分离定律题型归纳
【高考生物】分离定律的常见题型和解题方
豌豆的红色和白花是一对相对性状，通过 下列杂交实验，能判断相对性状间显、隐 性关系的是（ ） ①红花×红花→红花 ②红花×红花→ 红花（301 株）+白花（110 株） ③红花 ×白花→红花 ④红花×白花→红花（ 98 株）+白花（107 株） A、①和② B、②和③ C、③和④ D、①和④
豌豆的子叶黄色对绿色为显性， 鉴别一株黄色子叶的豌 豆是否是纯合子，最简单的方法是（ A、杂交 C、测交 B、自交 D、观察性状 ）
• 一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出10粒 种子(即每粒是红花的概率是3/4)，有9粒种 子长成的植株开红花，第10粒长成植株开 红花的概率是？
大豆的花色由一对遗传因子控制着，请分析下表大豆花色的 3个遗传实验，并回答问题：
组合
一 二
亲本性 状表现 紫花×白花 紫花×白花
Fl的性状表现和植株数目
三
紫花×紫花
紫花 405 807 1240
白花 411 O 413
(1)根据哪个组合能判断出显性的花色类型?依据是什么? (2)写出各个组合中两个亲本的遗传因子组成。 (3)哪路和方法
分离定律的题型主要有两类: 一、正推型（以知亲本求子代） 二、逆推型（以知子代求亲本）
方法一：隐性纯合突破法（也称填充法）：
原理：后代中有隐性个体出现，则双亲中一定都有一个隐性基因。 步骤：①列框架图；②写出已知的隐性个体的基因型和可知的显 性基因；③据图推导。
绵羊的白色由显性基因(B)控制，黑色由隐性基因(b)控制。 现有一只白色公羊与一只白色母羊，生了一只黑色小羊。试 问：公羊和母羊的基因型分别是什么?它们生的那只小羊又 是什么基因型?
(Aa)
1/2
(AA、aa)
1/2
分离定律题型总结
分离定律题型总结1. 分别定律例题1、豚鼠黑色对白色为显性，现有两只黑色豚鼠杂合子杂交，若产生四只小豚鼠，这四只豚鼠的颜色是：A 三黑一白B 三白一黑C 二黑二白D 不能确定2、羊的毛色白色对黑色为显性，两只杂合白羊为亲本，连接生下来3只小羊是白羊，若他们再生第4只小羊，其毛色是：A 肯定是白色 B是白色的可能性大 C 肯定是黑色 D 是黑色的可能性大3、具有一对相对性状的遗传因子的杂合体，逐代自交3次，在F3中，杂合子的比例是（）A 1/8B 7/8C 7/16D 9/164.一对正常夫妇生了一个患白化病的男孩，再生一个正常孩子的几率是A.75%B.25%C.12.5%D.37.5%5.人类褐眼（A）对蓝眼（a）是显性，一对褐眼夫妇，生了4个褐眼男孩，则双亲的基因型是.A.AA*AAB.AA*AaC.Aa*AaD.无法确定答案1：假设豚鼠的控色基因是 yY 那么Y代表的是黑色，y代表的是被色，杂合体就说明这两只都是Yy的基因那么交叉的结果就是 YY 。
Yy 。
yY。
yy 这样看来结果只能是 3黑一白了。
所以选A2：和第一题的道理一样生下后代的几率白色占3/4 黑色占1/4 所以选B3：和第一题一样，本人画一个图就很简单明白了。
4：看书，不管生第几个，几率都是一样的，我忘了，白化病是显性还是隐性了，假如没有记错，应当是隐性，那么就是1/4 答案选B 5：答案是D，由于只需能够生出褐眼男孩就有可能，也就是说，只需基因里面有A基因就有可能，区分只是产生的几率大小的问题，不需要你去考虑，所以答案选D我不晓得OK不。
假如不行你再问我要，我还有一套题额。
哥，把分给我。
2. 基因分别定律答题技巧在杂合子细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有肯定的独立性；当细胞进行减数分裂时，等位基因会随着同源染色体的分别而分开，分别进入两个配子当中，独立地随配子遗传给后代。
基因分别定律与基因自在组合定律、基因的连锁和交换定律为遗传学三大定律。
分离定律的常见题型(含答案)
分离定律的常见题型一、相对性状的区分注意点：①同种生物②同一性状【练习1】下列各组中属于相对性状的是（）A．兔的长毛和短毛B．玉米的黄粒与圆粒C．棉纤维的长和粗D．马的白毛和鼠的褐毛二、性状显隐性的判断1、根据子代性状分析：已知甲、乙是一对相对性状，模型一：甲性状×乙性状→甲性状模型二：甲性状×甲性状→甲性状：乙性状=3:1根据以上模型图可知：甲为：；乙为2、根据子代性状分离比进行判断：具有一对相对性状的亲本杂交→F2性状分离比为3：1 →分离比为的性状为显性性状。
【练习2】(双选)大豆的白花和紫花是一对相对性状，下列实验中能判断显隐性关系的是()A．紫花×紫花→紫花B．紫花×紫花→301紫花＋101白花C．紫花×白花→紫花D．紫花×白花→98紫花＋102白花三、纯合子和杂合子的判断方法：1、测交法若测交后代无性状分离，待测个体为若测交后代有性状分离，待测个体为2、自交法若自交后代无性状分离，待测个体为若自交后代有性状分离，待测个体为3、花粉鉴定法：（只适用于植物）非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同的颜色。
取出花粉粒用碘液检测。
若一半蓝色，一半红褐色，则待测个体为；若全为一种颜色，则待测个体为应用范围：当被测个体是动物时，常采用测交法；当被测个体是植物时，自交法、测交法都可以，但自交法更简便【练习3】已知豌豆的高茎对矮茎是显性，欲知一高茎豌豆的基因型，最佳办法是（）A．让它与另一纯种高茎豌豆杂交 B. 让它与另一杂种豌豆杂交C．让它与另一株矮茎豌豆杂交 D. 让它进行自花授粉【练习4】某农场养活了一群马，马的毛色有栗色和白色两种。
已知栗色和白色分别由遗传因子B和b控制。
育种工作者从中选出一匹健壮的栗色公马，拟设计配种方案鉴定它是纯合子还是杂合子（就毛色而言）（1）在正常情况下，一匹母马只能生一匹小马。
为了在一个配种季节里完成这项鉴定，应该怎样配种？（2）杂交后代可能出现哪些结果？如何根据结果判断栗色公马是纯合子还是杂合子？四、分离定律的运用（一）正推型、逆推型及概率计算1.由亲代推断子代的遗传因子组成（基因型）与表现型(正推型)：1.由子代推断亲代的遗传因子组成与表现型(正推型)：后代显隐性关系显性∶隐性＝3∶1【练习5】已知豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为显性，在杂交试验中，后代有1/2的矮茎，则其亲本的基因型是（）A DD ×ddB DD ×DdC Dd ×DdD Dd ×dd 【练习6】一对双眼皮夫妇生了一个单眼皮的孩子，那么 （1） 这对夫妇再生一个单眼皮孩子的概率是 （2） 这对夫妇再生一个单眼皮男孩的概率是（3） 这对夫妇一共生了三个孩子，都是单眼皮的概率是【练习7】有一白化病患者，他的父母、弟弟均正常 ，弟弟与一白化病基因的携带者结婚，生出白化病患者的概率是（二）自交与自由交配（随机交配）(1)自交是指遗传因子组成相同的个体交配，植物是指自花传粉。
分离定律常见题型归纳
分离定律常见题型归纳1．孟德尔的一对相对性状的杂交实验中，实现3∶1的分离比必须同时满足的条件（）①观察的子代样本数目足够多②1F形成的两种配子数目相等且生活力相同③雌雄配子结合的机会相等④2F不同遗传因子组成的个体存活率相等⑤一对遗传因子间的显隐性关系是完全的A．①②⑤B．①③④C．①③⑤D．①②③④⑤2．基因型为Aa的植物体产生的配子的数量是A．雌配子：雄配子=1：1 B．雌配子比雄配子多C．雄配子：雌配子=3：1 D．雌配子A：雌配子a=l：13．孟德尔在一对相对性状的研究过程中，发现了基因的分离定律。
下列有关基因分离定律的几组比例中，最能说明基因分离定律实质的是（）A．F2表现型的比为3∶1 B．F1产生配子的比为1∶1C．F2基因型的比为1∶2∶1 D．测交后代表现型的比为1∶14．性状分离比的模拟实验可以用来体验孟德尔关于一对相对性状杂交实验的假说。
下列相关说法正确的是（）A．两个小桶分别代表雌、雄两种配子 B．两个小桶中相同颜色小球的数量必须相同C．实验中抓取的彩球不需放回原来的小桶内D．将从两个小桶中抓取的彩球进行组合的过程模拟了雌、雄配子随机结合的过程5．孟德尔遗传基本规律发生在（）A．有性生殖产生配子的过程中B．精子和卵细胞结合的过程中C．受精卵进行有丝分裂的过程中D．病毒增殖的过程中6．孟德尔运用假说—演绎法进行豌豆杂交实验，发现了分离定律。
下列选项对应错误的是（）A．发现问题——F2高茎和矮茎的比例接近3∶1B．提出假说——等位基因成对存在，形成配子时彼此分离C．演绎推理——Dd×dd，子代Dd∶dd=1∶1D．实验验证——F1与矮茎植株进行测交7．采用下列哪一组方法，可以依次解决（1）——（4）中的遗传问题( )（1）检验杂种F1的基因型（2）不断提高小麦抗病品种的纯合度（3）在一对相对性状中区分显隐性（4）鉴定一只白羊是否纯种A．杂交、自交、杂交、测交B．测交、自交、杂交、测交C．测交、杂交、自交、杂交D．杂交、杂交、杂交、测交【配子致死】8．一杂合植株（基因型为Dd）自交时，含有显性配子的花粉有50%的死亡率，则其自交后代的基因型比例是（）A．1：2：1 B．4：4：1 C．2：3：2 D．1：3：2【基因型致死】9．家鼠的短尾(T)对正常尾(t)为显性，存在致死现象。
中学生物 分离定律的十大题型
分类突破分离定律的十大题型一、分离定律中的致死判断分离定律中的致死类型有以下两种:1.胚胎致死(1)隐性纯合致死:由于aa死亡,所以Aa自交后代中只有一种表现型,基因型Aa∶AA=2∶1。
(2)显性纯合致死:由于AA死亡,所以Aa自交后代中有两种表现型,基因型Aa∶aa=2∶1。
2.配子致死指致死基因在配子时期发生作用,从而不能形成有生活力的配子的现象。
例如A基因使雄配子致死,则Aa自交时,只能产生一种成活的a雄配子,A和a两种雌配子,形成的后代有两种基因型,Aa∶aa=1∶1。
例1.已知某环境条件下某种动物的AA和Aa个体全部存活,aa个体在出生前会全部死亡。
现有该动物的一个大群体,只有AA、Aa两种基因型,其比例为1∶2。
假设每对亲本只交配一次且成功受孕,均为单胎。
在上述环境条件下,理论上该群体随机交配产生的第一代中AA和Aa的比例是( )A.1∶1B.1∶2C.2∶1D.3∶1例2.鼠的黄色和黑色是一对相对性状,按基因的分离定律遗传。
研究发现,多对黄鼠交配,后代中总会出现约1/3的黑鼠,其余均为黄鼠。
由此推断合理的是 ( )A.鼠的黑色性状由显性基因控制B.后代黄鼠中既有杂合子又有纯合子C.黄鼠后代中出现黑鼠是基因突变所致D.黄鼠与黑鼠交配,后代中黄鼠约占1/2二、连续自交和连续自交且逐代淘汰隐性个体的概率推算1.杂合子Aa(亲代)连续自交,第n代的比例分析2.两种自交类型的杂交结果(1)杂合子Aa连续自交n次,不淘汰相关基因型个体,杂合子比例为12,纯合子比例为1-12 ,显性纯合子比例=隐性纯合子比例=（1-12n ）×12。
(2)杂合子Aa连续自交,且逐代淘汰隐性个体,自交n代后,显性个体中,纯合子比例为2n−12n+1,杂合子比例为22n+1。
例3.菜豆是一年生自花传粉的植物,其有色花对白色花为显性。
一株有色花菜豆(Cc)生活在某海岛上,该海岛上没有其他菜豆植株存在,三年之后开有色花菜豆植株和开白色花菜豆植株的比例是( )A.3∶1B.15∶7C.9∶7D.15∶9例4.小麦的抗锈病对感锈病为显性。
分离定律题型分类1
分离定律题型总结一一、单选题（一．孟德尔豌豆一对性状杂交实验）1．假说演绎法包括“观察实验现象提出问题、作出假设、演绎推理、验证假设、得出结论”五个环节。
利用该方法孟德尔发现了两个遗传规律，下列说法正确的是（）A．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上B．孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌性配子”C．测交实验的后代中有30株高茎豌豆和34株矮茎豌豆属于演绎推理D．孟德尔发现的遗传规律可解释有性生殖生物所有相关性状的遗传现象2．孟德尔的一对相对性状的杂交实验中，纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆杂交，子一代全为高茎豌豆，子二代出现高茎:矮茎≈3:1的性状分离比，下列与此无关的解释是（）A．子一代中含有的控制矮茎的遗传因子没有表现出来B．每个个体产生的雌雄配子数量相等C．必须有足量的子二代个体D．各种配子的活力及每个个体适应环境的能力相同3．图表示孟德尔杂交实验操作过程，下列叙述正确的是（）A．②操作后要对b套上纸袋B．①和②的操作不能同时进行C．a为父本，b为母本D．①和②是在花开后进行的4．下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的叙述不正确的是（）A．孟德尔在“一对相对性状的杂交实验”中提出了遗传因子这一名词B．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验C．“受精时，雌、雄配子随机结合”是导致F2出现性状分离的根本原因D．F2中，各种基因型的个体成活能力相同，是3:1分离比出现的前提（二分离定律实质）5．下图能正确表示基因分离定律实质的是（）A．B．C．D．6．基因的分离、基因的自由组合、基因的交叉互换分别发生在减数分裂的时期是（）A．均发生在第一次分裂后期B．第一次分裂前期、第一次分裂后期和第二次分裂后期C．均发生在第二次分裂后期D．第一次分裂后期、第一次分裂后期和第一次分裂前期7．下图为遗传因子组成为Aa的生物自交产生后代的过程，孟德尔的分离定律发生于（）Aa1A∶1a雌雄配子间随机结合子代中3种遗传因子组成、2种表现型A．①B．②C．③D．①②（三遗传基本概念）8．右图所示的实验可称为A．正交B．反交C．测交D．自交9．为鉴定一株高茎豌豆和一只灰色野兔的纯合与否，应采用的最简便方法分别是（）A．杂交、杂交B．杂交、测交C．自交、测交D．自交、自交10．下列遗传学概念的解释，不正确的是（）A．性状分离：杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象B．伴性遗传：由位于性染色体上的基因控制，遗传上总是与性别相关联的现象C．显性性状：两个亲本杂交，子一代中显现出来的性状D．等位基因：位于同源染色体的相同位置上，控制相对性状的基因11．下列杂交与自交实验中，子一代能出现性状分离的是（）A．显性纯合子自交B．隐性性状个体自交C．显性纯合子与隐性纯合子杂交D．杂合子自交12．下列关于遗传学基本概念的叙述，正确的是（）A．等位基因位于DNA的两条链上B．纯合子自交后代表现出的性状一定为显性性状C．相同环境下，基因型不同的个体表现型可能相同D．果蝇的长翅和短翅，红眼和复眼都是相对性状13．下列各项实验中应采取的最佳交配方法分别是（）①鉴别一只白兔是否为纯合子②鉴别一株小麦是否为纯合子③不断提高水稻品种的纯合度④鉴别一对相对性状的显隐性关系A．杂交、测交、自交、测交B．测交、测交、自交、自交C．测交、自交、自交、杂交D．杂交、测交、自交、杂交（四判断显隐性）14．大豆的白花和红花是一对相对性状，下列四组杂交实验中，能判断显性和隐性关系的是（）①红花×红花→红花②红花×红花→301株红花+101株白花③红花×白花→红花④红花×白花→98株红花+102株白花A．①②B．③④C．②③D．①③15．纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米子粒，而非甜玉米果穗上却无甜玉米子粒，原因是（）A.甜是显性B.非甜是显性C.相互混杂D.相互选择16．某二倍体自花传粉植物叶片的有茸毛和无茸毛是受一对等位基因控制的相对性状。
基因的分离定律_题型总结(附答案)
基因得分离定律题型总结（附答案）-超级详细、好用一、名词：1、相对性状:同种生物同一性状得不同表现类型，叫做～。
(此概念有三个要点：同种生物—-豌豆，同一性状——茎得高度，不同表现类型——高茎与矮茎)2、显性性状：在遗传学上,把杂种Ｆ１中显现出来得那个亲本性状叫做～.３、隐性性状:在遗传学上，把杂种F１中未显现出来得那个亲本性状叫做～。
ﻫ4、性状分离：在杂种后代中同时显现显性性状与隐性性状(如高茎与矮茎)得现象，叫做~。
５、显性基因：控制显性性状得基因，叫做~.一般用大写字母表示，豌豆高茎基因用Ｄ表示。
６、隐性基因:控制隐性性状得基因,叫做～.一般用小写字母表示，豌豆矮茎基因用d表示。
ﻫ７、等位基因：在一对同源染色体得同一位置上得,控制着相对性状得基因,叫做~。
（一对同源染色体同一位置上，控制着相对性状得基因，如高茎与矮茎.显性作用:等位基因D与d,由于D与ｄ有显性作用，所以Ｆ1（Dd)得豌豆就是高茎.等位基因分离：Ｄ与d一对等位基因随着同源染色体得分离而分离,最终产生两种雄配子。
D∶d=1∶1;两种雌配子D∶d ＝１∶1。
）ﻫ8、非等位基因:存在于非同源染色体上或同源染色体不同位置上得控制不同性状得不同基因。
ﻫ9、表现型：就是指生物个体所表现出来得性状。
１０、基因型：就是指与表现型有关系得基因组成.11、纯合体：由含有相同基因得配子结合成得合子发育而成得个体。
可稳定遗传。
ﻫ1２、杂合体:由含有不同基因得配子13、携带者:在遗传学上,含有一个隐性致病基因结合成得合子发育而成得个体。
不能稳定遗传，后代会发生性状分离。
ﻫ得杂合体。
ﻫ二、语句:１、遗传图解中常用得符号:P—亲本♀一母本♂—父本×—杂交自交（自花传粉,同种类型相交）Ｆ１—杂种第一代F2—杂种第二代。
2、在体细胞中,控制性状得基因成对存在,在生殖细胞中，控制性状得基因成单存在。
3、基因型与表现型：表现型相同：基因型不一定相同;基因型相同:环境相同，表现型相同。
基因的分离定律_题型总结(附答案)
基因得分离定律题型总结（附答案）-超级详细、好用一、名词：1、相对性状:同种生物同一性状得不同表现类型，叫做～。
(此概念有三个要点：同种生物—-豌豆，同一性状——茎得高度，不同表现类型——高茎与矮茎)2、显性性状：在遗传学上,把杂种Ｆ１中显现出来得那个亲本性状叫做～.３、隐性性状:在遗传学上，把杂种F１中未显现出来得那个亲本性状叫做～。
ﻫ4、性状分离：在杂种后代中同时显现显性性状与隐性性状(如高茎与矮茎)得现象，叫做~。
５、显性基因：控制显性性状得基因，叫做~.一般用大写字母表示，豌豆高茎基因用Ｄ表示。
６、隐性基因:控制隐性性状得基因,叫做～.一般用小写字母表示，豌豆矮茎基因用d表示。
ﻫ７、等位基因：在一对同源染色体得同一位置上得,控制着相对性状得基因,叫做~。
（一对同源染色体同一位置上，控制着相对性状得基因，如高茎与矮茎.显性作用:等位基因D与d,由于D与ｄ有显性作用，所以Ｆ1（Dd)得豌豆就是高茎.等位基因分离：Ｄ与d一对等位基因随着同源染色体得分离而分离,最终产生两种雄配子。
D∶d=1∶1;两种雌配子D∶d ＝１∶1。
）ﻫ8、非等位基因:存在于非同源染色体上或同源染色体不同位置上得控制不同性状得不同基因。
ﻫ9、表现型：就是指生物个体所表现出来得性状。
１０、基因型：就是指与表现型有关系得基因组成.11、纯合体：由含有相同基因得配子结合成得合子发育而成得个体。
可稳定遗传。
ﻫ1２、杂合体:由含有不同基因得配子13、携带者:在遗传学上,含有一个隐性致病基因结合成得合子发育而成得个体。
不能稳定遗传，后代会发生性状分离。
ﻫ得杂合体。
ﻫ二、语句:１、遗传图解中常用得符号:P—亲本♀一母本♂—父本×—杂交自交（自花传粉,同种类型相交）Ｆ１—杂种第一代F2—杂种第二代。
2、在体细胞中,控制性状得基因成对存在,在生殖细胞中，控制性状得基因成单存在。
3、基因型与表现型：表现型相同：基因型不一定相同;基因型相同:环境相同，表现型相同。
分离定律题型精炼
分离定律题型精炼一.单项选择题1、大豆的白花和紫花是由一对等位基因控制的相对性状。
下列4种杂交实验中，能判断性状显隐性关系的是（）①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→301紫花+110白花③紫花×白花→紫花④紫花×白花→97紫花+110白花A、①和③B、②和③C、③和④D、④和①2、甲和乙为一对相对性状，用乙进行杂交实验可以得到下列四组实验结果。
若甲性状为显性，用来说明实验中甲性状个体为杂合子的实验组是（）①♀甲×♂乙F1呈甲性状②♀甲×♂乙F1呈乙性状③♂甲×♀乙F1呈甲性状④♂甲×♀乙F1呈乙性状A、①和③B、②和③C、②和④D、④和①3、老鼠毛色有黑色和黄色之分，这是一对相对性状。
下面有三组交配组合，请判断四个亲本中是纯合子的是（）A、甲和乙B、乙和丙C、丙和丁D、甲和丁4、金鱼草的红花（A）对白花（a）为不完全显性，红花金鱼草与白花金鱼草杂交得到F1，F1自交产生F2，F2中红花个体所占的比例为（）A.1/4B.1/2C.3/4D.15、水毛茛生长在水中的叶呈丝状，水上的叶呈扁平状，这种性状差异说明了（）A、环境因素可导致基因突变B、环境因素可引起基因重组C、环境因素导致染色体变异D、环境条件可以影响表现型6、已知豌豆的高茎对矮茎为显性，现有多株纯合高茎豌豆和多株矮茎豌豆，让它们间行种植，在自然条件下，植株所结种子种下去后表现出的性状是（）A、高茎豌豆植株所结种子种下去后全是高茎，矮茎豌豆植株所结种子种下去后全是矮茎B、高茎豌豆植株所结种子种下去后全是高茎，矮茎豌豆植株所结种子种下去后全是高茎C、高茎豌豆植株所结种子种下去后有高茎和矮茎，矮茎豌豆植株所结种子种下去后有高茎和矮茎D、高茎豌豆植株所结种子种下去后全是高茎，矮茎豌豆植株所结种子种下去后有高茎和矮茎7、若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，下列对得出正确实验结论影响最小的是A.所选实验材料是否为纯合子B.所选相对性状的显隐性是否易于区分C.所选相对性状是否受一对等位基因控制D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法8、某种基因型为Aa的高等植物产生的雌雄配子的数目是（）A、雌配子：雄配子=1:1 C、A雌配子：a雄配子=1:1B、雌配子：雄配子=l:3 D、雄配子很多，雌配子很少9、某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性，红花对白花为显性，两对性状独立遗传。
一轮复习必修2-基因分离定律的常见题型(前四大题型)
分离定律的常见题型一、性状显隐性的判断1、根据子代性状分析：黄花×白花→黄花（为显性性状）；黄花自交后代既有黄花又有白花（为隐性性状）2、根据子代性状分离比进行判断：具有一对相对性状的亲本杂交→F2性状分离比为3：1 →分离比为的性状为显性性状。
3、若以上方法无法判断，可用假设法练习1：(双选)大豆的白花和紫花是一对相对性状，下列实验中能判断显隐性关系的是( )A．紫花×紫花＝紫花 B．紫花×紫花＝301紫花＋101白花C．紫花×白花＝紫花 D．紫花×白花＝98紫花＋102白花练习2：南瓜果实的黄色和白色是由一对遗传因子(A和a)控制的，用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交，F1既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜，让F1自交产生的F2性状表现类型如右图所示。
下列说法不正确的是( )A．由①②可知黄果是隐性性状B．B．由③可以判定白果是显性性状中，黄果遗传因子组成为aaC．F2D．P中白果的遗传因子组成是aa二、纯合子和杂合子的判断方法1、测交法（已知显隐性）若测交后代无性状分离，待测个体为若测交后代有性状分离，待测个体为2、自交法（已知或未知显隐性）若自交后代无性状分离，待测个体为若自交后代有性状分离，待测个体为3、花粉鉴定法：非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同的颜色。
取出花粉粒用碘液检测。
若一半蓝色，一半红褐色，则待测个体为；若全为一种颜色，则待测个体为对于动物来说，可用测交法鉴别；对于植物，自交法更简便练习3．采用下列哪组方法，可以依次解决①～④中的遗传问题( )①鉴定一只白羊是否为纯种②在一对相对性状中区分显隐性的遗传因子的组成③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种F1A．杂交、自交、测交、测交B．测交、杂交、自交、测交C．测交、测交、杂交、自交D．杂交、杂交、杂交、测交练习4：如果来自组合Ⅳ的灰色雌鼠亲本与来自组合Ⅱ的灰色雄鼠亲本交配，那么最可能的是( )A．所有后代都是灰色的B．所有后代都是白色的C．后代中的一半是灰色的D．后代中的1/4是灰色的，或者后代中的1/4是白色的四、杂合子连续自交的概率问题分析遗传因子组成为Dd的个体，连续自交两代，杂合子在后代中所占的比例？如果自交三代，四代，n 代呢？Fn代中杂合子占；显性纯合子占；隐形纯合子占。
分离定律的题型及解题思路
____杂__合___子___。
(2)如果将此水稻的花粉进行离体培养，所得植株的基因型是 A、a ；在 一般情况下，所得植株能否产生可育后代？不__能________，为什么？ _减__数_分__裂__联_会__紊乱，不能产_生。正常配子，所以不能产生正常种子
根据遗传系谱图―判―断→白化病的遗传方式―推―出→双亲的基因 型―判―断→后代的基因型―计―算→相关概率。
【答案】 (1)隐 Aa、Aa (2)1/3 (3)1/6
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二、植物显性个体基因型的鉴定
1．与隐性纯合子相交(即测交法) 待测个体×隐性纯合子
结果分析若若后后代代无有性性状状分分离离，，则则待待测测个个体体为为杂纯合合子子 2．自交法 待测个体
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4.复等位基因
例10.某种植物的花色受一组复等位基因的控制，纯合 子和杂合子的表现型如右表，若WPWS与Wsw杂交，子 代表现型的种类及比例分别是（ C ）
A.3种，2：1：1 C.2种，1：1
B.4种，1：1：1：1 D.2种，3：1
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蜜蜂的雄蜂是未受精的卵细胞发育而来的，雌蜂是由受精
2.显性或隐性纯合致死导致比例改变 例8.无尾猫是一种观赏猫。猫的无尾、有尾是一对相对性状， 其遗传符合基因的分离定律。为了选育纯种的无尾猫，让无 尾猫自交多代，但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫， 其余均为无尾猫。由此推断正确的是（ D ） A.猫的有尾性状是由显性基因控制的 B.自交后代出现有尾猫是基因突变所致 C.自交后代无尾猫既有杂合子又有纯合子 D.无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫占1/2
_______________________________________________ 。 答案：(1)女儿全部为非秃顶，儿子为秃顶或非秃顶
分离定律题型归纳
分离定律题型归纳命制人：幸小花时间：2017.11.231、表现型与基因型的相互推导(1)正推型：27期报纸第一版【连一连】杂交组合方式遗传因子组成及比例性状表现及比例①DDxDD a.1DD:2Dd:1dd Ⅰ.全高茎②ddxdd b.1DD:1Dd Ⅱ.3高：1矮③DDxdd c.1Dd:1dd Ⅲ.1高：1矮④DdxDd d.dd Ⅳ.全矮茎⑤Ddxdd e.Dd⑥DdxDD f.DD规律：若亲代中有DD，则子代全为显性，即D；若亲代中有dd，则子代一定含隐性基因，即d。
练：《导学与评估》P7 T8羊的毛色白色对黑色为显性，两只杂合白羊为亲本，接连生下了3只白羊，若他们再生第4只小羊，其毛色（）A．一定是白色的 B．是白色的可能性大 C．一定是黑色的 D．是黑色的可能性大(2)逆推型：(用A、a分别表示显性、隐性遗传因子)若子代中显性：隐性=3:1，则亲代的遗传因子组成是；若子代中显性：隐性=2:1，则亲代是杂合子自交且显性纯合子致死；若子代中显性：隐性=1:1，则亲代的遗传因子组成是；若子代中全为显性，则亲代的遗传因子组成是；若子代中全为隐性，则亲代的遗传因子组成是；规律：初步确定法，如显性A，隐性aa；隐性纯合突破法，如子代aa，则必有一个a来自父本，另一个a来自母本。
2、显性性状、隐性性状的判断方法:27期报纸第一版第4点方法一：根据定义判断。
具有相对性状的两个纯合子亲本杂交，子一代只表现一种性状，表现出来的性状即为显性性状。
即甲X乙，子代全部为甲，则甲为显性，乙为隐性。
方法二：无中生有。
具有相同性状的两个亲本杂交，子代出现性状分离，新出现的性状为隐性性状，和亲本相同的性状为显性性状。
即甲X甲，子代出现乙，则甲为显性，乙为隐性。
方法三：根据性状分离比。
杂合子自交出现性状分离，性状分离比是3:1，占3份的性状是显性性状，占1份的性状是隐性性状。
练：27期报纸第三版T7大豆的白花和紫花是一对相对性状，下列四组杂交实验中，能判断显性和隐性关系的是（）①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→301紫花+101白花③紫花×白花→紫花④紫花×白花→98紫花+107白花A．①和②B.③和④C．①和③D．②和③教材P8一、4观察羊的毛色遗传图解，据图回答问题。
分离定律的常见题型及解题规律
分离定律的常见题型一、性状显隐性的判断1、根据子代性状分析：黄花×白花→黄花（为显性性状）；黄花自交后代既有黄花又有白花（为隐性性状）2、根据子代性状分离比进行判断：具有一对相对性状的亲本杂交→F2性状分离比为3：1 →分离比为的性状为显性性状。
3、若以上方法无法判断，可用假设法练习1：(双选)大豆的白花和紫花是一对相对性状，下列实验中能判断显隐性关系的是 ( )A．紫花×紫花＝紫花 B．紫花×紫花＝301紫花＋101白花C．紫花×白花＝紫花 D．紫花×白花＝98紫花＋102白花练习2：南瓜果实的黄色和白色是由一对遗传因子(A和a)控制的，用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交，F1既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜，让F1自交产生的F2性状表现类型如右图所示。
下列说法不正确的是( )A．由①②可知黄果是隐性性状 B．由③可以判定白果是显性性状C．F2中，黄果遗传因子组成为aaD．P中白果的遗传因子组成是aa二、纯合子和杂合子的判断方法：1、测交法（已知显隐性）若测交后代无性状分离，待测个体为若测交后代有性状分离，待测个体为2、自交法（已知或未知显隐性）若自交后代无性状分离，待测个体为若自交后代有性状分离，待测个体为3、花粉鉴定法：非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同的颜色。
取出花粉粒用碘液检测。
若一半蓝色，一半红褐色，则待测个体为；若全为一种颜色，则待测个体为对于动物来说，可用测交法鉴别；对于植物，自交法更简便练习3．采用下列哪组方法，可以依次解决①～④中的遗传问题( )①鉴定一只白羊是否为纯种②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种F1的遗传因子的组成A．杂交、自交、测交、测交B．测交、杂交、自交、测交C．测交、测交、杂交、自交D．杂交、杂交、杂交、测交12紫色、P3浅紫色、P4白色。
其显隐性关系是：P1＞P2＞P3＞P4(前者对后者为完全显性)。
分离定律的题型归纳
分离定律的题型归纳题型一分离定律的验证【探例1】蜜蜂的雄蜂是由未受精的卵细胞发育而成的，雌蜂是由受精卵发育而成的。
蜜蜂的体色，褐色对黑色为显性，控制这一相对性状的基因位于常染色体上。
现有褐色雄蜂与黑色蜂王杂交产生F1，在F1的雌雄个体交配产生的F2中，雄蜂的体色是________________、比例是________，依上述现象可证明基因的________定律。
【探例2】水稻中非糯性(W)对糯性(w)为显性，非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝黑色，糯性品系所含淀粉遇碘呈红褐色,配子也具有相应现象。
下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代进行观察的结果，其中能直接证明孟德尔的基因分离定律的一项是( )A．杂交后亲本植株上结出的种子(F1)遇碘全部呈蓝黑色B．F1自交后结出的种子(F2)遇碘后，3/4呈蓝黑色，1/4呈红褐色C．F1产生的花粉遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色D．F1测交所结出的种子遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色题型二两种自交类型【探例3】具有一对等位基因的杂合子亲本连续自交，某代的纯合子所占比例达95%以上，则该比例最早出现在( )A．子3代B．子4代 C．子5代 D．子6代【探例4】豌豆高茎对矮茎为显性，现在有高茎豌豆进行自交，后代既有高茎又有矮茎，比例为3∶1，将后代中全部高茎豌豆再进行自交，则所有自交后代的表现型之比为( )A．1∶1 B．3∶1 C．5∶1 D．9∶1(1)杂合子Aa连续自交n次，杂合子比例为，纯合子比例为，显性纯合子比例＝隐性纯合子比例＝。
(2)杂合子Aa连续自交，且逐代淘汰隐性个体，自交n代后，显性个体中，纯合子比例为，杂合子比例为。
题型三两种随机交配类型【探例5】果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性，现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的F1代再自交产生F2代。
(1)若将F2代中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇自由交配，产生F3代。
问F3代中灰身与黑身果蝇的比例是________。
分离定律的常见题型及解题规律
分离定律的常见题型一、性状显隐性的判断1、根据子代性状分析：黄花×白花→黄花（为显性性状）；黄花自交后代既有黄花又有白花（为隐性性状）2、根据子代性状分离比进行判断：具有一对相对性状的亲本杂交→F2性状分离比为3：1 →分离比为的性状为显性性状。
3、若以上方法无法判断，可用假设法练习1：(双选)大豆的白花和紫花是一对相对性状，下列实验中能判断显隐性关系的是( )A．紫花×紫花＝紫花 B．紫花×紫花＝301紫花＋101白花C．紫花×白花＝紫花 D．紫花×白花＝98紫花＋102白花练习2：南瓜果实的黄色和白色是由一对遗传因子(A和a)控制的，用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交，F1既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜，让F1自交产生的F2性状表现类型如右图所示。
下列说法不正确的是( )A．由①②可知黄果是隐性性状 B．由③可以判定白果是显性性状C．F2中，黄果遗传因子组成为aaD．P中白果的遗传因子组成是aa二、纯合子和杂合子的判断方法：1、测交法（已知显隐性）若测交后代无性状分离，待测个体为若测交后代有性状分离，待测个体为2、自交法（已知或未知显隐性）若自交后代无性状分离，待测个体为若自交后代有性状分离，待测个体为3、花粉鉴定法：非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同的颜色。
取出花粉粒用碘液检测。
若一半蓝色，一半红褐色，则待测个体为；若全为一种颜色，则待测个体为对于动物来说，可用测交法鉴别；对于植物，自交法更简便练习3．采用下列哪组方法，可以依次解决①～④中的遗传问题( )①鉴定一只白羊是否为纯种②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种F1的遗传因子的组成A．杂交、自交、测交、测交B．测交、杂交、自交、测交C．测交、测交、杂交、自交D．杂交、杂交、杂交、测交练习4、紫色企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定的：P1深紫色、P2中紫色、P3浅紫色、P4白色。
分离定律典型题型归类题型解题策略配例题
分离定律典型题型归类题型解题策略配例题分离定律典型题型归类题型解题策略配例题题型一：对实验材料与实验方法及假说演绎法的考查豌豆、玉米、糯稻、粳稻、果蝇等是遗传学研究的常用材料。
在遗传学中，通过对这些材料进行实验，推导出遗传规律和遗传现象。
例如XXX豌豆杂交实验，XXX根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合，利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性。
在解题时，需要注意题干中的关键词，理解实验材料和实验方法，理解假说演绎法的基本原理。
例题1】正确的叙述是XXX利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性，在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交。
例题2】错误的叙述是豌豆和玉米均为两性植株，进行杂交实验都要去雄→套袋→授粉→套袋。
因为豌豆和玉米的性别不同，豌豆为自交不亲和，玉米为异交亲和。
例题3】正确的叙述是豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3∶1.因为XXX遗传实验表明，一对相对性状的遗传实验和结果符合3∶1的比例。
例题4】正确的叙述是非糯性与糯性的比例为3∶1.因为非糯性为显性，糯性为隐性，F1代为非糯性，F1代自交得到F2代，F2代中非糯性与糯性的比例为3∶1.例题5】错误的叙述是正交实验的子代和反交实验的子代表现型不同。
因为正交实验和反交实验的子代表现型是相同的，都是1∶2∶1的比例。
例题6】不正确的是“一对相对性状的遗传实验和结果”属于假说的内容。
因为“一对相对性状的遗传实验和结果”是遗传学的基本规律，而不是假说。
假说是指对现象或问题提出的假设，需要通过实验来验证。
易饲养、繁殖快，一只果蝇雌性一生能产生数百个后代，繁殖周期约为10天左右。
受精时雌雄配子随机结合”是一种假说。
F1（Dd）能产生数量相等的两种配子（D：d=1：1）”是一种推理内容。
例题7】基因分离定律的实质是等位基因随同源染色体分开而分离。
例题8】根据白化病家族的遗传系谱图，Ⅰ1和Ⅰ3的基因型分别为AA和Aa，Ⅲ1为白化病患者的概率为1/6.例题9】一对白化病和正常基因的夫妇生了一个患白化病的孩子，再生两个孩子中出现白化病患者的概率为1/4.例题10】根据人类白化病遗传系谱图，（1）该遗传病的致病基因在自体染色体上，是隐性性遗传病。
分离定律20种题型归纳
【分离定律题型归纳】题型一：孟德尔遗传实验的操作技术1、（2009江苏·高考）下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是()A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性题型二：交配类型及应用2、依次解决①--④中的遗传问题可采用的方法是（）①鉴定一只白羊是否是纯种②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯度④检验杂种F1基因型 A.杂交、自交、测交、测交 B.测交、杂交、自交、测交C.杂交、测交、杂交、自交D.杂交、杂交、杂交、测交题型三：分离定律的实质：等位基因随同源染色体的分离而分离3、基因型为Dd的个体，在生殖细胞形成过程中，基因DD、dd、Dd的分离分别发生在①减数第一次分裂过程中②减数第二次分裂过程中③有丝分裂过程中（）A .①①②B.③③① C.②②①D.③③③题型四：相对性状．．．．的区分注意点：①同种生物②同一性状4、下列各组中属于相对性状的是（）A.兔的长毛和短毛B.玉米的黄粒与圆粒C.棉纤维的长和粗D.马的白毛和鼠的褐毛题型五：显、隐性状的判别（方法1、2）5、纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米子粒，而非甜玉米果穗上却无甜玉米子粒，原因是（）A.甜是显性 B.非甜是显性 C.相互混杂 D.相互选择题型六：纯合子、杂合子的鉴别.对植物而言，可用自交（最简便）和测交。
对动物而言，只能用测交。
6、已知豌豆的高茎对矮茎是显性，欲知一高茎豌豆的基因型，最佳办法是（）A.让它与另一纯种高茎豌豆杂交B.让它与另一杂种豌豆杂交C.让它与另一株矮茎豌豆杂交D.让它进行自花授粉题型七：表现型与基因型的关系表现型=基因型+外界环境7、下列对基因型与表现型关系的叙述，错误的是（）A.表现型相同，基因型不一定相同B.在不同的生活环境中，基因型相同，表现型不一定相同C.基因型相同，表现型一定相同D.在相同的生活环境中，基因型相同，表现型一定相同题型八：基因型的推断8、高粱有红茎和绿茎，如果一株高粱穗上的1000粒种子种植萌发后长出760株红茎和240绿茎，则这株高粱的两个亲本的基因型是（）A Rr×Rr B Rr×rr C Rr×RR D RR×rr题型十：自交类9、已知一批基因型为AA和Aa的豌豆种子，其数目之比为1:2，则将这批种子种下，自然状态下（假定结实率相同）其子一代中基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为（）A．1:2:1 B．3:2:1 C．3:5:1 D．4:4:1拇指能向480 480 0背侧弯曲拇指不能向288 448 全部子代均为拇指不能向背侧弯曲背侧弯曲请根据表中数据，回答下列问题：（1）你根据表中第组婚配情况调查，就能判断属于显性性状的是。
分离定律的常见题型含答案
分离定律的常见题型一、相对性状的区分注意点：①同种生物②同一性状【练习1】下列各组中属于相对性状的是（）A.兔的长毛和短毛B.玉米的黄粒与圆粒C.棉纤维的长和粗D.马的白毛和鼠的褐毛二、性状显隐性的判断1、根据子代性状分析：已知甲、乙是一对相对性状，模型一：甲性状X乙性状f甲性状模型二：甲性状X甲性状f甲性状：乙性状=3:1根据以上模型图可知：甲为：;乙为2、根据子代性状分离比进行判断：具有一对相对性状的亲本杂交f F2性状分离比为3：1 f分离比为的性状为显性性状。
【练习2】（双选）大豆的白花和紫花是一对相对性状，下列实验中能判断显隐性关系的是（）A.紫花X紫花f紫花B.紫花X紫花f301紫花+ 101白花C.紫花X白花f紫花D.紫花X白花f98紫花+ 102白花三、纯合子和杂合子的判断方法：1、测交法若测交后代无性状分离，待测个体为_______若测交后代有性状分离，待测个体为_______2、自交法若自交后代无性状分离，待测个体为__________若自交后代有性状分离，待测个体为__________3、花粉鉴定法：（只适用于植物）非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同的颜色。
取出花粉粒用碘液检测。
若一半蓝色，一半红褐色，则待测个体为；若全为一种颜色，则待测个体为_________应用范围：当被测个体是动物时，常采用测交法；当被测个体是植物时，自交法、测交法都可以，但自交法更简便【练习3】已知豌豆的高茎对矮茎是显性，欲知一高茎豌豆的基因型，最佳办法是（）A.让它与另一纯种高茎豌豆杂交B.让它与另一杂种豌豆杂交C.让它与另一株矮茎豌豆杂交D.让它进行自花授粉【练习4】某农场养活了一群马，马的毛色有栗色和白色两种。
已知栗色和白色分别由遗传因子B和b控制。
育种工作者从中选出一匹健壮的栗色公马，拟设计配种方案鉴定它是纯合子还是杂合子（就毛色而言）（1）在正常情况下，一匹母马只能生一匹小马。
为了在一个配种季节里完成这项鉴定，应该怎样配种？（2）杂交后代可能出现哪些结果？如何根据结果判断栗色公马是纯合子还是杂合子？四、分离定律的运用（一）正推型、逆推型及概率计算1.由亲代推断子代的遗传因子组成（基因型）与表现型（正推型）:1.由子代推断亲代的遗传因子组成与表现型（正推型）:【练习5】已知豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为显性，在杂交试验中，后代有1/2的矮茎, 则其亲本的基因型是（）A DD x ddB DD x DdC Dd x DdD Dd x dd【练习6】一对双眼皮夫妇生了一个单眼皮的孩子，那么(1)这对夫妇再生一个单眼皮孩子的概率是_________(2)这对夫妇再生一个单眼皮男孩的概率是_________(3)这对夫妇一共生了三个孩子，都是单眼皮的概率是___________【练习7】有一白化病患者，他的父母、弟弟均正常，弟弟与一白化病基因的携带者结婚，生出白化病患者的概率是_____________(二)自交与自由交配(随机交配)⑴自交是指遗传因子组成相同的个体交配，植物是指自花传粉。
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【分离定律题型归纳】
题型一：孟德尔遗传实验的操作技术
1、（2009江苏·高考）下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是()
A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交
B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度
C．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合
D．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性
题型二：交配类型及应用
2、依次解决①--④中的遗传问题可采用的方法是（）
①鉴定一只白羊是否是纯种②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯度④检验杂种F1基因型 A.杂交、自交、测交、测交 B.测交、杂交、自交、测交
C.杂交、测交、杂交、自交
D.杂交、杂交、杂交、测交
题型三：分离定律的实质：等位基因随同源染色体的分离而分离
3、基因型为Dd的细胞进行有丝分裂时，一条染色体上的一条染色单体上有D基因，那么与其共用一个着丝点的另一条染色单体上的基因应是（）A.d B.D C.D或d D.D和d
4、基因型为Dd的个体，在生殖细胞形成过程中，基因DD、dd、Dd的分离分别发生在①减数第一次分裂过程中②减数第二次分裂过程中③有丝分裂过程中（）A .①①②B.③③①C.②②①D.③③③题型四：相对性状
．．．．的区分
注意点：①同种生物②同一性状
5、下列各组中属于相对性状的是（）
A.兔的长毛和短毛
B.玉米的黄粒与圆粒
C.棉纤维的长和粗
D.马的白毛和鼠的褐毛
6、下列不属于相对性状的是（）
A.水稻的早熟与晚熟
B.豌豆的紫花和红花
C.绵羊的长毛和细毛
D.小麦的抗病和易染病
题型五：显、隐性状的判别（方法1、2）
7、纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米子粒，而非甜玉米果穗上却无甜玉米子粒，原因是（）A.甜是显性 B.非甜是显性 C.相互混杂 D.相互选择
题型六：纯合子、杂合子的鉴别.对植物而言，可用自交（最简便）和测交。
对动物而言，只能用测交。
8、已知豌豆的高茎对矮茎是显性，欲知一高茎豌豆的基因型，最佳办法是（）
A.让它与另一纯种高茎豌豆杂交
B.让它与另一杂种豌豆杂交
C.让它与另一株矮茎豌豆杂交
D.让它进行自花授粉
题型七：表现型与基因型的关系表现型=基因型+外界环境
9、下列对基因型与表现型关系的叙述，错误的是（）
A.表现型相同，基因型不一定相同
B.在不同的生活环境中，基因型相同，表现型不一定相同
C.基因型相同，表现型一定相同
D.在相同的生活环境中，基因型相同，表现型一定相同
题型八：基因型的推断
10、高粱有红茎和绿茎，如果一株高粱穗上的1000粒种子种植萌发后长出760株红茎和240绿茎，则这株高粱的两个亲本的基因型是（）A Rr×Rr B Rr×rr C Rr×RR D RR×rr
11、已知豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为显性，在杂交试验中，后代有1/2的矮茎，则其亲本的基因型是（） A DD×dd B DD×Dd C Dd×Dd D Dd×dd
12、牛的无角性状(B)对有角性状(b)为显性。
有角母牛和无角公牛交配，生了一头有角小牛，则这头公
牛无角的基因型是（） A bb B BB C Bb D Bb或bb
13、鸡的毛腿（B）对光腿（b）为显性。
现让毛腿雌鸡甲、乙分别与光腿雄鸡丙交配，甲的后代有毛腿，也有光腿，比为1：1，乙的后代全部是毛腿，则甲、乙、丙的基因型依次是（）
A BB、Bb、bb
B bb、Bb、BB
C Bb、BB、bb
D Bb、bb、BB
题型十：自交类
16、已知一批基因型为AA和Aa的豌豆种子，其数目之比为1:2，则将这批种子种下，自然状态下（假定结实率相同）其子一代中基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为（）
A．1:2:1 B．3:2:1 C．3:5:1 D．4:4:1
题型十一：图表分析题
17、某校学生在学校调查了人的拇指能否向背侧弯曲的情况，他们以年级为单位，对各班级统计结果进行汇总和整理，见下表：
第一组第二组第三组
双亲均为拇指能向背侧弯曲双亲只有一个拇指
能向背侧弯曲
双亲全为拇指不能向背侧弯曲
拇指能向
背侧弯曲
480 480 0
拇指不能向
背侧弯曲
288 448 全部子代均为拇指不能向背侧弯曲
请根据表中数据，回答下列问题：
（1）你根据表中第组婚配情况调查，就能判断属于显性性状的是。
（2）设控制显性性状的基因为A，控制隐性性状的基因为a，请写出在实际调查中，上述各组双亲中可能有的婚配组合的基因型：第一组；第二组；第三组。
题型十二：概率的计算——计算概率的一般方法
根据基因分离定律六把钥匙，在知道亲代基因型后可以推算出子代基因型与表现型及比例。
重点计算(4)Dd ×dd 1/2Dd :1/2 dd 显：隐=1:1 (5)Dd ×Dd 1/4 DD : 1/2Dd :1/4 dd 显：隐=3：1 强调2/3 Dd的应用。
18、先天性聋哑是一种常染色体隐性遗传病。
若一对夫妇双亲均无此病，但他们所生的第一个孩子患先
天性聋哑，则他们今后所生子女中患此病的可能性是（）A 100% B 75% C50% D25% 19、某男子患白化病，他父母和妹妹均无此病，若他妹妹与白化病患者结婚，则生出患白化病孩子的
概率是（）A 1/2 B 2/3 C 1/3 D1/4
20、视神经萎缩症是一种常染色体显性遗传病。
若一对夫妇均为杂合子，则生正常男孩的概率是（）
A 25％
B 12.5％
C 37.5％
D 75％
21、现有一对表现型正常的夫妇，已知男方父亲患白化病，女方父母正常，但其弟也患白化病。
那么这
对夫妇生出白化病男孩的概率是（）
A 1/4
B 1/6
C 1/8
D 1/12
题型十三：遗传系谱图的考查
遗解题的关键是用“无中生有为隐性、有中生无为显性”
22、下图是一个遗传家图，该遗传病由常染色体上的一对等位基因控制，A为显性基因，a为隐性基因。
请回答：
(1)该遗传病的致病基因是性基因。
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ 7 8 9 10
(2)3号的基因型是 。
(3)7号是纯合子的概率是 。
(4)8号与表现型正常的男性结婚，所生孩子患该遗传病的
最大概率是 。
23、A 是显性）。
据图回答下列问题。
（1）Ⅱ5和Ⅲ9的基因型分别是 和 。
（2）Ⅲ10可能的基因型是 ，她是杂合子的概率是 。
（3）如果Ⅲ8和Ⅲ10结婚，生出病孩的几率为 。
题型十四：乘1/2问题
性别在前，性状在后 问男，女患病几率——不乘1/2
问男女患病占总体子女的几率——乘1/2
性状在前，性别在后——乘1/2
27、（常染色体上）一对表现型正常的夫妇生了一个患白化病的女孩，预计他们生育一个男孩患白化病的概率为 ，他们生育一个白化病男孩的概率为 。
28、（性染色体上）一对表现型正常的夫妇生了一个患色盲的男孩，求该夫妇再生一个男孩患色盲的概率为 ，生育一个色盲男孩的概率为 。
题型十五：杂合子连续自交n 后代，纯合子、杂合子比例
29、具有一对等位基因的杂合子个体，至少连续自交几代后纯合子的比例才可达95％以上（ ）
A 3 Ｂ4 Ｃ5 Ｄ6
30、已知小麦高秆是由显性基因控制的。
一株杂合子小麦自交得F 1，淘汰其中矮秆植株后，再自交得F 2，从理论上计算，F 2中矮秆植株占总数的（ ）A ．1/4 B ．1/6 C ．1/8 D ．1/16 题型十七：淘汰杂交类（基因致死或配子致死）
35、已知Aa 的个体在繁殖后代的过程中有纯显致死的现象，则该种个体连续自交2代之后的性状分离比为 ？（设A 控制白色，a 控制黑色）
题型二十：实验设计题（语言组织）
42、如果纯种的黄色子叶豌豆种子搭乘飞船从太空返回后种植得到的植株经白花传粉后所结的种子中，除黄色子叶性状外，还出现了从来没见过的白色子叶的性状。
假设黄色子叶和白色子叶是一对相对性状，且为常染色体显性遗传。
请你用已有的白色子叶豌豆和纯种黄色子叶豌豆为实验材料，设计配种方案（包括方法、可能的结果和相应的结论），以鉴定这一相对性状的显隐性关系。
题型二十一：共显性， 不完全显性问题
茉莉花色的遗传为AA 为红色，aa 为白色，Aa 为粉色，则Aa 自交后代性状分离比为 __________。