分离定律的常见题型及解题规律

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【高考生物】分离定律的常见题型和解题方

【高考生物】分离定律的常见题型和解题方

豌豆的红色和白花是一对相对性状,通过 下列杂交实验,能判断相对性状间显、隐 性关系的是( ) ①红花×红花→红花 ②红花×红花→ 红花(301 株)+白花(110 株) ③红花 ×白花→红花 ④红花×白花→红花( 98 株)+白花(107 株) A、①和② B、②和③ C、③和④ D、①和④
豌豆的子叶黄色对绿色为显性, 鉴别一株黄色子叶的豌 豆是否是纯合子,最简单的方法是( A、杂交 C、测交 B、自交 D、观察性状 )
• 一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出10粒 种子(即每粒是红花的概率是3/4),有9粒种 子长成的植株开红花,第10粒长成植株开 红花的概率是?
大豆的花色由一对遗传因子控制着,请分析下表大豆花色的 3个遗传实验,并回答问题:
组合
一 二
亲本性 状表现 紫花×白花 紫花×白花
Fl的性状表现和植株数目

紫花×紫花
紫花 405 807 1240
白花 411 O 413
(1)根据哪个组合能判断出显性的花色类型?依据是什么? (2)写出各个组合中两个亲本的遗传因子组成。 (3)哪路和方法
分离定律的题型主要有两类: 一、正推型(以知亲本求子代) 二、逆推型(以知子代求亲本)
方法一:隐性纯合突破法(也称填充法):
原理:后代中有隐性个体出现,则双亲中一定都有一个隐性基因。 步骤:①列框架图;②写出已知的隐性个体的基因型和可知的显 性基因;③据图推导。
绵羊的白色由显性基因(B)控制,黑色由隐性基因(b)控制。 现有一只白色公羊与一只白色母羊,生了一只黑色小羊。试 问:公羊和母羊的基因型分别是什么?它们生的那只小羊又 是什么基因型?
(Aa)
1/2
(AA、aa)
1/2

高中生物基因分离定律的题型和解题技巧

高中生物基因分离定律的题型和解题技巧

生物基因分离定律的题型和解题技巧1文字分析题1.1普通交配类高中阶段常见的交配类型主要是杂交、正反交、自交、测交、混交等,在教学过程中,重点是引导学生体会各种常见交配类型的重要作用,从而掌握其区别:杂交是指基因型不同的个体之间进行的交配,它可以把双亲的优良性状综合到杂种后代中。

正反交是指两种基因型的个体交替作为父本和母本的两种相对杂交方式,往往根据正反交结果判定是细胞质遗传还是细胞核遗传。

自交是指基因型相同的生物个体间交配,植物指自花受粉和雌雄异花的同株受粉,动物指基因型相同的雌雄个体间交配。

自交可以用于鉴定某对相对性状的遗传是否遵循基因的分离定律,也可以用于鉴定某种显性植株的基因型。

测交是指让未知基因型的个体与隐性类型相交,以测定未知基因型个体的基因型。

在实际过程中,往往是这些普通交配类型的混合使用以达到一定的育种目的。

例1 小麦高秆对矮秆为显性。

现有甲、乙两种高秆小麦,其中一种为纯合子,利用现有材料完成下列任务:(1)鉴定并保留纯合子小麦;(2)育出矮秆小麦。

最佳措施分别是:①甲与乙杂交,得F1测交②甲、乙分别与隐性类型相交③甲与乙杂交得F1再自交④甲自交,乙自交A.①②B.④①C.④②D.③④【解析】鉴定小麦是否是纯合子的最简捷的方法是自交,若后代不出现性状分离,说明该小麦是纯合子,否则是杂合子。

让小麦直接进行自交,省去了母本去雄、套袋、授以父本花粉等杂交措施,同时使的纯种小麦得以保留。

杂合体测交可以育出矮秆小麦。

故选C。

1.2连续自交类连续自交可使其后代的杂合子比例逐渐下降,而纯合子的比例逐渐上升,最终可导致后代群体的基因纯合,因而是获取能稳定遗传的纯种的主要方法。

注意到连续自交类各子代每种类型都自交。

例2 具有一对等位基因的杂合子个体,至少连续自交几代后纯合子的比例才可达95%以上? A.3 B.4 C.5 D.6【解析】根据乘法原理:Aa的杂合体自交n次,其后代杂合体的比例(1/2)n,纯合体的比例为1—(1/2n)≧95%,所以至少连续自交代后纯合子的比例才可达95%以上。

高中生物专题《分离定律的解题规律和概率计算》

高中生物专题《分离定律的解题规律和概率计算》

精心整理分离定律的解题规律和概率计算一、分离定律的解题思路1.分离定律解题依据—六种交配组合(_a)。

(Aa),即Aa×Aa→3A_∶1aa。

(2)若子代性状分离比为显性∶隐性=1∶1,则双亲一定是测交类型,即Aa×aa→1Aa∶1aa。

(3)若子代性状只有显性性状,则双亲至少有一方为显性纯合子,即AA×AA或AA×Aa或AA×aa。

二、杂合子连续自交问题(1)规律亲代遗传因子组成为Tt,连续自交n代,F n中杂合子的比例为多少?若每一代自交后将隐性个体淘汰,F n中杂合子的比例为多少?概率=(某性状或遗传因子组合数/总数)×100%(2)概率计算的原则①乘法原理:相互独立事件同时出现的几率为各个独立事件几率的乘积。

也就是一件事情需要分几步进行,每一步计算出概率后相乘,即为这件事情的概率。

例如,生男孩和生女孩的概率都分别是1/2,由于第一胎不论生男还是生女都不会影响第二胎所生孩子的性别,因此属于两个独立事件。

第一胎生女孩的概率是1/2,第二胎生女孩的概率也是1/2,那么两胎都生女孩的概率是1/4。

②加法原理:互斥事件中有关的事件出现的几率,等于各相关互斥事,他“无中生有为隐性”;如图乙。

②若父母都有病,出生小孩有无病的,则该病为显性遗传病,可以记为“有中生无为显性”;如图甲。

③若父母无病,出生小孩有患病的,有不患病的,则不患病小孩为杂合子的概率为2/3,因正常小孩遗传因子组成只能为1/3AA和2/3Aa两种.(2)应用多指是一类由常染色体上的遗传因子控制的人类遗传病。

已知某女患者的家系图,试回答下列问题(设A、a是与该病有关的遗传因子):①据图谱判断,多指是由__________性遗传因子控制的遗传病。

②写出Ⅲ中女患者及其父母所有可能的遗传因子组成:女患者。

是率为或Aa、Aa、aa。

Aa1-答案①显②AA或Aa Aa Aa③AA、Aa、aa④2/3四、自交和自由交配1.概念(1)自交是指遗传因子组成相同的个体交配,植物是指自花传粉。

分离定律的常见题型及解题技巧

分离定律的常见题型及解题技巧

类型三 显隐性性状的判定与纯合子,杂合子的 判定及分离定律在实践上的运用 (2)自交法:待测个体进行自交。 结果 分析 若后代无性状分离,则待测个体为纯合子 若后代有性状分离,则待测个体为杂合子
(3)花粉鉴定法:非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不 同的颜色,让待测个体长大开花后,取出花粉粒放 在载玻片上,滴加碘液。 结果 分析
类型一 正推型及概率运算
一对相对性状的遗传因子组成有三种(如:DD, Dd,dd),共有六种交配组合方式
亲本组合
DD X DD DD X Dd DD X dd Dd X Dd Dd X dd
后代遗传因子组成及比例
DD DD:Dd = 1 : 1 Dd DD:Dd:dd = 1 : 2 : 1 Dd :dd = 1 : 1
常见的概率计算
二 预测后代中患病的概率:已知亲代的遗传 因子组成,求后代患病的概率。
例: 一对表现正常的夫妇生了一个白化病的男孩和 一个正常的女孩,他们再生一个白化病小孩的 概率为多少? 1/4。
由表现正常的夫妇生了一个白化病男孩和一个正常的女孩, 可知夫妇双方的遗传因子组成为Dd和Dd,其后代遗传因子 组成及比例为:DD:Dd:dd = 1 : 2 : 1;其中dd为患病小孩 的基因型,占1/4,所以再生出一个患病小孩的概率为1/4。
分离定律的常见题型及解题技巧
高茎
矮茎
高茎 豌豆 和矮 茎豌 豆杂 交实 验的 分析 图解
P 配子 F1 配子
DD
×
ddΒιβλιοθήκη D Ddd×
Dd
D
d
D
d
F2
DD 高茎
Dd 高茎
Dd 高茎
dd 矮茎
1

2

11 分离定律解题方法总结 (实用)

11 分离定律解题方法总结 (实用)

5
② 、7个体为正常,正常个体的 基因型和几率为1/3(AA), 1/3(Aa), 1/3(aA),则7个体是杂合子的几率 为:1/3+1/3=2/3(互斥事件)。
9 6 78
10
正常男女
有病男女
在人类,正常(A)对白化病(a)是显性,求下面家
系中有关个体出现的几率。
①、9个体患病的几率? ②、7个体为杂合子的几率?
亲本基因型 后代基因型 后代表现型 交配方式
杂交组合 及比例
及比例
AA×AA
AA
全为A_
自交
AA×Aa AA×aa
AA:Aa=1:1 Aa
全为A_ 全为A_
杂交 杂交
Aa×Aa Aa×aa
AA:Aa:aa= A_:aa=3:1 自交
1:2:1
Aa:aa=1:1 A_:aa=1:1 测交
aa×aa
aa
例10、用黄色公鼠a分别与黑色母鼠b和c交配,在 几次产仔中,母鼠b产仔9黑6黄,母鼠c的仔全为 黑色。那么a、 b、c中为纯合体的是
A.b和c
B.a和c
B
C.a和b
D.只有a
例11、一对双眼皮的夫妇一共生了四个孩子,三个 单眼皮和一个双眼皮,对这种形象最好的解释是
A.3:1符合基因的分离规律 B.该遗传不符合基因的分离规律
1234
③、10个体为有病男孩的几率?
9
③ 、10个体有病的基因型为(aa)5, 6 7 8
7个体和6个体为杂合子的几率均
10
为2/3,他们形成a配子的几率均 为1/2,10个体可能是男孩的几率 是1/2。则10个体为病男孩的几率
正常男女 有病男女
=2/3×1/2×2/3×1/2×1/2

高三总复习生物课件 分离定律的基本解题规律与方法

高三总复习生物课件 分离定律的基本解题规律与方法
分离定律的基本解题规律与方法
分离定律的基本解题规律与方法做为“遗传”的必备知能,在高考命题中考 查频次较高,在历年高考试卷都有呈现。命题多结合实例考查对分离定律的理解、 相关概率计算和分离定律的运用,推测判断后代显隐性性状等。另外基因分离定 律是解答自由组合定律和伴性遗传类题目的基础,因此熟练掌握分离定律的基本 解题规律和方法是解答遗传类题目的关键。
C.从田间玉米中选择多株黄粒与多株白粒杂交,子代中占多数的个体性状 为显性性状
D.在田间玉米中抽样统计黄粒和白粒的比例,占多数的性状为显性性状
解析:从田间玉米中选择多株黄粒植株自交,统计子代的性状和比例,如果 后代出现白粒玉米,则说明黄粒对白粒为显性,A正确;从田间玉米中选择多株 白粒植株自交,统计子代的性状和比例,如果后代出现黄粒玉米,则说明白粒对 黄粒为显性,B正确;从田间玉米中选择多株黄粒与多株白粒杂交,由于杂合子 表现为显性性状,所以子代中占多数的个体性状为显性性状,C正确;在田间玉 米中抽样统计黄粒和白粒的比例,如果隐性基因频率很高,那么隐性性状的个体 占多数,D错误。
1.(2020·全国卷Ⅰ)已知果蝇的长翅和截翅由一对等位基因控制。多只长翅
果蝇进行单对交配(每个瓶中有1只雌果蝇和1只雄果蝇),子代果蝇中长翅∶截翅
=3∶1。据此无法判断的是
()
A.长翅是显性性状还是隐性性状
B.亲代雌蝇是杂合子还是纯合子
C.该等位基因位于常染色体还是X染色体上
D.该等位基因在雌蝇体细胞中是否成对存在
()
A.250、500、0
B.250、500、250
C.500、250、0
D.750、250、0
解析:基因型为Bb的个体产生的配子种类及比例为B∶b=1∶1,若两亲本 的基因型都为Bb,则产生的受精卵的基因型及比例为BB∶Bb∶bb=1∶2∶1, 由于基因型为bb的受精卵全部死亡,故BB∶Bb=1∶2,A正确。

1.1 分离定律解题方法总结 (实用版)

1.1 分离定律解题方法总结 (实用版)

B.甲、乙分别与隐性类型测交
D.甲×乙得子代自交
A
三、杂合子Aa连续自交,第n代的比例情况
Fn 所占 比例 杂合 子
1 2n
纯合子
1 1 n 2
显性纯 合子
1 1 n 1 2 2
隐性纯 合子
1 1 n 1 2 2
显性性 隐性性 状个体 状个体
1 1 1 1 n 1 n 1 2 2 2 2
例2、猪的白毛对黑毛为显性,要判断一只白毛猪 是否是纯合子,选用与它交配的猪最好是
A.纯种白毛猪 B.黑毛猪
C.杂种白毛猪
D.以上都不对
B
例3、小麦抗锈病对易染病是显性。现有甲、乙两种 抗锈病的小麦,但有一种是杂合子。下列方法中对鉴 别、保留纯合子抗锈病小麦最好的是( ) A.甲×甲、乙×乙
C.甲×乙
六、基因分离定律的概率计算
1、用分离比直接计算
如人类白化病遗传:Aa×Aa→1AA:2Aa: 1aa, 则 杂合双亲再生正常孩子的概率是3/4, 生白化病孩子的概率为1/4, 再生正常孩子中是杂合子的概率为2/3。
2、用配子的概率来计算 方法:先算出亲本产生几种配子,求出每种 配子产生的概率,再用相关的两种配子的概 率相乘。
二、显性纯合子BB与杂合子Bb的鉴别方法
区分显型纯合子与杂合子,关键是掌握一条 原则,即纯合子能稳定遗传,自交后代不发生分 离,杂合子不能稳定遗传,自交后代往往发生分 离。
显性纯合子BB与杂合子Bb的实验方法
1、测交法
待测个体×隐型纯合子 若后代无性状分离,则待测个体为 纯合子 若后代有性状分离,则待测个体为 杂合子
组合 序号
杂交组合类型
后代表现型和植株数目 皱粒 圆粒

分离定律解题规律及练习

分离定律解题规律及练习

子代表现型概率=所求表现型个数/配子结合数
②分枝法
如:黄圆AaBbX绿圆aaBb,求后代基因型、表现型情况。 基因型的种类及数量关系: 表现型的种类及数量关系:
AaXaa BbXBb 子代基因型 AaXaa BbXBb 子代表现型
1/2Aa
1/2aa
1/4BB 1/2Bb 1/4bb 1/4BB 1/2Bb 1/4bb
(5)表现型类型的问题
例:AaBbCC与AaBbCc杂交,其后代有多少种 基因型? 解析:Aa×Aa Bb×Bb CC×Cc
后代有2种表现型
后代有2种表现型 后代有1种表现型
因而AaBbCC×AaBBCc的表现型为:2×2×1=4种
(6)基因型和表现型的概率计算
①用棋盘法计算:
子代基因型概率=所求基因型数目/配子组合数
1/8AaBB ½ 黄 1/4AaBb 1/8Aabb 1/8aaBB ½绿 1/4aaBb 1/8aabb
¾圆 ¼皱 ¾圆 ¼皱
3/8黄圆 1/8黄皱 3/8绿圆 1/8绿皱
结论:AaBbXaaBb杂交,其后代基因型及其比例为: · · · · · · · · · · · · · ·; 其后代表现型及比例为: · · · · · · · · · · · · · · ·
如:AaBbCc产生的配子的种类 Aa × Bb × Cc =8种
2
2
2
等位基因有n对,则配子的种类有2n。
(2)某种配子出现的概率问题
如:AaBbCc产生ABC配子的概率为?
Aa Bb Cc
A B C
1 /2 ×1 /2 ×1 /2
(3)配子间结合方式问题
如:AaBbCc与AaBbCC杂交过程中,配子间结合 方式有多少种? 先求出各亲本配子的种类,再求两种配子种 类数的乘积,得出两亲本配子间结合方式。 解析:①先求AaBbCc与AaBbCC各自产生多 8种配子 少种配子: AaBbCc AaBbCC 4种配子

分离定律解题方法经典练习

分离定律解题方法经典练习

五.纯合子与杂合子的判断
• 问:给你一个个体,在知道其性状显隐性 的情况下,如何判断其是纯合子还是杂合 子?
(1)隐性纯合子:表现为隐性性状的个体是隐性纯合子。 (2)显性纯合子和杂合子的判断(设一对相对性状中,A为显性性状
个体,B为隐性性状个体) ①自交法(动物一般不可以用)
a.若亲本A自交,后代都为 A,则亲本A为纯合子。 b.若亲本A自交,后代 A、B均出现,则亲本A为杂合子。 ②测交法
AA X A _(或aa)
后代全是隐性则亲本的基因型为
aa X aa
1、 豌豆种子的形状是由一对等位基因R和r控制的 下表是有关豌豆种子形状的三组杂交试验结果。
1、根据哪个组合能判断出显性类型,试说明理由。 2、写出各个组合中两个亲本的基因型。 3、哪一个组合为测交试验,写出遗传图解。
组合 序号
一 二 三
F3
Fn
2、杂合子自交n代后,纯合子与杂合子所占比例的曲线图
杂合子Aa连续自交,第n代比例情况如下表所示
. 将具有一对等位基因的杂合体,逐代自交
3次,在F3代中纯合体比例为
B
杂合体连续自交的结果
Aa
自交
½纯合 ½杂合(Aa)
自交
自交
A. 1/8 B.7/8 C.7/16 D.9/16
纯合 ½纯合 ½杂合
(4)既然这对夫妇中男是Aa概率是2/3,女的是Aa概率是2/3,而 Aa x Aa→1AA:2Aa:1aa 其中aa占1/4,所以综合而言这对夫妇产 生白化病孩子概率是2/3 x 2/3 x ¼ =1/9
基因分离规律在实践中的应用2
一.在动植物育种实践中的应用 1)根据目标选择亲本 2)从杂种后代中选择,有目的的选育 3)最终培育出有稳定遗传性状的品种

新人教版必修2分离定律的题型及解题规律(49张)课件

新人教版必修2分离定律的题型及解题规律(49张)课件

♀ 1/3AA♀ 2/3Aa♀
1/3AA
2/3Aa
1/9AA
1/9AA、1/9Aa
1/9AA、1/9Aa 1/9AA、2/9Aa、1/9aa
方法二:利用配子比例计算
第一步,计算配子 A 和配子 a 所占比例。
AA∶Aa=1∶2,则遗传因子组成为 A、a 的配子比例为
2∶1,则 A 配子占 2/3,a 配子占 1/3。
答案:D
杂合子连续自交的概率问题分析 自交是指遗传因子组成相同的生物个体间相互交配的过 程。遗传因子组成为 Aa 的个体连续自交,如图所示:
从图中可以看出: 1.杂合子连续自交可以提高纯合子(包括显性纯合子和隐 性纯合子)的纯合度,即提高纯合子在子代中的比例。纯合子共 占 1-(1/2)n,其中显性纯合子与隐性纯合子各占一半,即 1/2- (1/2)n+1。 2.杂合子、纯合子所占比例可用曲线表示如下
答案:B
6.已知果蝇的黑身(b)和灰身(B)是一对相对性状,将纯种的灰 身果蝇和黑身果蝇杂交,F1 全部为灰身,让 F1 自由交配得 到 F2,将 F2 的灰身果蝇全部取出,让其自由交配,求后代 中灰身果蝇所占的比例。 解析:灰身为显性性状,F2 中灰身的遗传因子组成为 BB 或 Bb,分别占 1/3 和 2/3。 方法一:F2 中灰身果蝇自由交配有四种组合方式。 1/3BB×♀1/3BB→1/9BB 灰身 1/3BB×♀2/3Bb→2/9B_灰身 2/3Bb×♀1/3BB→2/9B_灰身
为纯合子
C.让甲豌豆进行自花传粉,子代中若有矮茎出现,则甲为
杂合子
D.让甲与多株高茎豌豆杂交,子代若高、矮茎之比接近
3∶1,则甲为杂合子
解析:设计自交或杂交实验都可以判断纯合子和杂合子,但豌 豆是闭花受粉植物,若让其自交是最简便易行的。与隐性亲本 测交,虽然也可确定甲的遗传因子组成,但杂交需对母本严格 去雄、隔离,并且还要人工传粉、再隔离,实验操作复杂。 答案:C

(完整版)分离定律常见题型含答案

(完整版)分离定律常见题型含答案

孟德尔分离定律中常见题型归纳一、有关显性与隐性、纯合子与杂合子的判断1.显、隐性性状的判断不同性状亲代杂交→后代只出现一种性状→显性性状相同性状亲本杂交→后代出现不同于亲本的性状→隐性性状一对相同性状亲本杂交→子代性状分离比为3∶1→分离比为3的性状为显性性状2.显性纯合子、杂合子的判断Ⅰ:自交的方式。

让某显性性状的个体进行自交,若后代能发生性状分离,则亲本一定为杂合子;若后代无性状分离,则可能为纯合子。

此法是最简便的方法,但只适合于植物,不适合于动物。

Ⅱ:测交的方式。

让待测个体与隐性类型测交,若后代出现隐性类型,则一定为杂合子:若后代只有显性性状个体,则可能为纯合子。

待测对象若为生育后代少的雄性动物,注意应与多个隐性雌性个体交配,以使后代产生更多的个体,使结果更有说服力。

例1.大豆的白花和紫花是一对相对性状。

下列四组杂交实验中,能判断显性和隐性关系的是()①紫花×紫花——〉紫花②紫花×紫花——〉301紫花+101白花③紫花×白花——〉紫花④紫花×白花——〉98紫花+102白花A、①和②B、③和④C、①和③D、②和③例2.用下列哪组方法,可最简捷...地依次解决(1)-(3)的遗传问题 ( )(1)鉴定一株高茎豌豆是否为纯合体(2)区别女娄菜披针型叶和狭披针型叶的显隐性关系(3)不断提高小麦抗病纯合体的比例A.自交、杂交、自交 B.自交、测交、测交C.杂交、测交、自交 D.测交、杂交、自交二、表现型与基因型的推断方法1.正推型:由亲代推断子代的基因型、表现型2、逆推型:由子代推亲代的基因型判断搭架子:显性大写在前,隐看后代表现型填空显隐性性小写在后,不确定就空着有无隐性性状①基因填充法:先根据亲代表现型写出能确定的基因,如显性性状的基因型可用 A 来表示,隐性性状基因型只有一种,即aa,根据子一代中一对基因分别来自两个亲本,可推出亲代中未知的基因。

②隐性突破法:若子代出现隐性性状,则基因型一定为aa,其中一个来自父本,另一个来自母本。

基因分离定律题型及解题技巧

基因分离定律题型及解题技巧
1. 猫的有尾性状是由显性基因控制的 2. 自交后代出现有尾猫是基因突变所致 3. 自交后代无尾猫既有杂合子又有纯合子 4. 无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫占1/2
D
3.某一基因型个体在雌雄(或男女)个体中表现型不同
例5.人类中非秃顶和秃顶受常染色体上的等位基因(B、b)控制, 其中男性只有基因型为BB时才表现为非秃顶,而女性只有基 因型为bb时才表现为秃顶。 回答问题: (1)非秃顶男性与非秃顶女性结婚,子代所有可能的表现型为
组合 亲本表现型 F1的表现型和植株数目
紫花
白花
一 紫花× 白花
405
411
二 紫花× 白花
807
0
三 紫花× 紫花 1 240
413
组合二和组合三
三、计算类
显:隐=1:1则P Aa×aa
显:隐=3:1则P Aa×Aa 解题思路:1、确定亲本基因型是关键 牢记一对相对性状实验结论
1.正推法:由亲代推断子代的基因型和表现型
基因分离定律的题型及解题技巧
一、概念类
相对性状
性状分离 Aa×Aa→A_+aa 条件:亲代一种性状,子代两种性状
杂交 自交
遗传因子组成不同的个体之间进行的交配 AA× aa
指来自同一个体的雌雄配子的结合或具有相同遗传因子组成个
体间的交配
AA× AA aa × aa
测交 杂合子与隐性纯合子进行的交配(属于杂交)Aa×aa
(1)决定该遗传病的基因为__隐______性;第一代双亲的基因 型 分别为__A__a___A_。a
(2)Ⅱ6和Ⅱ7若再生第二胎患病的可能性为___1_/_3___。 (3)Ⅲ10和Ⅲ11结婚(近亲结婚),他们的后代患病的可能性

分离定律的题型及解题思路

分离定律的题型及解题思路
(1)根据统计结果,由此可知该水稻品系是纯合子还是杂合子?
____杂__合___子___。
(2)如果将此水稻的花粉进行离体培养,所得植株的基因型是 A、a ;在 一般情况下,所得植株能否产生可育后代?不__能________,为什么? _减__数_分__裂__联_会__紊乱,不能产_生。正常配子,所以不能产生正常种子
根据遗传系谱图―判―断→白化病的遗传方式―推―出→双亲的基因 型―判―断→后代的基因型―计―算→相关概率。
【答案】 (1)隐 Aa、Aa (2)1/3 (3)1/6
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二、植物显性个体基因型的鉴定
1.与隐性纯合子相交(即测交法) 待测个体×隐性纯合子
结果分析若若后后代代无有性性状状分分离离,,则则待待测测个个体体为为杂纯合合子子 2.自交法 待测个体
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4.复等位基因
例10.某种植物的花色受一组复等位基因的控制,纯合 子和杂合子的表现型如右表,若WPWS与Wsw杂交,子 代表现型的种类及比例分别是( C )
A.3种,2:1:1 C.2种,1:1
B.4种,1:1:1:1 D.2种,3:1
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蜜蜂的雄蜂是未受精的卵细胞发育而来的,雌蜂是由受精
2.显性或隐性纯合致死导致比例改变 例8.无尾猫是一种观赏猫。猫的无尾、有尾是一对相对性状, 其遗传符合基因的分离定律。为了选育纯种的无尾猫,让无 尾猫自交多代,但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫, 其余均为无尾猫。由此推断正确的是( D ) A.猫的有尾性状是由显性基因控制的 B.自交后代出现有尾猫是基因突变所致 C.自交后代无尾猫既有杂合子又有纯合子 D.无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫占1/2
_______________________________________________ 。 答案:(1)女儿全部为非秃顶,儿子为秃顶或非秃顶

分离定律的常见题型及解题规律

分离定律的常见题型及解题规律

分离定律的常见题型一、性状显隐性的判断1、根据子代性状分析:黄花×白花→黄花(为显性性状);黄花自交后代既有黄花又有白花(为隐性性状)2、根据子代性状分离比进行判断:具有一对相对性状的亲本杂交→F2性状分离比为3:1 →分离比为的性状为显性性状。

3、若以上方法无法判断,可用假设法练习1:(双选)大豆的白花和紫花是一对相对性状,下列实验中能判断显隐性关系的是 ( )A.紫花×紫花=紫花 B.紫花×紫花=301紫花+101白花C.紫花×白花=紫花 D.紫花×白花=98紫花+102白花练习2:南瓜果实的黄色和白色是由一对遗传因子(A和a)控制的,用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交,F1既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜,让F1自交产生的F2性状表现类型如右图所示。

下列说法不正确的是( )A.由①②可知黄果是隐性性状 B.由③可以判定白果是显性性状C.F2中,黄果遗传因子组成为aaD.P中白果的遗传因子组成是aa二、纯合子和杂合子的判断方法:1、测交法(已知显隐性)若测交后代无性状分离,待测个体为若测交后代有性状分离,待测个体为2、自交法(已知或未知显隐性)若自交后代无性状分离,待测个体为若自交后代有性状分离,待测个体为3、花粉鉴定法:非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同的颜色。

取出花粉粒用碘液检测。

若一半蓝色,一半红褐色,则待测个体为;若全为一种颜色,则待测个体为对于动物来说,可用测交法鉴别;对于植物,自交法更简便练习3.采用下列哪组方法,可以依次解决①~④中的遗传问题( )①鉴定一只白羊是否为纯种②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种F1的遗传因子的组成A.杂交、自交、测交、测交B.测交、杂交、自交、测交C.测交、测交、杂交、自交D.杂交、杂交、杂交、测交12紫色、P3浅紫色、P4白色。

其显隐性关系是:P1>P2>P3>P4(前者对后者为完全显性)。

分离定律的常见题型及解题规律

分离定律的常见题型及解题规律

分离定律的常见题型一、性状显隐性的判断1、根据子代性状分析:黄花×白花→黄花(为显性性状);黄花自交后代既有黄花又有白花(为隐性性状)2、根据子代性状分离比进行判断:具有一对相对性状的亲本杂交→F2性状分离比为3:1 →分离比为的性状为显性性状。

3、若以上方法无法判断,可用假设法练习1:(双选)大豆的白花和紫花是一对相对性状,下列实验中能判断显隐性关系的是( )A.紫花×紫花=紫花 B.紫花×紫花=301紫花+101白花C.紫花×白花=紫花 D.紫花×白花=98紫花+102白花练习2:南瓜果实的黄色和白色是由一对遗传因子(A和a)控制的,用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交,F1既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜,让F1自交产生的F2性状表现类型如右图所示。

下列说法不正确的是( )A.由①②可知黄果是隐性性状 B.由③可以判定白果是显性性状C.F2中,黄果遗传因子组成为aaD.P中白果的遗传因子组成是aa二、纯合子和杂合子的判断方法:1、测交法(已知显隐性)若测交后代无性状分离,待测个体为若测交后代有性状分离,待测个体为2、自交法(已知或未知显隐性)若自交后代无性状分离,待测个体为若自交后代有性状分离,待测个体为3、花粉鉴定法:非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同的颜色。

取出花粉粒用碘液检测。

若一半蓝色,一半红褐色,则待测个体为;若全为一种颜色,则待测个体为对于动物来说,可用测交法鉴别;对于植物,自交法更简便练习3.采用下列哪组方法,可以依次解决①~④中的遗传问题( )①鉴定一只白羊是否为纯种②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种F1的遗传因子的组成A.杂交、自交、测交、测交B.测交、杂交、自交、测交C.测交、测交、杂交、自交D.杂交、杂交、杂交、测交练习4、紫色企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定的:P1深紫色、P2中紫色、P3浅紫色、P4白色。

分离定律典型题型归类题型解题策略配例题

分离定律典型题型归类题型解题策略配例题

分离定律典型题型归类题型解题策略配例题分离定律典型题型归类题型解题策略配例题题型一:对实验材料与实验方法及假说演绎法的考查豌豆、玉米、糯稻、粳稻、果蝇等是遗传学研究的常用材料。

在遗传学中,通过对这些材料进行实验,推导出遗传规律和遗传现象。

例如XXX豌豆杂交实验,XXX根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合,利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性。

在解题时,需要注意题干中的关键词,理解实验材料和实验方法,理解假说演绎法的基本原理。

例题1】正确的叙述是XXX利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性,在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交。

例题2】错误的叙述是豌豆和玉米均为两性植株,进行杂交实验都要去雄→套袋→授粉→套袋。

因为豌豆和玉米的性别不同,豌豆为自交不亲和,玉米为异交亲和。

例题3】正确的叙述是豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3∶1.因为XXX遗传实验表明,一对相对性状的遗传实验和结果符合3∶1的比例。

例题4】正确的叙述是非糯性与糯性的比例为3∶1.因为非糯性为显性,糯性为隐性,F1代为非糯性,F1代自交得到F2代,F2代中非糯性与糯性的比例为3∶1.例题5】错误的叙述是正交实验的子代和反交实验的子代表现型不同。

因为正交实验和反交实验的子代表现型是相同的,都是1∶2∶1的比例。

例题6】不正确的是“一对相对性状的遗传实验和结果”属于假说的内容。

因为“一对相对性状的遗传实验和结果”是遗传学的基本规律,而不是假说。

假说是指对现象或问题提出的假设,需要通过实验来验证。

易饲养、繁殖快,一只果蝇雌性一生能产生数百个后代,繁殖周期约为10天左右。

受精时雌雄配子随机结合”是一种假说。

F1(Dd)能产生数量相等的两种配子(D:d=1:1)”是一种推理内容。

例题7】基因分离定律的实质是等位基因随同源染色体分开而分离。

例题8】根据白化病家族的遗传系谱图,Ⅰ1和Ⅰ3的基因型分别为AA和Aa,Ⅲ1为白化病患者的概率为1/6.例题9】一对白化病和正常基因的夫妇生了一个患白化病的孩子,再生两个孩子中出现白化病患者的概率为1/4.例题10】根据人类白化病遗传系谱图,(1)该遗传病的致病基因在自体染色体上,是隐性性遗传病。

分离定律的解题思路

分离定律的解题思路

15、分别具有显性和隐性性状的两个亲本杂交, 其子代显性和隐性个体之比为52∶48。以下哪项 推论是正确的 A.两个亲本都有显性遗传因子 B.两个亲本都有隐性遗传因子 C.一个亲本只有显性遗传因子 D.前三项推论都不正确
16、番茄果实的红色形状对黄色为显性。现有两 株红色番茄杂交,其后代可能出现的的性状正确 的一组是 ①全是红果 ②全是黄果 ③红果∶黄果=1∶1 ④红果∶黄果=3∶1 A.①② B.①④ C.②③ D.②④







5.下列关于遗传因子的表述中,错误的是 ( ) A.体细胞中的遗传因子是成对存在的 B.具有显性遗传因子的个体都为显性类型 C.配子中的遗传因子是成单存在的 D.具有隐性遗传因子的个体都为隐性类型 6.用纯种高茎豌豆与矮茎豌豆作杂交实验时,需要( ) A.以高茎作母本,矮茎作父本 B.以矮茎作母本,高茎作父本 C.对母本去雄,授以父本花粉 D.对父本去雄,授以母本花粉 7.人的卷舌对非卷舌是显性,一对能卷舌的夫妇生了一个 不能卷舌的孩子,这对夫妇和孩子的遗传因子型依次是: ( ) A.Rr、Rr、rr B.RR、RR、rr C.Rr、采用以下哪一组方法,可以依次解决①- ④中的遗传学问题( ) ①鉴定一只白羊是否纯种 ②在一对相对性状中 区分显隐性 ③不断提高小麦抗病品种的纯合 度 ④检验杂种F1的遗传因子组成
A.杂交、自交、测交、测交 B.测交、杂交、自交、测交 C.测交、测交、杂交、自交 D.杂交、杂交、杂交、测交
18、野生猴中毛色白色极为少见。某科研小组捕 获到一只白色雄猴,要想在短期内利用这只雄猴 繁殖更多的白猴以满足科研需要,最佳方案是 ( ) A.让白色雄猴与棕色雌猴交配,再从F1互交产 生白猴 B.让白色雄猴与棕色雌猴交配,F1中就能出现 白猴 C.让白色雄猴与棕色雌猴交配,再从F1中选出 雌猴与白色雄猴疒交配产生白猴 D.让白色雌猴与杂合棕色雌猴交配,即可产生 白猴

分离定律的常见题型含答案

分离定律的常见题型含答案

分离定律的常见题型一、相对性状的区分注意点:①同种生物②同一性状【练习1】下列各组中属于相对性状的是()A.兔的长毛和短毛B.玉米的黄粒与圆粒C.棉纤维的长和粗D.马的白毛和鼠的褐毛二、性状显隐性的判断1、根据子代性状分析:已知甲、乙是一对相对性状,模型一:甲性状X乙性状f甲性状模型二:甲性状X甲性状f甲性状:乙性状=3:1根据以上模型图可知:甲为:;乙为2、根据子代性状分离比进行判断:具有一对相对性状的亲本杂交f F2性状分离比为3:1 f分离比为的性状为显性性状。

【练习2】(双选)大豆的白花和紫花是一对相对性状,下列实验中能判断显隐性关系的是()A.紫花X紫花f紫花B.紫花X紫花f301紫花+ 101白花C.紫花X白花f紫花D.紫花X白花f98紫花+ 102白花三、纯合子和杂合子的判断方法:1、测交法若测交后代无性状分离,待测个体为_______若测交后代有性状分离,待测个体为_______2、自交法若自交后代无性状分离,待测个体为__________若自交后代有性状分离,待测个体为__________3、花粉鉴定法:(只适用于植物)非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同的颜色。

取出花粉粒用碘液检测。

若一半蓝色,一半红褐色,则待测个体为;若全为一种颜色,则待测个体为_________应用范围:当被测个体是动物时,常采用测交法;当被测个体是植物时,自交法、测交法都可以,但自交法更简便【练习3】已知豌豆的高茎对矮茎是显性,欲知一高茎豌豆的基因型,最佳办法是()A.让它与另一纯种高茎豌豆杂交B.让它与另一杂种豌豆杂交C.让它与另一株矮茎豌豆杂交D.让它进行自花授粉【练习4】某农场养活了一群马,马的毛色有栗色和白色两种。

已知栗色和白色分别由遗传因子B和b控制。

育种工作者从中选出一匹健壮的栗色公马,拟设计配种方案鉴定它是纯合子还是杂合子(就毛色而言)(1)在正常情况下,一匹母马只能生一匹小马。

为了在一个配种季节里完成这项鉴定,应该怎样配种?(2)杂交后代可能出现哪些结果?如何根据结果判断栗色公马是纯合子还是杂合子?四、分离定律的运用(一)正推型、逆推型及概率计算1.由亲代推断子代的遗传因子组成(基因型)与表现型(正推型):1.由子代推断亲代的遗传因子组成与表现型(正推型):【练习5】已知豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性,在杂交试验中,后代有1/2的矮茎, 则其亲本的基因型是()A DD x ddB DD x DdC Dd x DdD Dd x dd【练习6】一对双眼皮夫妇生了一个单眼皮的孩子,那么(1)这对夫妇再生一个单眼皮孩子的概率是_________(2)这对夫妇再生一个单眼皮男孩的概率是_________(3)这对夫妇一共生了三个孩子,都是单眼皮的概率是___________【练习7】有一白化病患者,他的父母、弟弟均正常,弟弟与一白化病基因的携带者结婚,生出白化病患者的概率是_____________(二)自交与自由交配(随机交配)⑴自交是指遗传因子组成相同的个体交配,植物是指自花传粉。

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分离定律的常见题型一、性状显隐性的判断1、根据子代性状分析:黄花×白花→黄花(为显性性状);黄花自交后代既有黄花又有白花(为隐性性状)2、根据子代性状分离比进行判断:具有一对相对性状的亲本杂交→F2性状分离比为3:1 →分离比为的性状为显性性状。

3、若以上方法无法判断,可用假设法练习1:(双选)大豆的白花和紫花是一对相对性状,下列实验中能判断显隐性关系的是 ( )A.紫花×紫花=紫花 B.紫花×紫花=301紫花+101白花C.紫花×白花=紫花 D.紫花×白花=98紫花+102白花练习2:南瓜果实的黄色和白色是由一对遗传因子(A和a)控制的,用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交,F1既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜,让F1自交产生的F2性状表现类型如右图所示。

下列说法不正确的是( )A.由①②可知黄果是隐性性状 B.由③可以判定白果是显性性状C.F2中,黄果遗传因子组成为aaD.P中白果的遗传因子组成是aa二、纯合子和杂合子的判断方法:1、测交法(已知显隐性)若测交后代无性状分离,待测个体为若测交后代有性状分离,待测个体为2、自交法(已知或未知显隐性)若自交后代无性状分离,待测个体为若自交后代有性状分离,待测个体为3、花粉鉴定法:非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同的颜色。

取出花粉粒用碘液检测。

若一半蓝色,一半红褐色,则待测个体为;若全为一种颜色,则待测个体为对于动物来说,可用测交法鉴别;对于植物,自交法更简便练习3.采用下列哪组方法,可以依次解决①~④中的遗传问题( )①鉴定一只白羊是否为纯种②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种F1的遗传因子的组成A.杂交、自交、测交、测交B.测交、杂交、自交、测交C.测交、测交、杂交、自交D.杂交、杂交、杂交、测交三、由亲代推断子代的遗传因子组成与表现型(正推型):练习4、紫色企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定的:P1深紫色、P2中紫色、P3浅紫色、P4白色。

其显隐性关系是:P1>P2>P3>P4(前者对后者为完全显性)。

若有浅紫色企鹅(P3P4)与深紫色企鹅(P1P4)交配,则后代小企鹅的羽毛颜色和比例是()A.1中紫色∶1浅紫色 B.2深紫色∶1浅紫色∶1白色C.1深紫色∶1中紫色 D.1深紫色∶1中紫色∶1浅紫色∶1白色三、由子代推断亲代的遗传因子组成与表现型(正推型):显:隐=3:1,则亲本:F1 显:隐=1:1,则亲本:全为显性,则亲本全为隐性,则双亲练习5:用遗传因子组成未知的灰鼠和白鼠进行杂交育种实验,得到的实验结果如下表:如果来自组合Ⅳ的灰色雌鼠亲本与来自组合Ⅱ的灰色雄鼠亲本交配,那么最可能的是( )A.所有后代都是灰色的 B.所有后代都是白色的 C.后代中的一半是灰色的D.后代中的1/4是灰色的,或者后代中的1/4是白色的四、遗传概率的计算:练习5.一对双眼皮夫妇生了一个单眼皮的孩子,那么这对夫妇再生两个孩子,两个孩子都为双眼皮的概率是( )A.1/4 B.3/4 C.1/16 D.9/16五、杂合子连续自交的概率问题分析遗传因子组成为Dd的个体,连续自交两代,杂合子在后代中所占的比例如果自交三代,四代,n代呢Fn代中杂合子占;显性纯合子占;隐形纯合子占练习6、水稻抗病对不抗病为显性。

现以杂合抗病水稻(Tt)为亲本,连续自交3代,子三代中杂合抗病水稻的概率是( )A.1/4 B.3/4 C.1/8 D.1/16练习:1. 已知豌豆的高茎对矮茎为显性,现有一高茎豌豆甲,要确定其遗传因子组成最简便易行的办法是A.选另一株矮茎豌豆与甲杂交,子代若有矮茎出现,则甲为杂合子B.选另一株矮茎豌豆与甲杂交,子代若都表现高茎,则甲为纯合子C.让甲豌豆进行自花传粉,子代中若有矮茎出现,则甲为杂合子D.让甲与多株高茎豌豆杂交,子代若高矮茎之比接近3∶1,则甲为杂合子2.甲和乙为一对相对性状,用以进行杂交实验可以得到下列四组实验结果。

若甲性状为显性,则可用来说明实验中甲性状个体为杂合子的实验组是( )①♀甲×♂乙→F1呈甲性状②♀甲×♂乙→F1呈乙性状③♀乙×♂甲→F1呈甲性状④♀乙×♂甲→F1呈乙性状A.②和④B.①和③ C.②和③D.①和④3.在香水玫瑰的花色遗传中,红花、白花为一对相对性状,受一对遗传因子的控制(用R、r表示)。

从下面的杂交实验中可以得出的正确结论是( )A.红花为显性性状 B.红花A的遗传因子组成一定为RrC.红花C与红花D的遗传因子组成不同 D.白花B的遗传因子组成为Rr4.小麦的抗病(A)对不抗病(a)是显性。

两株抗病小麦杂交,后代中有一株不抗病,其余未知。

这个杂交组合可能的遗传因子组成是( )A.AA×Aa B.AA×Aa C.Aa×Aa D.Aa×aa5.已知番茄红果(B)对黄果(b)是显性,用红果番茄和黄果番茄杂交,所得F1全为红果,让F1植株自交,共获得200个黄果番茄。

从理论上分析,获得的番茄总数为( )A.1 200个 B.800个 C.200个D.400个6.番茄的红果对黄果是显性,现用红果与黄果番茄杂交,从理论上计算,其后代的遗传因子组成可能出现的比例是( )A.1∶0或1∶1 B.1∶0或1∶2∶1 C.1∶2∶1或1∶1 D.1∶1∶1∶17.用黄色公鼠a分别与黑色母鼠b和c交配,在几次产仔中,母鼠b 产仔为9黑6黄,母鼠c产的仔全为黑色。

那么亲体a、b、c中为纯合子的是( )A.b和c B.a和c C.a和bD.只有a8.遗传因子组成为HH的绵羊有角,hh的绵羊无角,Hh的公羊有角、母羊无角。

现有一头有角母羊生了一头无角小羊,则该小羊的性别和遗传因子组成为( )A.雄性、hh B.雌性、Hh C.雄性、HhD.雌性、hh9.已知黑斑蛇与黄斑蛇杂交,F1既有黑斑蛇,又有黄斑蛇;若再将F1黑斑蛇之间进行交配,F2中有黑斑蛇和黄斑蛇。

下列结论中正确的是( )A.所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇B.蛇的黄斑为显性性状C.F1黑斑蛇的遗传因子组成与亲代黑斑蛇的不同D.F2中黑斑蛇的遗传因子组成与F1黑斑蛇的遗传因子组成相同10.将豌豆高茎(DD)和矮茎(dd)杂交所得的全部种子播种后,待长出的植株开花时,有的进行同株异花传粉,有的进行异株异花传粉,有的让其自花传粉。

3种方式所得的种子混合播种,长出的植株表现型是()A 全部是高茎B 高:矮=3:1C A和B均有可能D 无法判断11.南瓜的花色是由 (A和a)控制的,用一株开黄花的南瓜和一株开白花的南瓜杂交,子代(F1)既有开黄花的,也有开白花的。

让F1自交产生F2,表现型如右图所示。

下列说法不正确的是( )A.由①可知黄花是隐性性状B.由③可知白花是显性性状C.F1中白花的基因型是AaD.F2中,开黄花与开白花南瓜的理论比是5∶312.有甲乙丙丁戊5只猫。

其中甲乙丙都是短毛猫,丁和戊是长毛猫,甲乙为雌猫,其余是雄猫。

甲和戊的后代全是短毛猫,乙和丁的后代长毛和短毛小猫均有,预测定丙猫的基因型,则最好选()A、甲B、乙C、丙D、丁13某杂合体(Aa),逐代自交三次,F3代中纯合体比例为()A.1/8 B.7/8 C.7/16D.9/1614.老鼠毛色有黑色和黄色,这是一对相对性状(由一对遗传因子B、b 控制)。

有下列三组交配组合,请据此回答相关问题。

(1)根据交配组合①可判断显性性状是________,隐性性状是________。

(2)表中亲本的遗传因子组成最可能是:甲________,乙________,丙________,丁________。

属于纯合子的有________。

(3)第②组交配组合产生的子代中,能稳定遗传的概率理论上为________。

分离定律题型答案:1-5 CAACB 6-10 ABBAB 11-13 ABB14(1)黑色黄色 (2)bb Bb Bb BB 甲和丁 (3)1/2分离定律题型答案:1-5 CAACB 6-10 ABBAB 11-13 ABB14(1)黑色黄色 (2)bb Bb Bb BB 甲和丁 (3)1/2分离定律题型答案:1-5 CAACB 6-10 ABBAB 11-13 ABB14(1)黑色黄色 (2)bb Bb Bb BB 甲和丁 (3)1/2分离定律题型答案:1-5 CAACB 6-10 ABBAB 11-13 ABB14(1)黑色黄色 (2)bb Bb Bb BB 甲和丁 (3)1/2分离定律题型答案:1-5 CAACB 6-10 ABBAB 11-13 ABB14(1)黑色黄色 (2)bb Bb Bb BB 甲和丁 (3)1/2分离定律题型答案:1-5 CAACB 6-10 ABBAB 11-13 ABB14(1)黑色黄色 (2)bb Bb Bb BB 甲和丁 (3)1/2分离定律题型答案:1-5 CAACB 6-10 ABBAB 11-13 ABB14(1)黑色黄色 (2)bb Bb Bb BB 甲和丁 (3)1/2分离定律题型答案:1-5 CAACB 6-10 ABBAB 11-13 ABB14(1)黑色黄色 (2)bb Bb Bb BB 甲和丁 (3)1/2分离定律题型答案:1-5 CAACB 6-10 ABBAB 11-13 ABB14(1)黑色黄色 (2)bb Bb Bb BB 甲和丁 (3)1/2分离定律题型答案:1-5 CAACB 6-10 ABBAB 11-13 ABB14(1)黑色黄色 (2)bb Bb Bb BB 甲和丁 (3)1/2分离定律题型答案:1-5 CAACB 6-10 ABBAB 11-13 ABB14(1)黑色黄色 (2)bb Bb Bb BB 甲和丁 (3)1/2分离定律题型答案:1-5 CAACB 6-10 ABBAB 11-13 ABB14(1)黑色黄色 (2)bb Bb Bb BB 甲和丁 (3)1/2分离定律题型答案:1-5 CAACB 6-10 ABBAB 11-13 ABB14(1)黑色黄色 (2)bb Bb Bb BB 甲和丁 (3)1/2分离定律题型答案:1-5 CAACB 6-10 ABBAB 11-13 ABB14(1)黑色黄色 (2)bb Bb Bb BB 甲和丁 (3)1/2分离定律题型答案:1-5 CAACB 6-10 ABBAB 11-13 ABB14(1)黑色黄色 (2)bb Bb Bb BB 甲和丁 (3)1/2。

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