(完整版)第七课藏戏练习题
人教版(新课程标准)六年级下册语文第7课《藏戏》同步练习(II )卷
人教版（新课程标准）六年级下册语文第7课《藏戏》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共7题；共49分)1. （8分）根据课文内容填空。
藏戏具有鲜明的特点。
藏戏的演员必须戴着_______演出，表示戏中的人物身份；演出时以_______作背景，以_______作背景；藏戏有固定的演出程式，开场_______，正戏_______，结尾_______；藏戏的唱腔、动作_______；藏戏的演出时间_______。
2. （6分）在横线上填上合适的词。
_______的容貌 _______的唱腔 _______的激流_______的舞姿_______的歌声 _______的江水3. （10分）补充四字词语。
无_______无_______ 不可_______ _______ _______ _______而止_______ _______不透一_______一_______4. （12分）选字填空组成词语。
（1）幕暮慕_______色羡_______ _______年_______布开_______ 爱_______（2）避僻辟开_______ _______开_______免偏_______ _______静精_______5. （5分）比一比，填一填。
“雀、雁、鹰”，这几个汉字都有_______（偏旁）。
“鸡、鹂、鹅”，这几个汉字都有_______（偏旁），它们都属于_______类，请再写出两个这样的字：_______、_______。
6. （3分）写出反义词难—_______ 闲—_______ 寒—_______7. （5分）给句子换个说法，句意不变。
①我们难道不是朋友吗？②少年手里拿的，不正是我白天见到的木雕小象吗？③我怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？二、阅读理解 (共1题；共12分)8. （12分）课内阅读。
六年级下册语文同步练习第7课藏戏 人教新课标
人教版语文六年级下册第二组第7课《藏戏》同步练习1、看拼音写汉字、ｐáo tūn shìēnuówūｋūlonｇ( )哮() ()()女( )ｊuàn yìｙǎn lｉáo yá( ) ( )员( )答案:咆吞噬婀娜巫窟窿倦意演獠牙解析:主要测试学生的拼写能力分析:吞噬要注意拼音为ēｎuó,不要错读为ānà。
窟窿着两个字写着有点复杂,要在课下多多练习,才可不能出现书写错误。
獠要与燎僚嘹字区分开,他们都是同音,然而同音不同字。
点评:激发学生学习拼音的兴趣,提高学生准确认读拼音的能力。
2、多音字组词cｈｕán() hōnｇ()传哄hǒng ()zhuàn()hòng( )hē( )喝ｈè( )答案:传奇自传哄笑哄骗起哄喝水喝彩解析:分析:传cｈuáｎ授,递:～递、~输。
～戒。
~统、言~身教。
zhｕàn解说经义的文字:经~。
《左～》、喝hē把液体饮料或流质食物咽下去:～水。
～酒。
～茶。
～粥。
hè大声喊叫:~彩。
～问。
点评:主要测试学生的对字的掌握3、我是拼音小能手páo xiàｏtūn shìēnuówūnǜｋūlongjuàn ｙìyǎn yìｌiáo yázhāo lái yōu zāi yōu ｚāｉ答案:咆哮吞噬婀娜巫女窟窿倦意演绎獠牙招徕优哉游哉解析:分析:咆哮要注意两个字都是口字旁,意思为大吼大叫,通常是愤怒的情绪下产生的反应。
形容人的暴怒喊叫。
吞噬:吞食、婀娜读ēnuó,不要看成ānà。
优哉游哉不要错些微悠哉悠哉、点评:主要测试学生的拼写能力４、写出近义词吞噬—( ) 鼻祖—( ) 赞叹不已—()答案:吞没始祖赞不绝口解析:分析:吞噬:吞食、鼻祖:比喻创始人、赞不绝口:不住口地称赞。
《藏戏》基础训练题（精选12篇）
《藏戏》基础训练题（精选12篇）《藏戏》基础训练题篇1基础知识积累与运用一、一锤定音(在带点字的正确读音下画“——”)。
脱缰(gāng jiāng)吞噬(shì chī) 琼浆(qióng jīng)招徕(lài lái) 乐哉(zāi zhāi)钹盂(bé bó)二、火眼金睛，辨字组词。
三、小小变色龙(给多音字组词)。
四、词语巧充值。
行( )积( ) 不( )而( )身( )分( ) 能( )善( )青( )獠( ) 两( )三( )别( )所( ) 丰( )多( )五、找朋友(连线搭配词语)。
俊俏的演技精湛的容貌黄色的话语朴实的乡音淳朴的玫瑰六、巧嘴巴，会说话(造句)。
1.随心所欲……2.赞叹不已……七、我给鸽子排排队(给下列句子排序)。
它们没有一丝哀愁，也不感到一点悲凉。
当它们还高高地挂在枝头的时候，秋雨最后一次为它们洗去了身上的细尘，夕阳轻轻地为它们抹上一层金黄的色彩。
在瑟瑟的秋风中，落叶簌簌地飘到地上。
因为它们懂得自己的一生曾给人们献出了一片片绿阴，把大地装扮成绿的海洋。
于是，它们终于落下来了，从相伴了一个春夏的树上悄悄地落下来了。
阅读训练强化与拓展八、阅读直通车。
虎中狐计因狐狸违反山规，受到虎王的惩罚。
狐狸不思悔改。
反而怀恨在心。
不久，狐狸毕恭毕敬地对虎王说：“圣明的大王啊。
由于我的行为不检点而受到您的惩罚。
这完全是我咎由自取、罪有应得啊!如今我已真心悔过。
为了表示我对最最英明伟大的大王的尊敬之情，我在山上为您准备了美味的佳肴，请大王跟我去尽情享用吧!”狐狸的甜言蜜语使虎王听起来很舒服。
它甚至觉得对狐狸的惩罚有些过重，于是就怀着愧疚和感激的心情同狐狸走出了宫殿。
哈!山崖前的石板上并排摆着一只流油的熏鸡和焦黄的烤鸭。
熏鸡和烤鸭的香味儿馋得老虎忘了王者的体统和风范，一个饿虎扑食就把熏鸡和烤鸭同时吞进口中，不过刚一嚼，就发出一声震天动地的惨叫，它本能地跃起一丈多高，然后落入万丈深渊，跌得粉身碎骨了。
新部编版六年级语文下册《藏戏》练习题(附答案)
新部编版六年级语文下册《藏戏》练习题（附答案）一、看拼音，写词语。
mái zàng chèdǐqiān jiùtài shān yāpòpīshìdǐng shèng biāo zhìxīshēng chuīyān二、给多音字选择正确的读音打“√”。
1．妈妈一再提．（tí dī）醒我，一个人在家，要小心谨慎，不要给陌生人开门，提．（tí dī）防坏人进家。
2．球场遇到劲．（jìnɡ jìn）敌，反倒使他干劲．（jìnɡ jìn）更足了。
3．我国民间有许多传．（chuán zhuàn）说，其中《白蛇传．（chuán zhuàn）》就是其中之一。
三、比一比，再组词。
裳（_________）虹（_________）毯（_________）陈（_________）棠（_________）红（_________）淡（_________）阵（_________）四、补全四字词语，再选择合适的词语把序号填入横线。
（____）钉截铁千（____）一发不假（____）索（____）（____）挺胸（____）海一粟忐（____）不安粉身（____）骨（____）（____）带舞（1）敌人即将攻上山顶。
在这______的时刻，班长______地说：“决不能让阵地失守，即使______ ，也要把鬼子赶下山去！”（2）形容做事答话敏捷、熟练，用不着考虑的词语是______。
五、选词填空。
疲倦疲惫1．两个竹节人没头没脑地对打着，不知（______），也永不会倒下。
2．他已（______）不堪，浑身上下全已湿透。
盼望希望渴望3．我对你寄予了很大的（_____），不要让我失望呀！4．我们（______）祖国能够日渐强大。
5．我日日（______）新年，新年到，闰土也就到了。
《藏戏》同步练习(含答案)
藏戏同步练习一、选择题1．下列句子中有语病的一项是（）A．按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。
B．身无分文的唐东杰布成为开创藏戏的开山鼻祖。
C．藏戏的艺人们别无所求，只要有观众就行。
D．八儿的嘴里立时生出一种甜腻腻的感觉。
2．下列句子中与其它三句意思不相同的一项是（）。
A．世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？B．世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。
C．世界上还有几个剧种是戴着面具演出的。
D．谁也不能否认世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。
3．下列词语书写完全正确的一项是（）A．哄堂大笑残灯未庙青面獠牙B．有声有光师传生授开山鼻祖C．地广人稀零七八碎优哉游哉D．各行各色随心所欲两面三刀4．《藏戏》一文是以（）的结构来组织全文的。
A．总——分B．分——总C．总——分——总5．下列句子中没有语病的一项是( )A．在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。
B．如果我们生活富裕了，就不应该浪费。
C．这种不爱惜劳动成果、任意浪费的行为，是可耻的。
D．我估计他这道题目肯定做错了。
二、填空题6．我能根据描述准确地写出词语。
①一种推理方法，由一般原理推出关于特殊情况下的结论。
________②吃掉。
________③由着自己的心思，想干什么就干什么。
________④清爽而新鲜。
________7．读拼音，写出同音字。
jiānɡ( )绳边( ) ( )硬( )糖shì( )图擦( ) ( )徒( )润jùn( )俏严( ) 疏( ) ( )工三、语言表达8．按要求完成句子练习。
1．看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（换一种说法，不改变句子意思）__________________________________2．世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？（改为否定句的形式，不改变句子意思）__________________________________3．锅中的腊八粥沸腾了，发出响声。
最新部编版六年级语文下册《藏戏》训练及答案
最新部编版六年级语文下册《藏戏》训练及答案一、看拼音，写词语。
luò tuo hè sèkǒng jùsīkōng jiàn guànpái huái qiū yǐn xī shuài jiàn wēi zhīzhù二、给下列加点的字选择正确读音打“√”。
渲．染（xuān xuàn）勾勒．（lè lì）迂．回（yū yú）衣襟．（jīnɡ jīn）羞涩．（sè shè）蒙．古（ménɡ měnɡ）三、辨字组词。
雅（______）刑（______）炊（______）澡（______）效（______）难（______）形（______）吹（______）操（______）饺（______）四、把下面的词语补充完整。
（____）惊（____）跳（____）（____）大吉片甲（____）（____）（____）武（____）威张（____）结（____）身无（____）（____）五、选择合适的关联词填入括号中不光……也……只要……就……虽然……但是……因为……所以……1．鲁滨逊（______）碰到过许多危险，（_______）一点儿也不畏惧，希望走遍天涯海角。
2．鲁滨逊乘船前往南美洲，途中遇上大风，（_______）船上的桅杆吹断了，船翻了，同伴们（_______）都死在了海里。
3．尼尔斯（______）变成了小狐仙，（_____）能听懂动物的话。
4．尼尔斯想对牛群说，（______）她们告诉他小狐仙在哪里，以后他（______）再也不捣蛋了。
六、根据课文内容，完成下面题目。
1．课文的开头，作者连用三个______句构成一组______句，概括了藏戏的三个主要特点——_________，在全文中起____________的作用。
2021部编版六年级语文下册《藏戏》练习题
2021部编版六年级语文下册《藏戏》练习题一、看拼音，写词语。
yǎng qìbīn kèdiāo sùzēng jiāxuān nào gòng xiàn sī lǚshù fù二、用“√”给加点字选择正确的读音。
着．手（zhuózháo）尽．管（jǐn jìn）钥匙．（chíshi）掺．和（cān chān）圈．养（juàn quān）蚁穴．（xuéxuè）模．样（múmó）藤蔓．（màn wàn）僧．人（sēn sēng）绊．倒（bàn pàn）挨．饿（āi ái）火炽．（chìzhì）三、比一比再组词。
橱（_________）窜（_________）僵（_________）诞（_________）厨（_________）串（_________）疆（_________）延（_________）四、把词语补充完整选择填空。
美（__）美（__）（__）歌（__）舞世外（__）（__）（__）（__）大吕余音（__）（__）（__）云（__）水（__）（__）之音（__）（__）如生这歌声____________，那舞____________，舞台____________，我们仿佛置身于____________。
五、选词填空周密精密1.这是我们小队的第一次活动，活动前大家考虑了各种情况，设计了________的方案，保证了活动的顺利进行。
2.________的观察是科学研究的基础。
艰难艰巨3.建造三峡水电站是一项十分________的工程。
4.手术后第三天，他能够下床并________地迈出了第一步。
六、品析句子。
1．还是从西藏僧人唐东杰布的传奇故事讲起吧。
这句话在全文谋篇布局中起________的作用。
部编人教版六年级语文下册《藏戏》课后练习题(带答案)
部编人教版六年级语文下册《藏戏》课后练习题（带答案）一、看拼音写词语，把字写匀称。
lǜtǎn yī shang tiào wàng bèn zhuōqízhìgēbǎn huālěi jǔsàng二、用“√"选出下列词语中加点字的正确读音。
单薄．（báo bó）澎湃．（pài bài）酱．油（jiāng jiàng）琴弦．（xián xuán）逃窜．（chuàn cuàn）凝．视（níng nín）三、比一比，再组词。
慎（______）脱（______）而（______）权（______）提（______）桂（______）孜（______）不（______）徒（______）浇（______）四、把下面词语补充完整，并按要求填空。
五（____）六（____）迎风（____）（____）排（____）倒（____）（____）（____）齐齐1.形容色彩繁多时可以用上面的词语__________，像这种含有两个数字的四字词语还有_____________、_____________、_____________。
2.画横线词语的意思是___________，像这种可以用来形容声音的成语还有__________、_____________、______________。
五、选词填空。
渐渐默默轻轻悄悄匆匆1．时间（_________）地从我们身边溜走。
2．时间来去（_________），稍纵即逝。
3．在父母的关爱下，我们（_________）长大了。
4．她这种（________）奉献的精神，值得我们大家学习。
5．春风（________）地吹过田野和村庄。
六、根据课文内容，完成下面题目。
1．课文的开头，作者连用三个______句构成一组______句，概括了藏戏的三个主要特点——_________，在全文中起____________的作用。
小学六年级语文下册《藏戏》练习题(带答案)
小学六年级语文下册《藏戏》练习题（带答案）一、看拼音写词语。
gē da jǔ sàng dǐ yùgān zào cí chǎngpáo xiào fàng sìshēn yín xián qìzāo gāo二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
肆虐．（nüèlüè）耙．地（bàpá）铁锹．（qiāo qiū）排闼．（tātà）盘踞．（jùjū）滥．用（làn nàn）三、比一比，再组词。
刑（_________）娱（_________）绞（_________）僻（_________）形（_________）误（_________）狡（_________）避（_________）籍（_________）峻（_________）详（_________）残（_________）藉（_________）竣（_________）祥（_________）践（_________）四、根据要求完成下面各题。
1．把下列词语补充完整，并从中选择合适的词语填空。
字（____）腔（____）（____）（____）流水（____）（____）如生（____）钉（____）铁惊（____）动（____）（____）笔（____）花鲁迅先生写文章真是（____），刻画了一个个（____）的人物，还有（____）的场景。
2．仿写句子。
例：我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。
___________________________________________五、选词填空。
怀念眷恋留念1．我们热爱大地，就像初生的婴儿（_______）母亲温暖的怀抱一样。
干枯枯竭干涸2．有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源（_______）的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？创造制造开创3．就在如此险恶的地方，我对面这位手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟（_______）了这块绿洲。
人教新课标六年级(下)《第7课 藏戏》同步练习卷
人教新课标六年级下册《第7课藏戏》同步练习卷一、1．（3分）写同音字组词。
wǔ台jiāng硬qióng人wǔ术jiāng绳qióng浆2．（3分）判断下列句子中加点的词语，使用正确的有（1）唐东杰布成为藏戏的开山鼻祖．．．．。
（2）人们为姑娘们俊俏的容貌、婀娜．．的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。
（3）看着看着，人们发出随心所欲．．．．的掌声。
3．（3分）在括号里填上恰当的词语。
的歌声的容貌的舞姿的江水的唱腔的动作的故事的历史4．（3分）句子大本营。
（1）世界上还有几个剧种是一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？（改为陈述句）（2）唐东杰布在山南琼结，认识了能歌善舞的七位姑娘。
（缩句）（3）藏戏的艺人们席地而唱，不要．．道具，只要．．一鼓、一钹为其伴．．灯光，不要．．幕布，不要奏。
（用加点的词语写句子）。
5．（3分）读课文，回答问题。
（1）《藏戏》开头运用了，它们的作用是。
（2）《藏戏》的开山鼻祖是，在藏戏里，身份相同的人物所戴的面具，其和基本相同。
（3）藏戏就是这样，一代一代地下去。
6．（3分）课内阅读。
在藏戏里，身份相同的人物所戴的面具，其颜色和形状基本相同。
善者的面具是白色的，白色代表纯洁；国王的面具是红色的，红色代表威严；王妃的面具是绿色的，绿色代表柔顺；活佛的面具是黄色的，黄色代表吉祥；巫女的面具是半黑半白，像征其两面三刀的性格；妖魔的面具青面獠牙，以示压抑和恐怖；村民老人的面具则用白布或黄布缝制，眼睛、嘴唇处挖一个窟窿，以示朴实敦厚。
面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明，这是藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的重要原因之一。
（1）选文主要写了，主要运用了的说明方法。
（2）看面具，写出人物。
①这个面具半黑半白，是的面具。
②这个面具青面獠牙，是的面具。
（3）面具为什么会在藏戏的发展中得以保留？。
7．（3分）课外阅读展示。
美丽而神秘的青藏高原要是我问小朋友们，世界最高的高原是哪个？你们一定会异口同声地说是青藏高原，还会一口气告诉我，青藏高原有“世界屋脊”之称，平均海拔4000米以上。
部编人教版六年级语文下册《藏戏》试题(带答案)
部编人教版六年级语文下册《藏戏》试题（带答案）一、看拼音写词语。
dòu fu shāo wēi huā lěi xiōng yǒng bīn kèqín jiàn chú fáng líng lìchōu ti zhòu wénxuán yáqiào bìbiéchūxīn cái二、给下列加点的多音字选择正确的读音，用“√”表示。
1.这座大山之中蕴藏．（cáng zàng）着许多神秘的宝藏．（cáng zàng）。
2.这个蒙．（méng měng）古包是我读书启蒙．（méng měng）的地方。
3.当我们遇到困难一定要沉着．（zhuózhāo），不要着．（zhuózháo）急。
4.在一阵哄．（hōng hòng）笑声中，大家一哄．（hōng hòng）而散。
三、区别组词。
票（_________）校（_________）诱（_________）宗（_________）漂（_________）效（_________）透（_________）综（_________）四、将下列成语补充完整，并按要求填空。
万（____）更新能歌（____）舞优哉（____）哉_____________欲试地广人（____）（____）无人烟头晕目（____）（____）头（____）气（____）喜若狂（____）然不同（____）箱倒柜（____）（____）不绝1．与划线词语结构相似的词有很多，如：__________、__________。
2．选词填空。
1.开学了，同学们___________的日子又一去不复返了。
2.考试成绩出来了，看着自己的分数，同学们有的_______，有的_______。
人教版六年级下册语文同步练习-7藏戏(有答案)
第7课藏戏同步练习一、给加点字、词选择正确的读音，画“√”。
结束．（sù shù）敦．厚（dūn chún）咆．哮（báo páo）雅．鲁藏布江（yǎyà）哄．笑（hónɡ hōnɡ）婀娜．．（ē nuó ā nuò）二、比一比，再组词。
剧（）奏（）刷（）秦（）三、将下列词语补充完整。
一无（）（）能歌（）（）行善（）（）身无（）（）（）（）三刀（）（）所欲四、按要求改写句子。
1、世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？改为陈述句：_______________________________________________ 2、所到之处，人们为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。
改为双重否定句：______________________________________________________________________________________________________ 五、课外阅读。
安塞腰鼓（节选）一群茂腾腾的后生。
他们的身后是一片高粱地。
他们朴实得就像那片高粱。
咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。
他们的神情沉稳而安静。
紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地，似乎从来不曾响过。
但是：看！——一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。
骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。
黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。
1、写出下列词语的近义词。
朴实——（）沉稳——（）豪放——（）急促——（）2、下面句子中加点的词语用得好吗？好在哪里？这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热．．了，使恬静的阳光立即变得飞溅．．了。
《藏戏》练习题（精选14篇）
《藏戏》练习题（精选14篇）《藏戏》练习题篇11、读拼音写汉字。
jiānɡshìjùn nuó( )绳 ( )图 ( )俏婀( )边( ) 擦( ) 严( ) ( )动2、把词语补充完整。
哄( )大笑两面三( ) ( )心所欲 ( )哉游哉3、在括号里填上恰当的词语。
( )的歌声 ( )的容貌 ( )的舞姿 ( )的江水【句段集锦】摘抄课文中你印象深刻的词语或句子。
【课文链接】读课文，用自己的话说说藏戏是怎么形成的，它有什么特色。
【课外延伸】1、阅读：白银仙境的悲哀(节选)一位叫罗宾逊的生意人，听说大山深处有一个叫白银仙境的地方，觉得这个名字很奇妙，便来到山中。
在镇长陪伴下，罗宾逊观赏了古老的森林。
树木和花草随风摇( )，散发出浓( )的芳香。
罗宾逊情不自( )地说：“这里太美了，有令人神往的自然环境和吸不尽的新鲜空气。
”望着透明的河水，吸着清新的空气，罗宾逊突发奇想：把这里的空气用罐子装起来拿到城里去卖，让那些深受大气污染之害的人们也能吸到来自原始森林的新鲜空气。
于是，他把这个想法告诉了镇长，并和镇长签了一个买下白银仙境空气的。
镇上的人听说自己天天呼吸的空气能卖钱，喜不自胜。
罗宾逊回到城里，找专家对白银仙境的空气样品进行了分析。
白银仙境的空气中含有丰富的负氧离子。
负氧离子被称为空气维生素，它可以有效地抵( )空气污染对人体的危害，对小孩的智力发育有很大帮助。
(1)根据上下文，在括号里填上合适的字。
(2)请你用简洁的话写一写罗宾逊的突发奇想。
(3)罗宾逊为什么要买白银仙境的空气？(4)现在人们用什么方法来清洁空气？请你举几个例子。
2、写话：学习了课文，你想对唐东杰布说些什么呢？请把你想说的话写下来。
《藏戏》练习题篇2教学目标：1. 感受传统文化的独特魅力，激发民族自豪感。
了解藏戏的传说及藏戏的特点，体会作者对藏戏这种传统文化的热爱之情。
2.在理解内容的基础上，学习作者围绕中心选材的写作方法，体会难理解的字、词、句的意思，了解各段大意。
六年级下册语文同步练习第7课藏戏_人教新课标
人教版语文六年级下册第二组第7课《藏戏》同步练习1、看拼音写汉字。
páo tūn shìēnuówūkūlong( )哮( ) ( ) ( )女( )juàn yìyǎn liáo yá( ) ( )员( )答案：咆吞噬婀娜巫窟窿倦意演獠牙解析：主要测试学生的拼写能力分析：吞噬要注意拼音为ēnuó，不要错读为ānà。
窟窿着两个字写着有点复杂，要在课下多多练习，才不会出现书写错误。
獠要与燎僚嘹字区分开，他们都是同音，但是同音不同字。
点评：激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。
2、多音字组词chuán( ）hōng（）传哄hǒng （）zhuàn( ）hòng（）hē（）喝hâ（）答案：传奇自传哄笑哄骗起哄喝水喝彩解析：分析：传chuán授，递：～递。
～输。
～戒。
～统。
言～身教。
zhuàn解说经义的文字：经～。
《左～》。
喝hē把液体饮料或流质食物咽下去：～水。
～酒。
～茶。
～粥。
hâ大声喊叫：～彩。
～问。
点评：主要测试学生的对字的掌握3、我是拼音小能手páo xiào tūn shìēnuówūnǜkūlongjuàn yìyǎn yìliáo yázhāo lái yōu zāi yōu zāi答案：咆哮吞噬婀娜巫女窟窿倦意演绎獠牙招徕优哉游哉解析：分析：咆哮要注意两个字都是口字旁，意思为大吼大叫，通常是愤怒的情绪下产生的反应。
形容人的暴怒喊叫。
吞噬：吞食。
婀娜读ēnuó，不要看成ānà。
优哉游哉不要错些微悠哉悠哉。
点评：主要测试学生的拼写能力4、写出近义词吞噬—（）鼻祖—（）赞叹不已—（）答案：吞没始祖赞不绝口解析：分析：吞噬：吞食。
(完整版)7.《藏戏》同步精练作业(含答案),推荐文档
藏戏一、滴水穿石。
读读写写。
吉祥柔顺席地而唱随心所欲惊叹纯洁能歌善舞朴实敦厚二、珠联璧合。
在括号里填上合适的词。
（）的容貌（）的唱腔（）的激流（）的舞姿（）的歌声（）的江水三、按要求做题。
1.世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？（改为陈述句）2.身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。
（缩句）3.数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中。
（改成“把”字句）四、融会贯通。
读读想想。
1.于是，年轻的僧人唐东杰布许下宏愿，发誓架桥，为民造福。
一无所有的唐东杰布，招来的只有一阵哄堂大笑。
2.就这样，身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥，同时，成为藏戏的开山鼻祖。
（1）宏愿的意思是：。
人们哄堂大笑是因为人们觉得他不仅无钱，还。
（2）“58座”说明，“开山鼻祖”说明。
五、我爱阅读。
信念罗杰·罗尔斯是纽约历史上第一位黑人州长，他出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟。
在这儿出生的孩子，长大以后很少有机会能获得体面的职业。
然而，罗杰·罗尔斯是个例外，他不仅考入了大学，而且成了州长。
在他就职的记者招待会上，罗尔斯对自己的奋斗史只字不提，只说了一个非常陌生的名字——皮尔·保罗。
后来人们才知道，皮尔·保罗是他小学的一位校长。
1961年，皮尔·保罗被聘为诺必塔小学的董事兼校长。
当时正值美国嬉皮士流行的时代。
他走进大沙头诺必塔小学的时候，发现这儿的穷孩子无所事事，他们旷课、斗殴，甚至砸乱教室的黑板。
当罗尔斯从窗台上跳下，伸着小手走上讲台，皮尔·保罗说：“我一看你修长的小拇指就知道，将来你是纽约州州长。
”当时，罗尔斯大吃一惊，因为长这么大，只是他奶奶让他振奋过一次，说他可以成为5吨重的小船的船长。
这一次皮尔·保罗先生竟说他可以成为纽约州州长，真是出乎他的意料。
他记下了这句话，并且相信了它。
从那天起，纽约州州长就像一面旗帜。
他的衣服不再沾满泥土，他说话时也不再夹杂污言秽语，他开始挺直腰杆走路，他成了班主席。
(完整版)第七课藏戏课后同步练习题
- 1 -藏戏一、看拼音写出词语，我能做到把字写得正确、美观。
chu án q ǐ p áo xi ào ku àng y ě j í xi ángxi àng zh ēng k ǒng b ù li áo y á q īn sh í二、根据课文在括号里填上恰当的词。
（ ）的江水 （ ）的歌声 （ ）的舞姿 （ ）的容貌 （ ）的性格 （ ）的手法三、写出下面词语的近义词。
演绎（ ） 俊俏（ ） 清新（ ） 吞噬（ ） 敦厚（ ） 压抑（ ）四、把词语补充完整。
哄（ ）大笑 两面三（ ） （ ）心所欲 （ ）哉游哉五、按要求改写句子。
1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改陈述句）2.身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。
（缩句）3.数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中。
（改为“把”字句）六、写出下列句子运用了什么修辞手法。
1.那平静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗？（）2.桂子花开，十里飘香。
（）3．这会儿，太阳的脸开始泛出微红。
（）4.远远地，我们望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河。
（）七、认真读课文，我能完成下面的练习。
1.藏戏的开山鼻祖是。
2.藏戏的表现形式是。
3.藏戏表演的内容是、、（劝人修善）。
4.藏戏用、乐器伴奏。
八、拓展延伸用线连一连：雪顿节彝族黄梅戏西藏火把节藏族越剧河南那达慕傣族豫剧浙江泼水节蒙古族藏戏安徽- 2 -。
六年级语文 藏戏 课文及练习题
《藏戏》电子课文世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？还是从西藏高僧唐东杰布的传奇故事讲起吧。
那时候，雅鲁藏布江上没有什么桥梁，数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰（jiāng）般的激流中，许多试图过江的百姓，被咆哮的江水吞噬（shì）。
于是，年轻的僧人唐东杰布许下宏愿，发誓架桥，为民造福。
一无所有的唐东杰布，招来的只有一阵哄堂大笑。
于是就有了这样一段传奇。
唐东杰布在山南琼（qióng）结，认识了能歌善舞的七位姑娘，组成了西藏的第一个藏戏班子，用歌舞说唱的形式，表演宗教故事，历史传说，劝人行善积德、出钱出力、共同修桥。
随着雄浑的歌声响彻雪山旷野，有人献出钱财，有人布施铁块，有人送来粮食，更有大批的农民、工匠跟着他们从一个架桥工地，走到另一个架桥工地……藏戏的种子随之洒遍了雪域高原。
所到之处，人们为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已，观众们惊叹道：莫不是阿吉拉姆[1]下凡跳舞了吧！以后人们就将藏戏演出称为“阿吉拉姆”。
就这样，身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥，同时，成为藏戏的开山鼻祖。
在藏戏里，身份相同的人物所戴的面具，其颜色和形状基本相同。
善者的面具是白色的，白色代表纯洁；国王的面具是红色的，红色代表威严；王妃的面具是绿色的，绿色代表柔顺；活佛的面具是黄色的，黄色代表吉祥；巫（wū）女的面具是半黑半白，象征其两面三刀的性格；妖魔的面具青面獠（liáo）牙，以示压抑和恐怖；村民老人的面具则用白布或黄布缝制，眼睛、嘴唇处挖一个窟窿．以示朴实敦厚。
面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明，这是藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的重要原因之一。
雪山江河作背景，草原大地作背景。
藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹（bó）为其伴奏。
人教版部编本六年级下册4.《藏戏》课文原文知识点、同步练习题含答案
人教版部编本六年级下册4《藏戏》课文原文知识点、同步练习题含答案课文原文4.藏戏不同的地方不仅有不同的节日风俗，还有独具特色的艺术样式。
这篇课文讲的是藏文化的“活化石”——藏戏。
默读课文，说说藏戏有什么特色，作者是从哪几个方面写的。
世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?还是从西藏那个僧人唐东杰布的传奇故事讲起吧。
那时候，雅鲁藏布江上没有一座桥，数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中，许多涉水过江的百姓，被咆哮的江水吞噬。
于是，年轻的僧人唐东杰布许下宏愿，发誓架桥，为民造福。
一无所有的唐东杰布，招来的只有一阵哄堂大笑。
于是就有了这样一段传奇。
唐东杰布在山南琼结，认识了能歌善舞的七兄妹，组成了西藏的第一个藏戏班子，用歌舞说唱的形式，表演历史故事和传说，劝人行善积德，出钱出力，共同修桥。
随着雄浑的歌声响彻雪山旷野，有人献出钱财，有人布施铁块，有人送来粮食，更有大批的渔民、工匠、流浪汉跟着他们，从一个架桥工地，走到另一个架桥工地。
随着铁索桥一座接着一座地架起来，藏戏的种子也随之撒遍了雪域高原。
身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥，同时，成为藏戏的开山鼻祖。
传说，唐东杰布在母亲的肚子里待了80年，出生时头发胡子都白了。
因此，在藏戏里，他的面具是白色的，前额饰有日月，两颊贴着短发，眉眼嘴角永远带着神秘的笑。
在藏戏里，身份相同的人物所戴的面具，其颜色和形状基本相同。
国王的面具是红色的，红色代表威严。
王妃的面具是绿色的，绿色代表柔顺。
巫女的面具是半黑半白，象征其两面三刀的性格。
妖魔的面具青面獠牙，以示压抑和恐怖。
村民老人的面具则用白布或黄布缝制，眼睛和嘴唇处挖出窟窿，以示朴实敦厚。
雪山江河作背景，草原大地作背景。
藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要鼓、一钹为其伴奏。
他们别无所求，只要有观众就行。
新部编版六年级语文下册《藏戏》课后练习题及答案
新部编版六年级语文下册《藏戏》课后练习题及答案一、看拼音，写词语。
mó guǐdān wu pái huái chuī yānbì miǎn zhí xínɡyī wēi nuó yí二、用“√”给加点字选择正确的读音。
吞噬．（sìshì）响彻．（chèqiè）哄．堂大笑（hōng hòng）一钹．（bóbá）演绎．（zéyì）青面獠．牙（láo liáo）三、形近字组词。
疚（_________）稚（_________）脯（_________）湛（_________）疾（_________）锥（_________）辅（_________）堪（_________）四、把词语补充完整，并选词填空。
（____）而不舍声泪（____）下（____）马（____）花追根求（____）无独有（____）见微知（____）全神（____）（____）司空见（____）1．学习不能三天打鱼，两天晒网，要有（____）的精神。
2．遇到问题我们一定要有（____）的态度，这样才能有更多的收获。
五、选词填空。
告诉告诫1．他常常（______）自己，要守得住清贫，耐得住寂寞。
2．王芳（______）小刚：“老师让你到办公室去。
’简陋简单3．老爸总是把（______）的问题想得太复杂，所以浪费了很多时间。
4．不管怎样（______）的房子，只要那是家，只要有那份情在，它就比任何地方更豪华，更舒适。
估计估算5．我（______）了一下，从家开车到这里大概需要15分钟。
6．天上乌云密布，（______）是要下雨了。
六、品析句子。
1．还是从西藏僧人唐东杰布的传奇故事讲起吧。
这句话在全文谋篇布局中起________的作用。
前面总括藏戏三大特点，用“还是”作________，引出介绍______________及藏戏的形成。
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7 藏戏
【课文导读】西藏总是给人一种神秘的感觉，关于西藏的一切总是那么令人神往。
同学们听过京剧、川剧但听说过藏戏吗？这是西藏特有的古老曲目，有着无法抗拒的艺术魅力。
学了课文，相信你对藏戏这种艺术形式会有许多新的认识。
【词句基础，快乐练习】
一、看拼音写出词语，我能做到把字写得正确、美观。
chu án q ǐ p áo xi ào ku àng y ě j í xi áng
xi àng zh ēng k ǒng b ù li áo y á q īn sh í
二、根据课文在括号里填上恰当的词。
（ ）的江水 （ ）的歌声 （ ）的舞姿
（ ）的容貌 （ ）的性格 （ ）的手法
三、写出下面词语的近义词。
演绎（ ） 俊俏（ ） 清新（ ）
吞噬（ ） 敦厚（ ） 压抑（ ）
【读写结合，学以致用】
一、按要求改写句子。
1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改陈述句）
2.身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。
（缩句）
3.数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中。
（改为“把”字句）
二、认真读课文，我能完成下面的练习。
1.藏戏的开山鼻祖是。
2.藏戏的表现形式是。
3.藏戏表演的内容是、、（劝人修善）。
4.藏戏用、乐器伴奏。
三、根据课文内容回答问题。
1.作者在课文开头连续用了三个问句，你认为这样写有什么好处？
2.藏戏的主要特点是什么？说说藏戏中不同面具的颜色和所代表的意
义。
3、从表达顺序和表达方法上说说《藏戏》与《北京的春节》的不同表现手法。
【拓展延伸】
用线连一连：
雪顿节彝族黄梅戏西藏
火把节藏族越剧河南
那达慕傣族豫剧浙江
泼水节蒙古族藏戏安徽
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