关于友谊的ppt
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《友谊与成长同行》课件
，巩固友谊关系。
02
友谊与个人成长
友谊对个人成长的影响
增强自尊心和自信心
拥有真诚的朋友可以让我们更加自信 ，提高自我价值感。
提升幸福感
与朋友分享快乐和悲伤，能够让我们 的生活更加充实和幸福。
促进心理发展
友谊能够满足人的社交需求，帮助我 们形成健康的心理和情感状态。
友谊在个人发展中的作用
共同成长与进步
02
03
04
共同兴趣
寻找共同的兴趣和爱好，可以 增加彼此之间的共鸣和交流，
促进友谊的建立。
真诚与信任
保持真诚和信任是建立友谊的 基础，要尊重对方的感受和隐 私，不要背叛对方的信任。
经常交流
保持经常的交流和互动，可以 增加彼此的了解和亲密度，促
进友谊的发展。
互相支持
在困难时期给予支持和帮助， 可以加深彼此之间的情感联系
朋友之间可以互相激励、 支持，共同追求成长和进 步。
提供情感支持
在困难时期，朋友可以给 予我们情感上的支持和鼓 励。
拓展人际关系
友谊可以帮助我们拓展社 交圈，结识更多的人，增 加人生机会。
友谊如何帮助个人成长
学会沟通与表达
与朋友交往可以帮助我们学会更 好地表达自己的想法和情感。
培养同理心
通过理解朋友的需求和感受，我们 可以培养出同理心和关爱他人的品 质。
05
结语
友谊的永恒价值
1 2 3
友谊是人生中宝贵的财富
友谊是我们成长过程中不可或缺的支持和力量， 能够给我们带来快乐、安慰和帮助，是人生中永 恒的价值。
友谊超越时间和空间
真正的友谊不受时间和空间的限制，即使身处不 同的环境，真正的朋友依然能够保持紧密的联系 和深厚的感情。
02
友谊与个人成长
友谊对个人成长的影响
增强自尊心和自信心
拥有真诚的朋友可以让我们更加自信 ，提高自我价值感。
提升幸福感
与朋友分享快乐和悲伤，能够让我们 的生活更加充实和幸福。
促进心理发展
友谊能够满足人的社交需求，帮助我 们形成健康的心理和情感状态。
友谊在个人发展中的作用
共同成长与进步
02
03
04
共同兴趣
寻找共同的兴趣和爱好，可以 增加彼此之间的共鸣和交流，
促进友谊的建立。
真诚与信任
保持真诚和信任是建立友谊的 基础，要尊重对方的感受和隐 私，不要背叛对方的信任。
经常交流
保持经常的交流和互动，可以 增加彼此的了解和亲密度，促
进友谊的发展。
互相支持
在困难时期给予支持和帮助， 可以加深彼此之间的情感联系
朋友之间可以互相激励、 支持，共同追求成长和进 步。
提供情感支持
在困难时期，朋友可以给 予我们情感上的支持和鼓 励。
拓展人际关系
友谊可以帮助我们拓展社 交圈，结识更多的人，增 加人生机会。
友谊如何帮助个人成长
学会沟通与表达
与朋友交往可以帮助我们学会更 好地表达自己的想法和情感。
培养同理心
通过理解朋友的需求和感受，我们 可以培养出同理心和关爱他人的品 质。
05
结语
友谊的永恒价值
1 2 3
友谊是人生中宝贵的财富
友谊是我们成长过程中不可或缺的支持和力量， 能够给我们带来快乐、安慰和帮助，是人生中永 恒的价值。
友谊超越时间和空间
真正的友谊不受时间和空间的限制，即使身处不 同的环境，真正的朋友依然能够保持紧密的联系 和深厚的感情。
关于友谊(共17张PPT)
春秋时期的一对好朋友，史
而公子纠和管仲只好回到鲁国继续政治避难。
称“管鲍之交”，说他们有“通财之义”。所谓通财之义， 不要强求友谊，应该每个人都为“友谊”烦恼过，再和的来的人也会有你讨厌的地方。
齐桓公为了泄射钩之恨，要杀管仲，被鲍叔牙制止了。
是指他们在合作经营生意的时候，从不计较利润分配的多 几年下来，齐国在政治、军事、经济等各方面都日益强大，乃至雄踞天下，使春秋时期的其余四霸谁也不敢轻举妄动，各国之间常年的战争因
为了找到一个好朋友，走多远的路也没关系。－－托尔斯泰
关于友谊
三、怎么保持真正的友谊？
很朴实的一话语，告诉我们保持友谊的秘诀就是常联系、勤沟通。对 于深刻而浓烈的友谊而讲，双方能够长久地时不时沟通一下，的确是非常好 的方式。现在的通讯这么发达，微信、QQ、电话、电子邮件，无论哪种方式，偶
尔或者固定时间联系一下，是很有助于保持友谊的浓度不会变淡的好办法。但是对于大 多数真正的友谊，不会随着时间的推移和距离的相隔而烟消云散，生活的忙碌和工作的 紧张，很多人往往只把友谊藏在心里，疏于联络，但是友谊一直在心里。在双方又开始 联系的那一刻，彼此都能感觉到对方的热烈和迫切，牵挂和思念之情相互都感觉得到。
真正亲近的人，不需要言语，即使多年不见，再见面的时 候，友情也会一日往昔。－－道教
关于友谊
真正的友谊，也像一颗常青藤，不会因为四季的变化而改变，它使我们保持身 心健康的一道防护屏障，也可以给我们冬日阳光般的温暖。 在生活中，人们往往会总结友谊的来源：同学、战友，在学校里，我们都要重视和同学 们的珍贵友情，等到多年后回首时，都能欣喜地发现，原来自己在友情的天地是那么富 有，而且在生命的每一个阶段，都有知己知心的好闺蜜、好伙伴，那么面对生活的各种 挫折和挑战的时候，我们心底的支持力量就是厚实而巨大的，可以让我们微笑面对每一 个今天和明天。
而公子纠和管仲只好回到鲁国继续政治避难。
称“管鲍之交”，说他们有“通财之义”。所谓通财之义， 不要强求友谊，应该每个人都为“友谊”烦恼过，再和的来的人也会有你讨厌的地方。
齐桓公为了泄射钩之恨，要杀管仲，被鲍叔牙制止了。
是指他们在合作经营生意的时候，从不计较利润分配的多 几年下来，齐国在政治、军事、经济等各方面都日益强大，乃至雄踞天下，使春秋时期的其余四霸谁也不敢轻举妄动，各国之间常年的战争因
为了找到一个好朋友，走多远的路也没关系。－－托尔斯泰
关于友谊
三、怎么保持真正的友谊？
很朴实的一话语，告诉我们保持友谊的秘诀就是常联系、勤沟通。对 于深刻而浓烈的友谊而讲，双方能够长久地时不时沟通一下，的确是非常好 的方式。现在的通讯这么发达，微信、QQ、电话、电子邮件，无论哪种方式，偶
尔或者固定时间联系一下，是很有助于保持友谊的浓度不会变淡的好办法。但是对于大 多数真正的友谊，不会随着时间的推移和距离的相隔而烟消云散，生活的忙碌和工作的 紧张，很多人往往只把友谊藏在心里，疏于联络，但是友谊一直在心里。在双方又开始 联系的那一刻，彼此都能感觉到对方的热烈和迫切，牵挂和思念之情相互都感觉得到。
真正亲近的人，不需要言语，即使多年不见，再见面的时 候，友情也会一日往昔。－－道教
关于友谊
真正的友谊，也像一颗常青藤，不会因为四季的变化而改变，它使我们保持身 心健康的一道防护屏障，也可以给我们冬日阳光般的温暖。 在生活中，人们往往会总结友谊的来源：同学、战友，在学校里，我们都要重视和同学 们的珍贵友情，等到多年后回首时，都能欣喜地发现，原来自己在友情的天地是那么富 有，而且在生命的每一个阶段，都有知己知心的好闺蜜、好伙伴，那么面对生活的各种 挫折和挑战的时候，我们心底的支持力量就是厚实而巨大的，可以让我们微笑面对每一 个今天和明天。
友谊主题班会完整版PPT课件
面对网络挑战，我们如何行动
提高网络安全意识
积极应对网络欺凌
了解网络交友中可能存在的风险，并学会 如何防范和应对。
遇到网络欺凌时，要勇敢站出来，寻求帮 助并保留证据。
倡导网络文明用语
加强自我约束和管理
在网络交流中，使用文明、礼貌的语言， 营造良好的交流氛围。
自觉遵守网络道德规范和相关法律法规， 不参与或传播不良信息。
维方式。
培养社交技能
03
通过与朋友的互动，可以学习并提升沟通、协作、解决冲突等
社交技能。
友谊在社交中的重要地位
1 2
社会支持系统的重要组成部分
友谊是社会支持系统的重要组成部分，能够在个 人遇到困难时提供情感支持和实质性帮助。
促进社交互动与归属感
友谊能够增加个人的社交互动，使人感受到归属 感和认同感。
鼓励班级成员在学习、生 活和活动中相互合作和帮 助，培养友谊和团队精神 。
信任与尊重
建立班级成员之间的相互 信任和尊重，营造和谐、 友好的班级氛围。
校园活动中的友谊展现
体育活动
通过校园运动会、球类比 赛等体育活动，增进同学 之间的友谊和团队合作精 神。
文化活动
举办文艺演出、朗诵比赛 等文化活动，让同学们在 共同的兴趣爱好中建立深 厚的友谊。
社会交往
友谊是我们社交生活的重要组成部分 ，通过朋友间的交往，我们可以扩大 社交圈子，增加社交经验，提高社交 能力。
友谊与亲情、爱情的区别与联系
区别
友谊、亲情和爱情是三种不同的人际关系。友谊是基于共同兴趣和相互尊重而建 立的；亲情是基于血缘或婚姻关系而建立的；爱情则是基于深厚的感情基础和相 互倾慕而建立的。它们在性质、来源和表现形式等方面都有所不同。
友谊主题班会ppt课件(图文)
我们可以制定一份友谊计划，包括定期聚会、交流心得、分享资 源等，以保持友谊的持久和深入。
倡导团结互助精神
我们应该积极倡导团结互助的精神，在同学之间形成互帮互助的良 好氛围，让友谊之花绽放更加灿烂。
珍惜友谊，共同成长
我们要珍惜彼此之间的友谊，携手共同成长，让友谊成为我们人生 中最宝贵的财富之一。
THANKS
实中的亲密关系。
网络时代友谊面临的挑战
信任危机
网络环境中存在大量虚假信息和欺诈 行为，导致人们在建立友谊时面临信 任危机。
沟通障碍
网络沟通以文字为主，缺乏面对面交 流时的非语言信息，容易造成误解和 沟通障碍。
时间与精力的投入
网络世界丰富多彩，容易让人沉迷其 中，忽视对现实生活中友谊的维护和 投入。
社会技能
友谊可以帮助我们学习社交技能，如沟通、妥协和解决问题，这些技能在日后 的生活和工作中都非常重要。
自我认知
朋友之间的互动和反馈有助于我们更好地了解自己，包括我们的喜好、价值观 和能力。
友谊对团队协作能力的提升
团队合作
友谊可以增强团队之间的凝聚力和合作意愿，从而提高团队的效率和成果。
冲突解决
在团队中，友谊可以帮助我们更好地处理和解决冲突，维护团队的和谐和稳定。
联系
虽然友谊、亲情和爱情有所不同，但它们都是人类生活中重 要的人际关系，都能为我们提供情感支持和归属感。同时， 这三种关系也存在相互转化的可能性，比如友情可以升华为 爱情，爱情也可以转化为亲情。
02
CHAPTER
友谊的建立与维护
如何建立友谊关系
相互了解
通过交流、分享彼此的 经历和感受，增进相互
了解。
谢谢
增进心理健康
友谊可以缓解孤独感和压 力，提高自尊心和自信心 ，增进心理健康。
倡导团结互助精神
我们应该积极倡导团结互助的精神，在同学之间形成互帮互助的良 好氛围，让友谊之花绽放更加灿烂。
珍惜友谊，共同成长
我们要珍惜彼此之间的友谊，携手共同成长，让友谊成为我们人生 中最宝贵的财富之一。
THANKS
实中的亲密关系。
网络时代友谊面临的挑战
信任危机
网络环境中存在大量虚假信息和欺诈 行为，导致人们在建立友谊时面临信 任危机。
沟通障碍
网络沟通以文字为主，缺乏面对面交 流时的非语言信息，容易造成误解和 沟通障碍。
时间与精力的投入
网络世界丰富多彩，容易让人沉迷其 中，忽视对现实生活中友谊的维护和 投入。
社会技能
友谊可以帮助我们学习社交技能，如沟通、妥协和解决问题，这些技能在日后 的生活和工作中都非常重要。
自我认知
朋友之间的互动和反馈有助于我们更好地了解自己，包括我们的喜好、价值观 和能力。
友谊对团队协作能力的提升
团队合作
友谊可以增强团队之间的凝聚力和合作意愿，从而提高团队的效率和成果。
冲突解决
在团队中，友谊可以帮助我们更好地处理和解决冲突，维护团队的和谐和稳定。
联系
虽然友谊、亲情和爱情有所不同，但它们都是人类生活中重 要的人际关系，都能为我们提供情感支持和归属感。同时， 这三种关系也存在相互转化的可能性，比如友情可以升华为 爱情，爱情也可以转化为亲情。
02
CHAPTER
友谊的建立与维护
如何建立友谊关系
相互了解
通过交流、分享彼此的 经历和感受，增进相互
了解。
谢谢
增进心理健康
友谊可以缓解孤独感和压 力，提高自尊心和自信心 ，增进心理健康。
4.2 深深浅浅话友谊 课件(57张PPT)
……
竞争会伤害友谊吗？ （2） 竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对 待竞争的态度。
如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会 沉溺于失败的痛苦。
“林李”大战中，两位选手用尊重成就了彼 此的伟大。 经历37次交手后，再次不约而同向对方表达了 敬意：
李宗伟感谢林丹，“他是最伟大的对手”； 林丹祝贺对方后说这样的竞技水平对得起彼
不讲原则的后果
其实，当朋友误入歧途，不予规劝 甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤 害友谊。
三、澄清对友谊的认识，是我们成长 必经的历程
--友谊可以带来欢乐，让人向往；有 时也会带来困扰，增添烦恼。
第五课 交友的智慧
伊通满族初级中学校李延华
一、怎样建立友谊？
（1）建立友谊，需要开放自己。
无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才 不会错过彼此。
在朋友需要的时候站到他的身旁，以 行动向朋友表达关心和支持。
探究与分享 阅读P51页
下面的材料，谈 谈以下问题
“我”该怎么做呢？
（2） 呵护友谊，需要学会尊重对 方。
• 把握好彼此的界限和分寸 • 坦诚相待，也有所保留 • 给予建议，但不横加干涉
（2） 呵护友谊，需要学会正确处 理冲突。
如何处理朋友间的冲突？ 处理冲 突
“君子之交淡如水”的意思是品格高尚的人之间的 交情如水一样平淡，不尚虚华，却是真正的心与心之 间的交流；“多个朋友多条路”的意思是多了一个朋 友，有困难的时候就多了一个帮助。这两种观点都体 现了作为朋友，我们共同分享，也相互分担。
基本策 保持 坦诚 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ略时 勇担 换位
冷静 交流 处理 责任 思考
（4）呵护友谊，需要学会正确对 待交友中受到的伤害。
当朋友做出了伤害友谊的举动，我们 可以选择宽容对方，也可以选择结束 友谊。两者都需要勇气智慧。
竞争会伤害友谊吗？ （2） 竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对 待竞争的态度。
如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会 沉溺于失败的痛苦。
“林李”大战中，两位选手用尊重成就了彼 此的伟大。 经历37次交手后，再次不约而同向对方表达了 敬意：
李宗伟感谢林丹，“他是最伟大的对手”； 林丹祝贺对方后说这样的竞技水平对得起彼
不讲原则的后果
其实，当朋友误入歧途，不予规劝 甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤 害友谊。
三、澄清对友谊的认识，是我们成长 必经的历程
--友谊可以带来欢乐，让人向往；有 时也会带来困扰，增添烦恼。
第五课 交友的智慧
伊通满族初级中学校李延华
一、怎样建立友谊？
（1）建立友谊，需要开放自己。
无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才 不会错过彼此。
在朋友需要的时候站到他的身旁，以 行动向朋友表达关心和支持。
探究与分享 阅读P51页
下面的材料，谈 谈以下问题
“我”该怎么做呢？
（2） 呵护友谊，需要学会尊重对 方。
• 把握好彼此的界限和分寸 • 坦诚相待，也有所保留 • 给予建议，但不横加干涉
（2） 呵护友谊，需要学会正确处 理冲突。
如何处理朋友间的冲突？ 处理冲 突
“君子之交淡如水”的意思是品格高尚的人之间的 交情如水一样平淡，不尚虚华，却是真正的心与心之 间的交流；“多个朋友多条路”的意思是多了一个朋 友，有困难的时候就多了一个帮助。这两种观点都体 现了作为朋友，我们共同分享，也相互分担。
基本策 保持 坦诚 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ略时 勇担 换位
冷静 交流 处理 责任 思考
（4）呵护友谊，需要学会正确对 待交友中受到的伤害。
当朋友做出了伤害友谊的举动，我们 可以选择宽容对方，也可以选择结束 友谊。两者都需要勇气智慧。
关于友谊的ppt课件
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMARY
关于友谊的PPT课件
目录
CONTENTS
• 友谊的定义与特点 • 友谊的类型与层次 • 建立与维护友谊的方法 • 友谊的益处与价值 • 如何处理友谊中的问题与冲突 • 关于友谊的名言与故事分享
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
关于友谊的名言
友谊是心灵的联结。 —— 莎士比亚
朋友是人生的良伴。 —— 拜伦
朋友是生活中的阳光 。—— 挪易卜生
关于友谊的故事分享
01
02
03
04
故事一：管鲍之交
故事讲述了管仲和鲍叔牙之间 的深厚友谊，他们相互支持，
共同成就了一番事业。
故事二：马克思与恩格斯
讲述了马克思和恩格斯如何通 过共同追求理想和事业，建立
人生支持
在人生的各个阶段，朋友可以 给予我们实际的帮助和支持。
人生目标与价值观
朋友可以影响我们的人生目标 和价值观，促使我们成长和进
步。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
05
如何处理友谊中的问题 与冲突
处理问题的方法与技巧
坦诚沟通
在处理友谊中的问题时，应保持开放和诚实 的沟通，避免隐瞒和猜测。
中级层次
这个层次的友谊涉及到更多的情感交 流和更深层次的理解，通常需要更多 的时间和努力来建立。
不同类型的友谊及其特点
知己型友谊的特点
这种友谊非常深入和亲密，通常 涉及到个人的内心世界和深层次 的情感，具有很高的情感支持和
学生珍视友谊,共同成长主题PPT课件
对于朋友的成就和进步，应给予肯定和祝 贺，共同分享喜悦和荣誉。
共同的兴趣与目标
01
02
03
共同爱好
拥有共同的兴趣和爱好可 以增进彼此之间的了解和 交流，促进友谊的发展。
共同目标
设定共同的目标并为之努 力，可以增强彼此之间的 默契和团结，使友谊更加 牢固。
互相激励
相互激励和鞭策，共同追 求进步和成长，使友谊更 加有意义。
解决冲突与维护关系
及时处理
在出现矛盾或冲突时，应 尽早解决，避免问题扩大 化。
有效沟通
通过有效的沟通方式，理 性表达自己的观点和需求 ，寻求双方都能接受的解 决方案。
宽容与谅解
在处理冲突时，应保持宽 容的心态，理解对方的立 场和情感，以达成和解和 共识。
03
学生友谊共同成长的表现
学习上的互相促进
真诚表达
用真诚、友善的方式表达自己的想法和感受，促进相互理解。
避免批评和指责
避免对他人进行批评和指责，而是以建议和帮助的方式促进友谊 。
组织有意义的活动
共同兴趣
寻找共同的兴趣爱好，组织有意义的活动，如户外探险、志愿服 务等。
创造美好回忆
通过共同的活动创造美好的回忆，增强彼此之间的情感联系。
平衡个人与集体
案例一：共同学习，携手进步
01
总结词
02
详细描述
共同学习，互相激励
小明和小红是同班同学，他们经常一起学习，互相解答疑难问题。在 学习的过程中，他们互相激励，共同进步，成绩也得到了显著提高。
案例二：互相支持，共度困难
总结词
患难见真情，共同面对挑战
详细描述
小华和小丽是室友，有一次小华生病了，小丽主动照顾她，陪她去医院看病。 在困难时刻，她们互相支持，共同面对挑战，友情更加深厚。
友谊主题班会ppt课件(图文)
友谊对个人和团队 的影响
如何建立和维护友 谊
班会活动中的亮点 和不足之处
思考自己的友谊观和交友情况，制定改进计划
反思自己在友谊中的行为和态度 分析自己交友的偏好和不足 制定改进计划，包括提高自己的社交能力、扩大社交圈子等 思考如何与朋友更好地相处，建立更紧密的友谊关系
鼓励同学们积极参与交友活动，共同成长进步。
友谊的升华和发展
友谊的升华：如何将普通的友情升华为至交好友
共同经历：与朋友共同经历困难和挑战，相互支持和鼓励 互相理解：理解朋友的内心世界，尊重彼此的价值观和信仰 分享心事：与朋友分享自己的心事和情感，倾听对方的感受和意见
经常沟通：与朋友保持经常的沟通，了解彼此的生活和状态，关心彼此的成长和发展
友谊的重要性：鼓励同学们珍惜友谊，积极参与交友活动。
班会收获：共同成长进步，互相学习，拓展视野。 未来展望：希望同学们在今后的人生道路上，能够继续保持积极交友的态度，不断成长和 进步。 感谢与祝福：感谢班级组织和参与这次班会，祝福同学们友谊长存，前程似锦。
THANK YOU
汇报人：
友谊的考验和价值
友谊的考验：如何面对朋友的缺点和错误
真诚的沟通：与朋友坦诚相待，共同探讨问题，找到解决方案。
互相包容：包容朋友的缺点和错误，不要轻易放弃友谊。
共同成长：与朋友一起成长，互相帮助，共同进步。 建立信任：建立信任关系，让朋友知道你愿意支持他们，共同度过困难时 刻。
友谊的价值：朋友在你生命中的意义和影响
友谊的延续：如何保持长久的友谊关系，让友情永不褪 色
沟通：建立良好 的沟通渠道，保 持经常性的联系
信任：相互信任 是友谊的基础， 要始终保持诚实 守信
互助：在困难时 期相互扶持，共 同度过难关
《让友谊之树常青》PPT优秀教学课件
小组合作续写情节，蟾蜍如何才能等到一封信。
等信后续
青蛙望望窗外蟾蜍的信箱，蜗牛还没有到。 “青蛙，你为什么老是往窗外看？”“因为我在等信哪。” “不会有信的啦。”“会有，一定会有。因为我寄了一封信给你。” “你寄了吗？你在信上写了些什么呀？”“我是这样写的——”
猜猜青蛙写了什么？
等信后续
亲爱的蟾蜍： 我很高兴你是我最好的朋友
你最好的朋友青蛙上
蟾蜍说，“这封信写得好棒哦！” 于是青蛙和蟾蜍走出去，同到门廊那去等信。
他们坐在那，心里都很快乐。
后续：蟾蜍开始主动写信给别的小动物， 但是对方不理他，这是不是很尴尬？
温馨提醒
①面带微笑
②记住对方的名字
③真诚夸赞
④寻找共同之处
⑤做一个耐心的倾听者
⑥保持好奇心
大家一起来反思： 1.你目前已经做到的是哪几条？ 2.在哪一条上你还需努力完善？ 3.交朋友，任何时候都需主动？ 4.交朋友，怎样做才算是主动？
课堂笔记
如何呵护友谊[P51-52]
①呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的 时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。 ②呵护友谊，需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，要给朋友 一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但这 并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决 定。
B
随堂演练
3.友谊就像零存整取的银行存折，若你平时不补充感情进去，一
旦需要朋友的支援来渡过难关时，才发现存单上一片空白。这
句话告诉我们( )
A．呵护友谊，需要学会处理交友中遇到的伤害
B．呵护友谊，需要给对方一些空间
C．呵护友谊，需要用心去关怀对方
D．呵护友谊，需要学会处理冲突
等信后续
青蛙望望窗外蟾蜍的信箱，蜗牛还没有到。 “青蛙，你为什么老是往窗外看？”“因为我在等信哪。” “不会有信的啦。”“会有，一定会有。因为我寄了一封信给你。” “你寄了吗？你在信上写了些什么呀？”“我是这样写的——”
猜猜青蛙写了什么？
等信后续
亲爱的蟾蜍： 我很高兴你是我最好的朋友
你最好的朋友青蛙上
蟾蜍说，“这封信写得好棒哦！” 于是青蛙和蟾蜍走出去，同到门廊那去等信。
他们坐在那，心里都很快乐。
后续：蟾蜍开始主动写信给别的小动物， 但是对方不理他，这是不是很尴尬？
温馨提醒
①面带微笑
②记住对方的名字
③真诚夸赞
④寻找共同之处
⑤做一个耐心的倾听者
⑥保持好奇心
大家一起来反思： 1.你目前已经做到的是哪几条？ 2.在哪一条上你还需努力完善？ 3.交朋友，任何时候都需主动？ 4.交朋友，怎样做才算是主动？
课堂笔记
如何呵护友谊[P51-52]
①呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的 时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。 ②呵护友谊，需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，要给朋友 一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但这 并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决 定。
B
随堂演练
3.友谊就像零存整取的银行存折，若你平时不补充感情进去，一
旦需要朋友的支援来渡过难关时，才发现存单上一片空白。这
句话告诉我们( )
A．呵护友谊，需要学会处理交友中遇到的伤害
B．呵护友谊，需要给对方一些空间
C．呵护友谊，需要用心去关怀对方
D．呵护友谊，需要学会处理冲突
学生珍视友谊,共同成长主题PPT课件
友谊可以是在个人生 活中提供情感支持、 建议和帮助的重要来 源。
友谊通常是在共同的 兴趣、经历和价值观 的基础上形成的。
友谊的重要性
友谊可以提供情感支持
友谊可以增强社交技能
朋友可以提供情感上的支持和安慰， 帮助我们度过困难时期。
与朋友交往可以锻炼我们的社交技能 ，提高我们的人际交往能力。
友谊可以促进个人成长
求同存异，相互谅解
尊重差异
友谊中的矛盾往往源于双方观点、价值观等方面的差异。要学会尊重朋友的观点和立场，理解对方的 想法和感受。求同存异，相互谅解，是化解矛盾、维护友谊的重要原则。
化解矛盾，增进友谊
积极行动
在处理友谊中的矛盾与冲突时，要采取积极的态度和行动。 通过解决问题，增进了解和信任，使友谊更加坚固。同时， 也要学会从矛盾中吸取教训，不断完善自己的人际交往能力 。
学会调整情绪
学会调节自己的情绪，避免情绪波动对学习和人际关 系造成负面影响。
寻求帮助和支持
遇到困难时积极寻求帮助和支持，与同学共同面对和 解决问题。
树立正确价值观，共同成长
尊重他人
学会尊重他人，包括尊重他人的观点、生活方式和习惯等。
宽容与理解
学会宽容和理解他人的不同之处，促进多元文化的交流和理解。
学生们可以一起分享生活中的快乐和美好时刻，增进友谊， 丰富校园生活。
在困难中相互支持
困难时给予帮助
当遇到困难时，学生们可以相互支持，给予彼此帮助和鼓励，共同度过难关。
困难时共同成长
通过相互支持和帮助，学生们可以在困难中共同成长，培养坚韧不拔的品质和 团队协作精神。
05
如何处理友谊中的矛 盾与冲突
06
珍视友谊，共同成长 的实践建议
七上第二单元综合性学习 有朋自远方来 课件(共23张PPT).ppt
过的人，你却永远不忘。
——纪伯伦
关于交友的成语
1、莫逆之交: 莫逆:没有抵触，感情融洽;交:交往，友谊。指非常要好 的朋友。 3、共饮一江水:一起喝一条江河里的水。指彼此在一条江河的哺育下 共同成长，有共同的感情。也指邻国之间人民的亲密友谊。 4、清风明月:只与清风、明月为伴。比喻不随便结交朋友。也比喻清 闲无事。 5、忘形之契:不拘身分、形迹的知心朋友。同“忘形交”。 6、人莫若故:还是老朋友亲。
他们同住伦敦时，每天下午，恩格斯总到马克思家里去，一连几个钟头，讨论各 种问题；分开后，几乎每天通信，彼此交换对政治事件的意见和研究工作的成果。他 们之间的关怀还表现在时时刻刻设法给予对方以帮助，都为对方在事业上的成就感到 骄傲。马克思答应给一家英文报纸写通讯稿时，还没有精通英文，恩格斯就帮他翻译， 必要时甚至代他写。恩格斯从事著述的时候，马克思也往往放下自己的工作，编写其 中的某些部分。马克思和恩格斯合作了40年，建立起了伟大的友谊，共同创造了伟大 的马克思主义。
关于交友的成语
情同手足 义结金兰 生死之交 志同道合 风雨同舟 肝胆相照 荣辱与共 莫逆之交 深情厚谊 患难与共 同甘共苦 高山流水 ••••••
关于友谊的故事
高山流水
伯牙鼓琴，锺子期听之。方 鼓琴而志在太山，锺子期曰:"善哉 乎鼓琴，巍巍乎若太山。"少选之 间而志在流水，锺子期又曰:"善哉 乎鼓琴，汤汤乎若流水。"锺子期 死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴， 以为世无足复为鼓琴者。
——冯梦龙
关于友谊的名言
6、选择朋友一定要谨慎！地道的自私自利，会戴上友谊的假面具，
却又设好陷阱来坑你。
——《克雷洛夫寓言》
7、友谊是培养人的感情的学校。
有朋友真好ppt课件
忠诚有助于建立信任和尊重
忠诚的行为会让朋友感到被重视和尊重，从而加深彼此之间的信任和尊重。
如何建立和维护信任与忠诚
诚实守信
保持诚实和守信是建立和维护信任与忠诚的基础。要言行一 致，信守承诺，不轻易背叛朋友的信任。
尊重和理解
尊重朋友的意见和选择，理解朋友的感受和处境，是建立和 维护信任与忠诚的重要条件。
尊重与接纳
尊重对方的观点和感受， 接纳对方的优点和缺点， 让对方感到被尊重和被接 纳。
一致性与可靠性
保持言行一致和可靠是建 立信任的关键。我们应该 遵守承诺和约定，不轻易 改变计划和决定。
03 共同经历与回忆的分享
共同经历对友谊的加深作用
经历共同困难与挑战
当朋友们一起面对困难或挑战时，他们会共同寻找解决方案，这 种经历能够加深彼此之间的信任和默契。
展示共同的照片和视频 通过展示共同的照片和视频，朋友们可以直观地看到他们 一起度过的美好时光，这种视觉上的呈现能够激发他们的 情感共鸣。
举行纪念活动 通过举行纪念活动，如庆祝生日、结婚纪念日等，朋友们 可以一起回顾过去的经历，感受彼此之间的情感纽带。
珍惜与朋友共度的时光
经常保持联系
通过经常保持联系，如打电话、 发短信或视频聊天等，朋友们可 以及时了解彼此的近况和感受，
提供情感支持
在困难时期，朋友可以给 予鼓励和支持，帮助我们 面对挑战和压力。
分享经验和知识
朋友之间可以相互分享经 验和知识，帮助我们更好 地应对问题。
减轻负担
朋友可以分担我们的烦恼 和负担，让我们感到更加 轻松和自在。
合作在解决问题中的价值
集合智慧
通过合作，我们可以集合多个人 的智慧和创意，找到更好的解决
包容缺点
忠诚的行为会让朋友感到被重视和尊重，从而加深彼此之间的信任和尊重。
如何建立和维护信任与忠诚
诚实守信
保持诚实和守信是建立和维护信任与忠诚的基础。要言行一 致，信守承诺，不轻易背叛朋友的信任。
尊重和理解
尊重朋友的意见和选择，理解朋友的感受和处境，是建立和 维护信任与忠诚的重要条件。
尊重与接纳
尊重对方的观点和感受， 接纳对方的优点和缺点， 让对方感到被尊重和被接 纳。
一致性与可靠性
保持言行一致和可靠是建 立信任的关键。我们应该 遵守承诺和约定，不轻易 改变计划和决定。
03 共同经历与回忆的分享
共同经历对友谊的加深作用
经历共同困难与挑战
当朋友们一起面对困难或挑战时，他们会共同寻找解决方案，这 种经历能够加深彼此之间的信任和默契。
展示共同的照片和视频 通过展示共同的照片和视频，朋友们可以直观地看到他们 一起度过的美好时光，这种视觉上的呈现能够激发他们的 情感共鸣。
举行纪念活动 通过举行纪念活动，如庆祝生日、结婚纪念日等，朋友们 可以一起回顾过去的经历，感受彼此之间的情感纽带。
珍惜与朋友共度的时光
经常保持联系
通过经常保持联系，如打电话、 发短信或视频聊天等，朋友们可 以及时了解彼此的近况和感受，
提供情感支持
在困难时期，朋友可以给 予鼓励和支持，帮助我们 面对挑战和压力。
分享经验和知识
朋友之间可以相互分享经 验和知识，帮助我们更好 地应对问题。
减轻负担
朋友可以分担我们的烦恼 和负担，让我们感到更加 轻松和自在。
合作在解决问题中的价值
集合智慧
通过合作，我们可以集合多个人 的智慧和创意，找到更好的解决
包容缺点
友谊ppt课件
在较长时间相处和共同经历中形成的 友谊，具有较为深厚的情感基础和相 互信任。
03
建立与维护友谊的 方法
真诚待人
真诚是建。
真诚待人需要我们在言行上保持一致 ，不轻易背叛自己的诺言和原则。
真诚待人意味着在交往中不虚伪、不 做作，以真实的自我与他人相处。
案例2：马克思和恩格斯的故事：马 克思和恩格斯是国际共产主义运动的 重要人物，他们的友谊长达40年之久 。两人共同撰写了《资本论》等重要 著作，为无产阶级的解放事业作出了 巨大贡献。这个故事告诉我们，真正 的友谊是建立在共同的理想和事业之 上的，它可以激发出巨大的创造力和 能量。
文学作品中的友谊描绘
案例2
《哈利·波特》中的三人组：在J.K.罗 琳创作的《哈利·波特》系列小说中， 哈利、赫敏和罗恩三人之间的友谊成 为了故事的核心线索之一。他们共同 面对危险、克服困难，彼此支持、鼓 励。这个故事告诉我们，友谊是成长 过程中不可或缺的力量，它可以给予 我们勇气和力量去面对未知的挑战。
个人经历中的友谊故事
善于沟通的人应该具备良好的 表达能力，能够清晰地表达自 己的想法和感受。
同时，善于沟通的人还应该具 备耐心倾听的能力，以理解朋 友的意见和需求。
互相帮助
在友谊中，互相帮助是必不可少 的，只有彼此关心和支持，才能 共同度过生活中的困难和挑战。
互相帮助不仅包括物质上的支持 ，还包括精神上的鼓励和支持。
总结词：个人经历中的友谊故事是最 具真实性和感染力的，它们可以让我 们更好地理解友谊的真谛和价值。
案例1：共同成长的伙伴：在我们的 成长过程中，总会有一些伙伴与我们 一起经历了许多难忘的时光。他们陪 伴我们度过了欢笑与泪水，共同见证 了彼此的成长与变化。这些友谊故事 往往深刻而持久，它们在我们的人生 中留下了不可磨灭的印记。这个故事 告诉我们，友谊是需要时间和经历去 培养的，它是一种珍贵的情感寄托和 人生财富。
关于友谊的ppt课件
详细描述
古罗马的斯巴达克斯和卡西乌斯之间的深 厚友谊，尽管他们分属不同的阶层，但他 们的关系超越了阶级和地位的束缚。
详细描述
刘备和关羽之间的故事，他们一起经历了 许多困难和挑战，但始终相互扶持，不离 不弃。
现代友谊故事
总结词
陪伴、成长、支持
详细描述
两个年轻人从高中时代开始就 是好朋友，一起经历了大学、 就业、创业以让你感到被接纳和认可，从而提高 你的自尊心。
促进个人成长
扩大视野
01
通过与来自不同背景的朋友交流，你可以了解不同的文化和生
活方式，从而扩大视野。
学习新技能
02
与朋友一起参与新的活动或学习新的技能，可以让你在个人成
长方面取得进步。
培养同理心
03
与朋友分享你的经历和感受，可以帮助你更好地理解他人的处
THANKS。
学会放下
有时候，我们会因为对方的一些言行而心生芥蒂，这时需要学会放下执念，不要 让这些小事影响友谊的大局。要相信对方会改正错误，重建信任。
05
友谊的益处
提供精神支持
减轻压力
朋友可以倾听你的烦恼，给予理解和支持，帮助 你减轻压力。
增强情感稳定性
与朋友分享你的喜悦和忧伤，可以帮助你更好地 调节情绪，增强情感的稳定性。
关于友谊的ppt课件
目录
• 友谊概述 • 建立友谊的基础 • 友谊的深化 • 友谊的挑战与解决 • 友谊的益处 • 友谊故事分享
01
友谊概述
友谊的定义
友谊是一种人际关系，建立在互 相尊重、信任和关心的基础上。
友谊是一种长期、稳定的关系， 通常存在于个人生活中，对个人 的情感、社交和心理健康都有积
鼓励与支持
学生珍视友谊,共同成长PPT
在沟通时，要尊重对方的意见，倾听 对方的想法，并尝试理解对方的立场 。通过有效的沟通，可以消除误解， 找到解决问题的方法。
换位思考，理解对方
01
当面对友谊中的冲突和困难时， 应该尝试站在对方的角度思考问 题，理解对方的想法和感受。
02
通过换位思考，可以更好地理解 对方的立场和观点，从而更好地 处理友谊中的问题，增进相互之 间的理解和信任。
学生珍视友谊，共同成长
目 录
• 友谊的定义与重要性 • 建立与维护友谊的方法 • 友谊对学生个人发展的影响 • 共同成长与共享成功 • 如何面对友谊中的冲突与困难 • 珍视友谊，传承友情
01
友谊的定义与重要性
友谊的定义
友谊是一种人际关系，建立在 互相尊重、信任和支持的基础 上。
友谊通常是在共同的兴趣、经 历和价值观的基础上形成的。
在朋友遇到困难或挫折时，应该 互相支持和鼓励，共同面对挑战
和困难。
感恩朋友的付
感谢朋友的帮助
在日常生活中，朋友之间互相帮助是常有的事情 ，应该对朋友的帮助表示感谢。
珍惜朋友的关心
朋友之间的关心和呵护是珍贵的财富，应该珍惜 这份友谊，感激朋友的付出。
回馈朋友的关爱
在朋友需要帮助的时候，应该及时伸出援手，回 馈朋友的关爱和付出。
将友情传承给下一代
树立榜样
作为学生，应该树立良好的友情榜样，用自己的行动影响和感染 身边的人。
传承友谊文化
通过参与各种社交活动和文化交流，传承友谊文化，让更多的人 了解友情的真谛和价值。
培养良好的人际关系
在未来的工作和生活中，应该注重培养良好的人际关系，让友情 成为人生道路上的重要支撑和力量。
THANKS
在处理问题时，要避免情绪化的决策和行为，以免加剧矛盾 和伤害彼此的感情。在冷静思考后，可以找到更好的解决方 案，维护友谊的长久发展。
换位思考，理解对方
01
当面对友谊中的冲突和困难时， 应该尝试站在对方的角度思考问 题，理解对方的想法和感受。
02
通过换位思考，可以更好地理解 对方的立场和观点，从而更好地 处理友谊中的问题，增进相互之 间的理解和信任。
学生珍视友谊，共同成长
目 录
• 友谊的定义与重要性 • 建立与维护友谊的方法 • 友谊对学生个人发展的影响 • 共同成长与共享成功 • 如何面对友谊中的冲突与困难 • 珍视友谊，传承友情
01
友谊的定义与重要性
友谊的定义
友谊是一种人际关系，建立在 互相尊重、信任和支持的基础 上。
友谊通常是在共同的兴趣、经 历和价值观的基础上形成的。
在朋友遇到困难或挫折时，应该 互相支持和鼓励，共同面对挑战
和困难。
感恩朋友的付
感谢朋友的帮助
在日常生活中，朋友之间互相帮助是常有的事情 ，应该对朋友的帮助表示感谢。
珍惜朋友的关心
朋友之间的关心和呵护是珍贵的财富，应该珍惜 这份友谊，感激朋友的付出。
回馈朋友的关爱
在朋友需要帮助的时候，应该及时伸出援手，回 馈朋友的关爱和付出。
将友情传承给下一代
树立榜样
作为学生，应该树立良好的友情榜样，用自己的行动影响和感染 身边的人。
传承友谊文化
通过参与各种社交活动和文化交流，传承友谊文化，让更多的人 了解友情的真谛和价值。
培养良好的人际关系
在未来的工作和生活中，应该注重培养良好的人际关系，让友情 成为人生道路上的重要支撑和力量。
THANKS
在处理问题时，要避免情绪化的决策和行为，以免加剧矛盾 和伤害彼此的感情。在冷静思考后，可以找到更好的解决方 案，维护友谊的长久发展。
5.3《友谊相伴》课件(共37张PPT)
2、相互关心和帮助
互 帮 互 助
当遇到下列情况时，自己会怎么做？ 1、当同学和朋友生病不能到校上课时 ——————————————— 2、当同学和朋友遇到烦恼时 ——————————————— 3、当同学和朋友生活有困难时 ——————————————— 4、当同学和朋友学习遇到疑难时 ———————————————
朋友
真正的朋友就是 即使不能拉你
上来……
②
也绝不会让你掉下去 的人。
朋友 周华健
这些年,一个人，风也过,雨也走， 有过泪，有过错，还记得坚持什么， 真爱过，才会懂，会寂寞，会回首， 终有梦，终有你，在心中。朋友一 生一起走，那些日子不再有，一句 话，一辈子，一生情，一杯酒，朋 友不曾孤单过，一声朋友你会懂， 还有伤，还有痛，还要走，还有我。
《玫瑰的朋友》这篇文 章说明了什么道理?
同门曰朋，同志曰友。 --- 《礼记》
“同门”是指在同一个 老师门下学习的人。 -------同学
“同志”是指志趣相投 的人。------朋友
2、志同道合往往成为朋友的 重要因素
“物以类聚，人以群分”。性 格、志趣相投的人走到一起，本 能地就会相互欣赏、相互喜欢。
小冬
？ 小冬为什么觉得为难？ 小宁应该这样要求小冬提供帮助
？ 吗？为什么？ 如果他们一直这样继续下去，他们
？ 之间的友谊会怎样？ ？ 小冬应该继续帮助小宁吗？
5、朋友间的互助要有限度
说文
有人说，朋友是“两个”在月光下永远结 伴而行的同路人。可是，如果这两个人靠得太 近，“朋”字就成“用”字， 朋友就成为被利 用的人。所以，交友要有一定的原则。
平等待人
小明品学兼优，从不看轻他人
不能平等 对待他人
友谊主题班会完整版PPT课件
随着时间的推移，友谊可以逐渐深 化，从简单的玩伴关系到深厚的知 己关系，成为人生中宝贵的财富。
友谊的升华过程
在共同经历和相互支持中，友谊可 以不断升华，从物质层面的互助到 精神层面的共鸣，实现更高层次的 情感交流。
友谊的传承
01
友谊的持久性
真正的友谊是经得起时间考验的，即使在时间和空间的距离面前，深厚
友谊关系通常发生在同龄人之间 ，但也可以在年龄、职业、文化 背景等方面存在差异的人之间发
展。
友谊关系可以是短暂的，也可以 是长期的，可以表现为面对面的 交流，也可以通过通讯工具进行
远程交流。
友谊的重要性
友谊可以提供情感支持，帮助 人们缓解压力和焦虑，增强心 理健康。
友谊可以促进个人成长和发展 ，通过互相学习、支持和鼓励 ，帮助彼此实现个人目标。
03
社会和谐
友谊作为一种基本的人际 关系，有助于促进社会和 谐，减少人际冲突和矛盾 。
团队协作
在团队工作中，友谊能够 增强团队凝聚力和合作精 神，提高工作效率和创造 力。
个人成长
在友谊中，我们能够获得 支持和鼓励，有助于个人 成长和发展。
THANKS
感谢观看
接纳，给予朋友成长的空间和时间。
免情绪化的冲突升级。
共同兴趣与目标
可以共同参加一些兴趣小组或活动，拓展社交圈子， 结识新朋友。
单击此处添加正文，文字是您思想的提一一二三四五 六七八九一二三四五六七八九一二三四五六七八九文 ，单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了最 终呈现发布的良好效果单击此4*25}
02
CATALOGUE
友谊的种类与特点
同伴友谊
定义
特点
同伴友谊通常指的是在同龄人之间建立的 关系，具有平等、相似年龄的特点。
友谊的升华过程
在共同经历和相互支持中，友谊可 以不断升华，从物质层面的互助到 精神层面的共鸣，实现更高层次的 情感交流。
友谊的传承
01
友谊的持久性
真正的友谊是经得起时间考验的，即使在时间和空间的距离面前，深厚
友谊关系通常发生在同龄人之间 ，但也可以在年龄、职业、文化 背景等方面存在差异的人之间发
展。
友谊关系可以是短暂的，也可以 是长期的，可以表现为面对面的 交流，也可以通过通讯工具进行
远程交流。
友谊的重要性
友谊可以提供情感支持，帮助 人们缓解压力和焦虑，增强心 理健康。
友谊可以促进个人成长和发展 ，通过互相学习、支持和鼓励 ，帮助彼此实现个人目标。
03
社会和谐
友谊作为一种基本的人际 关系，有助于促进社会和 谐，减少人际冲突和矛盾 。
团队协作
在团队工作中，友谊能够 增强团队凝聚力和合作精 神，提高工作效率和创造 力。
个人成长
在友谊中，我们能够获得 支持和鼓励，有助于个人 成长和发展。
THANKS
感谢观看
接纳，给予朋友成长的空间和时间。
免情绪化的冲突升级。
共同兴趣与目标
可以共同参加一些兴趣小组或活动，拓展社交圈子， 结识新朋友。
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02
CATALOGUE
友谊的种类与特点
同伴友谊
定义
特点
同伴友谊通常指的是在同龄人之间建立的 关系，具有平等、相似年龄的特点。
友谊伴我同行 课件(共37张PPT)
探究活动二
• 某镇八年级学生小石，父母在外地打工，他和奶奶生活在 一起。有一天，小石突发急性阑尾炎，医生要求他住院治疗。 小石犯了愁：“我住院，谁来照顾自己年迈的奶奶？学习怎 么办？”就在这时，班主任打来了电话：“别着急，我们一 起想办法！”小石住院后，同学们自发的捐出零花钱，为他 买来营养品，轮流来到病床前，帮他们补习功课，还帮他照 顾奶奶，小石出院后回到了班级，激动地说“谢谢同学们！ 我好幸福、好温暖啊！” 小石的幸福和温暖来自哪里？ 同学们的无私帮助，使我们体会到友谊的珍贵。请说说你 与同学之间互帮互助的经历，并将自己的感受与大家分享。 答：比如—同学帮我补习功课，与我谈心等。
探究活动一
小调查
你有最知心的朋友吗？ ___ 他对自己印象最深的一次帮助是___ 当你跨入新的学校，来到一个陌生的学习环 境时，你最渴望的是 ___ 在友谊的词典中，你更希望获得谁的友谊— A父母B老师C同龄人D长辈E其他
一定要研读材料。
背景材料 •《中国青年报》曾就“中学生择友交友” 做过 专门调查。在“你有知心朋友吗”这一栏目的回 答中，2500多名中学生，72%的同学非常肯定的 回答自己有知心朋友。有的同学甚至认为班上大 多数同学都是自己的知心朋友。28%的同学回答 自己没有知心朋友，他们并不是不想有朋友，主 要是因为个性缺陷和接触时间短等方面的缘故， 暂时没有找到。 为什么同学们都希望拥有朋友和友情？
你认为知心朋友 在你遇到困难和挫折 时应该怎么办？ 知心朋友在你取得成绩时应该怎么办？ 在你有了错误 时,你希望知心朋 友怎么做？
当你遇到下列情况，你希望朋友怎么做
在 生 活 上
困难和挫折——鼓励帮助
战胜挫折
取得成绩和成功真心的祝贺和分享
感到快乐
相关主题
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问一个忠实的朋友，他是如何评价你与别人相处。注意任何需要改进的地方，努力改 变。 不要攀比 不要让友情变成一个隐蔽之争，去比较谁最有钱，有最好的衣服或最酷的汽车。不与 朋友争吵，这种做法只会把友谊变成不良的攀比。建立一个健康的，现实的自我形象。 • • •
• • •
虚荣和自卑，会妨碍你交新朋友。 决心提高自己 培养诚实，慷慨，谦逊，使你成为一个富有同情心、受人尊敬和吸引人的朋友。避免 无休止的抱怨。 不停抱怨是令人厌倦和使友谊离你而去，与你的密友谈谈如何改变你生活中不愉快的 部分。 采取积极的人生观 试图找到幽默的东西，笑是富有感染力和号召力。
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我们日日相伴，平淡却深远
——其实朋友就是这样 无需想起 因为 从确保你的友谊长久、健康。
适度沟通
• 不需过多给朋友打电话或发电子邮件。沟通可以很简短，聊五分钟电话或一封简短的 电子邮件。了解你朋友的作息时间，不要太早或太晚打电话给朋友。若有危急的情况， 你就要马上通知朋友，不需介意妨碍他们休息，知道别人如何看待你。
致亲爱的朋友
友谊的概念？ 朋友在生活中或学习中 给了我们什么样的帮助？
珍惜
轻松
平淡
不管多久没见面 我们彼此都还是老样子.脾气差 说 话大声 不注意仪表 可是 永远笑的那么开心 所谓的好朋友就是这样 无论从哪里活多久敢过来 不尴尬 很轻松自然。
友谊是诤言，是中肯，是医治心病的良药，真正的 朋友很像一些内行的心理医生，不仅会帮助你摆脱 不良情绪的困扰，而且能帮你卸下精友谊是诤言， 返回 是中肯，是医治心病的良药，真正的朋友很像一些 内行的心理医生，不仅会帮助你摆脱不良情绪的困 扰，而且能帮你卸下精神包袱。
•
• •
倾听
• 关心你的朋友，了解他们的生活状况。不 要总是谈论自己的问题，若你只热衷于自 己的想法，友情是不会长久的。
建立友谊如像种树，因为友谊是一 株树
• • • • • (TREE): T:Trust（信任） R:Respect(尊重） E:Exchange（交流） E:EmotionalSupport（精神支持）
真正的友谊不是在口头上的，要 在行动上互相帮助
Q:交朋友干什么？ A:为的是到紧要关头能有储备的代办处。 • 所以朋友有了困难就要伸出援助之手，尤 其是当他人处于危难之中的时刻，更要去 帮助。其实，建立在酒肉基础和哥们义气 上的友谊是最不可靠的友谊，只有患难相 济的友谊才是真正的友谊。
我相信我会有许多朋友，而且不 止是朋友
五个特点：
• a. 温暖、感情：相处时会表达出温暖与感情。
• b. 信任 ：对对方有信心。 • c. 自我坦露：藉由自我坦露更加了解彼此。
• d. 承诺 ：花时间与精力去帮助对方。
• e. 相信关系是持久的：相信双方的友谊是长存的。
如何处理矛盾
真正的友谊要忠要真诚，要赤诚。既是朋友，就要 彼此信任，就要诚恳老实，就要襟怀坦白，就要 推心置腹，就要有什么就说什么，不能犯疑心病， 不能总怀疑别人友善行为的背后，有什么别的动 机（如要利用自己、陷害自己），不能“杯弓蛇 影”、“草木皆兵”，相互间有了矛盾就放到桌 面上来，敞开自己的心扉，是一就是一，是二就 是二，彼此要充分交换意见，不能当面一套，背 后又是一套，不要遮遮掩掩，不能三心二意，不 能虚情假意，经过忠诚考验的友谊才是真正的的 友谊。