第三节 开花和结果

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3.第三节 开花和结果

3.第三节  开花和结果

第三节:开花和结果【教学目标】:1.在自主性学习和科学探究活动中,概述出花的主要结构。

2.联系生活实际,大胆推测描述出传粉和受精的过程,从而阐明花与果实和种子的关系。

3.模拟人工辅助传粉,认同花、果实、种子对被子植物传种接代的重要意义。

4.养成爱护花的良好习惯。

【重点和难点】:1.雄蕊和雌蕊(花蕊)与果实和种子形成的关系。

2.受精的过程及受精后子房的发育。

3.爱花习惯成为学生的一种自觉行动。

【教学方法】:直观教学法【课时安排】:1.5课时【教学过程】:学习内容学生活动教师活动一、花的结构1.花托2.萼片3.花瓣4.雄蕊5.雌蕊小结:花的主要结构是雄蕊和雌蕊。

两人合作,结合书中的插图,按照由下向上、由外向内的顺序,观察、解剖桃花(鲜花、冰冻鲜花或浸制标本)或当地常见的典型的一种被子植物的花。

认识花的各部分结构,相互交流,概述出雄蕊和雌蕊是花的主要结构。

结合生活实际,自主性学习,回忆平时常见的被子植物的花,对照彩图进行联想、观察,认识花的结构,相互交流合作,解答疑惑,概述出雄蕊和雌蕊是花的主要结构。

组织学生画花、说花,围绕困惑:与果实和种子形成有关的结构可能是什么?利用桃花模型质疑:假如一朵花的雌蕊被害虫吃掉了,它还能发育成果实吗?请学生运用科学探究的方法,观察模型,认识结构,检验假设,得出结论。

二、传粉和受精1.传粉:花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。

调动经验储备,运用逻辑思维能力,想像、回忆,用精炼、生动的语言,描述(虫媒花和风媒花)传粉的过程,在教师指导下,进一步了解传粉过程,总结出什么是传粉。

课前小组合作排练,课上以小组为单位用优美的语言,创设盛夏蜜蜂在花丛中忙绿的情境,引导学生根据问题进行观察和思考,在表述交流中,让学生大胆描述传2.受精:精子和卵细胞相融合的过程。

模拟表演(虫媒花和风煤花)传粉过程,在活动中,通过观察、分析,总结出什么是传粉。

运用逻辑思维能力,根据问题,大胆推测、想像,用精炼、生动的语言,描述受精的过程,在教师指导下,总结出什么是受精。

第三节 开花和结果

第三节 开花和结果

第三节开花和结果教学目标⑴知识与技能①知道花的结构;②描述传粉和受精的过程:③概述花与果实、种子的关系,养成爱护花的习惯;⑵过程与方法初步学会运用观察等方法获取信息,初步了解用文字、生物语言表述有关的信息,用比较、分类、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工。

⑶情感态度与价值观由花形成果实的过程,联想到人生的过程,珍惜时间,认真学习。

树立正确的人生价值观。

教学重点和难点重点:花的结构、传粉和受精的过程。

难点:子房的结构与受精的过程。

人生价值观的形成。

课前准备学生:查阅与花的颜色和香味有关的资料,了解颜色和香味对传粉和受精的意义。

教师:搜集各种花的图片,搜集昆虫传粉方面的录像资料,制作受精及果实和种子形成过程的CAI课件。

课时安排1课时教学过程1.课前欣赏:PPT播放各种花卉的图片2.导入部分:大家说刚才的图片美不美?(美,很美)。

我们麻城市的市花——杜鹃花更美,播放《麻城杜鹃花》视频,那么大家平时都喜欢什么花呢?为什么喜欢呢?(各抒己见)大家说的都很好,各有各的理由。

你知道开花对植物来说有什么意义吗?为什么有的植物开的花姿态各异、芳香扑鼻;为什么有的植物开的花既不美丽也没有香味呢?带着这样的问题,我们来进入今天的课题——开花和结果。

3.知识点:⑴花的结构首先让我们来观察一下花的结构是如何的。

幻灯片出示百合花(百合花本身没花萼的,为方便教学将照片处理下)照片,按照由下向上、由外向内的顺序,观察、认识花的各部分结构。

学生得出:花从外观上观察有花柄、花托、花萼、花瓣、雌蕊、雄蕊。

其中雄蕊包括花丝和花药,雌蕊包括花柱、柱头、子房。

那么,是不是每一朵花都具备这些结构?引出完全花和不完全花,单性花和多性花的概念。

[讨论]:你认为花的哪个部分最重要,为什么?学生讨论思考得出:花的结构中,子房部分最为膨大。

另外,在日常的生活中我们也发现:植物在结果的时候,子房会越来越膨大。

植物靠种子繁殖,种子在果实中,果实又是由雌蕊的子房发育来的,而子房要想发育,必须受粉,而花粉来源于雄蕊,因此,我们认为花蕊最重要。

第三节开花和结果

第三节开花和结果
• 两性花:如桃花、小麦等。
生 活 中
• 被子植物从开花、传粉、受精到形成果 实还真不容易。市面上买的玉米、向日 葵等有时会有缺粒,你能分析其中的原 因吗? 回答:这是在传粉期间遇到连绵的阴雨天,没 有昆虫出来活动,花粉被雨水冲刷到地面,使 有些花的柱头得不到花粉,造成传粉不足引起 的。

采取什么方法来防止子粒缺粒空瘪的现象? 回答:为了弥补自然状态下传粉的不足, 人们常常给植物进行人工辅助授粉。
人 工 辅 助 授 粉
方法是先采集花粉,然后把花粉涂抹或倾撒 在同种植物的柱头上。你愿意帮植物这个忙 吗?
1.花的主要结构是 ( B ) A.花瓣 B.雄蕊和雌蕊
C.胚珠
D.子房
2.在果树开花季节,如遇到阴雨连绵的天气, 常会造成果树减产。这是什么原因? 答:这是因为果树的传粉受到了影响.
3.黄瓜、南瓜、丝瓜中有些花只开花不结果, 俗称“谎花”,你能解释其中的原因吗?
子房
纵切放大
重点:子房的结构
子房壁 珠被 珠心(内有1个
卵细胞和2 个极核)
胚 珠
极核
卵细胞
二、开花和传粉
当花蕊发育成熟后,花冠 和花萼张开,露出雄蕊和雌 蕊,这一过程叫开花 花开放后,雄蕊的花药 破裂,花粉散出,落到雌蕊 的柱头上,这一过程叫传

一朵花的雄蕊产生的花粉粒, 自花传粉: 落在同一朵花雌蕊的柱头上。
常见有小麦、水稻、 豌豆等。
借助外力作用,一朵花 异花传粉: 的雄蕊产生的花粉粒,落在 另一朵花雌蕊的柱头上。
问题1:虫媒传粉
植物的花有哪些特点 与昆虫传粉相适应?
问题2:虫媒花与风
媒花有哪些主要差异?
双的问 受受题 精 精作 3 用:
为绿 什色 么开 被花 称植 为物

第二章 《被子植物的一生》第三节 《开花和结果》(30张PPT)

第二章 《被子植物的一生》第三节 《开花和结果》(30张PPT)

极核
卵细胞
二、传粉和受精
花药
花粉
雌蕊柱头 卵细胞
精子
受精
受精卵 胚
传粉和受精以后,花的各部分 会发生什么变化?
花瓣、雄蕊、 柱头、花柱 会凋谢
子房继续发育 为果实
二、果实的诞生
讨论:它们之间存在着怎样 的对应关系
果实
子房 子房壁 胚珠 受精卵
果皮
种子

三、果实和种子的形成
花托、 萼片 花瓣 花药 雄蕊 花丝 花 柱头 雌蕊 花柱 子房壁 子房 胚珠 果皮 果实 种子 凋落
自花传粉
一朵花的雄蕊产生的花 粉粒,落在同一朵花雌 蕊的柱头上。
异花传粉
借助外力作用,一朵花的 雄蕊产生的花粉粒,落在 另一朵花雌蕊的柱头上。
虫媒花: 1、颜色 2、气味 3、蜜腺
风媒花: 1.花粉轻、小、多 2.柱头常用分叉和 粘液
花粉
花粉管
①花粉落到柱头上 ②花粉管萌发
精 子
③花粉管进入子房到达胚珠 ④花粉管中的精子进 入胚珠内部 ⑤精子和卵细胞结合形成 受精卵,精子和极核结合 形成受精极核。
3、一朵花的主要部分是:( A 、花瓣 B、花萼
D)
C、花托 D、雄蕊和雌蕊
4、受精后,形成种子的结构是:( B ) A 、子房 B、胚珠 C、子房壁 D、极核
5、绿色开花植物形成种子和果实一般必须完成两个重要的生 理活动,它们是:( B )
A、开花和传粉 C、开花和受精 B、传粉和受精 D、自花传粉和异花传粉
桃只有一粒种子,豌豆、西红柿等果实的种 子却有多粒,为什么?
子房内含多个胚珠,果实会有多粒种子
第三节 开花和结果
一、花的结构
花瓣
雄蕊 雌蕊 花萼 花托 花柄

七年级生物上册 第三节《开花和结果》课件 新人教版

七年级生物上册 第三节《开花和结果》课件 新人教版
种子的萌发 植株的生长
人教单开版元花七第年二和级章结上第册三果第节三
学习目标
1.认识并运用准确的生物学术语概 述花的主要结构;
2.理解并能描述出“传粉”和“受 精”的过程。
3.认同花.果实.种子对于被子植 物传种接代的重要意义,养成爱 护花的习惯。
兰花---天下第一香
菊花——花中隐士

花是由什么发育成的?
花芽
果实
开花和结果是一个连续的过程
一、花的结构
柱头
雌蕊 花柱
花药 雄蕊
花丝
花瓣
子房
萼片 胚珠 花托
花的主要结构是雄蕊和雌蕊。
柱头 花柱
子房
(内有胚珠)
花药
(内有花粉)
花丝
所有花的结构都 一样吗 ?
结论:有的花只有雌蕊有的只有 雄蕊,有的雌蕊雄蕊都有。
为什么开花之后会 结出果实?到雌蕊柱头上的 过程。
传粉的方式
虫媒花
引诱昆虫的特点: 1.花粉轻 2.鲜艳的花被 3.甜美的花蜜 4.芳香的味道
风媒花
能随风飞扬的 特点:
1.花粉轻、干、 多 2.柱头分叉或 分羽毛状,伸 出花瓣外
传粉不足对果实的影响
玉米的果穗常有缺粒的,向日葵的子 粒常有空瘪的,主要原因是:_传_粉__不__足__
为了弥补自然状态下传粉的不足,人 们常常给植物进行_人__工__辅_助__授__粉__
受精---精子与卵
细胞相融合的现象。
花粉 花粉管 花 柱 子房 胚珠 (卵细胞) 受精 卵
受精过程
1、柱头上分泌出黏液 2、柱头上的花粉萌发,生出花粉 管 3、花粉管穿过花柱,进入胚珠 4、花粉管内的精子进入胚珠内部 5、精子与卵细胞结合形成受精卵

第三节 开花和结果

第三节 开花和结果

传粉:花粉从花药中散放而落到雌蕊
柱头上的过程。
传粉方式
自花传粉 异花传粉
自花传粉:一朵花的花粉,从花药散放以后, 落到同一朵花的柱头上的传粉现象。
异花传粉:借助外力作用,一朵花的雄蕊产生
的花粉,落在另一朵花雌蕊的柱头。
异花传粉媒介主要有两种:
玉米花
水稻花
风媒花: 1.花小,无艳丽色彩和香味 2.花粉多而轻盈 3.柱头有分叉和黏液
主要是由于传粉不足引起的。 解决办法是:人工辅助授粉
帮助植物授粉
采集花粉
把花粉涂抹或倾倒 在植物柱头
人工辅助授粉
• 目的:为了弥补自然状态下传粉的不足。 • 方法:先采集花粉,然后把花粉涂抹或倾撒在同种植
物的柱头上。
雄蕊
花药 (花粉) 花丝
花 雌蕊
柱头 花柱 子房
花瓣 萼片 花托 花柄
子房壁 —————————————果皮 珠被 ——————— 种皮
虫媒花: 1.鲜艳的花瓣 2.甜美的花蜜 3.芳香的味道 4.花粉有粘性
在果树开花季节,如果遇到阴雨绵绵的天气, 常会造成果树减产。这是什么原因?
这是因为果树的传粉受到影响。例如: 靠昆虫传粉的果树由于昆虫的飞行受 到限制,因而传粉不足造成减产;靠 风传粉的果树由于阴雨导致花粉无法 随风传播,也造成减产。
胚 果实 果皮
种子 凋落
有一个谜语说到: 麻屋子,红帐子,里面住着白胖子。
果皮 种皮

以上哪些属于果实,哪些是种子? 果实:葡萄、杏、茄子、西瓜、花生 种子:杏仁、花生米、南瓜子、绿豆
胚珠 卵细胞+精子→受精卵 — 胚
种子
果实
一、开花 二、花的结构
花一般是由花托、花萼 、花瓣、雄蕊、雌蕊 组成。

人教版生物七年级上册 开花和结果课件

人教版生物七年级上册  开花和结果课件

对于植物繁衍后代来说,花的哪些结构是最重 要的?
花蕊(雄蕊和雌蕊)
想一想
蜜蜂和蝴蝶在采花蜜同时,也帮花完成了什么过程?
传粉
传粉
1.自花传粉
一朵花的雄蕊产生的花粉 粒,落在同一朵花雌蕊的 柱头上。
传粉
2.异花传粉
借助外力作用,一朵花的 雄蕊产生的花粉粒,落在 另一朵花雌蕊的柱头上。
风媒花
风媒花
5.在豌豆开花以前,用纸袋套住一朵花,不让它接受外来的花粉,最终这朵
花也能产生种子,原因是( )D
A.豌豆花不需要传粉,就能结果
B.豌豆花不经过传粉、受精,就能结果
C.豌豆在生长过程中光照、营养充足
D.豌豆是自花传粉的植物
6.几位同学在讨论“果实和种子的形成”时作了如下记录,其中不正确的是
( )C
A.含有雌蕊的花才可能发育成果实和种子
讨论
花粉落到雌蕊柱头上以后,会有哪些变化呢?
受精
①花粉落到柱头上。
②花粉在柱头上黏液的刺激下开始萌发,长出花粉管。
③花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠。
④花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动,最终进 入胚珠内部。
⑤精子与胚珠里面的卵细胞和极核细胞结合,形成受精卵 和受精极核。
受精
胚珠里面的卵细胞,与来自花粉管中的精子结合,形成 受精卵的过程,叫做受精。
( )D
A.③、①接受花粉
B.⑤、③完成受粉
C.⑤⑥、①接受花粉
D.⑤⑥、③完成受精
3.桃子可食用部分是由花的什么结构发育而成的?( C)
A.子房
B.胚珠
C.子房壁
D.受精卵
4.我们吃花生时,会发现有的花生果实里面是空的。最可能的原因是花生在

第三节开花和结果课件2023-2024学年人教版生物七年级上册

第三节开花和结果课件2023-2024学年人教版生物七年级上册
雌蕊,这一枝条上最多可结几个桃子( C )
A、一个 B、二个 C、三个 D、四个 5、有一个描述花生的谜语:“麻屋子、红帐子、里面住着个白胖子”。
“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”分 别 指的是( A )
A、果皮、种皮、胚 B、果皮、种皮、子叶 C、果皮、种皮、种子 D、果皮、种皮、胚乳
感谢大家
二、传粉和受精 传粉:花粉从花药中散放落到雌蕊柱头上的过程。 传粉类型:自花传粉和异花传粉
柱头
花药
自花传粉
异花传粉Biblioteka 异花传粉需要媒介:昆虫和风
二、传粉和受精
虫媒花特点: 1、颜色鲜艳 2、具有气味 3、有蜜腺,能产生花蜜
二、传粉和受精
风媒花特点: 1、颜色不鲜艳 2、花粉轻、小、多 3、柱头常有分叉和黏液
二、传粉和受精
受精:胚珠里面的卵细胞,与来自花粉管中的精子结合,形 成受精卵的过程。
二、传粉和受精
受精:胚珠里面的卵细胞,与来自花粉管中的精子结合,形
成受精卵的过程。
精子
花粉 柱头
花粉落到柱头上(传粉)
花柱 花粉管
子房
花粉管向下萌发, 穿过花柱,进入子 房,到达胚珠。
胚珠
极受核精细极胞核
(单子叶植物)
课堂练习
1、一朵花的主要部分是:( D )
A 、花瓣 B、花萼 C、花托 D、雄蕊和雌蕊
2、受精后,形成种子的结构是:( B )
A 、子房 B、胚珠 C、子房壁 D、极核
3、开花植物形成种子和果实须完成两个生理活动,它们是:( B )
A、开花和传粉 B、传粉和受精 C、开花和受精 D、自花传粉和异花传粉 4、一根桃树枝上开了四朵桃花,它们分别被害虫吃掉了花瓣花萼,雄蕊和

3第三节开花和结果

3第三节开花和结果

示 意
受精极核 胚

受精卵
在从花到果实的发育过程中,花的各部分结构产 生什么变化?用连线的方式表示出来。
花瓣 雄蕊 花柱 子房 子房壁 胚珠 受精卵
胚 果实 果皮 种子 凋落
思考
有一个谜语说到: 麻屋子,红帐子,里面住着白胖子。
果皮 种皮

以上哪些属于果实,哪些是种子? 果实:葡萄、杏子、茄子、西瓜、花生 种子:杏仁、花生米、南瓜子、绿豆
阅读教材104页的插图及文字,思考以下问题: ➢花的结构有哪些?它的主要结构是什么? ➢你能在图上指出花的结构名称吗?
雄 花药 蕊 花丝
花瓣 萼片
花托
花的结构
柱头
花柱
雌 蕊
子房
花柄
子房
纵切放大
重点:子房的结构
子房壁 珠被 极核 卵细胞

胚房 珠
二、传粉和受精
开花和结果是一个连续的过程
花药成熟后会自然裂开, 散发出花粉。花粉从花药中散 放而落到雌蕊柱头上的过程,
什么是学习力-高效学习必备习惯
积极 主动
以终 为始
分清 主次
不断 更新
高效学习 模型
高效学习模型-学习的完整过程
方向
资料
筛选
认知
高效学习模型-学习的完整过程
消化
固化
模式
拓展
小思考
TIP1:听懂看到≈认知获取; TIP2:什么叫认知获取:知道一些概念、过程、信息、现象、方法,知道它们 大概可以用来解决什么问题,而这些东西过去你都不知道;
记忆前
选择记忆的黄金时段 前摄抑制:可以理解为先进入大脑的信息抑制了后进 入大脑的信息
后摄抑制:可以理解为因为接受了新的内容,而把前 面看过的忘记了

人教版生物七年级上册 3.2.3 开花和结果 课件 (共26张PPT)

人教版生物七年级上册 3.2.3 开花和结果 课件 (共26张PPT)

有结过一根黄瓜。分析其主要原因可能是
(C )
A.光照不足
B.室内缺乏氧气
C.室内没有昆虫
D.花中都没有雌蕊
12.夏天到了,小明的奶奶送给他许多好吃的无花果。关于无花果,你
认为下列说法不正确的是
( D)
A.无花果开花才能结果
B.无花果的花较难被观察到
C.无花果结果经历了开花、传粉、受精、结果的过程
D.无花果结果不经过受精过程
A.花药、花柱、子房、胚珠 B.花柱、花丝、花药、胚珠 C.柱头、花丝、子房、胚珠 D.柱头、花柱、子房、胚珠
8.(广东中考)如图是桃花的基本结构示意图,下列叙述正确的是( B ) A.①和②是桃花最主要的结构 B.桃的食用部分由③发育而来 C.④成熟后会散发出种子 D.人工授粉是把④涂抹在⑤上
9.(南通中考)“花褪残红青杏小”,形成小青杏的有性生殖过程是 ( A)
C.花瓣和子房
D.雄蕊和花托
( A)
2.桃花的雌蕊包括哪几部分
①柱头 ②花柱 ③子房 ④花丝 ⑤花药 ⑥花托
A.①②③
B.④⑤⑥
C.①④⑤
D.①②③④⑤⑥
(A )
知识点二:传粉和受精
3.开花后,花粉从花药中散放出来,落到雌蕊柱头上的过程叫 ( B )
A.开花
B.传粉
C.受精
D.双受精
4.绿色开花植物的受精过程依次是
(1)被子植物受精的部位是胚珠。
(√ )
(2)植物开花不一定结果。
(√ )
(3)植物不一定经过受精作用才能形成果实。
(× )
(4)一个西瓜的果实内有多粒种子,是因为它的雌蕊中有多个子房,一个
胚珠。
(× )
↓ 花粉管伸长:花粉管穿过花柱,进入__子子房房__,一直到达__胚胚珠珠__

人教版七上生物课件 三单元第二章 第三节 开花和结果

人教版七上生物课件 三单元第二章 第三节  开花和结果

果皮
胚珠
受精卵
种子
2.在果树开花季节,若遇到阴雨连绵的天气常会造成果树减产, 这是为什么呢?
3.有的话并不结果,如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不会结果,
请解释这种现象。
4. 我们吃的是下列农产品中的哪个部分?
苹果() 葡萄() 蚕豆() 玉米() 芝麻()
西瓜() 杏仁() 葵花籽()
A.种子 B.果实
从花到果实的过程
花开堪赏直需赏 莫要折花空赏枝
从种子萌发到植株生长、开花、传粉、 受精到果实和种子的形成,植物要产生 后代真不容易啊!
但是生活中往往有不尽人意的现象发 生:随意的采摘鲜花、攀折树木的现象
屡有发生。小花也有情,它们也会 流泪。
课堂练习:
1.连线: 花瓣

雄蕊
花柱
果实
子房
凋落
子房壁
传粉的两种类型

受精过程
• 胚珠里面的 卵细胞,与 来自花粉管 中的精子结 合,形成受 精卵的过程,
称为受精。
受精过程
果实和种子的形成

• 受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱头和花 柱都完成了“历史使命”,因而纷纷凋 落。
• 子房继续发育成果实。
从花到果实的过程
•子房壁→果皮 •珠被→种皮 •胚珠→种子 •受精卵→胚
答案:2.因为花粉被雨打落,是传粉受阻,不能完成受精过 程,所以造成果树减产。
3.因为它们有雄花、雌花之分。
4. BBABABAB



子蕊柱


传粉与受精
• 花粉成熟后自然裂开,散 放出花粉。
• 花粉从花药中散放而落到 雌蕊柱头的过程,叫做
传粉。
传粉的类型

第三节开花和结果

第三节开花和结果

1、花的哪一部分将来发育成果实?
子房
2、对于植物繁衍后代来说,花的哪些结 构是最重要的?
花蕊(雄蕊和雌蕊)
3、假设一朵花的雌蕊被害虫吃掉了,这 朵花还能发育成果实吗?
不能
从 花 到 果 实 的 过 受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都 程 完成了“历史使命”,因而纷纷凋落。惟有
子房继续发育,最终成为果实。其中子房壁
柱头 花柱
雌蕊
子房
花瓣 花药
雄蕊 花丝
萼片 花托
桃花的结构
花的基本结构图
花瓣
萼片 花托
柱头 花柱 子房
花药 雄 花丝 蕊 雌 蕊
花柄和花托 花萼
雌蕊
柱头 花柱 子房
花瓣
雄蕊
花药 花丝
花粉粒
桃花的基本结构
子房的剖面图
二、传粉和受精
二、传粉和受精
当花蕊发育成熟后,花冠和花萼张开, 露出雄蕊和雌蕊,这一过程叫开花。
发育成果皮,子房里面的胚珠发育成种子, 胚珠里面的受精卵发育成胚。
果皮和种子分别由子房的哪部分发育而来?
子房 子房壁 胚珠
果皮 果实
种子
种子的结构又是由胚珠的哪些部位发育而成的?
胚珠
珠被 受精卵 受精极核
种皮 胚 种子
胚乳
讨论 并不是所有的花粉都能落在同种花的柱头上,也不 是所有的柱头都能得到同种植物的花粉。如果花开期间, 雌蕊没有得到花粉而受精的话,植物努力开花将一无所 得。 1、如果你想帮它的忙,那么你认为可以采取哪些办法? 2、你认为最快取得效果的办法是什么?
花 粉 发 育 和 受 精
受精卵
受精的过程
1. 花粉管的形成和伸长
粘液的刺激 花粉管不断 穿过花柱 胚
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第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教案评选参赛作品 学科:生物 主备人:赵东岩 审批人:倪令悍 日期:
课题
第三节 开花和结果
课型
自学验收
五、导学内容: 【自主探究】
※1.桃花的基本结构包括:____________、____________、___________、_________、
和____________。

花中最主要的结构是___________,分为___________和_______。

追问:绿色开花植物花的结构是不是都是一样的? ※2.传粉是_______________________的过程。

根据传份的类型,花可分为_________
和____________。

点拨:自花传粉和异花传粉。

※3.受精是__________________________的过程。

花粉落到以后,在黏液的刺激下, 开始_________________,长出______________,花粉管穿过____________,进入
____________,一直到达______________。

点拨:双受精的概念。

4.玉米果穗常有缺粒,向日葵的种子常有空瘪,主要是由于引起的,为了拟补自然状
态下的不足,常进行人工__________。

【合作探究】
5.右图是子房的结构示意图,根据图回答下列问题:
1.是子房壁,将来发育成_________。

2.是珠被,将来发育成__________。

3.是受精卵细胞,将来发育成_________。

4.是受精极核,将来发育成__________。

5.是胚珠,将来发育成__________。

子房将来发育成____________。

一、 课前测评 幼根生长的原因是___________细胞的伸长和__________细胞的分裂的结果。

二、 情景导入:(5分)
通过一些美丽的花卉图片导入新课,美丽的图片,不仅给予学生美的熏陶,激发其学习兴趣,还让他们意识到鲜花虽美,但是不能独享,应该要爱护。

三、 学习目标 知识目标:1.概述花的主要结构。

2.描述传份和受精的过程,阐明花与果实和种子的关系
能力目标:训练学生观察分析、讨论交流、创新等技能。

情感目标:1.通过小组活动,培养学生团结协作的意识。

2.培养学生爱护花、热爱大自然、保护环境的情感。

四、学习程序
1、独学(8分)检查点评学习效果,达标率_______%
2、对学(5分)了解学习效果,解决独学时存在的问题,达标率______%
3、组学(5分)了解学习效果,解决对学时存在的问题,达标率______%
4、展示(15分)教师点评学习效果,解决共性问题及生成问题。

预设展示问题:
1. 用图解的形式写出花的主要结构。

2. 什么叫做传粉?
3. 什么叫做受精?
4. 连线:子房 果皮
子房壁 果实
胚珠 胚
受精卵 种子
六、小结(2分)
本节课我们学到了什么?有什么收获?
学习导图
花柄、花托、花冠、花萼
花的基本结构雄蕊:花药、花丝
花蕊
雌蕊:柱头、花柱、子房
开花
和结果
传粉和受精
子房壁→果皮
果实和种子的形成子房果实
珠被→种皮
胚珠受精卵→胚种子
受精极核→胚乳
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※知识超市※
完全花和不完全花
根据花的构造状况,花可以分为完全花和不完全花两类。

在一朵花中,花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分俱全的,叫完全花,如白菜花、桃花;缺少其中一至三部分的,叫不完全花,如南瓜花、黄瓜花缺雄蕊或雌蕊;桑树花、栗树花缺花瓣、雄蕊或雌蕊;杨树花、柳树花缺萼片、花瓣、雄蕊或雌蕊。

七、跟踪训练(5分)
选择题
1.花的主要功能是()
A.吸引昆虫B、分泌花蜜
C、产生果实和种子
D、供人们观赏
2.绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过的两个生理过程是()
A、开花和受精
B、自花传粉和异花传粉
C、传粉和受精
D、开花和传粉
3.人们常用“麻屋子,红帐子,里面住个白胖子”的谜语猜花生,在植物的个体发育当中,“麻屋子、红帐子、白胖子”分别有什么发育而来的?()
A、珠被、受精卵、受精极核
B、子房壁、受精卵、受精极核
C、子房壁、珠被、受精卵
D、珠被、受精极核、受精卵
4.通常所说的“绿色开花植物”就是()
A、藻类植物
B、苔藓植物
C、蕨类植物
D、被子植物
5.一朵黄瓜花中最主要的部分是()
A、花瓣
B、花蕊
C、花托
D、花萼
6、果实中种子的多少取决于()
A、卵细胞的数目
B、精子的数目
C、子房的数目
D、胚珠的数目
八、检查学案
九、教学反思
参考资料:图片来自百度图片。

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