最新旅游开支表格记教案教学文案

旅游开支表格记

教学内容：《信息技术与网络》四年级上册第四课。

知识目标：认识Excel的工作界面，了解excel的启动、退出；

能力目标：会填写表格；会设计表格；会设置行高和列宽。

情感目标：培养学生的信息素养，培养学生学习信息技术的浓厚兴趣。

教学重难点：填写表格；设置行高、列宽。

教学方法：任务驱动法、合作学习法、自学法。

设计理念：

1、体现信息技术学科特点，具有操作性、实践性、趣味性、综合性

等。

2、体现以学生为主体，以教师为主导，培养协作和解决问题的能力。

教学准备：课件。

教学过程：

一、激发兴趣、布置任务。

师：同学们，你们喜欢外出旅游吗？能不能告诉老师你们都去过哪里

旅游？简单说说你们旅游的见闻和感受。

旅游之前要考虑什么问题？（各项开支费用如：门票、交通费、买纪

念品、午餐等……）

师：这节课，让我们用表格来记录旅游的开支，做个能干的“小管家”。（板书课题：旅游开支表格记）

师：这节课我们要完成以下三个任务：1、认识Excel工作界面及单元

格；2、填写表格；3、设置行高与列宽。你们有信心完成任务吗？

二、探究学习、落实任务。

任务一：认识Excel工作界面及单元格。

①（生看大屏幕上的步骤启动Excel）双击计算机桌面上的Excel图标。

②找一个学生演示并讲解。（让学生说清楚是哪个图标，用鼠标的什

么操作）

③（补充）师：还有一种方法可以启动Excel：点击“开始”→“程

。让学生试着照上面的方法启动Excel。

序”→“microsoft excel”

④关闭Excel的方法。

⑤生看大屏幕，然后找一个学生解释“行标”、“列标”、“工作表”分别是什么意思。

教师订正：“纵坐标”上的 1 、2 、3……称为“行标”，“横坐标”上的 A 、B 、C……称为“列标”。

打开Excel后其中的每一张表格称为工作表，（工作表是存储数据和

分析、处理数据的表格），通常默认有三张工作表，上面显示的是它的名

称，名字分别为 Sheet1、Sheet2和Sheet3，一个Excel工作簿最多包括255个工作表。（工作表也叫电子表格）

⑥认识单元格。a、师直接讲解什么是单元格：工作表中行与列的交

叉部分叫单元格，每个单元格都有唯一的一个用它的行号和列号来标志

的地址

认识A1,B2,C3等单元格。拖动选择多个格即为单元格区域。

b、在单元格里输入文字或数值。

c、试一试：在A1单元格中输入“黄鹤楼一日游开支情况表”

任务二：填写表格。

1、师介绍电子表格一般由标题、行表头、列表头及数据项组成。

2、填写表格。

师生一起填写表格，集体统一步调。

3、行与列的增减。

师：在制作表格的过程中，经常会增加或删除行、行，相互说说怎样操作？先提出这个问题，生自己去发现，然后师总结或者由某个学生演示并讲解。

任务三：设置行高与列宽。

学生参照书本的步骤自己先操作，然后由学生自己总结方法。

调整列宽的方法自己探究解决，师生共同订正。

三、总结拓展

1、对照课本第20页“互动评”进行自我评价。

2、说说今天你有什么收获？

3、教师总结。本节课我们运用电子表格来记录旅游开支，不但完成了表格的设计、填写任务，还能够设置表格的行高与列宽，美化表格，你们真了不起！请同学们回家帮父母用电子表格记录你们家每天的开支情况，好吗？

板书设计

旅游开支表格记

单元格是指工作表中行和列的交点，每个单元格都有唯一的一个用它的行号和列号来标志的地址。

电子表格一般由标题、行表头、列表头及数据项组成。

设置行高：选中行，单击右键→单击“行高”选项→输入行高的数值→单击“确定”按键。