人力资源主管绩效考核表

人力资源主管月度绩效考核表

部门：Array姓名：

考核时

段：

总成绩：

人事委员会：部门领导：直接主管：被考核人：

A 工作绩效

1、月度绩效考核的组织与实施

A（+6分）：能依据公司要求，提出具有建设性的考核方案，制订出适宜的考核计划并按时按质完成月度绩效考核工作，B（+5分）：能根据公司要求，组织、按时按质完成月度绩效考核工作；

C（+3分）：能根据公司要求，组织、完成月度绩效考核工作，但有2个部门未能按质按量完成；

D（+0分）：能根据公司要求，组织、完成月度绩效考核工作，但有3个部门未能按质按量完成；

E（+0~6分）：不能根据公司要求，组织、完成月度绩效考核工作，辅导、培训不到位。

2、工资核算的管理

A（+8~10分）：能严格按照要求，监督员工工资准确核算，并主动提前上交；

B（+6~8分）：能严格按照要求，监督员工工资准确核算，并按质按量完成；

C（+3~6分）：能按要求监督完成员工工资核算，但不能按时完成任务；

D（-3分）：工资核算出现错误，但能及时改正。

3、人力资源工作的完成情况（通用）

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A(+9~12分)：能根据公司要求，按质按量按时完成人力资源管理体系各项工作，并提出建设性建议；

B（+7~9分）：能根据公司要求，按质按量按时完成人力资源管理体系各项工作，并提出建议，但适用性不强；

C（+5~7分）：能根据公司要求，按质按量按时完成人力资源管理体系各项工作；

D（+0~5分）：能根据公司要求，按时完成人力资源管理体系各项工作；

E（-5分）：对人力资源相关工作不能按质按量按时完成。

4、ISO工作的完成与执行情况（通用）

A(+9~12分)：熟悉本部门ISO流程并贯彻执行且相关记录完备；

B（+7~9分）：熟悉本部门ISO流程并贯彻执行，但相关记录偶有遗漏；

C（+5~7分）：对本部门ISO流程有基本了解，贯彻执行力度一般，相关记录有遗漏；

D（+0~5分）：对本部门ISO流程有基本了解，贯彻执行力度较差，相关记录遗漏较严重；

E（-5分）：对本部门ISO流程不了解，且未贯彻执行，无相关记录。

5、员工培训计划的监督实施

A（+6~8分）：能依据公司目标及员工培训需求，提出具有建设性的培训方案，制订出适宜的培训计划，并且能组织、管理好每一项培训工作；

B（+4~6分）：能依据公司目标及员工培训需求，提出具有建设性的培训方案，制订出适宜的培训计划，但在组织与实施过程中，有1~2项培训工作效果不佳；

C（+2~4分）：能依据公司目标及员工培训需求，提出可行的培训方案，但制订出的培训计划针对性与适用性不强，且在组织与实施过程中，有3项培训效果不佳；

D（+0~2分）：能了解公司目标及员工培训需求，但提出的培训方案不可行，制订的培训计划针对性与适用性也不强，且在组织与实施过程中，有4项培训效果不佳；

E（+0~10分）：不了解公司目标及员工培训需求，提出不出可行的培训方案，制订的培训计划不严密不适用，且在组织与实施过程中，有5项以上培训效果不佳；

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B管理要项（管理类岗位通用通用）

1、各制度制定与执行情况检查

A（+8分）：适时制定正确的规章制度并能有力贯彻执行，且起到示范作用；

B（+5分）：适时制定正确的规章制度并能有力贯彻执行；

C（-3分）：规章制度不健全，且执行不力；

D（-5分）：规章制度不健全，执行不力，并对工作造成不利影响。

2、员工的培训、辅导与考核管理

A（+5分）：员工培训辅导及时有效，保障工作需要，且按制度要求配合绩效考核管理工作；

B（0分）：因员工应知应会问题或辅导不到位而给工作造成影响，或绩效考核管理工作有延误；

C（-3分）：因员工应知应会问题或辅导不到位而给工作造成损失，或绩效考核管理工作未按要求执行。

D（-5分）：因员工应知应会问题或辅导不到位而给工作造成损失，且绩效考核管理工作未按要求执行。

3、团队凝聚力

A（+5分）：员工能自觉服从部门领导、部门内无矛盾纠纷、责任推诿现象、协作性良好；

B（0分）：员工能自觉服从部门领导、部门内无矛盾纠纷现象发生、但协作性、互助性较差；

C（-3分）：员工能自觉服从部门领导、部门内偶有一两次员工矛盾纠纷现象发生、且协作性、互助性较差；

D（-5分）：员工不服从部门领导指挥、员工经常有争执现象发生、部门内部互相推诿、协作性差

4、6S管理

A（+7分）：建立部门内6S管理体系并贯彻执行，且起到示范作用；

B（+4分）：建立部门内6S管理体系，并能贯彻执行；

C（0分）：建立部门内6S管理体系，但执行不彻底；

D（-2分）：未建立部门内6S管理体系，现场管理混乱；

E（-5分）：未建立部门内6S管理体系，现场管理混乱，并造成损失。

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C综合能力考核细则说明（管理类岗位通用通用）

一、统筹计划能力

（A）十分优秀（4）

（B）优秀（3）

（C）一般（1）

（D）较差（-2）

（E）很差（-6）

二、组织协调能力

（A）十分优秀（6）

（B）优秀（5）

（C）一般（3）

（D）较差（-2）

（E）很差（-6）

三、沟通辅导能力

（A）十分优秀（4）

（B）优秀（3）

（C）一般（1）

（D）较差（-2）

（E）很差（-6）

四、监督控制能力

（A）十分优秀（3）

（B）优秀（2）

（C）一般（1）

（D）较差（-2）

（E）很差（-5）

五、改进创新能力

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