分离定律的题型及解题思路

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【高考生物】分离定律的常见题型和解题方

【高考生物】分离定律的常见题型和解题方

豌豆的红色和白花是一对相对性状,通过 下列杂交实验,能判断相对性状间显、隐 性关系的是( ) ①红花×红花→红花 ②红花×红花→ 红花(301 株)+白花(110 株) ③红花 ×白花→红花 ④红花×白花→红花( 98 株)+白花(107 株) A、①和② B、②和③ C、③和④ D、①和④
豌豆的子叶黄色对绿色为显性, 鉴别一株黄色子叶的豌 豆是否是纯合子,最简单的方法是( A、杂交 C、测交 B、自交 D、观察性状 )
• 一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出10粒 种子(即每粒是红花的概率是3/4),有9粒种 子长成的植株开红花,第10粒长成植株开 红花的概率是?
大豆的花色由一对遗传因子控制着,请分析下表大豆花色的 3个遗传实验,并回答问题:
组合
一 二
亲本性 状表现 紫花×白花 紫花×白花
Fl的性状表现和植株数目

紫花×紫花
紫花 405 807 1240
白花 411 O 413
(1)根据哪个组合能判断出显性的花色类型?依据是什么? (2)写出各个组合中两个亲本的遗传因子组成。 (3)哪路和方法
分离定律的题型主要有两类: 一、正推型(以知亲本求子代) 二、逆推型(以知子代求亲本)
方法一:隐性纯合突破法(也称填充法):
原理:后代中有隐性个体出现,则双亲中一定都有一个隐性基因。 步骤:①列框架图;②写出已知的隐性个体的基因型和可知的显 性基因;③据图推导。
绵羊的白色由显性基因(B)控制,黑色由隐性基因(b)控制。 现有一只白色公羊与一只白色母羊,生了一只黑色小羊。试 问:公羊和母羊的基因型分别是什么?它们生的那只小羊又 是什么基因型?
(Aa)
1/2
(AA、aa)
1/2

基因分离定律的解题思路和方法

基因分离定律的解题思路和方法

基因分离定律的解题思路和方法1、遗传题型分类及解题思路[正推型]已知亲代的基因型或表现型,推后代的基因型或表现型及比例。

此类问题比较简单,一般用棋盘法或分支法图解可推知。

需注意的是显性性状个体有两种可能性需确定。

若一显性个体的双亲或子代中有隐性个体,则它必为杂合子,但无隐性个体不一定为显性纯合子。

[逆推型]已知后代的表现型或基因型,推亲代的基因型或表现型。

思路一:由性状入手突破。

在已知显隐性关系的基础上,隐性个体一定是隐性纯合子,其亲代和子代的细胞中,至少有一个隐性基因。

思路二:由比例入手突破。

利用典型比例关系去分析:①在一对相对性状的遗传中,若后代性状分离比为3:1,则亲代一定是杂合子(Bb),即Bb×Bb→3B__:1bb;②若后代显性个体与隐性个体的比为1:1,则亲代为测交类型,即Bb×bb→1Bb:1bb;③若后代性状只有显性性状,则双亲至少有一方为显性纯合子,即BB×Bb或BB×bb或BB×BB。

2、解题方法第一步:确定相对性状的显隐性关系。

若具有相对性状的两个个体杂交,子代只表现出其中一个亲本的性状,则此性状为显性性状;若两个性状相同的个体杂交,子代出现性状分离,则子代中不同于双亲的性状为隐性性状。

第二步:根据性状推基因型,结合比例推基因型(见思路一、二)。

第三步:遗传概率的计算通常有以下两种方法:①用分离比直接计算,如人类的白化病遗传:Aa×Aa→1AA:2Aa:1aa,杂合的双亲再生正常孩子的概率是3/4,生白化病孩子的概率是1/4。

②用配子的概率计算,先计算亲本产生几种配子,求出每种配子产生的概率,再用相关的两种概率相乘。

如白化病遗传,Aa×Aa→1AA:2Aa:1aa,父方产生A和a配子的概率各为1/2,母方产生A和a配子的概率也各为1/2,因此再生一个白化病孩子的概率为1/2a×1/2a=1/4aa。

生物必修件第一章微专题一分离定律的解题方法与攻略

生物必修件第一章微专题一分离定律的解题方法与攻略

总结归纳,形成自己的解题思路
总结解题方法和技巧
在解题过程中,要注意总结归纳各种解题方法和技巧,形成自己 的解题思路。
归纳常见错误和易错点
通过总结归纳自己在解题过程中出现的错误和易错点,可以避免在 考试中犯同样的错误。
形成自己的知识体系和框架
通过不断学习和总结归纳,可以形成自己的知识体系和框架,更好 地掌握分离定律的相关知识。
步骤
首先确定亲本的基因型及比例,然后计算亲本产生各种配子 的概率,接着根据分离定律计算子代基因型和表现型的概率 ,最后根据题目要求进行相应的计算和推断。
典型例题解析与讨论
01
例题1
已知某植物红花(A)对白花(a)为显性,亲本基因型为 Aa和Aa,求子代中红花植株和白花植株的比例。
02 03
解析
根据分离定律,亲本Aa和Aa产生的配子中,A和a的比例 均为1/2。因此,子代中AA、Aa和aa的基因型比例分别为 1/4、1/2和1/4。由于红花对白花为显性,因此子代中红 花植株(AA和Aa)的比例为3/4,白花植株(aa)的比例 为1/4。
学生自主练习与反馈
练习一
答案
练习二
答案
玉米的黄粒(A)对白粒(a )为显性,现有一株黄粒玉 米(Aa),让其自交,后代 中黄粒和白粒的比例为多少

根据分离定律,Aa自交产生 的后代中,AA、Aa和aa的比 例为1:2:1,因此黄粒和白粒
的比例为3:1。
已知某种植物的花色由一对 等位基因控制,红花(R)对 白花(r)为显性。现有一株 红花植株(Rr),让其自交 ,后代中出现了一株白花植 株。请分析该白花植株出现
学生自主练习与反馈
• 练习题目:某种鼠中,皮毛黄色(A)对灰色(a)为显性,短 尾(B)对长尾(b)为显性。基因A或b纯合会导致个体在胚胎 期死亡。两对基因位于常染色体上,相互间独立遗传。现有基 因型均为AaBb的黄色短尾雌、雄鼠交配,发现子代部分个体在 胚胎期致死。则理论上子代中成活个体的表型及比例为( )

高中生物专题《分离定律的解题规律和概率计算》

高中生物专题《分离定律的解题规律和概率计算》

精心整理分离定律的解题规律和概率计算一、分离定律的解题思路1.分离定律解题依据—六种交配组合(_a)。

(Aa),即Aa×Aa→3A_∶1aa。

(2)若子代性状分离比为显性∶隐性=1∶1,则双亲一定是测交类型,即Aa×aa→1Aa∶1aa。

(3)若子代性状只有显性性状,则双亲至少有一方为显性纯合子,即AA×AA或AA×Aa或AA×aa。

二、杂合子连续自交问题(1)规律亲代遗传因子组成为Tt,连续自交n代,F n中杂合子的比例为多少?若每一代自交后将隐性个体淘汰,F n中杂合子的比例为多少?概率=(某性状或遗传因子组合数/总数)×100%(2)概率计算的原则①乘法原理:相互独立事件同时出现的几率为各个独立事件几率的乘积。

也就是一件事情需要分几步进行,每一步计算出概率后相乘,即为这件事情的概率。

例如,生男孩和生女孩的概率都分别是1/2,由于第一胎不论生男还是生女都不会影响第二胎所生孩子的性别,因此属于两个独立事件。

第一胎生女孩的概率是1/2,第二胎生女孩的概率也是1/2,那么两胎都生女孩的概率是1/4。

②加法原理:互斥事件中有关的事件出现的几率,等于各相关互斥事,他“无中生有为隐性”;如图乙。

②若父母都有病,出生小孩有无病的,则该病为显性遗传病,可以记为“有中生无为显性”;如图甲。

③若父母无病,出生小孩有患病的,有不患病的,则不患病小孩为杂合子的概率为2/3,因正常小孩遗传因子组成只能为1/3AA和2/3Aa两种.(2)应用多指是一类由常染色体上的遗传因子控制的人类遗传病。

已知某女患者的家系图,试回答下列问题(设A、a是与该病有关的遗传因子):①据图谱判断,多指是由__________性遗传因子控制的遗传病。

②写出Ⅲ中女患者及其父母所有可能的遗传因子组成:女患者。

是率为或Aa、Aa、aa。

Aa1-答案①显②AA或Aa Aa Aa③AA、Aa、aa④2/3四、自交和自由交配1.概念(1)自交是指遗传因子组成相同的个体交配,植物是指自花传粉。

11 分离定律解题方法总结 (实用)

11 分离定律解题方法总结 (实用)

5
② 、7个体为正常,正常个体的 基因型和几率为1/3(AA), 1/3(Aa), 1/3(aA),则7个体是杂合子的几率 为:1/3+1/3=2/3(互斥事件)。
9 6 78
10
正常男女
有病男女
在人类,正常(A)对白化病(a)是显性,求下面家
系中有关个体出现的几率。
①、9个体患病的几率? ②、7个体为杂合子的几率?
亲本基因型 后代基因型 后代表现型 交配方式
杂交组合 及比例
及比例
AA×AA
AA
全为A_
自交
AA×Aa AA×aa
AA:Aa=1:1 Aa
全为A_ 全为A_
杂交 杂交
Aa×Aa Aa×aa
AA:Aa:aa= A_:aa=3:1 自交
1:2:1
Aa:aa=1:1 A_:aa=1:1 测交
aa×aa
aa
例10、用黄色公鼠a分别与黑色母鼠b和c交配,在 几次产仔中,母鼠b产仔9黑6黄,母鼠c的仔全为 黑色。那么a、 b、c中为纯合体的是
A.b和c
B.a和c
B
C.a和b
D.只有a
例11、一对双眼皮的夫妇一共生了四个孩子,三个 单眼皮和一个双眼皮,对这种形象最好的解释是
A.3:1符合基因的分离规律 B.该遗传不符合基因的分离规律
1234
③、10个体为有病男孩的几率?
9
③ 、10个体有病的基因型为(aa)5, 6 7 8
7个体和6个体为杂合子的几率均
10
为2/3,他们形成a配子的几率均 为1/2,10个体可能是男孩的几率 是1/2。则10个体为病男孩的几率
正常男女 有病男女
=2/3×1/2×2/3×1/2×1/2

1.1 分离定律解题方法总结 (实用版)

1.1 分离定律解题方法总结 (实用版)

B.甲、乙分别与隐性类型测交
D.甲×乙得子代自交
A
三、杂合子Aa连续自交,第n代的比例情况
Fn 所占 比例 杂合 子
1 2n
纯合子
1 1 n 2
显性纯 合子
1 1 n 1 2 2
隐性纯 合子
1 1 n 1 2 2
显性性 隐性性 状个体 状个体
1 1 1 1 n 1 n 1 2 2 2 2
例2、猪的白毛对黑毛为显性,要判断一只白毛猪 是否是纯合子,选用与它交配的猪最好是
A.纯种白毛猪 B.黑毛猪
C.杂种白毛猪
D.以上都不对
B
例3、小麦抗锈病对易染病是显性。现有甲、乙两种 抗锈病的小麦,但有一种是杂合子。下列方法中对鉴 别、保留纯合子抗锈病小麦最好的是( ) A.甲×甲、乙×乙
C.甲×乙
六、基因分离定律的概率计算
1、用分离比直接计算
如人类白化病遗传:Aa×Aa→1AA:2Aa: 1aa, 则 杂合双亲再生正常孩子的概率是3/4, 生白化病孩子的概率为1/4, 再生正常孩子中是杂合子的概率为2/3。
2、用配子的概率来计算 方法:先算出亲本产生几种配子,求出每种 配子产生的概率,再用相关的两种配子的概 率相乘。
二、显性纯合子BB与杂合子Bb的鉴别方法
区分显型纯合子与杂合子,关键是掌握一条 原则,即纯合子能稳定遗传,自交后代不发生分 离,杂合子不能稳定遗传,自交后代往往发生分 离。
显性纯合子BB与杂合子Bb的实验方法
1、测交法
待测个体×隐型纯合子 若后代无性状分离,则待测个体为 纯合子 若后代有性状分离,则待测个体为 杂合子
组合 序号
杂交组合类型
后代表现型和植株数目 皱粒 圆粒

1.1分离定律的解题方法总结课件-高一下学期生物人教版必修2

1.1分离定律的解题方法总结课件-高一下学期生物人教版必修2
➢隐性突破法:由于隐性个体必然是纯合子(aa),子代中若有隐性个体 存在,因此亲代遗传因子组成中必然都有一个a基因,再根据亲代的 表型做进一步的推断。
二、亲子代遗传因子组成及表现类型的推导 (1)由子代分离比推导子代遗传因子组成及表现型:
➢根据分离定律中规律性比值来直接判断①若后代性状分离比为
显性∶隐性=3∶1,则双亲一定是
自花授粉植物自然状态下为什么是纯种? 根据曲线①,当n无限大时,纯合子概率接近100%。
六、连续自交后代概率计算
连续自交淘汰隐性个体
例:水稻抗病对不抗病为显性。现以
P
Aa
F1
1/4AA
×⊗
2/4Aa
Aa
杂合抗病水稻(Aa)为亲本,连续自
1/4aa(淘汰)
交三代,子三代中杂合抗病水稻的概
1/3AA

解析:遗传因子组成为Aa的豌豆连续自交n代后,杂合子所占比例为1/2n,纯合子所占比例为1 -1/2n,则图中a曲线代表后代中纯合子所占比例随自交代数的变化,b曲线代表后代中显性纯合 子或隐性纯合子所占比例随自交代数的变化,c曲线代表后代中杂合子所占比例随自交代数的变 化。故选C。
七、特殊遗传现象
六、连续自交后代概率计算
遗传因子组成为Aa的个体连续自交,如图所示。
Fn纯合子 隐性纯合子 显性性状个体 隐性性状个体
六、连续自交后代概率计算
根据上表公式,以下曲线的①②③分别代表什么?
①自交n代后纯合子所占的比例变化 ②自交n代后显性纯合子所占的比例变化 ③自交n代后杂合子所占的比例变化
五、自交和自由交配辨析
例:某植物(雌雄同株,异花受粉)群体中只有Aa和AA两种类型,数目之
比为3:1。若不同基因型个体生殖力相同,无致死现象,则该植物群体中个

孟德尔分离定律解题思路课件

孟德尔分离定律解题思路课件

预测子代基因型与表现型
预测子代基因型
预测子代表现型 验证预测结果
验证解题思路0102源自对比答案总结解题技巧
03 反思与改进
04
经典例题解析
例题一:豌豆杂交实验
总结词
详细描述
总结词
详细描述 总结词 详细描述
例题二:人类遗传病分析
总结词
判断遗传方式
总结词
计算再发风险率
详细描述
根据患者临床表现和家系图谱,判断遗传方式是常染色体 显性遗传、常染色体隐性遗传、伴X染色体显性遗传还是 伴X染色体隐性遗传。
感谢观看
比例计算
根据孟德尔分离定律,当显性:隐性时,表现型比例为3:1;当隐性:显性时, 表现型比例为1:3。
03
解题思路与技巧
确定亲本基因型
确定显性基因和隐性基因
验证亲本基因型
根据题目描述,判断出显性基因和隐 性基因。
通过逻辑推理和验证,确保亲本基因 型的准确性。
确定亲本基因型组合
根据题目给出的亲本表现型,推断出 亲本的基因型。
详细描述
根据判断的遗传方式和相关概率计算再发风险率,为患者 家庭提供生育建议。
例题三:动物遗传分析
总结词
详细描述
总结词 详细描述
05
解题注意事项
理解分离定律的实质 01 02
注意分离定律的适用范 围
在理解分离定律的适用范围基础上, 可以避免在解题过程中出现错误。
掌握解题技巧与思路
THANKS
孟德尔分离定律解题 思路课件
contents
目录
• 孟德尔分离定律概述 • 孟德尔分离定律的实质 • 解题思路与技巧 • 经典例题解析 • 解题注意事项
01

分离定律解题方法经典练习

分离定律解题方法经典练习

五.纯合子与杂合子的判断
• 问:给你一个个体,在知道其性状显隐性 的情况下,如何判断其是纯合子还是杂合 子?
(1)隐性纯合子:表现为隐性性状的个体是隐性纯合子。 (2)显性纯合子和杂合子的判断(设一对相对性状中,A为显性性状
个体,B为隐性性状个体) ①自交法(动物一般不可以用)
a.若亲本A自交,后代都为 A,则亲本A为纯合子。 b.若亲本A自交,后代 A、B均出现,则亲本A为杂合子。 ②测交法
AA X A _(或aa)
后代全是隐性则亲本的基因型为
aa X aa
1、 豌豆种子的形状是由一对等位基因R和r控制的 下表是有关豌豆种子形状的三组杂交试验结果。
1、根据哪个组合能判断出显性类型,试说明理由。 2、写出各个组合中两个亲本的基因型。 3、哪一个组合为测交试验,写出遗传图解。
组合 序号
一 二 三
F3
Fn
2、杂合子自交n代后,纯合子与杂合子所占比例的曲线图
杂合子Aa连续自交,第n代比例情况如下表所示
. 将具有一对等位基因的杂合体,逐代自交
3次,在F3代中纯合体比例为
B
杂合体连续自交的结果
Aa
自交
½纯合 ½杂合(Aa)
自交
自交
A. 1/8 B.7/8 C.7/16 D.9/16
纯合 ½纯合 ½杂合
(4)既然这对夫妇中男是Aa概率是2/3,女的是Aa概率是2/3,而 Aa x Aa→1AA:2Aa:1aa 其中aa占1/4,所以综合而言这对夫妇产 生白化病孩子概率是2/3 x 2/3 x ¼ =1/9
基因分离规律在实践中的应用2
一.在动植物育种实践中的应用 1)根据目标选择亲本 2)从杂种后代中选择,有目的的选育 3)最终培育出有稳定遗传性状的品种

基因分离定律题型及解题技巧

基因分离定律题型及解题技巧
1. 猫的有尾性状是由显性基因控制的 2. 自交后代出现有尾猫是基因突变所致 3. 自交后代无尾猫既有杂合子又有纯合子 4. 无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫占1/2
D
3.某一基因型个体在雌雄(或男女)个体中表现型不同
例5.人类中非秃顶和秃顶受常染色体上的等位基因(B、b)控制, 其中男性只有基因型为BB时才表现为非秃顶,而女性只有基 因型为bb时才表现为秃顶。 回答问题: (1)非秃顶男性与非秃顶女性结婚,子代所有可能的表现型为
组合 亲本表现型 F1的表现型和植株数目
紫花
白花
一 紫花× 白花
405
411
二 紫花× 白花
807
0
三 紫花× 紫花 1 240
413
组合二和组合三
三、计算类
显:隐=1:1则P Aa×aa
显:隐=3:1则P Aa×Aa 解题思路:1、确定亲本基因型是关键 牢记一对相对性状实验结论
1.正推法:由亲代推断子代的基因型和表现型
基因分离定律的题型及解题技巧
一、概念类
相对性状
性状分离 Aa×Aa→A_+aa 条件:亲代一种性状,子代两种性状
杂交 自交
遗传因子组成不同的个体之间进行的交配 AA× aa
指来自同一个体的雌雄配子的结合或具有相同遗传因子组成个
体间的交配
AA× AA aa × aa
测交 杂合子与隐性纯合子进行的交配(属于杂交)Aa×aa
(1)决定该遗传病的基因为__隐______性;第一代双亲的基因 型 分别为__A__a___A_。a
(2)Ⅱ6和Ⅱ7若再生第二胎患病的可能性为___1_/_3___。 (3)Ⅲ10和Ⅲ11结婚(近亲结婚),他们的后代患病的可能性

分离定律的题型及解题思路

分离定律的题型及解题思路
(1)根据统计结果,由此可知该水稻品系是纯合子还是杂合子?
____杂__合___子___。
(2)如果将此水稻的花粉进行离体培养,所得植株的基因型是 A、a ;在 一般情况下,所得植株能否产生可育后代?不__能________,为什么? _减__数_分__裂__联_会__紊乱,不能产_生。正常配子,所以不能产生正常种子
根据遗传系谱图―判―断→白化病的遗传方式―推―出→双亲的基因 型―判―断→后代的基因型―计―算→相关概率。
【答案】 (1)隐 Aa、Aa (2)1/3 (3)1/6
第4页/共21页
二、植物显性个体基因型的鉴定
1.与隐性纯合子相交(即测交法) 待测个体×隐性纯合子
结果分析若若后后代代无有性性状状分分离离,,则则待待测测个个体体为为杂纯合合子子 2.自交法 待测个体
第17页/共21页
4.复等位基因
例10.某种植物的花色受一组复等位基因的控制,纯合 子和杂合子的表现型如右表,若WPWS与Wsw杂交,子 代表现型的种类及比例分别是( C )
A.3种,2:1:1 C.2种,1:1
B.4种,1:1:1:1 D.2种,3:1
第18页/共21页
蜜蜂的雄蜂是未受精的卵细胞发育而来的,雌蜂是由受精
2.显性或隐性纯合致死导致比例改变 例8.无尾猫是一种观赏猫。猫的无尾、有尾是一对相对性状, 其遗传符合基因的分离定律。为了选育纯种的无尾猫,让无 尾猫自交多代,但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫, 其余均为无尾猫。由此推断正确的是( D ) A.猫的有尾性状是由显性基因控制的 B.自交后代出现有尾猫是基因突变所致 C.自交后代无尾猫既有杂合子又有纯合子 D.无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫占1/2
_______________________________________________ 。 答案:(1)女儿全部为非秃顶,儿子为秃顶或非秃顶

分离定律的常见题型及解题规律

分离定律的常见题型及解题规律

分离定律的常见题型一、性状显隐性的判断1、根据子代性状分析:黄花×白花→黄花(为显性性状);黄花自交后代既有黄花又有白花(为隐性性状)2、根据子代性状分离比进行判断:具有一对相对性状的亲本杂交→F2性状分离比为3:1 →分离比为的性状为显性性状。

3、若以上方法无法判断,可用假设法练习1:(双选)大豆的白花和紫花是一对相对性状,下列实验中能判断显隐性关系的是( )A.紫花×紫花=紫花 B.紫花×紫花=301紫花+101白花C.紫花×白花=紫花 D.紫花×白花=98紫花+102白花练习2:南瓜果实的黄色和白色是由一对遗传因子(A和a)控制的,用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交,F1既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜,让F1自交产生的F2性状表现类型如右图所示。

下列说法不正确的是( )A.由①②可知黄果是隐性性状 B.由③可以判定白果是显性性状C.F2中,黄果遗传因子组成为aaD.P中白果的遗传因子组成是aa二、纯合子和杂合子的判断方法:1、测交法(已知显隐性)若测交后代无性状分离,待测个体为若测交后代有性状分离,待测个体为2、自交法(已知或未知显隐性)若自交后代无性状分离,待测个体为若自交后代有性状分离,待测个体为3、花粉鉴定法:非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同的颜色。

取出花粉粒用碘液检测。

若一半蓝色,一半红褐色,则待测个体为;若全为一种颜色,则待测个体为对于动物来说,可用测交法鉴别;对于植物,自交法更简便练习3.采用下列哪组方法,可以依次解决①~④中的遗传问题( )①鉴定一只白羊是否为纯种②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种F1的遗传因子的组成A.杂交、自交、测交、测交B.测交、杂交、自交、测交C.测交、测交、杂交、自交D.杂交、杂交、杂交、测交练习4、紫色企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定的:P1深紫色、P2中紫色、P3浅紫色、P4白色。

高二生物最新课件-新课标《分离定律的解题思路》[整理

高二生物最新课件-新课标《分离定律的解题思路》[整理
Ⅰ Ⅱ Ⅲ 3 1 4 5 2 6
隐 ①该遗传病是————性遗传病 Aa aa ② Ⅱ5 和Ⅲ 9的基因型分别是——和—— AA或Aa ,她是杂合体的概率是 ③ Ⅲ 基因型可能是_____________
10
7
8
9
10
2/3 --------1/3 ④ 如果Ⅲ10与有该病的男性结婚,生出病孩的概率为____
分离定律的有关问题及解题思路:
一、根据后代的表现型和比例解题:
1、如后代显性和隐性的比为3:1, 则双亲一定为杂合子(Aa
2、如后代显性和隐性的比为1:1, 则双亲为Aa 和 aa
3、如后代只有显性性状,则双亲至少一方为 显性纯合(AA
4、如后代只有隐性性状,则双亲一定都是 隐性纯合子(aa
例题1:优化设计P5、例2
C、7/16
D、9/16
四、人类遗传病的推断
显性基因控制 多指,并指 白化病
常见遗传病
隐性基因控制
1、需确定显隐性的:
双亲相同性状,子代出现新性状,则新性 状为隐性 2、由隐性个图的认识: 4、2/3的应用
例:如图是一个遗传病 系谱,(由一对基因控 制A、a)

Ⅱ Ⅲ
1
2 ?
3
4
下图为白化病遗传图(A、a表示) 100% (1) Ⅰ-2和Ⅱ-3的基因型相同的概率是------(2) Ⅱ-2的基因型可能是 Aa
(3) Ⅲ -2的基因型可能是 AA或Aa
(4) Ⅲ -2若与一携带致病基因的女子结婚,生育 出患病女孩的概率是 1/12 Ⅰ Ⅱ
1 1 2 1
2 3 2
5、概率知识的应用
(1)独立事件——乘法定理
例:一对表型正常的双亲生了一个白化病的孩子, 这对夫妇两胎都生白化病孩子的可能性为

分离定律典型题型归类题型解题策略配例题

分离定律典型题型归类题型解题策略配例题

分离定律典型题型归类题型解题策略配例题分离定律典型题型归类题型解题策略配例题题型一:对实验材料与实验方法及假说演绎法的考查豌豆、玉米、糯稻、粳稻、果蝇等是遗传学研究的常用材料。

在遗传学中,通过对这些材料进行实验,推导出遗传规律和遗传现象。

例如XXX豌豆杂交实验,XXX根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合,利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性。

在解题时,需要注意题干中的关键词,理解实验材料和实验方法,理解假说演绎法的基本原理。

例题1】正确的叙述是XXX利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性,在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交。

例题2】错误的叙述是豌豆和玉米均为两性植株,进行杂交实验都要去雄→套袋→授粉→套袋。

因为豌豆和玉米的性别不同,豌豆为自交不亲和,玉米为异交亲和。

例题3】正确的叙述是豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3∶1.因为XXX遗传实验表明,一对相对性状的遗传实验和结果符合3∶1的比例。

例题4】正确的叙述是非糯性与糯性的比例为3∶1.因为非糯性为显性,糯性为隐性,F1代为非糯性,F1代自交得到F2代,F2代中非糯性与糯性的比例为3∶1.例题5】错误的叙述是正交实验的子代和反交实验的子代表现型不同。

因为正交实验和反交实验的子代表现型是相同的,都是1∶2∶1的比例。

例题6】不正确的是“一对相对性状的遗传实验和结果”属于假说的内容。

因为“一对相对性状的遗传实验和结果”是遗传学的基本规律,而不是假说。

假说是指对现象或问题提出的假设,需要通过实验来验证。

易饲养、繁殖快,一只果蝇雌性一生能产生数百个后代,繁殖周期约为10天左右。

受精时雌雄配子随机结合”是一种假说。

F1(Dd)能产生数量相等的两种配子(D:d=1:1)”是一种推理内容。

例题7】基因分离定律的实质是等位基因随同源染色体分开而分离。

例题8】根据白化病家族的遗传系谱图,Ⅰ1和Ⅰ3的基因型分别为AA和Aa,Ⅲ1为白化病患者的概率为1/6.例题9】一对白化病和正常基因的夫妇生了一个患白化病的孩子,再生两个孩子中出现白化病患者的概率为1/4.例题10】根据人类白化病遗传系谱图,(1)该遗传病的致病基因在自体染色体上,是隐性性遗传病。

分离定律的解题思路

分离定律的解题思路

15、分别具有显性和隐性性状的两个亲本杂交, 其子代显性和隐性个体之比为52∶48。以下哪项 推论是正确的 A.两个亲本都有显性遗传因子 B.两个亲本都有隐性遗传因子 C.一个亲本只有显性遗传因子 D.前三项推论都不正确
16、番茄果实的红色形状对黄色为显性。现有两 株红色番茄杂交,其后代可能出现的的性状正确 的一组是 ①全是红果 ②全是黄果 ③红果∶黄果=1∶1 ④红果∶黄果=3∶1 A.①② B.①④ C.②③ D.②④







5.下列关于遗传因子的表述中,错误的是 ( ) A.体细胞中的遗传因子是成对存在的 B.具有显性遗传因子的个体都为显性类型 C.配子中的遗传因子是成单存在的 D.具有隐性遗传因子的个体都为隐性类型 6.用纯种高茎豌豆与矮茎豌豆作杂交实验时,需要( ) A.以高茎作母本,矮茎作父本 B.以矮茎作母本,高茎作父本 C.对母本去雄,授以父本花粉 D.对父本去雄,授以母本花粉 7.人的卷舌对非卷舌是显性,一对能卷舌的夫妇生了一个 不能卷舌的孩子,这对夫妇和孩子的遗传因子型依次是: ( ) A.Rr、Rr、rr B.RR、RR、rr C.Rr、采用以下哪一组方法,可以依次解决①- ④中的遗传学问题( ) ①鉴定一只白羊是否纯种 ②在一对相对性状中 区分显隐性 ③不断提高小麦抗病品种的纯合 度 ④检验杂种F1的遗传因子组成
A.杂交、自交、测交、测交 B.测交、杂交、自交、测交 C.测交、测交、杂交、自交 D.杂交、杂交、杂交、测交
18、野生猴中毛色白色极为少见。某科研小组捕 获到一只白色雄猴,要想在短期内利用这只雄猴 繁殖更多的白猴以满足科研需要,最佳方案是 ( ) A.让白色雄猴与棕色雌猴交配,再从F1互交产 生白猴 B.让白色雄猴与棕色雌猴交配,F1中就能出现 白猴 C.让白色雄猴与棕色雌猴交配,再从F1中选出 雌猴与白色雄猴疒交配产生白猴 D.让白色雌猴与杂合棕色雌猴交配,即可产生 白猴

分离定律的常见题型含答案

分离定律的常见题型含答案

分离定律的常见题型一、相对性状的区分注意点:①同种生物②同一性状【练习1】下列各组中属于相对性状的是()A.兔的长毛和短毛B.玉米的黄粒与圆粒C.棉纤维的长和粗D.马的白毛和鼠的褐毛二、性状显隐性的判断1、根据子代性状分析:已知甲、乙是一对相对性状,模型一:甲性状X乙性状f甲性状模型二:甲性状X甲性状f甲性状:乙性状=3:1根据以上模型图可知:甲为:;乙为2、根据子代性状分离比进行判断:具有一对相对性状的亲本杂交f F2性状分离比为3:1 f分离比为的性状为显性性状。

【练习2】(双选)大豆的白花和紫花是一对相对性状,下列实验中能判断显隐性关系的是()A.紫花X紫花f紫花B.紫花X紫花f301紫花+ 101白花C.紫花X白花f紫花D.紫花X白花f98紫花+ 102白花三、纯合子和杂合子的判断方法:1、测交法若测交后代无性状分离,待测个体为_______若测交后代有性状分离,待测个体为_______2、自交法若自交后代无性状分离,待测个体为__________若自交后代有性状分离,待测个体为__________3、花粉鉴定法:(只适用于植物)非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同的颜色。

取出花粉粒用碘液检测。

若一半蓝色,一半红褐色,则待测个体为;若全为一种颜色,则待测个体为_________应用范围:当被测个体是动物时,常采用测交法;当被测个体是植物时,自交法、测交法都可以,但自交法更简便【练习3】已知豌豆的高茎对矮茎是显性,欲知一高茎豌豆的基因型,最佳办法是()A.让它与另一纯种高茎豌豆杂交B.让它与另一杂种豌豆杂交C.让它与另一株矮茎豌豆杂交D.让它进行自花授粉【练习4】某农场养活了一群马,马的毛色有栗色和白色两种。

已知栗色和白色分别由遗传因子B和b控制。

育种工作者从中选出一匹健壮的栗色公马,拟设计配种方案鉴定它是纯合子还是杂合子(就毛色而言)(1)在正常情况下,一匹母马只能生一匹小马。

为了在一个配种季节里完成这项鉴定,应该怎样配种?(2)杂交后代可能出现哪些结果?如何根据结果判断栗色公马是纯合子还是杂合子?四、分离定律的运用(一)正推型、逆推型及概率计算1.由亲代推断子代的遗传因子组成(基因型)与表现型(正推型):1.由子代推断亲代的遗传因子组成与表现型(正推型):【练习5】已知豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性,在杂交试验中,后代有1/2的矮茎, 则其亲本的基因型是()A DD x ddB DD x DdC Dd x DdD Dd x dd【练习6】一对双眼皮夫妇生了一个单眼皮的孩子,那么(1)这对夫妇再生一个单眼皮孩子的概率是_________(2)这对夫妇再生一个单眼皮男孩的概率是_________(3)这对夫妇一共生了三个孩子,都是单眼皮的概率是___________【练习7】有一白化病患者,他的父母、弟弟均正常,弟弟与一白化病基因的携带者结婚,生出白化病患者的概率是_____________(二)自交与自由交配(随机交配)⑴自交是指遗传因子组成相同的个体交配,植物是指自花传粉。

基因的分离定律_题型小结

基因的分离定律_题型小结

基因的分离定律题型总结一、【基础知识】(一)应用基因的分离定律来解释遗传现象通常需要六把钥匙。

(1)DD × DD DD 全显(2)dd × dd dd 全隐(3)DD × dd Dd 全显(4)Dd × dd 1/2Dd :1/2 dd 显:隐=1:1(5)Dd × Dd 1/4 DD : 1/2Dd :1/4 dd 显:隐=3:1(6)DD × Dd 1/2DD : 1/2Dd DD:Dd=1:1(二)遗传规律中的解题思路....与方法1、正推法(1)方法:由亲代基因型→配子基因型→子代基因型种类及比例。

(2)实例:两个杂亲本相交配,子代中显性性状的个体所占比例及显性个体中纯合子所占比例的计算:由杂合双亲这个条件可知:Aa×Aa→1AA︰2Aa︰1aa。

故子代中显性性状A 占,显性个体A 中纯合子AA占。

2、逆推法:已知子代表现型或基因型,推导出亲代的基因型。

(1)隐性突破法若子代中有隐性个体(aa)存在,则双亲基因型一定都至少有一个a存在,然后再根据亲代表现型做进一步推断。

(2)根据子代分离比解题①若子代性状分离比显︰隐=3︰1→亲代一定是。

即Bb×Bb→3B︰1bb。

②若子代性状分离比为显︰隐=1︰1→双亲一定是类型。

即Bb×bb→1Bb︰1bb。

③若子代只有显性性状→双亲至少有一方是,即BB×→B。

【总结】:亲代基因型、正推型子代基因型、表现型及比例逆推型表现型及比例(三)性状的显、隐性及纯合子、杂合子的判断方法1.确定显、隐性的方法方法1:杂交的方式。

A×B后代只表现一个亲本性状,则出现的即为显性性状,未出现的即为隐性性状(A、B为一对相对性状)。

方法2:自交的方式。

A和B分别自交,若能发生性状分离的亲本性状一定为显性;不能发生性状分离的无法确定,可为隐性纯合子也可为显性纯合子。

课件9:1.1.3 分离定律的常规解题方法

课件9:1.1.3 分离定律的常规解题方法

完全显性: 具有一对相对性状的两个纯和亲本杂交,F1的全部个体, 都表现出显性性状,并且在表现程度上和显性亲本完全相同。


莉 花
不完全显性: F1的的性状表现介于

显性的和隐性的亲本之间。



共显性:两个亲本的性状
在F1个体上显现出来,
而不是只单一的表现中
间性状的现象。
混 花


2.个体类
八、通过模拟实验,来体验孟德尔的假说
在观察实验过程中思考以下问题:
1、两个小桶代表什么?两个小桶中的D小球和d小球代表什么? 两个小桶分别代表精巢和卵巢;D小球和d小球分别代表 含有显性遗传因子和隐性遗传因子的配子
2、分别从两个小桶内抓取一个小球组合在一起的含义是什么? 模拟雌、雄配子的随机结合
3、为什么选择形状、大小、质量等同的彩球? 模拟雌、雄配子结合的机会相等
3、一对杂合子的黑毛豚鼠交配,生出四只豚鼠。它们的性状 及数量可能是 A.全部黑色或白色 B.三黑一白或一黑三白 C.二黑二白 D.以上任何一种都有可能
4、一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出10粒种子,有9 粒种子生成的植株开红花,第10粒种子长成的植株开红 花的可能性为 A.9/10 B.3/4 C.1/2 D.1/4
纯合子 遗传因子组成相同的个体
杂合子 遗传因子组成不同的个体
表现型 是指生物个体所表现出来的性状 。是一定的基因在 特定环境条件下的表现
基因型 是指与表现型有关的基因组成。表现型=基因型+环 境。基因型相同,表现型一般相同
3.基因类
显性基因 隐性基因 等位基因
控制显性性状的基因 控制隐性性状的基因
(3)某些致死基因导致遗传分离比变化
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