2020~2021学年山东省临沂市郯城县三年级下册期末语文试题(答案解析)
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11．改为转述句。
她叫道，“让我把这根讨厌的蒺藜拔出来吧。”
___________________________
12．这是一个非常有趣的故事，作者是按照事情发展的顺序来叙述的：
棕熊求救获帮助→（_________）→（__________）。
13．填空。
大棕熊伸出右爪，温顺地嗥叫着是为了______________。
9．把下面的句子写具体。
（1）（ ）的母亲（ ）地缝一顶童帽。
（2）（ ）的蜜蜂（ ）地叫着。
（3）（ ）的棕熊送来（ ）的梨子。
10．结合故事，说说“感恩知报”这个词语的意思。你还能写出与“感恩知报”意思相近和相反的词语吗？
意思：____________________________
相近或相反的词语：_________________________
—来自百度文库《一幅名扬中外的画》
5．双龙戏珠（ ）
A．戏剧，也指杂技B．开玩笑；嘲弄C．玩耍；游戏
6．段（一）和片段（二）分别是围绕哪句话写的？用“___”画出来，分别写出了赵州桥_______和画_______的特点。
7．片段（一）主要描写了哪几种不同形态的龙？把文中关键词圈起来。你还能想到龙的哪种形态？写下来。
题目自拟，字数300字左右。
参考答案
1．这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会几半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。
【解析】
【详解】
本题考查的知识点为书写。
书写是小学比较基础的知识点。同学们要想做好此类题目，最重要的是平时多加练习。同学们在书写汉字时要笔画规范，笔顺正确；要多读几遍，再下笔。这样，同学们做题的正确率会更高。
________________________________
8．读一读，你发现这两个片段有什么共同点，再照样子写一段话。
___________________________
课外阅读。
棕熊报恩
一个深秋的下午，一位年轻的母亲在一棵柿子树下缝一顶童帽。她不时抬起头，轻轻地摇一摇安睡在摇篮里的婴儿。一阵来自附近山中的清风吹得树上橙色的叶子沙沙作响，蜜蜂在即将凋谢的花朵中间嗡嗡叫着，小鸟在灌木丛中欢快地歌唱。
三、现代文阅读
课内整合阅读。
片段（一）
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
——《赵州桥》
片段（二）
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
晚上，她丈夫回来的时候问道：“你从哪儿弄来的那些梨子？你为什么把它们放在摇篮里？”
“什么梨子？”
“放在门前台阶上的梨子呀！”男人解释说。
“你一定是在开玩笑吧！”她很惊讶。
于是她打开门，只见孩子的摇篮果然放在那儿，里面装满了黄熟香甜的梨子。知恩图报的棕熊送来的梨子太多了，整个漫长而寒冷的冬天他们都有梨子吃了。
B．竹外桃花三两枝，_____________________。
C．_____________________，小溪泛尽却山行。
D．日出江花红胜火，_____________________。
4．积累填空
1．《陶罐和铁罐》是一则寓言故事，它告诉我们______________________。平时你一定读过不少寓言故事，请选一本推荐给大家吧！我想给大家推荐《__________》这则寓言，这则寓言故事讲了______________。
2．见善则迁，_________________。这是关于______________的名句，像这样的名句还有______________。
3．飞花令：雪。（1）终南阴岭秀，______________。
（2）孤舟蓑笠翁，______________。
（3）______________，______________。
2018-2019学年山东省临沂市郯城县部编版三年级下册期末语文试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、书写
1．书写展示：看谁抄得又正确、又漂亮，注意行款格式哦！
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会几半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。
棕熊将摇篮推翻，抓起摇篮是为了_________________。
四、书面表达
14．习作。
农历正月初一那天上午，森林里过起了热闹的新年，年轻母亲的摇篮在家门口又丢了，你能帮她写个寻物启事吗？
15．习作
从小到大你一定听过或读过很多有趣的故事，童话故事、民间故事、神话故事、寓言故事等。你最喜欢哪一类故事？请你选一个最喜欢的讲给大家听。
突然，年轻的母亲听见身后刷拉拉一阵响。没等她抓起摇篮、跑进屋去，就见一头大棕熊出现了，挡住她的去路。棕熊伸出右爪，温顺地嗥叫着，好像是恳求帮助。
可怜的女人吓坏了，几乎喘不过气来。但棕熊没有要袭击她的迹象。于是她终于鼓起勇气，看了看熊伸出的爪子。一根粗大的可怕的蒺（jí）藜（lí）刺在肉里。
“可怜的熊，”她叫道，“让我把这根讨厌的蒺藜拔出来吧。”她伸手把童帽上的针拿过来，小心翼翼地将蒺藜挑出。
二、填空题
2．你发现这些词语的特点了吗？请照样子写几个。
（1）咳嗽 呕吐____________________________
（2）源源不断 津津有味____________________________
3．将下面诗句补充完整，并选出描写季节不相同的一项。（_______）
A．泥融飞燕子，_____________________。
“好啦，觉得好些了吗？”她问。
这个毛乎乎的野兽既没说是也没有说不是，而是飞快地伸出爪子，将摇篮推翻，婴儿掉在地上。接着它抓起摇篮，笨拙地走进森林里去了。
“你就这样表示感谢呀，熊？”年轻的母亲吃惊地叫着，并努力安慰哭叫的孩子。“你可能把我的孩子摔坏了！下次找别人帮助你吧。”她朝远去的熊挥舞着拳头，然后跑进屋子，砰的一声关上了门。
她叫道，“让我把这根讨厌的蒺藜拔出来吧。”
___________________________
12．这是一个非常有趣的故事，作者是按照事情发展的顺序来叙述的：
棕熊求救获帮助→（_________）→（__________）。
13．填空。
大棕熊伸出右爪，温顺地嗥叫着是为了______________。
9．把下面的句子写具体。
（1）（ ）的母亲（ ）地缝一顶童帽。
（2）（ ）的蜜蜂（ ）地叫着。
（3）（ ）的棕熊送来（ ）的梨子。
10．结合故事，说说“感恩知报”这个词语的意思。你还能写出与“感恩知报”意思相近和相反的词语吗？
意思：____________________________
相近或相反的词语：_________________________
—来自百度文库《一幅名扬中外的画》
5．双龙戏珠（ ）
A．戏剧，也指杂技B．开玩笑；嘲弄C．玩耍；游戏
6．段（一）和片段（二）分别是围绕哪句话写的？用“___”画出来，分别写出了赵州桥_______和画_______的特点。
7．片段（一）主要描写了哪几种不同形态的龙？把文中关键词圈起来。你还能想到龙的哪种形态？写下来。
题目自拟，字数300字左右。
参考答案
1．这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会几半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。
【解析】
【详解】
本题考查的知识点为书写。
书写是小学比较基础的知识点。同学们要想做好此类题目，最重要的是平时多加练习。同学们在书写汉字时要笔画规范，笔顺正确；要多读几遍，再下笔。这样，同学们做题的正确率会更高。
________________________________
8．读一读，你发现这两个片段有什么共同点，再照样子写一段话。
___________________________
课外阅读。
棕熊报恩
一个深秋的下午，一位年轻的母亲在一棵柿子树下缝一顶童帽。她不时抬起头，轻轻地摇一摇安睡在摇篮里的婴儿。一阵来自附近山中的清风吹得树上橙色的叶子沙沙作响，蜜蜂在即将凋谢的花朵中间嗡嗡叫着，小鸟在灌木丛中欢快地歌唱。
三、现代文阅读
课内整合阅读。
片段（一）
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
——《赵州桥》
片段（二）
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
晚上，她丈夫回来的时候问道：“你从哪儿弄来的那些梨子？你为什么把它们放在摇篮里？”
“什么梨子？”
“放在门前台阶上的梨子呀！”男人解释说。
“你一定是在开玩笑吧！”她很惊讶。
于是她打开门，只见孩子的摇篮果然放在那儿，里面装满了黄熟香甜的梨子。知恩图报的棕熊送来的梨子太多了，整个漫长而寒冷的冬天他们都有梨子吃了。
B．竹外桃花三两枝，_____________________。
C．_____________________，小溪泛尽却山行。
D．日出江花红胜火，_____________________。
4．积累填空
1．《陶罐和铁罐》是一则寓言故事，它告诉我们______________________。平时你一定读过不少寓言故事，请选一本推荐给大家吧！我想给大家推荐《__________》这则寓言，这则寓言故事讲了______________。
2．见善则迁，_________________。这是关于______________的名句，像这样的名句还有______________。
3．飞花令：雪。（1）终南阴岭秀，______________。
（2）孤舟蓑笠翁，______________。
（3）______________，______________。
2018-2019学年山东省临沂市郯城县部编版三年级下册期末语文试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、书写
1．书写展示：看谁抄得又正确、又漂亮，注意行款格式哦！
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会几半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。
棕熊将摇篮推翻，抓起摇篮是为了_________________。
四、书面表达
14．习作。
农历正月初一那天上午，森林里过起了热闹的新年，年轻母亲的摇篮在家门口又丢了，你能帮她写个寻物启事吗？
15．习作
从小到大你一定听过或读过很多有趣的故事，童话故事、民间故事、神话故事、寓言故事等。你最喜欢哪一类故事？请你选一个最喜欢的讲给大家听。
突然，年轻的母亲听见身后刷拉拉一阵响。没等她抓起摇篮、跑进屋去，就见一头大棕熊出现了，挡住她的去路。棕熊伸出右爪，温顺地嗥叫着，好像是恳求帮助。
可怜的女人吓坏了，几乎喘不过气来。但棕熊没有要袭击她的迹象。于是她终于鼓起勇气，看了看熊伸出的爪子。一根粗大的可怕的蒺（jí）藜（lí）刺在肉里。
“可怜的熊，”她叫道，“让我把这根讨厌的蒺藜拔出来吧。”她伸手把童帽上的针拿过来，小心翼翼地将蒺藜挑出。
二、填空题
2．你发现这些词语的特点了吗？请照样子写几个。
（1）咳嗽 呕吐____________________________
（2）源源不断 津津有味____________________________
3．将下面诗句补充完整，并选出描写季节不相同的一项。（_______）
A．泥融飞燕子，_____________________。
“好啦，觉得好些了吗？”她问。
这个毛乎乎的野兽既没说是也没有说不是，而是飞快地伸出爪子，将摇篮推翻，婴儿掉在地上。接着它抓起摇篮，笨拙地走进森林里去了。
“你就这样表示感谢呀，熊？”年轻的母亲吃惊地叫着，并努力安慰哭叫的孩子。“你可能把我的孩子摔坏了！下次找别人帮助你吧。”她朝远去的熊挥舞着拳头，然后跑进屋子，砰的一声关上了门。