高中体育教师业务考核理论试卷

高中体育教师业务考核理论试卷（附答案）高中体育教师业务考核理论试卷（附答案）

(90分钟，100分)

一．填空题（30分）

1. 体育与健康课程标准将学习内容划分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应等五个学习领域，五个学习领域相互联系、相互影响。

2. 高中体育与健康课程规定：学生每完成一个模块的学习，且成绩合格可获得 1 个学分。高中三年中，学生修满 11 个学分方可达到体育与健康课程的毕业要求。其中田径和健康教育课程为必修学分。

3. 一个标准田径场，应由两个平行的直道和两个半径相等的弯道组成，分道宽最小

为 1.22 米最大为 1.25 米。

4. 篮球场地长 28 米，宽15 米，都是从线的内沿丈量的。篮圈上沿离地高度

为 3.05 米。

5. 排球竞赛规则规定，如某队被召唤之后拒绝比赛，则宣布该队为弃权，对方以每局的25：0 比分和 3：0 的比局获胜。

6. 田径比赛规则规定，对第一次起跑犯规的运动员应给予警告，之后的每次起跑犯规的运动员均应取消该项目的比赛资格。

7. 体育与健康课程标准加强对学生的指导，要求学生运用自主学习、合作学习、创造性学习、探究性学习、延伸性学习、信息化学习、评价性学习等七种学习方式进行学习。

8. 《学生体质健康标准》从形态、机能、素质三个方面综合评定学生的体质健康状况。

9. 人体能量的直接来源于糖、蛋白质、脂肪。

10. 体育比赛的主要方法有循环制淘汰制和混合制。

11. 《全民健身计划纲要》明确了从到年全民健身工程的奋斗目标和任务。

12. 现代奥运会的创始人是顾丹拜。

二．是非判断题（20分）

1. 《体育与健康》的课程内容就是体育加上健康知识的内容。（）

2. 6个班级进行班际篮球赛，采用单循环制，比赛场次共有30场。（）

3. 全民健身计划以全体国民为实施对象，以青少年和儿童为重点，有步骤地开展不同地区，不同人群的健身活动。（）

4. 武术的五种步型是马、弓、仆、虚、歇步。（）

5. 在100米比赛中，第一次起跑甲队员抢跑犯规，第二次起跑乙队员抢跑犯规，则乙队员还可以继续参加比赛。（）

6. 篮球比赛第三节是由双方队员在中圈跳球开始的。（）

7. 三级跳远的第一跳是单脚跳，用起跳脚起跳和落地，第二跳是跨步跳，用摆动脚落地。（）

8. 竞赛的距离应从起点线的后沿量至终点线的后沿。（）

9. 耐久跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段。（）

10. 我国是从1979年开始恢复国际奥委会成员国资格的。（）

三．简答题。（共七题，选六题做，共30分）

1. 目前，很多学校规模不断扩大，班级数、学生数不断增加，但学校体育场地、器材不足，学生课外体育活动开展困难，作为一名体育教师，你在这种情况下，如何组织学校课外体育活动？

2. 组织一次小型体育比赛，需制订一个比赛规程，制订比赛规程必需具备哪些方面的内容？

3. 上好一堂《体育与健康》课将会受到多种因素的制约，备好课是上好课的前提条件。为保证课堂教学工作的顺利开展，并能收到预期的教学效果，就一节《体育与健康》实践课的备课须考虑哪些内容？

4. 学校体育工作的最高法规性文件是什么？学校体育工作的主要内容是什么？

5. 学生在体育课扭伤脚踝，应该指导学生用怎样的手段处理扭伤？

6. 篮球运球练习方法有哪几种？（要求回答四种以上）

7. 简述《体育与健康》课程教学内容选编的原则。

四．操作题（20分）

1. 这是发生在金华某县体育中考中的一个现实命题：某农村初中考点新建了400米田径场，考务组到达该初中，在男生1000米考核场地，考务组要对1000米起点进行复核，但发现场地上只有新道牙和跑道，除了终点没有任何其他的标志，连弯道半径也不清楚。已知第一道的实跑线400米是正确的，给你一把50米钢皮尺，请你设计一个简单易行的办法，在15分钟之内对1000米起点进行复核。（有算式的列出算式并计算）

2.请你编排由5支队参加的排球单循环比赛各轮次竞赛程序表。

高中体育教师业务考核理论试卷(答案)一．空题（30分）

1、运动参与、心理健康、社会适应

2、1 、11、田径、健康教育

3、1.22、1.25

4、28 、15 、内沿、3.05

5、25：0、3：0

6、警告、取消

7、作学习、探究式学习、评价式学习

8、形态、机能、素质

9、脂肪、蛋白质

10、循环制、混合制

11、20世纪末、2010

12、顾拜旦

二．是非判断题（20分）

1、（×）

2、（×）

3、（√）

4、（√）

5、（×）

6、（×）

7、（√）

8、（√）

9、（×）

10、（√）

三．简答题。（共七题，选六题做，共30分）

1、

答：略

2、

答：组织一次小型体育比赛，制订比赛规程必需具备以下内容：1、比赛名称和任务；2、时间与地点、3、参赛办法（分组、人数、资格等）；4、比赛办法（方法、确定名次等）；5、比赛规则；6、奖励办法；7、报名日期和方法；8、对参赛单位的要求及注意事项。

3、

答：须考虑教材、学生、教法、场地、器材、时间、气候、安全、教案等内容。

4、

答：是1990年国家教委、国家体委颁发的《学校体育工作条例》。

1.体育教学研究。2、体育课余训练。3、课外体育活动。4、场地器材建设。

5、

答：马上采用冷敷（流水冲或冰袋冷敷等），减少内出血。24小时后采用热敷，加快散瘀速度。

6、

答：1、熟悉球性练习；2、原地高运球、左右手交替进行；3、原地低运球，右手交替进行；

4、原地体前左右手变向运球；

5、行进间高运球；

6、行进间低运球。

7、

答：1 与教学目标相统一原则 2 科学性（健身性和安全性）原则

3 可行性原则

4 趣味性原则5与社会体育和地区体育特色相结合原则