七年级语文第一单元考试题目及答案
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答案:
一 1.zhàn xuàn āo xún zhù 酿挑唳jīn qiú 2.仙露琼浆蜂围蝶阵头晕目眩明察秋毫小心翼翼 3.老骥伏枥烈士暮年 4.青山郭外斜开轩面场圃 4.比喻拟人夸张排比 5.D 6.B 二.(一)7.作者对生命的思考与感悟 8.议论揭示中心 9.略(二)10.仙人球不择环境顽强生长的过程作者对仙人球的喜爱 11.自身是否成熟个头大小植物生长的客观规律 12.什么翅膀停止等待 13.猜想或许 14.大肉球 15.升迁原先生活在垃圾里,现在养育在家中的铁碗里。 16.(略) 17.不知不觉18.“开得这么美……宁静的时候。” 19.(略)(三)20.hè wèi 21.(1)精神或注意力(2)观看(3)正(4)鞭打 22.以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘 23.略 24.因为它破坏了“我”观赏的兴趣 25.略 26.十鸣盛机刻剑 27. 浪花(海浪);生物;人类的保护;珍珠
七年级(上)语文第一单元测试卷
班级姓名
一、基础知识及应用(20分)
1、给加点字注音或根据拼音写汉字。(5分)
绽开(zhàn)眩目(xuàn)凹凸(āo)嶙峋(xún)
伫立(zhù)酒niàng (酿) tiǎo (挑) 逗鹤lì(唳)云端忍俊不禁(jīn)盘虬卧龙(qiú)
2、根据词义填上相应的词语。(5分)
(1)神仙饮用的汁液。(仙露琼浆)
(2)形容蜜蜂蝴蝶很多。(蜂围蝶阵)
(3)头脑晕旋,眼睛昏花。(头晕目眩)
(4)比喻为人精明,任何小问题都看得很清楚。(明察秋毫)
(5)谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。(小心翼翼)
3、诗句默写(4分)
(1)老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。(曹操《龟虽寿》)
(2)绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。(孟浩然《过故人庄》)4、指出下列句子使用的四种修辞手法。(比喻拟人夸张排比)(2分)
从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。
5、下列句子标点符号使用正确的一项是(D)(2分)
A 我听见有人啜泣,正纳罕那是谁?结果发现原来是自己。
B “我下不去!”我哭着说:“我会掉下去,我会摔死的!”
C 《走一步,再走一步》选自“当代少年”1988年第一期。
D 认真朗读课文,说说你从中悟出了什么生活哲理。
6、下列各项说法不正确的一项是(B)(2分)
A 《在山的那边》这首诗,诗人用群山和大海的形象来表达人生信念。它告诉我们“海”是“一个全新的世界”。理想的天地。并不是爬了一座山,就能到达目的地,要爬过无数座山才能到达理想的境界。
B “我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步……”这句话告诉我们,走过了最初的一小步,后面的路走起来就非常顺利。
C 《生命生命》一文中作者举的例子都是不起眼的小生命,意在告诉我们,无论怎样卑微的生命都具有令人不可思议的生命力。
D 《童趣》向我们展现了儿童的天真烂漫,富于幻想的生活情趣。
二、阅读与探究(41分)
(一)阅读下面语段,完成8--9题。(共8分)
虽然肉体的生命短暂,生老病死也往往令人无法捉摸,但是,让有限的生命发挥无限的价值,使我们活得更为光彩有力,却在于我们自己掌握。
从那一刻起,我应许自己,绝不辜负生命,绝不让它从我手中白白流失。不论未来的命运如何,遇福遇祸,或喜或忧,我都愿意为它奋斗,勇敢的活下去。
7、请你试着用简洁的语言概括这两段文字的内容。(3分)
作者对生命的思考与感悟
8、这两段文字主要运用的表达方式是议论,在原文中的作用是揭示中心。(2分)
9、你从这两段文字中感悟到了什么?(3分)
。(二)、阅读下面语段,完成10--19题(22分)
仙人球小记
⑴圆圆的,绿色的大肉球,从花盆里伸出来;又笨拙,又滑稽。对它无甚所知,只知道多浇水,便猛长;不浇水,亦不死。是艰苦地方磨炼出来的老疙瘩,只想活不想死的赖皮。倾服它的魅力,,我愈是不会养花,愈是指望养它。但所见都是别人的。想讨,难以启齿——揣度别人也像我一样爱它。
⑵有一天下班回来,见门前台阶边有一珐琅铁碗,碗内盛土,一个绿莹莹杂以棕色硬刺的小东西,它即是仙人球。惊喜不置。连忙询问来由,却是母亲从垃圾堆里拾得。
⑶于是赶忙浇水。天天工余都要看上一会,希望快长。然而它慌不忙,慢条斯理地,半年才长了一丁点。早晚天冷,把它拿到厨房里,出太阳的时候,又拿出来接受光合作用。这么每日搬来搬去,不厌其烦。
⑷有一天,球不翼而飞。估计可能是晒太阳时,被谁家的小孩子拿去玩了。丢就丢了吧,想也无益。盆土亦不倒掉,也许妈妈会在垃圾堆里再拾来一个。
⑸春节大扫除,委负责厨房清理。伸手掏一处壁间夹缝。大叫,被什么咬着了。她估计是小老鼠。于是我自告奋勇,一手举拖鞋,做出致命一击的姿势;另一手伸进去擒拿。很顺利。抓出来一看,却正是不翼而飞的仙人球!大约是“搬来投去’的时期,无意间在厨房撞落,滚落在那儿,当时匆匆未察。它离盆两个月,也不见瘦,容颜尚好,刺儿硬着呢。于是请回原盆,依然浇水将养。
⑹又过半年,有朋友提到,他的仙人球开了花,我过去不知道仙人球能开花,羡慕不已。问其球有多大?他双手合拢一比,比我的要小。于是断定,是因为品种不同。下了班,便对家中的劣种百般看不顺眼。
⑺“喜新厌旧”的念头一生,便忍不住行动,向那位朋友讨良种,恰巧他的球上已萌生小球,才一个玻璃珠子大。便也急不可待,要回来,放在一个新买的陶盆里,郑重以待。失宠的那个,已经拳头大,不再浇水,并拟丢弃。妈妈舍不得,毕竟是她老人家从圾堆里擢升起来的,且又是我的初相识——想及此,留下劣种也可以。