二年级找规律题100道及答案
最新二年级找规律题型总结大全资料
第四讲找规律填数哪吒智闯水晶宫---惊险的房子哪吒寻宝途中觉得肚子饿得咕咕叫，想找个地方弄点吃的，结果来到一个大房子，他敲了敲门，门自动开了，他进入空空的大厅里什么也没有，地面水晶砖上杂乱的写了好多数字，哪吒刚想迈步向前走。
“当心有暗器！”南海龙王从身后跑过来叫道。
南海龙王递给哪吒一张纸条，说道：“幸好你没有向前走，这间大厅里布满了暗器，我忘记给你通过这个房间的的密码了，你按照纸条上的数字向前走，一定能通过这个大厅。
”说完，南海龙王就告辞了。
哪吒拿起纸条一看，上面写着：1、2、3、5、8……哪吒按照纸条上的数字，踏着写着同样数字的水晶砖向前走，果然平安无事，可当哪吒走到写着“8”的水晶砖时，发现前面还有许多数字，哪吒心想：南海龙王的密码不完整啊，我下面该踏哪个数字呢？哪吒认真的研究起这组特殊的数字：“1、2、3、5、8……”。
“哈哈，我知道！从第三个数字开始，每个数都是前两个数字之和。
”哪吒紧皱的眉头舒展开了，高兴的叫了起来。
接下来哪吒就踏着水晶砖上的：5＋8=13、8＋13=21、13＋21=34、21＋34=55……这些数向前走，安全的通过了这个大厅，找到了一个存储食物的仓库，美美地饱餐了一顿。
例题精讲第一种类型：数列问题在日常生活中，我们经常会碰到许多按一定顺序排列的数比如：一列自然数：1，2，3，4，5，6，7，8，…年份：1998，1999，2000，2001，2002，…某文具厂生产笔筒个数（按月份排）：400，450，500，450，500…例1 仔细观察找出规律，再填数。
（1）2，5，8，（）；（2）20，（），12，8，4。
（3）1，6，7，12，13，（），（）；（4）1，3，6，（），（）；分析：（1）11 加3 （2）16 减4 （3）18、19 先加5再加1（4）10 、15例2 6，7，9，12，（），21，27，34分析通过计算可以得出，每相邻两项的差依次增加1。
如：7－6＝1，9－2＝2，12－9＝3，故可推知（）－12＝4，（）中填16，经检验，21－16＝5，27－21＝6，34－27＝7，均符合前面所说的规律。
二年级数学思维找规律题
二年级数学思维找规律题10 题
1. 按规律填数：1、3、5、7、（）、11。
解：观察这组数字，后一个数比前一个数大2，所以括号里应填9。
2. 找规律填数：2、4、8、16、（）、64。
解：这组数字后一个数是前一个数的 2 倍，所以括号里应填32。
3. 按规律填数：1、4、9、16、（）、36。
解：这些数字分别是1²、2²、3²、4²……所以括号里应填25。
4. 观察规律填空：3、6、9、12、（）、18。
解：后一个数比前一个数大3，所以括号里应填15。
5. 找规律填数：5、10、15、20、（）、30。
解：后一个数比前一个数大5，所以括号里应填25。
6. 按规律填数：2、5、8、11、（）、17。
解：后一个数比前一个数大3，所以括号里应填14。
7. 观察规律填空：10、18、26、34、（）、50。
解：后一个数比前一个数大8，所以括号里应填42。
8. 找规律填数：1、2、4、7、11、（）、22。
解：相邻两个数的差依次是1、2、3、4……所以括号里应填16。
9. 按规律填数：3、4、6、9、13、（）、24。
解：相邻两个数的差依次是1、2、3、4……所以括号里应填18。
10. 观察规律填空：4、8、12、16、（）、24。
解：后一个数比前一个数大4，所以括号里应填20。
小学二年级数学找规律练习题及解析
小学二年级数学找规律练习题及分析1、依据下边所画图形旳摆列规律，第25 个图形是﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏、〔画出草图〕□△○△□△○△□△○△2、仔细观看下边旳图，想想，第 3 幅图问号处应填什么图形？3、仔细观看下边旳图形，想想，第 4 幅图应画怎样样旳图形？4、依据下眼前三幅图旳变化规律，在第 4 幅图中画出暗影部分、5、想想，方框内应有多少个小圆点？6、依据图形旳变化规律，在“？”处画出符合旳图形、7、观看图旳摆列规律，在“？”处填上适合旳图形、8、下边哪个图形和其余几个图形不同样，找出来，并打上“√”、9、观看以下黑白小球旳摆列规律，而后回答方框内有几个白球，几个黑球？10、四个小动物排座位，以下列图：一开始，小老鼠坐在第 1 号，小猴子坐第 2 号，小兔坐第 3 号，小猫坐第 4 号、此后它们多次地互换位子：第一次上下两排互换，第二次〔在第一次互换以后〕左右两列互换，第三次上下两排互换，第四次左右两列互换，这样换下去，问：第十次互换后，小兔子坐在第几号位子上？参照【答案】1、□提示：在这列图形中出现旳图形有：正方形、三角形、圆，且三种图形出现旳规律是：依据正方形→三角形→圆→三角形旳次序 4 个一组循环出现、因 25÷ 4 ＝61，所以横线上应填第一个图形，即正方形、2、☆△提示：观看前两组图形可知，第【一】二组差不多上由□○☆△构成，但次序不同、第一组中旳左侧两个，在第二组中变成右侧两个，而此外三个按本来旳次序移到了最左侧、按此规律，“？”处应分别填上“☆” “△”、3、提示：观看前三幅图，大圆内差不多上■○△◇构成旳，第一幅图中旳图形按逆时针方向旋转可获得第二幅图形，第二幅图形按逆时针方向旋转可获得第三幅图形，同理可推得第四幅图形、4、提示：第一幅图旳暗影部分均按顺时针方向旋转一格即可获得第二幅图，第二幅图中旳暗影部分均按顺时针方向旋转一格即可获得第三幅图，由此，第三幅图中旳暗影部分均按顺时针方向旋转一格即可获得第四幅图、5、方框内应填 25 个圆点、6、提示：观看前三幅图可知，前一幅图按逆时针方向旋转一格即可获得下一幅图、7、△提示：经过观看可知，从上到下每一横行圆旳个数逐次减少1，三角旳个数逐次增添 1，由此推得“？”处旳图形、8、〔1〕提示：图中旳几何图形旳共同特色是在图形内部都有一个同一种类旳图形、但 1、3、4、5 内部旳图形都较小，只有 2 内部图形较大，且地点和其余几个图形不同、〔 2〕提示：这五幅图形差不多上由同样旳两个图形重叠而成旳，但不同旳是前四个图形差不多上下边旳图形遮住了上边旳图形，只有 5 不同，是上边旳图形遮住了下边旳图形、9、9 个白球，3 个黑球、提示：观看图形可知，黑、白小球依据 2 个黑球，1 个白球，2 个黑球，3 个白球， 2 个黑球， 5 个白球旳规律摆列，即每组差不多上先有 2 个黑球，白球旳个数每次增添2、10、小兔坐在第 2 号地点上、提示：小兔子开始在第 3 号地点上，第四次互换后，小兔子又回到原位，因10÷4＝22，所以小兔第十次互换后应与第二次互换后旳地点同样、。
二年级找规律的试卷【含答案】
二年级找规律的试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个选项是找出数字序列规律的有效方法？A. 观察数字间的差异B. 画图C. 列出所有可能的规律D. 所有以上选项2. 以下哪个序列是等差数列？A. 2, 4, 8, 16B. 3, 6, 9, 12C. 5, 10, 15, 20D. 1, 3, 6, 103. 在一个数列中，如果每个数是前两个数的和，这个数列被称为什么？A. 等差数列B. 等比数列C. 斐波那契数列D. 基数数列4. 下列哪个选项不是找出图形规律的有效方法？A. 观察图形的形状B. 计算图形的面积C. 观察图形的位置变化D. 所有以上选项5. 如果一个数列是 1, 3, 5, 7, ，那么下一个数是什么？A. 9B. 11C. 8D. 6二、判断题（每题1分，共5分）1. 所有的等差数列都是等比数列。
（错）2. 斐波那契数列中的每个数都是前两个数的和。
（对）3. 找规律题只能通过观察数字间的差异来解决。
（错）4. 图形规律题只能通过观察图形的形状来解决。
（错）5. 数列中的规律只能是数字间的加减乘除。
（错）三、填空题（每题1分，共5分）1. 数列 2, 4, 6, 8, 是一个____数列。
2. 斐波那契数列的前两个数是____和____。
3. 如果一个数列是 3, 6, 12, 24, ，那么下一个数是____。
4. 找规律题可以通过____、____和____来解决。
5. 图形规律题可以通过____、____和____来解决。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述等差数列的定义。
2. 请简述等比数列的定义。
3. 请简述斐波那契数列的定义。
4. 请简述找规律题的解题方法。
5. 请简述图形规律题的解题方法。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请找出数列 1, 3, 9, 27, 的规律，并求出下一个数。
2. 请找出数列 2, 4, 8, 16, 的规律，并求出前10个数。
二年级数学：找规律专项练习题汇总(附答案和分析)
二年级数学找规律专项练习题附答案和分析1.按照下面所绘图形的排列规律，第25个图形是________.(画出草图)□△○△□△○△□△○△……2.仔细观察下面的图，想一想，第3幅图问号处应填什么图形?3.仔细观察下面的图形，想一想，第4幅图应画怎样的图形?4.根据下面前三幅图的变化规律，在第4幅图中画出阴影部分。
5.想一想，方框内应有多少个小圆点?6.按照图形的变化规律，在“?”处画出相符的图形。
7.观察图的排列规律，在“?”处填上恰当的图形。
8.下面哪个图形和其他几个图形不一样，找出来，并打上“√”。
9.观察下列黑白小球的排列规律，然后回答方框内有几个白球，几个黑球?10.四个小动物排座位，如下图：一开始，小老鼠坐在第1号，小猴子坐第2号，小兔坐第3号，小猫坐第4号.以后它们多次地交换位子：第一次上下两排交换，第二次(在第一次交换之后)左右两列交换，第三次上下两排交换，第四次左右两列交换，……这样换下去，问：第十次交换后，小兔子坐在第几号位子上?参考答案1.□提示：在这列图形中出现的图形有：正方形、三角形、圆，且三种图形出现的规律是：按照正方形→三角形→圆→三角形的顺序4个一组循环出现.因25÷4=6……1，所以横线上应填第一个图形，即正方形.2.☆△提示：观察前两组图形可知，第一、二组都是由□○☆△组成，但顺序不同.第一组中的左边两个，在第二组中变为右边两个，而另外三个按原来的顺序移到了最左边.按此规律，“?”处应分别填上“☆”“△”.3.提示：观察前三幅图，大圆内都是■○△◇组成的，第一幅图中的图形按逆时针方向旋转可得到第二幅图形，第二幅图形按逆时针方向旋转可得到第三幅图形，同理可推得第四幅图形.4.提示：第一幅图的阴影部分均按顺时针方向旋转一格便可得到第二幅图，第二幅图中的阴影部分均按顺时针方向旋转一格便可得到第三幅图，由此，第三幅图中的阴影部分均按顺时针方向旋转一格便可得到第四幅图.5.方框内应填25个圆点.6.提示：观察前三幅图可知，前一幅图按逆时针方向旋转一格便可得到下一幅图.7.△提示：通过观察可知，从上到下每一横行圆的个数逐次减少1，三角的个数逐次增加1，由此推得“?”处的图形.8.(1)提示：图中的几何图形的共同特点是在图形内部都有一个同一类型的图形.但1、3、4、5内部的图形都较小，只有2内部图形较大，且位置和其它几个图形不同.(2)提示：这五幅图形都是由相同的两个图形重叠而成的，但不同的是前四个图形都是下面的图形盖住了上面的图形，只有5不同，是上面的图形盖住了下面的图形.9.9个白球，3个黑球.提示：观察图形可知，黑、白小球按照2个黑球，1个白球，2个黑球，3个白球，2个黑球，5个白球……的规律排列，即每组都是先有2个黑球，白球的个数每次增加2.10.小兔坐在第2号位置上.提示：小兔子开始在第3号位置上，第四次交换后，小兔子又回到原位，因10÷4=2……2，所以小兔第十次交换后应与第二次交换后的位置相同.数学找规律练习题1．按照下面所绘图形的排列规律，第25个图形是________．（画出草图）□△○△□△○△□△○△……2．仔细观察下面的图，想一想，第3幅图问号处应填什么图形？3．仔细观察下面的图形，想一想，第4幅图应画怎样的图形？4．根据下面前三幅图的变化规律，在第4幅图中画出阴影部分．5．想一想，方框内应有多少个小圆点？6．按照图形的变化规律，在“？”处画出相符的图形．7．观察图的排列规律，在“？”处填上恰当的图形．8．下面哪个图形和其他几个图形不一样，找出来，并打上“√”．9．观察下列黑白小球的排列规律，然后回答方框内有几个白球，几个黑球？10．四个小动物排座位，如下图：一开始，小老鼠坐在第1号，小猴子坐第2号，小兔坐第3号，小猫坐第4号．以后它们多次地交换位子：第一次上下两排交换，第二次（在第一次交换之后）左右两列交换，第三次上下两排交换，第四次左右两列交换，……这样换下去，问：第十次交换后，小兔子坐在第几号位子上？答案1．□提示：在这列图形中出现的图形有：正方形、三角形、圆，且三种图形出现的规律是：按照正方形→三角形→圆→三角形的顺序4个一组循环出现．因25÷4＝6……1，所以横线上应填第一个图形，即正方形．2．☆△提示：观察前两组图形可知，第一、二组都是由□○☆△组成，但顺序不同．第一组中的左边两个，在第二组中变为右边两个，而另外三个按原来的顺序移到了最左边．按此规律，“？”处应分别填上“☆”“△”．3．提示：观察前三幅图，大圆内都是■○△◇组成的，第一幅图中的图形按逆时针方向旋转可得到第二幅图形，第二幅图形按逆时针方向旋转可得到第三幅图形，同理可推得第四幅图形．4．提示：第一幅图的阴影部分均按顺时针方向旋转一格便可得到第二幅图，第二幅图中的阴影部分均按顺时针方向旋转一格便可得到第三幅图，由此，第三幅图中的阴影部分均按顺时针方向旋转一格便可得到第四幅图．5．方框内应填25个圆点．6．提示：观察前三幅图可知，前一幅图按逆时针方向旋转一格便可得到下一幅图．7．△提示：通过观察可知，从上到下每一横行圆的个数逐次减少1，三角的个数逐次增加1，由此推得“？”处的图形．8．（1）提示：图中的几何图形的共同特点是在图形内部都有一个同一类型的图形．但1、3、4、5内部的图形都较小，只有2内部图形较大，且位置和其它几个图形不同．（2）提示：这五幅图形都是由相同的两个图形重叠而成的，但不同的是前四个图形都是下面的图形盖住了上面的图形，只有5不同，是上面的图形盖住了下面的图形．9．9个白球，3个黑球．提示：观察图形可知，黑、白小球按照2个黑球，1个白球，2个黑球，3个白球，2个黑球，5个白球……的规律排列，即每组都是先有2个黑球，白球的个数每次增加2．10．小兔坐在第2号位置上．提示：小兔子开始在第3号位置上，第四次交换后，小兔子又回到原位，因10÷4＝2……2，所以小兔第十次交换后应与第二次交换后的位置相同．找规律在奥数题目中属于常见题型，主要分为找规律填图和找规律填数。
小学二年级数学找规律专项练习题汇总-附答案
二年级数学找规律专项练习题1.按照下面所绘图形的排列规律，第25个图形是________.(画出草图)□△○△□△○△□△○△……2.仔细观察下面的图，想一想，第3幅图问号处应填什么图形?3.仔细观察下面的图形，想一想，第4幅图应画怎样的图形?4.根据下面前三幅图的变化规律，在第4幅图中画出阴影部分。
5.想一想，方框内应有多少个小圆点?6.按照图形的变化规律，在“?”处画出相符的图形。
7.观察图的排列规律，在“?”处填上恰当的图形。
8.下面哪个图形和其他几个图形不一样，找出来，并打上“√”。
9.观察下列黑白小球的排列规律，然后回答方框内有几个白球，几个黑球?10.四个小动物排座位，如下图：一开始，小老鼠坐在第1号，小猴子坐第2号，小兔坐第3号，小猫坐第4号.以后它们多次地交换位子：第一次上下两排交换，第二次(在第一次交换之后)左右两列交换，第三次上下两排交换，第四次左右两列交换，……这样换下去，问：第十次交换后，小兔子坐在第几号位子上?参考答案及解析1.提示：在这列图形中出现的图形有：正方形、三角形、圆，且三种图形出现的规律是：按照正方形→三角形→圆→三角形的顺序4个一组循环出现.因25÷4=6……1，所以横线上应填第一个图形，即正方形.2.提示：观察前两组图形可知，第一、二组都是由□○☆△组成，但顺序不同.第一组中的左边两个，在第二组中变为右边两个，而另外三个按原来的顺序移到了最左边.按此规律，“?”处应分别填上“☆”“△”.3.提示：观察前三幅图，大圆内都是■○△◇组成的，第一幅图中的图形按逆时针方向旋转可得到第二幅图形，第二幅图形按逆时针方向旋转可得到第三幅图形，同理可推得第四幅图形.4.提示：第一幅图的阴影部分均按顺时针方向旋转一格便可得到第二幅图，第二幅图中的阴影部分均按顺时针方向旋转一格便可得到第三幅图，由此，第三幅图中的阴影部分均按顺时针方向旋转一格便可得到第四幅图.5.方框内应填25个圆点.6.提示：观察前三幅图可知，前一幅图按逆时针方向旋转一格便可得到下一幅图.7.提示：通过观察可知，从上到下每一横行圆的个数逐次减少1，三角的个数逐次增加1，由此推得“?”处的图形.8.(1)提示：图中的几何图形的共同特点是在图形内部都有一个同一类型的图形.但1、3、4、5内部的图形都较小，只有2内部图形较大，且位置和其它几个图形不同.(2)提示：这五幅图形都是由相同的两个图形重叠而成的，但不同的是前四个图形都是下面的图形盖住了上面的图形，只有5不同，是上面的图形盖住了下面的图形.9. 9个白球，3个黑球.提示：观察图形可知，黑、白小球按照2个黑球，1个白球，2个黑球，3个白球，2个黑球，5个白球……的规律排列，即每组都是先有2个黑球，白球的个数每次增加2.10.小兔坐在第2号位置上.提示：小兔子开始在第3号位置上，第四次交换后，小兔子又回到原位，因10÷4=2……2，所以小兔第十次交换后应与第二次交换后的位置相同.。
2022年7月16日小学二年级数学奥数题《找规律》暑假天天练习题及答案
2022年7月16日小学二年级数学奥数题《找规律》暑假
天天练习题及答案
题型：找规律难度：★★★★以下图表示宝塔，它们的层数不同，但都是由一样大的小三角形摆成的。
仔细观察后，请你答复：
〔1〕五层的宝塔的最下层包含多少个小三角形？
〔2〕整个五层宝塔一共包含多少个小三角形？
〔3〕从第〔1〕到第〔10〕的十个宝塔，共包含多少个小三角形？
第几层 1 2 3 4 ……
小三角形数 1 3 5 7 ……
可见1，3，5，7是个奇数列，所以由这个规律猜出第五层应包含的小三角形是9个。
〔2〕整个五层塔共包含的小三角形个数是：
1+3+5+7+9=25〔个〕.
〔3〕每个宝塔所包含的小三角形数可列表如下：
几层塔一二三四五六七八九十
小三角形数 1 4 9 16 25 36 49 64 81 100 凑十法求和：。
二年级找规律数学题
二年级找规律数学题10 题一、按规律填数1. 1、3、5、7、（）、（）。
-解析：后一个数比前一个数大2，所以括号里依次填9、11。
2. 2、4、6、8、10、（）、（）。
-解析：后一个数比前一个数大2，所以括号里依次填12、14。
3. 5、10、15、20、（）、（）。
-解析：后一个数比前一个数大5，所以括号里依次填25、30。
二、图形规律4. 观察图形的排列规律，画出下一个图形。
- □△□△□△（）。
-解析：规律是一个正方形和一个三角形依次重复出现，所以括号里应画□。
三、数字与图形结合的规律5. 观察下面的图形和数字，找出规律并填空。
- △△△ 3- △△△△ 4- △△△△△ 5- △△△△△△ （）。
-解析：图形中星星的个数与对应的数字相同，所以括号里应填6。
四、数列的变化规律6. 15、12、9、6、（）。
-解析：后一个数比前一个数小3，所以括号里应填3。
五、双重规律7. 观察下面的数列，找出规律并填空。
- 1、4、9、16、25、（）、（）。
-解析：第一个数是1×1 = 1，第二个数是2×2 = 4，第三个数是3×3 = 9……依次类推，所以括号里依次是36、49。
六、递增递减规律8. 20、18、16、14、（）、（）。
-解析：后一个数比前一个数小2，所以括号里依次填12、10。
七、间隔规律9. 观察下面的数列，找出规律并填空。
- 1、3、2、5、3、7、（）、（）。
-解析：奇数项是1、2、3……依次递增，偶数项是3、5、7……依次递增，所以括号里依次是4、9。
八、数字组合规律10. 观察下面的数字组合，找出规律并填空。
- 12、23、34、45、（）、（）。
-解析：后一个数的十位数字是前一个数的个位数字，后一个数的个位数字比十位数字大1，所以括号里依次是56、67。
看图找规律题型及答案二年级
看图找规律题型及答案二年级1．按照下面所绘图形的排列规律，第25个图形是________．（画出草图）□△○△□△○△□△○△……2．仔细观察下面的图，想一想，第3幅图问号处应填什么图形？3．仔细观察下面的图形，想一想，第4幅图应画怎样的图形？4．根据下面前三幅图的变化规律，在第4幅图中画出阴影部分．5．想一想，方框内应有多少个小圆点？6．按照图形的变化规律，在“？”处画出相符的图形．7．观察图的排列规律，在“？”处填上恰当的图形．8．下面哪个图形和其他几个图形不一样，找出来，并打上“√”．9．观察下列黑白小球的排列规律，然后回答方框内有几个白球，几个黑球？10．四个小动物排座位，如下图：一开始，小老鼠坐在第1号，小猴子坐第2号，小兔坐第3号，小猫坐第4号．以后它们多次地交换位子：第一次上下两排交换，第二次（在第一次交换之后）左右两列交换，第三次上下两排交换，第四次左右两列交换，……这样换下去，问：第十次交换后，小兔子坐在第几号位子上？答案1．□提示：在这列图形中出现的图形有：正方形、三角形、圆，且三种图形出现的规律是：按照正方形→三角形→圆→三角形的顺序4个一组循环出现．因25÷4＝6……1，所以横线上应填第一个图形，即正方形．2．☆△提示：观察前两组图形可知，第一、二组都是由□○☆△组成，但顺序不同．第一组中的左边两个，在第二组中变为右边两个，而另外三个按原来的顺序移到了最左边．按此规律，“？”处应分别填上“☆”“△”．3．提示：观察前三幅图，大圆内都是■○△◇组成的，第一幅图中的图形按逆时针方向旋转可得到第二幅图形，第二幅图形按逆时针方向旋转可得到第三幅图形，同理可推得第四幅图形．4．提示：第一幅图的阴影部分均按顺时针方向旋转一格便可得到第二幅图，第二幅图中的阴影部分均按顺时针方向旋转一格便可得到第三幅图，由此，第三幅图中的阴影部分均按顺时针方向旋转一格便可得到第四幅图．5．方框内应填25个圆点．6．提示：观察前三幅图可知，前一幅图按逆时针方向旋转一格便可得到下一幅图．7．△提示：通过观察可知，从上到下每一横行圆的个数逐次减少1，三角的个数逐次增加1，由此推得“？”处的图形．8．（1）提示：图中的几何图形的共同特点是在图形内部都有一个同一类型的图形．但1、3、4、5内部的图形都较小，只有2内部图形较大，且位置和其它几个图形不同．（2）提示：这五幅图形都是由相同的两个图形重叠而成的，但不同的是前四个图形都是下面的图形盖住了上面的图形，只有5不同，是上面的图形盖住了下面的图形．9．9个白球，3个黑球．提示：观察图形可知，黑、白小球按照2个黑球，1个白球，2个黑球，3个白球，2个黑球，5个白球……的规律排列，即每组都是先有2个黑球，白球的个数每次增加2．。
二年级数学找规律-数字排列规律(1)
（2）300、400、700、1200、（____）_、_（____）_。_
3．根据每组数排列的规律接着往下写。
（1）320、330、340、（____）_、_（____）_、_（____）_。_
（2）191、282、373、（____）_、_Leabharlann ____）_、_（____）_。_
4．找规律，填一填。
（2）7897，7796，7695，（____）_，_（____）_，_（____）_。_
6．按规律继续填下去。
（1）320、315、310、（____）_、_（____）_。_
（2）597、598、599、（____）_、_（____）_。_
7．按规律填数。
试卷第 1 页，总 3 页
919，828，737，（___）_，（___）_。 503，502，501，（___）_，（___）_。 1700，1800，1900，（___）_，（___）_。 7070，7080，7090，（___）_，（___）_。 8．找规律填一填。 （1）6997，6998，6999，（____）_，_（____）_。_ （2）220，210，200，（____）_，_（____）_。_ （3）805，810，815，（____）_，_（____）_。_ 9．根据每组数的排列规律接着写。 （1）5400，5200，5000，（____）_，_（____）_。_ （2）2000，2040，2080，（____）_，_（____）_。_ 10．找规律，填一填。 （1）1380，2380，（____）_，_（____）_，_5380。 （2）2130，3240，（____）_，_（____）_，_6570。 11．找规律填数。 (1)950，900，（____）_，_800，（_____）__ (2)3530，3540，3550，（____）_，_（____）__ (3)901，802，703，（____）_，_（____）__ 12．接着写数。 5997、5998、5999、（____）_、_（____）_。_ 2300、2200、2100、（____）_、_（____）_。_ 13．按规律填数。 （1）2970，2980，2990，（____）_，_（____）_。_ （2）603，602，601，（____）_，_（____）_。_
二年级倍数找规律练习题
二年级倍数找规律练习题一、判断题1. 6是2的倍数。
2. 9是3的倍数。
3. 12是4的倍数。
4. 15是5的倍数。
5. 18不是9的倍数。
二、选择题1. 下列哪个数是4的倍数？A. 7B. 8C. 92. 下列哪个数是5的倍数？A. 11B. 15C. 163. 下列哪个数是6的倍数？A. 19B. 20C. 214. 下列哪个数是9的倍数？A. 25B. 27C. 285. 下列哪个数是10的倍数？A. 29B. 30C. 31三、填空题1. 4的倍数有：________、________、________、________、________。
2. 5的倍数有：________、________、________、________、________。
3. 6的倍数有：________、________、________、________、________。
4. 8的倍数有：________、________、________、________、________。
5. 9的倍数有：________、________、________、________、________。
四、连线题请将下列数字与其对应的倍数连线：1 2 3 4 56 9 12 15 18五、应用题1. 小明有10个苹果，他想把这些苹果平均分给几个朋友，每个朋友能分到2个苹果。
请问小明可以分给几个朋友？2. 小红有18个糖果，她想把这些糖果平均分给几个同学，每个同学能分到3个糖果。
请问小红可以分给几个同学？3. 小华有20个铅笔，他想把这些铅笔平均分给几个同学，每个同学能分到5个铅笔。
请问小华可以分给几个同学？4. 小李有24个本子，他想把这些本子平均分给几个朋友，每个朋友能分到6个本子。
请问小李可以分给几个朋友？5. 小王有27个橘子，她想把这些橘子平均分给几个同学，每个同学能分到9个橘子。
请问小王可以分给几个同学？六、匹配题请将下面的数字与其正确的倍数描述匹配：A. 8的倍数B. 7的倍数C. 10的倍数D. 5的倍数E. 9的倍数1. 35 __________2. 48 __________3. 50 __________4. 63 __________5. 72 __________七、简答题1. 请写出5个10的倍数。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
二年级找规律题100道及答案
二年级找规律题100道及答案整理如下：
一、找规律填数。
（1）1，3，5，7，（），（）。
（2）65，60，55，50，（），（）。
（3）1，10，100，1000，（），（）。
（4）1，2，4，7，11，（），（）。
（5）1，2，4，8，（），（）。
（6）1，3，4，7，11，（），（），（）。
二、找规律
1．按照下面所绘图形的排列规律，第25个图形是________（画出草图）□△○△□△○△□△○△……
2．仔细观察下面的图，想一想，第3幅图问号处应填什么图形？
3．仔细观察下面的图形，想一想，第4幅图应画怎样的图形？
4．根据下面前三幅图的变化规律，在第4幅图中画出阴影部分
5．想一想，方框内应有多少个小圆点？
6．按照图形的变化规律，在“？”处画出相符的图形
7．观察图的排列规律，在“？”处填上恰当的图形
8．下面哪个图形和其他几个图形不一样，找出来，并打上“√”
9．观察下列黑白小球的排列规律，然后回答方框内有几个白球，几个黑球？
10．四个小动物排座位，如下图：一开始，小老鼠坐在第1号，小猴子坐第2号，小兔坐第3号，小猫坐第4号．以后它们多次地交换位子：第一次上下两排交换，第二次（在第一次交换之后）左右两列交换，第三次上
下两排交换，第四次左右两列交换，……这样换下去，问：第十次交换后，小兔子坐在第几号位子上？
答案解析：
一、找规律填数
思路点拨
第（1）题，从左往右依次增加2；
第（2）题从左往右依次减少5；
第（3）题，从左往右依次在末尾添加一个0，或者说依次乘10 ；
第（4）题从左往右，相邻两个数相差1,2,3,4……
第（5）题中，1×2＝2,2×2＝4,4×2＝8，所以，8×2＝16……
第（6）题中，从第三个数开始，每个数都等于前面两个数的和。
二、找规律
1．□
提示：在这列图形中出现的图形有：正方形、三角形、圆，且三种图形出现的规律是：按照正方形→三角形→圆→三角形的顺序4个一组循环出现．因25÷4＝6……1，所以横线上应填第一个图形，即正方形
2．☆△
提示：观察前两组图形可知，第一、二组都是由□○☆△组成，但顺序不同．第一组中的左边两个，在第二组中变为右边两个，而另外三个按原来的顺序移到了最左边．按此规律，“？”处应分别填上“☆”“△”3．提示：观察前三幅图，大圆内都是■○△◇组成的，第一幅图中的图形按逆时针方向旋转可得到第二幅图形，第二幅图形按逆时针方向旋转可得到第三幅图形，同理可推得第四幅图形
4．提示：第一幅图的阴影部分均按顺时针方向旋转一格便可得到第二幅图，第二幅图中的阴影部分均按顺时针方向旋转一格便可得到第三幅图，由此，第三幅图中的阴影部分均按顺时针方向旋转一格便可得到第四幅图
5．方框内应填25个圆点
6．提示：观察前三幅图可知，前一幅图按逆时针方向旋转一格便可得到下一幅图
7．△
提示：通过观察可知，从上到下每一横行圆的个数逐次减少1，三角的个数逐次增加1，由此推得“？”处的图形
8．（1）提示：图中的几何图形的共同特点是在图形内部都有一个同一类型的图形．但1、3、4、5内部的图形都较小，只有2内部图形较大，且位置和其它几个图形不同
（2）提示：这五幅图形都是由相同的两个图形重叠而成的，但不同的是前四个图形都是下面的图形盖住了上面的图形，只有5不同，是上面的图形盖住了下面的图形
9．9个白球，3个黑球
提示：观察图形可知，黑、白小球按照2个黑球，1个白球，2个黑球，3个白球，2个黑球，5个白球……的规律排列，即每组都是先有2个黑球，白球的个数每次增加2
10．小兔坐在第2号位置上
提示：小兔子开始在第3号位置上，第四次交换后，小兔子又回到原位，因10÷4＝2……2，所以小兔第十次交换后应与第二次交换后的位置相同。