管制刀具等危险品排查活动方案

管制刀具等危险品排查活动方案

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管制刀具等危险品排查活动方案

各小学、幼儿园：

为创建平安和谐的校园，保护广大师生生命财产安全，严厉打击校园涉刀违法犯罪活动，本着“标本兼治、重在治本”的原则，坚持“严

管、严防、严查、严打”相结合，着力解决学生携带管制刀具进校园问题，中心小学研究决定自2月16日起在全镇小学、幼儿园范围内集中开展管制刀具等危险品活动。现将有关安排通知如下：

一、排查范围（公安部《对部分刀具实行管制的暂行规》

1.管制刀具：包括匕首、三棱刀（包括机械加工用的三棱刮刀）、带有自锁装置的弹簧刀（跳刀）以及其它相类似的单刃、双刃、三棱尖刀；

2.无弹簧但有自锁装置的单刃、双刃刀；

3.形似匕首但长度超过匕首的单刃、双刃刀；

4.其它非学习所需刀具，包括水果刀、工艺刀等能够对人身造成伤害的刀具；

5.烟花爆竹、打火机、玩具枪、棍棒等具有风险性的游玩器具；

二、明确危害

学生携带管制刀具、烟花爆竹、棍棒的危害性在于：一是由于玩耍而伤及自己或他人，构成犯罪。二是学生携带管制刀具、棍棒，容易被不法分子利用，成为犯罪工具，危害公共安全。三是由于携带管制刀具、棍棒，助长了学生逞强好胜的心理，一旦与同学发生冲突，随身携带的管制刀具、棍棒很可能成为实施犯罪的工具。因此，制止学生携带管制刀具、棍棒，是预防未成年人犯罪的需要。

学生携带管制刀具、棍棒等危险物，如果屡教不改，就构成《预防未成年人犯罪法》中所说的严重不良行为，就要承担相应的法律责任；造成后果的，依法处理。

我国的《治安管理处罚条例》规定：对于非法携带管制刀具的人，即使其未造成任何后果，也要给予治安处罚。

根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十二条有关规定，非法携带管制刀具的，处五日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较轻的，处警告或者二百元以下罚款。非法携带管制刀具进入公共场所或者乘坐公共交通工具的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。

三、排查步骤

（一）宣传发动（第二周2月16日至2月18日）

1．在全校普遍组织开展一次“严禁携带管制刀具等危险品进校园”集中宣传教育活动，教育学生远离刀具，珍爱生命：

2.以班级为单位与学生及其家长签订严禁携带管制刀具进校园的承诺书。

（二）集中排查。采用“班级自查—年级清查—学校突查”的三位一体的防范措施。

1．班级自查（第三周2月20日至2月21日）。各班成立由班主任任组长的自查小组，以班级为单位一天一查，把查处违禁物品作为班级日常管理的一项重要工作；

2．年级清查。各分管年级的校领导组织本年级成立清查小组，以年级为单位一周两查，进一步消除本年级的安全隐患

3．学校突查。学校成立校园突击检查小组，以学校为单位一周

一查；联系属地派出所一月至少两次到校联合排查。每次排查要有专人负责并如实填写排查记录，排查过程中发现重大问题及时与属地派出所联系共同处置。

（三）总结整改

各校于2月22日前将本校的“管制刀具排查工作方案”和本学期的“安全工作计划”盖章后，送交中心小学安全管理办公室。

对查出的问题要责任到人，严肃整改，不放过任何安全隐患。

四、建立长效机制

各学校、各班级要把“管制刀具等危险品排查”活动当作一项长期的任务来抓，消除安全隐患，杜绝安全事故发生。

1.加大宣传力度。通过校园广播、国旗下讲话、黑板报、主题班会等方式让学生明确开展收缴校园管制刀具专项行动对自己、对他人、对家庭、对社会的重要意义。

2.建立班级监督网络和及时举报制度。各班建立班级安全小组，摸清学生中管制刀具的使用情况，一旦发现及时举报，通过班主任、任课老师、值周人员、保卫人员等人员给予收缴。

3.进行拉网式排查。组织相关人员深入教室、食堂、实验室、电脑室、操场等场所进行排查，确保不放过任何一个角落。

4.开展净化书包、净化课桌活动。各班主任每周不定期对学生书桌、书包等进行排查，让管制刀具等危险品无处藏身。

5.规范学校食堂刀具的管理。学校食堂的刀具，安排专人保管，使用后要及时放进安全之处。

6.加大值班力度。警务室、校门卫密切关注进入校内学生的动向，严禁可疑社会人员携带管制刀具、棍棒等进校园，一旦发现，应及时收缴，并做好登记，努力堵住管制刀具、棍棒进入校园的源头。

二〇一二年二月十六日

为进一步加强校园及周边治安管理，维护校园治安秩序，保护师生生命财产安全，根

据市公安局、市教育局《关于开展校园管制刀具收缴专项行动的工作的通知》精神，现决定在我校开展校园管制刀具收缴专项行动。为确保专项行动取得实效，特制定如下工作方案：

一、组织领导

为加强对管制刀具收缴专项行动的组织领导，我校特成立工作领导小组：组长：苏建设副组长：吴麟

成员：况志东谢兆华肖莲姣潘伟峰吴鹏刘道云各部政教干事、班主任二、工作步骤

专项行动共分三个阶段：

（一）宣传教育阶段（12月2日至12月9日）

采取召开学生大会、致家长一封信、张贴标语等方式，大张旗鼓地宣传什么是管制刀具以及携带管制刀具的违法性和应承担的法律责任，提高广大学生对非法携带管制刀具违法性、危害性的认识，教育学生远离管制刀具。学校要充分发挥法制副校长的作用，强化对学生的思想政治教育、法制教育和安全防范知识教育，提高师生守法意识和自我防范意识，动员广大学生举报非法贩卖、携带、使用管制刀

具的违法行为。（二）排查收缴阶段（12月10日至12月23日）政教人员、班主任、生活辅导老师要加强对有打架斗殴苗头的重点学生以及学生宿舍等重点部位的排查，及时发现收缴学生携带的管制刀具，严防学生将管制刀具带入校园。对携带管制刀具的学生，要通过班主任、家长进行个别教育，增强其法制意识，主动交出管制刀具。要积极和派出所联系，配合搞好对学校周边商店、夜市、地摊等部位的突击检查，发现、收缴各类管制刀具，从源头上防止其流入校园。（三）总结提高阶段（12月24日至12月31日）

对专项行动工作情况进行回顾总结，认真分析工作中存在的问题和薄弱环节，进一步研究制度措施，形成校园管制刀具收缴工作的长效工作机制，使校园管制刀具收缴工作纳入校园安全常态化管理，最大限度地预防校园涉刀案件的发生，确保师生安全。三、工作要求（一）加强领导，精心组织。充分认识这次专项行动的必要性和紧迫性，切实采取措施，抓紧落实。要认真落实校园安全工作校长负责制，明确校长是第一责任人。要进一步建立健全校园内部安全管理工作的各项规章制度，切实增强学校安全保卫力量，加强学校门卫的管理工作，严格控制校外人员进入校园，全面提升学校自身的安全管理水平。（二）齐抓共管，形成合力。为确保专项行动不走过场、落到实处，要扎实开展好四项工作：一是认真组织召开好学生动员大会，张贴宣传标语，分发《致家长一封信》。二是上好师生的法制课。法制副校长和政教、保卫工作人员要深入各部、各班开展收缴管制刀具宣传，以案释法，提高学生的法制意识和安全自护能力。