批判性思维技能测试共39页文档

批判性思维试题

批判性思维1.对批判性思维的理解，以下不正确的是 ( )A.批判性思维旨在发现他人而非批判性思维者自身的思想或行为错误，是对人不对己的“找茬思维”B.培养批判性思维的习惯和提高运用批判性思维的技能会让人在总体上变得更聪慧C.批判性思维并不试图否定一切，在检查发现有合理的理由后，它必然要肯定某些思想D.批判性思维是审慎、客观和公允的，也是建设性的。

2.可靠的演绎论证要求（）A.大前提是真的B.前提支持结论C.前提为真，且不可能前提为真而结论为假D.前提证明结论3.据某知名房产中介机构统计，2010年9月份第二周全国十大城市的商品房成交量总体呈上涨趋势，并且与8月第二周相比上涨幅度更明显。

如果没有其他因素抑制，按照这种趋势发展，9月份或将创新政以来成交量最高水平。

虽然现在还不能确认楼市完全回暖，但未来楼价调控的压力还是很大的。

下列最有可能是其前提假设的是（）A.炒房者将资金大量投入楼市B.国家对楼价的调控手段不足C.消费者对房子的购买热情没有减退D.楼市成交量的增长会带动楼价的上涨4.关于抽象，下列说法不正确的是（）A.对于聪明的人而言，抽象描述与具体刻画的差别总是有着明显的界限B. 一个词越抽象，就越有可能产生歧义C.抽象描述与具体刻画的后果可能相差甚远D.抽象常被人利用，比如“人头马一开，好事自然来”5.以下定义不属于修辞性定义（命名）的是（）A.人是没有羽毛的两足动物B.堕胎是谋杀未出生的孩子C.保守者就是像他这样的白人至上主义者D.未经工会成员本人的同意，不得将其经费用于任何政治目的,此法案被命名为《保护工薪计划》法案6.国王队不可能取胜湖人队，除大前锋外的每个位置，湖人都比国王强。

这句表述犯了以下哪种谬误（）A.合成谬误B.完美主义谬误C.乞题D.分解谬误7.他那么帅，怎么可能偷东西！这说明（）A.视觉误差客观存在B.人的观察力受视力、听力、记忆力等影响C.担忧、恐惧、期待等心理会影响观察D.个人兴趣和偏见会影响直觉洞察力8.对利益无关方，我们主要审查其（）A.说话时眼神是否坚定B.长相是否漂亮C.职业是否令人尊敬D.是否具有与问题相关的专业能力9.下列各类广告中，属于不提供购买理由的广告是（）A.描述产品能做什么、能做多好的广告B.声称产品比相似产品好在哪里的广告C.植入广告D.告诉你一旦拥有它生活就更美妙的广告10.我们在日常生活中听到的“头发长，见识短”属于以下哪种修辞（）A.粗直语B.修辞性解释C.刻板印象D.加载问题11.下列表述中，不仅使用了修辞，而且属于推理谬误的是（）A.被调查的牙医中有3/4的人把无糖口香糖推荐给那些嚼口香糖的患者。

批判性思维训练考核试卷

C.客观评价不同观点
D.拒绝所有与自己观点不同的意见
5.在批判性思维中，当我们面对问题时，首先要做的是什么？（）
A.寻找现成的答案
B.分析问题的各个方面
C.忽略问题的复杂性
D.依赖直觉
6.批判性思维与以下哪个能力密切相关？（）
A.记忆力
B.分析力
C.直觉
D.想象力
7.以下哪种做法不利于培养批判性思维？（）
10.以下哪个行为不是批判性思维的表现？（）
A.对不同观点持开放态度
B.忽视问题的复杂性
C.寻找证据支持观点
D.分析问题的各个方面
11.批判性思维者在面对问题时，通常会如何处理？（）
A.寻找最快解决方法
B.拒绝考虑其他可能性
C.分析问题的各个方面
D.完全依赖权威意见
12.以下哪个能力对于批判性思维来说不重要？（）
10.思维方式
四、判断题
1. ×
2. ×
3. ×
4. ×
5. √
6. ×
7. ×
8. √
9. ×
10. √
五、主观题（参考）
1.批判性思维的基本特点包括逻辑性、开放性、系统性。在日常生活中，批判性思维可以帮助我们分析问题、评估信息、做出决策等。在学习中，批判性思维能帮助我们更好地理解知识、提出问题、解决问题。
2.批判性思维者在分析信息时，会评估信息的来源可靠性、证据支持、逻辑性以及是否与其他信息相矛盾等，以确保信息的可靠性和有效性。
3.批判性思维者在面对复杂问题时，会运用逻辑推理分析问题的各个方面，逐步分解问题，寻找证据支持，从而解决问题。
4.个人偏见和情感因素可能影响批判性思维过程，使判断产生偏差。为减少这些影响，可以采取多角度思考、与他人交流、保持开放心态等方法。

批判性思维结业测试题答案(6套).doc

批判性思维结业测试题答案(6套).一、单选题1、项目学习研究表明，项目学习方式有如下优点（10分）A.增强学习主动性，提升高级思维能力和研究技能。

B.增强学习主动性，提升高级思维能力和自我监控能力。

C.提升阅读能力，促进学术研究、团队合作等方面的提高。

2、下面哪个选项有效地示范了21世纪技能?（10分）A.“其他组员发言时应当积极倾听。

”B.“对组内成员的评价您是怎么思考的?”C.“积极倾听的定义是什么?”D.“我在聆听小组讨论时，总试图考虑那些我们一致同意的话题。

”3、对表现不佳的小组，要确保所有的学生都取得成功，教师的首要任务是什么?（10分）A.把学生分配到新组中去。

B.坐下来帮助该小组解决他们的问题。

C.解散这个小组，让学生独立学习。

4、确定项目学习期间追踪小组进度的最佳途径。

（10分）A.经常举行会议，班级报告和每日反思。

B.要求学生经常在班级里汇报展示他们的工作进度。

C.在整个项目进行中经常评价学生作业并打分。

5、在教授批判性分析数据技能时，示范是一个很好的研究方法。

请选择一个展示数据技能示范的句子。

（10分）A.当我在看有关蝌蚪的数据时，我发现了一些规律。

B.在笔记本中记录生命周期的不同周期。

C.你们中多少人能从青蛙生命周期的数据里发现规律?D.要做的第一件事是问你自己你发现的数据是如何与你之前所学的有关青蛙生命周期的知识相联系的。

6、什么是异常值?（10分）A.韦恩图中不在图形内的条目B.调查者以外的目标观众人口统计资料C.盒形图中不属于数据中间50%的部分D.一个用来显示一组数据中特定数字出现频率的特殊图表E.和样本中的其它数值隔了一段异常距离的观察值7、这些问题的目的是什么?您说在项目中，联系专家有困难，这个问题您是怎么解决的?还有其他解决方法吗?（10分）A.鼓励观察和描述现象。

B.激发学生兴趣。

C.探查学生的知识和能力。

D.鼓励反思和元认知。

二、多选题8、有效的分析数据需要具有批判性思维技能。

批判性思维技能测试

B. 如果某人是个说谎者，那个人就是爱泽琳尼亚人。 C . 至少有个说谎的爱泽琳尼亚人。 D. 人们不会说谎，除非他们是爱泽琳尼亚人。 E. 以上说法是一回事。
6. “不是所有的候选人都有资格胜任”表达的意思与下列哪个相同：
A B C D . 没有一个候选人有资格胜任。 .有些候选人没有资格胜任。 . 有资格胜任的不是候选人。 . 所有候选人都没有资格胜任。
A. 试图说明（1）为真。 B. 试图说明（2）为真。 C. 试图说明（3）为真。 D. 试图说明（4）为真。
E. 并未试图证明上述任何一个。

14和15 题依据以下虚构的情景：
一所大学正好有7个学生俱乐部：1，2，3，4，5，6，7。
校长必须从不同的俱乐部选5个俱乐部成员担任重要委员。除了下列情况外，任何组合都行：如果从第1个俱乐部选了
13.思考这段短文：“（1）波兰1926年时不是君主制国家。
（2）确实，许多欧洲历史学家认为第一次世界大战结束了欧洲的君主制。（3）事隔一代以后，当二次世界大战开始时, 欧洲或者西半球除了那些纯粹的仪式上的君主立宪国家，君主制国家已经不存在。（4）然而，没有认真考虑中东的情况就下结论说我们目睹了最后的君主统治，这种想法是错误的。”以上短文被最好表述为：

A. 他们的孩子不是患Tay-Sachs 就是Tay-Sachs携带者。
B. 尽管风险很大，他们的孩子还是有可能不被感染。 C. 哈卫和莎兰考虑到这种风险，决定不要孩子。 D.哈卫和莎兰还想做父母，他们决定收养一个孩子。
5.
“爱泽琳尼亚人撒谎”等同于下列说法：
A . 任何人只要是爱泽琳尼亚人，那个人就是说谎者。
B. 结论，“管理层想用更好的方式占领市场”。

批判性思维技能测试39页PPT

有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克

《批判性思维》题集

《批判性思维》题集一、选择题（每题2分，共20分）1.批判性思维主要是指对信息和观点的哪种处理能力？A. 盲目接受B. 主观臆断C. 分析和评价D. 忽视和否认2.在批判性思维中，识别论证中的隐含假设是为了什么？A. 找出论证的错误B. 完善论证的逻辑C. 评价论证的合理性D. 所有以上选项3.下列哪项不是批判性思维者的特点？A. 善于提出问题B. 轻易接受表面信息C. 寻求证据和理由D. 考虑多种可能性4.批判性思维中，判断信息来源的可靠性是基于什么考虑？A. 信息发布者的名气B. 信息的传播范围C. 信息的客观性和准确性D. 信息的娱乐价值5.在进行逻辑推理时，下列哪项不是有效的推理方法？A. 归纳推理B. 演绎推理C. 类比推理D. 直觉推理6.批判性思维对于避免哪种思维谬误尤为重要？A. 以偏概全B. 客观分析C. 逻辑推理D. 事实判断7.评估论证的有效性时，下列哪项不是必要考虑的因素？A. 前提的真实性B. 推理的合理性C. 结论的接受度D. 证据的充分性8.批判性思维在处理复杂问题时强调什么？A. 快速决策B. 细致分析C. 依赖直觉D. 遵循传统9.在批判性阅读中，读者应该保持怎样的态度？A. 被动接受B. 主观臆断C. 质疑和探究D. 完全信任10.批判性思维中的“批判”主要是指什么？A. 批评和指责B. 分析和评价C. 否定和拒绝D. 怀疑和猜忌二、填空题（每题2分，共20分）1.批判性思维的核心是对信息和观点进行________和________。

2.在批判性思维中，识别论证结构包括明确论证的________、和。

3.有效的批判性思维要求思维者具备________、________和________的能力。

4.判断信息来源的可靠性时，应关注信息的________、和。

5.批判性思维者在面对问题时，会尝试从________、________和________等多个角度来审视。

批判性思维测试

批判性思维倾向测试下面是批判性思维能力在性格上所表现出来的一些特质。

他们当中有些特质可能你是非常赞同的，有些特质可能你是非常不赞同的，请根据你自己的情况来判定它们。

先仔细看清每一特质，并确信你己经理解了它的含义，然后参看下表，在相应的题号下，按照下面的程度说明，将对应的数字打勾，以表示你对该项目的赞同程度。

作答方法：例如，如果你非常赞同这一特质就将1标注出来。

请注意，要根据你自己的情况来进行真实评定，每一特质都要评定，不要有遗漏。

寻找真理1..面对有争议的论题，要从不同的见解中选择其一，是极不容易的。

1 2 3 4 5 62.对某件事如果有四个理由赞同，而只有一个理由反对，我会选择赞同这件事。

1 2 3 4 5 63.即使有证据与我的想法不符，我都会坚持我的想法。

1 2 3 4 5 64.处理复杂的问题时，我感到惊惶失措。

1 2 3 4 5 65.当我表达自己的意见时，要保持客观是不可能的。

1 2 3 4 5 66.我只会寻找一些支持我看法的事实，而不会去找一些反对我看法的事实。

1 2 3 4 5 67.有很多问题我会害怕去寻找事实的真相。

1 2 3 4 5 68.既然我知道怎样作这决定，我便不会反复考虑其他的选择。

1 2 3 4 5 69.我们不知道应该用什么标准来衡量绝大部分问题。

1 2 3 4 5 610.个人的经验是验证真理的唯一标准。

1 2 3 4 5 6开放思想1.了解别人对事物的想法，对我来说是重要的。

1 2 3 4 5 62.我正尝试少做主观的判断。

1 2 3 4 5 63.研究外国人的想法是很有意义的。

1 2 3 4 5 64.当面对困难时，要考虑事件所有的可能性，这对我来说是不可能做到的。

1 2 3 4 5 65.在小组讨论时，若某人的见解被其他人认为是错误的，他便没有权利去表达意见。

1 2 3 4 5 66.外国人应该学习我们的文化，而不是要我们去了解他们的文化。

【全面版】批判性思维附录：批判性思维气质测试PPT文档

57．对手头的问题有一个清晰的想法是重要的。
❖ 18．别人称赞我的智力上的好奇性和追根究底。
4
❖ 19．即使证据不利于我的观点，我也要坚持我的信念。 ❖ 20．如果你显然错了的话，你就没有权利坚持你的观点。 ❖ 21．我自以为有逻辑性，但其实不然。 ❖ 22．将我的思想组织起来，对我来说是件容易的事。 ❖ 23．每个人都为自己的利益辩护，我也一样。 ❖ 24．遇到是与非的问题时，思想开放有它的局限性。 ❖ 25．仔细记录每个人的资金状况对我很重要。 ❖ 26．当面临重大决策时，我首先尽所能寻找所有相关信息。
13．男人和女人的逻辑能力是一样的。 46．别人在确定适用于决策的合理标准时，指望我。
53．类比的用途如同自由航道上乘风破浪的 ❖ 51．尝试理解复杂问题很有趣。
73．别人有权发表他们的观点，但我没必要听。在对峙的观点中很难作出选择。
帆船。 72．要想知道适用于大多数问题的那些目标是不可能的。
66．生活教训了我，不要太逻辑了。Leabharlann 47．我盼望学习富有挑战性的事物。
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❖ 35．当不得不处理真正复杂的事情的时候，我恐慌。 ❖ 36．外国人应该学习我们的文化而不是让我们总是设
法了解他们。 ❖ 37．人们认为我耽搁决策。 ❖ 38．如果人们不同意另一人的观点，他们要有理由。 ❖ 39．在讨论我的观点时，要做到客观公正不可能。 ❖ 40．我为能提出有创意的、可供选择的方案而感到骄
54．你可以说我有逻辑性。 ❖ 57．对手头的问题有一个清晰的想法是重要的。
在对峙的观点中很难作出选择。 27．我的同事或同辈请我做决断，因为我能公正地裁决。
55．搞清楚事物的运行规律我确实很高兴。 22．将我的思想组织起来，对我来说是件容易的事。

大学生批判性思维测验

大学生批判性思维测验你好，这份问卷目的是了解你批判性思维在经过课程学习后的发展情况。

请你仔细阅读每道题目，认真完成，谢谢你的配合！姓名： [填空题] *_________________________________学号： [填空题] *_________________________________一、下面是一些描述思维品质的句子。

它们当中有些可能你是非常赞同的，有些可能是非常不赞同的，句子没有好坏之分，请根据自己的实际情况来判定。

请仔细看清每一句话，并确信你己理解句子含义，然后在相应的题号下，按照赞同程度将对应的数字打勾。

1.我的注意力很容易受到外界环境的干扰或影响。

[单选题] *○1.非常不赞同○2.相当不赞同○3.一般赞同○4.比较赞同○5.相当赞同○6.非常赞同2.面对有争议的议题，要从不同的见解中选择其一，是极不容易的。

[单选题] *○1.非常不赞同○2.相当不赞同○4.比较赞同○5.相当赞同○6.非常赞同3.我总会先分析问题的重点所在，然后才解答它。

[单选题] *○1.非常不赞同○2.相当不赞同○3.一般赞同○4.比较赞同○5.相当赞同○6.非常赞同4.在讨论问题时，若某人的见解被其他人认为是错误的，他便没有权利去表达意见。

[单选题] *○1.非常不赞同○2.相当不赞同○3.一般赞同○4.比较赞同○5.相当赞同○6.非常赞同5.我不是一个很有逻辑的人（逻辑:正确的思考）。

[单选题] *○1.非常不赞同○2.相当不赞同○4.比较赞同○5.相当赞同○6.非常赞同6.当我看见新产品的说明书复杂难懂时，我便放弃继续阅读下去。

[单选题] *○1.非常不赞同○2.相当不赞同○3.一般赞同○4.比较赞同○5.相当赞同○6.非常赞同7.我觉得了解别人对事物的想法很重要。

[单选题] *○1.非常不赞同○2.相当不赞同○3.一般赞同○4.比较赞同○5.相当赞同○6.非常赞同8.我的信念都必须有证据或依据支持。

批判性思维技能考核试题及答案

批判性思维技能考核试题本测验旨在了解大家批判性思维技能的现状水平，为了保证调查的可靠性，本测验采用匿名形式。

您提供的所有信息仅用于本项研究，不作其他用途，我们会为您严格保密。

请您仔细阅读题目，独立判断完成测试。

感谢您的参与和支持！1.一个城市的几个业余青年足球队被认为实力旗鼓相当。

但事实上有些队稍强，有些队稍弱。

假如上星期六烟花队胜了野花队，上上星期六野花队胜了野马队，下星期六烟花队与野马队比赛，结果会如何？（）[单选题] *A烟花队肯定会赢B烟花队很可能会赢，也可能会输√C烟花队很可能会输，也可能会赢D烟花队肯定输E比赛将以平局告终2.思考这个论断：“甚至杰弗逊有时也使用托词”，这一论断与下列理由有关：“毕竟，每个政客都必须迎合选民。

托马斯·杰弗逊是伟大的政治家，但也是政客。

至少在有些场合，不使用托词就不能迎合选民。

”设想所有作为理由的陈述为真，第一个论断：（）[单选题] *A不可能为假√B很可能为真，也可能为假C很可能为假，也可能为真D不可能为真3.假如“只有那些寻求挑战和冒险的人才参军”为真，下列哪个选项表达了同样的意思？（）[单选题] *A如果你寻求挑战和冒险，你就会参军B如果你参军，你就会寻求挑战和冒险C除非你参军，否则你不会冒险D除非你寻求挑战和冒险，你才会参军√4.T ay-Sachs是一种遗传病。

这种病的基因能从携带病毒的父亲/母亲那里遗传给亲生孩子。

下图显示的是T ay-Sachs疾病的可能遗传模式。

如果父母双方都是携带者，他们的孩子约有75%的机会被感染。

遗传概率为：父母双方都是携带者，孩子的携带机会是50%，真正患病的机会是25%。

假如已婚的哈卫和莎兰想要孩子。

在做T ay-Sachs检测时，哈卫和莎兰得知他们俩都是Tay-Sachs携带者。

根据以上提供的信息，可以判断：（）[单选题] *A他们的孩子不是患Tay-Sachs就是T ay-Sachs携带者B尽管风险很大，他们的孩子还是有可能不被感染√C哈卫和莎兰考虑到这种风险，决定不要孩子D哈卫和莎兰还想做父母，他们决定收养一个孩子5.“爱泽琳尼亚人撒谎”等同于下列说法（）[单选题] *A任何人只要是艾泽琳尼亚人，那个人就是说谎者B如果某人是个说谎者，那个人就是艾泽琳尼亚人C至少有个说谎的艾泽琳尼亚人√D人们不会说谎，除非他们是艾泽琳尼亚人E以上说法是一回事6.“不是所有的候选人都有上任资格”表达的意思与下列哪个相同：（）[单选题] *A没有一个候选人有上任资格B某些候选人不具备上任资格√C有资格上任的不是候选人D所有候选人都没有上任资格7.“这个池塘的微生物通常在冰点以上繁殖。

批判性思维倾向测试

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分析能力
1.当他人只用浅薄的论据去为好的构思护航，我会感到着急。 2.我的信念都必须有依据支持。 3.要反对别人的意见，就要提出理由。 4.我发现自己常评估别人的论点。 5.我可以算是个有逻辑的人。 6.处理难题时，首先要弄清楚问题的症结所在。 7.我善于有条理地去处理问题。 8.我并不是一个很有逻辑的人，但却常常装作有逻辑。 9.要知道哪一个是较好的解决方法，是不可能的。 10.生活的经验告诉我，处事不必太有逻辑。
认知成熟度
1.最好的论点，往往来自于对某个问题的瞬间感觉。 2.所谓真相，不外乎个人的看法。 3.付出高的代价(例如:金钱、时间、精力)，便一定能换取更好的意见。 4.当我持开放的态度，便不知道什么是真、什么是假。 5.如果可能的话，我会尽量避免阅读。 6.对我自己所相信的事，我是坚信不疑的。 7.用「比喻」去理解问题，像在公路上驾驶小船。 8.解决难题的最好方法是向别人问取答案。 9.事物的本质和它的表象是一致的。 10.有权势的人所作的决定便是正确的决定。
（测试至此结束，非常感谢！）
非常赞同
相当赞同
ห้องสมุดไป่ตู้
比较赞同
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15道批判性思维题目测试（题）

15道批判性思维题目测试（题）1. 第一个事实：电视广告的效果越来越差。

一项跟踪调查显示，在电视广告所推出的各种商品中，观众能够记住其品牌名称的商品的百分比逐年降低。

第二个事实：在一段连续插播的电视广告中，观众印象较深的是第一个和最后一个，而中间播出的广告留给观众的印象，一般地说要浅得多。

以下哪项，如果为真，最能使得第二个事实成为对第一个事实的一个合理解释？A.在从电视广告里见过的商品中，一般电视观众能记住其品牌名称的大约还不到一半。

B.近年来，被允许在电视节目中连续插播广告的平均时间逐渐缩短。

C.近年来，人们花在看电视上的平均时间逐渐缩短。

D.近年来，一段连续播出的电视广告所占用的平均时间逐渐增加。

E.近年来，一段连续播出的电视广告中所出现的广告的平均数量逐渐增加。

2. 一个美国议员提出，必须对本州不断上升的监狱费用采取措施。

他的理由是，现在，一个关在单人牢房里的犯人所需的费用，平均每天高达132美元。

即使在世界上开销最昂贵的城市里，也不难在最好的饭店里找到每晚的租金低于125美元的房间。

以下哪项能构成对上述美国议员的观点及其论证的恰当驳斥？Ⅰ据州司法部公布的数字，一个关在单人牢房里的犯人所需的费用，平均每天125美元。

Ⅱ在世界上开销最昂贵的城市里，很难在最好的饭店里找到每晚的租金低于125美元的房间。

Ⅲ监狱用于犯人的费用，和饭店用于客人的费用，几乎用于完全不同的开支项目。

A.只有Ⅰ。

B.只有Ⅱ。

C.只有Ⅲ。

D.只有Ⅰ和Ⅱ。

E.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ。

3. 过去的20年里，科幻类小说占全部小说的销售比例从1％提高到了10％。

其间，对这种小说的评论也有明显的增加。

一些书商认为，科幻小说销售量的上升主要得益于有促销作用的评论。

以下哪项如果为真，最能削弱题干中书商的看法？A.科幻小说的评论，几乎没有读者。

B.科幻小说的读者中，几乎没有人读科幻小说的评论。

C.科幻小说评论文章的读者，几乎都不购买科幻小说。

D.科幻小说评论文章的作者中，包括著名的科学家。

批判性思维在沟通中的作用考核试卷

D.目标明确
17.在沟通过程中，以下哪种方法有助于批判性思维的运用？（）
A.被动接受
B.沉默观察
C.积极参与
D.无视反馈
18.批判性思维在沟通中的作用是（）。
A.降低沟通效率
B.提高沟通质量
C.增加沟通成本
D.减少沟通机会
19.以下哪种情况不利于批判性思维的运用？（）
A.信息对称
B.思维活跃
C.情绪稳定
10.批判性思维在沟通中的作用是降低沟通效率，因为它需要更多的时间进行分析。（）
11.批判性思维要求我们在沟通过程中保持开放心态，接受不同的观点。（）
12.在沟通过程中，批判性思维可以帮助我们避免误解和冲突。（）
13.批判性思维强调的是客观性和全面性，不涉及个人情感。（）
14.批判性思维在沟通过程中的目的是为了提高沟通的效率，而不是质量。（）
D.强调合作
11.在沟通过程中，以下哪种方法有助于批判性思维的运用？（）
A.盲目接受
B.沉默不语
C.积极提问
D.被动等待
12.批判性思维在沟通中的价值在于（）。
A.提高沟通技巧
B.促进问题解决
C.增加沟通成本
D.降低沟通效果
13.以下哪种情况不利于批判性思维的发挥？（）
A.信息透明
B.环境开放
C.情绪稳定
批判性思维在沟通中的作用考核试卷
考生姓名：答题日期：得分：判卷人：
本次考核旨在评估考生在沟通中运用批判性思维的能力，通过分析案例、评价论点和解决问题等方面，检验考生是否能够客观、全面地思考问题，并提出有建设性的意见和建议。
一、单项选择题（本题共30小题，每小题0.5分，共15分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）