汽车修理工国家职业标准最新
汽车修理工国家职业标准
汽车修理工国家职业标准一、职业概况1. 1职业名称汽车维修电工1.2职业定义汽车维修电工要紧是在汽车维修行业中，从事汽车电器方面的维修、保养、改装等方面的工作。
1.3职业等级汽车维修电工〔五级〕、汽车维修电工〔四级〕、汽车维修电工〔三级〕、汽车维修电工〔二级〕。
〔1〕五级〔初级〕：能够运用全然技能独立完成汽车维修电工的常规工作。
〔2〕四级〔中级〕：能够熟练运用全然技能能够独立完成汽车维修电工的常规工作；在特定情况下，能运用专门技能完成技术较为复杂的工作；能够与他人合作；〔3〕三级〔高级〕：能够熟练运用全然技能和专门技能完成较为复杂的工作，包括局部特不规工作；能够独立处理工作中出现的咨询题；能指导和培训初、中级人员。
〔4〕二级〔技师〕：能够熟练运用专门技能和特不技能完成复杂的、特不规性的工作；把握本职业的要害技术技能，能够独立处理和解决技术或工艺难题；在技术技能方面有创新；能指导和培训初、中、高级人员；具有一定的技术治理能力。
1.4职业环境条件〔1〕工作地点室内。
〔2〕温度变化常温〔3〕潮湿枯燥〔4〕噪声小于60分贝〔5〕大气条件：无毒无粉尘 1.5职业能力特征〔1〕一般智力能领会和理解外界提供的信息，具有简单的分析、推理和判定的能力。
〔2〕表达能力能用语言或文字方式有效地进行简单的交流和表述的能力。
〔3〕方案能力能正确而有目的地运用数字进行运算的能力。
〔4〕空间感能凭思维想象几何形体和将简单三维物体表现为二维图象的能力。
〔5〕形体知觉觉察物体、图画或图形资料中有关细部的能力。
〔6〕色觉区分颜色的能力。
〔7〕手指灵活性能迅速、正确、灵活地运用手指完成既定操作的能力。
〔8〕手臂灵活性能熟练、正确、稳定地运用手臂完成既定操作的能力。
〔9〕动作协调性能依据视觉信息协调眼、手、足及躯体其他部位，迅速、正确、协调地做出反响，完成既定操作的能力。
1.6全然文化程度五级要求初中毕业或相当初中文化程度；四级要求高中毕业或相当高中文化程度；三级要求大专毕业或相当大专文化程度；二级要求大专以上文化程度； 1.7鉴定要求适用对象从事或预备从事本职业的人员。
汽车修理工国家职业技能鉴定标准
汽车修理工国家职业标准1．职业概况1．1职业名称汽车修理工。
1．2职业定义使用工、夹、量具，仪器仪表及检修设备进行汽车的维护、修理和调试的人员。
1．3职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。
1．4室内、外，常温。
1．5职业能力特征1.6基本文化程度高中毕业(含同等学历)。
１.7培训要求1．7．1培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：初级不少于600标准学时；中级不少于500标准学时；高级不少于320标准学时；技师不少于200标准学时；高级技师不少于120标准学时。
1．7．2培训教师理论培训教师应具有本职业(专业)大学本科以上学历或中级以上专业技术职务；实际操作教师：培训初、中级人员的教师应具有高级职业资格证书，培训高级人员的教师应具有技师职业资格证书，培训技师、高级技师的教师应具有本专业高级专业技术职务或高级技师职业资格证书，且在本岗位工作3年以上。
1．7．3培训场地设备理论培训场地应具有可容纳20名以上学员的标准教室，并配备投影仪、电视机及播放设备。
实际操作培训场所应具有600m2以上能满足培训要求的场地，且有相应的设备、仪器仪表和必要的工具、夹具、量具，通风条件良好、光线充足、安全设施完善。
1．8鉴定要求1．8．1适用对象从事或准备从事本职业的人员。
1．8．2申报条件——初级(具备以下条件之一者)(1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书。
(2)在本职业连续见习工作2年以上。
(3)本职业学徒期满。
——中级(具备以下条件之一者)(1)取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书。
(2)取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
汽车修理工国家职业标准跟技能标准
汽车修理工国家职业标准与技能标准1. 职业概况1.1 职业名称汽车修理工。
1.2 职业定义使用工、夹、量具，仪器仪表及检修设备进行汽车的维护、修理和调试的人员。
1.3 职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。
1.4 职业环境条件室内、外、常温。
1.5 职业能力特征1.6 基本文化程度高中毕业（含同等学力）。
1.7 培训要求1.7.1 培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：初级不少于600标准学时；中级不少于500标准学时；高级不少于320标准学时；技师不少于200标准学时；高级技师不少于120标准学时。
1.7.2 培训教师理论培训教师应具有本职业(专业)大学本科以上学历或中级以上专业技术职务；实际操作教师：培训初、中级人员的教师应具有高级职业资格证书，培训高级人员的教师应具有技师职业资格证书，培训技师、高级技师的教师应具有本专业高级专业技术职务或高级技师职业资格证书，且在本岗位工作3年以上。
1.7.3 培训场地设备理论培训场地应具有可容纳20名以上学员的标准教室，并配备投影仪、电视机及播放设备。
实际操作培训场所应具有600 m2以上能满足培训要求的场地，且有相应的设备、仪器仪表和必要的工具、夹具、量具，通风条件良好、光线充足、安全设施完善。
1.8 鉴定要求1.8.1 适用对象从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2 申报条件——初级（具备以下条件之一者）（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）在本职业连续见习工作2年以上。
（3）本职业学徒期满。
——中级（具备以下条件之一者）（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
汽车维修检验工国家职业标准
汽车维修检验工国家职业标准一、职业概况汽车维修检验工是汽车维修行业中的重要岗位之一，主要负责对汽车进行检测、诊断、维修和检验等工作。
该职业需要具备一定的技能水平和职业素养，以确保汽车维修工作的质量和安全。
汽车维修检验工国家职业标准旨在规范该职业的基本要求和工作要求，提高职业素养和技能水平，促进汽车维修行业的发展。
二、基本要求1. 职业道德：汽车维修检验工应具备良好的职业道德，遵守国家法律法规和行业规范，认真负责，诚实守信，尊重他人，保护客户利益。
2. 职业素养：应具备基本的职业素养，包括沟通能力、团队合作、问题解决能力、安全意识等。
3. 基础知识：应具备汽车构造、汽车理论、汽车维修设备、检测诊断仪器等基础知识。
4. 基本技能：应具备汽车维修检验的基本技能，包括对汽车的检测、诊断、维修、检验等技能。
三、工作要求1. 故障检测：能根据车辆故障现象，运用检测设备和工具对车辆进行检测，并确定故障部位和原因。
2. 故障诊断：能根据车辆故障情况，运用专业知识和技能进行故障诊断，并制定合理的维修方案。
3. 维修作业：能根据维修方案，进行汽车维修作业，包括更换零部件、调整参数等。
4. 质量检验：能对维修后的汽车进行质量检验，确保维修质量和安全。
5. 记录与资料整理：能对维修过程中产生的数据进行记录和整理，提供维修档案和资料。
四、权重表本职业标准将各项要求按照重要程度分为不同权重，以衡量汽车维修检验工的技能水平和职业素养。
具体权重如下：1. 职业道德：10%2. 职业素养：20%3. 基础知识：30%4. 基本技能：40%五、提升与改进建议：建议汽车维修检验工不断学习和提升自身技能，参加各类培训和学习活动，掌握新技术和新设备的使用方法，提高故障诊断和维修能力。
同时，应注重团队合作和沟通能力的培养，提高工作效率和客户满意度。
汽车修理工国家职业技能鉴定标准
汽车修理工国家职业标准1．职业概况1．1 职业名称汽车修理工。
1．2 职业定义使用工、夹、量具，仪器仪表及检修设备进行汽车的维护、修理和调试的人员。
1．3 职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。
1．4 室内、外，常温。
1．5 职业能力特征非常重要重要一般学习能力*手臂灵活性*动作协调性*色觉*手指灵活性*计算能力*表达能力*形体知觉*空间感*1.6 基本文化程度高中毕业(含同等学历)。
１.7 培训要求1．7．1 培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：初级不少于600 标准学时；中级不少于500 标准学时；高级不少于320 标准学时；技师不少于200 标准学时；高级技师不少于120 标准学时。
1．7．2 培训教师理论培训教师应具有本职业(专业)大学本科以上学历或中级以上专业技术职务；实际操作教师：培训初、中级人员的教师应具有高级职业资格证书，培训高级人员的教师应具有技师职业资格证书，培训技师、高级技师的教师应具有本专业高级专业技术职务或高级技师职业资格证书，且在本岗位工作 3 年以上。
1．7．3 培训场地设备理论培训场地应具有可容纳20 名以上学员的标准教室，并配备投影仪、电视机及播放设备。
实际操作培训场所应具有600m2 以上能满足培训要求的场地，且有相应的设备、仪器仪表和必要的工具、夹具、量具，通风条件良好、光线充足、安全设施完善。
1．8 鉴定要求1．8．1 适用对象从事或准备从事本职业的人员。
1．8．2 申报条件——初级(具备以下条件之一者)(1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书。
(2)在本职业连续见习工作 2 年以上。
(3)本职业学徒期满。
——中级(具备以下条件之一者)(1)取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作 3 年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书。
国家职业标准 汽车修理工
国家职业标准汽车修理工汽车修理工是汽车维修行业中的重要从业人员，他们主要负责汽车的检修、维护和维修工作。
随着汽车数量的不断增加，汽车修理工的需求也在逐渐增加。
因此，国家职业标准汽车修理工的制定和执行对于规范行业秩序、提高从业人员素质具有重要意义。
首先，国家职业标准对汽车修理工的基本要求包括，具备一定的汽车知识和修理技能，熟悉汽车结构和工作原理，能够独立进行汽车故障诊断和维修；具备一定的安全意识和职业道德素养，能够严格遵守操作规程，保障人身和财产安全；具备一定的沟通能力和团队合作精神，能够与客户和同事进行有效沟通，协助完成工作任务。
这些基本要求旨在确保汽车修理工在工作中能够胜任各项工作任务，并且能够保障汽车维修工作的质量和安全。
其次，国家职业标准对汽车修理工的技能要求包括，熟练掌握汽车维修工具的使用方法，能够熟练操作各类汽车维修设备；具备一定的汽车电子技术和汽车电气技术知识，能够独立进行汽车电路故障诊断和维修；具备一定的汽车机械技术知识，能够独立进行汽车发动机、变速器、底盘等部件的维修和调整。
这些技能要求旨在确保汽车修理工在实际工作中能够熟练操作各类维修设备，能够独立进行各类汽车故障的诊断和维修，提高工作效率和维修质量。
此外，国家职业标准还对汽车修理工的职业发展路径和技能提升要求进行了规定。
汽车修理工可以通过参加各类汽车维修技能培训和考核，提升自身的维修技能水平；可以参加各类汽车维修师、高级汽车维修师等职业资格考试，取得相应的职业资格证书；还可以通过在工作中不断积累经验，提升自身的维修技能和管理能力，实现职业发展和晋升。
这些规定旨在鼓励汽车修理工不断学习和提升自身的维修技能，促进行业的良性发展和人才队伍的建设。
综上所述，国家职业标准汽车修理工的制定和执行对于规范行业秩序、提高从业人员素质具有重要意义。
只有严格执行职业标准，才能够确保汽车修理工在工作中能够胜任各项工作任务，保障汽车维修工作的质量和安全，促进行业的良性发展和人才队伍的建设。
汽车修理工国家职业标准
汽车修理工国家职业标准汽车修理工是一项重要的职业，他们在汽车维修保养、故障排除和技术支持等方面发挥着重要作用。
为了规范汽车修理工的职业行为，提高其技术水平和服务质量，国家制定了汽车修理工国家职业标准，以此作为汽车修理工的职业行为准则和技能要求。
首先，汽车修理工国家职业标准明确了汽车修理工的基本素质和职业道德。
他们应具备良好的职业道德和职业操守，尊重客户，严格遵守职业规范，保守客户隐私，维护公司利益，不得利用职务之便谋取个人私利。
此外，他们还应具备团队合作精神，善于沟通和协调，能够与同事和客户良好合作，共同完成工作任务。
其次，汽车修理工国家职业标准规定了汽车修理工的技术要求和能力标准。
他们应具备扎实的汽车维修保养技能，能够熟练操作汽车维修设备和工具，熟悉各种汽车零部件的结构和功能，能够准确诊断汽车故障并进行有效维修。
此外，他们还应具备安全意识和应急处理能力，能够在紧急情况下迅速做出正确反应，保障车辆和人员的安全。
此外，汽车修理工国家职业标准还规定了汽车修理工的服务质量要求。
他们应以客户为中心，提供优质的维修保养服务，确保维修质量和维修效率，做到及时、准确、热情、周到。
他们还应具备良好的服务态度和沟通能力，能够耐心倾听客户需求，为客户提供专业的建议和解决方案。
最后，汽车修理工国家职业标准还规定了汽车修理工的职业发展要求。
他们应不断学习和提升自身技能，积极参加各种培训和考核，不断提高自己的维修技术水平和服务质量。
他们还应遵守职业规范，不断完善自我，争取职业发展机会，实现个人职业发展目标。
总之，汽车修理工国家职业标准对汽车修理工的职业行为准则、技能要求、服务质量和职业发展提出了明确的要求，这不仅有利于规范汽车修理工的职业行为，提高其技术水平和服务质量，也有利于保障客户的权益，提升汽车维修保养行业的整体水平和形象。
希望广大汽车修理工能够严格遵守汽车修理工国家职业标准，不断提升自身素质，为汽车维修保养行业的发展做出积极贡献。
汽车修理工国家职业技能鉴定标准
汽车修理工国家职业标准1．职业概况1．1职业名称汽车修理工。
1．2职业定义使用工、夹、量具，仪器仪表及检修设备进展汽车的维护、修理和调试的人员。
1．3职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。
1．4室、外，常温。
1．5职业能力特征1.6根本文化程度高中毕业(含同等学历)。
１.7培训要求1．7．1培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学方案确定。
晋级培训期限：初级不少于600标准学时；中级不少于500标准学时；高级不少于320标准学时；技师不少于200标准学时；高级技师不少于120标准学时。
1．7．2培训教师理论培训教师应具有本职业(专业)大学本科以上学历或中级以上专业技术职务；实际操作教师：培训初、中级人员的教师应具有高级职业书，培训高级人员的教师应具有技师职业书，培训技师、高级技师的教师应具有本专业高级专业技术职务或高级技师职业书，且在本岗位工作3年以上。
1．7．3培训场地设备理论培训场地应具有可容纳20名以上学员的标准教室，并配备投影仪、电视机及播放设备。
实际操作培训场所应具有600m2以上能满足培训要求的场地，且有相应的设备、仪器仪表和必要的工具、夹具、量具，通风条件良好、光线充足、平安设施完善。
1．8鉴定要求1．8．1适用对象从事或准备从事本职业的人员。
1．8．2申报条件——初级(具备以下条件之一者)(1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书。
(2)在本职业连续见习工作2年以上。
(3)本职业学徒期满。
——中级(具备以下条件之一者)(1)取得本职业初级职业书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书。
(2)取得本职业初级职业书后，连续从事本职业工作5年以上。
(3)连续从事本职业工作7年以上。
汽车修理工国职业标准
汽车修理工国家职业标准1. 职业概况1.1 职业名称汽车修理工。
1.2 职业定义使用工、夹、量具，仪器仪表及检修设备进行汽车的维护、修理和调试的人员。
1.3 职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。
1.4 职业环境条件室内、外，常温。
1.5 职业能力特征1.6 基本文化程度高中毕业（含同等学力）。
1.7 培训要求1.7.1 培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：初级不少于600标准学时；中级不少于500标准学时；高级不少于320标准学时；技师不少于200标准学时；高级技师不少于120标准学时。
1.7.2 培训教师理论培训教师应具有本职业(专业)大学本科以上学历或中级以上专业技术职务；实际操作教师：培训初、中级人员的教师应具有高级职业资格证书，培训高级人员的教师应具有技师职业资格证书，培训技师、高级技师的教师应具有本专业高级专业技术职务或高级技师职业资格证书，且在本岗位工作3年以上。
1.7.3 培训场地设备理论培训场地应具有可容纳20名以上学员的标准教室，并配备投影仪、电视机及播放设备。
实际操作培训场所应具有600 m2以上能满足培训要求的场地，且有相应的设备、仪器仪表和必要的工具、夹具、量具，通风条件良好、光线充足、安全设施完善。
1.8 鉴定要求1.8.1 适用对象从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2 申报条件——初级（具备以下条件之一者）（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）在本职业连续见习工作2年以上。
（3）本职业学徒期满。
——中级（具备以下条件之一者）（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
汽车修理工职业标准
汽车修理工职业标准汽车修理工是汽车维修行业中的重要从业人员，他们负责对汽车进行维修、保养和故障排除工作。
汽车修理工需要具备一定的专业知识和技能，以确保能够有效地进行汽车维修工作。
下面将对汽车修理工职业标准进行详细介绍。
一、基本要求。
1. 具备汽车维修相关专业知识，包括汽车结构、原理、维修方法等方面的知识；2. 具备一定的汽车维修技能，能够独立完成汽车常见故障的排除和维修工作；3. 具备责任心和团队合作精神，能够积极配合同事完成工作任务；4. 具备一定的沟通能力，能够与客户进行有效的沟通，了解汽车故障情况并提供相应的解决方案；5. 具备良好的职业道德和职业素养，能够遵守相关的职业规范和法律法规。
二、工作职责。
1. 对汽车进行维修、保养和故障排除工作，确保汽车的正常运行；2. 检查汽车各项部件的工作状态，发现问题及时进行维修或更换；3. 根据客户描述和检测结果，分析汽车故障原因并提出解决方案；4. 配合相关部门进行车辆维修记录的整理和归档工作；5. 参与汽车维修工作的技术培训和学习，不断提升自身的专业技能。
三、工作技能。
1. 掌握汽车维修工具的使用方法，能够熟练操作各类维修设备；2. 具备汽车维修常见故障的诊断和排除能力，能够快速准确地找出故障原因并进行修复；3. 具备基本的电气知识和焊接技能，能够进行汽车电路和焊接的维修工作；4. 具备基本的汽车驾驶技能，能够进行汽车的路试和故障排除工作；5. 具备团队合作精神，能够与同事配合完成工作任务，确保汽车维修工作的顺利进行。
四、工作环境。
1. 汽车修理工通常在汽车维修店、4S店、汽车保养中心等场所工作；2. 工作环境可能存在一定的噪音、油污和机械设备运转的情况，需要做好相关的防护工作；3. 工作中可能需要进行车辆的路试和长时间站立、弯腰等姿势，需要具备一定的体力和耐力。
五、职业发展。
1. 汽车修理工可以通过不断学习和实践，提升自身的维修技能和经验，成为技术精湛的高级维修工；2. 可以通过参加相关的职业资格考试，取得相关的维修技师证书，提升自身的职业水平；3. 可以通过进修相关的汽车维修技术课程，了解最新的汽车维修技术和方法，不断提升自身的维修水平；4. 可以选择进入汽车维修设备、汽车零配件等行业，从事相关的技术支持和销售工作，实现职业转型和发展。
新版汽车修理工国家职业标准与技能标准
汽车修理工国家职业标准与技能标准1. 职业概况1.1 职业名称汽车修理工。
1.2 职业定义使用工、夹、量具，仪器仪表及检修设备进行汽车的维护、修理和调试的人员。
1.3 职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。
1.4 职业环境条件室内、外、常温。
1.6 基本文化程度高中毕业（含同等学力）。
1.7 培训要求1.7.1 培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：初级不少于600标准学时；中级不少于500标准学时；高级不少于320标准学时；技师不少于200标准学时；高级技师不少于120标准学时。
1.7.2 培训教师理论培训教师应具有本职业(专业)大学本科以上学历或中级以上专业技术职务；实际操作教师：培训初、中级人员的教师应具有高级职业资格证书，培训高级人员的教师应具有技师职业资格证书，培训技师、高级技师的教师应具有本专业高级专业技术职务或高级技师职业资格证书，且在本岗位工作3年以上。
1.7.3 培训场地设备理论培训场地应具有可容纳20名以上学员的标准教室，并配备投影仪、电视机及播放设备。
实际操作培训场所应具有600 m2以上能满足培训要求的场地，且有相应的设备、仪器仪表和必要的工具、夹具、量具，通风条件良好、光线充足、安全设施完善。
1.8 鉴定要求1.8.1 适用对象从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2 申报条件——初级（具备以下条件之一者）（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）在本职业连续见习工作2年以上。
（3）本职业学徒期满。
——中级（具备以下条件之一者）（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
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汽车修理工国家职业标准
1.职业概况
1.1 职业名称
汽车修理工。
1.2 职业定义
使用工、夹、量具，仪器仪表及检修设备进行汽车的维护、修理和调试的人员。
1.3 职业等级
本职业共设五个等级，分别为：初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。
1.4 职环境条件
室内、外，常温。
1.5 职业能力特征
1.6 基本文化程度
高中毕业(含同等学历)。
1.7 培训要求
1.7.1 培训期限
全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：初级不少于600标准学时，中级不少于500标准学时，高级不少于320标准学时；技师不少于200标准学时；高级技师不少于120标准学时。
1.7.2 培训教师
理论培训教师应具有本职业(专业)大学本科以上学历或中级以上专业技术职务；实际操作教师：培训初、中级人员的教师应具有高级职业资格证书，培训高级人员的教师应具有技师职业资格证书，培训技师、高级技师的教师应具有本专业高级专业技术职务或高级技师职业资格证书，且在本岗位工作3年以上。
1.7.3 培训场地设备
理论培训场地应具有可容纳20名以上学员的标准教室，并配备投影仪、电视机及播放设备。
实际操作培训场所应具有600m2以上能满足培训要求的场地，且有相应的设备、仪器仪表和必要的工具、夹具、量具，通风条件良好、光线充足、安全设施完善。
1.8 鉴定要求
1.8.1 适用对象
从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2 申报条件
——初级(具备以下条件之一者)
(1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书。
(2)在本职业连续见习工作2年以上。
(3)本职业学徒期满。
——中级(具备以下奈件之一者)
(1)取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书。
(2)取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
(3)连续从事本职业工作7年以上。
(4)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。
——高级(具备以下条件之一者)
(1)取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书。
(2)取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作7年以上。
(3)取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。
(4)取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作2年以上。
——技师(具备以下条件之一者)
(1)取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上，经本职业技师正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书。
(2)取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作8年以上。
(3)高级技工学校本职业(专业)毕业生，连续从事本职业工作满2年。
——高级技师(具备以下条件之一者) ．
(1)取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级技师正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书。
(2)取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
1.8.3 鉴定方式
分为理论知识考试和技能操作考核，理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用现场实际操作方式进行。
理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，两门均达到60分以上者为合格。
技师和高级技师鉴定还需进行综合评审。
1.8.4 考评人员与考生配比
理论知识考试考评员与考生配比为员与考生配比为1:5。
1.8.5 鉴定时间
根据职业等级不同，理论知识考试为90～120min，技能操作考核为150～240min，论文答辩不少于40min。
1.8.6 鉴定场所设备
理论知识考试在标准教室进行。
技能操作考枝在具有必备的设备、仪器仪表，工、夹、量具及设施、通风条件良好，光线充足和安全措施完善的场所进行。
2. 基本要求
2.1 职业道德
2.1.1 职业道德基本知识
2.1.2 职业守则
(1)遵守法律、法规和有关规定。
(2)爱岗敬业，忠于职守，自觉履行各项职责。
(3)工作认真负责，严于律己。
(4)刻苦学习，钻研业务，努力提高思想和科学文化素质。
(5)谦虚谨慎，团结协作，主动配合。
(6)严格执行工艺文件．保证质量。
(7)重视安全、环保，坚持文明生产。
2.2 基础知识
2.2.1 钳工基本知识
(1)钳工常用设备、工具、量具、仪表的名称、规格、用途和使用方法。
(2)测量、划线、錾削、锉削、锯割、钻孔、攻丝、套丝、刮削、研磨等钳工操作基本知识。
2.2.2 汽车常用材料
(1)汽车常用金属和非金属材料的种类、牌号、性能及应用。
(2)燃料的牌号、性能及应用。
(3)润滑油(脂)的牌号、性能及应用。
(4)汽车常用工作液的牌号、性能及应用。
(5)汽车轮胎的规格、分类、组成及应用。
(6)轴承的类型、结构与代号。
(7)螺纹的种类与代号。
2.2.3 机械识图
(1)机械制图的国家标准。
(2)公差配合的基础知识及标注方法。
(3)识读简单的零件图。
2.2.4 电工基本知识
(1)电路。
(2)电磁感应。
(3)正弦交流电基础知识。
(4)电功与电功率基础知识。
(5)电路基本元件的名称与代号。
(6)常见电子元件的名称与代号。
2.2.5 液压传动
(1)液压传动的基本知识。
(2)液压传动在汽车上的应用。
2.2.6 汽车维修机具的性能和使用
(1)举升器。
(2)机械拆装、安装工具。
2.2.7 汽车构造
(1)汽车的总体构造。
(2)发动机的总体构造。
(3)发动机的工作过程。
(4)曲柄连杆机构的功用和组成。
(5)配气机构的功用和组成。
(6)燃料供给系的功用和组成。
(7)冷却系的功用和组成。
(8)润滑系的功用和组成。
(9)传动系的功用和组成。
(10)行驶系的功用和组成。
(11)转向系的功用和组成。
(12)制动系的功用和组成。
(13)车身的结构与作用。
2.2.8 汽车电气设备与电子控制装置
(1)蓄电池的功用。
(2)交流发电机与调节栅的功用与组成
(3)启动机的功用与组成。
(4)汽油机点火系统的功用与组成。
(5)汽车电器辅助装置的功用。
(6)晶体管与晶体管电路的基础知识。
(7)汽车常用传感器的基础知识。
(8)车用电控单元的基本知识。
(9)执行元件的基本知识。
2.2.9 安全生产知识
(1)钳工作业安全操作规程。
(2)汽车维修作业安全操作规程
质量管理知识
(1)质理管理的性质与特点。
(2)质量管理的法规与方法。
环境保护知识
(1)汽车排放法规。
(2)汽车修理环保知识。
法律法规知识
(1)公民的权利与义务。
(2)劳动法常识。
3.工作要求
本职业分为5个等级，高级别包括低级别的要求。
3.1 初级
3.2 中级
3.3 高级
3.4 技师
3.5 高级技师
4. 比重表4.1 初级
理论知识
技能操作
4.2 中级
理论知识
技能操作
4.3 高级
理论知识
技能操作
4.4 技师
理论知识
技能操作
4.5 高级技师
理论知识
技能操作。