学习要多进行积累词汇，考试时才能很好的完成。

25．Mr. Brown is a friend of ________. They often talk with each other on the Internet. A. my father B. my fathers C. my father's D. my fathers'
【答案】 C
【解析】【分析】句意：Brown先生是我父亲的一个朋友，他们经常在互联网上互相聊天。

根据句意，我爸爸的一个朋友，用名词所有格，my father's，我父亲的，a friend of my father's，双重所有格形式，表示我父亲的……，故应选C。

【点评】本题主要是名词所有格的应用，掌握所有格的正确形式很重要
26．Those are my______ clothes
A. children'
B. children's
C. parents's
D. parents
【答案】 B
【解析】【分析】这题考查名词所有格的用法，名词所有格一般是在名词后面加's，如果名词是以s结尾，一般加’。

所以只能选B。

27．—I think Mary has a very sweet _______.
— Yes, I think so. She can sing songs very well.
A. voice
B. sound
C. hearing
【答案】 A
【解析】【分析】句意：——我认为Mary有很甜的……。

——我也这么认为，她唱歌很好听。

A.嗓音； B.声音； C.听力，结合句意选A。

【点评】考查名词词义。

28．A good way to break the of eating too quickly is to put knife and fork down after each mouthful.
A. custom
B. tradition
C. habit
D. practice
【答案】 C
【解析】【分析】句意：打破吃得太快的习惯的好方法就是每吃一口就放下刀和叉。

custom，风俗习惯；tradition，传统；habit，个人习惯；practice，惯例。

根据文中的语句eating too quickly 是一种习惯，故选C。

【点评】考查名词辨析。

熟知每个选项的基本含义，根据语境确定最适合的选项。

29．It is Sunday today. It is lovely weather we want to spend the day on the beach.
A. such a; that
B. such; that
C. such; as
D. so; that
【答案】 B
【解析】【分析】句意：今天是星期天。

多么美好的天气啊，以致于我们今天都想去海滩。

weather为不可数名词，such+adj+不可数名词+that，如此…以至于，固定结构，故选B 【点评】such修饰单数可数名词时，不定冠词a/an通常放在such之后紧挨着；而so则不同，不定冠词位置不同。

其结构分别为：such a/ an +形容词+单数可数名词；so +形容词+a/an+单数名词。

such除了修饰单数可数名词外，还可以修饰复数名词和不可数名词，so 是副词，修饰形容词或副词。

如果复数名词前有few，many等形容词；不可数名词前有little，much等形容词，就必须用so，而不能用such
30．（•连云港）—It's useful for the deaf people to learn sign language.
—Yes, it's a major way of for them.
A. suggestion
B. vacation
C. production
D. communication
【答案】 D
【解析】【分析】考查名词词义辨析。

句意：—对于聋哑人学手语是有用的。

—是的，对于他们来说主要的方式是交流。

A. suggestion建议； B. vacation假期； C. production成果，产品； D. communication交流，通讯。

根据常识可知学习手语的目的是交流，故选D。