西安建筑科技大学华清学院厦门网中网会计平台生产实习实习日记

西安建筑科技大学华清学院厦门网中网会计平台生产实习实习日记
西安建筑科技大学华清学院厦门网中网会计平台生产实习实习日记

2013年9月2日星期一第一篇

校本部生产实习第一天

大四了,马上就面临人生的一个选择:工作。学校为了让我们更好的适应社会,飞的更高更远。决定让我们去实习,把理论和实践相结合。各班也以班级为单位开了动员大会。

会计作为一门应用性的学科,是一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。

今天本来是实习的第一天,对于这个实习从刚刚放假到现在都一直很期待,对于各种各样的情形不知道在脑子了幻想了多少遍。在上学期里也进行过一些会计的帐务处理记得我们使用的的是用友U8财务软件,但是只是对其中的部分程序进行模拟,不能实际参与整个企业生产实践模拟,与现实多少还是有些差距的。由于今天是正式实习的第一天,所有同学可能还沉浸在初次尝试企业生产实践的喜悦气氛中,我们怀着好奇而又兴奋的心情来到校本部西楼二楼机房,机房的主机旧了些应为刚启动的缘故听老师说需要在中午大家吃饭休息时关机让机子休息,看来加班赶工的计划泡汤了。在空闲是我们四个班被分为四组班早上上机二班下午上机,隔天休息三班四班两班再分上午下午上机以此类推,看来本部的实践应该不会太累。对了我们这次工业企业生产实践模拟操作用的是厦门网中网平台,我们按学号顺序一共分了四组分别作四个公司的生产实训。

第一天的实践感觉还不错,希望此次在校本部的生产实践一切顺利。同时也希望通过这次实践能更好地锻炼自己毕竟我们马上面临毕业丰富的实践经历也许会让我们在社会激烈的竞争中多一份立足的筹码。

2013年9月3日星期二第二篇

校本部生产实习第二天

今天是第二天的实习,因为三班、四班上机的缘故所以我们一班、二班只能在学校休息准本明天上机的内容,基本上全是凭证挺无聊的。不过回忆一下昨天的操作感觉还是有好多知识没有学扎实以至于许多科目需要翻书才能记得。虽然刚开始感觉比较容易,但是由于生产实践的公司的业务和习惯都与我们在校课堂随堂练习时不同,而且会计的实际业务比在学校所学的更加灵活,所以虽然每天都是重复做那样的工作,但是会计科目这些,我想对我来说应该有点挑战性。

不过我相信通过今天的精心准备,明天的上机实训应该会顺利许多。我想通过我不断的努力应该会逐渐适应这些灵活多变的实际业务。

2013年9月4日星期三第三篇

校本部生产实习第三天

今天是校本部生产实习的第三天,说实话一大清早挤公交的感觉真不怎么样,现在有点同情那些一大早就挤公交的上班族。一想到我们明年也将面临那样的生实习题目昨天都出来了,但今天算是正式开始。老师说了以后,大家纷纷开始操作计算机,毕竟在学校学过会计电算化初始操作大家都会。等开始填制凭证才知道,实际操作和在学校学的知识,电脑上的操作还是有很大的区别的,毕竟理论要联系实践才能发挥作用。活真不知道到时候是个什么感觉。

今天的工作比较轻松!依然是编制凭证和输入凭证。果然不出昨天所料,今天有好几张原始凭证都要请教身边学的好的同学,看到底要用什么科目,或者什么明细科目。开始有点后悔之前的一些知识没有学扎实,没有按照老师要求熟记会计科目表,现在运用起来有点麻烦!而且更麻烦的是我们男生这边分的公司老师发现我们需要录入的凭证太少让我们换了另外的一家公司又要从头作。这下不赶进度都不行了,看努力加下班能不能赶上其他小组的进度。希望不要落下的太多。

2013年9月5日星期四第四篇

校本部生产实习第四天

今天是校本部生产实习第四天,因为昨天努力赶工进度总算跟其他小组基本同步。我做的是万达财务资料,其中涉及了很多会计科目。发生的经济业务也比较多,我觉的自己专业知识还是不够扎实,所以刚开始填制凭证就出了很多问题,昨天记忆最深的是万达公司发生的一笔经济业务,其中涉及了长期待摊费用,结果在负债科目和费用科目都没有找到。查了资料才知道,长期待摊费用是在资产里面的其他资产。不知道它是哪个科目也不知道它应该记到借方还是贷方,浪费了很长时间。今天不上机所以比较轻松,刚好可以休息一下养足精神明天继续加油。和其他小组一样再不上机时我决定提前把明天要录的凭证提前检查下有没有弄不清楚的会计科目如果有的话和其他同学讨论下实在不行再找老是请教,我想这样也许明天上机时效率会更高些。反正今天也不用上机闲着也是闲着,有备无患。学习的过程正是需要我们发现不足,然后再去弥补不足,最终取得收获并成长。

这四天的生产实践模拟就使我感觉从理论到实践的过度还是非常重要的,后面的实践我们一定要认真对待。

2013年9月6日星期五第五篇

校本部生产实习第五天

今天是校本部生产实习的第五天,今天的工作很轻松,工作不多!今天比昨天又有了进步,今天之前编写一张记账凭证要2分多钟,但是今天大概一分钟就做好一张了。但是今天在记账凭证的编号上,出了几次意外,有两张凭证的编号重复了,而付款凭证和转账凭证分别记漏了一个编号,结果除了“糟糕”两个字,我真的不知道还有什么形容词可以形容了!编漏了、编重复了,对后面的凭证都有影响,平时并不觉得凭证编号有什么特别的意义,直到做错了才发现原来没什么是不重要的。以后的工作我会更加细心,尽可能地去避免来回返

工。凭证录入的工作马上就要结束了,下次上机准备审核凭证心情还是比较紧张的希望之前做的凭证不要错的太多应为改起来不容易。

总之今天算是把凭证全部录入完毕,前期比较枯燥无聊的工作终于可以告一段落了。

2013年9月9日星期一第六篇

校本部生产实习第六天

今天是在校本部生产实习的第六天,今天像往常一样没有上机而是在校,因为明天要审核凭证所以今天即使不上机也可以把过去填制的的凭证再检查一下看看有没有填制错误的,如果有下次上机时可以提前先修改过来,尽可能的避免在审核之后发现错误返工修改。通过这几天的凭证填制使我对之前理论学习与实践之间的衔接更密切,也是我能够勉强应对现在灵活多变的会计科目。在此次生产实践之前我一直觉得只要学好课本上的理论知识就可以但是通过这几天的生产实践我发现只有真正参与企业生产才会体会到我们现在在书本上掌握的知识只不过是皮毛而已。

还是那句话说得好,实践出真知!

3013年9月10日星期二第七篇

校本部生产实习第七天

今天是校本部生产实习的第七天,可能是因为起得早的缘故感觉早上还是挺冷的。今早的公交还是那么挤幸亏不用坐很多站,真是羡慕下午上机的同学不用起那么早。

今天早上终于可以轻松一下了,因为先前把所有的凭证都填制完毕了,所以没有需要填制的凭证。在来的路上顺便吃了个早饭,可能是因为系统的缘故今天审核凭证时感觉电脑特别卡,主机动不动就死机,一早上的时间全都在等

主机重启了。我们决定把这件事及时反馈给任课老师,看学校能不能解决一下。好在今天审核凭证的人不是很多,还有一部分同学在填制剩余的没有填完的凭证。总算在早上下班前把所有的凭证全部审核完成了,可是在精心检查下审核结果还是不太理想,还有一部分凭证的会计科目出现错误。其中还出现了几个不该出现的错误,我竟然把数据录错了。这种粗心大意真是不应该,由于时间的关系今天只能到此为止了。修改凭证的工作只能等到下一次上机时再继续进行了。

总之不管好坏,总算审核完了,虽然其中会出现不少错误,但有错误才会有进步。

2013年9月11日星期三第八篇

校本部生产实习第八天

今天是校本部生产实践第八天,和往常一样今天还是三班和四班上机,我们一班和二班的同学在学校。我今天准备把错误的凭证全部和其他同学讨论修改一下。看看那些没出错的同学他们的科目是怎么做的,希望下次修改凭证时一次性全部通过。这样我就可以开始做日记账和明细账了。

感觉这两天的进度不是很快,总结一下发现其实原因主要是机房的主机在多数同学审核凭证时总是死机。每次从新启动系统大家再从新登陆挺耽误时间的。我们已经把这个情况及时的给老师反映过了,老师也及时和学校沟通听说学校正在积极想办法升级系统,希望升级系统后对这种情况能有不错的改变至少不会老是重新启动系统,这样大家的工作进度也许会更高一些。

希望明天的上机操作会有一个惊喜。

2013年9月12日星期四第九篇

校本部生产实习第九天

今天是校本部生产实习第九天,好久没有这样连续的早起外出工作或是学习了,感觉每天早上这样挤公交真是挺累的。不过现在倒是养成了一个吃早餐的好习惯。这也许是这段实习期间除了实践经验上的收获之外,对自己身体健康的另一个收获吧!

还是和往常一样来到校本部西楼,但是不知道为什么这两天正门都没有开,我们是从侧门进去的,感觉稍微有一点不方便。今天基本上所有的同学凭证都填完了,大家都在努力的审核凭证或是修改那些错误的凭证,将这些错误的凭证修改完成后从新审核。结果本来以为系统升级后再登陆操作时不会再出现主机系统崩溃的现象结果还是没变,只不过出现的频率变低了。说来说去总算比前两天的情况要好些。今天的任务是修改上次做错的凭证,通过昨天的努力今天唯一值得高兴的事错误的凭证一次性全部都修改正确了。不用再来回返工。

只能说功夫不负有心人,有付出就一定会有回报的。

2013年9月13日星期五第十篇

校本部生产实习第十天

今天是校本部生产实习第十天,难得的周末而且不用去上机可以好好的休息一下,自从大三以来好久都没有这样忙碌过了。

虽然今天不用上机但是我们也不能松懈,我们打算利用休息时间好好研究一下现金日记账的录入。总之提前预习一下等周一上机时我们可以更好地完成接下来的工作。先看了一眼感觉没有想象中那么复杂但是我也不能掉以轻心,感觉问题只会在真正的实战过程中出现。挺期待周一的上机的如此完整的去做账去实践这真的还是第一次挺感激学校能给我们这样的一个机会让我们锻炼让我们成长。

今天是轻松地的一天,心情轻松舒畅!

2013年9月16日星期一第十一篇

校本部生产实习第十一天

今天是校本部生产实习第十一天,同样的起一个大早,同样的去挤拥挤的公交,同样的去吃早餐。

然后同样的来到西楼上机,唯一不同的是今天我们终于开始做现金日记账,本来觉得填制凭证已经很麻烦了但是现金日记账的填制感觉真的更麻烦而且特别的慢,也许是我平时没有这样的机会去填写吧,对这类凭证太过陌生所以效率不高。

但我想熟能生巧,勤加练习一定会有收获的。

2013年9月17日星期二第十二篇

校本部生产实习第十二天

今天是校本部生产实习第十二天,和往常一样因为三班、四班同学今天上机所以我们一班、二班在校准备明天上机的内容。原本打算和三班、四班的同学一起上机加个班的,可他们两个班的人数太多坐不下所以还是算了。也许在学校认真预习把明天要做的现金日记账一下效率会更高的。

回顾一下昨天的操作过程发现,我们所掌握的理论知识只有在实际操作过程中练习熟悉才能算是被我们自己掌握。刚开始忙的焦头烂额手忙脚乱,到了后来逐渐熟悉了很多渐渐地轻车熟路。反正从陌生到熟悉总是需要一些过程的。我想经过认真练习多积累经验最终会有不错的收获。

希望明天的上机操作能够顺利地按计划进行,争取明天把现金日记账这部分内容全部结束,因为根据时间来算离此次校本部生产实习结束的时间不多了,我一定要加快进度保质保量的完成这一次的实习。

2013年9月18日星期三第十三篇

校本部生产实习第十三天

今天是校本部生产实习第十三天,今天的天气不错,阳光明媚,一出门就有一个好心情,和往常一样奔走在取消本部的拥挤的公交上去校本部上机练习。值得庆幸的是今天的208公交车上人不算多,还有座位,于是难得的坐着来到校本部,看来起得早还是有起得早的好处,这回的早餐是在校本部门口吃的感觉还行。

下面进入正题,按计划我们今天的操作任务还是编写现金日记账,将剩余的现金日记账编写完成后,进行最后一项工作,编写明细账。时间还是比较紧的还好有昨天的预习和准备才不至于忙不过来。真的是熟能生巧,今早的操作基本上全部完成,这也就意味着校本部生产实习的全部内容基本完成。经过反复认真检查后我们打算做最后一步将做好的实践报告导出。值得高兴的是这两天的上机操作系统比较稳定。这使我们的进度和效率的提高有了保障还是十分感谢学校对问题的及时处理。

没有太多的意外,最终的导出工作很顺利地完成,校本部上机操作的实践内容终于可以画上圆满的句号。

2013年9月19日星期四第十四篇

校本部生产实习第十四天

今天是校本部生产实习第十四天,也是最后一天,今天不上机而是在校休息整理这一段时间内我们在校本部生产实习的实践结果。

此外我们也得到一个令人兴奋的消息,我们从明天开始将在学校的安排下,参加用友学院西安分院为期十天的会计实务的实训练习。我们可以借此机会更详细的了解用友财务软件的相关产品具体的操作方式方法。虽然我们在校学习会计电算化课程时,使用过用友财务软件系列中的U8产品,但当时由于时间的问题也只能了解个皮毛,财务软件在工业企业中各模块的使用了解的太

少。所以我们一定要把握好这次来之不易的喜讯机会。用这次实训来丰富我们的实战经验。为今后的会计工作打下坚实的基础。听说我们这届是第一批来用友参加实训的感觉挺幸运的。

希望明天的用友之行,能有很大的收获,这其中还有一个小小的惊喜,听辅导员老师通知学校决定用校车送我们去用友学院西安分院,虽然只有一次但是心里还是幸福满满。

2013年9月20日星期五第十五篇

用友实习第一天

今天是我们在用友学院西安分院进行会计业务试训的第一天,学校专门派校车将我们统一送至西安高新区的用友学院西安分院。来到用友学院西安分院我们在充满愉悦的欢迎会中渐渐熟悉用友学院西安分院,并感受到用友集团所带给我们的企业文化。

接待我们的是用友学院西安分院的马主任和夏文娟老师,在充满用友集团企业文化氛围的欢迎会结束后我们开始分组,这次的分组与我们在校期间的不同,我们这回的分组不再是以班级为单位,而是将四个班的同学全部打散再从新分组。这样既可以使我们对其他班的同学更加熟悉也能锻炼我们的团结互助能力。分班过后我们在班主任张莉老师的带领下来到我们自己的班级。在用友集团的企业文化熏陶下,在张莉老师的热情接待下,我们进行了一次在学校不曾有过的班级见面会我们每个人再一次相互熟悉,彼此了解各自的兴趣、爱好、特长,各自的家乡和理想。是气氛融洽了许多,见面会在轻松愉快的气氛中进行了一个小时。这样早上的活动和分班的任务全部完成。

下午我们进行实训的课程,给我们实训课程讲解的老师是武爽,我们都称呼她爽姐,她是一位和蔼可亲的老师,课堂气氛轻松愉悦。课堂的内容丰富多彩既有详细的理论知识讲解又有精彩的随堂案例分析。不知不觉就这样一天过去了。

2013年9月23日星期一第十六篇

用友实习第四天

今天是我们在用友学院西安分院进行会计业务实训第四天,今天的主要课程是系统管理。

用友ERP-U8软件产品是由多个产品组成,以便对企业的资金流、物流、信息流进行统一管理和实时反映。对于多个产品的操作,系统需要对账套的建立、修改、删除和备份,操作员的建立、角色的划分和权限的分配,任务的查看管理等功能,需要一个平台来进行集中管理,系统管理模块就是提供这样的一个操作平台。其中的新词汇有帐套:公司账套(一个独立会计实体),一个账套可以包含多个账套库;一个企业能够根据管理需要,开立多个账套进行业务管理。既可以分开应用不同的信息系统,也可以多个分厂、分部分别开账套应用信息系统帐套库:一个账套库包含多年度或单年度的数据。(一个账套库一个物理数据库),每次卸载都形成一个新的备份库新建帐套:创建一个新的公司账套(账套号不同)。

在操作时有以下注意事项:只有账套主管才能修改账套可修改的内容:账套信息:账套名称。单位信息:所有信息。核算信息:企业类型允许将商业类型修改成医药流通类型,其他不允许修改。基础设置信息:不允许修改。对于账套分类信息和数据精度信息:可以修改尚未使用的信息。

2013年9月24日星期二第十七篇

用友实习第五天

今天是我们在用友学院西安分院进行会计业务实训第五天,今天课程的主要内容是对ERP的理解。

ERP系统的重要思想之一是“集成”,其中的信息集成要求数据“来源唯一,实时共享”。所谓来源唯一,是指任何数据由一个部门、一个员工从一个应用程序录入,从而可减少重复劳动,避免差错,提高效率及明确责任;所谓实时共享,是指将数据存入统一的数据库,并按一定的规则处理,然后通过对相关人员授权,使他们能及时获取所需要的不断变化的信息,从而高效、有效地执行业务或作出决策。ERP系统中的会计信息系统包括财务会计和管理会计两大子系统。其中,财务会计子系统处理日常的财务作业,并以企业实体为单位对外出具按照规定格式生成的各种会计报表;而管理会计子系统则以企业内部管理为目标,可以灵活设置核算对象,从财务角度为管理提供信息。

ERP的实施和信息化发展的预测:无论如何,ERP仍然是企业信息化进程中的首选软件,而随着各种ERP产品不断出现,不少中小企业也开始考虑部署这套名为企业资源计划的软件系统,达到提高效率、改善管理的目的。也就是说,ERP在当今社会仍有着其独特的地位。目前,ERP软件的发展遭遇了困局。用户需要更能满足他们需求的产品,而厂商也开始考虑未来发展的方向。BI(商业智能),BPM(业务流程管理)和与电子商务的结合都是未来发展的选择。

2013年9月25日星期三第十八篇

用友实习第六天

今天是我们在用友学院西安分院进行会计业务实训第六天,今天课程的主要内容是:销售业务和需求计划

MPR运算流程:录入销售合同--销售订单(SO)-MRP运算-下达生成生产订单和采购订单(PO)。

首先,运算MPR之前非常重要的一步就是设置需求时栅。需求时栅的设置时非常重要的,一般来说,我们订单的生产周期要落在时栅与计划期间的交集内。(第一个需要注意的问题)

接下来,在进行MPR的运算过程之前,我们还需要做些准备工作。即录入销售合同和生产销售订单。

在录入销售合同后我们要记得对合同进行保存并生效。

接下来生成销售订单时,大家都会遇到一个问题,那就是大家的预发货日期会在系统默认的预完工日期之前,这时候,大家需要做的操作就是进入格式设置模式,增加表体项目“预完工日期”,并且修改预发货日期。此时,并对该销售订单进行保存和审核操作。

接下来,我们就要进行MPR运算。其中选择需求时栅,执行累计天数是值得我们留心的一些操作。在进行完以上工作后,我们就可以进行MPR计划的生成了。

可以说,进行MPR的运算为下达生产订单和采购订单做了很好的铺垫。进行完MPR的运算后,我们了可以直接通过“下达生产”、“下达采购”按钮下达生产订单和采购订单。这样,我们下面就可以直接进行采购与应付管理与和生产管理的操作了。

这其中需要注意的是:MPR运算不出来的原因:1.存货档案里要选R,不可以选N。 2. 我们的物料清单要审核。3. 销售订单要审核。4. 需求时栅,计划期间设置要准确,订单的发生日期要落在二者即交集内。5.固定提前期的设置要准确。6. 期初录入的库存量要进行生和,记账。

2013年9月26日星期四第十九篇

用友实习第七天

今天是我们在用友学院西安分院进行会计业务实训第七天,今天我们的主要课程内容是:成本会计。

U8成本会计费用分配的相关概念:

选择成本核算体系:确认财务核算体系,选择实际成本或标准成本两种

体系中的一种选择实际成本。

选项:主要确认成本核算方法、取数来源,是企业核算口径的重要选择。

成本中心对照:根据所选定的成本核算方法,可以选择按部门或按工作心作为成本中心,也可以把不同部门合并到一个成本中心。

定义产品属性:确定企业每月核算的实际对象或标准对象,是费用归集与

分配的指向。

定义费用明细与总账接口:确定费用项目的明细结构,并定义取数公式。

定义分配率:确定共用材料及公共费用在成本对象间的分配标准,并

明确完工与在产分配关系。

2013年9月27日星期五第二十篇

用友实习第八天

今天是我们在用友学院西安分院进行会计业务实训第八天也是即将结束此次实训的最后一天,回顾在用友学院西安分院学习的这几天真的收获不少。通过在用友学院西安分院这几天的学习,是我对会计自动化有了一个新的认识,同时也对ERP有了一定的了解。ERP真的很实用,是今后企业决策者的智囊软件。同时通过这10天的实训,也使我们看到了未来财务人员的发展趋向,为今后的工作以及就业提供了导向作用。这些天的实训苦乐参半我们头一回体会到准职场人的艰辛也体会到同学之间相互团结互帮互助的友谊。

感触比较深的是每天得早起,每天拥挤的公交。但最重要的是我们在这几天的学习中多工业企业中财务、生产、采购等方面的运行模式有了一个系统的了解,对工业企业里财务软件各模块的使用不再陌生,最后感谢陪伴我们的用友学院西安分院的各位老师,感谢学校为我们提供这次会计业务试训的锻炼机会。

会计综合实训实验报告

专业综合训练报告 ( 姓名: 学号: 班级:

专业综合训练任务书

专业综合训练 一、专业综合训练整体目标 会计专业综合训练的目的,主要是通过模拟实训,系统、全面地掌握企业会计制度和企业会计核算的基本程序和具体方法,加强对会计基本理论的理解、对会计基本方法的运用和对会计基本技能的训练,将会计专业知识和会计实务有机的结合在一起,真正掌握会计实务处理方法。同时,在通过与岗位要求完全相同的实验操作中,培养职业意识,提高职业素质,形成工作能力,为即将从事的会计工作打下坚实的基础,成为理论与实际相结合的会计专业人才。 " 二、专业综合训练具体内容 (一)实验一系统管理和基础管理 1.启动系统管理:开始程序用友ERP-U872系统服务系统管理。 2.以系统管理员身份注册登录系统管理:系统注册出现登录对话框,输入“admin”,确定,如图1-1. 图1-1 3.增加操作员:权限用户进入“用户管理”增加,出现“增加用户”对话框,依次输入资料内容如图1-2.

图1-2 4.建立账套:账套建立,打开“创建账套”对话框输入账套信息输入单位信息输入核算类型确定基础信息确定编码方案数据精度定义退出如图1-3. \ 图1-3 5.财务分工:权限权限,进入“操作员权限”窗口选账套,选年度,选用户修改或增加,打开“增加和调整权限”对话框按资料设置各用户权限退出 6.系统启用与基础设置 (1)登录“企业应用平台”:开始程序用友ERP-U872企业用用平台,打开登录对话框以账套主管身份登录。 (2)系统启用:基础设置基本信息系统启用启用总账,启用日期2013年4月1日。注意:若建账套时已完成启用,则略过此步骤。 (3)进行基础设置:基础设置基础档案选择录入项目录入资料所给内容如图1-4-1.

《成本会计》实训习题及答案

1、某企业生产甲、乙两种产品,共同耗用一种A原材料10000千克,每千克2.4元。甲产品实际产量为450件,单位产品材料定额耗用量为2.5千克,单位产品材料定额成本为10元;乙产品实际产量为850件,单位产品材料定额耗用量为1.5千克,单位产品材料定额成本为6元。 要求:以产品材料定额耗用量和定额成本作为分配标准,计算甲、乙两种产品各应负担的材料费用。 解:(1)以产品材料定额耗用量作为分配标准(共60分) ①计算两种材料定额耗用总数量: (15分) 甲产品材料定额耗用量=450×2.5=1125(千克) 乙产品材料定额耗用量=850×1.5=1275(千克) ②计算两种产品材料(耗用)分配率:(15分) 材料费用分配率=10000÷(1125+1275)=4.16667 ③计算两种产品材应分担的料耗用量:(共10000千克)(15分) 甲产品应负担的材料费用=1125×4.16667=4687.5(千克) 乙产品应负担的材料费用=1275×4.16667=5312.5(千克) ④计算两种产品应分担的材料耗用金额: (10000千克×2.4元/千克=24000元)(15分) 甲产品应负担的材料费用=4687.5×2.4=11250(元) 乙产品应负担的材料费用=5312.5×2.4=12750(元) (2)以产品材料定额成本作为分配标准(共40分) ①计算两种材料定额耗用总金额: (15分) 甲产品材料定额成本=450×10=4500(元) 乙产品材料定额成本=850×6=5100(元) ②计算两种产品材料(耗用)分配率:(10分) 材料费用分配率=10000×2.4÷(4500+5100)=2.5 ③计算两种产品应分担的材料耗用金额: (10000千克×2.4元/千克=24000元)(10分) 甲产品应负担的材料费用=4500×2.5=11250(元) 乙产品应负担的材料费用=5100×2.5=12750(元) (三)编制会计分录(5分) 借:生产成本—基本生产成本—甲产品11250 生产成本—基本生产成本—乙产品12750 贷:原材料—A材料24000

会计实训室建设方案

会计实训室建设方案,会计模拟实训室建设方案 宜宾市工职校郭静宜 一、会计模拟实训教学的重要性 实验、实训教学是教学活动的重要环节,它与课堂理论教学相辅相成,对课堂理论作出科学的验证或展开演绎,使学生加深对理论知识的认识,同时通过模拟训练培养学生的创新意识和科学严谨的作风。 (一)会计模拟实验是实现课堂理论教学与实践教学相结合的有效途径。 目前,中职学校实习经费普遍不足,而且受到实际工作单位财务部门工作环境的限制。单位商业机密的安全、会计工作的阶段性、时间性特点等因素,决定了校外实习难以取得令人满意的效果。在模拟环境中,学生根据实验内容的要求,自己动手,从填制原始凭证、编制记账凭证、登记账簿、成本核算、编制会计报表到财务分析,体验真实工作环境。学生通过实验,对会计工作的全貌有清晰直观的了解,既能培养学生的动手能力,又能加深对会计基础理论和会计实际工作内在联系的深刻认识。 (二)会计模拟训练是提高学生动手能力,推动素质教育的有效途径。 会计模拟训练实验是通过重塑一个生产单位的生产过程,再依据其生产活动自身的规律与特点,结合市场经济环境产生的财务关系,全面地模拟单位的各类经济业务及相关的财务管理制度,由学生主动地思考问题,分析并解决问题。这种生动的教学形式能极大地调动学生学习的主动性与积极性,为素质教育开辟了新的途径。 二、建设会计模拟实验实训室的要求

(一)理论、实训一体化的教学场所。 会计模拟实验实训是理论与实践相结合、提高学生操作能力的重要教学环节,是学生加深理解会计理论,提高会计基本技能的重要手段,这是在校内实验室里以一个企业、一个生产经营周期的代表性会计资料为基础,通过一整套真实的会计凭证、账薄、报表及其相应的核算工具,模仿企业财会部门会计实务处理的形式。模拟实验方式与校外实习方式比较,更具有经济、省时以及便于对实习内容按教学要求进行再加工、再设计的特点。因此,在实训中将理论课有关的内容密切结合实训现场的实践操作,既从理论上解决“学”的问题,又在现场操作上解决“做”的问题,用理论与实践相互交融的模式组织教学,是理论、实训一体化的教学场所。 (二)以软硬件建设为基础,体系建设为重点。 (1)会计模拟实验实训室以软硬件建设为基础。实验室的软硬件建设是一项基础工作,在实验室建设过程中,要认真充分听取专家的意见,反复进行论证和修改,明确实验室建设原则,即技术先进、结构合理,集中管理、资源共享,服务于教学。 (2)会计模拟实验实训以教学体系建设为重点。完善的会计模拟实验实训教学体系是实验实训教学过程的核心。在建设好会计模拟实验实训室软硬件的前提下,加强会计模拟实验实训教学体系建设尤为重要。只有不断完善会计模拟实验实训教学体系,才能进一步促进学生的基本知识、基本技能和创新能力的全面提高。 三、会计模拟实验实训室的构建与实训开展的具体实施 (一)会计模拟实验实训室的构建。 (1)建设仿真实验实训场地。一个仿真实验实训室应主要配备财务部门,同时简要配备仿真企业的供应部门、生产部门、销售部门等企业主要部门,以

网中网实训心得体会

实训总结 本人李嘉欣,参与会计实训第二组,共实训9天。实训项目有四项,现总结如下:第一方面:任务完成情况 1. 2. 3. 4. 会计书写规范原始凭证的填制与审核进行课本基础《基础会计技能训练》的填写和完成在网中网软件中进行原始凭证的填制与审核 总结:通过会计书写原始凭证的填制与审核进行了纸质电脑实物处理,了解和掌握了原始凭证(15类)的填制方法。 5. 6. 7. 8. 记账凭证的填制与审核登记相应的明细账和总账也进行了课本基础会计技能的纸质操作在“网中网”软件进行了记账凭证的填制与审核,账簿的登记,了解和他掌握记账凭证的填制方法和账簿登记的方法以及错帐更正 总结:通过上述四项操作掌握了记账凭证填制和登记账簿的方法,也做到了纸质和机器的同时操作。 9. 报表的编制 10. 银行余额调节表的编制 11. 在课本《基础会计技能训练》中进行纸质操作 12. 在网中网软件中进行报表的填制与银行余额表的填写 总结:通过上述四点的操作,掌握了报表的编制,了解错帐更正,理解了银行余额表的编制。 13. 在网中网软件中进行综合实训 总结:通过综合实训,了解了核算的记账规律,从原始凭证的填制,记账凭证的填制,登记账簿和各类报表的编制的过程,掌握了会计的基础并了解了做账的基本技能。 第二方面:专业能力 通过纸质和计算机的实训,掌握了会计基础知识,了解了会计核算基本技能,也对凭证、账簿、报表的填制和编制结合相应的经济业务,利用相应的会计要素进行会计的两大职能操作(核算和监督)。 以小组为单位,进行统一协调、相互配合完成了相应操作,基本上达到了实训要求。第三方面:纪律与态度 第四方面:团队合作与职业素养 1. 2. 3. 自愿组织,相互协调,完成相应的会计基本任务根据会计的职业准则,做到了谨慎清晰,对经济业务进行符合会计制度的相应业务处理通过两周的实训加深了对课本的认识,理解了会计要素的应用,错帐更正法的改正方法以及报表的填写。 综上所述,为期两周的模拟实训结束了,通过本次实训,我对会计整个流程的操作有了较好的认识,我学会了会计中各个环节的操作,以及更加懂得了细心、谨慎和责任对一个会计来说的重要性。在这些会计模拟实训中,课堂上老师讲授的内容通过实训让我们系统地进行了一番实践。通过这次的模拟实训使我加强了对基础会计各方面知识的记忆,也让我发现了自己在某些方面的不足,发现问题及时补救是这一次实训一大收获。在实训我学习到了许

财会专业实训平台建设

财会专业实训平台建设 【摘要】会计是一门实践性较强的经济管理学科,但目前却面临实践教学途径单一、实践效果不理想的困境。建设财会专业实训平台利用各种仿真方式对财务部门的运转及账务处理进行学习,使学生真正地感受和学习企业的生产经营模式及会计核算方法,有效解决实践教学中所面临的问题。 【关键词】财会教学;财会实训平台;财会实训平台建设 随着社会的发展,用人单位对财会人才的要求越来越高,不仅要有全面扎实的理论基础,更要有较强的实践应用能力,这就要求高校的财会教学中应该加强理论与实践的结合教学。但长期以来,我国高等院校财会专业的课程设置上还是遵循着传统讲授课程知识的教学模式,重理论、轻实践,教学“理论化”倾向比较严重。财会专业学生实践也主要是通过企业岗位实习来完成的。然而企业会计岗位具有很大的责任性,会计资料具有很强的保密性。因此大部分企业不愿意与学校的财会类专业建立实习关系,也不愿意接受财会学生进行岗位实习和实训,进入到企业实习的学生也只能做一些流程性的非会计工作。这就给财会类专业学生的实习、实训带来了困难,难以达到理论与实践操作的良好结合,取得令人满意的实践效果。面对实习地点难找,实践无法正常进行的现状,建设高校财会专业实训教学平台,通过岗位模拟实训,使学生掌握企业会计岗位工作的全过程尤为必要。 该实训平台采用情景模式教学,从企业生产实践出发,根据实际情况来设计实验内容,并根据财会知识的不断更新来对实验内容进行改进,将企业中最新的业务流程及时纳入到实训中。按照学生职业能力培养的目标,围绕财会基本应用能力、财务软件应用能力和财务分析应用能力等,有计划地设置Excel在财会中的应用、会计基础、财务会计、商业会计、审计、财务软件应用、财务管理等实训。具有仿真的财务室业务环境、灵活的岗位分工、模拟手工和电算化会计信息处理、模拟内部控制的功能。学生通过该平台进行审、编、写、算、做等基本功能的独立操作,以掌握财会人员的基本技能,缩短理论和实践的“适应期”,为胜任会计工作任务奠定基础。该平台主要包括以下四个部分: 一、财会基础实训 财会基础实训阶段重点在于针对《基础会计》所学的会计理论知识,虚拟一个企业的基本经济业务,运用手工建账及电子建账的手段,使学生系统地掌握基础会计理论和会计基本技巧,形成初步的会计认知。本实训阶段主要注重帮助学生理解和掌握会计的基本知识和基本技能,从而学会对借贷记账法的运用、会计差错更正、如何建账、填制和审核原始凭证、编制记账凭证、科目汇总、登账结账、编制会计报表。通过这个阶段的实训,使学生了解会计核算的账务体系,让学生学会如何建账、审核和编制记账凭证、登记账簿、编制会计报表,为日后的会计理论教学和实训教学奠定良好的基础。

成本会计实训答案

第一章总论 【实训1—1】在某大学的成本会计课上,授课老师正在向学生介绍成本会计的内容,他告诉学生“成本会计是会计学科中一门独立的分支学科,因为它有了自己独立的概念框架和独特的方法体系。”当学生问到:“以前没有学过或者没有学好其他会计课程,甚至以前学理科的学生初学会计,能够学好成本会计吗”老师回答说:“只要有一点会计基础知识,即使没有学过太多的财务会计或财经类其他课程,也可以将成本会计学好,因为它有自己独立的方法体系”。 要求: 1.成本会计是会计学科的一门独立的分支学科吗 2.只要学习过基础会计,就可以学好成本会计吗 3.如何才能学好成本会计 【实训1—2】通过网络、或实地走访的形式对一家或两家工业企业成本会计工作情况进行调查。 要求: 1.了解企业成本会计工作的组织方式; 2.了解企业制定的成本会计制度的内容; 3.了解企业成本核算项目以及成本核算流程。

第二章生产费用要素的归集和分配 【实训2—1】某企业生产Al、A2、A3三种产品,三种产品的丙材料消耗定额分别为18千克、15千克和12千克;本月三种产品共同耗用丙材料1 952千克,每千克3元,共计5 856元;A1、A2、A3三种产品的实际产量分别为800件、1 000件和600件,该企业以A2产品为标准产品。 要求:采用标准产量分配法分配材料费用。 【实训2—2】2009年7月王兵从某会计学院毕业,应聘到光华机床厂从事会计工作,该厂2009年8月开始生产甲、乙、丙三种新型车床,耗用A型钢材,有关资料见表2—20: 表2—20 甲、乙、丙三种新型车床的有关资料 该厂以前采用按产品的产量比例对材料费用进行分配,本月共使用A型钢材300 000千克,每千克180元。财务科吴科长在向王兵介绍了企业生产产品使用的材料以及产品的情况后,提出以下几个问题,请王兵调查后回答。 要求:1.本厂目前采用的材料费用的分配方法是否合适 2.本月开始生产的新产品应采用什么方法分配材料费用 3.对本厂材料费用的分配方法提出进一步改进的意见。 【实训2—3】某企业基本生产车间李某的月工资标准为1 500元。其2009年7月份出勤情况为:事假2天,病假2天,周末休假8天,实际出勤19天,该工人事假、病假期间无休假日,其病假工资按标准工资的90%计算。 要求:1.按30天计算日工资率,按出勤日数计算7月工资; 2.按30天计算日工资率,按缺勤日数计算7月工资; 3.按天计算日工资率,按出勤日数计算7月工资; 4.按天计算日工资率,按缺勤日数计算7月工资; 5.将四种方法比较,并做简单说明。 【实训2—4】假设某工人本月加工完成甲、乙两种产品,该工人的小时工资率为6元。工时定额及产量资料如表2—21: 表2—21 产品工时定额及产量记录 要求:计算该工人的计件工资。 【实训2—5】某企业一生产班组本月共同加工完成丙产品5 000件,甲产品的计件单价为元。该班组由3个不同等级的工人组成,每人的姓名、技术等级、日工资率、出勤天数见表2—22:

网中网-财务决策

网中网财务决策 笔记本电脑、打印机和复印机需要在初始月份10日内购买。 生产线购买或租赁后第二天到货,生产线的安装时间是10天。房产 购买或租赁时可马上投入使用无需安装。其他资产购买后5日内到货,无需安装。 原材料库存下限为10套,生产和研发领料不可使库存低于库存下限。?????多余的原材料可以按照当时的市场价格进行销售。 三、产品成本? (1)产品成本由直接材料、直接人工及制造费用构成。? (2)产品成本在月末计算和结转。完工产品出库时成本结转采用全 月一次加权平均法。完工产品和在产品成本分配的方法为约当产量法。约当产量比例根据平台界面右上角的“业务信息”-“生 产信息”中的产成品比例计算 原材料入库成本采用实际成本法计算。原材料领用成本采用移动加权平均法,原材料在生产开始时一次性投入,完工产品与在产品所耗原

材料成本是相等的,原材料成本按照完工产品和在产品数量分配。 (4)直接人工由员工工资薪酬构成。工资薪酬归集到各类产品中,并在完工产品及 ? ?10? 在产品中分配。按照月底获得的工时汇总表、工资汇总表和薪酬类费用表计算并填写工资费用分配表。 1)运营:负责企业采购、生产、承接订单、人员招聘、研发投入、广告费投入等日常生产运营工作。每个运营动作执行时需要财务总监做决策审批。? (2)会计:负责企业索取发票、开具发票、成本计算表的填制、工资薪酬确认、电子报税、做账等财务事项的处理。?

(3)出纳:负责现金收付、银行存款收付、银行内部转账等现金流管理业务。? (4)财务经理:负责企业日常业务付款审批;股票、国债、委托贷款、短期贷款等投资筹资业务;会计凭证审核、过账、结转损益、出具财务报表等电算化业务的处理。? (5)财务总监:负责企业全面财务管理、月运营规划、运营动作决策审批、电子报税的审批等企业全盘财务运营的统筹。 如点击“市场部”—“产品信息查询”进入信息查询界面,列示企业可生产的产品的信息,并可查看各种产品的价格趋势图。 “投放广告”的操作:企业是否要投放广告、投放多少、投放于什么产品市场,需由财务总监进行于每月5日(同【研发费用】)之前进行规划决策时制订计划,然后由运营执行。在此界面总监可查看到企业投放广告费的历史记录。每月的15日之前才能投入研发,每月的20日之后才能终止研发。

成本会计实训手册项目答案

一、不定项选择题 1.企业支出包括:( ABCD ) A 偿债性支出 B 资本性支出 C 收益性支出 D 权益性支出 2.企业购买无形资产的支出属于:( B ) A 偿债性支出 B 资本性支出 C 收益性支出 D 权益性支出 3.企业购买办公用品的支出属于:( C ) A 偿债性支出 B 资本性支出 C 收益性支出 D 权益性支出 4.企业以银行存款向投资者分配利润属于:( D ) A 偿债性支出 B 资本性支出 C 收益性支出 D 权益性支出 5.小企业的费用包括:( ABC ) A 营业成本 B 营业税金及附加 C 期间费用 D 营业外支出 6.期间费用包括:( BCD ) A 营业成本 B 销售费用 C 管理费用 D 财务费用 7.下列各项目中,属于管理费用的是:( D ) A 商品维修费 B 广告费 C 展览费 D 业务招待费 8.现代成本会计的主要职能可以概况为:( C ) A 核算和监督 B 计划和监督 C 反映和监督 D分析和考核 9.按现行制度规定,下列项目应该计入成本的有:( AC ) A 产品生产过程中实际消耗的原材料 B 企业管理人员的职工薪酬 C 车间房屋建筑物的折旧费 D 企业捐赠支出 10.成本项目一般分为直接材料、燃料和动力、直接人工、制造费用。以下属于直接人工费用的是:( A ) A 直接生产工人的职工薪酬 B 车间管理人员的职工薪酬 C 产品销售人员的职工薪酬 D 企业管理人员的职工薪酬 二、判断题 1.产品成本是指企业为了生产产品而发生的各项生产费用。产品成本可以指一定时期为生产一定数量产品而发生的成本总额,也可以指一定时期生产产品单位成本。(√) 2.费用和成本都是企业支出的一部分。企业支出中的收益性支出都是当期费用。(×) 3.生产费用就是生产成本。(×) 4.成本与企业特定会计期间相关,而费用则与企业特定资产或劳务相关。(×) 5.从某一个会计期间看,成本不一定等于当期计入费用的营业成本。因此,企业某月发

《成本会计学》实训资料(中国人民大学出版社--第6版)-参考答案.doc

《成本会计学》实验目录 0 准备知识 (2) 1 基本操作步骤 (3) 2 期初建账 (3) 3 日常业务的会计处理 (4) 4 《成本会计学》实训资料(中国人民大学)参考答案 (4)

0 准备知识 (1)成本会计工作的机构设置 (2)成本会计工作的人员(岗位)设置 (3)成本会计工作应遵循的法律法规 1.什么是成本会计机构 成本会计机构是指企业从事成本会计工作的职能单位,是企业会计机构的组成部分。设置成本会计机构应明确企业内部对成本会计应承担的职责和义务,坚持分工与协作相结合,统一与分散相结合,专业与群众相结合的原则,使成本会计机构的设置与企业规模大小、业务繁简、管理要求相适应。 由于成本会计工作是会计工作的一部分,因而企业的成本会计机构一般是企业会计机构的一部分。在大中型企业,厂部的企业会计机构一般设在厂部会计部门中,是厂部会计处的一个成本核算科室。在小型企业,通常在会计部门中设置成本核算组或专职成本核算人员负责成本会计工作。 厂部成本会计机构是全厂成本会计的综合部门,负责组织全厂成本的集中统一管理,为企业管理当局提供必要的成本信息;进行成本预测和成本决策;编制成本计划,并将成本计划分解下达给各责任部门;实行日常成本控制,监督生产费用的支出;正确地核算企业产品成本及有关费用;检查各项成本计划的执行结果,分析成本变动的原因。考核各责任部门和个人的成本责任完成情况,实行物资利益分配;组织车间成本核算和管理,加强对班组成本核算的指导和帮助;制订全厂的成本会计制度,配备必要的成本会计人员。 2.成本会计机构的组织分工 企业内部各级成本会计机构之间的组织分工,有集中工作和分散

《成本会计》实训习题及答案

5、某企业有供水和供电两个辅助生产车间,主要为本企业基本生产车间和行政管理部门等服务,供水车间本月发生费用6000元,供电车间本月发生费用30000元。请用交互分配法分配各项成本费用。 各辅助生产车间供应劳务数量情况见表: 辅助生产车间供应劳务数量情况表(供水、供电) 解:计算步骤如下: 第一步,交互分配。根据公式①某辅助生产车间交互分配率=该辅助车间归集的费用总额÷该辅助车间提供的劳务总量、②某辅助生产车间应负担的辅助生产费用=该辅助生产车间受益数量×辅助生产车间交互分配率,计算如下:(计算及分录每个6分) 1、计算分配率:①供水车间分配率=6000÷120000=0.05(元/立方) ②供电车间分配率=30000÷150000=0.20(元/度) 2、计算交互分配费用:①供电车间应分配的水费=40000×0.05=2000(元)(5分) ②供水车间应分配的电费=30000×0.20=6000(元)(5分) 3、交互分配会计分录:借:生产成本—辅助生产成本—供水 6000 —供电 2000

贷:生产成本—辅助生产成本—供电 6000 —供水 2000第二步,对外分配。根据公式①辅助生产车间交互分配后的实际费用=该车间直接发生费用-交互分配转出费用+交互分配转入费用、②某辅助生产的对外分配率=该辅助生产交互分配后的实际费用÷该项劳务对外供应总量、③某受益单位应负担费用=该项费用对外分配率×该受益单位该项劳务的耗用量,计算如下: 1.供水车间对外分配 ①供水车间实际费用=6000-2000+6000=10000(元) ②供水车间分配率=10000÷80000=0.125(元/立方) ③基本生产车间负担水费=70000×0.125=8750(元) ④行政管理部门负担水费=3500×0.125=437.5(元) ⑤独立销售机构负担水费=10000-8750-437.5=812.5(元) 2.供电车间对外分配 ①供电车间实际费用=30000-6000+2000=26000(元) ②供电车间分配率=26000÷120000=0.217(元/立方) ③A产品负担电费=80000×0.217=17360(元)17333.6 ④基本生产车间负担电费=35000×0.217=7595(元)7583.45 ⑤行政管理部门负担电费=2000×0.217=434(元)433.34 ⑥独立销售机构负担电费=26000-17360-7595-434=611(元) 649.61 编制上列辅助生产费用分配表—省略。 3、对外分配会计分录:借:生产成本—辅助生产成本—A产品 17360 制造费用 16345 管理费用 871.5 销售费用 1423.5 贷:生产成本—辅助生产成本—供水 10000

税务会计实训教学平台

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6学生 学生登录系统后,可对以下菜单项进行操作: 6.1首页 为学生提供快速便捷的课程操作界面,以及查看最新通知公告功能。 操作前提:学生已经添加到某个教学班中,所以学生界面首页只显示已经添加进的教学班课程! “我的课程”显示了课程列表,在每一个课程中,学生可以相应地选择“进入课程集中实训”、“做作业或考试”进行学习、查看成绩。 “我的教学通知”显示了管理员和教师发布的最新通知,学生可以点击查看。

6.1.1我的课程 首页显示的是系统预设的课程以及教师新增的课程。点击首页课程列表中的课程图标或者“进入课程集中实训”,进入实训课程学习。 选择其中的一章展开,点击某一节,右侧出现具体的实训图标。 下面分别介绍实训题、课件的操作。

6.1.1.1实训题操作 实训操作步骤 点击实训图标进入实训操作。 第一步、选择实训题目 在下图所示的列表中选择一道实训题目,点击进入实训操作。如:点击“新办税务登记”。 注意:一些实训题需要有多个角色进行操作,进入做题时要注意选择正确的角色。此时,选择好实训题进入时,将会显示“选择角色”界面,只有正确选择了角色才可继续操作! 第二步、查看背景材料 完成实训任务有时需要参考背景材料,如下图所示,“新办税务登记”业务中填写税务登记表需要参考“企业联系方式”。点击“企业文件类”,下方显示企业文件类文件夹,点击“企业联系方式”,可看到企业各个联系人的联系方式等。

注意:有些单据可能需要多个背景材料(单据),有些可能并不需要,因此,该步骤可能需要反复操作也可能省略,即不用进行背景材料查看! 第三步、数据分析并录入结果 根据实训任务及背景材料提供的信息,提取有用的信息进行数据分析,并将分析结果填入相应的空格。

一会计综合模拟实训室一

附件一会计综合模拟实训室(一) 中级会计综合实训软件 网中网中级会计实训教学平台软件V1.0 一、内容要求: ★实训内容需体现2014年企业会计准则中第2号长期股权投资、第9号职工薪酬、第30号财务报表列报等变化的内容。 1、货币资金:库存现金收支实训、银行存款收支实训、其他货币资金收支实训 2、金融资产: 2.1公允价值计量的金融资产 2.2持有至到期投资 2.3贷款和应收款项 ★2.4可供出售金融资产,按照最新准则涉及到可供出售金融资产公允价值变动和处置的,应计入“其他综合收益”科目。 ★2.5金融资产减值,按照最新准则涉及到可供出售金融资产减值的,应计入“其他综合收益”科目。 2.6应收债权转让 2.7应收及预付款项 3、存货: 3.1收发存货的计量:商品流通企业存货的收发计量、生产性企业存货的收发计量 3.2存货核算方法:计划成本法核算、实际成本法核算 3.3存货的其他核算:周转材料的核算、存货期末计价及清查处理 ★4、长期股权投资:长期股权投资的初始计量、长期股权投资成本法核算、长期股权投资权益法核算——其中公允价值计量转权益法核算需按照2014年企业会计准则中第2号长期股权投资的规定处理。 5、固定资产: 5.1固定资产取得账务处理:外购固定资产、自行建造的固定资产、其他方式取得固定资产 5.2固定资产折旧和处置账务处理:折旧实训、固定资产处置 5.3固定资产综合处理:固定资产综合业务 6、无形资产:无形资产综合处理1、无形资产综合处理2、内部研究开发无形资产账务处理 7、投资性房地产: 7.1投资性房地产的确认和初始计量:投资性房地产的确认和初始计量 7.2与投资性房地产有关的后续计量:采用成本模式进行计量的投资性房地产、采用公允价值模式进行计量的投资性房地产、日常维修支出 ★7.3投资性房地产的转换:投资性房地产转换为非投资性房地产、非投资性房地产转换为投资性房地产——其中涉及公允价值计量的符合2014年企业会计准则第39号公允价值计量的规定处理。 7.4投资性房地产的处置:成本模式下的处理、公允价值模式下的处理 8、资产减值:资产减值综合实训1、资产减值综合实训2、商誉减值的会计处理实训 9、债务重组:债务重组实训 10、非货币性资产交换:存在公允价值且具商业实质下的计量、不存在公允价值或不具商业实质下的计量 11、或有负债:与诉讼有关的或有负债、与产品质量保证有关的或有负债、与亏损合同有关的或有负债 12、借款费用:专门借款产生借款费用的计量、专门借款和一般借款混合产生的借款费用、外币专门借款汇兑差额资本化金额的处理 13、外币折算:外币交易核算处理、外币财务报表折算处理 14、资产负债表日后事项:资产负债表日后事项实训 15、负债: ★15.1流动负债:应付职工薪酬的核算——需按照2014年企业会计准则第9号职工薪酬的规定含有“辞退福利”、短期借款及应付利息的核算、其他金融负债的核算、其它流动负债。 15.2非流动负债:长期借款的核算、应付债券的核算 16、收入、费用和利润:

成本会计实训案例——分步法

成本会计实训——分步法 【资料】 某企业甲产品经过三个车间连续加工制成,一车间生产A半成品,直接转入二车间加工制成B半成品, B半成品直接转入三车间加工成甲产成品。其中,1件甲产品耗用1件B半成品,1件B半成品耗用1件A半成品。原材料于生产开始时一次投入,各车间月末在产品完工率均为50%。各车间生产费用在完工产品和在产品之间的分配采用约当产量法。 1、本月各车间产量资料如下(单位:件): 摘要一车间二车间三车间月初在产品数量20 50 40 本月投产数量或上步转入180 160 180 本月完工产品数量160 180 200 月末在产品数量40 30 20 2、各车间月初及本月费用资料如下(单位:元): 摘要直接材料直接人工制造费用合计一车间月初在产品成本1000 60 100 1160 本月生产费用18400 2200 2400 23000 二车间月初在产品成本200 120 320 本月生产费用3200 4800 8000 三车间月初在产品成本180 160 340 本月生产费用3450 2550 6000 【要求】 (1)采用平行结转法计算产成品成本,编制各步骤成本计算单及产品成本汇总表; (2)编制各步骤成本计算单,采用综合逐步结转法计算各步骤半成品成本及产成品成本,并进行成本还原; (3)编制各步骤成本计算单,采用分項逐步结转法计算各步骤半成品成本及产成品成本。 【参考答案】 (1)平行结转法: 各步骤约当产量的计算 摘要直接材料直接人工制造费用 一车间步骤约当产量 290 (200+30+20+40) 270 (200+30+20+40×50%) 270 二车间步骤约当产量 250 (200+30+20) 235 (200+20+30×50%) 235 三车间步骤约当产量 220 (200+20) 210 (200+20×50%) 210

会计创新创业虚拟仿真实训平台实验室建设方案

会计创新创业虚拟仿真实训平台实验室 建设方案

《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》中指出,深化高等学校创新创业教育改革,是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要,是推进高等教育综合改革、促进高校毕业生更高质量创业就业的重要举措。高校要打通一级学科或专业类下相近学科专业的基础课程,开设跨学科专业的交叉课程,探索建立跨院系、跨学科、跨专业交叉培养创新创业人才的新机制,促进人才培养由学科专业单一型向多学科融合型转变。 会计创新创业虚拟仿真实训平台实验室包括企业财税协同作业实训和创业仿真模拟实训两个部分,企业财税协同作业实训是通过对真实商业社会环境中典型单位、部门与岗位的系统模拟,让学生体验身临其境的岗前实训,认知并熟悉现代商业社会内部不同组织、不同职业岗位的工作内容和特性,培养学生从事经营管理所需的综合执行能力、综合决策能力和创新创业能力,使其具备全局意识和综合职业素养;而创业仿真模拟实训是通过学生模拟从企业建立到企业经营的全过程,即从开办公司的前期准备工作(如名称预先核准),到公司进入经营轨道后的各项经营决策的整个过程,全方位培养学生的实践能力。 下面对企业财税协同作业实训和创业仿真模拟实训分别进行介绍。 企业财税协同作业实训 建设背景 随着中国经济的不断发展,企业对财务管理信息化的要求也在不断提高。在中国一直有着财税不分家之说,据专家预测,财税结合将是未来的财务管理软件的发展方向。会计创新创业虚拟仿真实训平台实验室的设立响应了国家“十二五教育规划”中关于“鼓励校企合作办学及着重加强在校生实际业务操作能力培养”的号召,同时改变了财、税、计算机等教学领域相互分离与割裂的现状,提高了学生适应社会的专业能力,形成了财税人员综合素质培养的新平台。 系统完整的实训基地

网中网会计实训分录教程文件

网中网会计实训分录 1、借:银行存款—工商银行482625.00 贷:主营业务收入412500.00 应交税费—应交增值税(销项税额)70125.00 2、借:管理费用—办公费267.50 贷:库存现金267.50 3、借:其他货币资金—银行汇票存款64330.00 财务费用—手续费 6.00 贷:银行存款—工商银行64330.00 银行存款—工商银行 6.00 4、借:营业外支出50000.00 贷:银行存款—工商银行50000.00 5、借:应付账款—上海钢铁厂268000.00 财务费用—手续费26.80 贷:银行存款—工商银行268000.00 银行存款—工商银行26.80 6、借:预收账款—山西机电公司157000.00 财务费用—手续费10.00 贷:主营业务收入129600.00 应交税费—应交增值税(销项税额)22032.00 银行存款—工商银行5378.00(运费+手续费+退多余款)7、借:应收账款—广州新林几点公司758160.00 贷:主营业务收入648000.00 应交税费—应交增值税(销项税额)110160.00 借:销售费用—其他2790.00 应交税费—应交增值税(进项税额)210.00 财务费用—手续费16.00 贷:银行存款—工商银行3016.00 (第七题的两笔会计分录填写记账凭证时合并填写一张) 8、借:材料采购—圆钢88687.20 应交税费—应交增值税(进项税额)14632.80 贷:预付账款—长江钢铁公司103320.00 9、借:银行存款—工商银行150000.00 贷:短期借款150000.00 10、借:应交税费—未交增值税216500.00 应交税费—应交所得税165000.00 应交所得税—应交城市维护建设税15155.00 应交所得税—应交个人所得税14234.00 贷:银行存款—工商银行410889.00 11、借:固定资产清理7000.00 累计折旧80000.00 贷:固定资产—钻床87000.00 12、借:固定资产清理2000.00

工作报告 成本会计实训报告范文

成本会计实训报告范文 成本会计作为一种经济管理活动,在生产经营过程中发挥着重要作用产业结构的变化,全面质量化管理的要求使得会计赖以生存的基础发生了变化,成本会计也正经历着前所未有的变化。本文是为大家整理的成本会计实训报告范文,仅供参考。 [成本会计实训报告范文篇一:成本会计实习报告] 实习内容及过程:本次实习共三项内容: 1、成本的归集与分配 2、各种成本(品种法、分批法、分步法)的计算方法 3、编制成本报表,进行成本分析 一、生产成本的归集与分配是本次实习的重头戏,是中心环节。成本归集与分配过程实际上就是成本计算过程。在本次实习中,我们按照成本核算的基本程序,先后对材料费用、职工薪酬、其他费用、辅助生产费用、制造费用、废品损失、完工产品和在产品等七个板块进行了练习。 1、材料费用方面,用于生产产品的原材料及主要材料,通常是按照产品分别领用的,可根据领料凭证直接计入各种产品成本的直接成本项目,但有时一批材料为几种产品共同使用,应根据一定的分配方法分配计入各产品成本。如表1-4铸造车间对煤进行的分配和表1-5组装车间对304进行的分配。

2、人工费用方面,分配工资和福利费应划清计入产品成本与期间费用和不计入成本和期间费用的工资和福利费的界限,应按成本项目进行归集,生产工人的计入生产成本,车间管理人员的计入制造费用,厂部管理部门的计入管理费用等,若生产多种产品,应按一定的方法进行分配后分别计入各成本项目。如表2-14中,按生产工时将工资分配到不同的产品中。 3、辅助生产费用,是为企业的基本生产服务而发生的费用,最终要分摊到各受益单位在本次实习中,主要运用交互分配法对供气车间和机修车间发生的生产费用进行分配,交互分配法分配辅助生产费用要分两次进行: (1)、交互分配:以(总费用/总劳务量)作为分配率在辅助生产车间内部进行分配。 (2)、对外分配:以[(总费用+转入-转出)/对外劳务量]作为分配率在辅助车间以外的各受益单位之间进行分配。 4、制造费用的分配,将在生产环节发生的制造费用按一定的方法(工时比例、定额材料比例、直接材料比例等)分配计入各有关产品的基本生产成本项目中。 5、废品损失计算,这是一种非常规的,存在于特殊的企业中的会计核算工作,在核算时,将不可修复废品的生产成本和可修复废品发生的费用计入废品损失账户的借方,将受到的赔款和废品残值计入废品损失账户的贷方,然后结转出净损失。 6、完工产品和在产品成本的计算时成本核算的最后一项内容,

基础会计实训练习答案

实训 第1题: “决策有用观”是一种关于()的观点。D会计目标 第2题: 登记日记账的方式是按照经济业务发生的时间先后顺序进行()。A 第3题: 记账凭证的基本内容包括()。ABCDE 第4题: 财务管理原则包括( )。ABCDE 第5题: 业务收支以外币为主的企业,其记账本位币应为( ).C 第6题: 企业主要的会计报表包括( )。BCD 第7题: 财务会计报告包括( )。ACD 第8题: 所有者权益和负债的区别在于( )。ABCD 第9题: 关于负债理解正确的是( )。ABCD

第10题: 资产应该包括以下哪些特征( )。ABCDE 第11题: 关于权责发生制原则,下列正确的是( )。CD 第12题: 企业会计核算要遵守的基本原则可以划分为几大类,分别是( )。ABCD 第13题: 会计核算的基本前提是( )。ABCD 第14题: 关于财务会计的目标,描述正确的是( )。ACD 第15题: 通常用( )表示货币的时间价值。A 第16题: 财务管理的目标是( )。A 第17题: 关于记账方向的描述正确的是( )。C

第18题: 会计等式的基本平衡式是( )。D 第19题: ( )属于会计六要素之一,却不属于个人理财会计五要素之一。A 第20题: 企业在一定会计期间发生的所有费用可以分为( )。B 第21题: 下列对于收入的描述错误的是( )。A 第22题: 下列哪个不属于会计要素( )。D 第23题: 关于重要性原则,理解正确的是( )。D 第24题: 谨慎性原则要求( )。D 第25题: 按照历史成本原则,企业对资产、负债等项目的计量应当基于经济业务的( )。A 第26题: 在会计核算中,一个会计期间内的各项收入与其相关联的成本费用应当在同一会计期间内进

会计实训报告

经济管理系实验(实训)报告 课程:会计实训 专业:会计 班级: 学号: 姓名: 指导老师: 2013 —2014年上学期 实验一:会计手工模拟实验报告 一、实验时间:2013年9月 二、实验地点:实C405 三、指导老师:张希 四、实验目的:熟悉会计手工帐流程 五、实验要求:完成手工账簿的所有流程

六、实验内容及实验步骤的程序 (一)实验内容:会计手工模拟做账 (二)实验步骤的程序: 1.根据模拟了解企业背景及其会计核算方法; 2.建账:根据模拟企业账户的期初余额及有关资料开设总分类账,明细分类账及日记账。 3.填制制原始凭证: 在会计实务中,原始凭证的种类繁多,格式各异,反映的具体内容也各种各样。但是每一原始凭证一般都应具备以下基本要素:(1)原始凭证的名称。(2)原始凭证的填制日期和编号。(3)填制和接受凭证的单位名称。(4)经济业务的内容及实物规格、单位、数量和金额。(5)填制凭证的单位及有关人员签章。在会计实务原始凭证的填制要求做到记录真实、内容完整、书写清楚、填制及时。原始凭证的审核是一项严肃、细致的工作,必须认真执行。 4.编制记账凭证: 原始凭证编制完后,根据所提供的模拟企业资料发生的经济业务及原始凭证填制“记账凭证”。记帐凭证分为收款凭证、付款凭证、转账凭证三种。记帐凭证的填写要求是要注意记帐凭证的名称、编号,日期、经济业务摘要、有关账户的名称(包括总帐、明细分类账)方向和金额、原始凭证张数和有关人员的签名盖章。 5.根据所提供的模拟企业的资料开设成本计算单,进行成本核算; 6.根据记账凭证及有关原始凭证定期编制科目汇总表,逐笔顺序登记日记账、明细分类账和总分类账。结出现金日记账、银行存款日记账、各种明细分类账和总分类账的发生额和余额,并将总分类账的余额与日记账的余额、明细账的 7.编制报表:根据总分类账和明细分类账的余额编制资产负债表,根据有关账户的发生额编制利润及利润分配表,现金流量表及其他附表。 总的来说,会计工作是一环紧扣一环,环环相扣的,原始凭证的审核直接影响到记帐凭证登记工作的完成,记帐凭证的登记直接影响到登记账簿工作的完成,而总帐的登记直接影响到编制会计报表,会计工作的任何环节出现了问题都会影响到会计工作的顺利完成。所以对会计人员来说认真细致的工作态度

会计实训日记大全

三一文库(https://www.360docs.net/doc/672556658.html,)/工作报告/实习日记 会计实训日记大全 1月1日 今天是本人第一次实习,心里异常亢奋,虽然天气冷的刺骨,但是还是挡不住我工作实行的激情。似乎是由于过度亢奋,我今天居然迟到了,哦,这可不是上学啊,第一次的印象就减分了,不行,我得努力踏实的工作才行。 此时的我立下誓言,要尽我最大的努力和我平生所学,学以致用,加油! 我所在的公司是一家房地产中介公司--华熙房产。到了那,首先填了一份实习期手续,然后就是给我了一些关于公司的简介,并没有急着给我工作,我心里暗想,哦!好清闲啊,哈哈! 人力资讯部的赵姐对我很好,这是我来到这对她的好感,其次大家都对我很友好!赵姐带我见了几个重量级的领导后,我就一直坐在我的专座上,努力地研究起公司的简介来。今天我没什么工作做,下午赵姐简单的又向我讲述了公司的发展历程、业务

范围、部门分工等情况,就这样,一天的时间就过去了,我似乎觉得不过瘾哦! 1月2日 今天是实习的第二天,赵姐上午给我做了一个简单的培训,培训如下:财务会计业务包括下列各项:(1)原始凭证的核签;(2)记账凭证的编制;(3)会计簿记的登记;(4)会计报告的编制、分析与解释;(5)会计用于企业管理各种事项的办理;(6)内部的审核;(7)会计档案的整理保管;(8)其他依照法令及习惯应行办理的会计事项。各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务。机关中报表的编制也是一项非常重要的事务,会计报表的目的是向机关信息的使用者提供有用的信息。会计信息要准确、全面、及时,然而当前的财务报表有很多的局限性。在电子商务时代,基于网络技术平台的支持,报表的生成将呈现自动化、网络化和非定时性,冲破了时空的限制。电子信息的迅猛发展,人类正疾步跨入信息社会。网络经济正以人们始料不及的速度迅速发展,在短短的几年时间里,作为网络经济重要组成部分的电子商务已经走入人们的视野并对传统会计产生了深刻的影响,龙州县商贸局基本上结合信息时代的要求实现管理的信息化、自动化和网络化。 下午我的任务就是粘贴票据等原始凭证、整理些原始凭证之类,但是这个还是和书本有一定的差距的,在学校里练习时,都

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