技术培训管理制度

1、目的

为了使公司内部员工的业务素质和技能满足工作需要，公司对员工应进行有计划、有系统的培训，特制定本制度。

2、培训目标

在考虑分公司持续稳定发展基础上，尊重员工个性与发展要求，通过多样化的培训不断提高员工的素质与工作技能，把因员工能力不足和态度不积极而导致的人力成本浪费控制在最小限度，为分公司提供各类合格的管理人员和专业人员。

3、培训内容

培训内容包括知识培训和技能培训。

a)知识培训

不断实施员工本专业和相关专业新知识的培训，使其具备完成本职工作所必需的基本知识和迎接挑战所需的新知识。

b)技能培训

不断实施在岗员工岗位职责、操作规程和专业技能的培训，使其在充分掌握理论的基础上，能自由地应用、发挥、提高。

4、培训形式

培训形式分为分公司内部培训、员工自我培训及外委培训。

4.1、内部培训

4.1.1、新进场员工培训

a)应有针对性地对新进人员进行安全教育培训、理论知识学习和实际操

作技能培训，并组织考试。

b)分公司实行“先培训、后上岗”原则。

c)培训目的：新进场员工培训是指分公司为新进场员工介绍有关分公司

的基本背景情况，使员工了解所从事的工作的基本内容与方法，帮助

员工明确自己工作的职责、程序、标准，并使他们初步了解分公司所期望的态度、规范、价值观和行为模式等，从而帮助其顺利地适应分

公司环境和新的工作岗位，提高工作绩效。

4.1.2、岗位技能培训（包括现场培训）

a) 岗位（技能）培训是职工教育工作的重点，要按照“学用结合，按

需施教，注重实效”的原则，大力加强岗位（技能）培训，在编制年度培训计划中，都要把岗位（技能）培训列为主要内容，加以落实。

b) 各类管理人员和特种作业员工都要按照公司的规定和要求，参加岗

位（技能）培训，经考试考核合格，取得岗位资格证书。

c) 要坚持持证上岗制度，要坚持把是否经过岗位培训取得相应资格，

作为各类人员上岗和岗位提升的必要条件。

d) 岗位培训要从实际出发，注重实际技能培养，有针对性地开展多形

式、多层次的应急性、适用性培训。应围绕管理现代化、科技进步、设备更新、提高实际技能和工作质量、加强职业道德和主人翁责任感教育等内容，按照不同的岗位规范要求，制定切实的年度培训计划,组织实施。

e) 立足员工岗位学技术、学业务，开展岗位练兵活动，搞好现场培训，

是员工教育的基本任务，也是提高员工队伍素质的主要途径。

4.2员工自我培训

分公司鼓励员工利用业余时间积极参加各种提高自身素质和业务能力的培训。

4.3 外委培训

经公司同意安排的培训、学习、参观，分公司应按培训、学习内容要求和计划，组织实施完成。

5、培训资料管理

各项培训工作均应及时填写好培训记录。