[财务会计知识]会计学基础大纲
《财务会计学》第一讲
流动负债合计 非流动负债： 长期借款 应付债券 长期应付款 专项应付款 预计负债 递延所得税负债 其他非流动负债 非流动负债合计 负债合计 所有者权益（或股东权益）： 实收资本（股本） 资本公积 减：库存股 盈余公积 未分配利润 所有者权益（或股东权益）合计 负债和所有者权益
项
目
本期金额
上期金额
一、营业收入
购建固定资产、无形资产和其他长期资产所支付的现金 投资支付的现金 取得子公司及其营业单位支付的现金净额 支付其他与投资活动有关的现金 投资活动现金流出小计 投资活动产生的现金流量净额 三、筹资活动产生的现金流量： 吸收投资所收到的现金 借款所收到的现金
收到的其他与筹资活动有关的现金
筹资活动现金流入小计 偿还债务所支付的现金 分配股利、利润或偿付利息所支付的现金 支付其他与筹资活动有关的现金
财务报表阅读
一、资产负债表阅读 二、利润表阅读 三、现金流量表阅读 四、会计报表附注阅读
资产
流动资产： 货币资金
期末 余额
年初 余额
负债和所有者权益 （或股东权益）
流动负债： 短期借款
期末 余额
年初 余额
交易性金融资产
应收票据 应收账款 预付款项 应收利息
交易性金融负债
应付票据 应付账款 预收款项 应付职工薪酬
会计学基础
会计是国际通 用的商业语言
二、财务会计理论结构
理论是指 导实践的
三、会计循环
会计实践 工作
二、财务会计理论结构
（一）财务会计目标 （二）财务会计前提 （三）会计信息质量要求 （四）会计确认与计量原则 （五）财务会计要素
财务会计理论结构图
会计目标 提出 要求
会计前提 社社 会会 利经 益济 集环 团境 会计理论
《会计学基础》课程教学大纲
第7章会计账簿 教学内容：
7.1 会计账簿的意义和种类 7.2 会计账簿的设置 7.3 会计账簿的启用和登记 能力要求： ①知道会计账簿的概念与分类、会计账簿的基本内容及启用原则； ②理解会计账簿的更换和保管方法、会计内账簿的设置； ③运用日记账、总分类账、明细分类账的登记方法，对账、结账及错账的更正方法处理业务。 教学重点： 日记账、总账、明细账的登记 错账的更正 第8章账户分类 教学内容： 8.1 账户按经济内容的分类 8.2 账户按用途和结构的分类 能力要求： ①知道账户分类； ②正确运用账户登记经济业务。 教学重点： 账户的分类 第9章财产清查 教学内容： 9.1 财产清查的意义 9.2 财产清查的方法 9.3 财产清查结果的处理 能力要求： ① 知道财产清查的意义和分类； ②理解财产清查的内容和方法； ③运用银行存款余额调节表调节未达账项，运用借贷记账法处理财产清查结果。 教学重点： 银行存款余额调节表 财产清查结果的处理 第10章财务会计报告 教学内容： 10.1 财务会计报告概述 10.2 资产负债表 10.3 利润表 10.4 现金流量表 10.5会计报表附注 能力要求： ①知道编制财务报告的意义、会计报告编制的基本要求、财务报告的内容及分类、财务报告的报送内
3.2 账户 能力要求：
①知道会计科目的名称、会计科目的分类； ②理解会计账户的结构。 教学重点： 会计科目 第4章复式记账法 教学内容： 4.1 会计等式 4.2 借贷记账法 能力要求： ①知道会计等式、借贷记账法。 ②理解会计等式、借贷记账法。 教学重点： 借贷记账法 第5章企业主要经济活动的核算和成本计算 教学内容： 5.1 资金筹集和资金退出 5.2 存货 5.3 生产成本 5.4 期间费用 5.5 收入和利润 能力要求： ①知道制造业经济业务的主要内容； ②理解主要经济业务核算所设置的核算账户的结构； ③运用“借贷记账法”对筹资、供应、生产、收入、利润及资金退出业务进行会计处理。 教学重点： 主要会计核算账户 筹资、供应、生产、销售、利润的会计核算 第6章会计凭证 教学内容： 6.1 会计凭证的意义和种类 6.2 原始凭证 6.3 记账凭证 6.4 会计凭证的传递和保管 能力要求： ①知道会计凭证的概念及分类、会计凭证的内容、会计凭证的传递和保管方法； ②理解会计凭证的作用； ③运用原始凭证、记账凭证的填制与审核方法填制、审核凭证。 教学重点： 原始凭证的填制与审核 记账凭证的填制与审核。
财务会计学基础知识讲解
会计披露
❖ 会计政策变更，会计估计变更的内容和理由 ，重大会计差错更正的内容。
❖ 会计政策变更，会计估计变更的影响数，对 损益及相关项目的影响。重大会计差错更正 金额，对净损益的影响及对其他项目的影响 。
❖ 原因： 1。法律或会计准则等行政法规，规章要
求变更。 2。变更会计政策后，能够使所提供的企
业财务状况，经营成果和现金流量的信息更 为可靠，更为相关。
会计政策变更
❖ 会计处理方法： 追溯调整法：对某项交易或事项变更会计
政策时，如同该交易或事项初次发生就开始 采用新的会计政策，并以此对相关项目进行 调整的方法。
会计估计变更：
❖ 定义：会计估计是指企业对其结果不确定的 交易或事项以最近可利用的信息为基础所作 的判断。随时间的推移，由于情况发生变化 ，或者掌握了新的信息，积累了更多的经验 ，使得变更会计估计能够更好的反映企业的 财务状况和经营成果，从而对估计加以变更 。
❖ 原因：赖以进行估计的基础发生了变化；取 得了新的信息，积累了新的经验。
❖ 会计政策变更累积影响数不能确定的理由， 会计估计变更的影响数不能确定的理由。
员工成本
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员工工资中的扣除项：
❖ 联邦保险法案(FICA)规定的 员工应交纳的社会保障金和 医疗保险金
❖ 联邦政府和州个人所得税
❖ 慈善捐款、储蓄计划、工会 经费和其他各种扣除项目
员工成本
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必须是不寻常的事件；它是反常的、与 经济实体的经常活动毫无关系或几乎没 有关系。
必须是很少发生的事件；在可预见的未 来，它预计不可能再发生。
财务与会计学基础知识点
财务与会计学基础知识点财务与会计学是商业世界中至关重要的领域之一。
无论是个人还是组织，都需要基本的财务与会计知识来管理和监控财务状况。
在这篇文章中，我们将介绍一些财务与会计学的基础知识点，希望对读者有所帮助。
1. 会计的定义和目的会计是一门记录、分类、总结和报告财务信息的学科。
它的目的是提供有关个体、组织或经济体财务状况和业绩的信息，以便用户能够做出明智的经济决策。
2. 会计等式会计等式是会计学中的基本框架，也称为资产负债表等式。
它表示了资产等于负债加上所有者权益的关系。
这个等式为资产和权益的变动提供了基础。
3. 财务报表财务报表是向利益相关者提供经济信息的主要工具。
它包括资产负债表、利润表和现金流量表。
资产负债表显示了一个企业在某个特定时间点上的财务状况，利润表显示了一个企业在一段特定时间内的经营业绩，而现金流量表则描述了一个企业在一段特定时间内的现金流出和流入情况。
4. 财务比率财务比率是用来分析和评估一个企业的财务状况和业绩的工具。
常见的财务比率包括流动比率、资产负债比率、净利润率等。
这些比率可以帮助投资者、债权人和管理层更好地理解企业的财务状况。
5. 会计准则会计准则是为了确保财务信息的准确性、可比性和透明度而制定的规则。
国际上最常用的会计准则是国际财务报告准则（IFRS）和美国通用会计准则（US GAAP）。
这些准则规定了在编制财务报表时应该遵循的原则和规定。
6. 费用和收入的概念费用是企业在生产和销售产品或提供服务过程中发生的支出。
收入是企业出售产品或提供服务所带来的经济利益。
费用和收入的核算是会计的核心任务之一，可以帮助企业判断经营活动的盈亏状况。
7. 资本支出和运营支出资本支出是企业用于购买资产或进行长期投资的支出，例如购买设备或建立新工厂等。
运营支出是企业用于日常经营和运作的支出，例如员工工资、材料采购等。
准确计算和管理资本支出和运营支出对企业的可持续发展至关重要。
8. 现金流量现金流量是指企业在一段时间内实际收到和支付的现金金额。
《财务会计》课程教学大纲
《财务会计》课程教学大纲《财务会计》课程教学大纲一、课程概述《财务会计》是财经类专业的一门重要课程，旨在向学生介绍财务会计的基本概念、原则和方法，培养学生对企业财务报表的阅读、分析和解释能力，为进一步学习财务管理、税务筹划、审计等领域打下坚实的基础。
二、课程目标本课程的目标是让学生掌握财务会计的基本理论和实践技能，能够正确处理日常会计事务，具备编制和分析财务报表的能力，为从事财经类相关工作打下坚实的基础。
三、课程内容本课程内容包括：财务会计的基本概念、会计要素和会计等式，会计科目和账户的设置，会计凭证和账簿的填制和审核，财务报表的编制和分析，成本计算方法，资产、负债和所有者权益的核算，利润和利润分配的核算，会计报表附注的编制等。
四、教学方法本课程采用多种教学方法，包括课堂讲解、案例分析、小组讨论、实践操作等。
通过讲解和实践相结合的方式，帮助学生深入理解财务会计的基本理论和实践技能，提高其分析和解决问题的能力。
五、课程评估本课程评估方法包括平时作业、课堂表现、小组讨论、实践操作和期末考试等方面。
评估内容涵盖学生的知识掌握程度、实践能力、分析解决问题的能力等方面。
六、教学资源本课程将利用多媒体教学设备、会计软件和实验室等教学资源，为学生提供更加直观、实践操作的机会，增强学习效果。
同时，教师还将提供相关参考书籍、习题和案例等资料，帮助学生巩固所学知识。
七、教学进度本课程设置为一个学期，共计36个学时。
其中，理论讲解和实践操作各占18个学时，考试时间另行安排。
教学进度将按照课程大纲逐步推进，确保学生能够全面掌握财务会计的基本理论和实践技能。
八、教师职责教师应当根据教学大纲的要求，认真备课，按时完成教学任务，确保学生能够全面掌握财务会计的基本理论和实践技能。
同时，教师还应积极回答学生的问题，引导学生进行小组讨论和实践操作，提高学生的分析和解决问题的能力。
九、学生要求学生应当认真听讲，按时完成作业和实验任务，积极参与课堂讨论和小组活动，努力掌握财务会计的基本理论和实践技能。
会计学基础大纲(精品课程)
会计学基础Accounting Bases课程代码：0200002总学时：68学时（讲课58、实验10）先修课程：无开课对象：会计学本科专业学生一、课程的性质、目的与任务《会计学基础》是财经类各专业的必修基础课，主要讲述会计基础知识，如会计核算的基本原理、基本方法和基本程序；目的和任务就是通过该课程的教学，使学生能够掌握会计核算的基本知识，了解会计的基本理论，为其进一步学习其他课程打下良好的基础。
本课程实务性较强，教学中应注意对学生基本技能的培养，以符合应用型人才的培养目标。
二、教学基本内容与基本要求《会计学基础》教学基本内容是介绍借贷记账法，账户，会计凭证，会计账簿以及进行会计核算和会计信息表达方式——会计报表。
该课程的基本要求是学生通过《会计学基础》的学习后，能明确会计是什么，是怎样进行核算和监督的，掌握会计学的基本理论和基本操作方法，达到会计学入门应具备的理论和做账准备。
该课程的基本要求是在讲授的同时，学生应按时完成布置的作业，用以巩固所学知识，再有就是要认真做好实验，用以对所学知识不仅有理性认识，而且增加一些感性认识。
三、教学内容及学时分配（具体内容安排以表格体现）（教学要求：A—熟练掌握；B—掌握；C—了解）四、建议实验项目及学时分配1．练习编制记账凭证 4学时2．练习登记现金日记账和银行存款日记账 2学时3．练习登记总账 4学时五、教学方法与教学手段这门课主要采用课堂讲授方法和实验手段.六、建议教材与参考书目1．朱继民、魏朱宝：《会计学基础》，安徽大学出版社，2008 （教材）2.陈国辉、迟旭升：《基础会计》，东北财经大学出版社，20073. 葛家澍、余绪缨：《会计学》，高等教育出版社，20024. 刘峰：《会计学基础》，高等教育出版社，20025. 财政部：《企业会计准则2006》，经济科学出版社，20066.《企业会计准则讲解2006》，人民出版社，20077. 李海波：《会计学原理》（新版），立信会计出版社，20018. 王建刚、周萍华：《会计学基础》，经济管理出版社，20069. 娄尔行：《基础会计》，中国财政出版社，200310．陈少华：《会计学原理》，厦门大学出版社，2002七、大纲编写的依据与说明1．本大纲依据安徽省“十一五”规划教材《会计学基础》（朱继民、魏朱宝主编），安徽大学出版社出版一书编写而成。
中级财务会计教学大纲
中级财务会计教学大纲中级财务会计教学大纲第一部分：会计基础知识1.会计的定义与目的a.会计的概念b.会计的目的与职能2.会计的基本假设a.会计实体假设b.会计周期假设c.货币计量假设d.持续经营假设3.会计要素与会计等式a.资产、负债、所有者权益的定义b.会计等式的含义与意义4.会计记录与账户a.会计记录的方法与过程b.资产、负债、所有者权益账户的建立与使用第二部分：会计核算与报表编制5.凭证与会计分录a.凭证的种类与内容b.会计分录的编制与处理方法6.日记账与总账a.日记账的作用与用途b.总账的建立与使用方法7.试算平衡与调整分录a.试算平衡表的编制与调整方法b.调整分录的处理与记录8.资产负债表的编制a.资产负债表的结构与要素b.资产负债表的编制过程与方法9.利润表的编制a.利润表的结构与要素b.利润表的编制过程与方法第三部分：财务报表分析与决策10.财务比率分析a.流动比率、速动比率、偿债能力比率等的计算与分析b.盈利能力比率、营运能力比率等的计算与分析11.现金流量表的分析a.现金流量表的目的与内容b.现金流量表的分析方法与指标12.财务报表的解读与决策a.财务报表的解读与用途b.基于财务报表的决策过程与方法第四部分：会计制度与估价方法13.会计制度与会计准则a.会计制度的种类与特点b.中国会计准则体系的组成与应用14.货币资金的估价方法a.现金与银行存款的估价方法b.其他货币资金的估价方法15.固定资产的估价方法a.固定资产的折旧与残值的估算b.固定资产的摊销与减值的处理方法16.投资性房地产的估价方法a.投资性房地产的计量基础与估价方法b.投资性房地产的会计处理与报表编制17.无形资产的估价方法a.无形资产的评估与估价方法b.无形资产的摊销与减值的处理第五部分：会计信息系统与内部控制18.会计信息系统的概念与组成a.会计信息系统的定义与功能b.会计信息系统的组成要素与模块19.内部控制的目的与要点a.内部控制的定义与目的b.内部控制的要点与原则20.会计信息系统的设计与应用a.会计信息系统的设计原则与流程b.会计信息系统的应用与管理方法以上为中级财务会计教学大纲的主要内容。
中级财务会计课程教学大纲
中级财务会计课程教学大纲第一部分：课程简介本课程旨在帮助学员全面了解和掌握财务会计的基本理论和实践操作。
通过系统学习和实际应用，使学员能够运用财务会计知识解决实际问题，为企业的经营和决策提供准确、可靠的财务信息。
第二部分：课程目标1. 掌握财务会计的基本概念和原则；2. 熟悉财务报表的编制和分析方法；3. 理解资产、负债和所有者权益的核算方法；4. 学会正确处理与现金流量相关的会计事项；5. 掌握成本核算和经营决策的相关知识；6. 熟练掌握财务会计软件的操作方法。
第三部分：课程内容1. 财务会计基础知识1.1 会计信息的特征和目标1.2 会计的基本假设和原则1.3 会计制度和制度框架2. 财务报表编制与分析2.1 资产负债表的编制和分析2.2 利润表的编制和分析2.3 现金流量表的编制和分析2.4 财务报表分析的方法和技巧3. 资产、负债与所有者权益核算方法 3.1 固定资产和无形资产的核算方法 3.2 存货和应收账款的核算方法3.3 长期借款和应付账款的核算方法3.4 所有者权益的核算方法4. 现金流量的会计处理方法4.1 现金流量的分类和编制方法4.2 现金流量表的分析方法4.3 现金流量与偿还能力的评价5. 成本核算与经营决策5.1 成本核算的基本概念和方法5.2 不同成本体系的应用5.3 经营决策中的成本分析6. 财务软件的操作6.1 财务会计软件的基本功能和使用方法6.2 财务报表编制和分析软件的应用6.3 现金流量表和成本核算软件的操作方法第四部分：教学方法本课程将采用多种教学方法，包括讲授、案例分析、实际操作和小组讨论等。
通过理论与实践相结合的方式，培养学员的分析和解决问题的能力，促进知识的内化与应用。
第五部分：考核方式1. 平时成绩：课堂参与、作业完成情况等；2. 期中考试：对学员对于基本概念和原则的理解程度进行考察；3. 期末考试：综合考察学员对整个课程内容的掌握情况；4. 实际操作：对学员在财务会计软件操作方面的熟练度进行考察。
2024年会计初级用书大纲
2024年会计初级用书大纲全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：2024年会计初级用书大纲第一章：会计基础1.1 会计的定义和作用1.2 会计的发展历史1.3 会计的基本原则1.4 会计的概念和分类1.5 会计信息的特征第二章：会计科目和账户2.1 会计科目的分类和编制2.2 资产、负债、所有权者权益的概念和分类2.3 收入和费用的概念和分类2.4 会计科目的分录和账户的建立2.5 会计凭证的种类和填制第三章：会计核算方法3.1 企业会计核算的基本方法3.2 会计核算的基本流程3.3 货币和非货币事项的会计处理3.4 会计报表的编制和分析3.5 企业会计核算的盘点和内部控制第四章：会计准则和法规4.1 会计准则的概念和作用4.2 国际会计准则和中国会计准则的比较4.3 企业会计制度和税收法规4.4 企业会计的合规与风险管理4.5 会计作假和违规行为的防范与处理第五章：财务报表分析5.1 财务报表的内容和形式5.2 财务报表分析的基本方法5.3 资产负债表和利润表的分析5.4 财务指标的计算和解释5.5 财务比率分析和财务预测技术第六章：会计信息系统6.1 会计信息系统的概念和组成6.2 会计信息系统的功能和作用6.3 会计软件和信息化技术的应用6.4 会计信息系统的建设和管理6.5 会计信息安全与个人隐私保护第七章：财务管理与决策7.1 财务管理的概念和原则7.2 资金管理和资本运作的基本方法7.3 成本管理和预算控制的技术7.4 投资决策和融资策略的分析7.5 财务风险管理和财务危机处理本大纲涵盖了会计基础知识、会计科目和账户、会计核算方法、会计准则和法规、财务报表分析、会计信息系统、财务管理与决策等方面的内容，适用于2024年的会计初级教材。
希望通过学习本大纲的内容，同学们可以全面系统地了解会计知识，提升自己的会计能力和素质。
祝愿大家取得优异的学业成绩！。
第二篇示例：【2024年会计初级用书大纲】一、前言会计作为经济活动中重要的信息传递工具，对于企业的管理和决策起着至关重要的作用。
会计课件讲义大纲
会计课件讲义大纲一、引言•会计的定义和作用•会计的历史背景和发展•会计在企业管理中的重要性二、会计基本概念•会计的基本假设–会计实体假设–会计周期假设–货币计量假设–稳定性假设•会计的基本要素–资产–负债–所有者权益–收入–费用•会计等式和会计恒等式三、会计核算•会计记账–借贷记账法–会计凭证–会计分录–会计账簿•会计账目–资产账户–负债账户–所有者权益账户–收入账户–费用账户•会计报表–资产负债表–利润表–现金流量表四、成本会计•成本概念和分类•成本核算方法–作业成本法–过程成本法–全面成本法•成本控制和成本计划五、财务分析•财务比率分析–偿债能力比率–盈利能力比率–资本结构比率–营运能力比率•财务报表分析–横向分析–纵向分析–比例分析六、税务会计•税务会计的基本概念•税务核算–应交税金的确认和计提–应交税金的结算和缴纳•税务筹划–合理避税规避合法减税–税务检查和税务争议解决七、管理会计•管理会计的基本概念•预算与控制–预算编制–预算执行–预算控制和预算调整•经营决策–差别分析–短期决策–长期决策八、国际会计准则•国际会计准则理事会和国际会计准则委员会•国际财务报告准则•IFRS与中国会计准则的差异结语本课程将会介绍会计的基本概念、核算方法和理论，包括成本会计、财务分析、税务会计、管理会计和国际会计准则等重要内容。
通过学习本课程，学生将掌握基本的会计知识和技能，在实践中能够正确、准确地进行会计核算和分析。
同时，本课程还将帮助学生理解会计在企业管理中的重要作用，培养学生的会计思维和分析能力，为将来从事会计和财务管理工作打下坚实的基础。
财务会计学课程大纲
《财务会计学》课程大纲--------------------------------------------------------------------------------第一章总论一、学习的目的与要求--------------------------------------------------------------------------------本章对财务会计作了一个基本的概述，使学生能对财务会计是什么有一个初步的了解。
重点应该掌握财务会计的基本前提、财务会计的基本要素以及财务会计的一般原则。
二、课程内容--------------------------------------------------------------------------------第一节财务会计概述（一）对企业会计信息的需求对企业财务会计的需求，来自企业内部管理对会计信息的需要和企业外界对会计信息的需要。
（二）企业财务会计的特点与管理会计相比较，企业财务会计的主要特点体现在五个方面：从直接的服务对象看、从提供信息的时态看、从提供信息的跨度看、从工作程序的依据看以及从会计程序和方法看。
（三）经济环境对财务会计目的的影响经济环境影响会计信息的需求。
经济环境与会计程序和方法。
经济环境影响企业提供会计信息的意愿。
第二节财务会计的基本前提（一）会计主体会计主体是指会计为之服务的特定单位。
会计人员只为特定的会计主体进行会计工作，而不是为其他会计主体或企业所有者的会计工作。
（二）持续经营持续经营是绝大多数企业所处的正常状况，财务会计的一系列方法都是以会计主体持续经营为前提的。
（三）会计期间为了定期反映持续经营企业的经营成果和财务状况，人为地把持续不断的企业生产经营活动，划分为较短的经营期间。
（四）货币计量会计提供信息要以货币为主要计量尺度。
第三节财务会计的基本要素（一）会计要素核算应解决的主要问题会计确认。
财务会计教学大纲
财务会计教学大纲一、课程概述财务会计是会计学专业的核心课程之一，也是经济管理类相关专业的重要基础课程。
本课程主要阐述企业财务会计的基本理论、基本方法和基本技能，旨在培养学生掌握企业财务会计的核算原理和方法，能够熟练运用财务会计知识进行会计处理和财务报表的编制与分析，为学生今后从事财务会计工作和相关经济管理工作奠定坚实的基础。
二、课程目标1、知识目标掌握财务会计的基本概念、基本理论和基本原则。
熟悉企业财务会计的核算方法和程序，包括会计凭证的填制与审核、账簿的登记与管理、会计报表的编制与分析等。
了解企业财务会计相关的法律法规和会计准则。
2、能力目标能够熟练运用财务会计知识进行企业日常经济业务的会计处理，包括编制会计分录、登记账簿、编制财务报表等。
具备一定的财务报表分析能力，能够运用财务分析指标对企业的财务状况和经营成果进行分析和评价。
培养学生的会计职业判断能力和解决实际财务会计问题的能力。
3、素质目标培养学生严谨细致、诚实守信的职业素养和职业道德。
提高学生的团队合作意识和沟通能力。
增强学生的自主学习能力和创新精神。
三、课程内容1、财务会计基础财务会计的概念、目标和特点。
会计基本假设和会计基础。
会计信息质量要求。
会计要素及其确认与计量。
2、会计凭证与账簿会计凭证的种类、填制与审核。
账簿的种类、设置与登记。
记账方法和错账更正方法。
3、流动资产货币资金的核算，包括库存现金、银行存款和其他货币资金。
交易性金融资产的核算。
应收及预付款项的核算，包括应收账款、应收票据、预付账款等。
存货的核算，包括存货的计价方法、存货的收发核算等。
4、非流动资产长期股权投资的核算，包括成本法和权益法。
固定资产的核算，包括固定资产的取得、折旧、后续支出和处置。
无形资产的核算，包括无形资产的取得、摊销和处置。
投资性房地产的核算。
5、负债流动负债的核算，包括短期借款、应付账款、应付票据、应付职工薪酬、应交税费等。
非流动负债的核算，包括长期借款、应付债券、长期应付款等。
财务会计学的基本理论知识
工业企业经营资金的运动过程
(一)企业资金运动的规律性
企业单位所用的资金，随着生产经 营活动而运动变化着。一方面，资金运 动反映了企业的经济活动；另一方面， 资金运动又有其自身的规律性。
动态: 收入－费用＝利润
(二)企业经营资金运动的特点
1.资金在循环周转中要顺序经过供应、 生产和销售三个阶段，并相应采取货币资金、 生产资金、商品资金三种形态.
2.资金在循环周转中具有并存性和继起性。
并存性--指资金在循环周转中几种形态并存。
继起性--指资金在循环周转中顺序地从一种形 态转化为另一种形态。
(1)会计核算的四项基本前提
(2)会计核算的十三项一般原则
(3)会计要素确认、计量与报告原则
2.具体会计准则 根据基本会 计准则的要求，对具体会计业务的处 理作出的规定。
(1)基本业务会计准则 (2)特殊业务会计准则
(3)特殊行业会计准则
1. 现金流量表 – 1998.3.20
2. 资产负债表日后事项 – 1998.5.12 3. 收入 – 1998.6.20 4. 债务重组 – 1998.6.12 5. 建造合同 – 1998.6.25 6. 投资 – 1998.6.24 7. 会计政策、会计估计变更和会计差错更正 – 1998.6.25 8. 关联方关系及其交易的披露 – 1997.5.22 9. 非货币性交易 – 1999.6.28
1.总则部分 主要明确会计法的 适用范围和有关人员依法行事的责任， 以及会计工作的管理权限等。
2.会计核算部分 主要规定了应当办理会 计手续，进行会计核算的内容，以及会 计期间的划分和会计核算的记账本位币 等，并对会计核算程序、会计资料的保 管等做出具体规定。
财务会计基础必学知识点
财务会计基础必学知识点
1. 会计的基本原理：会计主体、会计等式、会计要素、会计核算、会
计期间
2. 会计基础方程：资产=负债+所有者权益
3. 费用与收入的确认原则：费用应当在相关的收入确认之前确认
4. 会计准则：以收入实现为基础、税法合规、谨慎性原则、一致性原则、持续经营假设
5. 会计核算方法：现金基础会计和权责发生制会计
6. 会计报表：资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表
7. 会计分录和账户：会计分录是将经济业务转化为会计数据的过程，
会计账户是用于记录和分类会计信息的工具
8. 会计核算程序：凭证的起草、会计分录的录入、账务的整理、会计
报表的编制、账务的审计和审核
9. 固定资产与无形资产的会计处理：资本化与摊销
10. 库存的会计处理：期末库存与期初库存之间的差异为当期的存货
费用
11. 收入和费用的认定：收入是指企业经营活动所获得的增加经济利益，费用是指企业在经营活动中为实现收入所发生的需要支付的费用。
12. 投资和融资的会计处理：投资是指以获得其他企业或其他组织的股权、债券、长期债权利息以及其他投资收益，融资是指以筹集本企业股权或债务融资来获取资金。
这些是财务会计基础的必学知识点，对于学习和理解会计原理和会计处理非常重要。
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[财务会计知识]会计学基础大纲《会计学基础》第一章总论三、章节练习：（一）名词解释：1、会计p15（二）简答：1、会计的基本职能有哪些？答：反映，控制2、会计的作用是什么？答：为会计信息使用者提供会计信息供其经济决策使用。
如：国家宏观管理部门、投资者（股东）、债权人、企业管理当局、与企业有相关利益的集团（如职工、客户、供应商等）3、会计核算的基本方法有哪些？答：设置账户、复式记账、填制和审核凭证、登记账簿、成本计算、财产清查、编制报表。
（三）选择题1、会计对经济活动进行综合反映，主要是利用（B）。
A、实物量度B、货币量度C、劳动量度D、工时量度2、会计的基本职能是（C）。
A、计算和分析B、计划和考核C、反映和控制D、预测和决策3、近代会计形成的标志是（C）。
A、单式记账法的问世B、会计从生产职能中分离出来C、从单式记账法过渡到复式记账法D、出现了专职会计人员第二章会计循环Ⅰ：会计恒等式与复式记账三、章节练习：（一）名词解释：1、会计循环p222、资产p293、负债p304、所有者权益p305、收入p306、费用p307、利润p308、账户p329、会计科目P3610、复式记账法（复式记账法就是对每一项经济业务都要以相等的金额，在两个或两个以上相互联系的账户中进行登记的记账方法。
）11、会计分录p4412、原始凭证P78（二）简答：什么是会计循环？它包括哪些具体步骤？P232、什么是会计恒等式？经济业务的发生对它有什么影响？3、什么是复式记账法？它有什么优点？4、什么是借贷记账法？借贷记账法包括的主要内容是什么？答：借贷记账法是复式记账法的一种。
它是以“借”、“贷”为记账符号，以“资产＝负债+所有者权益”的会计等式为理论依据，以“有借必有贷，借贷必相等”为记账规则的一种科学复式记账法。
主要内容包括：记账符号，账户结构，记账规则，试算平衡。
（三）业务题习题一某企业200×年5月31日有关资产、负债和所有者权益的资料如下：要求：根据所给资料，划分资产、负债和所有者权益，并汇总各类金额，检验其平衡关系。
会计科目与账户的联系与区别是什么？答：会计科目是对会计要素进行归类反映所规定的项目。
账户，是指根据管理需要和信息使用者的具体要求，对会计要素的内容进行的科学的再分类，并给每一类别以名称及相应的结构。
联系：二者的名称一致，分类一致，内容一致。
区别：作为对会计要素分类核算的工具，账户是有结构的；作为对会计要素分类核算的项目，会计科目只是一个名称。
习题二：练习用借贷记账法编制会计分录。
某企业200×6月份发生如下经济业务：（1）6月2日,国家投资修建厂房一栋交付使用,总价值为190000元。
（2）6月4日,从工商银行取得借款92000元,存入存款账户。
（3）6月7日,用银行存款购买办公用品500元。
（4）6月8日,购入材料50000元,已验收入库,货款尚未支付。
（5）6月10日,以银行存款10000元偿还银行借款。
（6）6月12日,开出转帐支票,偿还上月所欠明星厂货款14000元。
（7）6月13日,接到银行收款通知,收到大明厂支付的货款25000元。
（8）6月15日,开出现金支票,从银行提取现金1050元备用。
（9）6月18日,采购员刘华预借差旅费600元,以现金支付。
（10）6月20日,向银行借款4500元,偿还前欠东风厂货款。
（11）6月21日,开出转帐支票28000元,交纳所欠税金。
（12）6月30日,仓库转来本月发出材料登记表,本月生产车间共领用材料46000元。
（13）6月30日,将现金240元送存银行。
习题二(1)借:固定资产190000贷:实收资本190000(2)借:银行存款92000贷:短期借款92000(3)借:管理费用500贷:银行存款500(4)借:原材料50000贷:应付账款50000(5)借:短期借款10000贷:银行存款10000(6)借:应付账款14000贷:银行存款14000(7)借:银行存款25000贷:应收账款25000(8)借:库存现金1050贷:银行存款1050(9)借:其他应收款600贷:库存现金600(10)借:应付账款4500贷:短期借款4500(11)借:应交税金28000贷:银行存款28000(12)借:生产成本46000贷:原材料46000(13)借:银行存款240贷:库存现金240（四）选择题1、下列各项中属于资产的是（C）。
A、资本公积B、短期借款C、应收账款D、预收账款2、下列引起资产和负债同时增加的经济业务是（B）。
A、从银行提取现金B、赊购材料一批C、用银行存款偿还短期借款D、用银行存款偿还应付账款3、某企业资产总额为100万元，当发生下列三笔经济业务后：（1）向银行借款10万元存入银行；（2）用银行存款偿还应付账款5万元；（3）收回应收账款2万元存入银行，其权益总计为（A）。
A、105万元B、107万元C、117万元D、112万4、“限额领料单”属于（B）。
A、一次凭证B、累计凭证C、原始凭证汇总表D、单式凭证第三章会计循环Ⅱ：会计凭证与会计账簿（一）名词解释：1、会计凭证（会计凭证，是指记录经济业务，明确经济责任的书面证明，也是登记账簿的依据。
）2、记账凭证P783、账簿P634、总分类账5、明细分类账6、平行登记7、对账8、结账P71（一）简答：按照账簿的外表形式可以将会计账簿分为哪几类？它们各有哪些优缺点？P65总账与明细账的关系是什么？怎样进行平行登记？P68错账更正的方法有哪几种？各自应在什么情况下使用？P69对账的内容有哪些？结账的程序是什么？P71什么是试算平衡？试算平衡表是否是万能的？P75、77记账凭证记账程序的步骤、优缺点、适用范围。
答:特点：直接根据记账凭证，逐笔登记总账。
优点：简单明了，易于理解，便于了解经济业务动态。
缺点：登记总账的工作量大。
适用范围：适用于规模小和经济业务量较少的单位。
7、科目汇总表记账程序的步骤、优缺点、适用范围。
答：特点：先根据记账凭证定期编制科目汇总表，然后根据科目汇总表登记总账。
优点：简化了记账手续，大大减少了登记总账的工作量；科目汇总表具有试算平衡的作用。
缺点：科目汇总表上不能够清晰的反映账户之间的对应关系；不便于分析和检查经济业务的来龙去脉，不利于查对账目。
适用范围：适用于经济业务较多的经济单位。
（三）业务题习题一：（三）业务题：习题一：练习编制记账凭证[要求]要求：根据第二章习题二的资料为每一张记账凭证编号。
1、转字1号2、银收1号3、银付1号4、转字2号5、银付2号6、银付3号7、银收2号8、银付4号9、现付1号10、转字3号11、银付5号12、转字4号13、现付2号习题二习题二：[资料]某企业2008年5月末在对账过程中，发现以下记账错误：1.以银行存款10300元购入设备一台，交付使用，记账时错记为1030元。
2.以银行存款支付购入材料的装卸搬运费100元，记账时误记入“营业费用”账户。
3.销售产品一批，收取货款计38500元，存入银行。
原记账凭证上误记为35800元，并据以登记入账。
4.收到银行通知，已偿还银行短期借款24200元和支付3个月借款利息900元。
原记账凭证借方记作短期借款25100元，据以入账。
5.以银行存款支付下季度厂部报刊杂志费1000元，原记账凭证记作管理费用，据以入账。
[要求]根据以上资料采用适当记账错误更正方法予以更正。
1、划线更正法2、红字冲销法借：销售费用100贷：银行存款100借：材料采购100贷：银行存款1003、补充登记法借：银行存款2700贷：主营业务收入27004、红字冲销法借：短期借款900贷：银行存款900借：预提费用900贷：银行存款900红字冲销法借：管理费用1000贷：银行存款1000借：待摊费用1000贷：银行存款1000（四）选择题1、会计凭证按其（Ｃ）不同，可以分为原始凭证和记账凭证。
A、填制方式B、反映业务的方法C、填制的程序和用途D、取得的来源2、将现金存入银行，按规定应编制（Ｃ）。
A、现金收款凭证B、银行存款收款凭证C、现金付款凭证D、银行存款付款凭证3、“生产成本”明细分类账户一般采用的账页格式是（Ａ）。
A、多栏式B、数量金额式C、横线登记式D、三栏式4、记账以后，发现据以登账的记账凭证中将800元误写为8000元，应采用更正错误的方法是（Ｄ）。
A、划线更正法B、补充登记法C、差额计算法D、红字更正法5、各种会计记账程序的特点主要表现在（Ｂ）。
A、设置的凭证和账簿不同B、登记总账的依据和方法不同C、编制会计报表的依据和方法不同D、适用于不同类型的企业6、科目汇总表的缺点主要是（Ｃ）。
A、登记总账的工作量太大B、编制科目汇总表的工作量太大C、不能反映账户的对应关系D、不利于人员分工第四章会计循环Ⅲ：账项调整与财务报表（一）名词解释：。