人教版第十册欣赏北京喜讯到边寨共23页
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《北京喜讯到边寨》PPT课件3
乐曲的 曲式由引子 、六个乐段 和尾声组成 。音色包括 有圆号、小 提琴、双簧 管、小号、 锣鼓等。
引 子：用圆号模仿牛角号的声音，奏出号召性的音乐。 第一 段：这段音乐展现出一 幅炽热的群舞场面。其强烈的舞蹈节奏，
引出了热情奔放、高亢矫健的旋律，这是第一 主题。
第二段：姑娘们纵轻盈、欢乐的舞蹈情的跳着，脚勃上的铃铛哗哗作响
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1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
人音版五年级下册《北京喜讯到边寨》PPT课件
作品为多段体结构，音乐素材取材于苗 族和彝族的民间音乐。乐曲的引子由圆号 模仿牛角号奏出粗犷辽阔的旋律。仿佛北 京喜讯的电波，越过千山万水，传遍山寨 的千家万户。
二、作者简介
郑路——北京人。1948年参加中国人 民解放军。1952年后历任中国人民解放军 军团单簧管演奏员、创作室副主任。他的 代表作品由：器乐曲《民族主题组曲》、 《北京喜讯到边寨》（合作）、《漓江音 画》等。
讲课人：昝华旦
一、作品介绍
这部作品原为郑路写的管乐合奏曲，后 与马洪业合作，于1976年12月改为管弦乐 曲。
当时正值举国欢庆粉碎 “四人帮”伟 大胜利之际，乐曲生动而形象的表现了当 这一特大喜讯传到祖国西南地区少数民族 边寨时，山寨人民载歌载舞，热烈庆祝题 组成（表现不同的舞蹈场面），结构较为 自由。
第三段：由小提琴、中提琴奏出昂扬而流畅 的旋律。这是第三主题。 第四段：乐曲突然轻了下来，双簧管奏出轻 飘而富有色彩的音调，像一位美丽的姑娘 在独舞。这是第四主题。
第五段：小号奏出粗犷奔放的旋律，小伙子 跳起健美、雄壮的舞蹈。这是第五主题。
第六段：姑娘们跟小伙子们对以轻快活泼的 舞蹈，运用小提琴跳弓的演奏方法，奏出 了第六主题。
第七段：牛角号陪衬着第六主题吹起，仿佛 在为姑娘们的精彩表演喝彩叫好。 第八段：乐声辉煌灿烂，把万众欢腾的热情 情绪发展到了顶点。
谢谢欣赏！
马洪业——北京人。1948年参加中国 人民解放军，在宣传队任演奏员，并从事 音乐创作。1954年后在东北、上海、中央 等广播乐团任单簧管演奏员。他创作的音 乐作品除于郑路合作的管弦乐《北京喜讯 到边寨》外，还有《愉快的劳动》、《春 晓》、《圆舞曲》等。
三、分段欣赏
引子：用圆号模仿牛角号的声音，奏出号召 性的音乐。 第一段：这段音乐展现出一幅炽热的群舞场 面。其强烈的舞蹈节奏，引出了热情奔放、 高亢矫健的旋律，这是第一主题。 第二段：姑娘们纵情的跳着轻盈、欢乐的舞 蹈，脚脖上的铃铛哗哗作响，歌声、笑声 此起彼伏。这是第二主题。
二、作者简介
郑路——北京人。1948年参加中国人 民解放军。1952年后历任中国人民解放军 军团单簧管演奏员、创作室副主任。他的 代表作品由：器乐曲《民族主题组曲》、 《北京喜讯到边寨》（合作）、《漓江音 画》等。
讲课人：昝华旦
一、作品介绍
这部作品原为郑路写的管乐合奏曲，后 与马洪业合作，于1976年12月改为管弦乐 曲。
当时正值举国欢庆粉碎 “四人帮”伟 大胜利之际，乐曲生动而形象的表现了当 这一特大喜讯传到祖国西南地区少数民族 边寨时，山寨人民载歌载舞，热烈庆祝题 组成（表现不同的舞蹈场面），结构较为 自由。
第三段：由小提琴、中提琴奏出昂扬而流畅 的旋律。这是第三主题。 第四段：乐曲突然轻了下来，双簧管奏出轻 飘而富有色彩的音调，像一位美丽的姑娘 在独舞。这是第四主题。
第五段：小号奏出粗犷奔放的旋律，小伙子 跳起健美、雄壮的舞蹈。这是第五主题。
第六段：姑娘们跟小伙子们对以轻快活泼的 舞蹈，运用小提琴跳弓的演奏方法，奏出 了第六主题。
第七段：牛角号陪衬着第六主题吹起，仿佛 在为姑娘们的精彩表演喝彩叫好。 第八段：乐声辉煌灿烂，把万众欢腾的热情 情绪发展到了顶点。
谢谢欣赏！
马洪业——北京人。1948年参加中国 人民解放军，在宣传队任演奏员，并从事 音乐创作。1954年后在东北、上海、中央 等广播乐团任单簧管演奏员。他创作的音 乐作品除于郑路合作的管弦乐《北京喜讯 到边寨》外，还有《愉快的劳动》、《春 晓》、《圆舞曲》等。
三、分段欣赏
引子：用圆号模仿牛角号的声音，奏出号召 性的音乐。 第一段：这段音乐展现出一幅炽热的群舞场 面。其强烈的舞蹈节奏，引出了热情奔放、 高亢矫健的旋律，这是第一主题。 第二段：姑娘们纵情的跳着轻盈、欢乐的舞 蹈，脚脖上的铃铛哗哗作响，歌声、笑声 此起彼伏。这是第二主题。
小学音乐北京喜讯到边寨 课件 (4)ppt
小号奏出粗犷奔放的旋律，小伙子跳起健美、 雄壮的舞蹈,吹起胜利的号角。
（再现群欢）主题六
1、这段是哪个乐段的再现？
牛角号陪衬着第六主题吹起再现第一主题 ， 加上木琴轻盈的声音，表现的是万众欢腾的 热烈情绪发展到了顶点。
《北京喜讯到边寨》
乐段
主奏乐器 表现内容
引子
( 圆号 ) 喜讯传来
主题三 （传送喜讯）
这段音乐是有小提琴和中提琴共同演奏的， 旋律非常的悠扬、流畅，表现的是各族人民 在互相传送喜讯，越传越广，越传越远。
（傣家欢歌） 主题四
乐曲突然轻了下来，双簧管奏出轻飘 而富有色彩的音调，象一位美丽的姑 娘在独舞。
（小伙子的歌舞）主题五
这段音乐的主奏乐器是什么？
马洪业：
北京人。1948 年参加中国人民解放军，
在宣传队任演 奏员，并从事音乐创作。1954 年后在东北、上海、中央等广播乐团任 单簧 管演奏员。他创作的音乐作品除与郑路合作 的管弦乐《北京喜讯 到边寨》外，还有《愉 快的劳动》、《春晓》、《圆舞曲》等。
引子
它是用什么乐器演奏的？ 模仿什么声音你能用动作告诉我吗？
管弦乐曲
圆号
大提琴、中提琴、小提琴
小号
双簧管
木琴
牛角号
郑路：
北京人，1948 年参加中国 人民解放军。1952 年后历任中 国人民解放军军乐团单簧管演 奏员、 创作室副主任。曾经在 边远民族村寨体验十年多，对 民族音乐有很深的研究。《北 京喜讯到边寨》 本来是有他单 独写的双簧管独奏曲，后来才 和 马洪业改编成管弦乐曲。 他的代表作品还有有： 器乐曲 《民歌主题组曲》、（合作）、 《漓江音 画》等。
号角声
主题一 (群舞欢歌 )
（再现群欢）主题六
1、这段是哪个乐段的再现？
牛角号陪衬着第六主题吹起再现第一主题 ， 加上木琴轻盈的声音，表现的是万众欢腾的 热烈情绪发展到了顶点。
《北京喜讯到边寨》
乐段
主奏乐器 表现内容
引子
( 圆号 ) 喜讯传来
主题三 （传送喜讯）
这段音乐是有小提琴和中提琴共同演奏的， 旋律非常的悠扬、流畅，表现的是各族人民 在互相传送喜讯，越传越广，越传越远。
（傣家欢歌） 主题四
乐曲突然轻了下来，双簧管奏出轻飘 而富有色彩的音调，象一位美丽的姑 娘在独舞。
（小伙子的歌舞）主题五
这段音乐的主奏乐器是什么？
马洪业：
北京人。1948 年参加中国人民解放军，
在宣传队任演 奏员，并从事音乐创作。1954 年后在东北、上海、中央等广播乐团任 单簧 管演奏员。他创作的音乐作品除与郑路合作 的管弦乐《北京喜讯 到边寨》外，还有《愉 快的劳动》、《春晓》、《圆舞曲》等。
引子
它是用什么乐器演奏的？ 模仿什么声音你能用动作告诉我吗？
管弦乐曲
圆号
大提琴、中提琴、小提琴
小号
双簧管
木琴
牛角号
郑路：
北京人，1948 年参加中国 人民解放军。1952 年后历任中 国人民解放军军乐团单簧管演 奏员、 创作室副主任。曾经在 边远民族村寨体验十年多，对 民族音乐有很深的研究。《北 京喜讯到边寨》 本来是有他单 独写的双簧管独奏曲，后来才 和 马洪业改编成管弦乐曲。 他的代表作品还有有： 器乐曲 《民歌主题组曲》、（合作）、 《漓江音 画》等。
号角声
主题一 (群舞欢歌 )
《北京喜讯到边寨》PPT课件3
响，歌声、笑声此起彼伏。这是第二主题。
第三段：由小提琴、中提琴奏出昂扬而流畅的旋律，这是第三主题。 第四段：乐曲突然轻了下来，双簧管奏出轻飘而富有色彩的音调，象一
位美丽的姑娘在独舞。这是第四主题。
第五段：小号奏出粗犷奔放的旋律，小伙子跳起健美、雄壮的舞蹈。这
是第五主题。
第六段：姑娘们跟小伙子们对以轻快活泼的舞蹈，运用小提琴跳弓的演
小号，俗称小喇叭，铜管乐器家族的一员，常负责旋律部分或高吭节奏的演
奏，也是铜管乐器家族中音域最高的乐器。
锣鼓是戏剧节奏的支柱。锣鼓是一种音响强烈、节奏鲜明的乐器，有了锣鼓的
伴奏配合，能增强戏曲演唱、表演的节奏感和动作的准确性，帮助表现人物情绪， 点染戏剧色彩，烘托和渲染舞台气氛。
今天我们欣赏了管弦乐合奏《北京喜讯到 边寨》，请同学们用一段话表达你的感受或 者唱一唱你所记住的旋律
“喜讯”指的是什么？
“喜讯”是指在1976年党中央粉碎了“四
人帮”（所谓“四人帮”是指王洪文、张春桥、 江青、姚文元四人在文化大革命期间所结成的 帮派。粉碎“四人帮”是历史性胜利，“文化 大革命”十年内乱至此结束。）篡党夺权的阴 谋，把中国从危难中解救出来。喜讯传出，举 国上下一片欢腾。作曲家郑路、马宏业亲自参 加了在天安门广场举行的庆祝活动，心情非常 激动。回来后立即创作了这首乐曲。乐曲采用 苗族、彝族民族音乐的风格。表现了西南边疆 人民在听到北京喜讯之后热烈、欢腾的场面。
乐曲的 曲式由引子、 六个乐段和 尾声组成。 音色包括有 圆号、小提 琴、双簧管、 小号、锣鼓 等。
引 子：用圆号模仿牛角号的声音，奏出号召性的音乐。 第一 段：这段音乐展现出一 幅炽热的群舞场面。其强烈的舞蹈节奏，
引出了热情奔放、高亢矫健的旋律，这是第一 主题。
第三段：由小提琴、中提琴奏出昂扬而流畅的旋律，这是第三主题。 第四段：乐曲突然轻了下来，双簧管奏出轻飘而富有色彩的音调，象一
位美丽的姑娘在独舞。这是第四主题。
第五段：小号奏出粗犷奔放的旋律，小伙子跳起健美、雄壮的舞蹈。这
是第五主题。
第六段：姑娘们跟小伙子们对以轻快活泼的舞蹈，运用小提琴跳弓的演
小号，俗称小喇叭，铜管乐器家族的一员，常负责旋律部分或高吭节奏的演
奏，也是铜管乐器家族中音域最高的乐器。
锣鼓是戏剧节奏的支柱。锣鼓是一种音响强烈、节奏鲜明的乐器，有了锣鼓的
伴奏配合，能增强戏曲演唱、表演的节奏感和动作的准确性，帮助表现人物情绪， 点染戏剧色彩，烘托和渲染舞台气氛。
今天我们欣赏了管弦乐合奏《北京喜讯到 边寨》，请同学们用一段话表达你的感受或 者唱一唱你所记住的旋律
“喜讯”指的是什么？
“喜讯”是指在1976年党中央粉碎了“四
人帮”（所谓“四人帮”是指王洪文、张春桥、 江青、姚文元四人在文化大革命期间所结成的 帮派。粉碎“四人帮”是历史性胜利，“文化 大革命”十年内乱至此结束。）篡党夺权的阴 谋，把中国从危难中解救出来。喜讯传出，举 国上下一片欢腾。作曲家郑路、马宏业亲自参 加了在天安门广场举行的庆祝活动，心情非常 激动。回来后立即创作了这首乐曲。乐曲采用 苗族、彝族民族音乐的风格。表现了西南边疆 人民在听到北京喜讯之后热烈、欢腾的场面。
乐曲的 曲式由引子、 六个乐段和 尾声组成。 音色包括有 圆号、小提 琴、双簧管、 小号、锣鼓 等。
引 子：用圆号模仿牛角号的声音，奏出号召性的音乐。 第一 段：这段音乐展现出一 幅炽热的群舞场面。其强烈的舞蹈节奏，
引出了热情奔放、高亢矫健的旋律，这是第一 主题。
人教版五年级音乐上册：《北京喜讯到边寨》教学课件.ppt
第七段：牛角号陪衬着第六主题吹起，仿佛 在为姑娘们的精彩表演喝彩叫好。
第八段：乐声辉煌灿烂，把万众欢腾的热情 情绪发展到了顶点。
谢谢欣赏！
马洪业——北京人。1948年参加 中国人民解放军，在宣传队任演奏员，并 从事音乐创作。1954年后在东北、上海、 中央等广播乐团任单簧管演奏员。他创作 的音乐作品除于郑路合作的管弦乐《北京 喜讯到边寨》外，还有《愉快的劳动》、 《春晓》、《圆舞曲》等。
三、分段欣赏
引子：用圆号模仿牛角号的声音，奏出号召 性的音乐。
作品为多段体结构，音乐素材取 材于苗族和彝族的民间音乐。乐曲的引子 由圆号模仿牛角号奏出粗犷辽阔的旋律。 仿佛北京喜讯的电波，越过千山万水，传 遍山寨的千家万户。
二、作者简介
郑路——北京人。1948年参加中 国人民解放军。1952年后历任中国人民解 放军军团单簧管演奏员、创作室副主任。 他的代表作品由：器乐曲《民族主题组 》、《北京喜讯到边寨》（合作）、 《漓江音画》等。
第一段：这段音乐展现出一幅炽热的群舞场 面。其强烈的舞蹈节奏，引出了热情奔放、 高亢矫健的旋律，这是第一主题。
第二段：姑娘们纵情的跳着轻盈、欢乐的舞 蹈，脚脖上的铃铛哗哗作响，歌声、笑声 此起彼伏。这是第二主题。
•11、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 •16、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。2021年10月19日星期二2021/10/192021/10/192021/10/19 •17、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。2021年10月2021/10/192021/10/192021/10/1910/19/2021 •18、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来2021/10/192021/10/19October 19, 2021 •19、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/192021/10/192021/10/192021/10/19
第八段：乐声辉煌灿烂，把万众欢腾的热情 情绪发展到了顶点。
谢谢欣赏！
马洪业——北京人。1948年参加 中国人民解放军，在宣传队任演奏员，并 从事音乐创作。1954年后在东北、上海、 中央等广播乐团任单簧管演奏员。他创作 的音乐作品除于郑路合作的管弦乐《北京 喜讯到边寨》外，还有《愉快的劳动》、 《春晓》、《圆舞曲》等。
三、分段欣赏
引子：用圆号模仿牛角号的声音，奏出号召 性的音乐。
作品为多段体结构，音乐素材取 材于苗族和彝族的民间音乐。乐曲的引子 由圆号模仿牛角号奏出粗犷辽阔的旋律。 仿佛北京喜讯的电波，越过千山万水，传 遍山寨的千家万户。
二、作者简介
郑路——北京人。1948年参加中 国人民解放军。1952年后历任中国人民解 放军军团单簧管演奏员、创作室副主任。 他的代表作品由：器乐曲《民族主题组 》、《北京喜讯到边寨》（合作）、 《漓江音画》等。
第一段：这段音乐展现出一幅炽热的群舞场 面。其强烈的舞蹈节奏，引出了热情奔放、 高亢矫健的旋律，这是第一主题。
第二段：姑娘们纵情的跳着轻盈、欢乐的舞 蹈，脚脖上的铃铛哗哗作响，歌声、笑声 此起彼伏。这是第二主题。
•11、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 •16、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。2021年10月19日星期二2021/10/192021/10/192021/10/19 •17、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。2021年10月2021/10/192021/10/192021/10/1910/19/2021 •18、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来2021/10/192021/10/19October 19, 2021 •19、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/192021/10/192021/10/192021/10/19
《北京喜讯到边寨》教学课件
作品为多段体结构，音乐素材取材于苗 族和彝族的民间音乐。乐曲的引子由圆号 模仿牛角号奏出粗犷辽阔的旋律。仿佛北 京喜讯的电波，越过千山万水，传遍山寨 的千家万户。
二、作者简介
郑路——北京人。1948年参加中国人民 解放军。1952年后历任中国人民解放军军 团单簧管演奏员、创作室副主任。他的代 表作品由：器乐曲《民族主题组曲》、 《北京喜讯到边寨》（合作）、《漓江音 画》等。
马洪业——北京人。1948年参加中国人 民解放军，在宣传队任演奏员，并从事音 乐创作。1954年后在东北、上海、中央等 广播乐团任单簧管演奏员。他创作的音乐 作品除于郑路合作的管弦乐《北京喜讯到 边寨》外，还有《愉快的劳动》、《春 晓》、《圆舞曲》等。
三、分段欣赏
引子：用圆号模仿牛角号的声音，奏出号召 性的音乐。
一、作品介绍
这部作品原为郑路写的管乐合奏曲，后 与马洪业合作，于1976年12月改为管弦乐 曲。 当时正值举国欢庆粉碎 “四人帮”伟大 胜利之际，乐曲生动而形象的表现了当这 一特大喜讯传到祖国西南地区少数民族边 寨时，山寨人民载歌载舞，热烈庆祝题 组成（表现不同的舞蹈场面），结构较为 自由。
第五段：小号奏出粗犷奔放的旋律，小伙子 跳起健美、雄壮的舞蹈。这是第五主题。
第六段：姑娘们跟小伙子们对以轻快活泼的 舞蹈，运用小提琴跳弓的演奏方法，奏出 了第六主题。
第七段：牛角号陪衬着第六主题吹起，仿佛 在为姑娘们的精彩表演喝彩叫好。 第八段：乐声辉煌灿烂，把万众欢腾的热情 情绪发展到了顶点。
谢谢欣赏！
第一段：这段音乐展现出一幅炽热的群舞场 面。其强烈的舞蹈节奏，引出了热情奔放、 高亢矫健的旋律，这是第一主题。
第二段：姑娘们纵情的跳着轻盈、欢乐的舞 蹈，脚脖上的铃铛哗哗作响，歌声、笑声 此起彼伏。这是第二主题。
二、作者简介
郑路——北京人。1948年参加中国人民 解放军。1952年后历任中国人民解放军军 团单簧管演奏员、创作室副主任。他的代 表作品由：器乐曲《民族主题组曲》、 《北京喜讯到边寨》（合作）、《漓江音 画》等。
马洪业——北京人。1948年参加中国人 民解放军，在宣传队任演奏员，并从事音 乐创作。1954年后在东北、上海、中央等 广播乐团任单簧管演奏员。他创作的音乐 作品除于郑路合作的管弦乐《北京喜讯到 边寨》外，还有《愉快的劳动》、《春 晓》、《圆舞曲》等。
三、分段欣赏
引子：用圆号模仿牛角号的声音，奏出号召 性的音乐。
一、作品介绍
这部作品原为郑路写的管乐合奏曲，后 与马洪业合作，于1976年12月改为管弦乐 曲。 当时正值举国欢庆粉碎 “四人帮”伟大 胜利之际，乐曲生动而形象的表现了当这 一特大喜讯传到祖国西南地区少数民族边 寨时，山寨人民载歌载舞，热烈庆祝题 组成（表现不同的舞蹈场面），结构较为 自由。
第五段：小号奏出粗犷奔放的旋律，小伙子 跳起健美、雄壮的舞蹈。这是第五主题。
第六段：姑娘们跟小伙子们对以轻快活泼的 舞蹈，运用小提琴跳弓的演奏方法，奏出 了第六主题。
第七段：牛角号陪衬着第六主题吹起，仿佛 在为姑娘们的精彩表演喝彩叫好。 第八段：乐声辉煌灿烂，把万众欢腾的热情 情绪发展到了顶点。
谢谢欣赏！
第一段：这段音乐展现出一幅炽热的群舞场 面。其强烈的舞蹈节奏，引出了热情奔放、 高亢矫健的旋律，这是第一主题。
第二段：姑娘们纵情的跳着轻盈、欢乐的舞 蹈，脚脖上的铃铛哗哗作响，歌声、笑声 此起彼伏。这是第二主题。
小学音乐人教版(简谱)五年级上册《西部风情欣赏 北京喜讯到边寨》优质课公开课课件讲课比赛获奖课件D005
主题三
主题四
双簧管柔和的音色，奏 出抒情的旋律，仿佛一 位苗族少女优美的舞姿
b3
小号粗犷嘹亮，小伙子
主题五 跳出刚劲健壮的舞步， 姑娘们伴着号角舞起来。
主题一再现 尾声
引子
主题一 欢庆
（唱）
主题二 吹笙 银铃舞 （跳）
主题三 传递喜讯
（敲）
主题四 苗族独舞 （手指舞）
主题五 男女对舞
主题一再现 欢腾
尾声
（拍） （唱）
小学音乐人教版（简谱）五年级上册 《西部风情欣赏 北京喜讯到边寨》 优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件
类型：省级获奖课件
北京喜双簧管
长号
管
弦
引子 主题一
模仿号角，喜讯越传越远
用da跟唱旋律
主题二 双簧管模仿芦笙
打击乐像是女孩身上的银饰舞蹈时发出的清脆的响声
人教人音版五年级音乐下册《北京喜讯到边寨》优秀课件
第二段：姑娘们纵情的跳着轻盈、欢乐的舞 蹈，脚脖上的铃铛哗哗作响，歌声、笑声 此起彼伏。这是第二主题。
第十一页，共十六页。
第三段：由小提琴、中提琴奏出昂扬而流畅 的旋律。这是第三主题。
第四段：乐曲突然轻了下来，双簧管奏出轻 飘而富有色彩的音调，像一位美丽的姑娘 在独舞。这是第四主题。
第五段：小号奏出粗犷奔放的旋律，小伙子 跳起健美、雄壮的舞蹈。这是第五主题。
• 引 子： • 第一 段：
第六页，共十六页。
第二段：
第七页，共十六页。
• 第三段：
第八页，共十六页。
• 第四段：
第九页，共十六页。
• 第五段： • 第六段：
第十页，共十六页。
引子：用圆号模仿牛角号的声音，奏出号召 性的音乐。
第一段：这段音乐展现出一幅炽热的群舞场 面。其强烈的舞蹈节奏，引出了热情奔放、 高亢矫健的旋律，这是第一主题。
第十二页，共十六页。
第六段：姑娘们跟小伙子们对以轻快活泼的 舞蹈，运用小提琴跳弓的演奏方法，奏出 了第六主题。
第七段：牛角号陪衬着第六主题吹起，仿佛 在为姑娘们的精彩表演喝彩叫好。
第八段：乐声辉煌灿烂，把万众欢腾的热情 情绪发展到了顶点。
第十三页，共十六页。
• 1976年12月改为管弦乐曲。 • 郑路——北京人。1948年参加中国人民解放军。1952
第十六页，共十六页。
年后历任中国人民解放军军团单簧管演奏员、创作室副主
任。他的代表作品由：器乐曲《民族主题组曲》、《北京 喜讯到边寨》（合作）、《漓江音画》等。 • 马洪业——北京人。1948年参加中国人民解放军，在 宣传队任演奏员，并从事音乐创作。1954年后在东北、
上海、中央等广播乐团任单簧管演奏员。他创作的音乐作
第十一页，共十六页。
第三段：由小提琴、中提琴奏出昂扬而流畅 的旋律。这是第三主题。
第四段：乐曲突然轻了下来，双簧管奏出轻 飘而富有色彩的音调，像一位美丽的姑娘 在独舞。这是第四主题。
第五段：小号奏出粗犷奔放的旋律，小伙子 跳起健美、雄壮的舞蹈。这是第五主题。
• 引 子： • 第一 段：
第六页，共十六页。
第二段：
第七页，共十六页。
• 第三段：
第八页，共十六页。
• 第四段：
第九页，共十六页。
• 第五段： • 第六段：
第十页，共十六页。
引子：用圆号模仿牛角号的声音，奏出号召 性的音乐。
第一段：这段音乐展现出一幅炽热的群舞场 面。其强烈的舞蹈节奏，引出了热情奔放、 高亢矫健的旋律，这是第一主题。
第十二页，共十六页。
第六段：姑娘们跟小伙子们对以轻快活泼的 舞蹈，运用小提琴跳弓的演奏方法，奏出 了第六主题。
第七段：牛角号陪衬着第六主题吹起，仿佛 在为姑娘们的精彩表演喝彩叫好。
第八段：乐声辉煌灿烂，把万众欢腾的热情 情绪发展到了顶点。
第十三页，共十六页。
• 1976年12月改为管弦乐曲。 • 郑路——北京人。1948年参加中国人民解放军。1952
第十六页，共十六页。
年后历任中国人民解放军军团单簧管演奏员、创作室副主
任。他的代表作品由：器乐曲《民族主题组曲》、《北京 喜讯到边寨》（合作）、《漓江音画》等。 • 马洪业——北京人。1948年参加中国人民解放军，在 宣传队任演奏员，并从事音乐创作。1954年后在东北、
上海、中央等广播乐团任单簧管演奏员。他创作的音乐作
人音版第十册第二课欣赏《北京喜讯到边寨》教学设计 执教教师：
人音版第十册第二课欣赏《北京喜讯到边寨》教学设计执教教师：教学内容：欣赏《北京喜讯到边寨》教学目标:一、知识目标：通过聆听《北京喜讯到边寨》，从丰富多彩的音中感受管弦乐曲力度、情绪的变化，体会少数民族的音乐风格。
二、能力目标：在乐曲欣赏中，让学生感受主题旋律的情绪，他们对乐曲的分段听辨能力，抓住音乐主题的典型节奏，让学生用“声势”参与欣赏，把音乐基础知识和基本技能有机地渗透在音乐审美体验之中。
三、情感目标：感受我国少数民族地区的民族音调风格，培养对民族音乐的热爱。
教材分析：管弦乐《北京喜讯到边寨》表现了重大喜讯传到祖国边陲时，山寨人们欣喜若狂、纵情欢庆的情景。
这是一首热情奔放的舞曲，结构紧凑，表现手法简朴，音乐形象鲜明。
其主题取材于苗族和彝族的民间音乐，曲调新颖，节奏明快，具有浓厚的民族风格和地方彩。
全曲由引子、六个具有舞曲特征的主题表现不同的舞蹈场面以及第一个主题反复再现所构成。
教学重点：利用动作和人声去表现音乐感受乐曲欢快热烈的情绪和苗、彝民族音乐的风格。
教学难点：让学生试着分辨每个主题的情绪、力度、节奏的不同，并能通过动作表现出来。
教具准备：多媒体课件、竖笛、打击乐器教学对象：五年级课时：1课时教学过程：一、创设情境，举例导入师：近年来我国喜讯不断，香港、澳门回归，神一上天，奥运会的成功举办……喜讯震撼着我们每个人。
1976年，也有一个振奋人心的好消息！这一特大喜讯传到我国少数民族边寨时，山寨人民载歌载舞、热烈庆祝。
师：今天我们就和边寨的人民一起感受一下北京传来的喜讯吧。
（完整聆听全曲）师：乐曲表达了什么情绪？表现了什么情景？生：热烈、欢腾的情绪，乐曲生动而形象的表现了当这一特大喜讯传到祖国西南地区少数民族边寨时，山寨人民载歌载舞，热烈庆祝的情景。
二、引出课题：师：刚才我们听的音乐就是管弦乐曲《北京喜讯到边寨》，是郑路与马洪业于1976年创作的。
是一首由西洋管弦乐队演奏的具有中国民族风格的乐曲。
人音版五年级音乐《北京喜讯到边寨》课件
2022/5/42022/5/4 • 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/42022/5/42022/5/45/4/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
You made my day!
我们，还在路上……
马洪业——北京人。1948年参加中国 人民解放军，在宣传队任演奏员，并从事 音乐创作。1954年后在东北、上海、中央 等广播乐团任单簧管演奏员。他创作的音 乐作品除于郑路合作的管弦乐《北京喜讯 到边寨》外，还有《愉快的劳动》、《春 晓》、《圆舞曲》等。
三、分段欣赏
引子：用圆号模仿牛角号的声音，奏出号 召性的音乐。 第一段：这段音乐展现出一幅炽热的群舞 场面。其强烈的舞蹈节奏，引出了热情奔 放、高亢矫健的旋律，这是第一主题。 第二段：姑娘们纵情的跳着轻盈、欢乐的 舞蹈，脚脖上的铃铛哗哗作响，歌声、笑 声此起彼伏。这是第二主题。
一、作品介绍
这部作品原为郑路写的管乐合奏曲，后 与马洪业合作，于1976年12月改为管弦乐 曲。
当时正值举国欢庆粉碎 “四人帮”伟 大胜利之际，乐曲生动而形象的表现了当 这一特大喜讯传到祖国西南地区少数民族 边寨时，山寨人民载歌载舞，热烈庆祝的 情景。
全曲共有五个具有鲜明舞曲特征的主题 组成（表现不同的舞蹈场面），结构较为 自由。
第七段：牛角号陪衬着第六主题吹起，仿 佛在为姑娘们的精彩表演喝彩叫好。
第八段：乐声辉煌灿烂，把万众欢腾的热 情情绪发展到了顶点。
谢谢欣赏！
• 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 • 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/42022/5/4May 4, 2022 • 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
You made my day!
我们，还在路上……
马洪业——北京人。1948年参加中国 人民解放军，在宣传队任演奏员，并从事 音乐创作。1954年后在东北、上海、中央 等广播乐团任单簧管演奏员。他创作的音 乐作品除于郑路合作的管弦乐《北京喜讯 到边寨》外，还有《愉快的劳动》、《春 晓》、《圆舞曲》等。
三、分段欣赏
引子：用圆号模仿牛角号的声音，奏出号 召性的音乐。 第一段：这段音乐展现出一幅炽热的群舞 场面。其强烈的舞蹈节奏，引出了热情奔 放、高亢矫健的旋律，这是第一主题。 第二段：姑娘们纵情的跳着轻盈、欢乐的 舞蹈，脚脖上的铃铛哗哗作响，歌声、笑 声此起彼伏。这是第二主题。
一、作品介绍
这部作品原为郑路写的管乐合奏曲，后 与马洪业合作，于1976年12月改为管弦乐 曲。
当时正值举国欢庆粉碎 “四人帮”伟 大胜利之际，乐曲生动而形象的表现了当 这一特大喜讯传到祖国西南地区少数民族 边寨时，山寨人民载歌载舞，热烈庆祝的 情景。
全曲共有五个具有鲜明舞曲特征的主题 组成（表现不同的舞蹈场面），结构较为 自由。
第七段：牛角号陪衬着第六主题吹起，仿 佛在为姑娘们的精彩表演喝彩叫好。
第八段：乐声辉煌灿烂，把万众欢腾的热 情情绪发展到了顶点。
谢谢欣赏！
• 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 • 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/42022/5/4May 4, 2022 • 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
人教版五年级音乐上册：《北京喜讯到边寨》教学课件.ppt
第七段：牛角号陪衬着第六主题吹起，仿佛 在为姑娘们的精彩表演喝彩叫好。
第八段：乐声辉煌灿烂，把万众欢腾的热情 情绪发展到了顶点。
谢谢欣赏！
• 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年7月2021/7/272021/7/272021/7/277/27/2021
• 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/272021/7/27July昂扬而流畅 的旋律。这是第三主题。
第四段：乐曲突然轻了下来，双簧管奏出轻 飘而富有色彩的音调，像一位美丽的姑娘 在独舞。这是第四主题。
第五段：小号奏出粗犷奔放的旋律，小伙子 跳起健美、雄壮的舞蹈。这是第五主题。
第六段：姑娘们跟小伙子们对以轻快活泼的 舞蹈，运用小提琴跳弓的演奏方法，奏出 了第六主题。
• 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/7/272021/7/272021/7/277/27/2021 9:28:09 PM
• 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2021/7/272021/7/272021/7/27Jul-2127-Jul-21
• 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/7/272021/7/272021/7/27Tuesday, July 27, 2021
作品为多段体结构，音乐素材取 材于苗族和彝族的民间音乐。乐曲的引子 由圆号模仿牛角号奏出粗犷辽阔的旋律。 仿佛北京喜讯的电波，越过千山万水，传 遍山寨的千家万户。
二、作者简介
郑路——北京人。1948年参加中 国人民解放军。1952年后历任中国人民解 放军军团单簧管演奏员、创作室副主任。 他的代表作品由：器乐曲《民族主题组 曲》、《北京喜讯到边寨》（合作）、 《漓江音画》等。
第八段：乐声辉煌灿烂，把万众欢腾的热情 情绪发展到了顶点。
谢谢欣赏！
• 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年7月2021/7/272021/7/272021/7/277/27/2021
• 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/272021/7/27July昂扬而流畅 的旋律。这是第三主题。
第四段：乐曲突然轻了下来，双簧管奏出轻 飘而富有色彩的音调，像一位美丽的姑娘 在独舞。这是第四主题。
第五段：小号奏出粗犷奔放的旋律，小伙子 跳起健美、雄壮的舞蹈。这是第五主题。
第六段：姑娘们跟小伙子们对以轻快活泼的 舞蹈，运用小提琴跳弓的演奏方法，奏出 了第六主题。
• 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/7/272021/7/272021/7/277/27/2021 9:28:09 PM
• 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2021/7/272021/7/272021/7/27Jul-2127-Jul-21
• 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/7/272021/7/272021/7/27Tuesday, July 27, 2021
作品为多段体结构，音乐素材取 材于苗族和彝族的民间音乐。乐曲的引子 由圆号模仿牛角号奏出粗犷辽阔的旋律。 仿佛北京喜讯的电波，越过千山万水，传 遍山寨的千家万户。
二、作者简介
郑路——北京人。1948年参加中 国人民解放军。1952年后历任中国人民解 放军军团单簧管演奏员、创作室副主任。 他的代表作品由：器乐曲《民族主题组 曲》、《北京喜讯到边寨》（合作）、 《漓江音画》等。
《北京喜讯到边寨》 精品PPT课件3
北京喜讯到边寨
《北京喜讯到边寨》以充满激情的旋律，生动勾勒出
边寨人民听闻喜讯后的狂欢场景，汲取了当地群众流传的 对歌、对舞的艺术表演形式，并采用苗族、彝族的歌舞音 调来塑造乐曲的音乐形象，表达了边寨人民的喜悦心情和 浓郁的生活气息。乐曲分为七个部分，营造了山寨的小伙 子、姑娘们等欣喜若狂的欢乐所氛和喜气洋洋的心情。 作品为多段体结构，音乐素材取自于苗族和彝族的民 间音乐。
响，歌声、笑声此起彼伏。这是第二主题。
第三段：由小提琴、中提琴奏出昂扬而流畅的旋律，这是第三主题。 第四段：乐曲突然轻了下来，双簧管奏出轻飘而富有色彩的音调，象一
位美丽的姑娘在独舞。这是第四主题。
第五段：小号奏出粗犷奔放的旋律，小伙子跳起健美、雄壮的舞蹈。这
是第五主题。
第六段：姑娘们跟小伙子们对以轻快活泼的舞蹈，运用小提琴跳弓的演
奏方法，奏出了第六主题。
尾声：牛角号陪衬着第六主题吹起，仿佛在为姑娘们的精彩表演喝彩叫
好。乐声辉煌灿烂，把万众欢腾的热烈情绪发展到了顶点。
双簧管在乐队中常担任主要旋律的演奏， 是出色的独奏乐器，同时
也善于合奏和伴奏。
小提琴（violin）是一种超擦奏管弦பைடு நூலகம்鸣提乐器。它广泛流传于世界各国，
是现代管弦乐队弦乐组中最主要的乐器。它在器乐中占有极重要的位置， 是现代交响乐队的支柱，也是具有高难度演奏技巧的独奏乐器。
乐曲的 曲式由引子、 六个乐段和 尾声组成。 音色包括有 圆号、小提 琴、双簧管、 小号、锣鼓 等。
引 子：用圆号模仿牛角号的声音，奏出号召性的音乐。 第一 段：这段音乐展现出一 幅炽热的群舞场面。其强烈的舞蹈节奏，
引出了热情奔放、高亢矫健的旋律，这是第一 主题。
第二段：姑娘们纵轻盈、欢乐的舞蹈情的跳着，脚勃上的铃铛哗哗作
《北京喜讯到边寨》以充满激情的旋律，生动勾勒出
边寨人民听闻喜讯后的狂欢场景，汲取了当地群众流传的 对歌、对舞的艺术表演形式，并采用苗族、彝族的歌舞音 调来塑造乐曲的音乐形象，表达了边寨人民的喜悦心情和 浓郁的生活气息。乐曲分为七个部分，营造了山寨的小伙 子、姑娘们等欣喜若狂的欢乐所氛和喜气洋洋的心情。 作品为多段体结构，音乐素材取自于苗族和彝族的民 间音乐。
响，歌声、笑声此起彼伏。这是第二主题。
第三段：由小提琴、中提琴奏出昂扬而流畅的旋律，这是第三主题。 第四段：乐曲突然轻了下来，双簧管奏出轻飘而富有色彩的音调，象一
位美丽的姑娘在独舞。这是第四主题。
第五段：小号奏出粗犷奔放的旋律，小伙子跳起健美、雄壮的舞蹈。这
是第五主题。
第六段：姑娘们跟小伙子们对以轻快活泼的舞蹈，运用小提琴跳弓的演
奏方法，奏出了第六主题。
尾声：牛角号陪衬着第六主题吹起，仿佛在为姑娘们的精彩表演喝彩叫
好。乐声辉煌灿烂，把万众欢腾的热烈情绪发展到了顶点。
双簧管在乐队中常担任主要旋律的演奏， 是出色的独奏乐器，同时
也善于合奏和伴奏。
小提琴（violin）是一种超擦奏管弦பைடு நூலகம்鸣提乐器。它广泛流传于世界各国，
是现代管弦乐队弦乐组中最主要的乐器。它在器乐中占有极重要的位置， 是现代交响乐队的支柱，也是具有高难度演奏技巧的独奏乐器。
乐曲的 曲式由引子、 六个乐段和 尾声组成。 音色包括有 圆号、小提 琴、双簧管、 小号、锣鼓 等。
引 子：用圆号模仿牛角号的声音，奏出号召性的音乐。 第一 段：这段音乐展现出一 幅炽热的群舞场面。其强烈的舞蹈节奏，
引出了热情奔放、高亢矫健的旋律，这是第一 主题。
第二段：姑娘们纵轻盈、欢乐的舞蹈情的跳着，脚勃上的铃铛哗哗作
202X人音版音乐五年级下册第2课《北京喜讯到边寨》课件
•
11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。21.5.307:35:4707:35May- 213-M ay-21
•
12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。07:35:4707:35:4707:35Monday, May 03, 2021
第四段：乐曲突然轻了下来，双簧管奏出 轻飘而富有色彩的音调，像一位美丽的姑 娘在独舞。这是第四主题。
第五段：小号奏出粗犷奔放的旋律，小伙 子跳起健美、雄壮的舞蹈。这是第五主题。
第六段：姑娘们跟小伙子们对以轻快活泼 的舞蹈，运用小提琴跳弓的演奏方法，奏 出了第六主题。
第七段：牛角号陪衬着第六主题吹起，仿 佛在为姑娘们的精彩表演喝彩叫好。
第八段：乐声辉煌灿烂，把万众欢腾的热 情情绪发展到了顶点。
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。21.5.321.5.3Monday, May 03, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。07:35:4707:35:4707:355/3/2021 7:35:47 AM
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lishi/
曲》、《北京喜讯到边寨》（合作）、
《漓江音画》等。
马洪业——北京人。1948年参加中国 人民解放军，在宣传队任演奏员，并从事 音乐创作。1954年后在东北、上海、中央 等广播乐团任单簧管演奏员。他创作的音 乐作品除于郑路合作的管弦乐《北京喜讯 到边寨》外，还有《愉快的劳动》、《春 晓》、《圆舞曲》等。
音乐人教版(五线谱)五年级上册《欣赏 北京喜讯到边寨》课件公开课
(管弦乐)
• 郑路 、马洪业曲
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
北京喜讯到边寨
(管弦乐)
• 郑路 、马洪业曲
引子——— 号角吹响，召集村民
主题1 ——村民齐聚，热烈舞蹈
思考： 老师用哪些动作表现热烈的情绪？
主题 2 —苗家少女愉快舞蹈
思考 :
1、这段音乐有几个乐句？ 2、老师把串铃用在哪个乐句中？ 3、这段音乐的主奏乐器是什么？
主题3——小朋友加入到舞蹈队伍
1、这段旋律由什 么乐器演奏的？
2、哪个声音表现 出孩子们灵活欢 快的脚步？
主题3——小朋友加入到舞蹈队伍
X X X X |X X X X | X X X
主题4——美丽姑娘独舞与群舞
视唱旋律
3
b3
苗族音乐 特色音
主题 5—男女群舞
1、哪个动作表现了男生 舞蹈?哪个动作表现了 女生舞蹈
2、表现男生舞蹈的音乐 是用什么乐器演奏的？
主题 6 — 村民欢腾
尾声 — 在阵阵号角中结束庆祝
① 引子 —号角吹响，召集村民 ② 主题1—村民齐聚，热烈舞蹈 ③ 主题2—苗家少女愉快舞蹈 ④ 主题3—小朋友加入到舞蹈队伍 ⑤ 主题4—美丽姑娘独舞与群舞 ⑥ 主题5—男女群舞 ⑦ 主题6—村民欢腾 ⑧ 尾声 — 在阵阵号角中结束庆祝
北京喜讯到边寨
• 郑路 、马洪业曲
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
北京喜讯到边寨
(管弦乐)
• 郑路 、马洪业曲
引子——— 号角吹响，召集村民
主题1 ——村民齐聚，热烈舞蹈
思考： 老师用哪些动作表现热烈的情绪？
主题 2 —苗家少女愉快舞蹈
思考 :
1、这段音乐有几个乐句？ 2、老师把串铃用在哪个乐句中？ 3、这段音乐的主奏乐器是什么？
主题3——小朋友加入到舞蹈队伍
1、这段旋律由什 么乐器演奏的？
2、哪个声音表现 出孩子们灵活欢 快的脚步？
主题3——小朋友加入到舞蹈队伍
X X X X |X X X X | X X X
主题4——美丽姑娘独舞与群舞
视唱旋律
3
b3
苗族音乐 特色音
主题 5—男女群舞
1、哪个动作表现了男生 舞蹈?哪个动作表现了 女生舞蹈
2、表现男生舞蹈的音乐 是用什么乐器演奏的？
主题 6 — 村民欢腾
尾声 — 在阵阵号角中结束庆祝
① 引子 —号角吹响，召集村民 ② 主题1—村民齐聚，热烈舞蹈 ③ 主题2—苗家少女愉快舞蹈 ④ 主题3—小朋友加入到舞蹈队伍 ⑤ 主题4—美丽姑娘独舞与群舞 ⑥ 主题5—男女群舞 ⑦ 主题6—村民欢腾 ⑧ 尾声 — 在阵阵号角中结束庆祝
北京喜讯到边寨
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人教版十册欣赏北京喜讯到边寨
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欣赏；四、全曲欣赏；五、拓展延伸 首页的标题点击分别进入各相应的子界面。点击课堂导入进入子
• 这是一首由郑路和马洪业作 曲的管弦乐合奏曲即我们通 常所说的交响曲——《北京 喜讯到边寨》。作曲家用苗 族、彝族的音乐风格表现了 当时粉碎“四人帮”的“喜 讯”从北京传到西南边寨， 各族人民载歌载舞、万众欢 腾的情景。
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《北京喜讯到边寨》介绍
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说明：为了突破教学重难点，更好地调动学生的欣赏兴趣，特制 作此课件。本课件的制作平台是PPT。
内容简介： 教材：人教版音乐第十册第一单元 内容：欣赏《北京喜讯到边寨》 课件使用指南： 课件整体分为五部分：一、课堂导入；二、乐队视频；三、分段
欣赏；四、全曲欣赏；五、拓展延伸 首页的标题点击分别进入各相应的子界面。点击课堂导入进入子
• 这是一首由郑路和马洪业作 曲的管弦乐合奏曲即我们通 常所说的交响曲——《北京 喜讯到边寨》。作曲家用苗 族、彝族的音乐风格表现了 当时粉碎“四人帮”的“喜 讯”从北京传到西南边寨， 各族人民载歌载舞、万众欢 腾的情景。
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《北京喜讯到边寨》PPT课件4
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74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。
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75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。
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76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。
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77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。
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78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。
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79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。
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67、心中有理想 再累也快乐
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68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。
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69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。
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70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！
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71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。
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73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。
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38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。
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39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。
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40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。
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41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。
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42、自信人生二百年，会当水击三千里。
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43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。
双簧管 小号
• 引 子： • 第一 段：
第二段：
• 第三段：
• 第四段：
• 第五段： • 第六段：
引子：用圆号模仿牛角号的声音，奏出号召 性的音乐。
第一段：这段音乐展现出一幅炽热的群舞场 面。其强烈的舞蹈节奏，引出了热情奔放、 高亢矫健的旋律，这是第一主题。
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• 制作人：
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景山中学附小 陈圆圆
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《北京喜讯到边寨》介绍
• 这是一首由郑路和马洪业作 曲的管弦乐合奏曲即我们通 常所说的交响曲——《北京 喜讯到边寨》。作曲家用苗 族、彝族的音乐风格表现了 当时粉碎“四人帮”的“喜 讯”从北京传到西南边寨， 各族人民载歌载舞、万众欢 腾的情景。
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载歌载舞
各族人民欢庆场面
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独 舞
北京喜讯到边寨旋律特点
• （1）生动明快，富有舞蹈性； • （2）热情洋溢，粗犷奔放； • （3）富有浓郁的民族特点和地方色彩。
人教版第十册欣赏北京喜讯到边寨
31、园日涉以成趣，门虽设而常关。 32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。 33、倾壶绝余沥，窥灶不见烟。
34、春秋满四泽，夏云多奇峰，秋月 扬明辉 ，冬岭 秀孤松 。 35、丈夫志四海，我愿不知老。
人教版第十册欣赏北京喜讯到边寨
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界面：管弦乐队，主要乐器，乐曲介绍界面。点击目录可进入相 关界面。 点击分段欣赏目录，点击进入主题一、二、三、四、五的音乐欣 赏，点击主题六，主题七旁边的喇叭按钮直接主题六、主题七的 乐段欣赏 点击全曲欣赏，播放《北京喜讯到边寨》音乐，学生猜猜是哪个 主题？
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祝福北京！
课件名称：《北京喜讯到边寨》
说明：为了突破教学重难点，更好地调动学生的欣赏兴趣，特制 作此课件。本课件的制作平台是PPT。
内容简介： 教材：人教版音乐第十册第一单元 内容：欣赏《北京喜讯到边寨》 课件使用指南： 课件整体分为五部分：一、课堂导入；二、乐队视频；三、分段
欣赏；四、全曲欣赏；五、拓展延伸 首页的标题点击分别进入各相应的子界面。点击课堂导入进入子
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
END