同学作文之表扬同学的优点的作文
一年级夸同学的优点作文
一年级夸同学的优点作文在我小小的一年级世界里，同学们就像一颗颗闪闪发光的小星星，每个人都有着独特的光芒。
今天，我要好好夸夸我的同学们。
先来说说小明吧，他可是我们班的“热心肠”。
记得有一次上体育课，老师让我们练习跳绳。
我怎么都跳不好，急得满头大汗，心里又沮丧又着急。
就在这时，小明跑了过来，他笑嘻嘻地对我说：“别着急，我来教你！”他一边说，一边拿起跳绳给我示范。
“你看，跳绳的时候，手要这样摇，脚要轻轻跳起来。
”他耐心地讲解着，还一次次放慢动作让我看清楚。
在他的帮助下，我终于学会了跳绳，那一刻，我心里别提多开心了！小明不仅帮助了我，平时谁有困难他都会伸出援手，他的热心让我们班充满了温暖。
还有小红，她是我们班的“小画家”。
每次美术课，她的作品总是能让老师和同学们眼前一亮。
有一次，老师让我们画自己心目中的春天。
小红画了一片五彩斑斓的花海，花丛中有翩翩起舞的蝴蝶，还有忙着采蜜的小蜜蜂。
她用的颜色可漂亮了，那鲜艳的花朵仿佛能散发出迷人的香气。
而且她画得特别细致，连花瓣上的纹路都清晰可见。
我站在她旁边看她画画，心里充满了敬佩。
后来，她的这幅画还被贴在了学校的展示栏里，让全校的同学都能欣赏到。
小红用她的画笔，为我们带来了许多美好的画面。
再讲讲小刚，他是我们班的“大力士”。
有一回，教室里的水桶没水了，老师说要找人去搬水。
小刚立刻自告奋勇地站了起来，大声说：“我来！”只见他走到水桶前，弯下腰，双手紧紧抱住水桶，一下子就把水桶举了起来，然后稳稳地扛在肩上，大步向饮水机走去。
那水桶看起来沉甸甸的，可小刚却好像一点都不费劲。
他把水换好后，还得意地拍了拍自己的胸脯，说：“这点小事，对我来说小菜一碟！”大家都为他鼓掌，称赞他力气大。
还有我们班的小美，她是个“小书虫”。
不管什么时候，你总能看到她手里拿着一本书在认真地读。
课间休息的时候，同学们都在外面玩耍，可小美却坐在座位上，沉浸在书的世界里。
有一次，我好奇地走过去问她：“小美，你看的什么书呀？这么入迷。
夸夸我的同学作文大全10篇
下面一起随来欣赏关于“夸夸我的同学”的作文吧。
夸夸我的同学作文1：我们班里有一个同学叫韦培旭，她长着一双水灵灵的大眼睛，一个扁扁的鼻子，一个小小的嘴巴，她还有一张可爱的笑脸。
她的优点就是：乐于助人，热爱集体，关心同学，其中有一件事还在我的脑海中环绕，令我久经不忘。
那是一个冬天的下午，北风呼呼的吹着。
当天该我值日，扫完地我去倒垃圾，一出教室我就打了个寒颤，寒风刮在我的脸上像刀割一样疼。
我拎着纸篓向操场的垃圾堆跑去。
忽然，一阵大风迎面扑来，顿时天昏地暗，飞沙走石，使我睁不开眼睛。
大风过后，我睁眼一看，呀!不好，一篓纸全被大风卷到半空中去了，纷纷扬扬的飞满大半个操场。
一贯整洁的校园，一下子多了这么多的废纸，破坏了校园的整洁，太不好了。
我非常着急，急忙“猫腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我开玩笑，它们一会儿在空中“跳舞”，一会儿落在地面上“前滚翻”，一会儿在草坪上“翻跟头”。
看着满地飘浮滚动的废纸，天这么冷，又快黑了，怎么能拾干净呢?我又急又累，额头上浸出了汗水。
就在这时，我看见操场中间有一个人在不停地追逐着“逃犯”，一张一张的拾着。
我急忙向她跑去。
到她面前一看，原来是和我同班的韦培旭。
她的脸蛋冻得发紫，一个劲地追着操场上的废纸。
我担心她会被冻坏，急忙说：“亚萍，天这么冷，又这么黑，你别拾了，赶快回家吧!”她说：”我是怕你拾不完才帮你的。
我不怕冷，咱们一块收拾吧!“我听了她的话，看着她的脸，心里热乎乎的，觉得天好像不冷了，风也小了。
我们不停地收拾，终于收拾干净了。
培旭你总是为别人着想，你总是爱帮助别人，爱关心别人。
夸夸我的同学作文2：一想到乐于助人我就想到了我的同学张浩翔。
他有一双炯炯有神的大眼睛镶在一张捣蛋的脸上，他有一头微微翘起的头发，身材不高不低。
我佩服的不是他画画画得好，也不是他想象力强，而是他乐于助人的好品质。
得有一次，我和张浩翔约好12月18日的时候，我和他到升龙广场玩。
在我们路过马路的时候，他看见了一位拿着很重行李的白发苍苍的老奶奶在过马路。
好学生的表扬信范文
好学生的表扬信范文亲爱的XXX同学：我给你写这封表扬信，是为了向你的出色表现致以最诚挚的赞扬和嘉奖。
首先，我要夸奖你在学习方面的优秀表现。
你一直以认真负责的态度对待学习，不断努力进取，取得了卓越的成绩。
每次考试，你总是能够稳居前列，取得令人瞩目的成绩。
你的自律性和学习能力让我深感钦佩。
无论是课堂上的积极参与，还是课后的自主学习，你都能保持高度的专注和努力。
你在全班中的示范作用激发了其他同学的学习热情，树立了学习的榜样。
其次，我要称赞你在班级活动中的积极参与和领导才能。
你不仅是一个出色的学生，还是一个出色的班级领导者。
你总是能够主动参与并组织各种班级活动，为同学们营造了一个团结友爱的班集体。
你善于发现和培养同学们的潜力，总是能够以身作则，引领大家积极向上。
你的领导才能和人际交往能力也让我深受启发。
此外，我要赞扬你在品德方面的表现。
你怀着一颗善良的心，积极参与各种公益活动，关心他人，乐于助人。
你总是能够为班级和学校营造和谐的氛围，推动班级的团结与进步。
在班级和同学之间，你一直保持着诚实、宽容和友善的态度，成为大家学习的榜样。
最后，我要对你的努力和成就表示由衷的赞赏。
在过去的学期里，你所取得的进步令人鼓舞，尤其是你在主修科目中的成绩提升让我惊喜不已。
你的努力证明了“天道酬勤”的道理，也向大家展示了你不畏艰辛、勇往直前的坚强意志。
希望你能继续保持这份努力和决心，在未来的学习和生活中取得更加出色的成绩。
最后，我要再次向你表示最热烈的祝贺和最真挚的表扬。
你是我们班级中一名优秀的学生，也是我引以为傲的骄傲。
你的努力和成就将一直成为我们前进的动力。
希望你能一直保持上进的态度，以更好的成绩回报家长和老师的辛勤付出。
祝你在以后的学习和生活中一帆风顺，再创佳绩！衷心地祝贺你！XXX。
夸赞同学作文范文
作为学生我们常常需要相互学习，互相进步。
同班同学之间学习上的交流可以让我们加深对知识的理解和掌握，因为我们中间总有一些同学拥有着独特的思考方式，这些方式可以为我们的学习注入新的活力和灵感。
在学习的过程中，夸赞同学是一种非常重要的交流方式，这不仅可以让我们建立起更好的人际关系，还可以促使学习上的成长和进步。
对于在学习上成绩优秀的同学，我们可以从各个角度坦诚地夸赞一些，以表达我们的赞同，同时也是对他们努力学习的一种肯定。
我认为，我们可以从以下三个方面进行夸赞。
是知识面广，学习积极度高，学习思路清晰这些特点是大多数优秀同学都具备的。
他们善于收集新的知识和信，经常沉浸在阅读和学习中，其对知识的渴望让他们更具备探究和掌握知识的积极性。
而在学习的过程中，优秀同学们的思维方式清晰，逻辑性强。
无论是老师提出的问题还是同学们提出的疑难点，他们总能够循序渐进地将问题一一解决。
同时，他们也习惯学习上常用的方法和技巧，从而达到高效学习的目的。
我们可以夸赞对方的阅读量大，学习积极度高，学习上思路清晰，从而在他们学习上激发更多的兴趣和动力。
是脾气好，善于交流，主动帮助他人。
作为优秀同学，在学习上他们不光注重个人的表现和提升，同时会帮助和支持其他同学的发展。
在日常生活中，他们的态度也极其友好和热情。
无论是在交流中还是在解决问题时，他们的言行总是令人感到舒适和安心。
我们可以夸赞同学脾气好，与人交往融洽，主动帮助他人等品质，让他知道他的努力能够给其他人带来正面的影响。
是学习上对自己的要求极高。
优秀同学们很少容忍自己犯错，他们总是有着严格的学习计划和自我评价标准，对自己行为严苛。
这种对自己的高标准和严格要求，是优秀同学获得成功的重要因素之一。
可以说，这些同学在学习路上如骑车上山，向上爬的时候，自我要求越高，爬的就越快；别的同学若不善自管则会徘徊很久。
我们可以夸赞优秀同学对自己要求极高，能够在自我激励和自我管理上取得成功。
夸赞同学可以让学习氛围更有活力，增强同学间的友好关系，更能促进彼此的学习进步。
夸我的同学作文范文
作为一个学生，我们经常会遇到各种各样的同学。
如果能够找到一个和自己志同道合，性格相投，又有实力的同学，那就很幸运了。
而我，很幸运地遇到了这样一位同学。
我同学叫小李，是我们班的一名学霸。
每次课堂上，只要老师一提问题，小李总是第一个举手回答。
在我看来，这不仅是因为他的学习能力强，更重要的是他的思考方式和思维深度是比我们大部分同学更高的。
小李的学习成绩一直挺好的，全班第一或者第二常见。
而他在课程之外所掌握的知识和技能更是令我感到佩服。
他是一名编程爱好者，熟练掌握着不同的编程语言，每次我们学习到相关领域的知识，他都能给我们举出很多实际例子，让我们更好地理解掌握。
他还热爱体育，经常参加学校的各种体育比赛。
我们班的篮球比赛中，他经常是最出色的球员之一。
在比赛中，他总是能感受到对手的动向，做出最正确的决策。
与此同时，他还是一名带头人，总是鼓励着队友，让整个队伍精神振奋。
我们班中经常有各种社团活动和比赛，小李也是其中的佼佼者。
他曾经参加过英语演讲比赛，以出色的演讲能力和思维深度，获得了第一名的好成绩。
他还曾经参加过模拟联合国活动，和来自各个不同班级的同学们组成了一个小组，共同研究课题。
他在活动中表现得非常出色，为整个小组做出了巨大的贡献。
不仅仅是学习成绩和活动参加度，小李的人品也是非常好的。
他待人和善，乐于助人，总是耐心地教导我和我的朋友们，帮助我们解决学习上的疑难。
每次遇到挫折时，都能够听到他鼓励的话，让我们坚定向前的信心。
我认为我同学小李值得夸赞的各个方面。
我非常幸运能够与他在同一班级，与他形影不离，一同成长、一同进步。
在我看来，他已经是一个十分优秀的人，在以后的人生路上，我相信他会一直走得更加光辉和辉煌。
夸赞同学的作文模板
夸赞同学的作文模板
亲爱的同学们：
今天我要向大家介绍一个非常优秀的同学，他就是我们班的小明。
小明同学在
各方面都表现出色，让我们大家非常钦佩。
首先，小明同学在学习方面非常用功。
他每天都能保持良好的学习状态，认真
完成老师布置的作业，而且经常主动向老师请教问题。
不仅如此，小明同学还经常参加各种学科竞赛，屡次取得优异成绩，为班级争光。
他的学习态度和成绩都让我们这些同学都非常羡慕。
其次，小明同学在班级活动中也表现出色。
他是班级的纪律委员，每天都认真
负责地完成自己的工作，帮助老师维护班级的纪律。
而且，每次班级活动，小明同学都能积极参与，为班级增添了不少欢乐和活力。
他的乐观向上的性格也深受同学们的喜爱。
最后，小明同学的品德也非常优秀。
他乐于助人，乐于奉献，经常帮助其他同
学解决问题，尽自己所能为班级做贡献。
他的善良和正直也赢得了老师和同学们的一致好评。
在我看来，小明同学就是一个值得我们学习的榜样。
他的努力和成就不仅让自
己受益，也为我们班级增添了无限的正能量。
我希望我们大家都能向小明同学学习，努力进取，做一个对得起自己、对得起家人、对得起社会的人。
最后，我要对小明同学说一声，“你真棒！”希望他能继续保持优秀的表现，
为我们树立更多的榜样。
同时，我也希望我们大家都能向小明同学学习，一起努力，一起进步。
谢谢大家！。
同学优点作文
同学优点作文引言同学是我们在学校里相处最多的人，他们是我们共同学习、成长的伙伴。
每个同学都有自己独特的优点，下面我将分享一些我身边同学的优点。
同学A-乐于助人同学A是我们班的班长，他总是乐于助人，热心帮助其他同学解决问题。
每当有同学遇到困难，他总是主动伸出援手。
无论是学习上的问题还是生活上的困扰，同学A总是尽力提供帮助和建议。
他善于倾听，耐心细心地解答问题，给其他同学带来了很多帮助。
同学A的乐于助人不仅体现在学校，也体现在社会实践中。
在参与社会服务活动时，同学A总是积极参与，带领大家团结协作，完成任务。
他的热心和耐心为我们树立了榜样，让我们明白了乐于助人的重要性。
同学B-积极向上同学B是我们班的体育委员，他积极参加学校各项运动活动，始终保持着阳光、积极向上的心态。
无论面对比赛的压力还是困难的挑战，同学B总能保持乐观的态度和坚定的信心。
他总是鼓励大家勇往直前，不轻言放弃。
同学B所展现的积极向上的精神也感染了整个班级。
他的努力和奋斗精神激励了其他同学，让大家在学习和生活中都更有动力和目标。
他的正能量影响了我们，让我们更加坚定地追求自己的梦想和目标。
同学C-团结合作同学C是班级中的一个重要角色，他善于团结同学，促使大家形成一个和谐的班集体。
无论是学习还是活动，同学C总是努力协调各方面利益，平衡各种需求。
他善于发扬团队合作的精神，带着大家一起共同努力。
同学C的团结合作精神也让他成为班级中的调解人。
当班级中出现矛盾冲突时，同学C总是冷静沉着地处理，化解矛盾，维护班级的稳定与团结。
他的协调能力和团队意识为整个班级的凝聚力做出了重要贡献。
结论在我们的班级里，每个同学都有自己独特的优点。
同学A乐于助人，同学B积极向上，同学C团结合作，他们的优点相互补充、相互影响，形成了一个和谐、团结的班级集体。
这些优点不仅对同学个体的成长有积极的影响，也对整个班级的发展起到了重要推动作用。
通过观察同学们的优点，我们不仅可以从中学习，提升自己的素质，也可以与其分享、合作，共同进步。
夸夸我的同学作文
夸夸我的同学作文•相关推荐夸夸我的同学作文（通用10篇）在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的夸夸我的同学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
夸夸我的同学作文篇1今天我要来夸夸我的同学。
他的头发乌黑发亮，弯弯的眉毛像弯弯的月牙儿，一双炯炯有神的大眼睛下面是一个小小的鼻子，看起来蛮帅的。
他很爱看书。
有一次他来我家，在客厅里发现了一本课外书。
于是，他便坐在沙发上津津有味地看了起来，不一会儿，他就入了迷，完全沉浸在书籍之中。
我本想叫他去踢足球的，但是见他这么入迷，就改变了想法。
我走到他身边，用手在他眼前晃了晃，他好像没有觉察到我的存在一样，还是目不转睛地盯着手里的书。
直到我拍了拍他的肩膀，他才回过神来。
他乐于助人。
记得有一次放学，天空突然下起了大雨，我没有带雨伞。
正当我发愁怎么回家时，他拿着一把雨伞走过来对我说：“我送你回家吧！”顿时，一股暖流涌进了我的心田。
这就是我的同学，他不仅爱看书，还乐于助人。
你说，这么好的同学，我能不夸夸他吗？夸夸我的同学作文篇2我们班有许多同学，他们各有千秋，各有所长，我该夸夸谁呢？对了，就夸夸吴熙龙吧！吴熙龙个子很高，长着一张椭圆形的脸，一双炯炯有神的大眼睛一眨一眨的，他在学校里很遵守纪律呢。
二年级时，吴熙龙非常不遵守纪律，有一次上数学课时他还乱蹦乱跳。
可三年级时，他就象变了一个人似的，上课认真听讲，积极发言，经常受到老师的表扬。
一次礼仪课，老师正在讲一件事，这时，我们班的“多嘴舌”桂一便和周围的几个同学议论起来。
吴熙龙的周围很多同学跟他说话、拍他身体，踢他脚。
可吴熙龙却半个字都没说出来。
正在整理纪律的礼仪老师发现吴熙龙并没有说一句话，便赶忙用开心的语气说：“我发现，人家吴熙龙这节课都没有说话，他能做到的你们都做不到吗？你们都不会跟吴熙龙学学？吴熙龙是今天全班表现最好的学生！”吴熙龙的脸“唰”的一下红了，开始不好意思起来。
三年级作文关于同学的优点200个字
三年级作文关于同学的优点200个字《三年级作文关于同学的优点》篇一三年级作文关于同学的优点在我们三年级的班级里呀，有好多各具特色的同学，今天我就想来说说我同桌的优点。
我同桌叫小李，他长得就像个小机灵鬼儿，眼睛滴溜溜地转，看起来就充满了活力。
他最大的优点呢，就是特别热心肠。
就说上次吧，我在课间着急忙慌地找我的数学作业本，把书包翻了个底朝天，那书本啊，文具啊，全都被我扔得到处都是，可还是不见作业本的影子。
我当时急得就像热锅上的蚂蚁——团团转，心里想：“完了完了，找不到作业肯定要被老师批评了。
”就在我几乎要绝望的时候，小李凑了过来，他看了看我这狼狈的样子，拍了拍我的肩膀说：“嘿，兄弟，你这是咋啦？找啥呢？这么大火气。
”我没好气地说：“找数学本呢，找不着就惨了。
”他二话没说，就蹲下身子帮我找起来。
他一边找还一边嘟囔着：“数学本啊，数学本，你可别调皮了，快出来吧。
”你别说，不一会儿，他就像发现了宝藏一样，高高地举起我的数学本，大声喊着：“找到了，找到了！”那声音就像一道光，瞬间让我从绝望中解脱出来。
我当时那叫一个感激啊，就觉得他简直就是我的救星。
还有一次，我们上美术课，老师让我们画自己的家。
我这个马大哈啊，居然忘记带彩笔了。
我看着周围的同学都开始画了，心里特别不是滋味儿，只能干着急。
这时候，小李看到我坐在那里发呆，就问我怎么了。
我垂头丧气地说：“忘带彩笔了，这可咋画呀。
”他歪着头想了一下，然后把他的彩笔盒往我这边一推，说：“没事儿，咱俩一起用呗。
”我有点不好意思地说：“那你怎么办呀？”他满不在乎地说：“我有办法，你先用着。
”于是，我就开开心心地用他的彩笔开始画画了。
你看，他就是这么一个热心的人，就像冬天里的小太阳，总是能给人带来温暖。
他不仅热心，还特别聪明呢。
每次老师在课堂上提问，他总是能把手举得高高的，那积极劲儿就像要冲破屋顶似的。
而且啊，他回答问题的时候头头是道，就像一个小老师。
有时候我遇到不会的题问他，他总能三言两语就把我给点通了。
赞美同学的作文300字
赞美同学的作文300字
赞美同学。
作文。
同学是我们学习生活中的伙伴，他们的优点和长处常常能够激励我们向着更好
的方向努力。
今天，我要向大家介绍我班上的一位同学——小明，他是一个非常优秀的同学。
首先，小明在学习上非常用功。
他每天都能够认真听讲，积极思考问题，勤奋
学习。
无论是数学、语文还是英语，小明都能够取得很好的成绩。
他总是能够把老师讲的知识牢牢地掌握在手中，而且还能够灵活运用。
在班级中，小明就是我们学习的榜样。
其次，小明是一个很有责任心的同学。
每当班上有活动或者是需要帮助的时候，小明总是能够挺身而出，积极参与。
他不仅能够很好地完成自己的任务，还会主动地帮助其他同学。
在班级中，大家都很喜欢和他一起合作。
最后，小明还是一个非常乐于助人的同学。
无论是在学习上还是生活上，只要
有同学需要帮助，小明总是能够伸出援手。
他总是能够用自己的行动影响着周围的人，让大家都感受到他的热心和善意。
总的来说，小明是一个非常优秀的同学。
他用自己的努力和行动影响着周围的人，让我们都感受到了他的魅力。
我相信，在不久的将来，小明一定会取得更加辉煌的成绩，成为更加优秀的人。
让我们一起为小明加油吧！。
夸夸我的同学作文300字
夸夸我的同学作文300字夸夸我的同学作文300字8篇夸夸我的同学作文300字篇1“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一杯酒，一生情”每当我听到《朋友》这首歌，我会想起自己的好伙伴张浩然。
张浩然是一位乐于助人的人，他是我们班里无人不知，无人不晓的体育健将。
他喜欢踢足球。
他的梦想是长大以后当一名足球明星，代表国家队去踢世界杯。
记得有一次足球比赛，天气很炎热，其他同学早已经累得气喘吁吁了，而他却不惜力地奔跑，最终凭借一己之力为球队打入了两个漂亮的进球。
他是我们班名副其实的“开心果”，有一次上专题课，老师来了一场走秀，本来气氛不太好。
结果我们的“幽默大王”大步流星地一上场，做了个鬼脸，顿时逗得同学们捧腹大笑。
这不期末考试要开始了，同学们个个愁眉不展，生怕“烤糊了”。
就在这时只要我们的“开心果”一出马，发几颗“笑弹”，同学们就笑得前仰后合。
这就是热爱体育，幽默风趣的张浩然，你喜欢他吗？夸夸我的同学作文300字篇2我们班有许多很优秀的同学，下面我就向你们介绍一位，她就是司千娇。
司千娇是一位学习标兵，她每次考试都是全班第一名，有时还考过全年级第一名。
司千娇还是一个查字典的快手，在课堂上，每次老师让我们查字典，她都是最先查到，并能准确无误地把页码告诉我们。
司千娇是一个爱读书的女孩，读书时，在楼下都能听到她朗朗上口的读书声。
同时她又是一个劳动能手，每次值日，她都一丝不苟，绝对不放过每一丝灰尘和垃圾。
她还是个绘画的高手，比如在上美术课的时候，她画的龙像真的一样，房子像可以住人的一样。
她的体育也很好，上次跑400米比赛，她还得了第四名呢。
她的英语就别说了，这次期中考试她又考了个好成绩，每次单词过关和课文过关，她都是第一个过的，她还给老师改过作业呢!当然，司千娇也有一些小小的缺点，有时为了坚持自己的意见，和别人争得脸红脖子粗，不过很多时候她都是正确的，因此我倒是挺欣赏她这一点的。
这就是我们班的司千娇，一个非常优秀的女孩，我要好好向她学习。
小学夸夸我的同学作文300字【七篇】
小学夸夸我的同学作文300字【七篇】【篇一】小学夸夸我的同学作文300字我每次听到同学们在夸奖谁的优点，我脑海里浮现的第一个人就是卢雨桐同学。
卢雨桐同学是我们班的班长，她能写一手好字，还是我们班的“小作家”，而且美术她也非常了不起哦！卢雨桐同学画的画栩栩如生，漂亮极了。
每次美术老师评讲优秀作品时她的作品都名列前茅，总是能得到老师的夸奖，同学们的认同。
卢雨桐不但画画好，而且还是“小作家”呢！有一次语文课上，老师在评讲作文老师夸她的作文写的很好，书写很工整，老师问她有什么写作的好方法，她非常谦虚地回答：“其实没什么特别的方法，只是每天坚持写日记和多看书积累了很多好词好句。
”卢雨桐的文章越写越精彩，她的其中一篇作文《抓蝴蝶》被登上了《我的文字会跳舞》这本书，真是一位名符其实的小作家。
卢雨桐同学是我们学习的好榜样，我们一定要向她好好学习。
【篇二】小学夸夸我的同学作文300字我的同学有很多很多，其中李之玉是值得夸赞的。
李之玉的脸白白的，像豆芽开了一样，浓浓的眉毛下嵌着一双又大又黑的眼睛，像两颗闪闪发光的宝石。
红红的嘴唇一张开，露出一排洁白的牙齿。
上课李之玉积极回答老师提出的问题李之玉都会。
每次李之玉的作文都是优秀的。
有一次，我和李之玉正玩“木头人”的游戏，忽然，一位小女孩不小心绊倒了，觉得摔得很厉害，她正想扶，一个女生说“又不是咱们班的，管她呢，她爱起不起，我们接着玩吧。
”哪知，她眉毛拧成了一条蚯蚓，生气地说“说的什么？”说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，小女孩一拐一拐的回班里去了，多么好的同学呀！我们多么自私呀！她是一位乐于助人的好孩子。
要是我能做到这一点也可以当上组长，就是秀的，加油！李之玉你是最棒的！我会向你学习的！【篇三】小学夸夸我的同学作文300字既然要夸夸我的同学，那就来夸夸我众多好朋友中与我关系不错的同学——孙璞。
他身材中等，个子不高，淡黄的脸面上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，头发乌黑而油亮，看上去有点可爱，有点搞怪。
同学身上的闪光点优秀作文600字推荐78篇
同学身上的闪光点优秀作文600字推荐78篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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同学的闪光点作文
同学的闪光点作文在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
写起作文来就毫无头绪？下面是店铺收集整理的同学的闪光点作文，欢迎阅读与收藏。
同学的闪光点作文篇1我们班是一个优秀的班级，每个同学都有自己的优点，我特别佩服他们。
谢畅同学是我们班学习最认真的。
他每门功课几乎都是100分。
有一次，老师发给我们一张数学卷说：这张卷子很难，打100分不容易。
但是他还是得了满分。
我观察过他检查卷子，不管旁边有什么特别的事，他好像什么没听见一样认真检查。
他很抓紧时间，有一秒钟时间他就检查一秒钟。
所以，连老师也找不出错误来。
姜野同学是我们班上的运动健将。
他在今年的校运动会50米跑的项目上，取得了第一名的好成绩。
比赛时，他迈着矫健的步伐奔向终点，别的同学也不甘示弱飞快地追啊，最后他用尽全身的力气终于夺得了第一名，给班级争了光。
全班同学如果团结向上，取长补短，就是一个很好的班级。
同学的闪光点作文篇2今天，我要夸夸我的一个同学，她是女生邱婷婷。
她长得很可爱，脸圆圆的，头发长长的，还戴着小眼镜。
她的学习还可以，不会说考80分什么的，她还会用课间休息做一点小练习。
她是我们班的班长，我们都很听她的话，她一说“安静”，我们就都不说话了，因为她是我们班的小冯老师。
我们班上有好多同学喜欢和邱婷婷玩，我也喜欢和她玩，我们经常玩偷油的游戏，我们玩得可开心了。
她还有个优点，爱笑，笑起来很好玩得；她还很好客，我们去她家玩，她会拿水果来招待我们。
同学的闪光点作文篇3我们班的同学很多，有的人学习刻苦，有的人学习勤奋，有的人讲卫生，有的人爱保护环境，有的人乐于助人，但是让我最佩服的还是我们班的高可宜。
高可宜非常爱劳动。
有一天，轮到我值日，但是我五点钟还有英语课要上，但值日要五点半以后才能做完，要是做值日，我上课的时间就赶不上了，没办法，我只能找别的同学帮我一起做值日，可我找了好几个同学，他们不是有事，就是也有课，这可怎么办呀！我急的团团转，突然，我看见了高可宜，我马上跑去问她，能不能帮我值日，没想到高可宜爽快的答应了。
欣赏同学的优点作文
欣赏同学的优点作文在学校这个小社会里，同学们就像一个个独特的小星球，各自散发着迷人的光芒。
今天，我就想好好夸一夸我的一位同学——小李。
小李这个人啊，第一个优点就是他那超强的数学头脑。
每次上数学课，就像是他的个人表演秀。
老师的问题一抛出来，他那手就像装了弹簧似的，“嗖”地一下就举起来了，速度快得让我们其他人只能望洋兴叹。
而且，他回答问题的时候条理清晰得很呢！那解题思路就像一条明亮的大道，带着我们这些在数学迷宫里晕头转向的人顺利走出困境。
有一次，数学老师出了一道超级难的奥数题，全班同学都皱着眉头，苦着脸，像是一群迷失在沙漠里的旅人。
就在大家都绝望的时候，小李站了起来，他一边在黑板上写写画画，一边嘴里念念有词，那模样就像一个指挥千军万马的将军。
没一会儿，他就把答案完美地解出来了，我们都惊呆了，眼睛瞪得像铜铃一样大，嘴巴张得能塞下一个鸡蛋。
从那以后，我们都亲切地称呼他为“数学小天才”。
除了聪明的大脑袋，小李的热心肠也很让人佩服。
他就像一个小火炉，随时给周围的人送去温暖。
记得有一回，我在体育课上不小心摔倒了，膝盖擦破了一大块皮，疼得我龇牙咧嘴的。
这时候，小李像一阵风似的跑了过来，二话不说就把我扶到了医务室。
在医务室里，他还忙前忙后的，一会儿帮我拿药，一会儿又安慰我，让我别害怕。
他的关心就像一股暖流，流遍了我的全身，让我觉得伤口都没那么疼了。
平时在班上，谁要是有不会的题目，找他帮忙准没错。
他从来不会不耐烦，总是耐心地讲解，直到别人听懂为止。
他就像一个小太阳，在我们这个班级的小宇宙里散发着无尽的光和热。
还有啊，小李特别幽默，是我们班的“开心果”。
他总是能在最沉闷的时候说出一些让人捧腹大笑的话。
有一次，我们全班都在为即将到来的考试而紧张兮兮的，教室里的气氛压抑得就像暴风雨前的宁静。
这时候，小李突然站起来，学着电视剧里的太监尖声尖气地说：“各位小主们，莫要慌张，考试就像那过家家，咱们兵来将挡，水来土掩便是。
”他那滑稽的模样和搞笑的语调瞬间把我们逗得哈哈大笑，紧张的气氛一下子就烟消云散了。
同学的优点作文
同学的优点作文同学的优点作文（精选30篇）在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那要怎么写好作文呢？下面是本店铺整理的同学的优点作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
同学的优点作文 1我的.同桌，他叫小仁，他爱学习，下课了，我们都出玩了，他就在教室里看书，上课了他就认真的听课。
他后来成了一名班长，他管教室里给我们，老师叫我们象他学习，他很文静，老师布置的作业，他放学就做作业，他每天晚上就很早睡觉。
他对我说：“等我们长大以后，我们都会上不同的中学、大学，我一定会给你写信，你一定会考上好成绩，我支持你。
”同学的优点作文 2我有一个好朋友，叫小可，她那一双明亮的大眼睛炯炯有神，她还有着长长的黑黑的头发，她的优点是——乐于助人。
还记得那是一种我十分喜欢的课程——美术课。
可是，我不知怎么的，却忘带素描纸，我心急如焚，于是，我便向身旁的同学借，这时，我情急之下想到了，我最好的朋友——小可。
果然不出所料，她二话没说豪不犹豫的借给我了，这虽然只是件小事，却让我记忆犹新。
通过这件事，能看出小可非常乐于助人。
同学的优点作文 3今天我要夸一夸婉儿，因为她不但人长得漂亮，而且学习又好，在河南省“书香班级”活动中，背评为“阅读小天使”称号。
她上课认真听讲，尤其是她的眼睛总是盯着老师，一刻也不敢跑神，生怕听不见似的。
每一次发言她都很认真，老师叫起来她之后，总是回答得到位、深入，如果老师没有叫她，她也会认真地听别人的发言，想一想哪些资金没有想到，把那些记在脑子中。
要是我也能像她这样做就好了!同学的优点作文 4小浩是我的同班同学，他长的浓眉大眼，还有他黑黑的短发，看起来很精神。
他跑得非常快，跑起来象飞了一样，写作业时专心致志，不东张西望，写的作业又快又好，经常受到老师的表扬。
我非常佩服他，我不仅要在跑步上像他学习，而且，在写字上更要向他学习。
同学的优点作文 5我的好同学叫作“小文”，她的鼻子高高的，乌黑色的秀发，圆溜溜的眼睛、还有一个小小的嘴巴，样子长得十分漂亮。
一年级夸同学的优点作文
一年级夸同学的优点作文
今天，老师让我们写作文，写写我们班同学的优点。
我可欢喜了！不过我有很多好朋友，他们都有很多优点，我按捺不住地想把他们写一遍。
丽丽的眼睛很亮，像两颗黑珍珠，她脸上露出整齐洁白的牙齿的时候，眼睛眯成一条缝，不仅仅可爱，还很俏皮。
她还会讲笑话，隔一段时间就会讲一个，大家都会哈哈一笑，我的肚子都要笑疼了！
有小明，他极其热爱学习，总是会第一个完成作业，而且经常考第一名。
我每天都向他请教问题，他都会耐心地帮我，一点也不烦躁。
我最喜欢和他一起学习了！
最让我佩服的是小红，她很勇敢，上课的时候，总是会第一个主动举手回答问题，即使答案错了，她也不会害羞，还会点点头说：“下次我会更加努力！”
我有很多好朋友，他们都是我的榜样，我要学习他们身上的优点，只希望自己也能成为一个优秀的人！。
表扬有优点的同学作文
表扬有优点的同学作文
哎呀，你看李明，跑步跟飞一样！那家伙，真的是风驰电掣，
每次运动会都能拿第一。
就问他怎么练的，他总说，“没啥，就是
多跑两步。
”哈哈，这家伙，真是低调。
哈哈哈，小红这个人，真是个开心果。
每次课间休息，只要有
她在，大家都能笑个不停。
她会突然冒出个冷笑话，或者做个搞笑
动作，立马就把气氛炒热了。
有她在，咱们班每天都像过节一样。
小华那小姑娘，真是个书虫。
每次去图书馆，总能看到她坐在
窗边，一头扎进书堆里。
叫她几声都不带搭理的，哈哈。
不过话说
回来，她看书的速度真的快，而且看完还能讲出一堆心得体会。
真
是个小学霸。
放学后，篮球场就是张强的舞台了。
这家伙，球技真不是盖的。
你看他带球突破，一个转身，就过掉两个人。
最厉害的是，他总能
找到最佳传球时机，给队友制造机会。
他们队伍因为有他，胜率都
高了不少。
真是羡慕啊！。
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同学作文之表扬同学的优点的作文表扬同学的优点的作文【篇一：描写同学优点作文】1；我有一位乐于助人的好同学，她也是我的好朋友。
她叫小玮，是一位漂亮的女孩。
她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。
她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。
转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。
再配上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个“小博士”。
她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后，的羊角辫，又似一位“小淑女”。
小玮总是乐于助人。
有一次，我和小玮正在玩“木头人”的游戏。
忽然，一位小女孩不小心绊倒了，大概摔的很厉害，一时半会儿起不来。
她正想去扶，我拦住她，说：“又不是咱们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间。
”哪知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：“别的班的你就不管了，是不是?她也是我们学校的一分子。
你想想，你摔成这样，没人扶你，你的心里是什么滋味! ”说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。
我的脸腾的红了。
多么好的同学呀!多么善良的同学呀，和她比起来，我是多么自私呀!她是一位乐于助人的好女孩，而我却……一次美术课，我因忘带水彩笔而无法画图。
她见了，毫不犹豫地把水彩笔借给了我，她却挨了批评。
我愧疚的走到她跟前，说：“对不起，我不该那么自私……”而她却说：“知道就好，好好改吧!”从此，我改掉了自私的毛病。
这就是我那位乐于助人的好朋友。
2；黄博扬，是我的同学，更是我的好“哥儿们”。
一天，我、黄博扬和院子里几个小伙伴聚到一起，南湖公园假山旁边的树上有果子，摘了下来作为武器来场“官贼大战”。
大伙儿立即响应。
爬上树，大家有说有笑，口袋、裤兜里都装得鼓鼓的。
溜下树来，我们围在一块，互相炫耀自己的充足“装备”。
“有狗！”不知是谁大叫一声。
我扭头一看，不远处，一只大狼狗虎视眈眈对着我们这些“不速之客”。
它又高又壮，一身毛油黑发亮。
哼！一声不吭，好阴险的家伙呀！三十六计走为上，大家不约而同，撒开脚丫子拼命逃窜，野果散了一地。
我块头儿大，气喘吁吁地落在了最后头。
狼狗越来越近，我几乎能听到它鼻子里发出的“咻咻”气息。
眼看要落入“狼口”，我吓得魂飞魄散，腿一软，干脆停了下来，心一横，眼一闭……“嗷——嗷——”，耳边传来狼狗痛苦的叫声，难道有哪位世外高人，使出了什么独门暗器，击中了狼狗？我睁眼一看，几颗石子正中狼狗的脑门。
啊！是我的好哥儿们黄博扬。
他一边大喊：“恐龙（本人外号），快逃！”一边继续与狼狗展开搏斗，像吃了颗定心丸，我一下子冷静下来，“跑？那太不够哥儿们义气了吧！那种不仁不义的小人，我才不耻于做呢！”捡起小石块，我奋起自卫。
我俩同时向狼狗发动了猛攻，一阵“枪林弹雨”，狼狗招架不住，慢慢地，慢慢地往后退，忽然，转个身，夹着尾巴逃进了林子。
“哈哈哈……”小路上响起了我们胜利的欢笑声。
黄博扬，真是我的“好哥们”，不过，也是我学习暗暗较劲的对手。
3；未来的工程师她比我高出一截，他说胖也不胖，说瘦也不瘦。
她有一头乌黑飘逸的短头发，她的脸上顶着一副粉框的眼镜。
她弹了一手的好琴。
但她她很喜欢画画，她总是脑子里想什么就画出什么。
她最爱画的是衣服，在她笔下的娃娃，十分可爱，总是穿着时髦的衣服，梳着可爱的辫子。
虽然她看起来很高，但她的思想很可爱。
她就是宋宇辰。
“你长大以后想干什么”我好奇的看着宋宇辰，“我呀！我想长大做一名设计师，就像我爸是的为别人设计东西。
”宋宇辰抬着头看着天一边想一边说。
我点点头：“那你是想像你爸一样做一名工程师，还是一名服装设计师呢？”“工程师”她看着我的眼睛说。
“什么工程师？你设计衣服设计的那么好，为什么去当工程师呀？”我满脸疑惑得问着她。
“其实我也不知道，我就是心里想这么做。
可能也关于我爸他们吧，它们不都是工程师吗！”“如果你要当工程师的话，你家就是三代工程师了？”我开玩笑的跟她说。
“三代又怎样，以后考工程师的时候，她们还能帮上我呢！再说我先把楼建成什么样都行，一切都是我来设计多好呀！”她仰着头骄傲地说“那你长大想干什么？”“我长大后要开一家饰品店。
如果你是工程师的话，我一定要你来给我设计屋子？”“好呀好呀，就怎么说定了？”就这是她，一个喜欢设计的女孩，可能在十年后，工程师这一行里，谁都会知道宋宇辰这个设计师的名字。
4；我的伙伴我有一个好同学，他就坐在我的后面。
他在学校的优点是：“上课认真听课，作业从来不欠交。
”缺点是：“写字写得一个太大，一个又太小，写作业时粗心大意。
”他在家里的优点是：“很听爸爸妈妈的话，”他在家里的缺点是：“一看见我有好吃或好玩的就叫他爸爸妈妈买。
”我的伙伴有好玩的就给我玩一下，有好吃的也给我吃一点。
我的伙伴当我有烦恼的时候帮助我。
就拿上次来说吧！上次流行悠悠球，奶奶没有钱。
爸爸妈妈又不给买，使我很烦恼。
我把我的烦恼告诉了我的伙伴。
悠悠球两块五毛钱一个，我的伙伴知道了我的烦恼，他为了能让我玩到悠悠球，于是，他就跟他妈妈说：“妈妈，我想买一个悠悠球。
悠悠球两块五毛钱一个，”他妈妈就给了他两块五毛块钱。
其实他根本就不玩悠悠球，他是要买给我玩呀！然后，他就买了一个悠悠球给我！你们知道我的伙伴是谁吗？他就是孙国淦！他留着一头乌黑的短发，个子高高的，又白又瘦的他就是我的同学——孙国淦5；我的同桌她，个子高高，没有什么引人注目的地方，但她却有一颗金子般的心灵。
她就是我的同桌——李艳。
这学期开学的第二天，老师让我和她坐同桌。
开始我没在意，一个黄毛丫头，哪能比得上我堂堂男子汉。
第二天，下午放学时，我因在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。
我急得像热锅上的蚂蚁，因为一学期有三分之一是语文课，现在语文书丢了，可怎么办？早读课，我伫立在课桌前，呆呆地望着黑板出神。
这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：“怎么啦？”说吧？一个硬男子汉，丢脸！不说吧？又闷在心里。
算啦！她是大队委员，就当汇报思想：“没什么，语文书丢了！”“没什么？”对方现出惊讶的神情。
接着，她拿起课本又放下，反反复复。
鬼知道葫芦里卖的什么药。
她稍犹豫了一会儿，将书递给我：“书给你。
以后可别毛手毛脚的。
”什么，给我？我简直不相信我的耳朵。
我一惯瞧不起的黄毛丫头，居然能说出这句话。
“什……什么，给我，你可怎……怎么办？”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。
”“不要紧，我有办法。
”“那今天怎么办？”“那就合看。
”于是我俩便认真地开始早读。
上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她的书包。
然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛湿润了。
第二天早读，她拿着一本旧书在读书。
下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。
上课后，我拿新书和她换，但她不同意。
中午时，我发现她在桌上抄些什么。
奇怪，上午没作业呀？她净干鬼事。
我走了过去，呀！她正在那儿抄两篇掉了的课文。
她往书上看了一句，便抄在书页大小的白纸上，传进我耳里的是“沙沙”的写字声，出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。
累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精会神地抄起来。
我有点不过意，决定拿去复印，但她婉言谢绝了。
抄好后，她拿出浆糊将纸粘上，又使劲地一针一针地缝好。
“叮铃铃……”上课了，她拿起那本旧书认真地听课。
一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住，我被这种同窗的挚爱之情感动，迸出幸福而又骄傲的泪花。
6；从上学到现在，跟我坐过的同桌很多。
可关系最密切、最要好的，就要数脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼的孙超啦！他和我同岁，是个回民子弟，圆圆的脸，高高的鼻梁，耳朵很大。
一双浓眉大眼，总好像在给你传递着智慧和友好的信息。
孙超的脑瓜灵，反应快。
每次老师的课堂提问，他总是第一个举手，而且回答得十分正确；老师每次让我们写作文，他总是在很短的时间里，写出很好的文章；课余时间，大家都喜欢和他讨论问题，他对知识的理解和掌握，使我们感到由衷的佩服。
孙超的学习非常用功。
他每天按时到校，上课用心听讲。
有时下课后，别的同学都到外边去玩了，可他还坐在那里看书。
每次放学回家，他总是先完成老师布置的作业，然后再预习第二天的功课。
如果有时间，他还要看一些课外书。
什么《中华a卷》、《字词句篇》、《小学生优秀作文》等，都是他每天要做和要看的内容。
为了扩大知识面，他还让妈妈给他报了校外的作文班和奥数班，经常利用节假日和星期天赶去学习。
由于他学习非常用功，不管是每次的单元测试，还是期中、期末考试，他都能取得比较好的成绩.他非常喜欢体育锻炼。
不但上体育课很认真，课余时间，他也是一个活跃分子。
他十分喜欢游泳。
不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，他都能坚持游泳锻炼。
在他那小卧室的墙上，光游泳比赛获得的奖状就贴了十几张。
7；忘不了的笑声小学就要毕业了，这六年来我印象最深的是同学们的笑声。
我们班的同学都非常爱笑，而每个人的笑声是不同的。
“嘻嘻嘻嘻”这是我们班的方同学发出的笑声，一听就知道他有再出鬼主意捉弄同学了，一听就知道他又在捉弄同学了。
“咳咳咳”这是我们班的田同学发出让人想笑的笑声他应该看同学出了洋相忍不住发出了“咳咳咳”的笑声。
“啊哈哈哈哈哈啊哈”这是柳捣蛋鬼发出的让人寒毛树立的笑声那声音让人起鸡皮疙瘩。
在我们班中笑声最有特点的非李大侠（其实是我们班最捣蛋的）莫属我们班常常可以听见他发出的“嘎嘎嘎”的笑声如果我没说明的话你一定认为是鸭子发出的声音吧！只要在我们班只要听见鸭子的叫声就知道他又干了什么坏事情了。
每个人都有不同的笑声每个人的笑声也有各自的不同。
也就是这一些笑声让我记住了他们。
8；我的同桌她，个子高高，没有什么引人注目的地方，但她却有一颗金子般的心灵。
她就是我的同桌——李艳。
这学期开学的第二天，老师让我和她坐同桌。
开始我没在意，一个黄毛丫头，哪能比得上我堂堂男子汉。
第二天，下午放学时，我因在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。
我急得像热锅上的蚂蚁，因为一学期有三分之一是语文课，现在语文书丢了，可怎么办？早读课，我伫立在课桌前，呆呆地望着黑板出神。
这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：“怎么啦？”说吧？一个硬男子汉，丢脸！不说吧？又闷在心里。
算啦！她是大队委员，就当汇报思想：“没什么，语文书丢了！”“没什么？”对方现出惊讶的神情。
接着，她拿起课本又放下，反反复复。
鬼知道葫芦里卖的什么药。
她稍犹豫了一会儿，将书递给我：“书给你。
以后可别毛手毛脚的。
”什么，给我？我简直不相信我的耳朵。
我一惯瞧不起的黄毛丫头，居然能说出这句话。
“什……什么，给我，你可怎……怎么办？”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。
”“不要紧，我有办法。
”“那今天怎么办？”“那就合看。
”于是我俩便认真地开始早读。
上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她的书包。