20xx新高三暑期计划:搞好英语能力提升“三部曲”简易版

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When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them.

编订:XXXXXXXX

20XX年XX月XX日

20xx新高三暑期计划:搞好英语能力提升“三部

曲”简易版

20xx新高三暑期计划:搞好英语能力提升“三部曲”简易版

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暑期高三英语能力提升“三部曲”

暑假对新高三学生来说最为紧张和忙碌。

面对沉重的高考压力,庞大的学习任务,如何

减负增效度过高中阶段最后一个暑假是新高三

学生尤为关注的问题。暑期高三英语能力提升

“三部曲”将为新高三学生指点迷津。

一、狠抓基础,为提升能力奠定基础

暑假一个多月自由支配时间是新高三学生

狠抓基础,促进能力提升的良机。高一、高二

所学的高中英语八个模块涵盖高中英语基础语

法项目和基础语言知识,暑假中,新高三学生

可以针对模块中各单元进行系统复习,抓重点、攻难点,适度操练,必能巩固。“基础不牢,地动山摇”,从XX年高考试题来看,词汇量多少、知识面宽窄直接影响语言能力的发挥,因此,充分利用暑假,梳理高中英语必修的八个模块词汇、语法和句型至关重要。新高三学生除了加强记忆,理解,学会正确使用,还要学会辨析,掌握构词法和拼写规则,这样既可有效扩大词汇量,又能提高阅读速度,正确把握语篇意思。基础语法方面,必修的八个模块中出现的语法,特别是高考必考的语法项目,如动词、名词、形容词、副词、代词、名词性从句、状语从句、定语从句、虚拟语气等等,都是新高三学生暑期必须复习、掌握和巩固的语法项目,对常考的时态、语态、语气以

及情态动词、非谓语动词等都要进行细致复习。复习时务必用心领悟,相互联系,有效整理和归纳。做自测题时,要根据自身学习状况,先学后练,确保效果,避免劳而无功,自丧信心。基础差的同学,可选择先巩固基本词汇,基本句型,掌握基本交际要领,然后再进行适度拓展。

二、听说读写,为提升能力提供保障

暑假中,新高三学生在巩固基础知识的同时,不要间断听、说、读、写训练。听力训练要有规律,安排要适量,而且必须“任务型”,听力内容务求语言地道、情景真实、长短适宜、难度适中、语速恰当。口语训练是增强语感的关键,可阅读后复述,可观察后描述,可畅谈感受,也可总结概括,语速可由慢

而快,训练时不必特别拘泥语法,但要注意句子基本结构完整。阅读训练要注意选材,在体裁和题材上都要广泛,既要有时效性,又要有趣味性,既要难易适中,又要贴近生活,阅读时务求静心,确保专心,限时限量,自觉注意篇章结构,揣摩写作意图,又要学会从上下文推测词义,同时还要适时分析长句和难句,学会推理、判断、归纳、分析和总结,为高考阅读理解和任务型阅读奠定基础。写作方面要特别注意基本句型和写作基本要领,可模仿范文写作,也可选择话题描写,训练时要事先立好提纲,尽量使用多种句型,并有意识精心设置开头和结尾,尽量做到语言丰富,琅琅上口。

三、查漏纠错,为提升能力保驾护航

粗心是成功的羁绊。暑期一个多月时间是

新高三学生矫正并优化做题习惯的最佳时期。用心复习基础知识,关注薄弱点,易错点,常错点,对常错的词汇拼写和语法知识要建立错题档案,录入纠错本,并不断翻阅,提防重复出错。暑期中做检测题时,先要细心读题,防止顾头不顾尾,再细心分析,前后照应。但也要防止怕出错误而引起过于谨慎,从而耽误解题时间,因此,规定时间内完成规定任务也是关键。

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